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以精彩為話題的作文

發布時間:2020-12-14 12:20:11

1. 以精彩為話題的作文500字非常剛剛

人生因磨煉而精彩

人生如茶,我們在一次次的沉浮中得到磨煉,生命才得以升華。
——題記
對於學子來說,榜上無名是一種磨煉;對於士兵來說,折戟沉沙是一種磨煉。人生的大道上處處充滿著磨煉,它好似路邊突然伸出的一絲荊棘,將你刺得遍體鱗傷,而前路未知,已衣衫破損的你是否繼續前行?我的答案是「是」。整理行裝,充滿勇氣面對磨煉,在磨煉面前,我們要前進不要退卻。
我看不起項羽,狂傲的西楚霸王竟被四面楚歌的磨煉逼得絕望自刎,連重整旗鼓的勇氣也沒有;我瞧不起劉備,兵敗之後躲到白帝城草草託付江山。磨煉不是惡意的,是天災就要戰勝自然,是人禍就要反思自己。人的一生不可能風平浪靜,黎明前黑暗籠罩著一切。「一覽眾山小」的背後粘著歷經磨煉的泥濘。看到磨煉就畏懼,看到山路泥濘就灰溜溜下山,這樣的你永遠體驗不到磨煉帶來的成功感,這樣的你已將黎明與巔峰拱手讓人。
「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能」。古往今來,成就大業需要有堅定的信念和豐富的經驗,信念並非生來就有,它似尖刀,在磨煉中越磨越鋒利;經驗並非聖人所傳授,它似玫瑰,被刺的同時,手留余香,成大業之人的人生道路時常伴有艱難險阻的插曲。
世紀偉人鄧小平在非常困難的條件下,思索中國道路前進的方向;美國著名女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下學習了五門外語。他們的人生有如明珠,雖有裂痕,卻不能掩其光輝。我從短短十四年人生中也得到了不少啟示:每每在挫折中不能自拔時,我總是反思自己,為何不能鼓起勇氣經歷磨煉,我也在不斷採摘著我的玫瑰。
人生如登山,每個人都盼望著能「會當凌絕頂」,而你是在山腳下戰栗,在半山腰嘆息,還是在山頂覽遍壯美的景色,就要看你是如何面對磨煉的了。在磨煉面前,我們要勇敢地戰勝它,打敗它,才能贏得人生艷麗的春天!
人生因有磨煉而精彩!

2. 以精彩的課堂為話題寫一篇作文

在現實生活中,我們都知道身處逆境是塑造意志的理想境地。可是,我們大多數的人都想著過比較順暢的日子,不願意受波折。無可非議,人們更多的願望是想做湖面的荷花,而不想做埋在淤泥下的藕,但是我相信逆境成就精彩。書中描述主人公厭倦了英國的恬靜生活,於是,他決定做一名海員,周遊世界。於1659年登上了從巴西到非洲的船隻,一天,來了一場可怕的風暴。船帆開始破裂。雖然船員們與大海作斗爭,但船員無一人倖免,唯魯濱孫活了下來。他漂流到一個孤島上,這個島荒無人煙,他形單孤只,孤獨無援,完全得靠自己。他是個堅毅的人,在孤島上生活了27年。陶器自己燒,雖不美觀,但耐用;要做麵包,沒有紗布,到廢船上找了些水手衣上那種細小的布代替;撿到幾粒麥種,隨手一扔,居然長出了麥穗,這大概就是上蒼給他的恩賜吧!二十幾年之後,他的臣民越來越多,都是他解救的。他還有許多寵物,會說話的小鸚鵡與一隻狗,還有羊和貓,真像一個大家族。「梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出」,在人生的漫漫長路上,我們不可能一帆風順,我們會遇到許多挫折,身處逆境之中,只要堅信「天生我材必有用」,勇敢地去面對逆境,征服厄運,我們就一定可以到達勝利的彼岸,同時我相信逆境成就精彩。

3. 以精彩的瞬間為話題作文

每一天都有精彩的時候,有時一個,也有時兩個以上。今天,在我的班上就發生了許多精彩故事!想聽嗎?想聽的話就繼續往下看吧! 事件一:運動會(實際上就只有這一個) 「加油,加油,加油,加油,xx班」聽到這加油聲大家就已經知道了吧!沒錯,我們正在舉行運動會!運動會已經舉行到了第四項:女子100*4米跑!好了我們來看看吧!(我們班是六乙班)「六乙班加油,六乙班最帥!」突然傳來一陣聲音說道「看,快看呀!第五的那個小女孩,好像是我們班的耶!」這句話引起了我們的注意。我們死死的盯著她,「這就是我們班的好嗎?你傻呀,你。」我看了,只好無語的在心裡說道。因為那個小女孩是最後一棒,所以我們緊張的看著她。我看見她使出全身的力氣,超過了第四名和第三名。太棒了,第二名耶! 看到她要緊嘴唇,雙手均勻的擺動著,她的速度越來越快,越來越快,離第一名越來越近,也離終點越來越近,眼看離終點只有50~60米了。突然,她使出全身力氣來了個50米沖刺跑!果然,不到10米遠她就超過了第一名!20米,10米,5米 ,啊!過線了,第一名耶!哦,耶!我們在那裡互相擁抱著,呼喊著,似乎要告訴全世界,全宇宙,我們跑步第一名!比第二名要早了2.56秒(也就是在第二名前15米。)。而她卻在那裏手支撐著腳,咳嗽著,大口大口的喝著水。她發現自己是第一名時,開心極了,臉上有著開心的微笑,這些微笑勝過了她的疲勞。她小跑過來,擁抱著我們,並大喊:「我們贏了!我們贏了!我是第一名,第一名!」 沒錯,我們得了第一名。不說了,這就是那天的精彩,就是那天的重點

4. 以精彩的我為主題的作文,300

以精彩的我
昏黃的路燈亮了,好像道路的忠實守位者。我背著沉重的書包,無精打彩地踢著路旁的石子,埋著頭,在喧囂的馬路上漫步著。夜風肆意地扭曲著我的頭發,書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣,汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫。
我嘆息時間的匆忙,求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑,那份愉悅。我痛恨當一名學生,因為他總是逃脫不了可惡的考試。俗話說:「考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。」
我繼續向前走,忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細,弱小。在夜風中輕輕搖曳,但它們仍倔強地生長著。正如詩中所說:「野火燒不盡,春風吹又生。」它們微笑著,似乎在說:「我們弱小,但有堅強的意志,有盎然的生命,請為我喝彩。」它們蓬勃的生命力令我訝然驚嘆。
是啊!我雖沒有老年人的那份安閑,但我擁有青春,我擁有青春的蓬勃,擁有青春的朝氣,更擁有青春的理想!
青春是晴空的鳥兒,自由自在;青春是天空的長虹,絢麗多彩;青春是山間的小溪,奔流不息;青春是戈壁的白楊,挺拔正直;青春是初升的太陽,朝氣蓬勃;青春是靈動的舞曲,活潑悅耳;青春是你我實現理想的黃金時代!
放飛心情,揚起自信的風帆,為我喝彩,為青春喝彩,才能到達勝利的彼岸!我迎著夜風,大步邁向家。我相信,在今後我回飛地更高更遠,因為我擁有青春!為我喝彩,為青春喝彩!

5. 以精彩為話題的作文提綱怎麼寫

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6. 以精彩為話題的作文600字記敘文

風采作文
當微風吹動安詳的綠葉,訓練場上有我們嘹亮的口號;當月光撒向大地一片皎潔,軍營里我們的歌聲不斷飛揚。這是我們青春的見證,這是我們青春的別樣風采。
訓練場上,站軍姿時頭上的驕陽,踢正步時肌肉的酸痛,蹲著時腳掌的麻木,隨時隨地蜜蜂的侵襲,都令我們苦不堪言。但是面對體力不支,面對頭暈目眩,我們選擇了忍耐,選擇了堅強,選擇了青春如此的別樣風采。
汗,順著臉頰往下淌,這種異樣的「芬芳」彌漫在這身迷彩上,遍布於整個訓練場上,這是努力的見證,是青春的別樣風采。
當驕陽給大地撒滿光芒,我們的步伐乾脆而又整齊;當天空掛滿星星,我們的歌聲委婉而悠揚。
「寒風飄飄落葉,軍隊是一隻綠花,親愛的戰友你不要想家,不要想媽……」輕松的夜晚,悠揚的歌聲,我們在賽場上聽著,唱著,拌著幾分離家的思念,在最終又澆上與冠軍失之交臂的的失落,但是我們沒有流淚,因為我們已經學會堅強,我們要擁有別樣的青春風采。
烈日下的匯報表演中,我們朝氣四溢,我們精神抖擻,我們英姿颯爽,我們為軍旅畫上了圓滿的句號,我們得到了真正意義上的成長。
四維曾說:「青春是一道明媚的憂傷。」踏上歸途,離別的淚水模糊了雙眼,我們懷者一份份感傷離開了教官,離開了這相處了7天的一切。
這不是懦弱的眼淚,是對讓我們變堅強的一切的留念,是對青春永恆的見證。
軍訓中,幾多疲倦,幾多汗水,幾多風塵,幾多感慨。
軍訓象杯咖啡,越品越濃,愈品愈香,它教會我們吃苦,教會我們堅強,舊象霸王蝶沒有經歷出生的艱難,舊永遠不能飛上藍天;象鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏,舊不能成功的越過龍門。
我們帶著軍訓的收獲,穿過泥濘,朝著光明,與太陽賽跑,用未來的三年給予我們的青春又一番別樣風采。
風采作文
一面大旗,書寫著「夢之隊」3個字。「夢想從這里起飛」,帶著這個口號我們前往去北京的旅程,帶著這個口號我們去目睹古都的風采,帶著這個口號我們登上了享譽中外的萬里長城,帶著這個口號我們志在清華。
不到長城非好漢。
東起山海關,西至嘉峪關。蜿蜒數萬里,迂迴盤旋,如一條巨龍卧於崇山峻嶺之間,在雲霧繚繞中散發著威嚴,讓人望而感慨萬千。
看著車窗外的「巨龍」,不禁暗暗為古人的智慧而嘆服,試想在這荒山野嶺之中促成這樣一個宏偉的工程談何容易。而導游的一句話更是讓我對古代勞動人民肅然起敬,他說:「萬里長城住萬里人。」萬里長城的每一塊石磚下面都埋壓著一位百姓的屍體,所以它是用千千萬萬百姓的鮮血換來的,它是古代人民智慧與汗血的結晶。
10分鍾的纜車路程後,我站在了巨龍之上,腳下的石板印著歲月留下的斑駁痕跡,給人一種歷史的沉重之感。城壁是由堅石累積而成的,但經過無數次風雨的洗禮,干戈的磨損,現在已是滿目瘡痍,讓人感嘆歲月的變更,風雨的無情,戰爭的殘酷。
隨著導游的腳步,我們一行人向長城的最高點進發。長城是建在高山之上的,所以隨著山勢的變化,長城也隨之上下蜿蜒,陡峭無比。不過這並沒有能夠阻擋住我們的腳步,我們一行人一路上有說有笑,最終來到了長城的最高點。
我手扶城壁向下望去,大好河山盡收眼底,層巒疊嶂的山峰,蒼翠欲滴的樹林,這兒彷彿是一個點將台,而眼下的萬物在接受旨命,隨時准備待發。我望向更遠的山峰,感受著長城威嚴的氣息,在心中吶喊:「我是好漢!」
風采作文
菁菁校園,學子莘莘,他們穿著青春的紅舞鞋,詠嘆曼妙的花季,舞動綠楊的風采,譜下藍色與和諧的音符,是門德爾松鍵盤激盪的《春之聲》。
《春之聲》,確是美妙,讓我回憶起校園的過去,著眼與現在,展望於未來……這一切都如綠楊般蒼綠蔥翠,充滿和諧與美好。
春韻潺潺,花塢春曉,早晨的第一縷陽光薩進了教室,映紅了同學的臉,這是許多人還深沉睡夢,可同學們已迎著晨星,來到了教室,開始他們一天新的旅程。朗朗的讀書聲在你我耳畔回盪,震撼著你我的心扉。一群多麼勤奮的孩子,在墨香中品味沁脾的清茶,在海洋中快樂地遨遊,在珠峰上勇敢地攀爬……青春地朝氣化作勤奮的音符跳躍、奔騰。「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」這是賦有青春活力,勤奮氣息的校園,芊芊的學子有因勤奮而創得佳績,不斷地挑戰著自我,超越著自我。
音樂的節奏加快了,伴著輕快的音符,我來到了操場,一個個瀟灑的身影在我眼前閃過。哦,原來是體育節到了,同學們在賽場上各揮所長,盡顯風采。每場比賽都精彩絕倫,「友誼第一,比賽第二」的道德風尚在運動員們身上展現得淋漓盡致/同學們同心協力,共同營建出一個和諧的校園。
音樂愈奏愈烈,一個個音符跳著高亢地舞步,在空中激盪。我走到了校園的林蔭大道,只見流光溢彩,滿目琳琅。我們又迎來了校園的「科技藝術節」。瞧,道上擺滿了同學的科技作品,件件都煥發著迷人的光彩。這個同學把松香作成了琥珀,晶瑩剔透,似真非真;那個同學把「一分」的紙幣疊成了軍艦模型,宏偉壯觀;還有的奇思妙想,製作了綠色的黑板擦……創新,是這個世界的靈魂,對於我們而言,它能放飛我們的思路,讓我們賦有想像力,去推開一扇扇新奇美妙的窗戶,欣賞別樣的風景「江山代有才人出,各領風騷數百年」。這些才人靠的不也是創新么?這是一個具有創新的校園,而我們是翱翔在九天的雄鷹,開拓出一片和諧的發展的新天地。
音樂的節奏漸漸慢了下來,我的心隨舒緩的樂聲飄飛起來。我又來到了主席台,只見上面人頭攢動。走近一看,同學門正自發地為一名身患重病,家庭貧困的同學進行捐款活動,兩元、五元、十元……雪片般旋舞。這片片深情匯作涓涓流水,流淌在同學們的心裡,縱然使人落淚,淚中是同情,上感動,是愛。「愛是亘古長明的燈塔」。只要有愛,天空會永遠明朗璀璨,歌中也是這么呀「只要人人都現出一點愛,世界將變成美好的人間……」愛,灑滿了校園,隨風飄揚,因為有愛,校園綠了;因為有愛,我們的心靈變得聖潔了。
演奏結束了,快樂的音符停止了跳躍,似乎也被自己的美妙陶醉了。我那飄飛的思緒已被追回,突然憶起,校園的50歲生日到了,是的,50年。飽經滄桑,歷盡風雨,是勤奮,是團結,是創新,是友愛,是綠楊的風采。
讓你我隨綠楊擺舞,展出綠楊的風采,伴著校園,演奏出永恆的和諧、美好之音。

7. 以「精彩」為主題寫一篇600字作文,題目自擬(最好要像初中生寫的)

生活,因變化而精彩
有些時候,我也會像班裡的一些同學一樣,抱怨校園生活的乏味,這種感覺在我學習時會越發覺得苦悶,此時,我彷彿明白為什麼有的同學會有著「唯恐天下不亂」那樣情趣心態?那是對變化深切的渴望。不過,這是否有點盲目呢?答案對於我們來說是不言而遇的!我們所追求的變化是生活的豐富多彩,是生活因變化而來的情趣。就象是一場籃球比賽!如果誰都拉出去投三分!不去防守。爭搶藍板,那麼這樣還是籃球比賽么?比賽中!變化的是進攻手段和放手策略!這樣才可以為別人演繹出好看的比賽
天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、雲卷雲舒,令人悠閑;烏雲密布,黃沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢潑,北風呼嘯則令人抒懷。
天氣的變化可以影響人的情感,而這變化,卻有著一份充實,一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題,寫出了一篇好文章,自己想出了一個解題方法,這是一份驚喜。讀不懂一篇文章,不認識幾個生字,或身體受了點傷,這是一份失意。瑣碎的小故事被情感的鏈子串在一塊,在挫折中成長,在變化中獲得充實,實際上,平淡的生活便因存在著些許的變化而熠熠生輝。
明白了生活中點滴變化的人,就找到了生活平淡中的精彩。現在再看「惟恐天下不亂」,也只不過是愚者的一種病態的情趣。生活本就是美的,本就是變化著的,只因感受不到那份精彩,就消極地對待生活,是多麼愚蠢的行為啊!
不過,我感到生活無論怎樣變化,卻總圍繞著一條主線,那就是成長。變化著就是成長著。人是在變化中成長起來的。成長的艱難、困苦、快樂與激情就是生活的曲調,而這曲調也唱響了我們壯麗的人生。
生活,因變化而精彩;人生,因波瀾而壯麗!

8. 有關以「精彩」為話題的作文

生活因愛而精彩

在平凡的生活中,在廣袤的大地上,到處演繹著值得人大聲喝彩的故事,如愛!

生命因愛而精彩。在生活中,我們時常會受到父母的關愛,朋友的友愛,別人對自己的敬愛……如果一個人在這個充滿愛的世界裡,得到別人的愛,他會多麼的幸福。相反,如果一個人來到世界,不曾得到別人的愛,那麼這個人就白活了一生。

愛無處不在,無所不有,愛充滿人間。也許,你因犯了錯誤而受到父母的責怪;也許,你因做了危險的事而遭到老師訓斥……當你受到責怪、訓斥時,你可曾想到父母和老師以及其他人對自己的愛,對自己生命的擔憂。打是親,罵是愛,其實這打這罵都是別人對自己的愛,對自己無微不至的關懷,對自己大公無私的愛。我們應該感謝他們,不應因受責備而抱怨,怨恨他們。

愛超越空間,超越界限。愛是沒有國界的。人非草木,就能無情。況且草木也是有情的。當大樹的葉子被殘忍的刮掉時,大樹會發出一陣陣地的哭訴;當大樹的根被伐木人無情地砍掉的時候,大樹會因為愛它們,不忍看到他們被活活地割捨掉而枯萎……由此可見,愛是無界限的。花草樹木都有情有義,我們就更別說,更應該好好地用心關愛他人。

愛因恨而豐富多彩。父母對我們充滿希望,然而卻恨鐵不成鋼;老師教育我們,希望我們長大後成為棟梁之材,而我們呢?做了些什麼?不聽話,對老師還比較惱恨。其實他們的嚴、恨中無不充滿著對自己的愛,希望我們長大以後記得,使我們終身受受益。

愛是生活的一部分。沒有愛哪裡會有今天如此和諧的社會,如此和平的世界呢?

愛能包容一切。愛就像一個火爐,能融化我們之間的堅冰,使我們共同友好地創造美好的世界。愛能使一個罪惡滔天的人改過自新,重新做人,我們同樣可以用愛去擁抱他,讓創見懂得愛能化解仇恨。

生命因愛而精彩,讓我們為愛而喝彩!

9. 以精彩為話題的作文100

活出精彩

有的人活著,但是他已經死了。有的人死了,但是他還活著。生命就該專活出自己的屬精彩。

不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,梅花歷經冬天的寒冷,在冰天雪地里綻放了自己的精彩,釋放了沁人的花香。

生命是寶貴的,有的人平平凡凡,庸庸碌碌的走完一生,有的人歷經各種磨難,最終羽化成蝶,綻放了自己的精彩。古往今來,這樣的人絕不會缺少。

劉胡蘭,生的光榮,死的偉大,為中國的革命貢獻了自己的生命,同時也為中國革命的歷史上留下了一個閃閃發光的名字,讓後人銘記於心。

生命就該如此,要麼過得轟轟烈烈,要麼就平平凡凡,但是我們也應該活出自己的精彩。

10. 以平凡也精彩為話題的作文

平凡也精彩

看到「平凡」這兩個字,我腦海里竟然先跳出來一部連續劇:《士兵突擊》。它最近真是挺火的,火到連我這個初三學生,都「大逆不道」地看了。

看完了才知道,這樣一部毫無賣點的電視劇也能震撼人心。主線索很簡單,就是一個叫許三多的士兵,從「孬兵」到「兵王」的過程。

許三多便是平凡中的典型,一個很有農村味的傻小伙。他在新兵連訓練最認真,但成績也最差。我一直覺得他好笑。他被分到了五班,一個軍營里多了不多,少了不少的地方。一個班長,四個兵看守一塊極大的原野。一眼望去都是黃色的土地,樹都不見幾棵。平常人去恐怕心都涼到冰點了。許三多卻犯了「傻勁」,他不願混日子,決心修出一條路來。在那裡,什麼工具都沒有。許三多沒因同伴排擠而灰心,沒因別的班現代化的裝備而沮喪。他硬是一鑿一鑿土,一塊一塊石把路修好了。屏幕前的我張口結舌,被他的毅力所震驚。再看到他傻呵呵地笑著,只覺得這樣的兵不成兵王,誰成兵王?

就這樣,許三多從平凡的五班走了出來。五班也在觀眾心裡留下印象。如果要給個評語,有四個字真貼切:無可救葯。他們天天無所事事,其實也不能怪他們,這么大塊地,竟找不到一發子彈!他們會在窄牆中間,用酒瓶來打保齡球;班長打牌輸了,會去為別人下面條;有人在打毛衣,有人成天想著寫小說。也許你會笑著搖搖有走了。可是我又被他們的情誼拉住了。聽到班長要復員的消息,剛才還吵吵嚷嚷的人靜了。一個開口了:「我們有人管還這樣,你要走了,還不知道成什麼人模狗樣了。」挽留的話:還是這樣不正經。可我卻看到了這樣緊密相連的心。他們早像一家人了,友情中還有深厚的親情。這份感情深藏不露,這樣的土地不適合煽情,可是平凡一樣打動觀眾的心。

許三多到了三班,又和他新兵訓練時的班長遇到了:伍六一。伍六一是個比誰都更像軍人的戰士。他堅毅,為了五公里越野比賽,他跑了五千公里。他善良而重情誼。一直記得那一幕,有著鐵般意志的班副哭了.就是他躺在病床上的時候,因為三多他們對他的關心,有些傻呵呵的關心,他竟然哭了。背對著觀眾,一個人偷偷哽咽。真正的軍人心中,這樣的兄弟情是多麼重要的部分!

這些都是平凡的人,《士兵突擊》更是平凡的軍營戲。可他們又是精彩的,用自己的行動詮釋「不拋棄,不放棄」。這話與他們一樣平凡,卻解開多少人心中的桎梏。我向他們,致敬!

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