『壹』 「我的2017」的2000字作文
理想是一個人對未來有可能實現的奮斗目標的嚮往和追求，或者說是一個人所嚮往的或所要模仿的事物、人的主觀形象。
理想是一個人追求和奮斗的目標。如當你問一名中學生的理想時，他的回答可能是，將來要成為一各科學家、或工程師、或作家等。科學家、工程師、作家就是中學生們積極嚮往和追求的目標和對象，這些目標和對象體現著中學生們的個人願望，並且指引著他們前進的方向和未來。在這里，理想是與一個人的願望相聯系，是對未來的一種設想，它住往和目前的行動不直接聯系。但理想與現實生活又是相聯系的，現實生活中的某些對象和現象如果符合個人的需要，與個人的世界觀相一致，這些現實的因素就會以個人的理想和形式表現出來，理想總是對現實生活的重新加工，舍棄其中某些成分，又對某些因素給予強調的過程，但它必須以對客觀規律的認識為基礎，符合客觀規律。例如，電影編導在塑造一個理想人物時，這個人物既是編導對現實生活中人物的再加工、再取捨，使這個人物符合編導的願望；但這個人物又必須符合客觀規律性，與現實的生活環境相融合，否則這個人物就會成為表面上的「高大全」，實質上的「假大空」，不可能真正成為有血、有肉、有個性的典型人物。
從一個人理想的內容來看，又可以分為兩大類：個人理想和社會理想。個人理想是對個人未來的設想和希望，它包括職業理想、道理理想、生活和家庭的理想；社會理想是對美好的社會制度的追求和嚮往。個人理想和社會理想是相互聯系的，其中社會理想是處於最高層次的理想，它是理想的核心，並制約著個人理想，個人理想又是社會理想的具體體現。一個人如果沒有遠大的社會理想，而僅追求自己脫離社會實際的個人理想，是不符合時代精神的，也是一種低層次的理想；反之，如果僅有社會理想而沒有個人理想，也是空洞的、不切實際的。
一個人的理想往往受家庭教育、學校教育和社會環境的影響而形成和發展起來。一般來說，一個人隨著年齡的增長、知識的增加、視野的開闊、家庭的影響、學校的影響依次減弱，社會的影響逐步增大，而且理想的形式也存在不同的水平。我國的一些心理工作者把中學生的理想形式從認識角度分為三種發展水平：一是初級水平，即具體形象理想，這主要表現在中學低年級學生；一種是中級水平，即綜合形象理想，這主要表現在中學中年級學生；一種是較高級水平，即概括性理想，這主要表現在中學高年級學生身上。也就是說中學生的年齡越大，年級越高，他們的理想層次越高。
而對於中學生理想傾向性發展水平，我國的心理工作者通過問卷、直接對話、分析研究，把中學生的理想劃分為以下四種類型：
第一類：理想膚淺、模糊，沒有明確的方向和目標。例如，「我對未來沒有什麼想法，只想自由自在的過日子」，「我以為要成為什麼樣的人，現在還不太清楚」等。這種心態的出現與這一階段青少年年齡、知識與身心發展水平有關，由於思想還不成熟，再加上教育跟不上，使他們尚缺乏明確的奮斗目標。
第二類：嚮往和憧憬未來，但自覺性不夠，有時動搖不定。例如：「家庭、老師總是鼓勵我奮發圖強，看到先進人物的模範事跡也受啟發和鼓勵，可是一遇到困難又退縮。」這一類同學思想主流是向上的，但還缺乏持久性和堅定性。
第三類：認為理想就是將來找個好職業。例如，「我將來就想上大學，找個理想的工作。」這一類同學把理想和職業聯系起來，但往往又把個人的奮斗目標同國家的前途、人民的利益相分離，這就需要加強政治思想工作和人生觀的教育。
第四類：具有遠大的理想，把個人利益與國家的利益有機結合起來，並且能腳踏實地地去努力。例如，在很多即將畢業的高中同學中，能樹立接受祖國挑選，服從祖國安排的思想。這類同學認識水平比較高，理想比較符合時代精神。
事實表明，目前在中學生中具有遠大理想的同學占絕大多數，這反映中學生的主流是健康向上的。
『貳』 作文 我的2017
「學霸，你的數學又是第一呢，真是神童啊！」
「數學怪才，把練習冊借我參考參考，放心，一會兒會有酬勞的。」
「英語網路，這幾題的答案是什麼，你這幾個星期的勞動我包了。」
去年，這些阿諛奉承的話我已耳熟能詳。雖然明知驕傲自大的後果，但每聽到這些美言，雖故作羞澀狀，但心早已飄飄然了。早已把父親「驕傲使人落後，虛心使人進步。」的逆耳忠言拋到九霄雲外了。
在這種污風垢雨的「熏陶」下，我也漸漸的鬆懈了。上課開點兒小差走點兒小神，我也不以為。我甚至還高價拍賣自己的答案。就這樣得過且過地混過來了初二的上學期。
但一件事讓我幡然醒悟。
那是過年的時候，我去外婆家裡給她拜年，在外教書的姑父也去了。酒足飯飽後，姑父問起了我的成績，當著這么多親朋好友的面兒，我自信滿滿地說："我可是全校NO.1。總分559呢！「
聽我這么一說，幾個在外打工的親戚立即對我投來贊許的目光，還教訓自己的子女：「你看人家多棒啊，你真是蠢豬，我在外面賺來的錢全給你糟蹋了。」一邊說著還一臉恨鐵不成鋼的模樣。
「哪裡，哪裡，你們家的孩子也挺乖的。」父親雖說的是謙遜之言，但掩飾不了那那滿臉的驕傲。
他們的所作所言讓我自信心極度膨脹，就像那杯里的水，幾乎快溢出來了。姑父卻一直皺著眉頭：「我班上還有同學總分600多，繼續努力，希望更上一層樓。」我的心頓時涼了半截，急急地說:"姑父，您教的是高中吧！它們的科目與我們不同。「」不是，我是教初二的。「他肯定的語氣把我的自信心摔得支離破碎。他們的師資力量應該強些吧。我聊以自慰地想。
說也巧合，我那時正好看到一篇《不要給自己的失敗找借口》的文章。我被那舞蹈員對芭蕾的執著追求震撼了，當記者問他：「為什麼視網膜脫落了，還還不放棄對芭蕾的熱愛？」她燦然一笑：」不要給自己的失敗找理由。任何人都有成功的可能，要敢於把失敗作為成功的墊腳石。不要被失敗的借口蒙蔽，而心安理得。「
她的回答猶如醒湖灌頂，讓我豁然開朗。是啊，人生在世，誰能不經歷失敗而輕而易舉地登上成功的寶座呢？難道每次都要找借口遮掩這些失敗嗎？你要相信失敗是成功的伏筆。
我的2017，我希望煉就一顆芙蓉之心，任他污風垢雨，我自巋然不動；我希望煉就一果堅定之心，任它失敗重重，我心始終如一
『叄』 我的2017 作文記敘文600字
每個人都有自己的目標，亦大亦小；亦遠亦近；亦幻亦真。慢慢的我們版也會發現我們的目權標會隨著我們的成長而改變。
小時候，我們會把從父母那裡得到一顆糖，而當成是我們的目標。而現在我們長大了，相信不會再有那樣的目標了吧。或許，回想起以前，會覺得我們小時候是多麼的幼稚。但是，我們小時候只會擁有那樣的目標，而當那樣的目標實現了後，我們也是無比開心的。
我也不否認，我小時候也有過那樣的目標，而現在的我是一個班裡前二十幾名的學生。我的目標很簡單，也很普通，那就是成為班裡前十名的學生。
我會拼，我會努力，我會證明自己，我相信我會成功，因為我始終相信愛拼才會贏！
『肆』 我的2017作文
過往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現在開始努力，開始奮斗，從中經歷磨難和專挫折，屬來打造自己的夢想。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦盪，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中;回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中;回首過去，了解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱今天吧!
生活需要激情，生活要充滿希望!2017在等待我們!時代的車輪勇往直前，愛美的心也勇往直前!以最美的狀態迎接2017!
『伍』 展望2017作文題目
展望年作文
XX年走了，但我們的記憶中又多了了一些快樂，一些幸福，一些迷茫，一些傷心……
同學們，你們還記得那一次被罰嗎?因為我們的嘴巴太活潑，所以我們的身體背了黑鍋，在冷風下，沒有聲音，沒有暖氣，我們51個人攜手並肩，為自己所犯下的錯承擔後果。在操場上，我們都在後悔，在沒有老師的情況下，管不住自己，太隨心所欲了!那時，雖然我們手已僵，臉已紅，但是我們的心是熱的，因為我們都知道，無論怎樣，我們都在一起!
從年級倒數班級到年級第一，又從年級第三到年級倒數後五名，最近的月考，我們有沖進了年級前八名……走走跑跑，停停摔摔，我們的成績起起落落。雖然結果不是很理想，我們的成績也不突出，但是我們只要努力了，團結了，互助了，奮鬥了，終有一天，年級第一還將屬於我們!
在XX年裡，我們曾經任性的哭過，也曾經沒心沒肺的笑過。我覺得我特別幸福，身邊有愛我的同學，有我珍惜的朋友們，在我難過的時候，是你們把我從絕望邊緣拉回來，給我最有安全感的依靠!在我開心的時候，是你們和我一起感受快樂，傾聽我的心聲!
回首XX年，最快樂的事實和你們一起度過;展望XX年，最激動地事是和你們一起奮斗!
XX年，新的一年，但是我們51個人不會改變，我們的心永遠都是熱的，永遠都在一起!XX年，新的一年，我么還要一起笑，一起罰，一起玩，一起努力學習!XX年，我們會比XX年更努力;XX年，我們會比XX年更安靜;XX年，我們會比XX年更聽話……不管怎樣，我們的XX年都會比XX年更美好!
回首XX年，我們在一起;展望XX年，我們還將在一起，讓我們一起哭，一起笑，一起努力，一起奮斗，工件優秀，團結，活潑，可愛的59班!同學們加油!
『陸』 《我的2017》作文
過往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現在開始努力，開始奮回斗，從中經答歷磨難和挫折，來打造自己的夢想。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦盪，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中;回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中;回首過去，了解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱今天吧!
生活需要激情，生活要充滿希望!2017在等待我們!時代的車輪勇往直前，愛美的心也勇往直前!以最美的狀態迎接2017!
『柒』 2017年的全國三卷語文作文題目是
全國卷III：我與高考或我看高考（適用地區：四川 廣西 貴州 雲南）
今年是我國恢復高考內40周年，高考為國選材容，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就，40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲，想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天，你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上。 要求：請以「我看高考」或「我的高考」為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題且不少於800字。
『捌』 2017年作文題目
展望2017年作文
XX年走了，但我們的記憶中又多了了一些快樂，一些幸福，一些迷茫，一些傷心……
同學們，你們還記得那一次被罰嗎?因為我們的嘴巴太活潑，所以我們的身體背了黑鍋，在冷風下，沒有聲音，沒有暖氣，我們51個人攜手並肩，為自己所犯下的錯承擔後果。在操場上，我們都在後悔，在沒有老師的情況下，管不住自己，太隨心所欲了!那時，雖然我們手已僵，臉已紅，但是我們的心是熱的，因為我們都知道，無論怎樣，我們都在一起!
從年級倒數班級到年級第一，又從年級第三到年級倒數後五名，最近的月考，我們有沖進了年級前八名……走走跑跑，停停摔摔，我們的成績起起落落。雖然結果不是很理想，我們的成績也不突出，但是我們只要努力了，團結了，互助了，奮鬥了，終有一天，年級第一還將屬於我們!
在XX年裡，我們曾經任性的哭過，也曾經沒心沒肺的笑過。我覺得我特別幸福，身邊有愛我的同學，有我珍惜的朋友們，在我難過的時候，是你們把我從絕望邊緣拉回來，給我最有安全感的依靠!在我開心的時候，是你們和我一起感受快樂，傾聽我的心聲!
回首XX年，最快樂的事實和你們一起度過;展望XX年，最激動地事是和你們一起奮斗!
XX年，新的一年，但是我們51個人不會改變，我們的心永遠都是熱的，永遠都在一起!XX年，新的一年，我么還要一起笑，一起罰，一起玩，一起努力學習!XX年，我們會比XX年更努力;XX年，我們會比XX年更安靜;XX年，我們會比XX年更聽話……不管怎樣，我們的XX年都會比XX年更美好!
回首XX年，我們在一起;展望XX年，我們還將在一起，讓我們一起哭，一起笑，一起努力，一起奮斗，工件優秀，團結，活潑，可愛的59班!同學們加油!
『玖』 以我的2017為主題的作文600字左右
題目：《我的》
「學霸，你的數學又是第一呢，真是神童啊！」
「數學怪才，把練習冊借我參考參考，放心，一會兒會有酬勞的。」
「英語網路，這幾題的答案是什麼，你這幾個星期的勞動我包了。」
去年，這些阿諛奉承的話我已耳熟能詳。雖然明知驕傲自大的後果，但每聽到這些美言，雖故作羞澀狀，但心早已飄飄然了。早已把父親「驕傲使人落後，虛心使人進步。」的逆耳忠言拋到九霄雲外了。
在這種污風垢雨的「熏陶」下，我也漸漸的鬆懈了。上課開點兒小差走點兒小神，我也不以為。我甚至還高價拍賣自己的答案。就這樣得過且過地混過來了初二的上學期。
但一件事讓我幡然醒悟。
那是過年的時候，我去外婆家裡給她拜年，在外教書的姑父也去了。酒足飯飽後，姑父問起了我的成績，當著這么多親朋好友的面兒，我自信滿滿地說："我可是全校NO.1。總分559呢！「
聽我這么一說，幾個在外打工的親戚立即對我投來贊許的目光，還教訓自己的子女：「你看人家多棒啊，你真是蠢豬，我在外面賺來的錢全給你糟蹋了。」一邊說著還一臉恨鐵不成鋼的模樣。
「哪裡，哪裡，你們家的孩子也挺乖的。」父親雖說的是謙遜之言，但掩飾不了那那滿臉的驕傲。
他們的所作所言讓我自信心極度膨脹，就像那杯里的水，幾乎快溢出來了。姑父卻一直皺著眉頭：「我班上還有同學總分600多，繼續努力，希望更上一層樓。」我的心頓時涼了半截，急急地說:"姑父，您教的是高中吧！它們的科目與我們不同。「」不是，我是教初二的。「他肯定的語氣把我的自信心摔得支離破碎。他們的師資力量應該強些吧。我聊以自慰地想。
說也巧合，我那時正好看到一篇《不要給自己的失敗找借口》的文章。我被那舞蹈員對芭蕾的執著追求震撼了，當記者問他：「為什麼視網膜脫落了，還還不放棄對芭蕾的熱愛？」她燦然一笑：」不要給自己的失敗找理由。任何人都有成功的可能，要敢於把失敗作為成功的墊腳石。不要被失敗的借口蒙蔽，而心安理得。「
她的回答猶如醒湖灌頂，讓我豁然開朗。是啊，人生在世，誰能不經歷失敗而輕而易舉地登上成功的寶座呢？難道每次都要找借口遮掩這些失敗嗎？你要相信失敗是成功的伏筆。
我的2017，我希望煉就一顆芙蓉之心，任他污風垢雨，我自巋然不動；我希望煉就一果堅定之心，任它失敗重重，我心始終如一。
『拾』 題目我的2017,主題高考展望作文
校園抄春色
春天襲是一個美麗的季節，春天的校園自然也是一派萬紫千紅的景象。
走進校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護花園的衛士一樣守在那裡，綠油油的草坪充滿了生機，好像每根草上都有一個生命在跳動。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭先恐後地盡情開放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。我們班正對著這個小花園，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。
校園里一陣陣朗朗的讀書聲，伴隨著一陣陣拂面的春風，風中帶著誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹沐浴著日光浴正茁壯地生長著。春風撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風之歌。太陽公公眨著眼睛，好像在問：「孩子們，你們在開舞會嗎？怎麼不邀請公公我去呀。