假如我是女生作文開頭

『壹』 作文開頭是，我是一名中國的女孩

偶然的一次機會，聽媽媽說老家的奶奶非常重男輕女，知道媽 媽生了個女孩——我，可傷心了，我挺納悶，女孩怎麼了？慢慢長 大了，我才了解到，原來我們中國有「女子不如男」的思想，可我 要用事實證明，現在一切都變了。美麗的校園因為有了女孩變得更 加美麗；溫馨的家庭因為有了女孩變得更加溫馨。 學校里，男生常說女生是跑不過他們的，因為女生比男生弱小 。這可不一定哦！記得有一次上體育課，比賽跑步，男生得意忘形 地大叫：「這可是我們的強項，你們呀，輸定了！哈哈！」比賽開 始了，只聽老師的哨聲一響，我向前沖去，加速、加速再加速，我 贏了。看，誰說女孩跑不過男生，只要有毅力，肯吃苦訓練，做女 生一樣也能贏過男生，我真為我是女孩而感到驕傲。再請看，我們 班上當組長、班長的大部分是我們女生，上課積極發言的也屬於我 們女生，只要老師一發問，女生都會認真思考，踴躍發言，使整個 課堂氣氛很熱烈。男生呢？哦，原來正傻傻地看我們的「精彩表演 」啊！如果再說「女子不如男」應該就會鬧笑話了吧。美麗的校園 到處有我們輕盈的步伐，有我們朗朗的讀書聲，有我們的歡聲笑語 。我是女孩，我驕傲！ 在家裡，我是爸爸媽媽的開心果，當媽媽工作了一天累了回家 時，我會幫她倒倒茶、捶捶背、為她擦擦辛勤的汗水，給她講講班 級里的趣事……每次看到爸爸出差回家，我總會興奮地迎上去，甜 甜地撒嬌地叫：「老爸，你回來啦，抱一抱。」你看，因為有了我 ，家裡洋溢著春風般的親情。我為我是女孩而驕傲！ 誰說「女子不如男」，在這全新的時代，女孩有了全新的地位 ，有了自己的一片天空。請看，商場上出現了多少女強人？奧運盛 會上又有多少女孩為國爭光，贏得金牌？民族英雄中有女孩；科技 人才中有女孩；公安刑警隊中有女孩；知名企業家也有女孩；建築 工程隊也有女孩……太多太多了。我是女孩我驕傲，因為女孩德才 兼備；因為女孩「鳳不遜龍」。 我終於還是要大聲地說：「我是女孩，我驕傲！

『貳』 假如我是女生作文300字。

我想，男生和女生就是世界上的兩極，在我腦海里，男生根本就不可能成為女生。但是，我突發奇想!假如，我變成一個女生呢?那真是一件新奇的事啊!
假如我是女生，那麼我決不會將哭哭啼啼作為自己的「專利」。在歷史上，偉大的往往都是男人，比方說美國著名作家海明威，美國著名科學家愛因斯坦，蘇聯的宇航員加加林，他們多麼棒呀!假如我是女生，那麼，我要做一個堅強的女生，以出色的能力讓大家對女生刮目相看。
假如我是女生，我就不會小肚雞腸。退一步海闊天空，這可是至理名言，可是有些女生卻不懂這個道理。總是小肚雞腸，結果，許多人把小肚雞腸作為女生的代名詞。假如我是女生，我不想如此，我要做一個懂得寬容別人的女生。
假如我是女生，也挺好的。為何這么說呢?古往今來，無論是在中國還是在外國，都不約而同地做到:女士優先!女生總是被人保護，被人尊重，女生不僅有這好處，而且女生越哭是越讓人愛憐，越被人關心，而男生如果受到委屈，一哭就會被人說是「窩囊廢」，這待遇可謂是天壤之別啊!女生也特有「面子」，當女生出手時，而男生稍稍打她一下，那麼這名男生可就遭殃了，女生就會大哭特哭，而男生只好在旁邊默默地接受「批鬥」。這樣說來，做女生也是挺好的。
在中國的男人之中，有「飛人」--劉翔，他是國人的驕傲啊!我假如是一個女生，必會巾幗不讓須眉，一定要成為跨欄上的一代天驕。加油，所有的女生，朝著自己的目標去奮斗吧!
如果有可能，我還真想體驗一下當女生是什麼滋味呢!

『叄』 說說我們班的女生作文開頭

親情是一把結實的傘，為你遮風擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵內御嚴寒；容親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條乾爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴裡甜到心裡…
我說：「人生如歌，譜寫出與眾不一樣的樂譜，每一個符號都代表了酸甜苦辣；人生如畫，記載了我們的人生，每一個線條都描述了我的思想與感情；人生如舞台，感情主宰我們，每個旋轉和跳躍都代表了我們的青春活力！」
孟郊曾說過：「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」用成績，學業，報答您，只要您那會心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時，您用雙手攙扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時，您用臂膀溫暖我，用感動的語言填補我的心；脆弱時，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我「扶起」
最近成績的下降，您也跟著我擔心起來，那皺在一齊的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績，讓我原有的信心不知所終，換來的是煩躁的情緒。

『肆』 《如果我是女生》作文

答：《如果我是女生》作文

如果我是女生，可以不用像以前一樣跑來跑去、調皮搗蛋、常版常跑出去打球或是沒排權好升旗隊伍，就被老師罰跑操場、特訓或是罰站。如果我是女生，上體育課時，就可以輕松自在的在旁邊打屁聊天、玩耍或是看男生打棒球。

當女生的優點是：很文靜、很聽話，又很乖，叫沒有惹事生非，都從來不跟風紀股長、老師唱反調，也從來沒有製造糾紛、打架，上課時表現的也比較好，連成績及各方面多數都是比較好，所以男生就常被老師說要跟女生學習。

當女生除了有優點，也有缺點，要做許多瑣碎的家事，也愛七嘴八舌、小氣、愛生氣、膽子小，體能也比較沒像男生那麼好，而且還有一個艱難又辛苦的神聖使命——生小孩。

以前是重男輕女，但現在的社會女生的地位已經升級了，和男生的等級一樣，就是「女男平等」，所以如果我是女生，我會扮演好我的角色。

『伍』 假如我是女生這篇作文我能不能這樣寫先寫個開頭，是再

讀書筆記怎麼寫呢？寫讀書筆記通常會是學生最為頭疼的作業。下面就說一下寫讀書筆記的方法：
讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批註、心得幾種，格式及寫法並不艱深，心得筆記中的讀後感有點麻煩，但只要懂得論點、論據和論證這三要素的 關系，就會輕松拿下，因為讀後感不過就是一種議論文而矣。我覺得以失敗告終，是因為你學而不用。很多應用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應用，而讀書 筆記屬日用文類，應即學即用。 你猜：一定要說到頭懸梁錐刺骨和螢囊映雪了吧？再不就要說書山有路學海無涯的話？總不至於說書中自有黃金屋書中自有顏如玉 吧？你很聰明，並且對書敬畏而疏遠。電視、卡通書和流行歌已經瓜分了你的心田，可我還想為書開墾出一畝三分地兒。
讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書 治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這「手到」就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：

1、摘要式讀書筆記

摘要式讀書筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文准確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要註明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便於引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標准。摘錄式筆記可分為：

（1）索引讀書筆記

索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書，要記冊、章、節，如果是期刊，要記期號，報紙要記年月日和版面，以備日後查找方便。例如：庄照：《也談為誰立傳》，《光明日報·〈史學〉》

（2）抄錄原文讀書筆記

抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文後面註明出處。

2、評注式讀書筆記

評注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評注式筆記有下列幾種：

（1）書頭批註

書頭批註，是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批註，或者是折頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解，也為日後查找提供了方便。

（2）提綱

提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱摯領地敘述出來。提綱可按原文的章節、段落層次，把主要的內容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以採用原文的語句和自己的語言相結合的方式來寫。

（3）提要

提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內容。提要除客觀敘述讀物內容外，帶有一些評述的性質。

另一種提要，是對一篇文章或一本書的內容梗概作簡要的說明。

（4）評注讀書筆記

評注讀書筆記，是讀完讀物後對它的得失加以評論，或對疑難之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴無照 《蕙櫋雜志》：西湖有嚴嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學士。後人磨去姓名，改題夏言。雖屬可筆，然亦足以懲奸 矣。

案：嚴嵩篇和岳飛詞，有如是作為，後人留詞改名，有如是自欺，嚴先生以為可筆而又許其懲奸，有如是兩可。寥寥六十字，寫盡三態。（魯迅《集外集拾遺·書苑折枝（二）》）

（5）補充原文讀書筆記
補充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之後，感到有不滿足的地方進行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充，而是要圍繞中心思想加以引申或發揮。

3、心得式讀書筆記

心得式讀書筆記，是在讀書之後寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收獲的一種筆記。它有如下幾種：

（1）札記

札記也叫札記，是讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的。可長可短。

（2）心得

心得筆記也叫讀後感。讀書後把自己的體會、感想、收獲寫出來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發揮或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當地引用原文。

（3）綜合讀書筆記

綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文後，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己看法的筆記。

上述三種類型的讀書筆記，不論採用哪一種類型，目是都是為學習、工作、科學研究和寫作服務。作筆記時開始可採用摘要式，以後讀書多了，有了比較，產生了看法，就可以寫譯注式，至於心得式是更進一步了，它是屬於科學研究的范疇。

歸納小結：

作讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用，不但學到了知識，鍛煉了能力，更激發了學生的探索欲。

『陸』 我是女生,所以我要堅強作文開頭

生活復海洋里，不可能永遠都制是一帆風順，有時會遇到風暴和暗礁。當狂風吹來，巨浪打來的時候，我們要微笑著做一個搏擊風浪的水手，永不放棄對帆的熱愛和對岸的追求。

泰戈爾曾經說過：「上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。」苦難是堅強的造就者，於是，那一次，我懂得了堅強。

『柒』 假如我是女生 作文

從很小的時候起，就常聽媽媽不無遺憾地在我耳邊嘮叨，假如我是個女孩子有多好啊。雖然我知道媽媽的本意並不是重女輕男，只是為了打趣我罷了，但是這樣的話語依然在我的心中引起了不小的震動。我會常常冷不丁地冒出這樣的想法，假如我真的是個女生，那我會是什麼樣呢？

其實仔細想一想，當一個女生也沒有什麼壞處。相反，我著實羨慕女生。為什麼她們就可以扎辮子，留長頭發，左一個發卡，右一個蝴蝶結，把個頭頂裝飾得五彩繽紛的，而男生卻不可以。女生留短發會被誇成有個性，而男生如果留長頭發只會落個被人視為不倫不類的下場。所以，假如我是女生的話，我將會在梳妝台前度過每天早晨那最寶貴的時光，獃獃地看著自己的頭發被媽媽、姥姥當做實驗品揪來揪去，這里盤個卷兒，那裡盤個圈兒。五顏六色的發卡插了拔，拔了插的。雖然頭皮被折騰得疼痛不已，但是一想到可以在同學面前炫耀，心裡還是美滋滋的。當然了，留個短頭發也不錯啊，沒辦法多加裝飾，別個發卡還是一樣的美不勝收。
在我看來，女生的衣服樣式是那樣好看，件件都是那麼的艷麗奪目，還鑲滿了各種小飾品，真可謂是式樣繁多，令人目不暇接；而男生的衣服永遠是那樣的呆板，除了暗色，還是暗色，衣服的主題永遠都離不開兩個字――「端莊」。所以，每次去服裝店，我都會望著女生的衣服出神。假如我是女生的話，我一定會為穿哪件衣服大傷腦筋，衣櫃里擺滿的樣式迥異的服裝，衣服、帽子、圍巾樣樣都是那樣別具一格，配色方案更是多的像天上的星星，真的讓人難以取捨。如果不是頭天晚上提前准備好，並且早早起床，抓緊一分一秒試穿的話，我非遲到不可！看來當女生還是有當女生的苦啊！

我萌發這一願望的另一原因就屬對裝飾物的熱愛。我從小就喜歡那些裝飾品，像什麼毛絨絨的小熊啊，隨風歌唱的風鈴啊，可是我每每提出這一要求時都會被媽媽拒絕，她會說：「這些都是女孩子玩的東西，媽媽給你買點男孩子玩的吧！」這樣的答復，使我的慾望越發強烈了。所以，假如我是一個女生，我一定要在學習之餘，將自己泡在裝飾品的世界裡，充分領略它的美感，在娛樂中豐富自己的文化底蘊。

其實，以上這些原因還算不了什麼，真正讓我萌發這樣的想法的原因還是女生與生俱來的「特權」。中國自古就有「女士優先」、「好男不和女斗」的古訓。這種概念深入人心，最終成為了一種必然的行為規范，這給女生帶來了極大的益處。所以，假如我是女生，我也要充分運用這種「優先權」，提高我在那些男生眼中的地位，讓我在他們眼中有一種威嚴感，使他們成天圍著我轉，那感覺有多好！

假如我是一個女生，我一定是一個具備了男孩子的豁達、勇敢、自信、樂觀，同時也具備了作為一個優秀女孩子所必備的細致、溫柔、賢淑，秀外慧中的品質的完美女生！

『捌』 假如我是女生 為題的作文大全

也許是這樣的，我沒有現在這么幸運，還可以天天聞到書香，我早已輟學而去賺錢了，順著父母的意見，為弟弟賺取學費，因為我是女孩子。
我是女生，一位聰明伶俐的小女孩，在一所很小的鄉村小學里——我的天堂里幸福地學習、生活著，在安靜的教室里聆聽老師那神秘的話語，老師的每一句話都牽引著我的神經，我用渴望真知的目光望著老師，那神采飛揚的滔滔不絕讓我羨慕不已，我是位敏而好學的學生，各科成績都很優異，因為我很努力，我知道在農村，女孩子能有機會上學是很難得的，雖然我小小年紀的，但我知道學習要刻苦，說不準來年我就得收起書包回家幫爸爸媽媽幹活了……
很幸運，我一直上完小學六年，爸媽從未提起讓我輟學的事，我班上的許多女同學早已輟學了，她們的爸媽想把更好的學習機會留給兒子，我也很努力，每個學年都會抱著獎狀高高興興回到家，雖然每次爸媽都沒有因此顯露出很高興的樣子，我只是知道他們幹活很辛苦，沒有多少閑工夫去過問我的學習，我是個懂事的小女孩，雖然爸媽沒有和我一起分享我取得好成績的快樂，但我總在心底感激他們一直沒讓我輟學。
我慶幸自己的幸運時，媽媽面露難色地把我叫到她跟前，溫和地說：「小妹，咱今年就不去上學了……」我聽了很難過，但是我看得出媽媽也很無奈，「弟弟現在快要上四年級了，家裡近幾年收成不好……」媽媽話說的有點支支吾吾，「你就把學習機會讓給弟弟吧……」我再也抑制不了自己的眼淚了，淚水滾燙滾燙的，靜靜地順了臉盤滑了下來，像要燒傷我的肌膚，媽媽見狀也難過得淚花閃閃，她抱緊我，久久沉默，我知道她的咽喉也被什麼卡住了，說不出話，「好孩子，不哭……」媽叫我不哭自己卻哭出了聲來……
我最終還是輟學了，大概是兩年後，爸媽幾經周轉，才託人給我找到了一份「工作」，我成了一家工廠的又一名女工，那年我才十四。我很快成了一名很優秀的的女工，人們都誇我心靈手巧，許多年長的阿姨對我說：「你這么聰明，不讀書真可惜。」每每聽到這話我心裡都一陣酸楚，不過令我欣慰的是弟弟很爭氣，這一點讓我在廠里的姐妹面前驕傲一番。
假如我是女生，我現在已不在學校，而早已在為生活奔波了，假如我是女生，我希望自己能夠多點好運！

『玖』 假如我是女生作文600字初中有文化有內涵的，不要小學生作文，盡量嫑和網上的雷同。

相信有很多人都對異性有不了解的地方，也想嘗試成為異性的感覺吧！就連我也不例外。如果我是女生的話，我要當一個樂觀、開朗的女孩子，一下就跑出去玩，遇到了困難會勇敢的面對。

如果我是女生的話，我就如果可以可以打扮漂漂亮亮，這是我最大的希望。然後還要對任何事可以抱著很樂觀的態度，，這樣子就不會像其他的女生一樣遇到了一點挫 折或被人家罵一下眼淚就奪眶而出，而面對許多的是都不會讓人覺得懦弱，才讓人有機會可以給別人欺負我，如果我是一個女生的話，我就要去學女子防身術，這樣 子不但可以保護我自己不被受到欺侮，也可以保護別的女生不受到男子的欺負，如果可以當一個女生的話，我要當一個開朗的女生，不管遇到了任何是，任何的挫折，都能以笑容來面對，這樣子才能面對亮麗的明天。

如果可以當個女生的話，好處有許多，例如：平衡感好，柔軟度佳，還可以穿裙子及做一些打扮等等………壞處是受到男生的欺侮，容易哭等………這些都只是表面的。但回過頭來覺得當女生是內在的好比較吸引我，因為女生比較細心，對任何事都很專心等……….這才是我應努力的方向。然而不管是男生還是女生，都是上天安排好的，我們要順其自然。

話說回來，其實當男生女生都一樣好！在以前的社會的觀念是重男輕女的，生為男生的總有些人為的特權，然而這對女生是不公平的。如今是倡導兩性平權的時代， 男生可以做的事女生也可以做，女生做的男生也能做，叫我們不再帶著異樣眼光，即使性別不同，只要專心扮演好自己的角色，另一面與異性能好好的和睦相處，姑且不論成績好不好，能力有多少，只要懂得尊重自己也尊重別人，就可以一直保持良好的異性友誼關系。

『拾』 寫關於《我是這樣一個女孩》的作文的開頭

我是這樣一個女來孩
我是個女孩自，卻總是沒有那種女孩的淑女氣質，從骨子裡確實一副男兒氣概。而且我也是一個興趣極為廣泛的人，比如；打籃球，踢足球，羽毛球，乒乓球都是一把好手。還有男生玩的；玻璃彈，滑板，卡。。。。。我都可以玩的汗流浹背，盡管這些玩的不是出類拔萃，但還算是略有小成！
至於女生玩的那我就是出類拔萃，每次玩游戲同學都爭著要我，為此我是有欣慰，也有苦惱。有時遇到直言直語，性格暴烈的2個爭我，不但我很為難，還會導致同學關系惡化，我也不願意啊，只有跟他們玩時表現的稍微弱一點，就會平等，不然這種硝煙的戰火什麼時候願意停歇。我還是個愛開玩笑捉弄別人的女孩，通常嘛，稍微使點手段欺騙別人，看見他著急，迷茫的樣子我便是稱心如意，然後在悄悄還給別人。。。。。。我就是這樣一個女孩！