導航:首頁 > 素材題目 > 有優美環境描寫的作文開頭和結尾

有優美環境描寫的作文開頭和結尾

發布時間:2021-01-21 10:35:00

1. 以環境描寫為開頭結尾的作文

「風景」
遠上寒山石徑斜波,白雲深處的人,是一個安靜的景觀樹邊村雅,青山郭外斜視,鄉村田園風光,大漠孤煙直,河落日圓,是一個有說服力的前沿現場...開始享受完整的增長自然風光,我的心在我的腦海里萌動發芽不進調出,飄身我從來沒有居民。遠處的風景告訴我,在遙遠的高寒山區,鄰近風景秀麗的腳彈回美國的土地,但不要忘了自己身邊的最美麗的風景。

山說不出話來,然後沉默。這座山雄偉壯觀的山脈,山山的魅力。單照顯示的世界與他偉岸的身軀,他的雄偉景觀。泰山的英雄和寫登泰山,小和的眾山小「美麗的世界,它的血寫一個清單。

所有的美麗的眼睛,梅,蘭,竹,菊四君子,別忘了他是風景,古老的無數文人騷客都在對真理的解釋。

荒涼的北海,後面一群白色的綿羊咩咩大喊大叫,揮舞著羊鞭的使者,並建立忠誠度景觀任何野蠻的鞭子高高舉起,他與他的生活工作,寫丹五千

破碎風飄絮,生活體驗漂流雨平海華麗的美感創造了「當一天在中國最美麗的風景打破了「但丁說:」走自己的路,讓別人說去吧!獨特的風景自己是一個很好的風吹草低見牛,羊綠草如茵。

無盡的,但是不要用我們自己的雙手來扼殺我們自己的風景。一般破舊的草原超載,我們必須用我們的雙手打造自己的景觀美化自己的家園。,

陶淵明不流利的污染世俗的,「創造採菊東籬下悠然見南山田園詩般的。

像王偉的氣體畫「煙在沙漠中直河之錘落日圓」雄渾之美。

致力於建立一個神聖的風景「為人民服務」李素麗等。

如費俊龍航天跳上施拉姆的光環,美麗的祖國之星計劃中國的土地上,添加新的景觀。

我想揚起理想的風帆運動,愛在左,在正確的情況下,托起他的生活之間的平衡,風景手工構造。他們投了最美麗的風景。

反復徘徊,不再哭了。

不再彷徨,不再猶豫。

「聽水,情緒美

那山,揭示了一個安靜的威嚴。白天觀光旅行之後,另一個的山腳下不時傳來凌亂的腳步聲,笑聲這段時間內,份額的威嚴的群山已成為和藹可親,平易近人的人,還饒有興趣地圍坐在溫暖的爐火點燃一堆此時的山肩,每天的日落,小的小溪唱這首歌,他們隱約入耳,我被吸引了,走了

一個良好的中美之王。坐在溪邊水光滑的青石一個溫柔的問,讓在他的右手秦平靜的流運行我的心的聲音,柔軟細膩的回聲在我的內心深處的份額。流通過大,小,絨絨的怪石上綠色的苔蘚。

靜靜的月光集成到河流中,似乎宇宙的聽著這美妙的聲音,的情緒這個美我的思緒流動緩慢地漂流。的一個前所未有的辛酸和精彩的,下來年的風化痕跡秦染成了我的呼吸在閃閃發光的銀色閃閃發光,我突然忘記了的流發送的形式中,什麼聲音你的呼吸,但一個味道專用。流流過我的心,微妙的和諧與相互的感情,我是一個默契配合。

如此美妙的景色,山,水,喝得爛醉如泥1月喝醉酒的人喝醉了,我看著明確水的心是一個神秘的情感占據了所有的復雜性和疲憊,我不知道是否在這一刻流走,傾聽和回應對方的聲音的性質

海儒家的場景。的國家和世界上的知名度和加入WTO,流在山中,這個美麗的道教「,並拒絕侍」天生我不是聖人,沒有追求,沒有能品嘗到深奧的神秘主義,但我意識到,所有的喧囂與輝煌,也必然命運的和諧和寧靜

寒意通過,我把他的手在他的口袋裡,一個月上漲了半空中,我認為,在趕緊人生的旅途中,我再次來到這里聽水美的感知,所以在不知不覺中進入大自然的和諧,空靈的水聲,波耳語,日落而息相傍。 />喝得爛醉如泥,山,水醉了,王醉了,醉,醉,只是人百感交集美的美。

聽水,情緒大徹美

2. 以環境描寫開頭結尾的作文

寧靜的夜晚,涼風習習,
寧靜的夜晚,涼風習習,漆黑的夜
空中飄回渺著一點星星的痕跡答,
空中飄渺著一點星星的痕跡,細細的
月牙伸在空中,像死神的鉤鐮,
月牙伸在空中,像死神的鉤鐮,冰冷
陰森的。路上沒有一個行人,
的、陰森的。路上沒有一個行人,兩
旁樹葉被風吹得沙沙作響,
旁樹葉被風吹得沙沙作響,夜,更涼
了……
——自然環境
——自然環境
夕陽西下,
夕陽西下,城市中心卻像一顆粲
燦的星星,猶如白天一般光亮。
燦的星星,猶如白天一般光亮。在城
市中心的西北方向很遠的地方,
市中心的西北方向很遠的地方,一條
剛修好不久的小路一直延伸到黑暗的
角落,
角落,在這條小路的盡頭座落一所歷
史研究所。
史研究所。
——社會環境
——社會環境

3. 環境描寫的作文開頭

1.坐在窗前,明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落,如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。
對著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱。初三最後的日子裡,一次又一次的考試分數擊打著我的心,在不停給我敲響警鍾。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼地掃向大地,更增添了我的愁緒。
(上面兩段開頭,第一段寫明月皎潔,目的是為故事的展開渲染哀傷的氣氛。)
2.殘陽如血,映紅初夏的海灘。看著海浪,茫茫的;嗅著海風,咸鹹的;聽著海濤,嘩嘩的。
海濤如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂。濤湧上來了,沖上沙灘,拍擊礁石,每個音符都那麼動人,那麼雄渾,彷彿命運的交響曲。(選自2006年廈門中考滿分作文《濤之歌》)
3.走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的牆上。窗紙早已盪然無存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁……
(特點:疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發生環境,並埋下懸念,吸引讀者.

4.紫紅色的雲霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現出「最美不過夕陽紅」的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。(選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》)
(寫夕陽西下的情景,主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎,是一個情思的觸發點)
5.晚風吹過河面上最後一波漣漪,夕陽收起它最後一抹余暉,秋霜目送去最後一隻歸雁。我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:「別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經擁有。」(選自安徽省中考滿分文《曾經擁有》)
(通過「晚風」「夕陽」「秋霜」的描寫襯托出此時人物的心情。)
6.冷風,稀星,殘雲。
一輪水月從河面幻象般升起,憧憧然魅惑著這萬家燈火,我獨坐窗前,聽著木窗吱吱呀呀地訴說著愁人的心緒,內心更加不安。
「現在的我真的找到幸福了嗎?」我不停地踱著步子,又想起你那滿是淚痕的雙眼。案桌上那封夾心,低低傾訴我拋卻你的傷悲凄涼,看著那張無比沉重的紙,內心早已濕漉成滿腔悔恨,思緒也不禁蹁躚……
8.這是夏日的最後一朵花,它在晚風中搖曳著,似乎就要落下了,卻又頑強地抓住了枝頭,它已經同晚風斗爭了整整一個夏了。終於,第一股秋風吹來,它掙扎著,落下了,而夏也伴著最後一片花瓣的落下離開了。
9.淡淡的雲飄動著,淡淡的風吹動著,淡淡的湖水流動著,一切都是淡淡的,那樣的寧靜,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依舊……讓我溫暖而又難忘。
10.春末,季節的交替,萬物似乎很怕那炎盛的夏天,連那枝頭開得正盛的春紅都畏懼的投入了大地母親的懷抱。原本紅環綠瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星點,而大地卻鋪上了彩色的地毯。暖陽之下,只有那落花枝頭孤獨得立著,等待下一個春天。

4. 三篇開頭結尾是環境描寫的優美文章!急急急急急!加標題!!!!!

1.江南煙雨,清麗如畫
風無語,雲默然,把自己深藏在一闋幻夢中,沉淪在泛黃的詩箋里,靜靜獨守著月光,靜靜聆聽那梧桐葉落,雨兮芭蕉滴滴滾......

臨窗而眠,讓絲絲細雨,悄然飄入夢里。清晨推開窗的剎那,映入眼簾的是比夢境更美麗的畫卷,細細的雨絲密密地斜織著,似銀線紡成的紗,輕柔飄灑。

那雨,是天使的淚滴,墜入心靈平靜的湖底,在你我眼裡,盪起層層漣漪,演繹這繽紛四季。

念往昔,繁華競逐,依舊逍遙於世外,參透自然的無窮。這樣,不會因為辛勞而疲憊,因為有山澗的淙淙,飛瀑的潺潺,河邊不時地飛濺起浪花,晶瑩得讓我們的心如白玉。

記憶中,那是一個美得讓人心醉的地方。連綿的青山,靜謐的湖泊,這是一個童話般的世界,薄霧籠罩,煙雨瀟瀟......

水是藍藍的,山則變幻色彩。

山和水的融合,是靜和動的映襯,單調和精彩的變幻,也就組成了最美的風景,在青山間探索,在綠水間行舟,如在畫中游。迷濛細雨在如詩的山水中飄灑,人影綽綽,我卻在喧囂里獨自品嘗那份寂寞。

風穿梭在孤寂的日子,微微而過,雨細膩地撲在臉上,可以聞到醇醇的味道。遠遠望去,朦朦朧朧中,映入眼簾的是那一抹綠色。

目光凝視萬物在雨中依稀朦朧,�留戀牧趼釵璧福嗲嗟�小草微微抖動。它們盡情地吮吸著甘甜的雨露。深深地吸一口氣,潤濕的空氣帶著一絲清涼,夾雜著青草幽幽的香,繁花絲絲的甜,沁人心脾。空氣中彌漫著雨的香氣,那是生命的芬芳。

恍惚間,一曲悠悠的古樂,婉轉纏綿,動人心弦,絲絲縷縷縈繞不絕,能使空谷中的蛟龍為之起舞,江上回盪,笛聲飄渺,聲聲繚繞。一如樂曲中悠長,空靈的簫聲,像是從虛無的竹管中奏出的一曲,委婉清揚的箏聲如流水......

朦朦朧朧的愁緒虛無縹緲卻又真真切切,就如同深山高崗上縈繞的層層薄霧,在半夢半醒間,給人莫名的悸動。天籟之音,像山澗潺潺流動的清泉,有著一澄到底的清澈,激起成章的波紋,流入我那一池的風情,流入我那漣漪微漾的心湖中。

天似鏡,風如紗,竹濤陣陣,流水淙淙,雲霧繚繞,花影叢叢。如飄渺之雲煙,繚繞升空,亦真亦幻,仿若仙境,宛如一幅宣紙上浮動的山水潑墨畫,讓人頓生「氣蒸雲夢澤」的幻美,一切如此神奇飄渺。

沿一路溪流翩躚起舞,撩起歸浣女的情思,踏著坎坎伐檀聲,流連於江南煙雨里......

2.踩著時光的痕跡,靜守著一份流年的安好
站在夏日的花海蒼天下,那些微笑的剪影,成為守望靜謐的唯一微光。看窗外,柳絮撫胭脂,清風弄青絲,看著一片片花瓣落下,數不清的唯美。
薔薇盛放的年華盡端,迎風漾起笑臉,任身影穿行在這個夏天。
暖暖的午後。想起了孩童時的睫毛,上面落滿了金色的陽光。想起了你離去的腳步,依稀踩著我的心,忽輕忽重,卻疼得清淅分明。零零落落的記憶溫暖且清晰。只是在以後的歲月里,我將永遠走在沒有你的風景里。
那時的我們,生活在一座溫暖的城池,春暖花開,天空碧藍,有微笑,有快樂,有你,亦有我。那份情,那份純,不遜色美酒的醇香,透徹著心田。此時此刻,就讓我為愛,寫上一段不老的情思吧。
我常常會想那片我們一起躺過的青草地,頭頂上瀟瀟的繁星滿天,看著肆意橫飛的身影和歡笑,如同我們在一起夢想過的夢想。只是那個時候,我們都太單純。你指著天上那顆兩星星對我說,悠悠,我們永遠就像它們一樣,不分開。現在想想那些所謂的永遠,不過是彈指一瞬間而已!你已離開,我已明白:童話太過於美好,誓言太過於微輕,石爛海枯只適於游戲。
昨日你的笑聲依然在回繞,今天我的腳步卻想起此世別離。一轉身,只剩下我自己,宛若流雲;一回首,卻想起已遠去的你,流虹如水。一切都開始離去,最後剩下我孤寂一人靠在牆角,緊握青絲。而那些記憶中的影子,飄過歲月,停留在心的某一個角落,經年潮濕著彎彎曲曲思路。生活,如此悠然寧靜,而又美麗。一縷微風,一場綿雨,一片綠蔭,一束陽光,一個清晨,一個黃昏,在我眼中都是柔軟而美好,只因為有你。
懷戀往事,是生命的記憶,是一縷心緒,更是一種心境。低頭,忽然看見有一片枯萎的樹葉讓風吹落,輕輕地滑過自己的眼前。那樹葉在落地前,旋著戀戀不舍的弧線,好像心裡有很多的話語要和你私語一般。
往事依稀微暖,無數飛花簾卷處。靜聽風的冷暖生涯,感受著它的雋永、漫長。所有細語憐惜,所有愛恨糾結,所有的哀怨憂傷,都纏綿如絲。淺唱低吟的思念在指尖盛放了一季憂傷。淚笑紅塵,流年聽暖,風兒在窗外輕唱,白鴿成群,哪一隻,輕輕擦過寂寞,裹挾我的想念,跟隨年華悄悄逝去。是啊,人生總會有些事能經得起歲月的推敲或打磨,而有些事則無法隨著時光的流逝而走遠,有些印痕是深深的刻在了心裡。也許,有些印痕只是我生命旅途里一些插曲而已,而正是這些插曲連串了我整個的人生。有些事錯了,便是一輩子。而我們的故事,卻象一架紙飛機,只有瞬間飛過窗前的美麗,然後就成為了一個永遠的落地童話。
記得聽人家說過:記憶象是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究有一天,它還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。但為什麼,現實中的我卻會一直埋在記憶里永遠抹不去痕跡。無法忘記你的聲音、忘記你的笑容、忘記你的一切。
季節擱淺,記憶沉澱,這淡淡的感覺仍猶新。情不知所起,一往而深,綿而不絕,此時內心湧起恍惚的溫柔,在記憶里潺緩如流,一種無所傍依的疼痛亦悄悄地蔓延。你我的快樂時光註定成為我今生無法忘卻的畫面。即使,歲月滄桑,那一幅溫馨的畫面在我的心中依然清晰明朗。花開在風里,清香徐徐,竹影寫月,心事零亂落。
牆上的日歷風一樣翻過,片片流雲依舊擱置在蒼藍的天空里。而我卻在影子的陪伴下,踩著時光的痕跡,靜守著一份流年的安好。抬眸,天空凝望,淚已傷城,我想知道,如果幸福有方向,向左?還是向右?

3.風中細語,滌盪了滿城煙雨
煙雨如練,淡漠了三月的嫣然。枝下,花落成冢,厚葬了青春裸露的塵埃。應如是,花香潮濕的旖旎。
心沉靜了許久。忘卻了提筆,也忘卻了敲擊鍵盤宣洩無聲的靈感。是我走失了文字還是文字走失了我?指尖緘默,蘭花指拈的不是余溫是沉淪。以為懷揣書本,便可拋光突兀的感傷,卻總在寂寞里,莫名淺唱過往的滄桑。久未放晴的天,如是指縫里哭泣的臉,蒼白,不堪入目。
春色溟濛,如同白紗遮掩了視線,是上天設的局,讓你我擦肩卻又彼此錯過。撥開窗簾,隨手抹去一片模糊,清晰的仍是花開花落花與葉的擦肩而過。一冬的溫存換來這場短暫的邂逅,即便無奈,誰又能預言下次的遇見?
潤物無聲是雨的格調。雨,打濕城犧牲了自己, 路上躺滿一地的安詳,顛倒了整個城市。微扭曲。一雙雙腳印踏上,落下古老的昏黃。於是,滿地瘡痍,是誰狼藉了誰?
萬籟寂靜是城的死角。雨里,也只有等街燈亮起,城市才不舍地褪去了喧囂。也因為夜的降臨,春意更為闌珊。昏黃的街燈黯淡在朦朧里,風雨中猙獰建築物稜稜的輪廓,即便夜已深沉,黝黑的牆角仍會傳來電機沉悶的低吟窒息那無力的蟲鳴。靜是屬於鄉村的,如同純真屬於年少。人們害怕死寂,怕靜得聽見自己的心跳,它是多麼的倉惶而又無力。於是躲在沸騰的喧鬧里忘了自己姓甚名誰,蜷縮的卻依舊是孤獨的姿勢。東風零落了花雨,我恍然想起自己曾帶著一個風度翩翩的少年進城,煙雨蒙蔽了視線,丟失了,那純真的少年。也許在某個寂寥的雨巷,街燈下我們有過擦肩。他一定還認得我。
街燈照亮著回家的路,而多少次駐足,我們只是回頭望望,再看一眼門縫里搖曳的燭光。而後整整行囊,踏著泥濘的張狂留下身後的滄桑,無悲,亦無淚。
若能喚回從前,誰還會眷念鏡中日益衰老的容顏? 俗世陳規淡漠了似水流年,揮之不去的仍舊是那張甜美的笑靨——那走丟的少年。滿盛一杯疲憊,讓手心親吻杯壁生燙的臉,麻木了指尖。撩撥看似平靜的心弦,奏一曲夢里塵煙傾城淚。凄美荒涼了流觴,任泠風將岸邊的柳絲輕剪。
誰的香煙燙紅了雙眼,風雨蒼茫飄渺了地線?誰的杜康醉染了心門,雲煙錯亂落寞了人間?前世紛擾穿越千年的界限,彌彰了今生華麗的葬花。落紅一地,詮釋了青春的芳華。不想被風靡的塵沙漠化,寧願獨走天涯,且聽風在耳邊的低語,數落孰是孰非。
滿城煙雨,滌盪心湖的漣漪……

4.等待夢里花開
突然開始懷念花開。粉色的櫻,藍色的龍膽,堇色的熏衣草,由近而遠,延伸向遠方天空的盡頭。沿著這條細細的路,嗅著花的芬芳,傾戀在身後影子遮住的過去。頭頂是紛飛櫻花的絢爛,手邊是寧靜龍膽的幽憂,身旁是淡愁熏衣草的溫柔,像只蝴蝶,在這里迷失。亂紅飛過鞦韆去,任羅幕輕寒,我只覺佇倚危樓,風吟細細。
我已經想不起何時見過花開了,只是依稀記得那片延伸向地平線的絢彩。花開好美!我像個朝聖的人,虔誠地對著花兒們,閉上眼,雙手合十,滌洗著自己的靈魂。我聽見花兒們在笑,笑得那麼開心,笑聲像銀鈴一樣悅耳。
稚嫩的我,那個在昏黃的路燈下駐足的我,那個在雨中驚艷花開的我,等待再次回歸。
忘卻了腳下細細的路,嚮往著花的芬芳,傾戀在身後影子遮住的過去。
細數著繩上的結,細數著每一天,時光的影子映在牆上,泛起一層淡淡的黃,是舊相片的黃,是舊書頁的黃,是鐫刻著童年的黃。時間的足印留在牆上,我的童年留在腳下的石階,不會回來。
我是一隻蝴蝶,在天空里迷失,安靜地飛。
是誰在風中牽著我飛?這雙手,是那樣的溫暖。
是誰在雨中領著我飛?這聲音,是那樣的輕柔。
是誰,是誰,讓我如此眷戀,不願再飛?
我是一隻在時光里迷失的蝴蝶,撲善著翅膀,帶著輕輕的仰望。忘記了春天的花,忘記了夏天的潮。我飛不過滄海,等不到桑田,聽不見泉水濺濺。在時光與記憶里,我忘記了路,偏離了航標。
花開了,門開了,耳邊是早已忘卻的旋律。風在吹,吹皺一池春水,吹舞一片芳菲。陽光暖暖地照,我快樂地飛。
花醉了,門睡了,月色像溪水在流淌。弦斷了,歌斷了,誰人聽?佇立傷神,誰與話凄清?星兒伸出手,我奮力地飛。
花未了,門卻關了,風箏在雲畔留戀。飲盡中山之酒,驀然回首,惟見楊花過無影。又是雁去雁歸,我等待輕鴻,卻又不知牽念著誰,迷茫地飛。
是雨,潺潺的雨,打濕了門扉。
是雨,潺潺的雨,涼透了花飛。
雨聲低吟,碰破了湖水,我無力去飛。
不會留戀,不再留戀,那沉睡的荷塘。任憑風吹,我無力去追。
我是一隻在星空里迷失的蝴蝶,披著淡淡的星光,忘不掉心裡的憂傷。看月兒黯然殘缺,看月兒拉成滿弦,看月兒掛在樹梢寂寞,看月兒沉入大海搖情。我流零在星空里,渴望成為真正的自己,排斥著塵世的矯情。星光也無法驅散我的憂傷。
黑夜總是翩然而至,又悄然離開。眼睛只看到了結果,看不到自己永遠處在過程之中。
星星像花兒一樣盛開,穿透了層層的霧靄。秋陰不散霜飛晚,遮不住它的笑顏;一點輕寒對無眠,抹不去它的清恬。星星在天空中盛開,萬紫千紅齊聚,雖然不是永恆,卻也長久。它們生於安詳,逝於燦爛,一生綻放。
星星像花兒一樣流盪,隨風而飛。去向天空的盡頭,路偏離了預定的方向。漸行漸遠,漸行漸遠,夾角依舊,卻早已遠離了終點。似水流年,視線里出現了好多人,又淡去了好多人。我仰望天空,星兒笑靨依舊。我迷惘在星空下,思戀著曾經的歌。
星星像花兒一樣憂傷,將心事悄悄埋藏。淚水迷濛了星星的光,迷亂了花的芬芳。雲翳在增加,空氣里似乎彌漫著微鹹的潮濕,月兒也躲進了雲罅。那一道天外的光芒悄然落下,晶瑩剔透,一閃即逝,像美麗的笑,也像淚落的傷。莎揚那拉,莎揚那拉,天空中的水蓮花!星光淡去了,黎明來了,我又回到孤獨了。
是雨,泠泠的雨,溶釋了月下的銀沙。
是雨,泠泠的雨,寥落了朵朵星花。
雨聲呢喃,流年遠去,醉了由他!
流星像一葉小小的白船,劃破了月,劃落了花。
我是一隻在夢境里迷失的蝴蝶,沉沒在流霞,等待早已遠去的列車。輕落在那一淼晶瑩的水,找尋著溶在水裡的花香。翅膀濕了,是眼淚的冰涼,沉沉的。我飛不起來,在星空下想像天際的花。也許明天,我會成為湖裡最美的花,在藍藍的湖裡,做著藍藍的夢。我會夢見金色的翅膀,帶我自由地飛。
如夢,如夢!時間拋棄了我,匆匆向前;流星拋棄了我,一閃就滅。我徘徊在路口,看著車來車往,不知所措。童年,不會回來的童年,像櫻花的雨,美得讓人心碎。青春的陽光在它面前,是那樣的蒼白。
是夢,是夢!忘記了季節的變幻,忘記了滄海桑田,沉醉在夜空下,不願醒來。雨落的街,楊花飛盡,濕透了思念的碎片,碰斷了記憶的弦。龍膽依舊開放,在銀河鐵道兩旁,如星星一樣單純而燦爛。
迷夢,迷夢!如今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻怨花逝不在秋!任熏衣草的顏色在手心裡蔓延,就這樣迷茫在門前。半開的門扉,我卻沒有勇氣去推。猜想著門扉後的永遠,鎖住了所有的昨天。
是雨,蒙蒙的雨,牽著我走進花香。
是雨,蒙蒙的雨,洗去了所有花香。
雨聲破碎,只留給我一地花殤。臉頰上的一點微藍,是琴弦上的霜。
沿著這條細細的路走向天空的盡頭。懷念著盈袖的花香,傾戀在身後影子遮住的過去。
我是一隻迷失的蝴蝶。弦斷音離,我淚落如霰;雨聲叮零,我卻聽不見。庭院深深深幾許?愀然無語,空對銀絲縷縷。
花落了,雨停了,天空還是那麼藍。
門關了,星暗了,繩結依舊映著黃。
夢醒了,夢碎了,曾經的芬芳,再沒有了,再沒有了。
我是一個無知的孩子,在昏黃的燈光下駐足,眺望著天空的盡頭。我在等待花開,我不會逃避花殘。
我是一隻懵懂的蝴蝶,在雨中吃力地飛,飛向地平線的盡頭。我在找尋花開,我不會逃避花敗。
花開花落自有時。只是無可奈何花落去,閑庭夢見,無力挽留,空餘嘆息。我不需要蜂蝶紛紛,不需要百花成蜜,惟願隨花飛向天盡頭。
天盡頭,何處有香丘?
自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。斷雁無憑,冉冉飛下汀洲。
什麼都不懂是不是比什麼都懂要好?無知無邪的人是不是比智者賢人還要幸福?我不知道,但我覺得是。
大人們的世界好無聊!沒有夢,沒有花,沒有笑聲。大人們看不到頭頂天空的奇妙,看不見星星的笑靨,聽不見夜空中無數小鈴鐺搖響的暖暖祝福。他們寧願每天忙忙碌碌地為所謂的「生計」奔波,也不願看看夕陽,卻又抱怨生活無趣。他們隱沒了真實的自己,卻又埋怨其他人不理解自己。
大人們丟掉了手邊的小小幸福,追求著俗世的名利,忘記了曾經的花開。他們指責我整天生活在自己臆造的不存在的世界。我只是淡淡的回答:「至少我在做真正的自己。」作為真正的自己活在世上,我問心無愧。
大人們不了解孩子。像孩子一樣生活並不是架空自己,而是率真地成為自己。黑夜給了我黑色的眼睛,我會用它看見光明。時光給了我們每個人每天一次的夕陽,又有多少人駐足呢?
「像孩子一樣活著」,與其說這是一個縹緲的夢,不如說這是一個無奈的夢。
讓人不能自拔的夢魘!
是花兒在夢中盛開,我在童年等待雁來。為什麼長大了就不能回去?為什麼「人情」里常常充斥著虛偽和麻木?為什麼我不能像孩子一樣抖落枷鎖,隨風萬里,重覓幽香?
是花兒在夢中盛開,我在等待童年歸來。金色的光籠在心頭,我循著記憶找尋花香。可是時間的門早已緊鎖,我失去了稍縱即逝的年華。如此無奈,如此不甘,卻無力變更。
花會再開,童年卻不會再來。我眺望天涯,固執地等待門扉再開。
即使永遠沒有那一天。
看那片延伸向遠方天空盡頭的絢彩,傾戀在身後影子遮住的過去。風吹亂頭發,夾雜著花的芬芳。花開了,夢未完,星光滿載。

5. 環境描寫的開頭結尾

  1. 開門見山法開篇即點明要敘事件,不多加修飾,給人以干凈、明快、一氣呵出之感。

  2. 環境描寫、渲染氣氛的描寫法。

  3. 深化主題的議論抒情點題法

  4. 引人關切懸念法

  5. 抑揚相襯法 即有欲揚先抑和欲抑先揚兩種,開篇的感情基調和正文的感情基調相對或相

    反,以開頭對比給文,使文章感情色彩豐富,九曲回腸,耐人尋味,藝術效果強烈。

  6. 名言、警句、詩歌的引用法。

  1. 自然收束式即在把內容表達完了之後,自然而然地收束全文,而不去設計蘊意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象徵形體,這樣的結尾謂之「自然結束式」。

  2. 首尾呼應式結尾與開頭要相呼應,寫出既呼應開頭,又不簡單重復的語句。

  3. 畫龍點晴式即在文章結束時,以全文的內容為依託,運用簡潔的語言,把主題思想明確地表達出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清楚。

  4. 抒情議論式用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強烈的藝術感染力。

  5. 意猶未盡式不直接收尾,留有餘地,可運用省略號,啟發讀者自己去思考,給人以無限的遐思的。

  6. 名言警句式用名言、警名、詩句收尾,著意於引申文章,揭示某種人生的真諦。用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容,使之深深地印在讀者的心中,起到「言已盡,意無窮」的效果。

6. 描寫環境的散文開頭結尾摘抄

環境描寫開頭結尾摘抄大全
1、坐在窗前,明月依舊.月光洋洋灑灑的從窗前滑落,如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵.
對著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱.初三最後的日子裡,一次又一次的考試分數擊打著我的心,在不停給我敲響警鍾.月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼地掃向大地,更增添了我的愁緒.
3、走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的牆上.窗紙早已盪然無存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩.紅絲繩在風中無助地搖曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁……
4、紫紅色的雲霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現出「最美不過夕陽紅」的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀.
5、晚風吹過河面上最後一波漣漪,夕陽收起它最後一抹余暉,秋霜目送去最後一隻歸雁.我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上.當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:「別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經擁有.」
6、冷風,稀星,殘雲.
一輪水月從河面幻象般升起,憧憧然魅惑著這萬家燈火,我獨坐窗前,聽著木窗吱吱呀呀地訴說著愁人的心緒,內心更加不安.
7、夕陽里,潮水退了,岸邊的遊人散了.火燒雲把半邊天都染紅了.晚風陣陣,我心頭湧起一絲落寞的感覺.我凝視著…….
9、淡淡的雲飄動著,淡淡的風吹動著,淡淡的湖水流動著,一切都是淡淡的,那樣的寧靜,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依舊……讓我溫暖而又難忘.
11. 教室外,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在牆上,「嚓、嚓」地響.教室內,……..
13. 晚風吹過河面上最的一波漣漪,夕陽收起它最後一道余暉,秋霜目送去最後一隻歸雁.我默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上.當許許多多都已逝過,當許許多多都已凋盡,唯獨…..

7. 文章的開頭和結尾都有環境描寫,這樣寫的好處是什麼

開頭總領全文,突出主旨,結尾歸納上文,還是要出主旨。平時練練推陳一下突發奇回想一下沒什麼事,老師答都會講解,重要考試最高中規中矩,能得分就好。
可以渲染和烘托氣氛,
突出人物形象或中心,
優美的自然環境描寫,
還可以打動讀者的心,
使讀者產生愉悅感,
增強文章的感染力.
借物抒情,
托物言志,
烘托心情文章開頭的環境描寫的作用:

1、交代事情發生的地點或背景增加事情的真實性。

2、渲染氣氛。

3、烘託人物的心情。

4、反映人物的性格或品質。

5、推動情節的發展。

6、深化作品主題。

8. 開頭和結尾是環境描寫的作文 600字

許多年前常常在夢里看見梅花,總是想著自已能站立在小橋流水的地方,靜靜的欣賞橋下盛開的梅花,梅花聖潔的靈魂有如春天那樣明媚,讓我不禁想要這樣靜靜的站立著,輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。

我還夢想著自已能在某個雨巷,打著心愛的油紙傘輕輕的走著,有如畫中走來的女子那樣寧靜,我在想這樣的走著是不是就能回到畫里。我好想像那個畫里的姑娘那樣,永遠的靜靜的呆在牆上,聽不見看不見任何的東西,那樣是不是可以遠離煩惱,遠離憂郁遠離所有的一切,就這樣靜靜的悄悄的呆在畫中。

我突然想起了瓊瑤的那部煙鎖重樓,我就如書中的那個美麗的女子,有七重古老的門鎖住了七百年的青春,是啊!我的青春被靜靜的鎖在了重樓裡面了,我現在靜靜的站立在小橋上,看著身邊的來來往主的風景,時不時的會經過一兩個美女,她們的美麗的是那樣的嫵媚,而我卻怎麼也學不來學不會了,看著美女身邊的帥男笑的是那樣的燦爛。

我會慢慢的抬起頭來,靜靜的欣賞那樣的美麗,不一樣的美向來是人們追隨的主題,現在身邊來了一群中年人,他們當中有男的有女的,一起嘻笑一起打鬧讓我好羨慕,他們真的好年輕真的比我年輕,我的心被重重的鎖在重樓了,無論時間怎麼改變,萬千變幻也變不出永恆的風景,我的美我的笑已經定格在那個古老的重樓了。

曾經看這部電視劇的時候,還是只有十七八歲了,那個時候的我的思想,是不是沒有現在這樣的成熟,很喜歡鍾鎮濤演的雨航,他演的那樣的痴情那樣的執迷不悔,就如歌中所唱的那樣,明知道這是一個錯誤,卻是我永不後悔的錯誤,是啊!他和夢涵的愛情是那樣的違反世俗的偏見,可是為了愛他們歷經千幸萬苦,每次看到他們兩個經過七道牌房的時候,我的心一陣陣的疼痛,好像自已就身在其中無法自拔了。

我想什麼事都是有個定數的吧!我想在當年我看這部電視劇的時候,是不是就會想到有一天我也會跟夢涵一樣,同樣的經歷這樣的悲劇了,是啊!今天的我有如昨天的夢涵那樣,成了萬人注目的焦點,就像是深在煙鎖重樓裡面了,被所有的人憎恨指責,我成了那個名副其實的夢涵了,違反了世俗偏見的愛情,就是要有這樣的場面來圓滑了。

我此時此刻站立在橋上,突然想到曾經夢里是真的來這里,跟現在的情景一模一樣了,夢里就是這樣的有幾個中年人,然後他們在橋下白梅花樹旁邊拍照,夢里是有一個中年男人向我走過來,然後跟我借傘然後我發呆,然後我會偷偷的笑他們了,然後他們幾個拍完照,就悄悄的微笑著離開了。

這些都是真的啊!我突然的醒悟了,這些都是我曾經的夢啊!夢里是早有定數的啦!要不然我為什麼會來到這里,因為我喜歡白梅花,喜歡小橋流水的小橋,而這些都應該是夢里早就註定的了,我想我的世界是不會離開夢的了,生活中的現實場景總是與我的夢不期而遇,我在想我是不是就是瓊瑤筆下的那個美麗的女人,是從她的書中走出了的那般的寧靜了。要不然我為什麼總會現實的生活在夢里。

今天的白梅花開的是那樣的燦爛,有如我此刻的心情那樣的寧靜,我們的笑是那樣的相像,我曾經夢想著在某個落日的黃昏,自已一個人打著心愛的油紙傘,在滿天飛舞的白梅花的天空下,這樣靜靜的走著永久的站立著,是不是自已就真的能變成一顆開花的樹,有如席幕蓉筆下的那些美麗的花瓣,能在佛前求了五百年才能經過你的身邊,並落下了一地的相思淚漂散在三月的煙雨中了。

9. 環境描寫的優秀作文 開頭 和 有道理的結尾 謝謝!

不知道從多久起,彷彿一場緊張的拼搏終於漸漸地透出了分曉,田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息,斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開,四下里的樹木和莊稼也開始在微風里搖曳,樹葉變得從容而寬余。露水回來了,在清晨和傍晚潤濕了田埂,悄悄地掛上田間。陽光雖然依舊明亮,卻不再痛炙人的脊樑,變得寬懷、清澄,彷彿它終於乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的;……秋天來了!

記得,那是一個金黃的季節,我還是一個笨小孩……整天瘋跑著,在漫山遍野的金色里狠狠打上幾個滾。
秋天是一個美好的季節,它不同於夏季的炎熱;冬天的苦寒,它和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點。秋天是一個瓜果飄香的季節;秋天是一個播種希望的季節。成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鮮,令你垂涎欲滴。
秋,這是一個耐人尋味的季節。看起來是那麼凄涼,但又少不了喜悅。或許,凄涼和喜悅也只能夠在這個季節里相依並存吧!不過,秋天,我已經把它讀懂了。 初秋時節,夏中早已結束,即將迎來的便是秋收。
我的秋天,美麗,大方,恬靜,淡雅。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼,倒是有些熱烈。 我喜歡秋天。喜歡她湛藍而干凈的天空,喜歡她翩然起舞的落葉,喜歡她涼爽宜人的氣候:沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。

秋天收獲的季節,我也應有所收獲,從現在開始。

閱讀全文

與有優美環境描寫的作文開頭和結尾相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525