1. 他誤解了我的作文
和他解釋吧
2. 被人誤會作文題目,開頭,和結尾
第一次，第一次不一定都高興，卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次，只有第一次被人誤會讓我無法忘記，收獲不少。那是開學第二周的事兒。
那天，老師給我們發了飯票，我把它們一張張地剪下來與上周沒吃完的三張一起放入書櫃中。不久，我的好友**突然焦急說：「糟了，我的飯票不見了！看看你的書櫃兒里有沒有？」
看著她焦急的樣子我打開了書櫃，問：「多少張？」
「三張。」她頭也不抬地一邊翻找一邊回答我。
「咦，你這兒怎麼多三張？」她抬起頭來詫異地問我。
「什麼？三張？那……是我……上周的。」平時伶牙俐齒的我，今天怎麼一到關鍵時刻就吱吱唔唔呢？唉，真是的！
「上周的？怎麼可能？蒙誰呢？還想抵賴，我這飯票上做了記號的，你看看吧！」**用輕蔑的眼神看著我。
怎麼會呢？怎麼會呢？我迷茫地看著她，目光不覺地落在飯票上，只見三張飯票上都有一個園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時她不小心把我的飯票拿錯了換了我幾張。「這不是我們的飯票互換了嗎？你不小心……」我抬起頭來對她解釋說。
「哼，別狡辯了，就是你！小偷！上周互換了，怎麼可能現在才用？你——小偷！」
我的周圍圍滿了許多同學。
我驚呆了，我深信不疑的好友竟說出這樣的話來。我剛想反駁，可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下，無奈地看著他們，心想：為什麼倒霉的事總跟著我？我鼻子一酸，淚水禁不住流了出來。
「怎麼樣，承認了吧，小偷，真卑鄙！」她用言語刺激著我。
「不，不是的……」我竭力地維護著我的尊嚴。可是，一切都晚了，周圍的同學投來異樣的目光，把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了，奔出教室，伏在陽台上痛哭起來……
不知過了多久，我抬起頭，毅然地走向教室，因為，我知道，我不是小偷，我從沒拿過別人任何東西。我跨進了教室，看到的不是嘲笑的眼光，而是歉意的神情。好友**拉住我的手說：「汪磊，對不起，我誤會你啦，那三張飯票被我忘在書里啦。對不起！請原諒我。」看著她那歉意的神情，我的眼淚又流了出來，哽咽著說：「沒……事……」
這場風波平息了，我的心情也平靜了許多，後來，我與她成了真正的好友。
第一次，有許多回憶：痛苦的，高興的，快樂的，沮喪的……生命中的第一次越多，生命也就愈多姿多彩。願意我們珍重第一次！
3. 他誤解了我的開頭結尾
把誤解化開。
4. 作文:《他(她)誤解了我》(700字)
我的爸爸是一位近視眼，常常鬧一些笑話。後來，花了許多錢請醫生才把他的眼睛冶好，可是有時候還會鬧一些誤會。最近。爸爸又想學開汽車，就找了一位老師。
有一天，爸爸帶來了幾張汽車的圖片，隨手一放，就出去了。我正好回家，看到圖片新穎，覺得有趣就拿起來看了起來。我還把這些圖片拿回到房間裡面細細看。媽媽看到了親切地對我說：「別看了，把它放在客廳的長桌子上。丟了你爸爸就不能夠拿到單位去審批。」我聽了想想也對，就跟媽媽說：「好吧！」我就把它放到客廳的長桌子上。
一夜轉眼間就過去了，早上，吃好早飯，我就想上學去了。這時，爸爸氣勢洶洶地找到我，厲聲對我說：「楠楠，你把那幾張汽車的圖片放到了那兒去了，怎麼我找不到？」我說：「我放在客廳的長桌子上。」「肯定是你弄掉了，快去給我找出來。」我到長桌子那邊看了看，不見。於是，我對爸爸說：「有可能是被泡泡哥哥拿走了。」爸爸說：「怎麼可能？你快去給我找出來！」我拿起電話機就打。泡泡哥哥說：「是我拿的，我馬上就送來。」我對爸爸說了。爸爸笑著對我說：「對不起，楠楠，我誤會了你。」我說：「以後遇事先弄清楚了再說。別再這樣亂發火。」爸爸說：「對對，我吃了近視的虧，以後會學乖...我的爸爸是一位近視眼，常常鬧一些笑話。後來，花了許多錢請醫生才把他的眼睛冶好，可是有時候還會鬧一些誤會。最近。爸爸又想學開汽車，就找了一位老師。
有一天，爸爸帶來了幾張汽車的圖片，隨手一放，就出去了。我正好回家，看到圖片新穎，覺得有趣就拿起來看了起來。我還把這些圖片拿回到房間裡面細細看。媽媽看到了親切地對我說：「別看了，把它放在客廳的長桌子上。丟了你爸爸就不能夠拿到單位去審批。」我聽了想想也對，就跟媽媽說：「好吧！」我就把它放到客廳的長桌子上。
一夜轉眼間就過去了，早上，吃好早飯，我就想上學去了。這時，爸爸氣勢洶洶地找到我，厲聲對我說：「楠楠，你把那幾張汽車的圖片放到了那兒去了，怎麼我找不到？」我說：「我放在客廳的長桌子上。」「肯定是你弄掉了，快去給我找出來。」我到長桌子那邊看了看，不見。於是，我對爸爸說：「有可能是被泡泡哥哥拿走了。」爸爸說：「怎麼可能？你快去給我找出來！」我拿起電話機就打。泡泡哥哥說：「是我拿的，我馬上就送來。」我對爸爸說了。爸爸笑著對我說：「對不起，楠楠，我誤會了你。」我說：「以後遇事先弄清楚了再說。別再這樣亂發火。」爸爸說：「對對，我吃了近視的虧，以後會學乖一點的。」我不再跟爸爸說什麼了，背起書包就去上學了。
這件事情發生的那麼突然，又結束得這樣迅速，但還是讓我深深地記在了腦海里。
希望能幫到你。
5. 他誤解了我400字作文
你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。
還記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校，我拿出課本就讀起書來，可不一會兒預備鈴就響了。我望瞭望黑板，又望瞭望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。於是，我便走上講台，拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板時，老師就來了。老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：「靜琪同學，現在快上課了，不便和你交談，你下課後，到我的辦公室來一趟。」我聽了心裡美滋滋的，以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點下課，好到老師的辦公室去受她的表揚。
終於，一節課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：「靜琪同學，我本以為你是一個品學兼優的學生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何體統？你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什麼樣了？」我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說：「你不用解釋了，今天晚上的作業你加一倍，現在可以回教室了。」我生氣極了，大聲地對老師說：「你憑什麼叫我多做作業，我又不是今天的值日生！」老師愣了一下，忙說：「不是又怎樣？你是班幹部，幫助同學也是應該，再說，你剛才還頂撞我，作業是一定得加倍的，快回教室去！」我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：「不要哭，不然會影響其他同學的！」我只好忍住了。
回到家裡，我把這件事寫進了日記里，並在結尾寫了這樣一段話：「親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀？雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧！」
老師，你誤解了我
6. 他誤解了我 作文600字
把我和他對調下吧 我誤會了他</B>三月的春雨軟綿綿的打在樹葉上，浸潤在土地里。潮濕的空氣和被雨浸潤的單衣，使我心中十分的不快。似有個無形的東西堵在胸口，等待著我發泄出去。 我站在站台前，用紙巾擦拭著頭發和臉上的雨水。總覺得有江南女子黯然試淚的哀怨情感纏繞著我的心、困擾著我的思想，乃至於失去理智。 車停、上車、投幣、找位、坐下。一切順理成章，沒有半點含糊，甚至於機械化。當我拿出政治書想要背一會兒時。一位大約與我父親年齡相仿的男子坐在我旁邊。他身材矮小、略微發福，穿著件長款黑色風衣，領子豎起。當坐下時，那本有些瘦的風衣被身體撐的沒有一點縫隙。當他從兜中拿東西時，須微微站起身來才能夠把手放進去。那憨憨的樣子令人愉快、親切。可是，那濃眉下垂，小眼無光，塌鼻紅腫，大嘴乾裂，及從左眼角到顴骨的一指寬的傷疤。也就是這張臉破壞了他的本質，讓人由此斷言他不是好人。 正當我反感並感慨時，他突然對我說的話，頓時讓我火冒三丈。似乎心中的怨氣找到了唯一的突破口，不管不顧的向外翻湧，如決堤之水來勢洶洶。 他說：「孩子，你可是個學生。將來是要成為國家的支柱，是咱們國家的未來，這種事咱可不能幹呀！你要是錢沒帶夠也不能投一毛來騙人呀！你看你讀的還是政治書呢。真是的，好在我看見幫你交了，以後咱可別干這種事了。你呀……」 他雖然用了那隻有我才能夠聽到的聲音來說。但這無中生有的話讓我無法再容忍下去。我情緒激動的站起身來指著他大喊道：「你是誰呀！怎麼血口噴人、搬弄是非，誣賴我上車只投了一角錢。我說你是不是想當好人想瘋了！小心我報警抓你！這么大的人了，你怎麼能夠這樣！」 此時，車廂里人們的目光都集聚在那個男人身上。有的人交頭接耳的對他指指點點。他神色窘然，臉色微青，嘴唇顫動了一下似想要說什麼，但終是沒說。 正當這時，車停了，我到站了。我要向外走，而他十分僵硬的給我讓出路。我鄙視的看了他一眼，便大步的走了出去。 雨依舊的下著，絲毫沒有停止的意思。我隨意的將雙手插進口袋裡。突然，一個冰冷的東西貼在我左手的手指上。我用略微顫抖的手拿出那個小東西，顯然是哪一元硬幣，是我今天唯一帶的用來坐車的一元硬幣。我的心緊緊的，身體麻木木的。 我居然誤會他了，誤會了那個善良的人。如果當時我在檢查一下口袋就不會發生這件事了，那就不會有誤會的發生。如果我能再見到他，一定會向他道歉。如果…… 可是世界上卻沒有那麼多的如果。
7. 對不起是我誤解了你作文開頭與結尾100字左右
生活，是個七彩的夢。生活中發生的一件件事，就象一顆顆晶瑩剔透的珍珠，珍藏回在我記憶的寶答盒中；又像電影的鏡頭一樣，常常出現在我的腦海中······其中，有一件事回想起來，是那麼令我慚愧。
記得在五年級下學期時，班級里新轉來了一名學生。雪白的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛烏黑的頭發再加上潔白的衣服使她更加漂亮，她就是林莉，林麗不僅漂亮，學習也好。自從她轉來後，我的心就沒平靜過。
我在班裡是一名好學生，經常受到老師的表揚，市三好學生也非我莫屬，可，自從她來了，做的每件事都像在和我爭市三好學生。
我開始報復，不斷的報復，由於我坐在他的後桌，她答的問題時，我故意搗亂；她剛掃過的地，我故意扔紙······我所做的一切她都明白，只是沒跟我計較。
期末到了，該評三好學生了，我再也沒有往日的期盼和興奮。我偷偷的窺視這同學們的選票上寫的都是林麗的名字。老師開始讀結果了，這時林麗突然跟老師說了句什麼，老師才沒有讀出來。下課後，老師把我叫到辦公室，說我評上了三好學生。聽老師說的原因，我恨不得地上有條縫趕緊鑽進去。
離開辦公室，回到班級，我在紙條上寫了一句：對不起，是我誤解了你！林麗看後，向我投來了燦爛般的笑！
8. 他誤會了我，作文400字，速答，急用
誤會
父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關愛著我，也許因為是在父母的關愛下漸漸長大，覺得父母的愛不象以前那樣無微不至，小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親，可現在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現在的我只能與家中的書本做伴。每當這時總是自我安慰，自己已經張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時湧出一陣陣失落。
已經記不起來是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風，下起了冰冷的血耔，原來已經感冒的我想著母親會不會出現。天色慢慢的暗了下來，我帶著失望的心走在初春的風雨中，安慰自己，父母也許不在家。
當我頂著一頭濕漉漉的頭發打開家門時，卻發現父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著驚訝的父母叫著：「你們這么狠心，外面下雨了！你們為什麼不給我送傘呢？」我非常想大聲的叫出來，可感冒的身體加上剛淋雨後的憤怒，我的聲音怎麼都大不起來，隨之而來的是一陣陣頭痛，我顧不上說話的父母，扔下書包便躺在床上。
不知過了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來一碗姜湯，我喝的時候，媽媽注視著我，眼裡全是痛苦和自責，我裝著沒看見，喝完後便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷。
第二天醒來，窗外已是陽光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發現那桌子放著感冒葯和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：「對不起，兒子！爸媽沒想到你會因此而病倒，本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠愛你的……」
眼淚湧出，心中的歉意像海水般澎湃起來：「爸，媽，我錯怪你們了……」
9. 作文：我被同學誤解了 不少於600 要有很好的開頭結尾
在校園生活中，同學們難免發生誤解或摩擦，特別是當別人由於誤會冤枉了自己或無意傷害了自己時，我們應該理地智地寬容他人.因為只有這樣，才能讓校園生活更加和諧愉快。
記得有一次下課後，我照例拿出課外書津津有味地看了起來。正在我看得著迷時，在一邊玩彈筆的裴天鳳驀地撞了一下桌子，接著傳來「啪」的一聲。同學們一下子圍了上來，我連忙往桌下一看，只見我的陶瓷裝飾「十八羅漢」已粉身碎骨了。這可是我媽媽費了九牛二虎之力才從廣東買到帶回送給我的生日禮物呀，要不是今天班上要開「心愛物品展示會」我才捨不得帶來呢。可它現在竟這樣毫無意義地「犧牲」了。正在我後悔之時，突然感到腳在隱隱作痛。我便下意識地把目光移到了一旁的腳上。呀！碎片扎進腳趾里，流血了。同學們也紛紛叫了起來。我卻獃獃地坐在座位上，不知道該怎麼辦。隨著時間一分一秒地過去，我的腳也越來越痛，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
過了幾秒鍾後，我一下想起了引起這場事故的裴天鳳，便抬起頭看了看她。只見她額頭上淌著豆大的汗水，不知所措地站在一旁。我心裡清楚地知道，她十分害怕。我便擦乾眼淚，忍住疼痛來到她身旁，她更加緊張了，連聲對我說：「對不起，對不起，我不是故意的……」我忙說：「沒關系，沒關系。東西遲早都是會被損壞的，只是分早晚而已。即使它今天不碎，明天、後天或者以後，都會被摔碎的。再說你也不是故意的呀，我不會怪你的，你也就別擔心了。走，陪我去醫務室上點葯，把血止住。」說完，我倆便向醫務室走去。
就這樣，一場風波不但平息了，而且增進了我和她之間的友誼。 也使我明白，待人寬厚才能平息風波。
10. 她冤枉了我作文好結尾
在我的生活復中，有許多煩惱制、煩心事，接下來我要跟你們說的，是最令我難忘的。
那是一個晴朗的一天。我們正在上體育課，老師讓我們分男、女兩隊打籃球。打到一半的時候，我投籃時不小心把球砸在一位女同學的頭上，她頓時大哭起來，我不知所措，獃獃的站在那裡看著，同學們的目光都朝著我這邊看來。過了幾秒鍾，我才反應過來，正准備說對不起的時候，她跑了，籃球場上還有她剛流出的熱淚。不知為什麼，我的心像刀絞了一樣痛…
中午睡完午覺，我從很遠的地方就看見了被我砸到頭的女孩的母親，她好像早早的就在等著我了，我離教室還有十米的時候，她就把我叫過來：「你！給我過來！，她兇狠的說「你是不是那籃球在我女兒的頭！老實交代！」「我不是故意……」我還未說完就被她打斷了：「少騙人，我什麼都知道！」「我真的不是…」「不管怎麼樣，以後你要是在欺負我女兒，我把你告上法院！」我哭了，哭得很傷心。
第二天早上的下課時間，老師把我叫到辦公室。我知道，老師要給我「洗腦了」。當然，給我了嚴厲的懲罰。
我真恨她，恨她讓我的周末變成了作業的海洋，恨她讓我在老師的心目中大打折扣