㈠ 以「接受與付出」為話題的作文一篇。不少於600字
接受+付出=成功
人生之路,如此漫長。在你前進的路途中，你一定會接受別人的恩惠，但你也一定要付出。否則，你就不會順利的前進。
那是星期三的晚自習，曾老師決定對我們進行一次小測驗。測驗開始了，第一題是要用到計算器的計算題。呵呵！這下可好了，周圍差不多隻有我一個人帶它，我不給其他人借，這樣我考最高分的機會就越大了。第一題我順利地做完了，心裡樂滋滋的，正當我得意的時候，我忽然發現後面佔分比較多的幾題，都是畫圖題，這下可把我急壞了，因為只有我一個人沒有帶尺，於是我厚著臉皮向同學借尺。然而，他們的態度都很堅決，都說我是吝嗇鬼，以後再也不會跟我借尺了。
第二天，卷子發了下來，沒想到我竟然考得比他們都差，原因就是圖畫得不規范。我真後悔呀，如果當時自己把計算器借給別人，成績也就不會差到這種地步了。唉~
放學之後，我來到公園，看著就要落下的楓葉，自己更加覺得慚愧，楓葉的一生是成功~~完美的，當他還「活著」的時候，他不斷地從母體吸收養料，但當他「死去」後，他仍不會忘記去報答自己的「母親」。
成功與接受~~付出是相互依存的：只懂得接受，不懂得付出，成功就會消失；只懂得付出，不懂得接受，成功也不會來臨。
我們每個人既是接受的主體，也是付出的主體，只要我們合理分配了接受與付出，成功也就會隨即而來。
接受加付出等於成功。朋友，你說是嗎？
㈡ 以接受為話題的600字作文
接受自己
也許你貌不出眾，也許你語不驚人；也許你沒有非凡的才華，也許你沒有輝煌的過去。也許你還有先天的缺陷，後天的不足，並為此而悲傷，甚至自卑、自棄。不，朋友，請不要這樣，請接受自己，珍惜自己。
有位哲人曾說過：「你要欣然接受自己的長相。如果你是駱駝，那麼就不要去唱蒼請批評鷹之歌，駱鈴同樣充滿魅力。」是啊，接受你的長相，其實你也有迷人之處。
朋友，請接受自己的語不驚人，為自己的生命歌唱。用自己的真情實感，質朴純真，去唱屬於自己的生命贊歌。即使得不到別人的鮮花和掌聲，也不要為此感到悲傷。至少，我們不氣餒，不灰心，擁有自己的鼓舞和慰藉。因為平實的話語同樣能道出人生的真諦。
朋友請接受自己的平凡和平凡的過去。昨天已經逝去，明天還是個未知數，但今天掌握在我們手中。如果你因為逝去的昨天而內疚，那你也將失去燦爛的住不要羨慕別人已站在山腳下，只要我們不失攀登高峰的勇氣。不要因為別人已位居成功的閃光點，而自己才在起步的零點上而徘徊、猶豫，沒關系，愉快地接受自己；只要我們還有堅定的信念還在不停地向前追趕。
朋友，請接受自己的不幸，耕耘自己的人生。即使馬虎的上帝製造了粗糙的我們，也必然在萬物眾生中有一條自己的路。不必感到自卑，雖然不是月亮，我們也用星光點綴世界的夜空。
接受自己，珍惜自己你會發現我們擁有最大的財富——年輕。青春的年華，像清泉緩緩流過小溪，沁入一片片乾涸的心田；如彩蝶，輕輕縈繞著三月的花朵，扇動那斑斕的蝶翼；似白雲，悠悠在藍天里飄逸，在心中盪起理想的風帆。接受自己吧，用自己的雙手為自己的生活著色、增彩。
㈢ 以「接受」為話題的作文
記得電視劇宰相劉什麼鍋的中有一句歌詞：「天地之間有桿秤。」
其實，我們每個人的心中也有著一桿秤，當我們面對榮譽的時候，它幫助我們認清自我；當我們接受他人的時候，它幫助我們鑒別真偽。這桿秤就是我們判斷外部事物和人是非褒貶的基本觀點和看法，或者說，是我們的是非觀。
但在許多人的心中，這桿秤的秤桿並沒有保持絕對平衡，而是隨著自己對對方的感情親疏而左右傾斜。這樣的例子有不少，比如，在單位評先進的過程中，有的憑感情親疏搞區別對待，對老單位、老先進寵著、哄著、護著，對其他單位則雞蛋里挑骨頭；再比如，在某些高校中，一些教授對學生也以有色眼鏡觀之，若自己覺得不錯的，則評獎學金、入黨等事宜處處綠燈，否則則橫加阻撓。對於這一類人，作為道德問題批判顯得過重，只能說，他們都沒有放平自己的秤桿。秤桿不平問題小，但如果秤桿太過傾斜而翻倒的話，就闖下了大禍。
秤桿的問題放大了看，也就能看到國家的問題。有研究表明，雖然美國的貧富差距比中國大得多，但美國國民對政府的普遍不滿心理卻沒有中國的強。原因何在？因為美國從建國以來就致力於建設一個機會均等而非結果均等的社會。政府的功能，在於建立和維持一個公正的「游戲規則」，讓個人在這個「游戲規則「中競爭，自己承擔競爭的後果。所以當美國人在競爭中失敗時，就不會抱怨「游戲規則」不公。而在中國就是另外一種情況：中國人在企業中想要向上「爬「，能力可以不出挑，技術可以不過硬，但（家鄉的重陽節作文）與上司感情卻絕對不能搞「僵」。這在一定程度上也是東西方文化的差異，雖然無所謂褒貶，但如果中國人能放平心中的秤桿，不再憑感情親疏來判斷他人，這與人與己與國，都是有百益而無一害的。
話說回來，人畢竟是人，不是只會被動接受的智能洗衣機，要做到像計算機一樣的絕對理性固然不可能，像墨家那樣主張無差別的愛，忽視人間依親疏而感情不一樣的人間現實的情感，也是不合適的。既然如此，就讓我們盡己所能，放平自己心中的秤桿，為創造一個公平的世界而努力吧。
㈣ 以接受為話題寫一篇作文 800字 文采稍微好點
文章一
「學會接受」話題討論－－下水作文
握緊手中的達摩克利斯劍
存在即是合理的。存在主義大師薩特曾如是說。
生活中總有陽光燦爛的日子，也必不可少雷電轟鳴的時候。我們也不可能總在陽光明媚的日子懊喪不能體味李清照的「知否，知否，應是綠肥紅瘦」的愁緒，也不可能總在陰雨綿綿的季節傷懷不能暢想毛澤東的「看萬山紅遍，層林盡染」的氣魄。於是我們學會了接受，學會了視事而動。於是我們看到了萊特兄弟的飛機遨翔藍天，同白雲嬉戲；我們也看到了富蘭克林的風箏迎雨而上，與雷電共舞。
大自然的法則告訴我們：我們可以認識規律，利用規律，但不可能改變規律。
大自然如此，社會生活也是如此。張海迪如果沒有面對殘疾的勇氣，怎能作出持久的斗爭，史鐵生若是缺少接受現實的力量，怎會有《我與地壇》的問世；著名物理學家《時間簡史》的作者霍金給我們上了震撼人心的一課：22歲的霍金開始面對殘疾的折磨，他接受了這個事實，仍不斷堅持自己的信念與事業，而今，年近花甲的霍金坐在輪椅上通過電腦與他人交流自己的睿智。
面對病魔，人們接受在事實的同時，更有挑戰自我的勇氣。
在生活中，還有另一種不同於病魔的命運需要面對，人們仍然可以清晰地聽到一種堅韌的聲音：苟利國家生死以，豈因禍福趨避之。謫居正是君恩厚，養拙存剛戍卒宜。這首詩是貶官後的林則徐的奮筆之作。無可否認，詩中有著太多的無奈，但我們也可以從中看到虎門銷煙、鴉片戰爭不是林則徐報效國家的惟一途徑。
當然，接受並不等於妥協，更不等於放棄。選擇接受，不等於岳飛只能在風波亭中選擇精忠，也不等於文天祥只能在零丁洋感嘆零丁。
學會接受，首先要有接受現實的勇氣，其次要有挑戰現實的力量。面對既成的現實，冷靜地思考，認真地分析，爭取最大限度的轉 機。
古希臘神話中有一把象徵公平公正達摩克利斯劍，無論面對任何境遇，這柄雙刃劍都會選擇面對，並採取最有利事情發展的行動。握緊手中的達摩克利斯劍，它會告訴你：
存在是合理的，直面規律，選擇接受，但接受永遠不可能成為放棄的理由！
文章二
一個人的一生，不僅僅是由快樂與成功構成，擺在我們面前的，還有一個個不得不接受的現實。勇於接受現實的人，他不失為一個人生的掌控者，而不能接受的人， 會不知不覺被命運所奴役。
「接受」其實並不難，關鍵是看自己的心，面對如此寶貴的人生，是一分一秒也不能耽擱的。許多人會因此而白白浪費了流逝的光陰，徒增不必要的煩惱。在巴金的《家》中，三兄弟中的最優秀的大哥覺新亦是這樣的人 ，他始終都無法在內心接受父母給他的人生安排，但卻不予一丁點兒的反抗，每天抑鬱惆悵，這樣一個本來十分優秀的人終被現實的可怕吞沒，一事無成。其實，即使是對現實還束手無策的時候，先從內心接受，也是海闊天空的做法，至少不會讓自己白白被無法改變的現實所累。
但我們也知道，接受了現實，我們就會沉思，靜中生慧，就會讓自己的行動被智慧所支配，去尋找更大的意義抑或是更加努力地拼搏來讓自己充實起來。北宋大詩人蘇軾一而再，再而三地被貶謫，煩惱還是有的，可他的心最終還是試著接受了現實，雖然自己還無力改變這一切，但是心靈的充實與自由還是不能忽視的。所以，他捲起衣袖，捲起褲腿，走上田壟去種一種田，摘一摘自己親手種植的新鮮蔬菜去自力更生，享受這份勞動的快樂。努力改變現實，奮力拚搏的人也有，劉翔因傷在小組賽就意外退出，奧運衛冕夢想也提前宣告破滅，但他並不一直悲哀，他一直在努力使自己康復，之後又加大訓練的力度來彌補眼前的不足。
他們這樣的人，都是「不以物喜，不以己悲」的人，這樣的人過的從容，不卑不亢，這是一種接受現實的最佳態度。
如果光是摘下果實，卻不用水去洗干凈，強迫著自己吃下去，不但果實的味道不會好，還會使自己生病。接受現實其實就是這樣的過程，因為僅僅是接受，而不採取積極的態度，會讓自己被煩惱左右，會讓自己的心生病，心病了，人生之河的舵手便也失去了方向，開向更遠的沒有彼岸的地方。因而接受現實是要在悲哀過後，收起自己的嘆息，採取積極而智慧的應對態度，這便是接受現實的最好方法。
不接受現實，就不會有人類的偉大產生，往往能接受現實的人，是讓人真正佩服的人生強者。接受現實，能讓自己成為一個成功的人，因為這是人生中必須學到的東西。人生需要我們不斷前行，而這些都是我們前行的動力。
㈤ 以接受與給予為話題 寫作文
學會給予，才會獲得
我們常常會贊美母愛，為什麼？因為母愛是無私的給予，它給了我們生命的力量，給了我們無微不至的關愛，這份贊美，是它應該得到的。
天空將密集的烏雲化作甘霖，滋潤了萬物，給予了萬物生命之水，才獲得了一望無際的蔚藍與金色的陽光，美麗的彩虹。
……
我們總想獲得，然而真理告訴我們：有付出，也才會有回報。如果說獲得是天空中的一顆璀璨之星，那麼給予便是通天之梯，只有沿著這座梯，才能摘下星。一份耕耘，一份收獲，學會給予，獲得才會張開它看似吝嗇的雙臂，主動向我們迎來。
魯迅一生憂國憂民，關心進步青年，為國家、為人民獻出了自己畢生的力量，在他逝世後，舉國衰痛，人們以各種方式來緬懷他，知識青年用詩歌贊美他，於是偉大的文學家、思想家、革命家的光輝形象在後世人的心目中愈發地灼灼生輝。魯迅將自己化為了「孺子牛」，給了社會太多太多，因此他獲得了如此的高度，這是他應獲得的，即使他當初根本未曾期望有所獲得。
李密的祖母含辛茹苦將他撫美成人，給予了他無盡的關愛，於是才獲得了李密的「烏鳥私情，願乞終養」。
徐本禹為山區的孩子給予了自己的青春，為社會給予了自己的愛心，於是他才獲得了感動中國人物的無尚榮譽。
李素麗給予了乘客們無盡的關懷與方便，才獲得了「勞模」的光榮稱號，才獲得了人們的贊美。
有時候，不懂得給予，只是一味索求回報，我們反倒會被事情弄得筋疲力盡。
還記得《漁夫和金魚》的故事吧。原本淳厚的漁夫因為給予了金魚同情和愛心而將它放了生，於是才獲得了一棟小木屋，擺脫了破船上的風餐露宿。然而後來在他老婆的驅使下，他一味地向金魚的索取，一種沒有絲毫等價回報的驚人索取，於是金魚娘娘怒了，一氣之下，一切都消失了，漁夫又回到了從前的破船上。
這是因為獲得太多，而給予太少。
有時候，獲得就像一個長著雪亮眼睛的精靈，它總會主動地走到那個甘願付出，甘願給予的人身前。
學會給予，我們會有意想不到的收獲。
㈥ 以＂接受自己＂為話題的作文
也許你貌不出眾，也許你語不驚人；也許你沒有非凡的才華，也許你沒有輝煌的過去。也許你還有先天的缺陷，後天的不足，並為此而悲傷，甚至自卑、自棄。不，朋友，請不要這樣，請接受自己，珍惜自己。
有位哲人曾說過：「你要欣然接受自己的長相。如果你是駱駝，那麼就不要去唱蒼請批評鷹之歌，駱鈴同樣充滿魅力。」是啊，接受你的長相，其實你也有迷人之處。
朋友，請接受自己的語不驚人，為自己的生命歌唱。用自己的真情實感，質朴純真，去唱屬於自己的生命贊歌。即使得不到別人的鮮花和掌聲，也不要為此感到悲傷。至少，我們不氣餒，不灰心，擁有自己的鼓舞和慰藉。因為平實的話語同樣能道出人生的真諦。
朋友請接受自己的平凡和平凡的過去。昨天已經逝去，明天還是個未知數，但今天掌握在我們手中。如果你因為逝去的昨天而內疚，那你也將失去燦爛的住不要羨慕別人已站在山腳下，只要我們不失攀登高峰的勇氣。不要因為別人已位居成功的閃光點，而自己才在起步的零點上而徘徊、猶豫，沒關系，愉快地接受自己；只要我們還有堅定的信念還在不停地向前追趕。
朋友，請接受自己的不幸，耕耘自己的人生。即使馬虎的上帝製造了粗糙的我們，也必然在萬物眾生中有一條自己的路。不必感到自卑，雖然不是月亮，我們也用星光點綴世界的夜空。
接受自己，珍惜自己你會發現我們擁有最大的財富——年輕。青春的年華，像清泉緩緩流過小溪，沁入一片片乾涸的心田；如彩蝶，輕輕縈繞著三月的花朵，扇動那斑斕的蝶翼；似白雲，悠悠在藍天里飄逸，在心中盪起理想的風帆。接受自己吧，用自己的雙手為自己的生活著色、增彩。
㈦ 以接受和付出為話題的 作文
熱水瓶風波
愛是生命的真諦，接受是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。
暑假我去參加夏令營的短短幾天，就充分領略了其中深刻的含義——
初來乍到，我和一個胖胖的女孩住到了同一宿舍。瞧著對方的模樣，我皺起了眉頭，查點兒嗤之以鼻。她倒是「恬不知恥」，大模大樣的做起了介紹，天真的我真有點嫉妒。
營里的生活，樣樣都不錯，唯獨灌熱水瓶這號事煩了點，我一臉的不情願——誰願意大熱天跑來跑去！？可第二天早晨，我驚愕了，三個熱水瓶灌的滿滿的，難道是——她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客氣的用了兩瓶。誰讓她這么多管閑事的呢，反正我也會，只不過有人「搶先」罷了，我把剩下的第三個熱水瓶「哐當」一聲放在了她的床邊……
接連下來的幾天，我都以逸待勞，毫不客氣的享受著她辛勤換來的成果，而且接受的更加心安理得，她也一直是一臉天真的笑。
一天游戲時，她扭傷了腳，只能躺在宿舍的床上，我悲嘆自己中了「頭等獎」，居然要去幫她拿水。本小姐這么嬌弱，哪能幹那種事，於是乎……我下定決心不去灌熱水，看她怎麼樣。
那知第二天，三個熱水瓶護衛兵似的整齊排列在我們的床前，似乎在朝著她鞠躬敬禮，而對著我齜牙咧嘴的盡情嘲笑。我的心彷彿被人揪了一把，是慚愧，是悔恨，還是責備？望著仍舊躺在床上的那個胖乎乎的身影，我的頭低得很低。
我幾近於卑鄙的接受了她的恩惠，而她卻仍在辛勤的付出。一個簡單的行為卻照射出我靈魂的猥瑣，我羞愧的無地自容。
有人說付出和接受是等價的，是一種人們情感的儲蓄，一味的索取，只會等來情感的毀滅；我要說：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動是得不到真情的回報的，我們需要彼此心靈真誠的付出。
隔天，我們床前的三個熱水瓶旁又多了二個鮮紅的熱水瓶：我們彼此對視著，笑了。
㈧ 以接受為話題寫一篇議論文作文 給點思路
接受了一次心靈的洗禮
「心靈之聲」殘疾人藝術團在秋假期間來我們虎山路初中表演，這個藝術團的演出給我帶來了意外的驚喜，使我受到了意外的教育，得到了意外的收獲。還沒去校體育館之時，剛聽說是個殘疾人藝術團，我的興致是淡淡的，想：一個由殘疾人組成的團隊能有什麼力量搏取觀眾的心，充其量只不過是給其一點點同情，報以一點點掌聲罷了。但是，當我觀看了他們的演出後，對他們的態度有了180度的大轉變，從藐視到珍視，從嘲諷到敬仰，從冷淡到熱望。我終於發現，他們人雖然殘疾，但心靈不殘疾，他們有著比我們健全人更高貴的品質，他們自強自立地打造著一片屬於他們的天地。
你看，在閃動的燈光下，在寬敞的舞台上，一位坐在輪椅上的阿姨盡情地演唱著一首能令人回憶起酸辛的往事，能催人淚下的歌。她的身旁圍繞著一群純情少女，觀眾們要不是見到舞台的左角上站著一位殘肢的青年在為她們啞語指揮，又有誰會想到這些在舞台上跳著輕盈步子的她們竟是一群生活在無聲世界裡的人。幾個殘肢青年也在五彩繽紛的舞台上一展風采，他們雖然都只有一隻腳，但是他們又能跳舞，又能翻滾……一個個精彩的節目，贏得了我們全體師生經久不息、排山倒海似的掌聲。
在每一個精彩節目前都有一個優美動聽的前奏，那就是主持人小雨叔叔在舞台上講的一個個感人故事，從他的話語中傳播出來的是殘疾人那種頑強拼搏的精神，從他句句肺言中體現出來的是殘疾人對美好未來的憧憬……
使我印象最深的是三位意志剛強，為生命而奮斗的叔叔。一位是生活在寂靜中的人，但他不甘落後，雖然聽不到音樂的節奏，卻能與音樂相交融，把原本顯得悲傷的霹靂舞跳得和諧而熱烈。另一位也是生活的強者，失去了雙臂，就用腳來代替手的功能，那用毛筆書寫的兩個蒼勁有力的大字——「騰飛」
深深地激勵著我。再一位是戰斗英雄，他為祖國獻出了自己的光明，但他不為自己的赫赫戰功感到可以理所當然地躺在英雄薄上享受餘生，他的心底湧出一股熱流，這股熱流化成一聲吶喊，這吶喊震撼著人們的靈魂和軀體……
「心靈之聲」殘疾人藝術團的演員們用他們的軀體演義了一個個完美的人生。他們用自己的人生感動了一代年輕人的心，他們用精彩的表演感化了在座的每一個人的心。觀看了這場表演使我接受了一次心靈的洗禮，我由衷地感謝你們——殘疾人藝術團的演員們，你們的表演，你們的精神將激勵我在前進的道路上永不頹廢、永遠進取！
㈨ 以接受為話題的作文
「學會接受」話題討論－－下水作文
握緊手中的達摩克利斯劍
存在即是合理的。存在主義大師薩特曾如是說。
生活中總有陽光燦爛的日子，也必不可少雷電轟鳴的時候。我們也不可能總在陽光明媚的日子懊喪不能體味李清照的「知否，知否，應是綠肥紅瘦」的愁緒，也不可能總在陰雨綿綿的季節傷懷不能暢想毛澤東的「看萬山紅遍，層林盡染」的氣魄。於是我們學會了接受，學會了視事而動。於是我們看到了萊特兄弟的飛機遨翔藍天，同白雲嬉戲；我們也看到了富蘭克林的風箏迎雨而上，與雷電共舞。
大自然的法則告訴我們：我們可以認識規律，利用規律，但不可能改變規律。
大自然如此，社會生活也是如此。張海迪如果沒有面對殘疾的勇氣，怎能作出持久的斗爭，史鐵生若是缺少接受現實的力量，怎會有《我與地壇》的問世；著名物理學家《時間簡史》的作者霍金給我們上了震撼人心的一課：22歲的霍金開始面對殘疾的折磨，他接受了這個事實，仍不斷堅持自己的信念與事業，而今，年近花甲的霍金坐在輪椅上通過電腦與他人交流自己的睿智。
面對病魔，人們接受在事實的同時，更有挑戰自我的勇氣。
在生活中，還有另一種不同於病魔的命運需要面對，人們仍然可以清晰地聽到一種堅韌的聲音：苟利國家生死以，豈因禍福趨避之。謫居正是君恩厚，養拙存剛戍卒宜。這首詩是貶官後的林則徐的奮筆之作。無可否認，詩中有著太多的無奈，但我們也可以從中看到虎門銷煙、鴉片戰爭不是林則徐報效國家的惟一途徑。
當然，接受並不等於妥協，更不等於放棄。選擇接受，不等於岳飛只能在風波亭中選擇精忠，也不等於文天祥只能在零丁洋感嘆零丁。
學會接受，首先要有接受現實的勇氣，其次要有挑戰現實的力量。面對既成的現實，冷靜地思考，認真地分析，爭取最大限度的轉 機。
古希臘神話中有一把象徵公平公正達摩克利斯劍，無論面對任何境遇，這柄雙刃劍都會選擇面對，並採取最有利事情發展的行動。握緊手中的達摩克利斯劍，它會告訴你：
存在是合理的，直面規律，選擇接受，但接受永遠不可能成為放棄的理由！
㈩ 以接受為話題的作文，
人生總是這樣，即使已經知道答案，卻又不經意的要去證明這個答案。也許成長往往會伴隨著改變，不願意承受改變，但成長又已是無可奈何，開始擔憂，這也是一種成長的預兆吧。平淡，擔憂，失去，痛苦，領悟，接受，成長。
不知道在哪一天，我聽到了實習老師要離去的消息，也許在那一刻，我才開始懂得在這兩個月里，她對我們的改變。我們不得不接受這個現實，但如果不是她要離開，我們也許不會發現，能讓我們為其落淚的人又多了一個。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時候，擔憂卻已無用。
既然不能避免，何不盡情一場。那是她要離去的前一天，我們在拍照拍了一節課，那時候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背後被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次願意舍棄我的靦腆，看著她與我們的每一次合影，我已經無法忘記。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時我的雙目寂寞，更不願忘記的卻是最後的狂歡，那份偽裝。
那是她離開的那個晚上，我好像是最後一個走的，走的時候看著她的背影，心中說不出的悲寥。其實，這是一種成長吧，人的成長不總是要經歷那些改變嗎，在改變中明白些什麼，那就是成長吧。不斷的成長，心也是在改變，心上多了無數滄桑，只是那曾經也已越來越離我們遠去。
如果說「不能承受這個結局，倒不如不曾與你相遇」，那這改變卻又應該如何。其實這就意味著在你得到的同時，也在失去著什麼，改變與否，已經沒有關系了，只是這份改變無法被改變，所以就有了成長。
成長已無可奈何，接受也許是我們的唯一結果吧。