A. 如何寫一篇『某人我想對你說』的作文，要求：小學水平的兩百多字
天使的翅膀斷了，落到人間，化成了我們的憂傷；誠信的背囊拋了，散到世上，變成了散旦的魔杖。
——題記
不知道你的名字，也不記得你的模樣，唯一能記起的，就只有你端端正正地身著初一新校服的隱隱約約的身影。
清楚地記得，那個匆忙的早晨，你突然從拐彎處躥了出來，那個我從不相識的你，就在那個匆忙的早晨，我第一次遇見了你。
站在我面前的你，一臉焦慮。「同學，等一下！你身上有沒有帶錢？」「有...」一頭霧水的我疑惑地回答，反復尋思著，我認識眼前的這個人嗎？「能不能借我一元錢？」我忽地被這句話驚了一下，向我？借錢？我認識她嗎？我思索著，努力地翻著我的記憶庫。她看我猶豫不決，就補充了一句：「我校徽沒帶，身上沒帶錢，你…能不能先借我一下，一元就夠了。」我略加思索了一下，一元錢，就先借她，她要是能還就好，她要是不還也就算了。我把手伸進了口袋，摸索出了身上僅有的一元錢。
就是因為相信你，那個早晨，我把錢借給了你——那個之前我我從未見過面的你。
那天中午一點鍾，我准時地到了那個「老地方」，等待你的出現。可是，望穿秋月，始終不見你的身影。我只得失落而歸。或許，你那天中午有事耽擱了，所以沒來。
第二天早晨，在校園里，我望見了那個熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我發現，原來那是你。而我，並沒有直接走上前去，拍你的肩，讓你還錢 ；而是輕輕地，繞到你的前面，讓你發現我，主動把錢還給我 。可是，你並沒有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了。或許，你是沒有看見我。
時間一分一秒地流逝，我的希望也在一點一滴地流逝。一個月過去了，你卻杳無音訊。曾經幾次向窗外瞟去，卻總找不到那個「熟悉」的身影。我絕望了。難道你已全然忘卻？
因為我相信你，所以，在那個早晨，我把錢借給了陌生的你 。
也許，這就是我與上天打的賭，現在，事實告訴我，我輸了。你，失去的是誠信。
錢乃身外之物，我當初選擇借給你，自然是沒把那僅僅的一元錢看得那麼重。而你失去的，卻是你的人生背囊——誠信。
誠信的雲翳被拋棄，再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。
我只想對你說：「你已經失去了我對你的信任，但我希望，你能將原本屬於你的那份真誠找回，小心收藏。」
天使用誠信做綳帶，醫好了飛翔的翅膀。我知道，散旦的失信會被收服，他的魔杖終會失靈。
——尾記 http://www.zidianwang.com/zuowen102957裡面有很多關於這個題目的範文，你可以進去參考看看有沒有你需要的，希望能對你有幫助！
B. 小姑娘我想對你說些什麼二百字作文
媽媽我想對您說【參考300字】
我的媽媽和爸爸離婚了。聽奶奶說，媽媽生下我還只有一百多天，媽媽就離開了我，因此，媽媽這一形象，在我的記憶和印象中是那麼模糊和遙遠。但是縱使媽媽和我那麼陌生，我還是很想媽媽您啊！
媽媽我想對您說：「回來吧，我真的好想您。」
曾記得，在我進幼兒園的那一天，媽媽您終於打來了第一個電話，我飛快地跑去接電話。那時我還小，不懂事，開口第一句話就是：「媽媽，給我五角錢。」媽媽您卻在電話那頭狠心地說：「我只有六角錢給你。」我傷心得哭了，媽媽您真狠心啊！
在我九歲的那年，媽媽您又打來了第二個電話。這次我不想去接，就對奶奶說：「奶奶您去接吧，我不想去接她的電話。」奶奶在一旁非常著急，我才去接了電話。媽媽您在電話那頭哭了，我在電話這頭也哭了。這說明我們還是母子連心啊！說明媽媽您還是疼我呀！想我呀！媽媽您在電話里要我到您那兒去，其實我好矛盾啊！一想到您的狠心，我真一輩子不想見您。但一想到別人有媽媽，而我有媽媽卻見不到媽媽，我真巴不得馬上見到您。
第二天，爸爸騎著摩托車把我送到了您那裡，您看見我，忍不住哭了，把我抱得緊緊的。我趁機請求您說：「媽媽您回去吧！我想您啊！」您並沒有答應我，並說了讓我痛心的事：「你奶奶死了我就回去。」這時我想說您，為什麼要我奶奶死了您才回去？你不回去就不回去，您別說我的奶奶，您不知道，我的奶奶從您出去到現在，一直在撫養我，媽媽您可真狠心呀！但見您躲在房間里哭，我心裡也不好受。
媽媽從小時候到現在，我一直都想對您說：「您回來吧，和我爸爸和好吧！我真想您啊！我不能沒有母愛！」媽媽，您快回來吧！
C. 某某某我想對你說五年級作文二百字怎麼寫
老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生；老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材；老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路；老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我...
D. 兩百字作文題目是葉欣我想對你說
最近，我們學了課文《永遠的白衣戰士》。我認識了一個無私奉獻、捨生忘死的白衣戰士——葉欣。在抗「非典」的過程中，葉欣身先士卒，搶救了一個又一個「非典」患者，而她自己卻不幸染上了「非典」。2003年3月25日凌晨，年僅47歲的葉欣永遠離開了我們。不，葉欣並沒有離開我們，她的音容笑貌永遠留在我們心中。她把關切與撫慰留給了病人；她把爽朗的笑聲留給了同事；她把捨生忘死的奉獻精神留給了所有白衣戰士……
葉欣，一個好英勇的名字，你像英雄保護著人們不受到病魔的傷害；葉欣，一個好溫暖的名字，你像陽光溫暖著人們的心田；葉欣，一個好無瑕的名字，你像白玉保佑著人們不被死神吞噬。
葉欣，你面對死亡，毫不畏懼，你把患者的生命放在了心中，把自己的安危拋在了腦後。你深知也許有一天你會倒下，但是你為了不讓更多的人受病毒感染而心甘情願地站在與病魔斗爭的第一線。你用自己的生命告訴我們：用自己的生命來換取更多人的生存，是一個白衣戰士義不容辭的使命。你的事跡激勵著無數的白衣戰士一起來同「非典」作斗爭，使人們相信「非典」是可戰勝的。
讀了你的故事後，我不由的想起了自己，每次碰到困難，不是叫爸爸就是喊媽媽，和你比，我真是自愧不如啊。你的事跡激發起我戰勝困難的勇氣和信心。想到你為了素不相識的病人而舍棄自己的生命，我還有什麼理由去向困難低頭呢？還有什麼困難能嚇倒我呢？葉欣阿姨，我要對你說，我一定會像你一樣，面對困難和挑戰，無所畏懼，勇感的去勝，做一個生活的強者，做一個像你一樣為別人著想，無私奉獻的人。
E. 什麼。。我想對你說，三百字左右作文
老師我想對你說。
F. 關於我想對你說的作文200字的急急急!!!
記得有一天，我從學校走回家，做完了老師布置的作業，我們吃完了飯，我還復習好了課內文您才回家。您一回到容家就檢查我的作業，您檢查到晚上8點才吃晚飯。我看著您，心裡想:「媽媽，我一定要努力學習，爭取個好成績。」
還記得有一天，我發燒了，媽媽您都是一個勁兒地照顧我。您一會兒給我冰敷，一會兒給我量體溫，一會兒用暖水給我擦身子。一整天您都在照顧我，又帶我去看病。我看在眼裡，疼在心上:「謝謝您，媽媽!我要好好鍛煉自己，不能再讓您操心了。」
在此，我要衷心地對您說一聲:「媽媽我一定會報答您的，您為了我的健康成長，辛苦了，謝謝您。」
G. 『言言』我想對你說兩百字以上作文
海倫，我想抄對你說，你是那麼的不幸，在你生了一場重病之後，雙目失明，雙耳失聰，天哪，誰能想到當時你才是一個一歲半的娃娃呀！從此你就與有聲有色的世界隔絕了。你面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。你不能喊一聲「媽媽」，也不能傾訴心中的希望和要求。就算是這么的痛苦還是打不垮你。你面對痛苦不是逃避，而是去戰勝痛苦。為了學會說話，你不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖。你拚命的摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。你是這樣地如飢似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。和你比起來我是那麼的渺小。平時，我會因貪玩而不好好完成家庭作業，也會因偷懶拉下很多功課……學了你的事跡，我感到慚愧：我可是一個四肢健全的人哪！海倫，我想對你說，你的精神讓我敬仰，你教會我如何面對困難，面對學習，面對生活，我要向你學習，學習你那種頑強拼搏的精神和不屈不撓的鬥志，做一個勇於戰勝自我，熱愛學習的好孩子。
H. 什麼什麼我想對你說作文5年級二百五十字
敬愛的陳老師：
我想對你說:「當你接了我們這個班的時侯,我在想：「陌生的老師我討厭,我想要我的張老師」;但我和你相處了三年後,我又在想：「原來陳老師和張老師一樣都是愛學生的好老師,我真有點離不開您了」.
每當我看到您慈祥的眼神,我就想起了媽媽,忘記了煩惱,努力的站了起來,是您讓一隻煩燥的小熊,變成了努力奮斗的英雄.感謝您老師,每當我看到你溫和的眼珠,我才覺得它是多麼的純潔,多麼明亮,叮囑我要認真學習.
媽媽的老師;每當在我生病的時侯,您那擔心的目光讓我覺得溫暖,也使我感動.溫暖是因為您讓我覺得我是被保護的花苞,一個幸福的花苞.我覺得在您眼裡,每位學生都是位純潔的、不懂事的小花苞,我們都需要您辛勤的汗水來澆灌,在我們含苞怒放的時侯,那才是讓您高興,感到自豪的時侯.因為我們是您的學生,是五一班陳老師的學生,我代表全班同學感謝您,我們的成功都是有您才得來的,我再一次感謝您.
陳老師,在教師節來臨之際,我想做出一份成績給你看,陳老師您要記住,您的學生是您的驕傲,也是您的自豪.
對了,陳老師我要向您坦誠一個錯誤,我知道也清楚,我這個組長當得失敗,但您一次又一次的原諒我,給我機會,我並沒有珍惜;當您在給我最後一次機會時,我被打動了.因為我才明白陳老師,您是多麼的看好我,所以我一定要爭取用這最後一次機會來彌補我的過錯,放心吧陳老師,我不會讓您失望的.
I. 什麼什麼我想對你說四百字作文
老師我想對你說 時光荏苒，老師你還好嗎？ 老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。 老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。 老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。 老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。 老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。 老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講台，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。 下課了，有很多同學跑上講台，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：「什麼事？」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊！ 「笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦後。」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢？ 最後，老師，我要對你說：新年要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！