我錯了作文結尾好段

A. 作文中重復出現媽媽,我錯了作文開頭或是結尾處反復出現媽媽，我錯了

媽媽我錯了

說謊可不是一件好事，可有的時候說謊往往比說真話更能讓人滿意回。「紙包不住火」，答這句俗語是眾所周知的，那麼說謊最終肯定是會被揭穿的。

有一次，媽媽去上班了，要晚上才能回來。我放學回家，剛一進家門，手機就響了，一看，是媽媽打來的，「喂」，我說。「乖乖，今天有需要背誦的課文嗎？」「有啊！」「會背了嗎？」「當然沒有問題了！」「真乖。」

其實，我根本就還沒有背呢！

「叮咚－叮咚！」呀！不好！會不會是媽媽呢？要是媽媽提前回來了可怎麼辦？我的心開始怦怦直跳，忐忑不安起來。我一開門，果然是媽媽……

結果大家可想而知。

媽媽沒有過多的責備我，還耐心地給我講了很多的道理，媽媽用那雙充滿著失望的眼睛望著我。讓我深刻體會到這一次，我真的做錯了，而且錯的很不應該。因為，犯這樣同樣的錯誤這已經是第三次了。

我知道騙媽媽其實就等於騙自己，一個連自己都欺騙的人，她的將來一定不可能會有好的前途的。

從今以後，我不會再對你撒謊，更不會做這種自欺欺人的事情了。

B. 《我錯了》作文好的開頭結尾

【我錯了】
在人生的漫漫長路上，每個人都會犯錯誤。而通過錯誤，我們將會更成熟，在我的記憶里，就有著這樣一段刻骨銘心的經歷。
這件事還要從一隻小烏龜說起。
我家的水池裡，養著一隻可愛的小烏龜，它身上的紋路十分美麗，可美中不足的是，它的腳受了傷。記得八歲那年，我和爸爸媽媽去逛街。在街上，我看見一位老爺爺在往小烏龜背上刻字，我覺得好奇也好玩。回到家後我也拿起了小刀，在烏龜背上刻字，可在刻字的時候，我一不小心把小刀拿偏了，於是，就刻傷了小烏龜的一隻腳。我連忙拿起消毒棉花在小烏龜腳上消毒、包紮，經過一段時間的調養，小烏龜的傷口還沒有好。由此，小烏龜的一隻腳就失去了爬行的功能。每當看到小烏龜像殘疾人一樣一瘸一拐的爬行，我的心就彷彿被千萬根針刺一樣，有著揪心的痛。
說起這個小烏龜，還有著一段不尋常的來歷呢？
小烏龜是我要好的朋友白冰送給我的，我們之間有一段難忘的友情。回憶那時，我和白冰為了一支鋼筆吵了起來，誰也不理誰。過了幾天，我聽院里的小朋友說：「白冰的爸媽要去廣州做生意，她也要轉學去廣州了。」聽到這句話，我急得不得了，想趕緊去送她一件禮物，但一想起我們的吵架事件，我又打起了退堂鼓。可是過了幾天，我忍不住，還是買了一隻荷蘭豬，踏上了通往白冰家的路。
在路上，我不小心撞上了一個人，我抬頭剛要說「對不起」時，猛地發現這個人就是白冰，她手裡的小玻璃瓶里裝著一隻可愛的小烏龜。經過了十幾秒鍾的沉默後，我把一直埋在心底的「對不起」三個字艱難地吐了出來，白冰也難為情地說出了「對不起」，我們之間終於冰釋前嫌了。幾天後，白冰轉學去了廣州了，但做為好朋友，我們還是通著書信，彼此珍愛著對方送自已的「禮物」。
小烏龜啊！你還痛嗎？你是否也和我一樣，有著刻骨銘心的傷痛？請你不要悲傷，我不會拋棄你，也不會再一次弄疼你，願我的自責能讓你減少一些傷痛。
小烏龜， 我錯了，你能原諒我嗎？

C. 作文老師我錯了結尾批語怎麼寫

老師我錯了 不該，不該，我真不該忘記交作業，被老師查到，然後站了出去。 學校里交作業的時候，我老是忘記交上去，比如前天發生的一件事——星期一，我忘記交星期日的作文了，被老師查到，站了出去。我看見老師的眼睛瞪得好大好大，好像在嚴厲地批評我：「你的作文寫了沒有？你的作文為什麼不交？」同學都用批評的眼光看著我。老師沉默了一會兒，厲聲說：「給我重新寫一篇作文！下午必須寫好交到王烽倫同學這里，王烽倫同學要把作文收齊，收齊後交到講台桌上，沒有收齊下午不能回家！」 其實，我的作文早就寫好了，我還仔細修改過的。放學以後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉色立馬由晴轉陰，批評我說：「我不是提醒你很多次了？你就是不聽！」唉，只能怪我自己太沒記性了。想起媽媽昨天還提醒過我：「小城，你作文怎麼還沒交啊！」我當時好象說：「老師沒說交呢！」媽媽又說：「你們的周老師改作業是很及時的，你可記著交啊！萬一你交遲了，自己主動一點，哪怕被批評，也是值得的。」瞧！我現在真是冤哪！作業做了，還被罰。回到家，爸爸媽媽都嚴厲地批評了我。被批評後，我靜了靜，現在想想：我也太不爭氣了，多少次媽媽的囑咐，多少次爸爸的叮囑，我怎麼就忘了...

D. 《我錯了》作文好的開頭結尾

寫作思路：選擇新鮮有趣的材料，真實得描述，深刻地表現出來。

開頭：最近班級流行玩紙飛機，用一張稍硬的紙，折幾下，就成了一架紙飛機。下課了，同學們都拿著自己的紙飛機，放在嘴邊呵上一口氣，使勁一扔，看誰飛得高、飛得遠。

結尾：第二天晨會課上，老師拿著撿來的小飛機，很生氣地批評了幾位同學，因為小飛機上都寫著他們的名字。那時的我，心裡難受極了，深深地低下了頭，我不敢站起來承認錯誤，但我永遠也不做這樣的事了。

正文：

最近班級流行玩紙飛機，用一張稍硬的紙，折幾下，就成了一架紙飛機。下課了，同學們都拿著自己的紙飛機，放在嘴邊呵上一口氣，使勁一扔，看誰飛得高、飛得遠。

紙飛機折起來容易，壞起來也快。老師為了避免我們亂扔壞飛機，讓我們在自己的紙飛機上寫上名字，這樣就不會有人亂扔自己的壞飛機了。我想老師真是太聰明了。

活動課上，同學們興高采烈地比試著，紙飛機在頭頂上漫天飛舞。我的紙飛機怎麼也不往高處飛，只會打旋兒。我很生氣，就把它扔進了垃圾筒。可一連折了幾個都是這樣，我狠狠地把剛折好的紙飛機踩在了腳下。

看著臟兮兮的紙飛機我不情願地把它扔進了垃圾筒。這時，我腦子里突然冒出了一個主意。我既緊張，又激動，在新折好的飛機上寫上了同學的名字。又試了幾架小飛機，飛機終於上天了，我歡天喜地地炫耀著我的新飛機。

第二天晨會課上，老師拿著撿來的小飛機，很生氣地批評了幾位同學，因為小飛機上都寫著他們的名字。那時的我，心裡難受極了，深深地低下了頭，我不敢站起來承認錯誤，但我永遠也不做這樣的事了。

E. 關於我錯了的作文的結尾

結尾主要來還是要適合自己的作文源的，給你幾個參考：

1、 媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：「……故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。」

2、 我拚命地咬著冰棍，任那冰涼侵蝕著我的舌頭，我要讓自己記住這一份甜，這一份涼，因為我知道：那一次，我錯了！

3、 我來到了媽媽的房間，低著頭，紅著臉把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，並向媽媽承認了錯誤，道了歉。 媽媽聽了，笑著撫摸著我的頭說：「犯了錯誤不要緊，改了就是好孩子。」我不好意思地笑了。

F. 我錯了的作文結尾

結尾主要還是要適合自己的作文的，給你幾個參考：

1、 媽媽，我錯了內，我誠心誠意地容請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：「……故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。」

2、 我拚命地咬著冰棍，任那冰涼侵蝕著我的舌頭，我要讓自己記住這一份甜，這一份涼，因為我知道：那一次，我錯了！

3、 我來到了媽媽的房間，低著頭，紅著臉把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，並向媽媽承認了錯誤，道了歉。 媽媽聽了，笑著撫摸著我的頭說：「犯了錯誤不要緊，改了就是好孩子。」我不好意思地笑了。

G. 媽媽我錯了600字作文開頭,結尾處

1篇不錯的文章供參考，請採納。
暑假到了，我綳緊的神經也終於得到了放鬆。雖然如此，但過於放鬆自己也不是什麼好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，並和我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。您布置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：「君子一言，駟馬難追。」可我呢？作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經常對我說：「人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什麼還要別人在後面拿著鞭子趕呢？」
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什麼。可以看到，在我前面有很多強手，在我後面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽，我錯了。在這個暑假裡我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在和我談話的最後送給我一句話：「只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。」我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：「……故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。」

H. 一篇有創意的作文怎麼寫

是知識的海洋，書是智慧的源泉；書是人類進步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。
書已經有很長時間的歷史了，書是人類最遠久的朋友，毛主席曾經說過：「飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。」高爾基說過：「書是人類進步的階梯，」這些話說得可真好，我也愛讀書，有時候常常讀到深夜，但是，我卻不覺得累，反而有一種收獲感，我收獲的是知識，收獲的是快樂。
從一年級起，我就愛上了讀書，只要一日不讀，我就感到生活中缺少情趣，現在童話書已經不能滿足我對讀書的慾望了。班裡的圖書角已經讓我讀了個遍，我又成了圖書館里的常客。因為我愛讀書，所以作文水平提高了，朗讀水平增強了，讀書的益處可真不少。我還領略到了書中的樂趣。
《雷鋒日記》使我明確：人類生存的最高意義，便是做一顆為人民服務的螺絲釘。我明白了：奉獻了一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記：只要心存真情，人格將永具魅力！《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：一個人只要在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它，人們就不會向困難和挫折低頭。《細節決定成敗》告訴我：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡；正所謂：「細節」決定「成敗」！從《平凡的世界裡》中，我領悟到：人，無論處在什麼位置，無論多麼貧寒，無論多麼艱難，只要有一顆火熱的心，只要熱愛生活，生活對你就是平等的。
書中的樂趣實在太好了，讓我留戀往返，讓我們一起讀書吧！讀出我們的才華，讀出我們的精彩，讓書香充滿每個人的心扉。