『壹』 寫作文素材科學家是怎樣長大的
達爾文的想像力 ——理解是對孩子最大的鼓勵 有一個孩子在同學中的人緣很不好，因為他經常說謊。譬如，他撿到了一塊怪異的石頭，就會對同學們說：「這是一枚寶石，可能價值連城。」同學們鬨堂大笑，可是他並不在意，繼續對身邊的東西發表另類的看法。久而久之，老師把他的問題反映到了孩子的父親那裡。父親聽了，卻不認為孩子在說謊，而是在想像。 有一次，孩子在泥地里撿到了一枚硬幣，他神秘兮兮地拿給他的姐姐，說：「這是一枚古羅馬的硬幣。」姐姐拿過去一看，發現這是十分普通的舊幣，只是由於受潮生銹，顯得有些古舊罷了。孩子的姐姐便把這件事情告訴了父親，希望父親好好懲罰他，讓他改掉令人討厭的說謊習慣。可是父親卻叫過孩子說：「我怎麼能責備你呢？你的想像力真偉大。」對於孩子父親的慫恿行為，許多人不以為然，認為這勢必害了孩子，他長大以後會變成一個滿口假話的人。但是，誰也沒有想到，這個孩子長大之後卻成了著名的科學家，他的名字叫達爾文陽春白雪 戰國的時候，一次楚王問宋玉：「你的行為是否有失檢點，為什麼大家都不滿意你？」宋玉說：「的確有很多人對我表示不滿，不過，請容我解釋。都城裡有一個人，很會唱歌，當他唱楚國民歌《下里》《巴人》的時候，跟著他唱的有好幾千人，接著他唱稍微深一點的《陽阿》的時候，跟著他唱的不過幾百人；當他唱到高雅的《陽春》《白雪》時，跟他唱的只有幾十人，尤其是他唱到那變化奇妙的地方，跟他唱的就只有幾個人了。可見，曲調越高雅，能應和的人也就越少。這也正是臣不為很多人滿意的原因。」 所謂曲高和寡，如果是太高深或者太高雅的東西，能夠欣賞和理解的人很少，所以像那些不夠通俗的文學作品或者藝術作品，都不能變為流行的東西。一個人，如果始終把自己放在一個比其他人更要高的高度，就很難找到知音，成為陽春白雪、曲高和寡的例子。社會需要溝通和交流，不要太過於脫離集體。
『貳』 古今中外的名人作文素材
富蘭克林，富蘭克林作為一名著名的科學家，一位18世紀電學史上的勇士，他曾經不顧生命危險，做了一次轟動世界的實驗，利用風箏，在電閃雷鳴的時候，把空中的雷電引到地面，解開了雷電之謎。
『叄』 求5位科學家的作文素材！！！
你可以用法拉第 萬戶 洛倫茲 麥克斯韋 倫琴 的例子
『肆』 科學家通過實驗推翻前人理論的事例，作文素材
隨便說幾個：
布魯諾：喬爾丹諾·布魯諾。通常認為，布魯諾是因為捍衛哥白回尼提出的日答心說，被羅馬教廷判為異端，用火燒死。
開普勒：能夠推翻日心說應該算是哥白尼、伽利略、開普勒三人戮力同心的結果。
第谷：近代天文學的奠基人，曾提出一種介於地心說和日心說之間的宇宙結構體系：地球靜居中心，行星繞太陽運行，而太陽則帶領行星繞地球運轉。
達爾文：查爾斯·羅伯特·達爾文，提出了生物進化論學說，摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論。
塞爾維特：西班牙醫生，文藝復興時代的自然科學家，肺循環的發現者。他亦是一位神學家。他的書，被天主教徒與基督教徒視為異端邪說，宗教裁判所對他進行緝捕並判處火刑。他拒絕放棄自己的觀點，於 1553年在日內瓦被燒死在火刑柱上。
『伍』 著名生物學家的作文素材有哪些
生物學家孟德爾的故事
現代遺傳學之父，是這一門重要生物學科的奠基人。1865年發現遺傳定率。
1822年7月日，孟德爾出生在奧地利的一個貧寒的農民家庭里，父親和母親都是園藝家。孟德爾受到父母的熏陶，從小很喜愛植物。
當時，在歐洲，學校都是教會辦的。學校需要教師，當地的教會看到孟德爾勤奮好學，就派他到首都維也納大學去念書。
大學畢業以後，孟德爾就在當地教會辦的一所中學教書，教的是自然科學。他能專心備課，認真教課，所以很受學生的歡迎。1843年，年方21歲的孟德爾進了修道院以後，曾在附近的高級中學任自然課教師，後來又到維也納大學深造，受到相當系統和嚴格的科學教育和訓練，為後來的科學實踐打下了堅實的基礎。孟德爾經過長期思索認識到，理解那些使遺傳性狀代代恆定的機制更為重要。
從維也納大學回到布魯恩不久，孟德爾就開始了長達8年的豌豆實驗。孟德爾首先從許多種子商那裡，弄來了34個品種的豌豆，從中挑選出22個品種用於實驗。它們都具有某種可以相互區分的穩定性狀，例如高莖或矮莖、圓料或皺科、灰色種皮或白色種皮等。
孟德爾通過人工培植這些豌豆，對不同代的豌豆的性狀和數目進行細致入微的觀察、計數和分析。運用這樣的實驗方法需要極大的耐心和嚴謹的態度。他酷愛自己的研究工作，經常向前來參觀的客人指著豌豆十分自豪地說：「這些都是我的兒女！」
8個寒暑的辛勤勞作，孟德爾發現了生物遺傳的基本規律，並得到了相應的數學關系式。人們分別稱他的發現為「孟德爾第一定律」和「孟德爾第二定率」，它們揭示了生物遺傳奧秘的基本規律。
孟德爾開始進行豌豆實驗時，達爾文進化論剛剛問世。他仔細研讀了達爾文的著作，從中吸收豐富的營養。保存至今的孟德爾遺物之中，就有好幾本達爾文的著作，上面還留著孟德爾的手批，足見他對達爾文及其著作的關注。
起初，孟德爾豌豆實驗並不是有意為探索遺傳規律而進行的。他的初衷是希望獲得優良品種，只是在試驗的過程中，逐步把重點轉向了探索遺傳規律。除了豌豆以外，孟德爾還對其他植物作了大量的類似研究，其中包括玉米、紫羅蘭和紫茉莉等，以期證明他發現的遺傳規律對人多數植物都是適用的。
從生物的整體形式和行為中很難觀察並發現遺傳規律，而從個別性狀中卻容易觀察，這也是科學界長期困惑的原因。孟德爾不僅考察生物的整體，更著眼於生物的個別性狀，這是他與前輩生物學家的重要區別之一。孟德爾選擇的實驗材料也是非常科學的。因為豌豆屬於具有穩定品種的自花授粉植物，容易栽種，容易逐一分離計數，這對於他發現遺傳規律提供了有利的條件。
孟德爾清楚自己的發現所具有的劃時代意義，但他還是慎重地重復實驗了多年，以期更加臻於完善、1865年，孟德爾在布魯恩科學協會的會議廳，將自己的研究成果分兩次宣讀。第一次，與會者禮貌而興致勃勃地聽完報告，孟德爾只簡單地介紹了試驗的目的、方法和過程，為時一小時的報告就使聽眾如墜入雲霧中。
第二次，孟德爾著重根據實驗數據進行了深入的理論證明。可是，偉大的孟德爾思維和實驗太超前了。盡管與會者絕大多數是布魯恩自然科學協會的會員，中既有化學家、地質學家和牛物學家，也有生物學專業的植物學家、藻類學家。然而，聽眾對連篇累續的數字和繁復枯燥的淪證毫無興趣。他們實在跟不孟德爾的思維。孟德爾用心血澆灌的豌豆所告訴他的秘密，時人不能與之共識，一直被埋沒了35年之久！
孟德爾晚年曾經充滿信心地對他的好友，布魯恩高等技術學院大地測量學教授尼耶塞爾說：「看吧，我的時代來到了。」這句話成為偉大的預言。直到孟德爾逝世16年後，豌豆實驗論文正式出版後34年，他從事豌豆試驗後43年，預言才變成現實。
隨著20世紀雄雞的第一聲啼鳴，來自三個國家的三位學者同時獨立地「重新發現」孟德爾遺傳定律。1900年，成為遺傳學史乃至生物科學史上劃時代的一年。從此，遺傳學進人了孟德爾時代。
今天，通過摩爾根、艾弗里、赫爾希和沃森等數代科學家的研究，已經使生物遺傳機制——這個使孟德爾魂牽夢繞的問題建立在遺傳物質DNA的基礎之上。
隨著科學家破譯了遺傳密碼，人們對遺傳機制有了更深刻的認識。現在，人們已經開始向控制遺傳機制、防治遺傳疾病、合成生命等更大的造福於人類的工作方向前進。然而，所有這一切都與聖托馬斯修道院那個獻身於科學的修道士的名字相連。
『陸』 愛國科學家鄧書群簡要成200字的作文素材
①當他得知國內嶺南大學急需一位植物病理學教授時，他為了報效祖國，放棄即將得到博士學位，當即回國。②他帶領研究小組頂烈日、冒風雨勘察森林資源情況。③拒絕就任農林部副部長，舉家遷往甘肅，進行黃河上游水土保持的研究。④新中國成立後，他把抗日戰爭前在南京購建的花園洋房捐獻給國家，還三次主動提出減薪，抗美援期時，他將自己的積蓄捐作軍用。此外，他還謝絕了巨額酬金。
愛國科學家鄧叔群
經過清華學堂八年苦讀，鄧叔群於1923年經考試公費留學美國．兩時去的同學大多選擇學習外交、銀行、軍事、法律等專業，只有他不聽別人勸告，為了解救貧困的中國農民，一心入讀康奈爾大學的農林專業。留學期間，目睹同胞受到種族歧視，這激發了他為國爭光的民族自尊心，決心在最短的時間內學到最精湛的科學知識。他不僅主科成績都是A，而且榮獲了全美最高科學榮譽學會頒發的兩枚金鑰趣證幸。正當他博士論文接近完成時，國內嶺南大學急需一位植物病理學教授，導師惠湊推薦了他，但建議他完成論文後再回去。鄧叔群卻認為，學到先進知識報效祖國，正是自己求學的真正目的，於是當即回國。
在回國後的十年中，為搜集我國第一手真菌資料，他手提竹籃，攀山入林，一樣一樣地採集，逐一鑒定，定名分類。他先後研究鑒定的真菌種類達一兩千種，分隸於數個屬，其中首次發現的新屬5個，新種121個，為世界真菌資源寶庫增添了新標本，在世界真菌學史上為我國的真菌科學譜寫了重要的第一章，向世界宣告了中國有自己的真菌科學。在世界著名真菌分類學家考爾夫教授總結的康奈爾大學120年來作出突出貢獻的41位真菌學家中，他是唯一的東方人。
抗戰開始不久，為了使自己的研究與國計民生關系更為直接，鄧叔群轉向了林業研究。他帶領助手深入雲南、西康、四川一帶，勘察森林資源狀況。他們冒風雨，頂烈日日，忍飢寒，摸清了該地區森林資源的組成、分布、蓄積量及病蟲害等情況，給制了中國的早期林型圖，並提出了合理經營、開發和管理原始森林的研究報告，為大後方建設提供了必要的參考。其中森林的材積估算、輪伐期、更新方法、造林方針等，至今仍有參考價值。
後來，鄧叔群拒絕就任農林部副部長，而在甘肅省建設廳廳長張心一的支持下，舉家奔赴甘肅，開始黃河上游水土保持的研究。經過幾年艱苦奮斗，成功創辦洮河林場及三個分場，建立了一整套保證森林更新、營造量大於採伐量的制度，創建了以科學的方法經營和管理森林的新模式。鄧叔群認為，水利和林、牧之間具有密切關系，要根治黃河水患，就必須三者並重。為保持黃河上游水土、減輕下游災害：他提出了森林生態平衡理論。
1948年，鄧叔群當選為中央研究院院士。隨後，中央研究院要求全體高級研究人員遷往台灣或去美國。他不僅自己明確表示決不離開，還動員其他同寧共同抵制。他對家人說：「別忘了自己是中國人，要為民族富強而奮斗終生，我決不跟腐敗的國民黨去台灣，也不去美國。」其實在他內心深處，對共產黨抱有希望和嚮往，願與民族同甘苦，共命運。後來，他早年的學生沈其益受東北解放區領導委託，特地到上海邀請他去東北籌辦農學院，他欣然接受邀請，並在半年的時間內，帶病編寫出一整套農林大學的教材鋼要。作為沈陽農學院創建總指揮，他辛勤工作，調度有方，快速、高效地完成了建設設務。
『柒』 求科學家的作文素材。要中國和外國的科學家各三個謝謝了。一定要是科學家哦！萬分感謝！
一、幾何學大師歐幾里得（一）有一天，托勒密國王問歐幾里得，除了他的《幾何原本》之外，有沒有其他學習幾何的捷徑。歐幾里得回答道：「幾何無王者之道。」意思是在幾何學里，沒有專門為國王鋪設的大路。（二）一個學生才開始學習第一個幾何命題，就問學了幾何之後將得到些什麼。歐幾里得說：「給他三個錢幣讓他走吧，因為他只想在學習中獲取實利。啟迪：1、求知無坦途，學習必須刻苦鑽研。2、學習必須循序漸進。3、學習不能投機取巧、急功近利。二、科學的旗手—愛因斯坦（一）1895年春天，愛因斯坦已16歲了。根據德國當時的法律，男孩只有在17歲以前離開德國才可以不必回來服兵役。由於對軍國主義深惡痛絕，加之獨自一人呆在軍營般的路易波爾德中學已忍無可忍，愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國，去義大利與父母團聚。但是，半途退學，將來拿不到文憑怎麼辦呢？一向忠厚、單純的愛因斯坦，情急之中竟想出一個自以為不錯的點子。他請數學老師給他開了張證明，說他數學成績優異，早達到大學水平。又從一個熟悉的醫生那裡弄來一張病假證明，說他神經衰弱，需要回家靜養。愛因斯坦以為有這兩個證明，就可逃出這厭惡的地方。誰知，他還沒提出申請，訓導主任卻把他叫了去，以他敗壞班風，不守校紀的理由勒令退學。愛因斯坦臉紅了，不管什麼原因，只要能離開這所中學，他都心甘情願，也顧不得什麼了。他只是為自己想出一個並未實施的狡猾的點子突然感到內疚，後來每提及此事，愛因斯坦都內疚不已。（二）著名的電影演員查理 卓別林在他的影片《城市之光》於好萊塢首映之日，邀請愛因斯坦夫婦去看。愛因斯坦和卓別林走出汽車時，許多人發現愛因斯坦來看戲，大家圍攏歡呼，注意力都集中在他身上而不是卓別林。愛因斯坦不喜歡這樣的場面，問卓別林：「這是什麼意思？」卓別林馬上安慰他：「這沒有什麼。」愛因斯坦在晚年寫給朋友的信中嘆道：「我年青時對生活的需要和期望是能在一個角落安靜地做我的研究，公眾人士不會對我完全注意，可是現在卻不能了。」
『捌』 科學家的作文素材 大約150字左右
袁隆平的事跡
1960年30歲的袁隆平根據一些報道了解到雜交高粱、雜交玉米、無籽版西瓜等，都已廣泛權應用於國內外生產中。這使袁隆平認識到：遺傳學家孟德爾、摩爾根及其追隨者們提出的基因分離、自由組合和連鎖互換等規律對作物育種有著非常重要的意義。於是，袁隆平跳出了無性雜交學說圈，開始進行水稻的有性雜交試驗。
1960年7月，他在早稻常規品種試驗田裡，發現了一株與眾不同的水稻植株。1961年春天，他把這株變異株的種子播到創業試驗田裡，結果證明了上一年發現的那個「鶴立雞群」的植株，是地地道道的「天然雜交稻」。
『玖』 關於愛因斯坦的高考作文素材
37、愛因斯坦的「相對論」發表之後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說:「假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。」他堅定了必勝的信念,堅持研究,終於使「相對論」成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
感悟：自信，是建築在對前途充滿必勝心理基礎之上的優秀心理素質。沒有自信，就沒有成功。愛因斯坦獲得了巨大成功，首先是因為他自信。不過，光自信，不行動也不行。我們都知道，自信只是成功的一半，它畢竟還不是成功。
1905年3月14日，是愛因斯坦的生日。這一天，他的好朋友約他上咖啡館，並為他准備了他嚮往已久的美味食品——伏爾加魚子。可是，在餐桌上，愛因斯坦只顧熱烈地評論著慣性定律，倒把特意為他准備的伏爾加魚子忘得一干二凈。當同伴問他吃了什麼時，他一臉茫然，說：「不知道。啊，那難道是魚子嗎？」
又有一次，愛因斯坦擔任了普林斯頓高級研究所主任後的一天，這天下班後，愛因斯坦便匆匆地往家裡趕，可是走到半路，他忽然覺得連自己的家在哪裡也不知道，只好打電話到辦公室詢問秘書小姐，最後得由秘書小姐領他回家。大家知道這件事後，都覺得好笑，但同時更加深了對這位「不諳世事」的科學家的敬意。
感悟：愛因斯坦之所以成為舉世聞名的科學巨匠，是因為他對科學研究孜孜不倦，在勤奮、專注的鑽研中，達到了忘我的境界，因而常常鬧出了一些笑話。平常人做平常事也應該專注。如果專注於某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做得更好，總會有不尋常的收獲。