游記作文題目

Ⅰ 什麼游記作文

在這個驕陽似火，夏日炎炎的季節里，出去玩兩天順便避一下暑，那可是再好不過的事了。你還別說，這好事啊，真是想了就來了，這不，今天，媽媽就帶我去了清涼谷，那裡風景秀麗，鳥語花香，是清涼的避暑佳地。
到了清涼谷，我就被那裡美麗的風景迷住了，茂密的森林，美麗的花朵，淡淡的花香，清清的湖水，都是這里美麗的風景線。
我們先去湖邊玩，那湖水不深，也就到大人的腰那裡。我們坐在竹筏上，竹筏在水中飄飄盪盪，總給人要翻過去的感覺，我手心都有點冒汗了，生怕會掉下來，可誰知我們沒掉下去，劃船的叔叔卻掉下去了，我們在害怕之餘也不禁開懷大笑。因為落水的叔叔渾身都濕透了，他站起來，渾身都在滴答水，活像一隻落湯雞，把我們都逗得前仰後合。
下午我們去了水上樂園。我穿上泳裝，走過一座橋，我本以為是座普通的橋，可誰知我剛走到中間，瞬間天上下起了傾盆大雨，我們趕快往過跑，跑到對岸以後，我突然覺得，啊……好涼，這里的世界都彷彿天寒地凍，我往邊上一看，好傢伙，原來是有人「暗算」我，在那邊擊鼓所以才把我淋了個「透心涼」。原來這鼓是和橋邊上的噴泉有感應的，只要有人走過，那邊就有人敲鼓，鼓聲越大，水噴的就越大，真是好玩極了！
後來，我們去坐滑梯，這個滑梯叫「水上滑梯」只要你從上面滑下來，就會濺起大大的水花，特別刺激，剛滑下來的時候，我很害怕幾乎都是閉著眼睛下來的，後來發現沒那麼可怕，而且還越玩越上癮了呢。
最後我們去爬山，那山非常陡，而我們也爬得筋疲力盡，豆大的汗珠掉下來，可我們還是努力的往上爬，我們之所以這么用力的往上爬，是因為每到一個站點，我們都會看到不一樣的風景，比如說到了眼睛湖，那湖的形狀就像一個眼睛，像一個美麗迷人的少女在頑皮的望著你，在湖邊，還能覺得有一絲清涼之感。還有勺譚，這個譚的形狀就像一個圓勺看到這個勺譚，你還能隱約聞到飯菜的香味呢！
時間過的好快，轉眼間，就要離開了，就算再捨不得，也要回去。再見了「水上幸運橋」「水上滑梯」再見了「高山」「眼鏡湖」「勺潭」。我還會回來看你們的，再見了美麗，迷人的清涼谷……

Ⅱ 關於游記比較好的作文題目

重點是「抓住環境特點，體會思想感情」。寫的過程中應注意哪些問題呢？
其一，觀之有序，言之有序。寫參觀游覽一類的文章，必須有一定的空間順序，而這種順序又往往和作者觀察的順序一致起來，因此，只有觀之有序，才能言之有序。我們可以大致掌握以下常見的順序：
<1>以游蹤為序。游覽的順序就是文章的順序。
<2>以方位變化為序。站在一個固定的位置上，由近及遠，由遠及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中間後四周，先四周後中間地觀察，按照觀察的順序布局全篇文章。
<3>以景物的類別為序。我們參觀游覽一個地方，在大范圍內又有各種不同類別的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山巒，最後看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最後看牛羊……
其二，抓住特點，描寫具體。參觀游覽一個地方，所見所聞很多，如果什麼都想寫，就什麼也寫不好。只有仔細觀察，抓住景物特點，才能寫得准確、生動、具體、形象。那麼，抓住景物哪些特點呢？
<1>色彩特點。景物的顏色是千變萬化的，不同的景物有不同的顏色，即使是同一種景物，在不同的季節，不同的位置，也會呈現出不同的色彩。
<2>形態特點。景物的不同形狀和姿態，可以表現出不同的精神、氣質。例：白楊直立挺拔，表現出堅強不屈的精神；柳樹輕柔，婀娜多姿，表現出它柔韌的性格；松樹迎寒風挺立，戰霜雪蒼綠，表現出倔強的品格；老槐樹像撐開的大綠傘，在炎熱的酷夏安撫著大汗淋漓的人們，表現出它溫和的天性……可見，抓住景物形態特點，既可表現形，又可體現神。
<3>動靜特點。一切景物都處於自然之中，有時處於靜態，有時處於動態，有時處於靜動變化之中。因此，我們要抓住景物的動靜寫出景物的特點。
其三，寄情於景，主題鮮明。景物本身無情，但是，人是有感情的。同學們，當你懷著愉快的心情去遊玩時，你會覺得天比平時藍，花比平日紅，草比平日綠。一陣風吹過，小樹在風中搖擺，你會覺得它在向你招手。小鳥從身邊飛過，你會覺得它在為你唱歌，向你問好。然而，當你挨了批評，考試成績不理想時，走在回家的路上，眼前的景物就會截然不同了。游覽中，無論由情及景，還是由景觸情，都離不開情感的表達。只有把情感融注到字里行間，才會表達出鮮明的主題，也才會打動讀者。在行文中，我們只有把心捧給讀者，才會吐真情，有真意。情真文才美，只有情真，才能給讀者美的享受。
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Ⅲ 旅遊游記題目怎麼寫

寫作來思路：論是試講還是說源課，考試的時候都會給我們一個題目，即課題。當然我們首要目的就是對課題進行分析。如果沒有明確要求屬於哪一個領域的活動，則可以根據考生自身特點和幼兒的年齡階段來設計，但是要突出某一個領域作為重點。

正文：

那天，我的朋友左恩琪和我一起去了湘潭盤龍大觀園，雖然沒有看到花海，但是卻讓我感嘆："原來這兒有這么多好玩的！

在去的車上，我和左恩琪像歸巢的鳥兒，在和家人講述自己一路上的所見所聞呢！

下車後，不久就進入了盤龍大觀園，我拿著地圖，清了清嗓子，學著導游的樣子說：「你們跟著我走，我們今天去一站——海洋公園。」

一直往前走，大約五百米之後右轉，就到了海洋公園，首先映入眼簾的是一片最淺直到腳跟最深不過膝蓋的水池，有滑梯、吊床等游戲設備。

因為我們來之前，還不知道有水玩，所以沒有帶衣服，玩滑梯時，我心想：「千萬不要把衣服弄濕，不然會感冒的」可是一不留神左恩琪從後面一推，結果可想而知，只看見一片水花，我驚慌地從水裡爬起來，對著左恩琪大吼說：「你下來，我不打死你。」

她大笑滑了下來，腳沒站穩，來了個一百分的水花，兩個人哈哈大笑。

雖然這一次衣服濕透了，但是卻又給我的童年增添了一份色彩。

Ⅳ 游記作文提綱

作文提綱寫作思路：從整體上對作文的設計，以抽象思維為主。好的作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按寫作文的三個順序：審清題目、確立中心、選擇材料來進行。

正文：

今天，火紅的太陽射出了萬道金光，暖洋洋的陽光使人感到心曠神怡，是個郊遊的好天氣。我和爸爸、媽媽決定一起去爬紅佛寺。

紅佛寺坐落在甲青村附近的山上，我們開著汽車來到了山腳。一下車我就遠遠看到了高聳入雲的大山，山頂雲霧繚繞，像《西遊記》中的蓬萊仙山，非常壯觀。

爸爸笑著對我說：「爬山是一項很好的運動，它能使我們體魄健壯、精力充沛。科科，你太胖了，多爬爬山，更有好處。」爸爸說完後，便和我、媽媽開始登山了。

我開始爬的時候，感覺一點也不累。山路由一級一級的石階鋪成，走起來相當方便，像走樓梯一樣。我想：這次爬山難不倒我，我家住在六樓常爬樓梯習慣了。於是我和爸爸媽媽一路上說說笑笑，欣賞著路邊五顏六色的小花和綠色的葉子。

後來我們走著走著來到了山腰，山腰鬱郁蔥蔥，生機勃勃，真像一片綠色的海洋。山路漸漸變得陡峭，我似乎感到有點吃力了，上氣不接下氣，兩只腳像灌了鉛似的。

我臉上的汗珠不停地掉下來，連頭發尖都濕了，衣服也濕了，像是剛剛洗過澡一樣。我真想坐下來歇一歇，可我是決不會低頭的，就又繼續了。

最後，我實在堅持不住了，就對爸爸說：「爸爸，我不爬了，我們下山吧。」爸爸見了語重心長地對我說：「科科，做什麼事情都不能半途而廢啊!堅持就是勝利。」聽了爸爸的話，我羞愧極了。我咬緊牙關，鼓起了勇氣繼續向上攀登。幾過幾番努力，我們終於爬到了紅佛寺。

站在山頂，微風吹過來，把我們臉上的汗滴都吹走了，這時候我感到非常舒服。我看著山下美麗的景色，小小的樓房，心中湧起了一種快樂——征服大山的喜悅。這真是一次有意義的爬山。

Ⅳ 格列佛游記作文題目

《格列佛游記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、馬國等地的經歷。在小人國，萬物的長、寬、高僅有正常尺度的十二分之一。人的身高只有15厘米。格列佛在那裡有如一座大山，一頓飯要吃好幾車食物，這就像童話中的人物一樣，我們在哪裡就像大孩子大人，有種成熟的感覺。
而在大人國，一切恰好相反，居民身高18米，麥子也有十多米高，格列佛變成可一個小小的「寵物」。格列佛隨心所欲的搬弄小人國里的人和物，像是搬弄玩具，置身於大人國，卻如幼兒一樣，提心吊膽，無能為力。具有天壤之別，而大孩子般的我們在那裡就會很小，像童話中的七個小矮人那樣的感覺。而格列佛到了飛島國和馬國以後，更是一種怪誕景象。格列佛和馬國之間的對話成了對人類社會的無情鞭撻。你給他給他多少錢他就給你出多少力顯示了當時社會的黑暗。格列佛對英國士兵的解釋是「一個受人僱傭，殺人不眨眼的耶胡，他殺自己的同類越多越好」，這些人是多麼的殘忍，讓我們覺得他們真是可恨。由以上看來，童話色彩只是這部小說的表面特徵，作者寫這篇文章的真正用意是對那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有滿足的時候……因此我們大多被迫過著悲慘的生活，為了拿到少許工資每天不得不勞動，讓少數人過闊綽的生活。
在我們的事實生存中也有這么的事；有的人因官位高而貪得無厭自個兒過著神仙般的生存讓老百姓遭受痛苦，用權力來威迫另外的人……我想人要有人格不可以貪得無厭，心要透明，甘美純甘心情願的為別人呈獻。

Ⅵ 怎樣寫游記或參觀記作文

學會寫游記或參觀記

學會寫游記或參觀記
隨著生活的豐富多彩，我們常在老師的帶領下，或節假日和爸爸媽媽一起，到某處去參觀、游覽，那裡的景色，令人心曠神怡，那裡的物品，令我們流連忘返，把這些內容記下來，就稱為游記或參觀記。如何寫好游記或參觀記呢？

（一）要定好游記或參觀記的順序。
游覽一處名勝，參觀一處地方，總不能想起什麼就寫什麼，想到哪裡就寫到哪裡，一定要有一個順序，這樣才能做到「言之有序」，常用的順序有時間順序：可以按時間的不同組織全文，使全文時間清晰、順序清楚；也可以按地點的順序：參觀或游覽了不同的地點，把每個地點的見聞和感受寫清楚；還可以按參觀或游覽的順序寫，先參觀游覽的先寫，後參觀游覽的後寫，也能做到順序清楚。

（二）要安排好文章的詳略。
一篇游記或參觀記，可能要記敘的不止一個地方，然而我們不能把所記敘的地方都詳寫，也不能都略寫，那樣，文章就缺少了起伏，就成了流水帳。這就要求有詳有略，使文章有起有伏。如何確定詳寫的內容呢？我們可以從以下幾個方面去考慮，凡是符合以下之一的，或同時符合幾點的，都可以做為詳寫內容。
1. 緊扣文章題目的內容應詳寫。題目是文章的眼睛，題目往往能提示文章的主要內容，凡是符合題目的內容，就要詳寫，這樣才使文章的內容緊扣文題，不至於「下筆千言，離題萬里」。例如，題目題《桂林山水》，那麼桂林的山，灕江的水就必須詳寫，不然，內容和題目就不吻合了，至於其它的內容，都應略寫，使文章詳略得當。
2. 給你印象最深的地方要詳寫。
給你印象深就記得牢，在動筆時，所參觀或游覽的內容才能不時浮現在你面前，才能印象深，記得牢，寫得詳，不然，都是模模糊糊，怎能寫詳呢？
3. 最有特色的內容應詳寫。
寫游記或參觀記，就要寫出所游覽或參觀之處的特色，這樣，才能打動讀者，因此，要緊緊抓住特點，進行詳寫，這樣，特點才能突出，才能寫出參觀或游覽之處的與眾不同之處，才能給讀者留下深刻的印象，例如我們學過的課文《桂林山水》就緊緊抓住桂林山的「奇」、「秀」、「險」和灕江水的「靜」、「清」、「綠」的特點，進行詳細描寫，使桂林的山水給人留下難忘的印象，而這些詳寫內容，正是別處的山水所不具備的，至於別處也常有的內容，作者就沒有多費筆墨，這樣就能特點突出。
4. 最能表現中心的內容要詳寫。
內容反映了中心，尤其是詳寫內容，它暗示了作者的寫作意圖，指示了文章的中心，因此，要詳寫，這樣，才能使文章中心突出。例如《桂林山水》作者是為了贊美桂林山水的美麗，在天下屬第一。因此，作者用大量的筆觸，描繪出桂林山的秀美，灕江水的絢麗，使我們讀後真地感受到「桂林山水甲天下」，「舟行碧波上，人在畫中游」很好地表達了文章的中心。
5. 別人了解少的內容可以詳寫。
不少同學，把別人爛熟於胸的內容，還不奈其煩地大寫特寫，其結果是費力不少，讀起來索然無味，如同嚼蠟，只有抓住別人不了解或了解比較少的內容詳寫，讀者才會有新鮮之感，才有吸引力。例如，老舍先生曾寫過一篇《貓》，他並沒有詳寫貓有鬍子，貓愛吃魚，貓的眼睛能根據光線的變化而改變，貓的腳上有肉墊，走起路來悄然無聲……，因為，這些內容，大多數人早已知曉，作者緊緊抓住貓鮮為人知的特點——性格古怪做為詳寫內容，看後使我們長知識，又增加了對貓的了解，也更喜歡看。

（三）定下了詳寫內容，如何把詳寫的部分寫詳呢？同學們要注意以下幾點：
1. 敘述得要清楚明白。
文章是寫給別人看的，不是你看到的事別人全都看到，而要把你看到的清清楚楚介紹給讀者，這就是敘述，一定要清楚、明白，讓讀者能看懂。
2. 描寫得要詳細、具體。
敘述只是告訴讀者你看到了什麼，只能給讀者大概的印象，為了使印象清晰，讓讀者有身臨其境之感就需要對所敘述的事物進行具體的描寫，這樣才能使事物給讀者留下清晰的印象。例如魯迅先生在《少年閏土》中敘述了農村夜晚有天空、圓月、海邊、沙地和西瓜，使我們知道有什麼，但到底什麼樣的，我們不清楚，緊接著，魯迅先生對以上事物進行了描寫，深藍的天空，金黃的圓月，無邊的沙地，碧綠的西瓜……，這樣農村的廣闊，美麗的夜景就出現在我們眼前。
3. 要適當地寫出自己的所聞。
所聞能補充所見的不足，使所見更加豐富，生動，所聞可以指當時聽見的，也可以是以前聽說的或通過別的途徑得到的知識，例如《少年閏土》中魯迅先生寫「剌猹」，在寫「猹」時，寫到「我不知道猹是怎麼一回事，只知道它狀如小狗而且很兇猛」就利用了所聞，把猹的樣子和習性介紹出來。
4. 要及時寫出自己的感受。
文章有感受才有感情，寫文章就要表達自己的真情，這樣，文章才能言之有情，才能撥動讀者的心弦，例如《少年閏土》中魯迅先生聽閏土講看瓜剌猹後，發出感嘆，「啊，我從不知道西瓜有如此危險的經歷，先前只知道它在水果店裡出賣罷了……」表達出魯迅先生對閏土知識豐富的贊美之情。

（四）要安排好文章的過渡。
游記或參觀記不止記一個地方，那麼這些地方怎麼有機地銜接在一起呢？這就需要過渡。有了過渡，就能使內容之間銜接緊密，過渡自然，渾然一體，天衣無縫，過渡方法很多，常用的有以下幾種：
1. 運用詞語過渡。
有此順序詞是常用的過渡詞，運用詞語過渡，使文章順序清楚，過渡自然。
2. 用承上啟下的句子過渡。
在兩個內容間，使用一個句子，使這個句子一半是承接總結上文的內容，一半是引起或介紹下文的內容。使兩部分內容用這個句子有機地銜接在一起，這個句子我們稱為過渡句。
3. 地點過渡。
這也是游記或參觀記中常用的過渡方法。我們可以把從一個地方到另一個地方的路線，地點弄清楚，然後組織成過渡句，例如，上面內容寫了「劃船」，下面准備寫「游動物園」可寫成「下了船，沿著石鋪的小路，跨過一座石拱橋便來到動物園。」這樣，就把兩處內容很好地銜接起來了。

（五）要寫出遊覽或參觀的總感受，把文章推向高潮。
文章總應在高潮中結束，這樣，才能使讀者回味無窮，因此，在一篇游記或參觀記即將結束後，也應寫出這次游覽給自己的印象或啟迪，使文章在高潮中結束。
練筆：以「游×××」或「×××參觀記」為題，寫一篇游記或參觀記，以落實以上講的要求和技巧。

Ⅶ 以xx游記寫一篇作文，600字。要題目

九寨溝游記

很早就聽說：「九寨風景絕天下」。去年暑假伯娘帶我和爽爽哥哥到九寨溝參觀，證明了這一切這一點果然不假。
我們乘飛機到九寨黃龍機場，在路上，導游介紹了九寨溝的由來，因為溝里有九個藏族村寨，所以遊客以稱為「九寨溝」。到了九寨，順著導游指的指向，我們看見了一片湖泊，湖泊上蘆葦成片，微風一吹，綠浪起伏使人心曠神怡，象一條藍色的玉帶將整個蘆葦海一分為二，形成二合一的景觀。參加完後，我們乘觀光巴士向溝內最大的海子 ——長海駛去。聽導游說長海沒有出水口，在以海為背景的平台上，許多藏民抱著各種藏衣任遊客穿戴留念，我和表哥也不由地動起心來，選了兩件藏衣和長海美景定格在了相機里。往裡看一看，湖水清澈見底，一眼就能看到橫七豎八躺在湖底的枯木，使長海更加美麗。看完了長海，我們又去了原始森林，進入森林後，我覺得頓時暑氣全消，走在眾多參天樹之間，我看到了許多生物，比如，我在一棵大松樹的腳下看到了一隻正在覓食的小松鼠和在懸崖上盤旋的禿鷲。穿過森林，已是中午了，我們便乘車至落日郎遊客中心吃午飯。下午我們的第一個參觀點是季節海，導游說季節海只在每年七月八月有形成湖泊。其它時間全是乾枯的淺坑。過了季節海，接著我們到了犀牛海，在犀牛海里，我見到了在世界上只有九寨溝有的魚——加林落列魚。在沿道參觀犀牛海時，我發現了湖裡立著半根枯木，很像西遊記里的定海神針呢，我伯娘把這根「定海神針」拍了下來，作為永久的紀念。看著清澈無比的水，我真的很想跳進水中游泳！但又不能破壞這幅美麗的景觀。
不知不覺，天色已晚，我們不得不踏上歸程，九寨溝獨一無二的風景讓我回味無窮，不愧是「絕天下」。

Ⅷ 摘一篇關於游記作文題目自擬

游記作文－游峨眉山
去年寒假，姨媽帶著我和哥哥到峨眉山去爬雪山、觀雪回景。

我們答先到了清音閣，那裡沒有雪，但是那裡的水清澈見底，可漂亮啦！那裡還有瀑布，它從山上流下來，不顧疲勞，把大山洗得乾乾凈凈，使山變得那樣漂亮、美麗，惹人喜愛。我們還去了猴山、一線天、萬年寺、報國寺。

第二天，我們早早的來到了雷洞坪，車剛停，我就迫不及待地向車外跑去。哇！好大的雪呀！我情不自禁地說。姨媽說：「這里的雪不算大，金頂的雪更大，而且還是最高的山呢。」我便纏著姨媽帶我到金頂去。不到半個小時代，就到金頂。只見一片片鵝毛般的大雪，既像千千萬萬只蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花落在地上。雪花揚揚灑灑的隨著颯颯的寒風漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風飛盪的鵝毛，在廣闊的天空中遨遊。

結白的山，結白的樹，結白的木屋。我的眼前是一片白茫茫的世界。啊！這不是美麗的白雪公主住的地方嗎？我陶醉在這結白無瑕的世界裡。我們堆雪人、打雪仗、滾雪球。銀鈴般的笑聲隨著雪花飄向遠方…...

今天我回到了這個喧鬧的城市，但眼前仍是那片潔白的雪。

Ⅸ 作文題目是《龍翔游記》600字

星期四，明媚的陽光給大地刷上了一層金粉，蔚藍的天空似乎能映出我們一張張興致勃勃的笑臉，那是因為我們來到了龍翔國際教育基地，來當一名英姿颯爽的小軍人。
跨進大門，只見一架威武的直升機模型矗立在那裡向左右遙遙望去雲纏繞在兩邊的山頭上，彷彿給巍巍青山穿上了雪白的紗裙，真是魅力十足。往左邊瞧，就能看見「長征二號」和「長征三號」的模型，它們彷彿在無聲地敘述著人們建造它的心血與汗水，真是嘔心瀝血！
接著，我們來到操場上，練習軍姿，我們的教官大聲喊著：「立正，向右看齊，向前看！」我們在操場上站了很久，動作也從一開始的雜亂無章變得整齊化一，兩條腿有點發麻，我們卻努力堅持著，因為我們已經成為了一名不怕苦，不怕累的小戰士，怎麼還能叫苦連天呢？

參觀完場館後，我們吃完飯，就去拼模型了，同學們都專心致志地擺弄著手中的模型，全神貫注地拼裝著，一個半小時後，大家都興高采烈地看著手中拼好的模型，心裡甜滋滋的，臉上露出滿意的笑容。
最後，我們來到綜合射擊場，玩得不亦樂乎，先去體驗模擬槍，大家舉著模擬槍，體驗拿槍的感覺；然後進入氣泡射擊場，來到槍炮前，按下那上面的按鈕，發出一顆又一顆「炮彈」，發出「砰——砰——」的震耳欲聾的聲音，許多人都捂住耳朵，真是有趣極了。
我們該回學校了，我們坐上車，我望著窗外，想到：我們是祖國的花朵，可也不能一直待在「溫室」里，也應該好好地經受磨練，一定要謹記國家之恥，奮發向上，努力學習，讓華夏燦爛的歷史鑄就新的輝煌。我相信，我們一定會讓祖國變成一隻金鳳凰，騰飛在東方的上空，成為名副其實的東方之珠，成為真正的東方強國，更加繁榮昌盛！

Ⅹ 作文題目:紅佛寺一游 (游記)

汽車在馬路上飛快地行駛著，大夥在車里有說有笑，原本暈車的弟弟也不停地說著笑話，逗得大家哈哈大笑。汽車首先駛過浦口開發區，然後來到大屋，最後直奔華豐村。
開始爬山了，我們個個精神抖擻，還是弟弟最靈活，三下兩下就竄了上去，我們慢吞吞地跟著上去。到了山腳我被番薯的香氣吸引了過去，深深地吸了一口氣，睜開眼睛一看，映入眼簾的是一個個又大又肥又香的烤番薯，我叫爸爸給買了一個，一扒開番薯，香氣又跑了出來，看著番薯那飽滿又新鮮的肉汁，饞得我立刻咬了一口。啊，口感真好！吃完了，真正的爬山也開始了，沒爬一會兒，火辣辣的太陽放射出了耀眼的光芒，熱得我們像熱鍋上的蚱蜢，脫下厚厚的羽絨衣和毛絨絨的毛衣。重量減輕了，爬山輕鬆了，我一竄兩竄就趕上了遠在前面的弟弟，回望已經遠遠被甩在身後的家人，腳步放慢了許多，心裡安心了很多，看看山，看看樹，安靜地享受著清新的空氣和大自然的氣息。到了半山腰有一座寺廟，佛像前香火鼎盛，那是人們為了祈求在新的一年裡更加興旺，更加平安、健康而許下的一個個美好的願望。
休息完後繼續上山，沒走多少路程，我和弟弟被眼前的一片景象驚呆了，盤旋而上的台階上覆蓋著一層層厚厚的積雪，只留下一道被人們踩得一坑接一坑的雪路通向山頂，我和弟弟小心翼翼地走著偶爾也會玩一下雪。到了將軍岩的地方，我和弟弟已經累得氣喘吁吁了，不得不停下來休息補充一下體力。過了一會兒爸爸媽媽也追了上來，我拿喝茶的杯子為弟弟裝了一大杯用雪做的「冰淇淋」，弟弟吃得不亦樂呼，我呢暗暗的笑得不亦樂呼。休息完後繼續上山，過了十分鍾後到了山頂紅佛寺，我們在山頂上打雪仗。
吃過午餐休息了一會兒，我們就開始下山。我和爸爸互相攙扶著艱難地下山，有好幾次差點滑倒，要不是爸爸扶著我，說一定一頭掉進山崖去了，我本以為「下山容易上山難」 ，現在我改變了看法，應該是「上山容易下山難，雪地下山更難。」走出易滑的雪地，我快速地追上媽媽，就這樣我們一家人一起下了山，到了停車的地方弟弟一家人也下了山。
這次爬紅佛寺十分開心，就是腳有點酸。