2003河南作文題目

① 今年河南高考作文題目是啥

高考作文題：中國崛起的特點
據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞，其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。············

② 2000-2010年河南省高考作文題目

關於題目樓上的都給出了，我只想說不要絕對的以月份來猜測作文題目內，就像我們08年，地震是在容5月12號發生的，因為這事情太大，而且時間也不在高考考試的話題時間之內（我記得可能是4月之後的事情就不考好像），結果考題還是出了地震的題目，雖然這樣不難寫，但還是要關注隨時發生的事情的。
祝你成功哈！

③ 河南2012年高考語文作文題目

2012河南高考作文為材料作文，800字內體材不限，自擬題目。

材料為：船主讓專漆工屬給船塗漆。漆工塗好船後，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說：「那是順便補的。」船主說：「當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！」 考生理解為：勿以善小而不為為主題，發散思維作文。

④ 求近五年河南的中招考試 語文作文題目.. O(∩_∩)O謝謝

2011年
（1）題目：懷念（ ）的日子
要求：1、除詩歌外，文體不限，600字左右。
2、主中不得出現真實的人名、校名、地名。
（2）閱讀下面材料，然後作文
記者問姚明：你最希望和哪個後衛合作？
姚明：這個名單很長很長，有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。
要求：1、自先角度作文，題目自擬。
2、除詩歌外，文體不限，600字左右。

【09年中招作文是「二選一」的題目】
1.逆耳忠言助我行
2.材料作文：我剝開一個橘子，看到裡面有許多小瓣。我就問橘子：「你為什麼長這么多小瓣啊？」橘子說：「為了讓更多的人品嘗我啊！」我切開蘋果，發現沒有小瓣而是一個整體，我問它為什麼沒有小瓣。蘋果說：「我為了完整地把自
己 奉獻出去啊！」請你根據以上材料，自擬題目寫一篇文章，600字左右。
【2010年中招語文作文題目】
第一個是：我身邊的-----
第二個是說一朵雛菊本來有小女孩給它澆水，後來小女孩不來了，雛菊就閉上眼陷入了思考，後來他想出了辦法，就是努力向下生長，將自己的根努力向下插，最終它開除了美麗的花，讓根據這則材料寫一篇文章。（兩個題都不限題材 ）

2008年
文題呈現：
任選一題作文。
（1）題目：那個故事的主角是我
要求：1除詩歌外，文體不限。600字左右。
2文中不得出現真實人名、校名、地名。
（2）閱讀下面三則材料，然後作文。
1一花不成春，獨木不成林。
2如果你想走得遠，請和大家一起走。
3一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；3隻螞蟻來搬米，輕輕鬆鬆進洞里。
要求：1根據材料寓意作文，題目自擬。
2除詩歌外，文體不限。600字左右。
3文中不得出現真實的人名、校名、地名。

2007年
（1）那一次，我很（快樂、內疚、受啟發）
從括弧里三個詞語中任選一個，把題目補充完整，然後作文。
（2）我是一隻渴望飛翔的鳥
要求：1、先寫出完整的題目。
2、除詩歌外，文體不限，600字左右。
3、文中不得出現真實人名、校名、地名。

⑤ 09河南高考語文作文題目

2009河南高考語文作文題目如下：
閱讀下的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文內章。（60分）容
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心裡很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：「我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！」
評論家青蛙大發感慨：「兔子擅長的是奔跑！為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢？」思想家仙鶴說：「生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」
要求選准角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

⑥ 2002年河南省高考作文題目是什麼

2002年高考作文要求：

有一位登山者，途中遇到暴風雪，他深知如果找回不到避風之處必死答無疑。他走啊走，突然腳下碰到一個僵硬的東西，他扒開雪地一看，原來是一個凍僵的人，他心想：是救他呢還是繼續前行？

經過心靈翻江倒海的思量之後，他決定救這個人。於是，他脫下手套，開始給那個凍僵的人全身按摩。經過一番努力，終於把他救醒了。於是，兩人攙扶著走出雪地。

也許人人不一定能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們生活中也會面臨一些與觸動心靈有關的選擇，在這種情況下，我們應該怎樣選擇？為什麼會作這樣的選擇？

請以「心靈的選擇」為話題寫一篇作文，范圍不要超出這個內容之外：

1、立意自定 2、文體自選 3、題目自擬 4、不少於800字 5、不得抄襲。

⑦ 2000--2015年河南中考作文題目

：《期中考試後的反思》對於我們中學生來說：有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。無論什麼考試目的不在於看學生考了多少分，而在於總結前一階段的學習情況，找出問題，總結經驗，以利於下一階段的改進和提高。然而，很多學生考完試僅僅關注的是自己的分數、名次、位置。而忽視階段性學習總結，考試失去了應有的作用。所以我們每一位同學應當在老師的指導下進行科學的、全面的考後反思。首先是學習態度的反思。學習態度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業，能否主動改正錯題。三是在完成規定作業後能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想法解決。五是能否合理分配自己的時間。其次是學習方法的反思。科學的學習方法可以收到事半功倍的效果，但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的，特別是考試之後對各門功課的學習方法的總結，如文科一些需要背誦的內容，在什麼時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。其三是單科差異的反思。不少學生對各門功課並不是同樣感興趣，往往會出現偏科現象，從而導致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之後進行反思，哪些功課學得好，哪些還不夠理想，成功經驗是什麼，失誤的原因是什麼。如果是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要，就要想法繼續保持興趣或提高對其他學科重要性的認識，樹立能夠學好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學科也應該一樣重視，那就肯定能夠學好。其四是應試心理和技巧的反思。你能否帶著平靜的心情去應試，也是你成績能否進步的一個因素，因心理過度緊張而導致考試發揮失常的情況有很多。應試技巧是指學生在應試時是否能夠合理分配時間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點，能否完整的找到答題角度。你在考試後就需要對這些情況做一個全面的總結，避免再犯類似的錯誤。同學們，考後反思固然重要，但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點。找到了起點後決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過後就又像以前一樣了，又失去了動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力。

⑧ 2003年河南高考英語試卷作文及例文

2003年全國高考英語試題

範文：

Dear Bob:

I』 so glad to learn that you』re coming in September. I』ve found a place for you. It』s a small flat of 25 square metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair. The rent is 500 Yuan per month. The flat is in a building on Fangcao Street, which is not far from Jianxin Chinese School. Bus No. 11 Can take you straight to the school. In fact, it is only one stop. Do you think you』d like it? If not, I can try and find another place for you. Just let me know.

Yours,Li Hua

⑨ 1985年河南高考作文題

1952到年歷年全國高考語文作文題
1952：記一件新人新事
1953：寫一個你所熟悉的革命幹部
1954：我的報考志願是怎樣決定的
1955：我准備怎樣做一個高等學校的學生
1956：我生活在幸福的年代裡
1957：我的母親
1958：大躍進中激動人心的一幕
1959：記一段有意義的生活
1960：我在勞動中受到了鍛煉
1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我
1962：說不怕鬼；雨後(兩選一)
1963：「五一」勞動節日記
1964：讀報有感——關於乾菜的故事
1965：越南人民的一封信
(1966—1976：高考中斷了11年)
1977年《我在這戰斗的一年裡》(北京市)
1978年將《速度問題是一個政治問題》一文縮寫成500至600字
1979年將《第二次考試》改寫一篇《陳伊玲的故事》
1980年 讀《畫蛋》有感
1981年仔細閱讀《毀樹容易種樹難》，寫一篇讀後感。要求：觀點正確、中心思想明確、緊扣原文發表感想、聯系實際具體、恰當
1982年作文題《先天下之憂而憂，後天下之樂而樂》。
注意：必須寫成議論文……
1983年漫畫《這下面沒有水，再換個地方挖》
1. 寫一段300字以內說明文字
2.寫一篇議論文，800字以內
1984年有的同學說：「每逢寫作文，自己常常感到無話可說，只好東拼西湊，說一些空話套話，甚至編造一些 材料。」有的老師說：「每次學生作文，我都辛辛苦苦地批改講評，但是學生往往只看分數，不注意自己作文中存在的問題，所以提高不快。」請針對上面兩段話所 反映的情況聯系自己和周圍同學的現狀，以對中學生作文的看法為中心，寫一篇800字左右的議論文，題目自定
1985年以「澄溪中學學生會」的名義，給《光明日報》編輯部寫一封信，反映情況、申訴理由、呼籲盡快解決(化工廠排放廢水、有害氣體、污染)文題《給〈光明日報〉編輯部的信》
1986年作文題《樹木·森林·氣候》請從現實生活中選擇一個有意義的話題，發表自己的見解，全文不少於600字，副標題自定。
1987年
1. 根據下面提供的材料寫一篇簡訊《育民小學辦起了游泳訓練班》
2.結合以上材料，就理論對實踐的指導意義這個問題寫一篇短文，題目自擬字數400至600字之間
1988年作文題《習慣》除詩歌以外，文體不限，不少於600字
1989年你的好朋友是某重點中學高三年級里中上水平的學生，他想立志報某重點大學歷史系，班主任、父母各持己見。他為此感到困惑、苦惱，他寫了一封信，想聽你的意見，你給他寫封回信
1990年母親帶著兩個女兒去玫瑰園，一個女兒告訴母親，「這里不好，每朵花下都有刺」，另外一個女兒告訴母親「這里真好，每個刺上面都有花」。根據這一材料展開描寫，寫一篇議論文
1991年描寫圓的想像物；就「近墨者黑」或「近墨者未必黑」寫一篇發言稿參加辯論
1992年清理路旁的臟物1.根據提供的材料加以設想，記敘他們中的誰又怎樣回來清理這個地方2.選擇所提供材料中的一個或幾個人物(包括「我」)的思想行為，進行分析，展開議論，寫一篇議論文
1993年高三某班學生小張因病缺課兩個月，請同班好友小王幫他補課。後來，小張的學習成績跟了上來，小張的母親很感激小王，盡管家裡不富裕，但還是託人給小王捎來200元作為報酬，小王很為難，找班主任談談自己的想法，班上的同學知道了這件事後，產生了各種議論，在班會上，大家圍繞這件事以及與此有關的一些問題各抒己見，展開熱烈的討論。請你寫一篇全面反映這件事和班上同學各種看法的廣播稿。題目自擬
1994年以《嘗試》為題寫一篇記敘文，不少於700字
1995年任選寓言詩中的兩種鳥，展開想像，以《××與××的對話》為題(例如《麻雀與燕子的對話》、《黃鸝與鸚鵡的對話》等)，寫一個200字左右的對話片斷(20分)要求：1.對話與《鳥的評說》內容有關，並據此展開想像2.用對話方式寫，不要用概述和轉述方式寫，不要寫成獨白或詩歌
1996年仔細觀察下頁《給六指做整形手術》和《截錯了》兩幅漫畫：一、用說明文字介紹兩幅漫畫的畫面內容注意：
1.兩幅漫畫分別說明，文字不必平均分配2.說明畫面內容時，不要編故事3.要求內容完整准確，條理清楚，語言簡明4.200字二、以《我更喜歡漫 畫〈〉》為題，寫一篇議論文注意：1.把你喜歡的那幅漫畫的標題填寫在作文題目的空白處2.議論時要有比較，要充分說出自己的感受和理由3.不少於600 字
1997年根據材料1描寫背同學上學的情景。根據材料2和材料3自選角度，自擬題目，聯系實際，寫一篇議論文
1998年補寫《媽媽只洗了一隻鞋》根據下述材料，按要求寫作文。現在中學生心理承受力差異較大，有的像雞 蛋殼那樣脆弱，有的卻很堅韌，那麼你是怎樣的呢？從後面兩個題目中，選擇一個適合你的情況的題目，舉出實例，寫一篇關於你自己的心理承受力的文章，《堅韌 ———我追求的品格／戰勝脆弱》

1999年：材料命題——隨著人體器官移植獲得越來越多的成功，科學家又對記憶移植進行了研究。據報載，國外有些科學家在小動物身上移植記憶已獲得 成功。他們的研究表明：進入大腦的信息經過編碼貯存在一種化學物質里，轉移這種化學物質，記憶便也隨之轉移。當然，人的記憶移植要比動物復雜得多，也許永 遠不會成功，但也有科學家相信，將來是能夠做到的。假如人的記憶可以移植的話，它將引發你想些什麼呢？
請以「假如記憶可以移植」為作文內容的范圍，寫一篇文章，文體不限。
2000年：
在一次鼓勵創新的報告會上，有位學者出了一道題：四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？有人說圓形，因為圓形是惟一沒有角的圖形；也有人說三 角形，它是惟一由直線構成的；又有人說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的；最後有人說，第四個圖形也可以，因為它是惟一非對稱性的圖形。看來，由 於標准和角度的不同，這四個圖形都可以作為正確答案。的確，世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，看問題的角度，對問題的理 解，解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。你有這樣的經歷、體驗、見聞和認識嗎？請以「答案是豐富多彩的」為話題寫一篇文章，只要與學者這道 題引發的思想感受有關都符合要求。文體不限，題目自擬。2001年：
有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了「健康」、「美貌」、「誠信」、「機敏」、「才學」、「金錢」、「榮譽」七個 背囊。渡船開出時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：「船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安度難關。」看年輕人哪一 個都捨不得丟。艄公又說：「有棄有取，有失有得。」年輕人思索了一會兒，把「誠信」拋進了水裡。
寓言中「誠信」被拋棄了，它引發你想些什麼呢？請以「誠信」為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。所寫內容必須在「誠信」的范圍之內。注意：(1)立意自定；(2)文體自選；(3)題目自擬；(4)不少於800字。
2002年：
閱讀下面的材料，根據要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴風雪。他深知不盡快找到避風處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經邁不開了。就在這時，腳碰到一個硬硬的東西，扒開雪一 看，竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續向前，還是停下來援救這個陌生人？心靈深處翻江倒海之後，他毅然作出決定，脫下手套，給那人做按摩。經過一 番按摩，陌生人可以活動了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最後，兩個人互相攙扶著走出了困境。
也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇，但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時，我們大家是怎樣選擇的呢？又應該如何選擇呢？請以「心靈的選擇」為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍之內。
〔注意〕立意自定；文體自選；題目自擬；不少於800字；不得抄襲。
2003年：
閱讀下面的文字，根據要求作文。
宋國有個富人，一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說：「不修好，一定會有人來偷竊。」鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處 理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢？是什麼樣的關系呢？請就「感情親疏和對事物的認知」這個話題寫一篇文章。
〔注意〕①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。
2004年高考[微博]十五道作文試題
一、全國卷(山東、河南、河北、安徽等地區)
閱讀下面的文字，根據要求作文。
①走你自己的路，讓別人去說吧！(但丁)
②常問路的人不會迷失方向。(波蘭諺語)
③應當耐心地聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。(達·芬奇)
④相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的。(塞納克)
面對各種說法，有人想：我該相信誰的話呢？也有人想：還是相信自己最重要。請以「相信自己與聽取別人的意見」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
二、全國卷(老課程卷：廣西、海南、西藏、陝西、內蒙古等地區)
閱讀下面的文字，根據要求作文。
某網站「4220聊天室」有這樣一段談話。
A：我給大家講個故事。一個老太太有兩個女兒，大女兒嫁給洗染店老闆，小女兒嫁給雨傘店老闆。老太太天天為女兒憂慮：雨天，擔心洗染店的衣服晾不 干；晴天，生怕雨傘店的雨傘賣不出去。後來，有一個聰明人開導她：「老太太好福氣啊，雨天，小女兒生意興隆；晴天，大女兒顧客盈門。您哪一天不快活啊！」
B：妙極了！改變思維的角度和方式，我們就會有新的感受和發現。
C：快樂幸福是這樣得來的么？
D：阿Q！
請以「快樂幸福與我們的思維方式」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
三、全國卷(吉林、四川、黑龍江、上海等地區)
閱讀下面的文字，根據要求作文。
某網站「4220聊天室」有這樣一段談話。
A：快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。
B：是呀，有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦。
C：考試失手，競爭失利，戀愛失敗，親友失和，面子失落，哪怕是其中的一點點，都是無法排解的痛苦啊！
請以「遭遇挫折和放大痛苦」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
四、全國卷(甘肅、青海等地區)
閱讀下面的文字，根據要求作文。
一個富人去請教一位哲學家，為什麼自己有錢以後很多人不喜歡他了。哲學家將他帶到窗前，說：「向外看，你看到了什麼？」富人說：「我看到外面有很多 人。」哲學家又將他帶到鏡子前，問：「現在你又看到了什麼？」富人回答：「我自己。」哲學家一笑，說：「窗子和鏡子都是玻璃做的，區別只在於鏡子多了一層 薄薄的白銀。但就是因為這一點銀子，便叫你只看到自己而看不到別人了。」
請以「看到自己與看到別人」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
五、上海卷
以「忙」為話題寫一篇文章。要求：(1)題目自擬。(2)1000字左右。(3)不要寫成詩歌。
六、北京卷
以「包容」為題，寫一篇文章。
要求：①「包容」有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一並容納、接受不同意見的意思。本題若只從其中一個方面寫，也可以。②除詩歌外，文體不限。③不少於800字。
七、江蘇卷
閱讀下面的文字，根據要求作文。
水有水的性格——靈動，山有山的性情——沉穩。
水的靈動給人以聰慧，山的沉穩給人以敦厚。
然而，靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍，沉穩的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
請以「水的靈動，山的沉穩」為話題，寫一篇不少於800字的文章。

[注意]①話題包括兩個方面，可以只寫一個方面，也可以兼寫兩個方面。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不得抄襲。
八、湖南卷
閱讀下面的文字，根據要求作文。
目前，我國18歲以下未成年人已達3.67億，在每個孩子背後，是一雙雙深情關注的眼睛。家長[微博]對孩子教育的重視，超過了以往任何一個時代。中國的家 庭教育，也有了長足的進步，現代教育意識向家庭的滲透，家長與孩子民主平等關系的建立，家長們春風化雨般的言傳身教……都給我們留下了深刻的印象。但中國 目前的家庭教育，也存在不少問題。
家庭教育對青少年的成長無疑具有舉足輕重的作用。你對家庭教育，一定有自己的感受和思考，請以「家庭教育」為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。
[注意]①所寫內容必須在規定的話題之內。②除詩歌外，其他文體不限。③不得抄襲。

⑩ 2008-2014河南中考作文題目

2008年: (1)命題作文:那個故事的主角是我 (2)材料作文:團結為話題

2009年: (1)命題作文:逆耳忠言助我行 (2)材料作文:小姑娘把橘子皮剝去，看見裡面有很多小瓣，就「橘子，你為什麼 長這么多小瓣呢？" 「是為了讓你能和大家一起分享啊。」橘子回答說。小姑娘又問蘋果：「蘋果，你為什麼沒有長成小瓣呢？是為了讓我一個人獨吃嗎？」「不！」蘋果答:「是為了讓你能夠完整地把我奉獻出去。」

2010年: (1)命題作文: 我身邊的____________(2）材料作文:路邊長著一株雛菊，一小女孩每天都來都來給它澆水，然而有一天，小女孩不來了。雛菊開始擔心起來，它將從哪裡得到維持生命的水？「總會有辦法的」，雛菊鼓勵自己說。它閉上眼睛陷入沉思……它開始努力向下生長它的根，它的根向泥土下越扎越深，它終於從深深的泥土下品嘗到清涼而甘甜的水。日子一天天過去，雛菊越來越茁壯，開出新的花朵。

2011年:(1)命題:懷念----------的日子 (2)材料作文:記者問：你最想和哪個後衛合作？姚明說：這個名單很長很長。有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。

2012年:(1).命題: 同在一屋檐下 (2)材料作文:如果心中沒有一個造房子的夢想，即使擁有天下所有的磚頭也沒有用；但如果只有造房子的夢想而沒有磚頭，夢想也無法實現

2013年:(1)命題:讓路 (2)材料作文:正在埋頭吃西瓜的女兒問了父親一個問題，她問：「為什麼有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？」 那父親回答：「甜的西瓜是因為被陽光照耀的時間長。」 「那地里的西瓜不是都在接受陽光的照耀嗎？」 「是啊，陽光是公平的，它一視同仁地照耀著那些西瓜，可是有的西瓜怕熱，自願呆在陰影里，不肯接受陽光的照耀，所以它們就是不甜的。」

2014年:(1)命題:你是我的太陽 (2)材料作文:土
附著在大地上，
就是土壤。
飄浮在半空中，
只能是塵埃。
(望採納!!)