1. 哪裡能找到關於「人無完人」的議論文素材
議論文的寫作要從一段一段訓練；具體做法是；一、培養學生確立正確的觀版點。這點容權易做到。JINo*I
二、學會論證 這就是你提出的收集積累議論文素材問題，進行整理，歸納論點和論據，梳理記憶。方法好很多，網上就有大量整理好的論點和論據材料，推薦給學生。形成系列。然後開始論證段落的寫作訓練，運用各種論證方法，這是議論文訓練的重點，這里訓練好了，議論文也就成功了。
現在實行素質教育，傳統的背材料已經沒用了。建議你多關心社會和民生問題，寫作時要有自己的感悟。
我上海的，今年剛參加完高考。前不久看報紙，點評了今年的上海卷作文「他們」，學生大多都寫了社會，幾乎沒有出現搬材料套現的情況。一是現在的作文切合素質教育，很難套材料，二來是因為現在重視素質教育，要求學生關注社會並對其有一定的理解和感悟能力。
2. 不完美的人生作文素材
唱片中有許多曲子，每首都是那麼悅耳動聽。人生就像唱片一樣，有著許多片段，每個片段都是那麼精彩動人。
有一天，我不小心刮花了唱片。當我播放那張唱片時，有一首心愛的曲子已經是斷斷續續，並且走調了。拿去修補，回來再聽，曲子也沒有原來那樣動聽了。所謂「一失足成千古恨」，聽著斷斷續續的曲子，我不禁想起一個故事。一位犯人因偷竊被判入獄了。在監獄中，他洗心革面，努力想做一個好人。可是，有一天他撿到了一些錢，一心要交給警官，希望得到別人的信任和肯定。誰知，警官卻認為他的錢是偷回來的，他這樣做無非是想蒙警官減輕他的罪過。無論他怎樣說，警官也不相信他。人生就如此，你一旦做了一件錯事，你的人生就意味著失去了完美。即使你改過自新，別人還是會對你有戒心，做起事情來會有許多曲折，就像那個撿到錢交給警官的犯人一樣。唱片有損壞的時候，人亦有錯的時候。唱片唱到損壞的地方音質差，人會想起錯事後悔多。唱片已不再像原來那樣完美，我應不應該把它扔掉呢？唱片是不小心損壞的，人之錯也是無意之失。
如果為了完美，將唱片丟了吧，報廢吧，又覺得挺可惜的。畢竟它只是損壞了一首啊！我又何必求全責備、緊盯一首壞曲呢？這不是應了哪個有名的心理測驗嗎？老師在白紙上滴幾點黑墨水。問人，你們看見了什麼？人們都說看見了黑點。老師說，其實白色的空間最大，為何不說白而說黑呢？由此，我們不必過於苛求完美。俗話說：「金無足赤，人無完人」。世界上十全十美的東西會有多少呢？我不禁長嘆一聲，繼續聆聽著唱片。這時有一句歌詞唱到「缺陷美」。噢，對了，就是「缺陷美」，世上擁有缺陷美的東西該是比完美的東西多得多。我曾聽說過這樣一個故事：一個圓不小心丟掉了一小半，變得不圓了，於是它決定去尋找自己的那一小半。由於它不夠完整，因此滾動得很慢。沿途，它觀賞了許多美麗的風光，看見了紅花綠草，看見了藍天白雲，看見了河中來往的小魚，看見了在空中飛翔的小鳥。有一天，它終於找到了自己的那一小半。雖然自己變得完整無缺了，滾動的速度也加快了。但這時，他再也不能慢慢欣賞沿途美景了，自己也因此變得不高興。最後，它還是把自己的那一小半丟掉了。由此可見，陷也是一種美。維納斯不正是因為斷了一隻手臂，世人才更喜歡他的嗎？人們欣賞的正是維納斯的斷臂。假若有一天，維納斯重新擁有一隻完美的手，世人還會如此喜歡她嗎？我想，喜歡她的人該是少了。那些以樹木來表現祖國山河壯麗的山水國畫。從畫面中，我們又能看到多少筆直，而且枝葉都很有規律的樹木呢？那該是少了。只有那些枝幹看起來蒼勁有力，彎彎曲曲，樹皮看起來凹凸不平的樹木常出現在畫面中。這些樹木看起來飽經風霜、盤虯卧龍。人們大多欣賞的就是這種樹木，因為它們都有各自的「缺陷美」。正是這種缺陷，才給人一種強烈的心靈震撼的力量。
樹木有缺陷，每個人也會有缺陷，缺陷是否是一種美，則要取決於你怎樣看待。樂觀地接受它，是一種美，但常因它垂頭喪氣，則是一種真正的缺陷。唱片被損壞了，可以重新換一張，但是人可以更換嗎？這時，我決定不把唱片扔掉。因為這么多的美曲不值得為一首被損壞的曲子而丟掉，修補過的唱片也是一張新唱片啊！
唱片往往會損壞，人人常常會犯錯。損壞的唱片是常態的唱片，不完美的人生才是真實的人生。
3. 人無完人名人事例
羅斯福全名：富蘭克林·德拉諾·羅斯福(Franklin D. Roosevelt )(1882—1945)18歲時考入哈佛大學，攻讀政治，歷史和新聞專業，又在哥倫比亞大學攻讀法律。後來從政，先後任過紐約州參議員和州長。中年時，他因患 脊髓灰質炎(Poliomyelitis、Polio)，雙腿癱瘓，只能以輪椅代步。他任美國總統期間，實行新政，維護了美國資本主義制度，領導美國參加世界人民反法西斯戰爭，並取得勝利。
若有用，望採納，謝謝。
4. 議論文名言警句和素材 人無完人
「金無赤金，人無完人。」世界上沒有十全十美的東西，任何事物總有它的長處和短處。
每一個人都有自己認識的局限，誰都不敢保證自己的所知是最多的；每一個人都有自己失誤的時候，誰都不敢保證自己是永遠的成功者；每一個人都有自己缺陷的一面，誰也不敢保證自己是最完美的。因此，認識自我，不僅要認識到自己的優勢和潛力所在，還要認識到自己的缺點和錯誤，並且能善用自己擁有的長處去改正自己的不足，學會揚長避短，平凡的自己也就可以創造出讓人自豪的成就。
常言道：「當局者迷，旁觀者清。」人是很難看到自己的「背後」，很難觀察到自己性格中缺陷的一面。學會觀摩別人，使自己能借鑒其長，得以提高。我們得用他人的眼光審視自己，以此認識自己的短處。孔子曰「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」觀摩別人，是審視自我、完善自我的途徑。
富蘭克林說：「寶貝放錯了地方，它便是廢物。」這是說在某一方面很有用的東西，一旦用錯了地方，就起不了絲毫的作用。正如有的人，明明精通某項技術，卻選擇了自己並不擅長的工作，結果往往是一事無成。現在我們高中生，明明有著大好的學習光陰，但有的同學卻「視之不甚惜」，一味貪玩，不顧學業，最後只能是「少壯不努力，老大徒傷悲」。
經營自己的長處，是許多成功人士的經驗之談。經營長處，猶如投資業績優秀的大公司，是穩賺不賠的。然而，無論做任何事，我們都不能只看到自己的優點，更要找出自己的不足，同時盡量揚長避短，完善自我。
人無完人是一條亘古不變的真理。也許別人的優點正是你的優點，別人的缺點正是你的缺點；也許別人的優點能襯出你的不足，別人的缺點能告誡你警惕。觀人如觀己，借別人之長來補己之短；觀己亦觀人，審視自我，明己之過，使自我徹悟，對自己也是一個提高。
「尺有所短，寸有所長。」善於發現自己的長處並勇於經營，將會使自己的人生增值，所以我對自己說：「我不是弱者，我有成功的希望，我要看清自己的位置，敢於進取。如果能當人前花，絕不當人後草。」
金無足金，人無完人。世界上沒有完美的東西。正視自己的長處和短處，取他人之長補己之短，把自己的優點發揮至極致，你將會擁有精彩的人生
5. 人無完人作文素材
金無赤金，人無完人。」世界上沒有十全十美的東西，任何事物總有它的長處和短處。
每一個人都有自己認識的局限，誰都不敢保證自己的所知是最多的；每一個人都有自己失誤的時候，誰都不敢保證自己是永遠的成功者；每一個人都有自己缺陷的一面，誰也不敢保證自己是最完美的。因此，認識自我，不僅要認識到自己的優勢和潛力所在，還要認識到自己的缺點和錯誤，並且能善用自己擁有的長處去改正自己的不足，學會揚長避短，平凡的自己也就可以創造出讓人自豪的成就。
常言道：「當局者迷，旁觀者清。」人是很難看到自己的「背後」，很難觀察到自己性格中缺陷的一面。學會觀摩別人，使自己能借鑒其長，得以提高。我們得用他人的眼光審視自己，以此認識自己的短處。孔子曰「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」觀摩別人，是審視自我、完善自我的途徑。
富蘭克林說：「寶貝放錯了地方，它便是廢物。」這是說在某一方面很有用的東西，一旦用錯了地方，就起不了絲毫的作用。正如有的人，明明精通某項技術，卻選擇了自己並不擅長的工作，結果往往是一事無成。現在我們高中生，明明有著大好的學習光陰，但有的同學卻「視之不甚惜」，一味貪玩，不顧學業，最後只能是「少壯不努力，老大徒傷悲」。
經營自己的長處，是許多成功人士的經驗之談。經營長處，猶如投資業績優秀的大公司，是穩賺不賠的。然而，無論做任何事，我們都不能只看到自己的優點，更要找出自己的不足，同時盡量揚長避短，完善自我。
人無完人是一條亘古不變的真理。也許別人的優點正是你的優點，別人的缺點正是你的缺點；也許別人的優點能襯出你的不足，別人的缺點能告誡你警惕。觀人如觀己，借別人之長來補己之短；觀己亦觀人，審視自我，明己之過，使自我徹悟，對自己也是一個提高。
「尺有所短，寸有所長。」善於發現自己的長處並勇於經營，將會使自己的人生增值，所以我對自己說：「我不是弱者，我有成功的希望，我要看清自己的位置，敢於進取。如果能當人前花，絕不當人後草。」
金無足金，人無完人。世界上沒有完美的東西。正視自己的長處和短處，取他人之長補己之短，把自己的優點發揮至極致，你將會擁有精彩的人生
6. 頑固的人作文素材
有人說：「當局者迷，旁觀者清。」於是相信別人，讓別人決定自己。有人說：「只有自己才最了解自己。」於是閉目塞聽，在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己能力的贊同。一個連自己都不相信的人，又能相信誰呢？當自己有著清醒理智的認識時，就應當「走自己的路，讓別人去說吧」。中國女排主教練陳忠和在當初改組女排時壓力很大，任務很重，許多人勸他以「保險」為好。然而他力排眾議，相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎杯。假如當初他採納別人建議，那金牌獎杯還有誰拿？正是在關鍵的時刻相信自己，陳忠和取得了驕人戰績。
然而，凡事都有限度，「過猶不及」。我們在相信自己時，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時候，我們的目光被禁錮在一個狹小的范圍內，「鼠目寸光」而又「自以為是」。這時別人多角度的觀察、評價更具客觀真實性，我們要相信別人。唐太宗接納魏徵等人的進諫，於是有了開明盛世；朱元璋接受朱升「高築牆、廣積糧」的建議，於是也國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言於不顧，自認為「熟讀兵書」，結果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時是好的，有時則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。
「金無足赤，人無完人」，誰都不能誇口自己是完美的，代表亘古不變的真理；但同時，也沒有人一無是處，因此我們要相信自己，也相信別人。
在「胸有成竹」時相信自己，在「迷茫悵然」時相信別人，讓二者相互配合，相互補充，你會擁有精彩的人生！
7. 人的兩面性200字作文素材（高中）
一晚上，我和爸爸媽媽正在討論澳大利亞到底是不是世界上最大的島嶼，這正好引起了我對兩面性的看法。
格陵蘭島是最大的島，澳大利亞既是最大的島嶼，又是最小的陸地，這就要看你是從什麼角度去看了，若是最大的，就是最大的島嶼，最小的則是最小的陸地，對於澳大利亞的定義就有兩面性，而不止這有兩面性，任何人，任何物同樣也有兩面性，古人雲：「水能載舟，亦能覆舟。」比如說電腦，眾所周知，電腦已成為人人家中必不可少的一物，它簡潔方便，打字就可代替了用筆寫字，可漸漸地，我們都開始依賴電腦，因為科技的發達，人們凡事全都要用電腦完成，開始懶惰起來，倘若離開了電腦，寫字都容易提筆忘字，誇張一點的，因為習慣用電腦代替自己平時所做的事，就連出門都不想出，所以，電腦的方便，可能有時甚至給我們帶來了許多壞處；任何事也有兩面性，一次考試過後，這次可能你考差了，但這可能不是壞事，因為你就不會因此而驕傲了，而它甚至還可能縱使你吸取這次的經驗，更加努力的向前，而那些考好的同學雖然取得了好成績，但是這也很可能使他們驕傲，放鬆警惕，所以挫折反而可以給你帶來好處，而成功也不一定完全是好事。看人也一樣，我們不能給人們帶上有色眼鏡，有色眼鏡只有一色，而任何人都是多色的，任何人都有兩面性，人無完人，我們不能單單只看人的一方面，看人要全面，你不能只看到優點就喜歡，也不能只看到缺點就討厭。世事有利必有弊，由此，我們為人處世也不能絕對地看實物，任何事物又都兩面性，我們都要去衡量，是利大於弊，還是弊大於利。
8. 人無完人的名人例子
比如：
斯蒂芬·威廉·霍金，1942年1月8日出生，曾先後畢業於牛津大學和劍橋大學回三答一學院，並獲劍橋大學哲學博士學位。在大學學習後期，開始患「肌肉萎縮性脊髓側索硬化症」（運動神經元疾病），半身不遂。他克服身患殘疾的種種困難，於1965年進入劍橋大學岡維爾和凱厄斯學院任研究員。這個時期，他在研究宇宙起源問題上，創立了宇宙之始是「無限密度的一點」的著名理論。1969年起任岡維爾和凱厄斯學院科學傑出成就研究員。1972－1975年先後在劍橋大學天文研究所、應用數學和理論物理學部進行研究工作，1975－1977年任重力物理學高級講師，1977－1979年任教授，1979年起任盧卡斯講座數學教授。其間，1974年當選為皇家學會最年輕的會員。1974－1975年為美國加利福尼亞理工學院費爾柴爾德講座功勛學者。1978年獲世界理論物理研究的最高獎愛因斯坦獎。霍金的成名始於對黑洞的研究成果。在愛因斯坦之後融合了20世紀另一個偉大理論——量子理論，他認為，宇宙是有限的，但無法找到邊際，這如同地球表面有限但無法找到邊際一樣；時間也是有開始的，大約始於150億到200億年前。1988年獲沃爾夫物理學獎。
9. 人的兩面性200字作文素材
一晚上，我和爸爸媽媽正在討論澳大利亞到底是不是世界上最大的島嶼，這正好引起了我對兩面性的看法。
格陵蘭島是最大的島，澳大利亞既是最大的島嶼，又是最小的陸地，這就要看你是從什麼角度去看了，若是最大的，就是最大的島嶼，最小的則是最小的陸地，對於澳大利亞的定義就有兩面性，而不止這有兩面性，任何人，任何物同樣也有兩面性，古人雲：「水能載舟，亦能覆舟。」比如說電腦，眾所周知，電腦已成為人人家中必不可少的一物，它簡潔方便，打字就可代替了用筆寫字，可漸漸地，我們都開始依賴電腦，因為科技的發達，人們凡事全都要用電腦完成，開始懶惰起來，倘若離開了電腦，寫字都容易提筆忘字，誇張一點的，因為習慣用電腦代替自己平時所做的事，就連出門都不想出，所以，電腦的方便，可能有時甚至給我們帶來了許多壞處；任何事也有兩面性，一次考試過後，這次可能你考差了，但這可能不是壞事，因為你就不會因此而驕傲了，而它甚至還可能縱使你吸取這次的經驗，更加努力的向前，而那些考好的同學雖然取得了好成績，但是這也很可能使他們驕傲，放鬆警惕，所以挫折反而可以給你帶來好處，而成功也不一定完全是好事。
看人也一樣，我們不能給人們帶上有色眼鏡，有色眼鏡只有一色，而任何人都是多色的，任何人都有兩面性，人無完人，我們不能單單只看人的一方面，看人要全面，你不能只看到優點就喜歡，也不能只看到缺點就討厭。世事有利必有弊，由此，我們為人處世也不能絕對地看實物，任何事物又都兩面性，我們都要去衡量，是利大於弊，還是弊大於利。