A. 作文結尾如何卒章顯志
技法1：卒章顯志法來
【例1】親情自是一種動力，它能讓你走進「獨上高樓，望盡天涯路」的境界;能讓你擁有「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的執著;能讓你品味「報得三春暉」的快樂。(2007年北京市中考優秀作文《動力來自親情》一文的結尾)
小作者以詩意的語言解讀親情的內涵，揭示親情的力量，把親情的魅力展示得情感飛揚。卒章顯志，主旨鮮明。
【例2】「無論在人生中會遇到什麼樣的困難，永遠都不會放棄，做一個生活的強者!」——這就是我的承諾。(中考作文《這是我的承諾》的結尾)
在文章的結尾，作者非常明確地表達出「我的承諾」的內容，既緊扣文題，又揭示出文章的主旨，可謂卒章顯志，曲終奏雅。而且，這一句飽含激情、擲地有聲的話語，顯示出小作者堅強的決心、豪邁的氣概，可愛，可敬。
B. 關於小中見大 卒章顯志的作文 600字以上
卒章顯志在結尾點一下題就好了
C. 由實到虛，有應用，結尾卒章顯志的作文怎麼寫有誰提示一下
「感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
」三尺講台上，是偉大的專你，燈光照射屬下是默默的你，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰？你就是我的恩師…… 可否記得—— 那日演講時，我十分害怕，有那麼多老師，有那麼多同學在下面看著。
D. 寫一篇關於《卒章顯志》的作文、開頭繼續、結尾議論
結尾： 我不禁一顫：多可愛的小生靈啊！對人無所求，給人的卻是極回好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又答是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多麼高尚啊！ 透過荔枝樹林，我望著遠遠的田野，那兒正有農民立在水田裡，辛勤地分秧插秧。他們正用勞力建設自己的生活，實際也是在釀蜜--為自己，為別人，也為後世子孫釀造生活的蜜。 這天夜裡，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成一隻小蜜蜂。（楊朔《荔枝蜜》）
E. 求卒章顯志類型的作文
卒章顯志(zú zhā來ng xiǎn zhì )：在文章自結尾時,用一兩句話點明中心、主題的手法就叫卒章顯志,也叫「篇末點題」,「志」就是指文章的主題、中心。「卒」為完畢。恰當運用這種手法可以增加文章的深刻性、感染力和結構美,有「畫龍點睛」的藝術效果。 亦作「卒章見志」，很常見的一種寫作方法，一般地說，幾乎在所有文體中均有應用，在散文中使用較多， 卒章顯志是立意手法之一。唐代傑出的現實主義大詩人白居易在《新樂府序》中說：「首旬標其目，卒章顯其志。」在文章結束時，作者將要表露的胸懷、志向很自然地說出來，給人一種鼓舞和向上的力量。范仲淹的《岳陽樓記》就是運用這種手法的典範。
F. 寫一篇作文400字左右,結尾要卒章顯志
世上待我們最親的人是家人，待我們最夠義氣的人是朋友，他們經常給予我們關愛，那種愛意義最深，它們時刻圍繞在我們身邊，生生不息。
家人的愛是溫暖的。
小時候，住在農村。有一年下大雪，我高興至極，一「哧溜」地跑出家門，在大街上接住飄飄飛的雪花，到處亂蹦。雪下的很大，地上早已有了積雪，我一把捧起雪，往嘴裡塞，因為雪像糖，我想嘗嘗看它是不是甜的。大姨看見了，連忙制止，追上來想抓我回去，我玩得正起勁，怎肯罷休？急忙跑開，大姨緊追。後來還是被抓住了，因積雪厚，濕透了鞋子，雙腳凍得通紅，大姨把我的腳往懷里捂，感覺很是溫暖。大姨一邊溫暖我的腳，一邊訓斥：看看你，大雪天的跑什麼跑，害我跟你受罪！呆在家裡不好，偏偏要在外面吹冷風，現在好了，腳都凍紅了，真是活該。」說完，她打了一個大大的噴嚏。此時，我的心暖暖的。
朋友的愛是親切的。
上小學時的一年冬天，天氣變化很快，昨天還是晴空萬里，今天就寒氣逼人。我穿的很單薄，冷得牙齒打顫，渾身發抖。好朋友見了，關切的問候，我說是因為太冷了。她看了看我，把自己身上的棉襖脫下來給我。我猶豫著，問她冷不冷，她笑著說不冷。我接過衣服，穿在身上，上面還有她殘留的體溫，我立馬不冷了。只見她轉過身時，手握成拳，在微微顫動。那一刻，我明白了，原來朋友可以這么好，像家人一樣親切。
……
我們常常抱怨自己沒人疼，身邊的親友都討厭自己，其實是恰恰相反的，每一個人都在用心關愛著你。
珍惜身邊的每一位朋友與家人，也許哪一天，你獨自走向遠方，才發現以前自己是多麼的快樂。珍惜他們，不要在將來後悔。
我們時刻被愛圍繞著，我們一直都在關愛中成長。