① 以「反省自我」為話題的作文素材
學會反省，走向成功
反省是一面鏡子，幫你找出自己的不足；反省是好友的一句鼓勵自己的話，鼓舞你不斷前進；反省是前進的動力，推動我們走向成功。
越王勾踐吳國打敗俘虜以後，每天都反省自己失敗的原因，發現自己的不足，不斷總結，激勵自己奮發圖強；反省自己應該怎樣才能夠再一次成為王者。通過幾年的反省後，他卧薪嘗膽，積蓄力量，終於戰勝了吳國，成就了夢想，他也因此成為一名賢能的君王。
反省的力量是多麼偉大！它能讓一名王國之君再次稱王。
商紂王，一代暴君，每天只知道荒淫享樂，不理朝政，被美女瓊漿所迷惑而不能自拔。在西周的打擊下多次失利，但他卻不知道反省，認為這只是一時的運氣不好，仍然每天沉溺於花天酒色之中，不思量自己的國家為什麼會如此動盪不安，最後被自己的一個諸侯小國戰敗。
反省自己是多麼的重要！紂王如果能聽信忠言，及時反省自己，絕不會走到身敗名裂的悲慘地步。
隨著時代的不斷進步，反省的重要意義越來越受到人們的重視。要進步，就要不斷反省。每一個人都需要反省，一個組織需要反省，一個團體需要反省，一個政黨也是如此。在戰爭年代，我們黨經過不斷反省，糾正來自黨內的「左」的和「右」的錯誤，取得了抗日戰爭和解放戰爭的偉大勝利，建立了中華人民共和國。在和平建設年代，我們黨系統總結了建國以來的經驗教訓，通過反省，糾正了「反右」「十年浩劫」的歷史錯誤，撥亂反正，應民心順民意地作出了改革開放的重大決策，使我們的國家出現了今天繁榮富強的喜人局面。
古往今來，成功總伴隨這反省而誕生的。朋友，讓我們學會反省，走向成功吧！
點評：文章條理清晰，先用排比句式突出反省的重要作用，然後從正反兩方面列舉了古代的兩個事例，接著又用中國現代史上的兩個事實進一步證明，最後進行小結，結構非常分明；特別是列舉完一個古代事例之後都要進行精要的總結，既突出了所舉事例的重要意義，增強了說服力，又使得結構嚴謹。但有兩點值得指出：一是第一段中的「反省是好友的一句鼓勵自己的話，鼓舞你不斷前進」，在後文沒有體現；二是勾踐和商紂王事例的順序應調換一下，這樣按時間先後的順序排列使文章內容更順暢。
5、住在心靈宮殿里的「反省」
大家好！我叫反省，我和虛榮、自私、狡猾等一起住在心靈的宮殿里。什麼？你問心靈宮殿是什麼？哦，告訴你也無妨。每一個人在出生之前都要在心靈的宮殿里選擇一種品性作為夥伴度過一生。不怕你們笑話，告訴你們，我已經在宮殿住了多年的「冷宮」了。奇怪，自從曾子我——反省作為夥伴後，就很少有人選擇我了，狡猾、自私等人倒變得熱門搶手了。唉，我只能靜候一位像曾子那樣的人來選擇我了……
「快，反省，有人選你了。」
「什麼，我沒聽錯吧？」終於到我表現自己的時候了。
於是，我有了一位小主人。「都怪你，要不是你，小主人怎麼會被爸爸批評呢？要不是你慫恿你主人把老師誤給加的幾分泄露出去，他現在怎麼會在房間哭呢？對願你。」這已是「虛榮」第三次指責我了，不過，我認為我做得對。
「唉，要不是你反省非讓小主人在考試時不去看別人的答案，他也不會被老師批評了。」和我一起被選來的「自私」也在指責我。誰選了你誰倒霉。」幾乎所有的人都指責我……
可我幫了主人很多，人們都誇小主人是個知錯就改、自省自悟的好孩子。
歲月如流水，轉眼，我已伴隨主人度過了幾十個春秋，主人現在已是功成名就。當很多人來拜訪主人時，「虛榮」「自私」等人還想把我擠在外面，主人卻把我第一個請進來，他自豪地對那些來訪者說：「我之所以能成功，是因為我每天都在反省自己，我希望反省能一直陪伴在我身邊。」聽到了嗎？主人在表揚我呢！
從此，我便成了心靈宮殿的名人，越來越多的人選擇我；於是越來越多的人走向成功，我也被列為傳統美德之一，被人們發揚光大。
點評：本文採用擬人的手法，將反省人格化，並用第一人稱敘述了自己被選擇、被使用、被認可的過程，手法較為新穎。文章先抑後楊，通過對比襯托，突出了反省為人所接受的曲折歷程及其重要的作用，個性突出，層次清晰。小作者要注意一些詞語使用的准確性，如「每一個人在出生之前都要在心靈的宮殿里選擇一種品性作為夥伴度過一生」，「品性」只能概括「虛榮、自私、狡猾」，而不能概括「反省」，可將制改為「品行」。
6、反省——成功的基石
金無足赤，人無完人。每個人在人生的道路上都留下了不可磨滅的足跡，那些足跡印證著我們的成長。然而每個人都避免不了犯錯誤，如果做不到反省，只會讓自己錯上加錯，愈陷愈深。因此，反省是成功的基石。反省，使自己的品德更加高尚。古代的廉頗處處與自己的同事藺相如為難，但藺相如有不與計較的寬大胸懷。當廉頗聽到藺相如對敵狠對友寬的肺腑之言後，反省自己，最終悔悟，於是向藺相如負荊請罪，二人終成好友，這一文一武成為趙國的中流砥柱。「將相和」的故事一直傳誦至今。因為廉頗的反省，讓他的品性得到了升華，讓他在自我的大海里找到了正確的航向。這種反省使人自然輕松，放棄錯誤的鎖鏈，從而走向成功。
反省讓人與人的關系更加和諧。高爾基說：「學會在適當的時候承認錯誤，將會成為你與他人關系的調和劑。」有些人害怕承認錯誤，於是自欺欺人，從不反省自己，堅持自己才是對的，因為他害怕丟面子，使人際關系僵化，甚至到你至親的朋友也會棄你而去。韓愈年輕時曾到朋友家作詩會友，在創作時因情緒激動打翻了朋友的一隻碗，回到家後反省自己：雖然打破了一個碗事小，但如果辦公也意氣用事，豈不會壞了大事？於是他登門謝罪，削掉了一束頭發以作誓證。朋友被他這種精神感動，更加信任韓愈，成為至親至信之人。
由此看來，反省能讓你在他人眼中成為至誠之人，若人人如此，我們的世界豈不美好？
反省，讓一個國家興旺發達。作為中國人，誰都不忘近代屈辱的歷史。由於落後，中國貧窮積弱，猶如案板上的魚肉，任外國列強宰割。今天，我們反省自己的過錯，不再閉關鎖國，於是我們打開國門，實行改革開放。如今，我們的國家已屹立於世界強國之林如果日本也能深刻反省當年侵華戰爭中的滔天罪行，那一衣帶誰的中日鄰邦，關系就會更加融洽。反省可以讓一個民族復興，讓世界和平永駐。
反省，化干戈為玉帛，化荊棘為坦途，化山重誰復為柳暗花明。反省既有如此至魅力，經常反省，不亦樂乎？
點評： 文章採用的「一三一」的論述模式：開頭通過簡單議論得出一個中心論點，然後列出三個分論點，最後進行總結。這種方式，使文章條理清晰，論述全面、充分。
特別是三個分論點，角度一致，范圍由小到大，而且論述做到「多樣的統一」——第一個分論點從正面擺事實講道理；第二個分論點正面講道理，反面擺事實；第三個分論點正反兩方面擺事實，靈活而豐富。小作者要注意語言的簡明連貫：一段中的「每個人在人生的道路上都留下了不可磨滅的足跡，那些足跡印證著我們的成長」完全可以去掉，三段中由反面論述到正面舉例應有一個過渡，三四段可合並為一段，五段中列舉日本的例子游離出了本段的中心內容。
7、年少不是借口
——寫給爸爸的一封信
爸爸：
對不起，我今天又和您吵架了。
您騎著摩托帶著我，路旁的街景剪輯般地向後退，我知道離考場越來越近了。我趴在您背上，還在拚命地背著「水何澹澹，山島竦峙」。您無數次問我考試用具准備好沒有，您不厭其煩，我卻早已聽厭：「爸，您能不能不煩我？」您終於沉默了。爸爸，您不知道，我無意間看到那發白的鬢角，我想起了媽媽藏在櫥子里快要用光的染發劑，那時我突然覺得自己是一個罪人，一個殺人犯，是我謀殺了您的青春。我不想讓您打斷我背誦那些古詩，因為我不想再謀殺了您美好的希望。
爸爸，您現在一定還在學校的大門外，找一張別人丟棄的傳單紙，撲在台階上坐著，捧著一瓶礦泉水等我出來。爸爸，對不起！我知道，年少不是借口；我知道，未來的路不能這樣走；我知道，從前的我任性執拗。
爸爸，您一定還記得一個月前，我揉破二模成績單，賭氣地對您說：「考多少分不用你管！」您一定還記得一年前我躲在床上不去上補習班，您對我大吼：「你別在折磨我！」您一定還記得三年前我因為您不讓我看《大風車》離家出走，當我望著小攤上的煎餅餜子正饞的流口水時，您伸出溫暖的手把我拉走……
爸爸，您一定還記得好多好多。爸爸，每一次您都原諒了我，爸爸，我錯了。
爸爸，還有十分鍾就收卷了。
爸爸，還有兩個月我就要上高中了。
爸爸，在有三年我就要遠離家鄉去讀大學了。
爸爸，我要用一輩子的時間來向您說：「對不起！」因為您等我，愛我，不僅僅是這兩個小時。
祝您
健康
願意拋棄年少這一借口的您的孩子
××××年×月×日
點評: 寫文章講究言之有物，言之有序。而本文這兩點做得非常好。首先，小作者通過敘寫父親送考及其引發的回憶，抒發了對父愛的贊美和對父親不理解的愧疚之情，情有所依，感人肺腑。其次，小作者採用想像聯想的手法，由眼前的所見所感，想像父親場外等考的情形，接著又聯想到以前與父親產生摩擦的事情，最後又想像未來的情景，虛實結合，思緒翩翩；小作者將敘事、描寫、抒情、議論，完美地結合在一起，做到了水乳交融；小作者又精彩的運用排比句式抒情、敘事，簡練而豐富，情真而意切，特別是最後四個排比段按時間順序排列，抒發了強烈的情感，催人淚下。總之，本文不失為一篇優秀的考場作文。
9、與心靈對話
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時獨處一室，這樣我就可以敞開自己的心扉，與自己的心靈對話。我在對自己的反省中，感受到前進的力量。
我問心靈了：「心靈，我對家人是不是很關心？」
心靈不語，但她在我的腦海中展現出了幾幅畫面。畫面中的我匆匆而去的關門聲掩蓋住了媽媽那一聲「多加小心」的關懷。畫面中的我那對飯菜不滿的情緒，讓姥姥無可奈何地搖了搖頭。看了這兩幅畫面，我感到無比愧疚，我知道了對家長的粗魯，對親情的淡漠。於是，我對心靈保證，我下次一定要關心家人。心靈笑了。
我又問心靈：「心靈，我對朋友是不是很友善？」
心靈贊許地點了點頭，說道：「有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情地幫助；有一次朋友遇到了傷心事，你能真誠地去安慰；有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能鼓勵他，使他充滿了信心。你對朋友的關懷已經做得很完美，謝謝你！」 我甜甜地笑了。
我再一次問心靈：「心靈，我對他人是不是做到了尊重？」
心靈搖搖頭，說：「你還沒有做到。有一位同學不小心碰了你的東西，你對他大加指責了一番；有一位陌生人向你問路，你卻因忙著回家而昧心說『不知道』。還有……
聽了心靈的話，我感到萬分慚愧，甚至有些無地自容，我認識到了自己的冷漠，對朋友以外的人缺少關愛之情。我靜靜地告訴心靈，以後，當他人需要幫助的時候，我一定會伸出援助之手，以尊重的心態對待每一個人。心靈在為我加油。
在與心靈的對話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得那麼通情達理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對我的提醒；是她讓我反省，是她帶我成長，是她讓我的生活更加和諧美麗。
點評：有很多考生將這次作文寫成了反省書、檢查稿，這也難怪，反省嘛。可是本文的小作者卻將抽象的反省形象化，寫得有滋有味。之所以會這樣，是因為小作者將反省經過虛擬成為一場自己與心靈的對話，並且從親人、朋友、他人三個角度出發，發現自己的閃光點和不足，最後總結出反省對自己成長的重要意義，水到渠成，條理清晰。
特別值得一提的是，小作者很能避免重復和單調，第一次通過展現畫面再現「我「對親人的態度，第二次第三次從正反兩方面通過心靈的表述再現「我」對朋友和他人的態度，做到了「多樣的統一」。
10、反省的魅力
夜空由於繁星的點綴而更加絢麗奪目；池水由於魚兒的陪伴而愈加清澈宜人；成長由於反省的魅力而留下閃光的軌跡。
——題記
獃獃地凝望著漆黑的夜空，一種恐懼感油然而生，慢慢擴散到我的周身；眼前漸漸地模糊，思緒乘著風的飛船行駛在那個讓我不願意提及的早晨……
淚水從我的眼中滑落，淌到唇邊，滴到心間，漾起一層層苦澀的漣漪。一向聽話的我，今天竟與老師頂撞了。我能看到老師的憤怒，但我心中的怒火也越燒越旺，一不經意，就會像一條火龍般噴發出來，後果將難以想像。
不知是被我的淚水所打動，還是由於她心中的不忍，暴風與最終還是沒有來臨。她只是平淡地丟下一句話：「回家自己想想吧！」而後便轉身離去，只留下我一個人孤單的身影。
這寂寞的深夜正是讓我清醒的時刻，我回憶著白天那一幕幕場景，深切地體味到，她是多麼寬容地對待我，而我卻毫無察覺。你眼底分明是疼愛的淚水，那淚水中飽含著對我的關愛，但我卻沒有感覺，直到這深夜的反省，才讓我體味到了老師對我的關懷，對我的寬容和無私的愛。
深夜裡寂靜的反省讓我體味到了老師的愛，病床上悲傷的反省讓我感受到了母親的愛，教室里孤單的反省讓我觸摸到了同學的愛，成長路上的反省讓我品味到了人間的真愛。反省，讓我品味到了無窮無盡的包容，豐富多彩的成長歷程，真心實意的情感樂園，這就是反省的魅力所在。
漆黑的夜空中劃過一道亮光，那是流星，慌亂與驚奇中，我許下一個美麗的願望，讓我永遠都能品味到反省的魅力！
後記：森林因動物的存在而富有生機；夢想因信念的存在而更加美麗；我的人生會因反省的魅力而更加亮麗。
點評：小作者在寫作中嘗試運用了電影剪輯技巧，選取特寫鏡頭剪拼，這既能給讀者留下空白，又省卻了繁冗的敘述文字，可謂一舉兩得。小作者又將大量筆墨用於心理剖析和議論抒情，真正體現反省的價值所在。這一大膽的嘗試盡管有很多不成熟之處，諸如情節的跳接與事件清楚明白的交代出現的矛盾、以點（與老師的摩擦）輻面（親人、同學、人間等的真愛）的蒼白無力、人稱使用的混亂等，但還是證明了其魄力所在。此外，小作者用題記和後記相照應的手法突出了中心，特別是運用排比句式和比興的手法，讓人刮目相看。還值得一提的是作者形象化的語言，也給文章增了光、添了彩，如「淚水從我的眼中滑落，淌到唇邊，滴到心間，漾起一層層苦澀的漣漪」，「 我心中的怒火也越燒越旺，一不經意，就會像一條火龍般噴發出來」等。
讓反省之花開滿心房
輕輕打開一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外梔子花香與茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味反省的味道。
--------題記
讓反省之花開滿心房，讓生命之樹永遠茁壯。
嘆-------花落無言
「滿紙荒唐言，一把辛酸淚」一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁，「玉帶枕中撞」林黛玉，柔情中透露著一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲。命中註定你的悲劇，含淚葬花是你凄婉的結局。
黛玉，你何不反省一下，倘若自己多一絲曠達，少一份憂郁；倘若自己多一絲寬容，少一分小氣，也許可以續寫人生的喜劇。
賞--------真情無語
「素月寄孤舟，隻影隨水流，家國破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風爽，梧桐雨點點愁。」李清照你才華橫溢，文采飛揚，曾與丈夫對酒當歌，歡暢淋漓，然而你也是不幸的，中年之後，獨自悲秋，與你相伴的唯有愁。
清照，你何不反省一下，人生無常，寂寞常有，倘若你放開心胸，笑對人生，又怎會落得腸斷無人訴，人比黃花瘦。
品---------壯志無聲
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」屈原，獨處汨羅江畔，看滔滔江水，訴說自己的愛國親情，訴說自己的報國壯志，你縱身一躍，構成了最美的弧線。
屈原，你何不反省一下，既然皇帝昏庸，君王無能，你何必留戀，何必擔憂。胸懷大志，也許這才是你人生的追求
讓反省之花開滿心房，嘆黛玉花落，賞清照真情，品屈原壯志，反省之花如影隨形。
漫漫青青大道，我若有所思，反省是一朵嬌艷美麗的花，反省，讓我學會曠達，讓我學會樂觀，讓我擁有豪情，反省，裝點我們的人生，滋味無窮！
讓反省之花開滿心房，路上春色正好，天天太陽心情，青春的路上，反省伴我行。
PS：樓主也是長春市的吧。
② 不要迷失自我的作文素材
如果我有一雙翅膀，我就會飛，我有翅膀嗎?沒有，所以，我仍不會飛。如果我有一千萬，我就買一幢房子，我有一千萬嗎?沒有，所以，我仍沒有房子。
飛翔，可能嗎?
我和一群同伴在池塘的荷葉蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎。忽然，一隻飛翔的小鳥吸引了我的注意力。如果我有一雙翅膀，我就能自由自在地飛翔，而不在這狹隘的池塘里和同伴呱呱叫得惹人厭，我想。漸漸地，我沉默了，疏遠了同伴，沒有人願意和我嬉戲打鬧了。
終於有一天，我猛然領悟，青蛙終究是青蛙，永遠不會有翅膀。
曾經，我是一隻幸福快樂的青蛙，而今，我欲哭無淚，我孤獨，我無奈。
羨慕，有用嗎?
我獃獃地看著電視上的別墅，富麗堂皇的裝飾，再環視自己身處的環境，一個十米見方的小屋子，一台黑白電視機，幾個破舊的東西。跟別墅比，這里簡直就像地獄。頓時一股無言的怒氣沖上心頭。如果我能擁有這樣一幢別墅該多好啊，這樣能夠坐在寬大的柔軟的沙發里看超薄型的彩電，還可以靠在窗前看窗外的車水馬龍，我更要坐在偌大的書房裡漫遊書的海洋，我想。但是，我沒有這一切，我什麼都沒有。我這一切不合實際的幻想是親朋好友都離開了我。雖然我能夠感到這個世界上的一切都在逃避我，但我不在乎，我白天想，夜裡想，就連做夢也想，我走火入魔了。
終於有一天，我猛然醒悟，再豪華的別墅也不能彌補我曾經有的一切――親情、友情，我已瘦骨嶙峋，我以一無所有。
青蛙因羨慕小鳥而走向孤獨，我因為羨慕別人而走向死亡。既不願自己今生如此平庸，就要在羨慕別人的同時，試著把自己投入到鑄就輝煌的洪爐中去。
別人有的東西，你也許沒有，但你一定有著別人沒有的東西。
珍惜自己吧，不要迷失了自我，障蔽了自己心靈原有的氤氳馨香。
③ 關於自我的作文素材
認識自己
古希臘的阿波羅神廟門框上寫著這句訓詞：「認識你自己」
歐伯曼：對於宇版宙而言權，我是無足輕重的；但對於我自己而言，卻是一切。
馬克思：一切真理的精華是人們最終認識自己。
林清玄：一個人面對外面世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。通過窗子才能看見世界的明亮，使用鏡子才能看見自己的污點。其實，窗子或鏡子並不重要，重要的是你的心，你的心廣大，書房就大了，你的心明亮，世界就明亮了。
人的主題
1897年高更自殺前作油畫《我們從何處來？我們是何許人？我們往何處去？》。這一主題涵蓋了人的哲學的本質。
蒲柏：認識你自己，勿需上帝審視，只有人能夠認識人類。處於這種居中地位的人，是蒙昧中的聰明，粗野中偉大。
約翰•洛克（英國著名思想教育家）：禮儀不良有兩種：第一種是忸怩羞怯；第二種是行為不檢點和輕慢。要避免這兩種情形，就只有好好地遵守下面這條規則，就是：不要看不起自己，也不要看不起別人。
④ 自我成長類作文素材
昏暗的台燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多「難為」了嬉戲之少，老師之嚴肅「阻抑」了歡笑之渺，壓力之沉重，「造就」了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
「初」來乍到，一個脆弱的我，被「敵人」瞄準了「弱點」猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在「血」場上犧牲了，可一個「睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩」的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗檯邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲艷綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力盪然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了「世界」，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲艷綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。「少年不知『煩』滋味」，可在這「山重水復」的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是「沼澤千里，棘叢萬丈」。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是「柳暗花明，青山綠水」了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那「苦中有樂」的水，去品味成長的煩惱，「煩著煩著」，時光也「走著走著」，經歷也「多著多著」，再一次去品味那茶，那「苦澀」似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而盪然無存了……。踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什麼時候起曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對於以前口中吟誦著的「夕陽無限好，只是近黃昏」，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要4個字———「出人頭地」，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的「滑鐵盧」，失落之情便會慢慢襲上心頭，特別是進入高三，面對這百舸爭流的高考，以分數定前程的現實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗後掩卷沉思，為什麼一向被老師評價全面發展的優秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票，在那一段難忘日子裡煩惱是我唯一的朋友。但是現實生活告訴了我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的，這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術。
很多時候會覺得自己在生活中失去了什麼，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中咸鹹的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種「一事能狂便少年」的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。於是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是成長的煩惱。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：「最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……」
⑤ 關於及時修補的作文素材
考古學家挖出了一隻漢朝的瓷碗，可惜缺了一角，洗去泥土後，他們驚奇地發現，亮晶晶的內壁上，一個男子騎著一匹馬在草地上追趕一個女子，那女子提著裙袂，跌跌撞撞地奔跑著。
如果是一幅畫，人們會習以為常，然而，那畫在動，用今天的話說，是一段動畫，循環往復的動畫。女子跑到碗的碎裂處，不見了，就彷彿跳下了懸崖一般，騎馬的男子也沖下缺角，消失了。過了一會，女子又在同一個點出現了，繼續氣喘吁吁地逃跑，男子依然在後面策馬狂追，追到碗的碎裂處，兩人又消失了，接著又出現了，你追我逃，無休無止。
一個光頭少年，從懷里掏出一隻水彩筆來，在那匹奔馬前面，畫了一隻草原鼠，草原鼠迅速打了一個洞，鑽進了地下，砰，疾馳而來的馬蹄踏進了鼠洞，重重地摔倒了，那個男子也跌下馬來，摔傷了腳，動彈不得。逃跑的女子驚訝地回過頭，男子忍痛招手呼喊，似乎在叫女子回來，但是女子一咬牙，轉身繼續奔跑，跑向缺角處。奇跡出現了，隨著她的腳步，缺角在自動縫合，生出瓷片和畫面來，先是草地，接著是水，藍幽幽的水，一隻漁船停在岸邊，年輕英俊的漁夫四處張望，神色焦急，看見女子跑來，登時滿臉笑容，立即把女子扶上船，竹篙一點，輕盈而去，水面隨著船．頭迅速擴大，眨眼間布滿了整個缺角。
碎碗把自己補上了！
⑥ 關於奔跑的作文素材
[作文素材1]1、習慣--父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴，作文素材1。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道："爹，轉彎啦！"有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎麼也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎麼回事?兒子百思不得其解。最後只有一個法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道："爹，轉彎啦！"牛應聲而動。牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。2、鐵環的寓言--一個鐵環，不小心弄丟了自己的一部分。於是便拚命地尋找失去的那一部分。但由於自己不圓，所以滾得很慢。但正因為如此，它觀賞到了平日里很少注意的花草，並和它們交了朋友。工夫不負有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會跑得很快，再也無法和花草說話…3、選擇方向--有兩只螞蟻想翻越一段牆，尋找牆那頭的食物。一隻螞蟻來到牆腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當它爬到大半時，就會由於勞累、疲倦而跌落下來。可是它不氣餒，一次次跌下來，又迅速地調整一下自己，重新開始向上爬去。另一隻螞蟻觀察了一下，決定繞過牆去。很快的，這只螞蟻繞過牆來到食物前，開始享受起來；而另一隻螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。很多時候，成功除了勇氣、堅持不懈外，更需要方向。也許有了一個好的方向，成功來得比想像的更快。4、哭婆變笑婆--《禪海珍言》中有一則"哭婆變笑婆"的故事：京都南禪寺以前住著一位老太太。她下雨天哭，晴天也哭，成年累月神情懊喪，面容愁苦。南禪寺的和尚問她："你怎麼總是哭呢?"她邊哭邊回答："我有兩個女兒，大女兒嫁給了賣鞋的，小女兒嫁給了賣傘的。天晴的日子，我想到小女兒的傘一定賣不出去；下雨的天氣，我又想到大女兒的鞋一定沒有人去買。我怎麼能不傷心落淚呢?"和尚勸她："天晴時，你應去想大女兒的鞋一定生意興隆；下雨時，你該想到小女兒的傘一定賣得很多。"老太太當即"頓悟"，破涕為笑。此後，她的生活內容未變，但由於觀察生活的角度變了，便由"哭婆"變成了"笑婆"。5、選擇--有三個人要被關進監獄三年，監獄長答應滿足他們一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要了一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過後，第一個沖出來的是美國人，嘴裡鼻孔里塞滿了雪茄，大喊到："給我火，給我火！"原來他忘了要火了。接著出來的是法國人-只見他手裡抱著一個小孩子，美麗女子手裡牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個孩子，作文素材《作文素材1》。最後出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說："這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！"這個故事告訴我們，什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的選擇將決定我們三年後的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而為自己創造更美好的將來。6、尋找勇氣--有一個青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三月時間，他找到智者居住的木屋。他前去敲門："我不遠萬里而來，想尋找勇氣。"智者說："現在太晚了，你明天再來吧！"第二天一早，他又來到智者門前敲門。智者說："現在太早了，我還沒到起床的時候，你明天再來吧！"第三天第四天第五天，青年去敲門，智者均以不同的理由打發走了他。第六天青年去敲門時，智者說："我要休息了，您明天再來吧！"青年怒從心起，大聲說："每次我來你都這樣推三推四，我何時才能找到勇氣?"說完他踢開了智者的門，直沖進屋去。智者笑咪咪看著怒發沖冠的青年說："這不，你已經找到了勇氣！"原來，勇氣就是敢於行動。成功的人和失敗的人，最大的區別不在智力的強弱，能力的大小，而在於是否相信自己，是否敢於冒險，敢於對自己的判斷採取果斷的行動。勇氣就是遭遇困難頭不會低。7、五枚金幣--有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最後快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其餘4枚放在阿巴格的手上，說："人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。"在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大後，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。--珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。8、老鷹的再生--老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達70歲。要活那麼長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經過一個十分痛苦的更新過程。150天漫長的操練，它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上築巢停留在那裡，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打岩石，直到完全脫落。然後靜靜地等候新的喙出來。它會用新長出的喙把指甲一根一根地拔出來。當新的指甲長出來後，它們便把羽毛一根一根地拔掉。5個月以後，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，重新得力再過30年的歲月！在我們的生命中，有時候我們必須做出困難的決定，開始一個更新的過程。我們必須把舊的習慣、舊的傳統拋棄，使我們可以重新飛翔。9、請不要開錯窗--一個小女孩趴在窗檯上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說："孩子，你開錯了窗戶。"--打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。10、獅子和羚羊的家教--每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子："孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。"在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子："孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。"--記住你跑得快，別人跑得更快。〔作文素材1〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
⑦ 彌補自身不足的作文素材
在我讀二年級的時候，聽老師說起「尺有所長，寸有所短」，當時我只是覺得很新鮮，並不知道是什麼意思。直到品德與社會老師給我們講了《駱駝和羊》這個故事，我才真正理解了這句話的含義。
故事是這樣的：駱駝長得高，羊長得矮。駱駝認為長得高好。而羊認為長得矮才好。它們倆都通過一件事證明自己的觀點是對的。它們走到一個園子旁邊。園子四面有圍牆，裡面種了很多樹，茂盛的枝葉伸出牆外來。駱駝一抬頭就吃到了樹葉。羊抬起前腿，扒在牆上，脖子伸得老長，還是吃不著。它們倆又看見圍牆有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿，低下頭，往門里鑽，怎麼也鑽不進去。於是它們爭了起來，最後去找老牛評理。老牛告訴它們，它們倆都只看到自己的長處，看不到自己的短處，是不對的。
是啊，高有高的好處，但高有時候也是不好的。同樣，矮有矮的好處，可矮卻夠不著高的地方。
這使我想起在《小故事大道理》這本書里看到的《盲人和瘸子》這個故事。
盲人和瘸子在一條崎嶇的路上相遇，他們倆團結合作，瘸子做盲人的眼睛；盲人做瘸子的腿。他們一路走得又安穩又快活。
如果盲人和瘸子也像駱駝和羊一樣，只看到自己的長處而不能合作，我想，他們就不能這么順利地走過這條崎嶇的路。相反，如果駱駝和羊也能像盲人和瘸子一樣合作，駱駝把羊馱在背上吃樹葉；羊把草從園子里拿出來給駱駝吃。那它們倆就都能吃到樹葉和草了。
我數學比較好，而我同桌語文很好，以前我們倆都是自己管自己學習，互相之間不會討論交流。自從品德與社會老師講了《駱駝和羊》這個故事，我懂得了其中的道理後，我就和同桌商量，我教同桌學習數學，叫同桌教我學習語文。現在我們倆都有了不少進步。我想，我以後要虛心學習別人的長處，做到取長補短，這樣，我肯定會有更大的進步。我也希望其他同學都能做到取長補短，共同進步！
⑧ 關於認識自己的作文素材
關於自我的作文素材
一、認識自己
古希臘的阿波羅神廟門框上寫著這句訓詞：「認識你自己」
歐伯曼：對於宇宙而言，我是無足輕重的；但對於我自己而言，卻是一切。
馬克思：一切真理的精華是人們最終認識自己。
林清玄：一個人面對外面世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。通過窗子才能看見世界的明亮，使用鏡子才能看見自己的污點。其實，窗子或鏡子並不重要，重要的是你的心，你的心廣大，書房就大了，你的心明亮，世界就明亮了。
人的主題
1897年高更自殺前作油畫《我們從何處來？我們是何許人？我們往何處去？》。這一主題涵蓋了人的哲學的本質。
蒲柏：認識你自己，勿需上帝審視，只有人能夠認識人類。處於這種居中地位的人，是蒙昧中的聰明，粗野中偉大。
約翰•洛克（英國著名思想教育家）：禮儀不良有兩種：第一種是忸怩羞怯；第二種是行為不檢點和輕慢。要避免這兩種情形，就只有好好地遵守下面這條規則，就是：不要看不起自己，也不要看不起別人。
從「爬爬蟲」做起
神州數碼公司總裁郭為先生曾經在華中科技大學演講，他不像一些企業老總那樣，慷慨激昂地喊出要進軍世界500強之類的口號，相反，他說：「和IBM、HP等國際巨頭比起來，無論聯想也好，神州數碼也好，我們都還是IT裡面的『爬爬蟲』，需要向他們學習和合作，中國企業現在還應該從基礎工作做起。」
士子高論
昔有一僧人，與一士子同宿夜航船。士子高談闊論，僧人畏懾，拳足而寢。僧人聽其語有破綻，乃曰：「請問相公澹臺滅明是一個人，兩個人？」士子曰：「是兩個人！」僧曰：「那麼堯舜是一個人，兩個人？」士子曰：「自然是一個人！」僧乃笑曰：「如此說來，且待小僧伸伸腳。」
訓練靈魂
美國著名的LEG公司為商界精英提供三天收費3000美元的「靈魂訓練」課程。第一天，給每一個學員發一份問卷，要他們認真思索、回答五個問題：1.假如你已走到生命的盡頭，整備對兒孫說出你一生中懂得的三件最重要的事情，它們是什麼呢？2.在你的生命中，哪樣事物能讓你感到最大的快樂、滿足與再生？怎樣才能更多地獲得這種事物？3.沒有了工作，沒有了錢，你是什麼人？4.你願意在生活中增加哪項活動，以獲得更多的財富和快樂？5.你最崇拜的人是誰？為什麼？
「毛三爺」
英若誠乳名叫小毛，排行第三，愛稱是「毛三爺」。上學以前，他活潑可愛，但也淘氣得可以，經常作出點兒驚人之舉。他們家是個大家庭，人很多，每天在飯廳里吃飯都是熙熙攘攘的。有一天，中午開飯之前，「毛三爺」就悄悄地藏進飯廳的壁櫥里，准備在吃飯的時候大家好找他，等人們著急以後，他再突然跑出來，大聲地喊：「我在這兒哪！」看著父親、母親和兄弟姐妹都嚇一跳的樣子，一定會很開心。萬萬沒有想到，吃飯的時候誰也沒有注意到他的不在。一直等到吃完飯以後，他才灰溜溜地從壁櫥里走出來。從此，他得到一條教訓：一個人不能把自己看的太重要了。
荒島上的公爵蘭
挪威有一位叫威廉姆斯的探險家，從二十歲開始做環球旅行。多年來，他幾乎走遍了世界上所有著名的荒漠、叢林和深山峽谷。
1982年，在結束南非裂谷帶的探險後，記者曾問他有何感想。他說，我始終有兩大遺憾：一是為世人遺憾，地球上有那麼多瑰麗的景色，世人竟不得一睹；二是為景色遺憾，它們那麼壯觀美麗，而不為世人所知。
1991年，他來到紐西蘭的斯奈爾斯島，這次旅行徹底改變了他的這種心態。
斯奈爾斯是紐西蘭南部的一個小島，僅6．7平方公里，由於遠離紐西蘭本土，終年人跡罕至。威廉姆斯踏上這座小島，發現這里竟生長著成片的公爵蘭。這種蘭花，花姿奇秀、香味馥郁，在歐洲被列為群芳之冠。看到這些蘭花，他想，如此珍稀的花卉如果在歐洲早就被拿去裝點總統套房了，可是在這兒它們卻寂寞地生長著，幾百年甚至上千年都無人知曉。
正當惋惜之情再一次從心底油然升起時，不經意間，他發現在一個小山崖上有一窩野蜂，它們正忙碌著，把蘭花上的花粉和蜜帶回蜂房。威廉姆斯看著眼前的一切，十幾年的迷惑一下子被解開了。他在當天的旅行日記中這樣寫道：這一片公爵蘭，有這一窩野蜂不就夠了嗎？世界上奇絕的景色，有一兩個探險家走近過目睹過，不也就值了嗎？
身處物慾社會，我們究竟靠什麼才能立世？我們應該怎樣來面對有可能遇到的不公？荒島上的公爵蘭會給我們許多有益的啟示。
（劉燕敏 2003年《遼寧青年》第18期）
聽到自己的聲音
不知道你有沒有這樣的經驗：用錄音機錄下自己的聲音，再播放出來聽，跟自己平時聽到自己的聲音是不一樣的。
從前我一直感到奇怪，後來才知道：任何人聽到自己的聲音，並不完全是通過耳膜的震動，還同時通過耳後一塊骨骼的震動，傳達到腦部的中樞神經中專司聽覺的部位。也就是說，我們平時聽到自己的聲音，是一種通過空氣和固體傳播混合的聲音。但通過錄音設備聽到的，則是在空氣中傳播的聲音。這才是別人聽到的聲音，也就是自己真正的聲音。原來，我們平時聽到的自己的聲音，和別人聽到的聲音並不是一樣的。
何止是聲音啊!我們平時自以為的形象，和別人感受到也往往是不一致的。你自以為英明神武無所不能，下屬卻已無法忍受你的愚蠢；你自以為辦事公道無私正直，大家卻都在說你用人唯親；你自以為姿色過人風華絕代，事實上只是不算太難看而已；你自以為是一代情聖人見人愛，其實別人已經對你厭煩透頂。
通過錄音設備可以讓你聽到自己的真聲，通過什麼方法，才能讓你看到自己的真形呢?
你怎麼看你自己？
有一位牧師的女兒，她天生就是一位腦性麻痹患者，全身布滿不正常的高張力，且無法言語。但，她卻靠著無比的毅力與信仰的扶持，在美國拿到了藝術博士學位，並到處現身說法，幫助他人。
有一次，她應邀到一個場合演「寫」（不能講話的她必需以筆代口），會後發問時，一個學生當眾小聲地問：「你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你難道從來沒有怨恨過嗎？」這個無心但尖刻的問題讓在場的人無不捏一把冷汗，深怕會深深刺傷了她的心。
只見她回過頭，用粉筆在黑板上吃力地寫下了「我怎麼看自己？」這幾個大字。她笑著再回頭看了看大家後，又轉過身去繼續寫道：
一、 我好可愛！
二、 我的腿很長很美！
三、 爸爸媽媽這么愛我！
四、 上帝這么愛我！
五、 我會畫畫！我會寫稿！
六、 我有隻可愛的貓！
七、 還有……
教室里一片鴉雀無聲，沒有人敢講話。她又回過頭來靜靜地看著大家，再回過頭去，在黑板上寫下了她的結論：「我只看我所有的，不看我所沒有的。」眾人安靜了幾秒後，一下子，全場想起了如雷的掌聲與無數感動的淚水……那天，許多人因著她的樂觀與努力而得到激勵。
這個樂觀的腦性麻痹患者是誰？她，就是美國南加洲大學藝術博士，在台灣開過多次書展的黃美廉女士。
「我只看我所有的，不看我所沒有的。」我喜歡這樣的人生觀，很健康也很愜意。這讓我聯想到，《聖經》曾形容一些聰明人：「似乎貧窮，卻是富足的；似乎一無所有，卻是樣樣都有的。」
可不是嗎？幸福，不在於您擁有多少事物，乃在於您用怎樣的態度去看待、享受自己當下所擁有的一切。若是能這樣，即便您看似一無所有，也能比那些大富豪或身體健壯但成天愁眉苦臉的人更快樂、更富有。
親愛的朋友，你是怎麼看你自己的呢？讓我們來看看【上帝的小叮嚀】：
我知道怎樣處卑賤，也知道怎樣處豐富，或飽足，或飢餓，或有餘，或缺乏，隨事隨在，我都得了秘訣。
二、依靠自己
卡爾•羅傑斯(美國著名教育家)：「誰也不能教會誰任何東西。」（就是說,要真正學到知識,掌握本領,把握命運,取得成功,只有靠你自己。）
戴埃博士（美國心理學家）：也許你的身體並不漂亮，但它就是你的身體，不喜歡它就意味著你沒有把自己作為一個人來接受。
林肯（回擊中傷他是兩面派的那些人時說）：世界上的人都知道我沒有兩面，否則的話，我就不會以這副面孔出現在眾人面前了。
「有這樣的老子,我還能有什麼辦法」
傑克是一個嗜酒如命的人,後來因殺人罪而被判終身監禁.
他有兩個兒子,年齡相差才一歲,其中一個與他老爸一樣有很重的毒癮，靠偷竊和勒索為生，目前他因殺人罪而坐監。另一個兒子卻擔任一家大企業的分公司經理，有美滿家庭，既不喝酒也不吸毒。為何同樣的環境卻有不同的命運呢？當人們問起其中的原因時，兩人的答案竟然是相同的：「有這樣的老子,我還能有什麼辦法?」
使自己成為珍珠
有一個自以為是全才的年輕人，畢業以後屢次碰壁，一直找不到理想的工作，他覺得自己懷才不遇，沒有伯樂來賞識他這匹千里馬。痛苦絕望之下，有一天他來到大海邊，打算就此結束自己的生命。在他自殺的時候，有一位老人救了他。老人明白了他的處境後，從腳下的沙攤上撿起一粒沙子，然後就扔在了地上，對年輕人說：「請你把我剛才扔在地下的那粒沙子撿起來。」「這根本不可能！」年輕人說。老人沒有說話，從自己的口袋裡掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，隨便扔在地上，然後對年輕人說：「你能不能把這顆珍珠撿起來呢？」「這當然可以！」「如果要別人承認，那你就要想辦法使自己變成一顆珍珠才行。」
讓老人們後悔的事
調查顯示，高達72%的比利時老人後悔年輕時努力不夠以至於事業無成就，有佔67%的後悔選擇的職業有誤，佔63%的後悔對子女教育不夠或方法不當，佔58%的後悔鍛煉身體不足，佔56%的後悔對伴侶不夠忠誠，佔47%的後悔對雙親盡孝心不夠，佔41%的後悔選錯終身伴侶。
性格就是命運
他走過一個路口，指示燈顯示的是紅色禁行。於是，他就止步等待。同他一起等待的還有一位10多歲的男孩。他等待了10多分鍾，路口的指示燈依然是紅色禁行，很顯然是燈壞了，他就走了過去。等他辦完事回到那個路口時，他發現那位男孩還站在那兒。由此，他悟出了一個道理：你長期養成的一種自覺行為，就形成了自己的習慣；你將習慣保持下去，就會形成一種性格；而一個國家國民的共同性格，就是國家的命運。
修建自己的碼頭
有一個人一直想成功卻屢屢失敗,內心非常苦惱。他的父親是個老船員,對兒子說：「要想有船來,就必須修建好自己的碼頭。」兒子聽了之後,靜下心來,好好讀書,後來不但上了大學,而且成了另人羨慕的博士後。人生就是這樣,如果拋棄浮躁,錘煉自己,讓自己發光,就不怕沒有人發現。
生存資本
一天,一位年輕記者采訪松下幸之助。采訪結束後,松下先生問年輕人月薪多少,「很少,才一萬日元。」年輕人不好意思地回答。「很好。其實，你的薪水遠遠不止一萬日元。」看著年輕人一臉疑惑,松下先生接著說：「小夥子,你今天能爭取到采訪我的機會，明天能爭取到采訪其他名人的機會，這就證明你在采訪方面有一定的潛力。如果你能多多積累這方面的才能和經驗，你將會獲得豐厚的回報。」
賽蒙頓醫生的心理療法
賽蒙頓醫生是一位專門治療晚期癌症病人的專科醫生，他有一次給一位61歲的喉癌病人治療，當時這名病人病情嚴重，體重大幅下降，癌細胞的擴散使得他無法進食。賽蒙頓醫生教這名病人運用想像力，想像他體內的白血球大軍如何與頑固的癌細胞對抗，並最後戰勝癌細胞的情景。結果兩個星期之後，醫療小組果然抑制了癌細胞的破壞性，成功地戰勝了癌症。
其實賽蒙頓醫生是因為運用了心理療法來治療這名癌症病人，他對患者說：「你對自己的生命擁有比你想像的更多的主宰權，即使是像癌症這么難纏的惡疾，也能在你的掌握中。」
尋找聖人
1947年，美孚石油公司董事長貝里奇到開普敦巡視工作，在衛生間里，看到一位黑人小夥子正跪在地板上擦上面的水漬，每擦一下，都虔誠地叩一下頭。貝里奇感到奇怪，問他為何如此？黑人答，在感謝一位聖人。因為是他幫著找了這份工作，讓他終於有了飯吃。貝里奇笑了，說：我也曾遇到一位聖人。20年前，我來到南非的大問特胡克山，正巧遇到他，並得到他的指點，使我成為美孚石油公司董事長。貝里奇准了小夥子一個月假，讓他也去尋找那位聖人。
小夥子很失望地回來了，對貝里奇說：「直至山頂，我發現，除了我之外，根本沒有什麼聖人。」貝里奇說：「你說得很對，除你之外，根本沒有什麼聖人。」
20年後，這位黑人小夥子做了美孚公司開普敦分公司的總經理，他的名字叫賈姆訥。2000年，世界經濟論壇大會在上海召開，他在記者招待會上說：您發現自己的那一天，就是您遇到聖人的時候。
打好手裡的牌
艾森豪威爾年輕時，一次晚飯後跟家人一起玩紙牌游戲，連續幾次都抓了很壞的牌，他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來，正色對他說道：「如果你要玩，就必須用你手中的牌玩下去，不管那些牌怎麼樣！」很多年過去了，艾森豪威爾一直牢記母親的這句話，從未在對生活存在任何抱怨。相反，他總是以積極樂觀的態度去迎接命運的每一次挑戰，盡己所能地做好每一件事，從一個默默無聞的平民家庭走出，一步一步地成為中校、盟軍統帥、最終成為美國歷史上第34任總統。
自己也是一道風景
在現實生活中，存在一個很普遍的現象：別人的永遠是最好的。比如說，不少女人，對現狀不滿意，總愛拿自己男人的短處與別的男人的長處比。這些人，總覺得風景在別處。於是，對自己擁有的不滿意，喜歡欣賞別人的風景。
喜歡欣賞別人風景的人，最容易瞧不起自己，產生自卑情緒。覺得別人的什麼都是好的，別墅、小車、高檔服飾，坐飛機旅遊，下館子吃飯；人家過得如此瀟灑，真是羨慕煞人也！
為什麼光看別人不看自己？難道自己真是一無是處了嗎？
卞之琳在名詩《斷章》中寫道：「你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你。」橋上的和樓上的，互相都把對方看成風景。他們也可能尚未意識到，自己在欣賞別人時，自己也是別人眼中的風景。
細細想來，事情都是辯證的，你在欣賞別人時，別人也在欣賞你。因為，在別人眼裡，你總是有被賞識之處。如果說，風光在別處的話，相對於他人，自己就是他人的別處，自己也是別人眼中的風景。明白了這個道理後，自己就會心平氣和些，心滿意足些。因而，也會覺得生活幸福而美好些。
王魚
布拉特島的水域中，有一種王魚。
王魚有一種本領，能吸引一些較小的動物貼附在自己的身上,然後慢慢地吸收為自己身上的一種鱗片.其實那不是鱗，只是一種附屬物。當王魚有了這種附屬物後，便會比沒有鱗的王魚，最少大出四倍。
可憐的是，當王魚到後半生時，由於身體機能的退化，這種附屬物會慢慢脫離他的身體，使他重新回到原本那個較小的外形。
被剝奪了鱗的王魚，是非常痛苦難堪的。他無法再適應這個世界，游動得也很不自然，最後他去自殘，往岩石上猛撞，然後掙扎數日，死去。凡是看過王魚慘死的人，都會覺得王魚太慘，也都會認為，他們不該選擇附屬物作為自身的鱗片。那本來就不是自己的。
每一個人都是智者
有一個年輕人，生性膽怯。雖然他有很好的音樂天賦，但是他每當站到舞台上時，就會控制不住怯場。因此，他錯過了許多可以發展的機會。為此，他感到很痛苦。
後來，在一位朋友的引薦下，他去拜訪一位成功的長者。他把內心的苦惱傾訴給了那位長者，然後懇求道：「您在我認識的人中，是最有才智的一位，您可以給我指明一條成功的路子嗎？」
長者微笑地聽著，並沒有立即給他答復。而後，長者起身，讓年輕人一起陪他到外面去散步。當他們走到一個建築工地前時，長者指著那些在數十米高空作業的建築工人，問年輕人道：「現在，讓我們去做他們的工作行嗎？」
年輕人搖了搖頭。
長者說：「那他們也是有才智的人呀。」
之後，他們又走到一個汽車大修廠前，長者指著正在忙碌的維修工人，問那個年輕人道：「現在，讓我們去做他們的工作行嗎？」
年輕人又搖了搖頭。
長者說：「那他們也是非常有才智的人啊。」
就這樣，他們一路走，長者問了年輕人一路。年輕人感到很奇怪，便不解地問： 「您為什麼要帶我看這些呢？」
那位長者意味深長地解釋道：「其實，在生活中每一個人都是智者啊。只要你相信自己，努力去做一件自己想做的事情，那麼你在別人眼裡也會是一個充滿才智的人。」
「每一個人都是智者。」這句話里包含著一個多麼深刻的哲理啊！它所要體現的不是驕傲、自大，也不是在無知下所表現出來的「無畏」。而是要我們對自己時時刻刻充滿自信和求知的慾望，並且相信自己也是一個有才智和潛能的人。
只要你充滿自信和勇氣去做，也會有一個出色的收獲。如果做到了這些，那麼距離成功還會遠嗎？
放大你的優點
一個窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
「數學精通嗎？」父親的朋友問他。青年羞澀地搖頭。「歷史、地理怎麼樣？」青年還是不好意思地搖頭。「那法律呢？」青年窘迫地垂下頭。「會計怎麼樣？」
父親的朋友接連地發問，青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優點也找不出來。
「那你先把自己的住址寫下來吧，我總得幫你找一份事做呀。」青年羞愧地寫下了自己的住址，急忙轉身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：「年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。」把名字寫好也算一個優點？青年在對方眼裡看到了肯定的答案。數年後，青年果然寫出享譽世界的經典作品。他就是家喻戶曉的法國18世紀著名作家大仲馬。
世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如「能把名字寫好」這類小小的優點，但由於自卑等原因常常被忽略了，更不要說是一點點地放大它了。每個平淡無奇的生命中，都蘊藏著一座豐富金礦，只要肯挖掘，沿著它也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……
⑨ 努力讓自己更有價值的作文素材
一個人沒文化，可以補，沒技術，可以學。作為一名普通員工，如果安於原來的「水平」，不去提升自己的價值的話，那就永遠是一個平凡者。
不斷提升自己的價值，關鍵是不要給自己設限。這種「限」不僅是指你覺得你能做的高度，同時還有你做的寬度。提升自己價值的過程，你不必在意老闆有沒有注意到，也不必計較你多做的事情會不會得到報酬。如果你能達到這種境界，你最終的價值必然決定了你不可替代的「身份」。
一位老闆曾聘用一女孩做助手，替他拆閱、分類信件。有一天，這位老闆向女孩口述了一句格言：「你唯一的限制就是你自己腦海中所設立的那個限制。」
這句格言在女孩心中打上了深深的烙印。從那天起，她開始在晚飯後回到辦公室繼續工作，不計報酬地干一些並非自己分內的工作——如替老闆給客戶回信。
她認真研究成功人士的語言風格，努力使這些回信和自己老闆回復得一樣好，甚至更好。她一直堅持這樣做，毫不在意老闆是否注意到自己的努力。終於有一天，老闆的秘書因故辭職，在挑選合適人選時，老闆自然而然地想到了這個女孩。
在沒有得到這個職位之前已經身在其位了，這正是女孩獲得提升的最重要原因。當下班的鈴聲響起之後，她依然堅守在自己的崗位上，在沒有任何報酬承諾的情況下，依然刻苦訓練，最終使自己有資格接受更高的職位。
故事並沒有結束。這位年輕女孩能力如此優秀，引起了更多人的關注，其他公司紛紛提供更好的職位邀請她加盟。為了挽留她，老闆多次提高她的薪水，與最初當一名普通速記員時相比，她的薪水已經高出了原來四倍。這一系列幸運的事情發生在女孩身上沒什麼奇怪的，只因為女孩能不斷提升自我價值，使自己變得不可替代罷了。