和話題作文

❶ 以「和」為話題的作文800字

和，是乍暖三春里的一聲問候，親切悅人；
和，是嚴寒臘八的一個炭火，溫暖感人；
和，是包納百川的大海的寬容；
和，是壁立千仞的高山的偉岸。
以和為貴，因和而愛，由和而合，和是興家之本，是旺國之基。因為歷史的和鳴，才有今日的美好。
黃沙漫揚，駝鈴婉轉，黃昏里，王昭君撫動琵琶奏響和鳴，幾許悲壯。正是這朔漠里的和鳴，才有了漢藩共一家的大漢。正是這紫台外的和鳴，傳頌千載，讓人在月夜裡感受漢藩融合帶來的欣喜，感受民族和好的強盛。
白雪皚皚，危峰林立，陽光下，布達拉宮閃爍著漢藏融合的金光，文成公主的面紗脫落在山頂，覆蓋著白雪，飄揚著藏曲的高亢，傳遞到大唐的古都。布達拉宮是民族相和的凝結點，文成公主奏響又一曲歷史的和鳴。
多少怨，多少淚，又多少感動民族的和親馬隊在歷史的古道里消失，卻留給我們如今這廣大一統的中華民族。中華民族的大度和寬容正是在一次次的民族之和契機中體現出來，而民族之和，又是由民族的寬容所度化的。
正如林肯說，當你和你的敵人成為朋友時，你便是消滅了敵人。用寬容一切的心和包容一切的胸懷去和解一切的恩怨，和解一切的矛盾，才能擁有博大，才能擁有強盛。
同樣的道理，站在漫天星光下思考的康德告訴我的，「生氣，是用別人的錯誤來懲罰自己」，以和為貴，以和為踏跳板，我們不僅擁有一個快樂的人生，更能使眼前的敵人成為潛在的朋友。
和不僅是傳統言文化里的美德，也是現代文明裡的風尚。和，使中美中蘇關系正常化；和使蘇聯從阿富汗撤兵；和，產生了APEC，產生了歐盟；和，使世界平息在團結合作中；使無數心牽系著蘇門答臘島。
和，不僅是和好，更是和平。人與人之間的和平相處，民族與民族的和平相處，國家與國家的和平相處。因為和，世界才有了愛，才有了繁榮。
不同的冰雪融入相同的河流，是為和；不同的河流注入相同的海洋是為和；

❷ 以我與作文為話題的作文

說起作文，我就有一種說不出的感情。它總是在我傷心的時候給我勇氣，在我氣餒的時候給我信心，在我高興的時候陪我快樂。當然，它是我忠實的朋友，是我情緒積累的寶盒，高興時，我會想起它，傷心時，我還會想起它，它是唯一能與我用文字分享生活中酸甜苦辣的朋友。
作文，說起這個詞，大家都知道它是語文課程中最重要的一部分。什麼是作文，葉聖陶先生就曾經說過：「作文是各科學習的成績，各項課外活動的經驗，以及平時思想品德的綜合表現。」從三年級起，我們就要開始寫作文了。也就是在那時，我與作文結下了深深地情緣。
記得在三年級的第一學期，寫第二篇作文《我的自畫像》時，我寫的僅僅有條、語句優美，當然也得到了老師的好評，並且把我的作文當範文朗誦了一遍。當時，我激動不已，我第一次嘗試到作文給我帶來的快樂、收獲。就是在寫這篇作文時，老師告訴我們，多寫作文不僅可以使思想和感情得到陶冶，還能提高我們對事物的觀察能力。
從此，我愛上了作文。看書、作文，作文、看書。幾乎是我每天生活的全部。老師作文講評，我是範例；學校作文刊欄，我是首篇；學校作文競賽，我是第一；作文徵文活動，我踴躍參加。去年，我的文章《我的家鄉》還獲得了郭河鎮小學組一等獎。
對於作文，有人說難，有人卻說易。其實，作文只是一件事或一處景物的文字的回放或顯現。華麗也好，樸素也行，只要你能把你聽見、看見、想到的事情用精美的字眼包裝一下，寫出來，就是一篇作文，只要你想寫，認真寫，把作文當作朋友，把生活中的喜、怒、哀、樂都去向它傾訴，你就會發現，作文並不難，它是一個能與你進行心靈交流的朋友。
我的進步離不開作文，一篇有價值的作文能夠讓我們明白許多做人的道理。作為一名小學生，我們應該利用我們現有的知識、精力，多讀書，多寫作，用書來充實自己，書寫生活，用作文來凈化我們的靈魂。
多讀書，多寫作是提高我們閱讀能力和寫作水平的最佳途徑，因為許多作文的內容與自己的生活、思想感情都很貼近。多讀書，能更快汲取他人寫作的方法。
孤獨時，作文是益友；憂悶時，作文是敞開的窗戶；陰霾時，作文是燦爛的陽光；寒冷時，作文是熊熊的火焰……
作文，一個天生的朋友，一個可以傾訴秘密的朋友，是我人生的目標，是我永遠的追求，他給我帶來了太多太多的樂趣。
作文,對於小學生來說，的確是一困惑的問題。「 只要你想寫，認真寫，把作文當作朋友，把生活中的喜、怒、哀、樂都去向它傾訴，你就會發現，作文並不難。」這是文章小作者與作文親密接觸的真切體驗。 作為一名小學生，我們應該利用我們現有的知識、精力，多讀書，多寫作，用書來充實自己，書寫生活。

❸ 命題作文半命題作文和話題作文的區別

命題作文：必須按要求寫作。

半命題作文：大部分是讓你補充題目，可以根內據自己的想法和創意容來進行寫作。

話題作文：大部分給你一則小故事，針對某個社會現象或者表達自己的見解來寫作。主要是考察你的價值觀。

給一個小建議：如果是高中，沒有規定文本的話，寫議論文最好了。要是初中，沒有規定文本的話，寫說明文。

開頭和結尾一定要有文采。抓住改卷老師的眼球。

加油！祝學業有成！有什麼不懂可以再問。

望採納～

❹ 命題作文半命題作文和話題作文的區別

命題作文來：必須按要源求寫作。

半命題作文：大部分是讓你補充題目，可以根據自己的想法和創意來進行寫作。

話題作文：大部分給你一則小故事，針對某個社會現象或者表達自己的見解來寫作。主要是考察你的價值觀。

給一個小建議：如果是高中，沒有規定文本的話，寫議論文最好了。要是初中，沒有規定文本的話，寫說明文。

開頭和結尾一定要有文采。抓住改卷老師的眼球。

加油！祝學業有成！有什麼不懂可以再問。

❺ 以「和」為話題的作文 600字

和,是壁立千仞的高抄山的偉岸.
以和為貴,因和而愛,由和而合,和是興家之本,是旺國之基.因為歷史的和鳴,才有今日的美好.
黃沙漫揚,駝鈴婉轉,黃昏里,王昭君撫動琵琶奏響和鳴,幾許悲壯.正是這朔漠里的和鳴,才有了漢藩共一家的大漢.正是這紫台外的和鳴,傳頌千載,讓人在月夜裡感受漢藩融合帶來的欣喜,感受民族和好的強盛.
白雪皚皚,危峰林立,陽光下,布達拉宮閃爍著漢藏融合的金光,文成公主的面紗脫落在山頂,覆蓋著白雪,飄揚著藏曲的高亢,傳遞到大唐的古都.布達拉宮是民族相和的凝結點,文成公主奏響又一曲歷史的和鳴.
多少怨,多少淚,又多少感動民族的和親馬隊在歷史的古道里消失,卻留給我們如今這廣大一統的中華民族.中華民族的大度和寬容正是在一次次的民族之和契機中體現出來,而民族之和,又是由民族的寬容所度化的.
正如林肯說,當你和你的敵人成為朋友時,你便是消滅了敵人.用寬容一切的心和包容一切的胸懷去和解一切的恩怨,和解一切的矛盾,才能擁有博大,才能擁有強盛.

❻ 寫和話題作文800

愛是五顏六色的，甚至有時你還確定不了它是什麼顏色？愛，是沒有專國度，沒有界限的屬！愛能融化冰雪，讓心與心再也沒有距離。愛能感動天地，它使藍天下涌動摯愛的潮汐，讓陽光中鍍滿最真的情誼。

母愛是一縷燦爛的陽光，讓你的心靈既使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，母愛是一泓飛瀉的青泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明鏡。

父愛是一座高大的山峰，讓你的身心即使承受風霜雪地也沉著堅定，父愛是一片汪洋的大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

師生愛是一杯濃濃的咖啡，讓你的身體既使疲憊不堪也精神飽滿。師生愛是一道清澈的小溪，讓你的心頭即使柒上以往的陰影依然清溪映月。

同學之間的愛是一盞明亮的路燈，讓你的軀體即使走上罪惡之路也情同手足，同學之間的愛是一片萬古長青的松柏，讓你即使承受死的痛苦也壓不跨的。

❼ 主題作文和話題作文有什麼區別

「話題」，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而內進行選材寫出的文章容就是「話題」作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。「話題」作文其實只是提供了一個話題，即規定了表達的中心內容，而不限製取材范圍和表達方式的作文形式。以話題為內容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大。發揮的餘地更大。材料作文，指命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式)，要求寫作者按照材料的內涵來立意作文。寫好給材料作文必須讀懂材料。既然給材料作文的材料本身包含著深刻道理，並成為寫作者的立意指向，那麼讀懂材料就是寫好作文的關鍵，審題變為審材料。一般來說，材料的文字表面並不難懂，問題在於是否能夠准確地分析出材料所表達的深刻道理是什麼，繼而確定自己對這個道理的正確態度。

❽ 話題作文與命題作文區別詳細點，謝了！！！

「話題」，就是指談話的中心；以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而回進行選材寫出答的文章就是「話題」作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。「話題」作文其實只是提供了一個話題，即規定了表達的中心內容，而不限製取材范圍和表達方式的作文形式。以話題為內容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大.發揮的餘地更大。
命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據這個給定題目進行寫作。它包含事件，人物，場面等要素。
命題作文和話題作文雖然不是同一概念，但二者有交叉的地方。有些命題本身就是話題，這樣的命題與話題作文，二者立意完全相同。而有些命題就不能僅僅把它看作話題，因為它已經是作者的觀點或主張了，
這樣的命題作文，立意必須嚴格服從題目的指向（作文的標題也不得改變）。話題作文，盡管話題即觀點，但也可以反過來立意，評分標准中對這樣的立意是認可的，只要它符合「在話題范圍內」的要求。

❾ 以和為話題的作文

多一份信任，多一份和諧
光陰荏苒，轉眼間新中國已走過55個年頭。這是中國人民挺直脊樑揚眉吐氣的55年，也是中國人民改天換地創造輝煌的55年，盡管其中走過一些彎路，可我們畢竟走過來了。從貧窮到溫飽，又從溫飽奔小康，經濟高速發展，社會沐浴在一片民主、和諧的春風中。然而不可否認，我們的生活中還有不少不和諧因素，如同和風中的沙塵、春水中的冰凌、樂聲中的雜音，不時刺痛著人們。
春節晚會上的一個小品，夾著一段耐人尋味的對話：兩個「縣長夫人」，一真一假。老軍人為了辨別真偽，問：「王縣長有多少工資？」真夫人答：「1800塊。」又問：「有多少存款？」假夫人張口就道：「1800萬！」雖然只是一個笑料，卻讓人一驚，不由得想到社會上「都槍斃吧，難免有冤枉的；隔一個斃一個呢，又有漏網的」等傳言……
平心而論，這些文字算不得公正，甚至可以說有著明顯的情緒化傾向。中國有再多的缺點，也總是在蓬勃發展著。這種網上言論，應該說極不客觀，也不負責任。然而我要問，是什麼使一些民眾傾向於這種偏激言論呢？又是什麼使這種消極論調有廣大的市場呢？
中國有腐敗，這是連政府都不得不承認的。中國的腐敗比較嚴重，這也是不可否認的。據說，關於腐敗，最權威的就是美國福布斯富豪排行榜。中國公安順著這張排行榜查下來，一下就抓到兩個。民眾痛恨腐敗，更痛恨對腐敗的放縱。人們常常懷疑陽光下面是不是掩蓋著某種黑暗，美好後面是不是隱藏著某種醜陋，這種不信任的實質其實是一種「疏離」，不信任產生疏離，疏離則破壞和諧。
可見，和諧源於信任。有了信任，和諧的暖流自會融化冰凌、和諧的細雨自會洗去沙塵、和諧的社會自會增強凝聚力，一個民族就會團結得像一個人一樣。那麼，這個民族就無往而不勝。
多一分信任，多一分和諧。

❿ 材料作文與話題作文的區別是什麼

1、審題上：話題作文強調的是「相關」，不故意在審題上為難考生，只要或隱或顯和話題有關就可以。

而供材作文的立意是從材料中提煉出的，雖然可以從不同角度立意，但不管哪個角度都是從材料中來的，因而角度往往也是有限的，不像話題作文那樣發散度大。

2、材料的使用上：供材作文中的「材料」是必須使用的，所有的立意角度都是從材料中來的，當然在具體的行文中，也可以不寫所給材料，只取其立意也可。

而話題作文所提供的材料，只是給讀者一個角度，一個情境，可以幫助學生更好地理解話題，話題范圍要遠大於材料所提供的范圍，所以材料完全可以不用，學生重點是審視所給話題，由話題展開思維，尋找角度。

3、思維方式上：供材作文多為「扇型直線思維」，一般是從不同人物、不容側面對內容進行審視；而話題作文則多是「圓形發散思維」，一般可以從話題的本義、比喻義及文化內涵等多方面思考，離話題可以較近較淺，也可以較遠較深。

(10)和話題作文擴展閱讀：

材料作文

讀寓言詩《樹葉和樹根》，然後自選角度，自擬題目，聯系生活實際，寫一篇不少於800字的文章。

一個晴朗的夏天，

樹葉把自己的綠蔭撒向谷地。

在樹枝上,他們高談闊論，

極力誇耀自己。

「這也應該對我們說聲謝謝。」

從地底下發出了溫和的聲音，

是誰說話?竟敢這樣傲慢無禮!」

樹葉吵吵嚷嚷，在發脾氣。

「是我們。」

地底下的聲音回答，

「是深深埋在黑土中的——樹根。」