A. 話題作文和命題作文一樣么 話題作文他給的那個話題是題目么
命題作文比話題作文更好確定范圍。命題作文就必須圍繞已給出的題目來借題發揮。話題作文是需要從給出的一段話中提取中心思想來寫，切勿跑題。
B. 話題作文題目固定嗎
不固定 「話題」，就是指談話的中心；以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而進回行選材答寫出的文章就是就是「話題」作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。「話題」作文其實只是提供了一個話題，即規定了表達的中心內容，而不限製取材范圍和表達方式的作文形式。
C. 話題作文可以用原文給的作為題目嗎
話題作文考前寫作指導
一、話題作文快速擬題的幾種方法
①定文體，揚長避短
緊扣話題，調動積累，選用自己的「拿手文體」寫作是快速擬題的基本前提。因為任何文章都是有體裁的，不講文體，隨心所欲地寫作，只會寫出結構鬆散，不合章法，非驢非馬的「四不象」文章。況且，話題作文也只是要求文體不限，並非不講文體。如：以「夢」為話題，《這一幅風光，如夢》《比夢更美》宜寫成抒情散文；《美夢成真》《想起了上個暑假》宜寫成記敘文；《說說課文中的「夢」》宜寫成說明文；《夢想中國足球》宜寫成議論文。以「樹」為話題，可記敘為主——《樹下》《記一次植樹活動》《我的小桃樹》；可抒情為主——《松樹贊》《我愛那片小桃林》；可議論為主——《給我一片綠陰》《植樹，生存的希望》《小議「前人栽樹，後人乘涼」》
②善補題，以小見大 （大題小作）
在寬泛的話題前面或後面作適當的增補，加上適當（你確定的寫作重點）的修飾、限制或補充性的詞語。對寫作范圍加以限制，能使話題由大變小，由虛變實，由抽象變具體，是最常見的快速擬題技法。如：以「語文課」為話題，或激情感受，《多味的語文課》；或發揮想像，《虛構語文課》；或片斷組合，《語文課剪影》；或聯系實際，《語文課之我見》等。又如，以「手」為話題，《一雙靈巧的手》《一次難忘的握手》《對手》《精巧的手工藝品》《從手指的長短說開去》等文題從各個角度縮小了寫作范圍，選材范圍更明確集中,極利於我們的寫作從小處著眼而順利展開。
③妙修辭，匠心獨運
根據特定的語言環境、文體和內容，靈活巧妙地使用修辭手法，能避免一覽無遺，讓文題生動形象，精練緊湊，含蓄雋永，使文章錦上添花。如：以「音樂」為話題，〈〈心靈的變奏〉〉《生活中的陽光》《鍋碗瓢盆交響曲》等比喻新穎鮮活，過目不忘；《一個沒有樂隊的指揮》與《一個沒有指揮的樂隊》對比鮮明，各顯其妙；〈〈「五線譜」和他的五線譜>><<二胡和小提琴的愛情變奏曲》巧用借代，別出心裁，饒有情趣；《劉禹錫何以調「素琴」而惡「絲竹」》採用設問，雜談陽春白雪與下里巴人，令人耳目一新。
④巧點化，妙趣橫生
對影片名、歌曲名、古詩句以及成語俗語等適當點化，進行套裝、借用、仿造之後作為文章的題目，常常典雅大方，亦庄亦諧，妙趣橫生，是考場中快速擬題的高明之舉。如：以「我」為話題，可活用歌詞作題《真我的風采》《我想唱歌不敢唱》《最近比較煩，比較煩》；以「假日」為話題，可引用歌曲名作題——《自從有了你》《世界變得好美麗》；以「同學」為話題，可用《長相憶》，因「聚也不容易，散也不容易」；寫老師晚年堅守教壇的文章，可引用詩句作題《夕陽無限好》；寫有關透視中小學生道德觀念的文章，可沿用魯迅的話作題《救救孩子》。用這種方法作題，通俗明了，妥貼自然，並為大家所喜聞樂見。
⑤新視角，別開生面
擬題不僅要快，更要求新穎，給人耳目一新的感覺。這就要求我們克服思維定勢，逆向思考，追求陌生效果，擬出讓閱卷老師一見鍾情，怦然心動的好標題。可以違反常情，如《真想做個差生》《渴望停電》《無價的花生米》等；可以借用數字，如以《1、3、5》為題，抒寫音樂情懷；可以展開想像，如《8與發》《雷鋒「出國」了》《人腦電腦世紀之辯》等。這些文題不落俗套，新視角，新思路，新感悟，新體驗，易吸引讀者的注意力。
二、怎樣寫好話題作文
①要了解、知道、確立「話題作文」的觀念，要習慣於「話題」作文，就像習慣於「命題作文」一樣，從心理上、技能上適應「話題作文」的訓練寫作與應試寫作。
②要豐富生活積累和思想積累。首先要關注現實生活，關注熱點問題。既然話題作文選材的范圍很大，如果能灑脫地面對一些重大題材，直接從現實生活落筆，就容易使自己的作文內容鮮活，令人耳目一新。
③要加強思想訓練。要學會換一個角度看問題，追求新的發現，積極突破思維定勢，將想像和聯想等靈活地運用到作文中去，使思路活躍，文如泉涌。
④要增強創新意識。話題作文要想取得高分，就要放開手腳，敢於展現才華，在選材「新穎」、立意「深刻透徹」、表達「生動形象」、語言「有文采」、形式「獨特」（書信、日記、寓言、小說等）等方面狠下功夫。
⑤要重視臨場發揮的技巧。話題作文給了考生足夠選擇的「自由」。要學會選擇，一是選擇擅長的文體；二是選擇熟悉的內容。要化大為小，話題作文的開放性強，限制少，題目大，600字的短文較難寫實，因此要將大題目化小寫細就是必不可少的能力，只有「以小見大」，才能有利於寫出個性和特點。要展示自己的功力，在考場作文中，要力圖將自己對生活的獨到思考，讀書的廣泛收獲，寫作的過硬本領充分展示給閱卷老師。如名言、警句等等。要學會擬題，俗話說「題好一半文」。話題作文允許自擬題目，所以應當努力提高擬題的水平。作文題目首先要准確，此外，還可在凝練，含蓄、新奇、優美上下功夫，力求使閱卷老師「一見鍾情」。
D. 作文題目以——————為題和以————為話題有什麼不同
你好，
以捨得為話題的作文：是指作文的內容只需要圍繞捨得就可以了，作文的題目可以自選
以捨得為題目的作文：是指作文的題目就必須定為「捨得」
捨得
捨得之間
所謂「捨得」，就是「願意割捨、放棄某物」，但我卻不這樣認為，我認為「捨得」就是「有舍有得」，只有願意放棄、割捨一個事物，才能在放棄的同時得到另一種精神或者是物質上的事物！
捨得捨得，有舍才能有得。捨得之間，我們學會了如何做人，如何處事，我們品位到了人生的智慧，體味到了活著的樂趣！
在做人方面，我們應該學會捨得「小氣」。在捨得「小氣」的同時，我們學會了大度。我們不在為了一點兒雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，相反，我們總是寬宏大度，所以，我們活得很快樂！
在處事方面，我們應該學會捨得「狹隘」。在捨得「狹隘」的同時，我們學會了寬容。我們不在因為朋友、同事間的一次小誤會而記恨某人，相反，我們與朋友、同事之間總是相處融洽，互相關心，互相體諒，所以，我們活得很快樂！
人活一生，要想取得成功，就應該學會捨得「虛偽」。在捨得虛偽的同時，我們學會了謙虛。我們不再因為「好面子」不懂裝懂，相反，我們總是不懂就問。因為我們知道，無論是什麽人，他都有值得我們學習的地方，他都是我們的老師！
面對家庭，面對社會，面對祖國，我們應該學會捨得「索取」。在捨得「索取」的同時，我們學會了奉獻。奉獻金錢，奉獻愛心，甚至是奉獻生命，在奉獻這所有的一切的時候，我們得到了一個溫馨的家庭，一個充滿愛的社會，一個團結的祖國……
捨得之間，品位智慧人生！
捨得
人生如苦禪，捨得悲歡顏！
——題記
看了老朋友黑寡婦寫的雜文《「偏偏」捨得》，仔細思想文章中的論述，感覺人生真就是行走在「捨不得」與「捨得」之間，我的思緒也因老朋友的一篇文章而在「捨不得」與「捨得」之間游離。這讓我想起了徐志摩的詩：得之，我幸；不得，我命。得，是緣，相聚時的歡顏。不得，緣盡，該分手時說分手。舍與得之間就是如此，讓人深思，讓人苦想。
捨得，最早出自《了凡四訓》。舍，古人寫作「猞」，即用手拿東西給人。得即得到。當「捨得」二字組合在一起成為一個奇怪的聯合片語的時候，古人創造的兩個微妙平等的漢字，暗示我們：舍，在得之前，先舍才能得。從那時起，它就成為一種精神、一種智慧、一種境界。「捨得」二字，在我國的語言中有著豐富的內涵。自己信佛，看過幾本佛典。佛教教義里有一條關於捨得的解釋是：「捨得」者，實無所舍，亦無所得，是謂「捨得」。看完佛典後，給我最深的感觸是：舍就是得，得就是舍，如同「色即是空、空即是色」一樣。幾千年來，舍捨得得、得得舍舍就充滿在我們瑣碎的日常生活中，演繹著諸多成功和失敗的故事。
從古至今，多少人把「捨得」二字詮釋得精彩至極。王昭君舍棄了錦衣玉食的宮廷生活，踏上了黃沙漫天的西域之路，得到了天下的一時太平與後世的無限贊美；祝英台舍棄了世間的一切繁華，化作一隻蝴蝶，卻得到了海枯石爛和天長地久的愛情；越王勾踐在被吳王夫差打敗後，舍棄了君王一時的尊嚴，卧薪嘗膽，經過十年的反思和歷練，他又重新奪回了天下……這些便是舍與得的精彩。美國著名的人際關系學大師、西方現代人際關系教育的奠基人卡耐基說：「我們在生活中獲得的快樂，並不在於我們身處何方，也不在於我們擁有什麼，更不在於我們是怎樣的一個人，而只在於我們的心靈所達到的境界。」捨得就是這樣的一種人生境界，它不是用現代世俗的金錢與地位來衡量的。
捨得，得舍，何得？很多人在絕境前才肯捨得某些東西，因為這些東西珍貴，然而這些東西的主人認為最珍貴的東西，在別人看來可能一文不值。所以說，捨得是不能用物質來衡量的。文字愛好者漫遊互聯網，舍的是時間，得的是精神的愉悅。當然也有人舍的是時間，卻因心情不佳而影響了情緒，得到的卻是心的沉悶。所以，無論在舍與得之間，還要看自己的心緒是如何的？就如同人的心情可以決定季節變化是一個道理。行走於互聯網中，我捨去了很多時間，得到了許多朋友。當我們許多文友在互聯網交流的時候，那種一見如故的感覺，讓人真正體味到了「海內存知己，天涯若比鄰」的心境。地球是一個圓，人與人的交往是一個緣，音同字不同的意思告訴我們，彼此應該珍惜這份緣。生活中的相見時難別亦難，網路中也是同樣的道理。這份緣來源於我們時間上的舍，而得到了人生情感世界中的緣。常言說：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。我們相逢於茫茫網海，這份情緣不值得珍惜嗎？人，這輩子有一份緣，是不容易的。有了這份緣，捨出自己的微笑，得到大家的關心與關愛，何樂不為？舍與得在網路中也有如此大的用處。
人這一輩子只有兩個時候最輕松：一是出生時，赤條條而來，背著空簍子；一是死亡時，把簍子里的東西倒得乾乾凈凈，然後赤條條而去。這也就是戲詞中所唱的「赤條條來去無牽掛」。舍棄一樣我們捨不得的東西，或許我們會心痛乃至心碎，但那並不意味著我們就永遠也得不到。相反獲得一樣我們心所想的東西，或許我們會興奮乃至欣狂，但那也無法說明我們就一定可以永遠佔有。很多現狀只是暫時的，既然目前我們沒有能力去解決與應付，那麼就算是想得再多也是無益，徒增憂郁傷感。古人有雲：「命里有時終須有，命里無時莫強求！」雖然很多時候我們並不相信命運這種東西，但在現實生活中，有時候我們卻不得不屈服於命運。造化弄人，捨得間是痛並快樂著！
生活中最美麗的風景總是在遠方，但並不是每個人都有那麼好的運氣和機遇可以獲得的。人事間的事情，總是沒有絕對完美的，該放棄的時候就應該果斷放棄的。正如歌中所唱的「就這樣忘了吧，該放就放，想也沒有用」一樣，對於已經結束的東西，要想挽回總是很艱難的，就算真的可以挽回又如何呢？《紅樓夢》中有副對聯寫的好：身後有餘忘縮手，眼前無路想回頭。說的多好，眼前沒路了，你就回來吧，為什麼還要捨不得放不下呢？別什麼都捨不得，看見天上的月亮老想摘下來，沒有那麼高的桿子。要放棄，要捨得！當一個人真正懂得了捨得二字的深刻內涵，多數是經歷了人生的大起大落後才會真正明白。明白了捨得之後，便不會於紅塵中看重名利。凡事都捨得了，還在乎名利嗎？當今流行一句話叫「神馬都是浮雲」，那當今社會中的什麼都是浮雲，何必再為一些「你的衣服不好看」、「你不如我」等雞毛蒜皮都算不上的小事而耿耿於懷呢？
捨得，是文化的精髓；捨得，是亘古的哲理；捨得，亦是隨心而生的生活禪學。舍與得就如水與火、天與地、陰與陽一樣，是既對立又統一的矛盾概念，相生相剋，相輔相成，存於天地，存於人世，存於心間。天地間自然的萬物也在舍與得之間循環轉換演繹著舍與得。你看：鳴蟬舍棄了外殼，因而能自由高歌；壁虎舍棄了尾巴，因而能在危難之中保全生命；雄蜘蛛捨命求愛，因而得以繁衍後代。自然界弱小的動物以其超凡的智慧昭示我們：只有舍，才能得。所以說，捨得是一種精神，是一種領悟，是一種智慧，是一種人生的境界，是一種處世的哲學，更是一種做人做事的藝術。於丹講的老子之道，不同的年齡段要有不同的取捨，捨得就是要「舍迷入悟、舍小獲大、舍妄歸真、舍虛由實」，如果能把自己心中的偏執、掛礙、煩惱、悲傷和迷妄都捨去，就能得到輕松和快樂！
舍和得的關系就如因和果，因果是相關的，舍與得也是互動的。俗話說的好「不刮春風，不下秋雨」，實際就是舍和得的因果關系。現代人眼裡，「舍」就是付出、是貢獻、是投入；「得」是成果、是產出、是認同。事實上，舍，就是付出。世界上再也沒有比母親的「舍」來的地道、高尚和無私。母親的「舍」是不求「得」。得，就是回報。而母親不求回報。這就是境界。這個境界就是甘願用自己的付出，換來孩子的幸福。所以，「捨得」是一種哲學思想的體現，也是人生必然面對的一項選擇。因此，文壇大家賈平凹在《捨得》此寫道：「會活的人，或者是成功的人，其實是懂得這兩個字的：捨得。不捨不得，小舍小得，大舍大得。」平凹先生不愧是個參悟透了人生的奧妙與玄機的人。我不是平凹先生那樣的大家，只是一個再普通不過的俗人，所以，我告訴自己：當我改變不了環境，我要試著改變自己；當我改變不了事實，我可以改變態度；當我改變不了過去，我可以改變現在；我不能控制他人，我可以掌握自己；我不能預測明天，我可以把握今天；我不能左右天氣，我可以改變心情；我不能延伸生命的長度，我可以決定生命的寬度！
人生如苦禪，捨得悲歡顏！生命過往匆匆，人啊，總在舍與得之間徘徊，真實的人生就是這樣在舍與得之間擺渡。得與失，名與利，生不帶來，死不帶去，凱撒大帝棺木外的雙手，向世人明確生命的價值。一切都是規律，到頭來，一場空。一切順其自然，一切吻合萬物生存之道。坦然對待生活中的擁有與失去，凡事看得淡泊一點兒，會讓自己的生活輕松愉快。所以，捨得舍的，有舍才有得。看淡生活，心平氣和。就像徐志摩的那首詩里的一句話：「得之，我幸；不得，我命。」如此而已。
希望能夠幫到你O(∩_∩)O~
E. 話題作文要寫題目嗎
話題作文是要寫題目的，而且你的題目必須緊扣給出的這個話題。之所以給出話題，只是給你一個寫作的范圍和內容，並不是規定這個話題就是題目。
F. 以什麼為題的作文和以什麼為話題的作文在擬題目時一樣嗎比如，以「品味」為題的作文，還需要再擬題目嗎
為題，是命題作文，必須用這個，要不口分！為話題是給你個范圍，寫這方面的就行，不要用那兩個字，再起一個，這樣能加點發展分！祝好！
G. 話題作文要寫題目嗎
首先你沒有明白命題作文與話題作文的區別，命題作文是給定你題目，就這個題目去寫，而話題作文則是學生自己擬定題目。一般大考喜歡給話題作文，因為學生要去分析給你的話題，然後寫出的作文更能顯示學生的語文水平
H. 作文話題和題目一樣嗎
當然不一樣的哦.以……為話題的作文你可以有更加寬泛的范圍來去確定你文章的主題,只要和品位有聯系就行.然而,以品味為題的話,就是你要扣緊這個題目來寫你的文章!多看看一些優秀的作文書,加油!
I. 作文主題個題目有區別嗎
一般來說,主題最好不要做題目,不然分會很低,題目一定要和主題有關系,最好是把主題用短短一句話表述出來.
題目最好用諺語,古詩之類,分會高一點,不過一定要和主題相關!不然你就等著低分吧.
J. 話題作文以話題為題需要改題目嗎
以話題為題是不能改題目的,為題說明就是用這個話題作為題目,改了會扣內分,另外話題作文自擬題目的一容般都會說明
以話題為題是不能改題目的,為題說明就是用這個話題作為題目,改了會扣分,另外話題作文自擬題目的一般都會說明
以話題為題是不能改題目的,為題說明就是用這個話題作為題目,改了會扣分,另外話題作文自擬題目的一般都會說明