老師對我的愛作文結尾

1. 老師對我的愛 作文

時光荏苒，白駒過隙。漸漸地，我們從一個個天真爛漫、純潔無暇的小朋友，變成了一個個懂事乖巧的小學畢業班學生。在這六年的漫漫學習生涯中，是誰？讓我們從無知走向學問，從懶惰走向勤奮，從膚淺走向成熟？是我們的老師，是我們可敬可愛的老師。正是他們，他們將他們的青春無悔的，全部的都奉獻給了我們。回首從前，有過多少次的困難坎坷，正是無私的老師們與我們手牽手，共渡難關；多少次，人們早已入睡，但老師家的燈光卻永不滅；多少次，老師給予你了關愛與幫助，卻沒有向你得到一丁點兒的回報。回答是肯定的：無數次。
鏡頭在眼前重現，淚水有一次溢滿眼眶，望著老師頭發中的幾絲白發，臉上的幾條皺紋，心裡滿是內疚與感謝。那是，我上二年級，在一次體育課上，我們玩接力賽，男生一組，女生一組，哪組先跑完那組就贏。我們女生直嚷嚷，以為女生比男生多一人，並且女生本來就沒有男生跑得快，男生卻在那邊幸災樂禍，令我氣憤不過，發誓絕不能讓男生贏。很快，輪到我了，我立馬接過前面一個女生的接力棒，使勁跑了起來，眼看就要追上前面一個男生了，就在這時，我被一塊大石頭絆了一下，「啪」，我摔跤了。那是正是三伏盛夏，穿著中褲的我膝蓋無比地疼，又看到那鮮紅的血，我不禁「哇哇」哭了起來。同學們驚慌失措，體育老師趕緊跑過來，把我扶了起來。過老師聞訊趕來，二話沒說，立馬抱起我，直奔醫務室。一路上，過老師還時不時地問我：「疼不疼啊？疼不疼啊？」義務人員替我消毒，塗了點紅葯水之後，囑咐我千萬不要亂碰那裡。過老師把我抱回了教室，倒來一杯水，依舊在問我：「疼不疼啊？疼不疼啊？」晚上，奶奶來接我了，過老師親自找到奶奶，把事情經過告訴了奶奶。那時的我雖小，但我早已深刻地感受到老師對我的愛。
在這六年的小學學習生涯中，不僅是過老師關愛我，還有許許多多的老師也是那樣嘔心瀝血地教育我們。尤其令我記憶猶新的是教英語的華老師。上三年級的我剛剛接觸英語，還不怎麼熟練，上課的時候總是不敢舉手發言。有一次上課，華老師提了一個問題，許多同學都自信滿滿地舉起了手，但是華老師偏偏叫了沒有舉手的我。同學們個個都長嘆一聲，都在埋怨老師為什麼不叫他們呢？我膽怯地站了起來，說道：「嗯……，哦，嗯……Good morning，too。」老師微微一笑，示意讓我坐下，語重心長地說道：「你看你，其實你行的，只是因為沒有勇氣，只要你有勇氣與自信，你一定可以做得更出色的，老師相信你！」頓時，我感覺渾身暖暖的。從此以後，我再也沒有不舉手了，而是勇敢地舉起手，因為每一次的舉手都是一次跨越，一次成功。
親愛的老師們，我要感謝你們！感謝你們的關愛使我長大。我想，我們每一個人都不會忘記，在這2190天里我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍天，快活地成長，在這2190天里，我們一起迎著照樣上學，伴著夕陽玩耍，在這2190天里，我們傾熱血為江，以信心築船，證明自己便是遠方的航標燈！
把老師比作母親，比作人梯，比作燃燒自己照亮別人的火燭，比作努力吐出最後一口絲的春蠶，都不過分。這世上倘若沒了老師，那人類將永遠陷入混沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，人類綿延不絕的火種，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業，那便是老師，沒有任何人比老師更神聖。
不管是華發滿頭，還是青春年少，讓我們手牽著手，躬下身，向所有老師恭敬地祝福，含淚說一聲：「謝謝了，親愛的老師！」

2. 跪求作文老師，父母，同學對我的愛開頭結尾！！！

直接給你作文好了
父母的愛
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過於父母對我們的愛。
古人雲：「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」母親的愛猶如於春天裡燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如於狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的後盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。
而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節的。父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導；父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的教導……如果說，母親的愛如水一般深遠，那麼，父親的愛就如同山一般的厚重了。
說起了我父母，我的心頭就湧起無限的感激。父母為了我的成長，嘔心瀝血，這份恩情該如何報答呢？
從小，父母就教育我如何做事，如何做人。他們給我講二萬五千里長征，給我講毛澤東、周恩來，給我講雷鋒的故事、董存瑞炸暗堡……他們告訴我，做事要小心謹慎、對人要誠懇、不可以說謊、要學會寬容、學會尊老愛幼，要懂得知恩圖報、懂得無功不受祿……
這一切的一切都是為了什麼呢？以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，很自然的事。現在回頭想想，這是一種多麼偉大的精神，有時，我總在想，到底是一種什麼樣的力量促使著他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責任，一種對孩子的愛，是無私還是愛憐，但不容置疑的是：他們確實對我們很好，確實精心的照顧著我們。就拿每一天來說吧！
每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時，她依然在幹活。到了晚上學習時，父親又來輔導著我，教我要做每一道題的時候都要認真，不能馬虎，父母每天都為了我教育著我。
這樣的每一天，構成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對著父母的這分恩情，我應該以感激的心化為孝敬的實際行動，讓我們都來愛護我們的父母吧！

父母的愛
這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用「嚴父」形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業。除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：「你爸爸對你要求嚴嗎？」幼稚的我用力地點頭，以示「特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！」現在，每當我每次考試後面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊！
我的媽媽是典型的「慈母」。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞葯，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到「學習一切可好？」的字眼，在電話里聽到「記著要多穿點衣服」那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

父母的愛
每個人都有父母，可他們未必會把他們的愛都奉獻給我們。
但是我的父母把他們全部的熱情和愛都給了我，所以我十分愛他們。
一九九四年三月七日凌晨四點三十五分我誕生在這個可愛美麗的世界上。那時父母歡喜得不得了。隨後，父母開始對我進行教育，教我怎樣做人，那親切、溫柔的話語使我彷彿進入了神秘仙境。之後，父親又開始教我寫字，他對我要求很嚴格，以下弄不好就打我。所以，那一天我被打了十幾個巴掌，臉都被老爸打得有紅又腫。在我眼中是一種無窮的父愛。有些家長從來沒有給過自己的孩子真正的愛。老爸叫我背作文也是一種愛。當我不想背或者正為背作文沒有時間而擔憂時，我就害怕見到老爸那個熟悉的笑臉，覺得自己無顏面對他。為什麼說老爸叫我背作文也是一種愛呢？因為他希望我背了作文；作文水平提高，考進義烏一中後，再考進北京大學等高等大學，最後找一個好工作。雖然我的成績不怎麼樣，但我還是會努力學習。我要把父母的愛變為動力，把他們的愛變為我刻苦學習的法寶。讓老爸、媽媽望子成龍的夢想變為現實。我對父母的愛是難以用語言表達的。

母愛
「天上太陽，人間母愛」。
人一出生所能體驗到的第一份情感，就是母愛，盡管那時我們沒有記憶，但對母親有著本能的依戀。人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是「媽」。這是一個簡單而又意味深長的字眼，充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量；她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。世上唯一永恆不變的也只有母愛。而如果沒有父愛就象失去了精神的依靠。父親給予我的愛比浩瀚的宇宙還要廣闊，比蒼茫的大海還要深沉，比火紅的太陽還要炙熱。父愛是我精神的支柱，是我成長中的指導者。
「父愛如山，母愛似水」然而，兩份愛都不包含著溺愛。
母親的愛含情脈脈。我喜歡母親那張和藹慈祥的臉，望著那雙眸子，讓我忘記孤獨和煩惱。望著那雙厚厚的嘴唇，我不僅默默懺悔，為了我，母親不只從嘴唇上磨出多少叮嚀和囑咐。摸著母親那粗糙且長滿老繭的手，我的心不僅顫顫，我感受到母愛是無私的，她不求的一絲的回報。她只希望自己的女兒懂得怎樣去把握自己。我喜歡撫摩母親的臉頰，她掌心的溫度從臉頰遍布全身。如果說母愛是片湖水，那麼我就是湖中快樂的小魚；如果說母是是片雲彩，那麼我就是雲彩下幸福的小鳥。母親的愛給了我溫暖，給了我幸福的源泉，給了我依賴的愛。美國作家—諾埃爾說「作為一個現代的父母，我很清楚重要的不是你給了孩子們多少物質的東西，而是你傾注在他們身上的關心和愛。關心的態度不僅能幫你省下一筆可觀的錢，而且甚至能使你感到一份欣慰，因為你花錢不多並且給予了勝過禮物的關懷。」我相信母愛是真實純潔的，它不能用財富去衡量，不能用金錢博得。
有這樣一個感人的故事：一個年輕的母親，在看到一隻狼叼走襁褓中的孩子時，她以驚人的速度追上這只狼，情急之下她跳到狼背，狼受驚後脫著她狂奔數百米，這位母親瘋了般廝打著狼，直到救下孩子為止。一位普通的女性，在釋放母愛時，顯示了超人的能量，正可謂「母性的力量勝過自然界的法則。」
惠特曼說：「全世界的母親是多麼的相像！她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。」
母愛神聖而博大，母愛如春雨滋養大地，綿綿不斷，情深誼長。母愛如生命長河裡的泥沙，在不斷地被沖刷中，漸漸沉澱，直至融入生命中最底層。生命無非記憶，生命在記憶中增長。在生命的記憶里，母愛是最溫馨、最值得回味的部分，讓人難以忘懷。
父親的愛深沉執著。他的愛充滿著嚴厲，他的神情充滿威嚴，有時候，雖然很怕接觸到父親的眼光，但我從中領悟到的是堅持到底的原則，我喜歡父親那剛勁的手，他不會輕易扶起因摔倒的我，而是在考試前，把手重重的搭在我的肩上，用默契的眼光讓我考好，父親也很精明能幹，雖然達不到聞一多先生的「言行一致」但他憨厚講義氣誠信，我很佩服他。父親的愛包含著苦澀，又包含著幸福。如果說父愛是蒼茫的大海，那麼我就是海里堅硬的珊瑚；如果說父愛是連綿的青山，那麼我就是山中挺拔的勁松。父親的愛給了我信念，給了我堅韌的執著，給了我警惕的愛。我覺的父愛如山，一座能為女兒亢奮頂天立地的山。
在成長的路上，父親已不僅僅是一位寬容、慈祥的父親，更是一位良師、一位益友。父親點點滴滴的關愛已築成一座山。於無言中堅定、執著地守望著我。唯心中涌著的那股暖流在不停的促我奮進。
山是父親首先是一種存在，一種驕傲的存在。山是父親，歸根結底是一種積聚，一種愛的積聚。父愛如山，父愛的山是在兒女成長過程中一點一滴累積而成的；父愛的山是一種力量，支持著子女的一生。山是父親，你是一座不倒的山，永遠矗立在兒女們心中。

3. 怎樣寫難忘的一件事作文關於老師對我的愛結尾處

一般在秋天，我都會十分高興，主要有兩個原因，第一個是天氣會十分涼爽，而第二個則是開學了，我又可以與同學們一起學習、玩耍了。但是這個秋天卻不一樣，因為我生病了，在這個秋天裡，雖然痛苦伴隨著我，但老師對我的關心，卻使我無比感動。
記得在開學第一天，我忍著疼痛，勉強上完了前三節課，但在第四節數學課上，我終於撐不住了，我的肚子疼得讓我受不了，所以，我的眼淚就像海水一樣涌了出來。 蔡老師發現了我的異常，便在同學們做練習的時候，走到我的身邊，把嘴湊到我的耳邊，用極溫柔的聲音對我說:「怎麼了，是不是肚子疼了?」我點了點頭，表示肯定。「那要不要我給你的媽媽打一個電話，然後把你接回家，去醫院看看?」當時，我本來還想堅持一會兒，但病魔給我帶來的疼痛使我連話也說不出來了，就又點了點頭。於是，蔡老師就走到門外，撥打了我媽媽的電話，我看她在打電話的時候的神情，好像比我都痛苦一樣。沒過二十分鍾，我的媽媽就趕來了。蔡老師看見了我媽媽站在門外，就叫同學們自己先做一些練習，並幫我整理好書包，自己就到門外與我的媽媽進行交談，我可以看得出來蔡老師對我的擔心。在晚上，蔡老師還打電話給我，問我有沒有好一點!
蔡老師每天都會給我們備課，一直到半夜才能把課件趕出來。蔡老師她不是我們的班主任，但是，她卻像我們的班主任，噢不，她更像我們的母親一般關心著我們，而在我們心中，她早已是我們的母親了!
蔡老師，你給我們的愛實在太多太多了，我要感謝你，感謝你對我的愛，對我的關心!

4. 作文,老師對我的愛70字

有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;我想說，照亮別人的火焰，會永遠燃燒。有人專說，老師像石屬子，默默地鋪築歷史的跑道;我要說，鋪築大路的石子，與青山一樣不老。這火焰燃燒著熾熱的愛，這石子，凝聚著深深的情!
如果說老師是園丁，那我就是園丁細心種植的花兒，曾經面臨著凋謝的危險，但經過了園丁的栽培後又重新綻放出美麗的花朵。園丁用她的愛心呵護著我們，我們在您的愛中茁壯成長。我們的知識在一點點豐富，您一天天得為我們衰老，但您無怨無悔，我知道，那份愛是多麼深沉!
老師，您對我們所付出的愛是無法衡量的。您的愛像一條路，引領我們走向燦爛的明天。您的愛像一葉小舟，承載著我們在書海中盡情遨遊。

5. 老師對我的愛300字作文

e度作文網專稿來
未經允許不得轉載自
從幼兒園到現在，教過我的老師很多很多，但我更愛的是以前教我們語文的老師——張穎老師！
語文老師大概三十幾歲，看上去很年輕，她有著苗條的身材，美麗的前額，稍稍捲曲的長發，尖尖的鼻子，兩條彎彎的眉毛下，有一雙秀麗的黑眼睛。臉上的表情，時常帶著幾分柔情和微笑。我愛她不僅是溫柔可親的外表，更重要的是她認真工作的態度。有段時間，老師生病，嗓子啞了，說話很吃力，聲音一點也發不出時，她只能用手勢、用粉筆在黑板上寫出她所要表達的意思。課後老師並沒有休息，一邊批作業，一邊幫不理解題意的同學耐心的分析、講解。晚上，我想明天老師一定去看病，不能給我們上課了。可第二天早晨，當我走進教室的時候，依然看見張老師正帶著微笑在教室門口迎接我們呢！我看見了老師眼裡透出的愛，心裡頓時感到暖暖的。那天的語文課同學們特別乖，上課時特別安靜，連同學們寫字的「沙沙」聲也能清楚地聽到。
我愛老師，她就像春天的陽光溫暖著我們每一個同學。
我愛看到老師親切的笑容；我愛聽老師溫柔的話語；我更愛老師那種對學生的「愛」。我想，長大了，自己也想當那樣令我敬佩和熱愛的老師。

6. 《老師對我的愛》作文500字

歲月匆匆，花開花謝。我在實驗小學已生活了快五年了，在這里，我最難忘的就是老師對我殷切關心和淳淳教誨。肖老師，您那慈祥的目光一直深深的烙印在我心裡，您從一年級教我們學枯燥的拼音到現能寫出郎朗上口的作文，這過程中，您為我們操了多少心，流了多少汗。

我們都是知道的。您常常為我們批改作文直到深夜，但即使這樣，第二天您還是能早早的來到學校陪著我們早讀。還記得讀四年級的時候，那天中午，同學們都在教室里吃午飯，吃著吃著，教室里不知什麼時候來了一隻小野貓，我們一邊拿起棍子把它趕出去，一邊則去報告您，您聽到之後立馬趕過來，告訴我們不要慌張，接著您自己拿了把掃帚把貓趕了出去，趕到走廊的時候，這只貓好像特別喜歡跟我們唱反調一樣，你越要它出去它就越不出去，還一邊挑釁般的嘶叫著，您費了九牛二虎之力把它抓住准備把它丟出去的時候，它卻在您的手臂上留下了一排整齊的牙印，周圍的皮膚還流著鮮紅的血跡。以至於現在您的手臂上都留有一塊疤。有人說：「老師這個職業是天底下最偉大，最無私的職業」。

我覺得這句話說的一點兒也不誇張，以上事例就足以說明，不是嗎？老師您就像辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。老師，此時，我想大聲的跟您說一句：「您辛苦了」！

7. 老師對我的愛500字作文怎麼寫

愛，是人世間最美好的感情，我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。媽媽給我版的愛甜蜜濃烈，爸權爸給我的愛簡單粗獷，媽媽給我的愛溫暖如春，但是，最令我感動的，是老師給我的愛。
記得一次晚托班上，李老師讓我們背古詩。這時，我想：糟了，我從來沒有復習過古詩，怎麼辦啊！只好先用「速記」法勉強一下了。於是，我飛快地拿出書本，快速地翻閱起來，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能在背前記住。「開始背了！」李老師說。我一看到我還很長呢我在背背，可別人背得很快，沒一會就到我開始背了。這時，我的心像揣了一隻小兔，七上八下。李老師默寫的古詩我跟本不知道怎麼背，只好按照我的「十六感」背了。漫長又短暫的背古詩，終於結束了，老師說不會的同學站起來，我忐忑不安地站了起來，等待著老師的嚴厲批評。一會兒，我看了看了老師，只見她的眉頭皺成了一個「川」字。糟了，一定是我沒背好。我想「關新宇。」老師叫道。我低著頭，老師用溫和的語氣對我說：「關新宇，這次你怎麼背的這么差！但是你不要灰心，只要你每天做到「課前預習，課後復習」，你以後就不怕背古詩了！
這就是老師對我的愛！！！！！

8. 寫媽媽對我的愛的作文開頭，結尾

開頭：母愛是水，清洗心靈的水；母愛是山，讓你依靠的山；母愛是風，吹散失望的風；母愛是雷，沖擊人生的雷。

結尾：母愛不只是水呀、風呀……她更是天底下最偉大的力量。孟母、女媧等人類的良母，啟示著人間還有另一種財富——那就是母愛。

開頭：有一個半夜會醒來看看你可有蓋到被子的人，有一人每天早上早早起床就幫你准備好一切的人，有一個晚上想和你爸爸說話又怕打擾你的人，有一個對你想要的東西當面拒絕而腦子又會記著的人.這個人是你生命中最親的人，也是在默默關心你的人.媽媽，媽媽.就這樣從我們嘴巴里喊出了

結尾：我會報答母親的.所以我現在要好好讀書，這是媽媽的願望.

開頭：母愛就像一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡； 母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念。

人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。如果說，這世上還有一道最美麗的風景線，那，不是別的，那就是母愛這一道！

結尾：母愛如傘，那密密織著的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的'愛輻射過來。

(8)老師對我的愛作文結尾擴展閱讀：

結尾的寫法：

一、自然收束水到渠成

所謂自然結束式，是指把文章內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象徵形體，以事情的終結作全文的結尾，干凈利落，不枝不蔓。

如《一堂有趣的科學課》是這樣結局的：下課鈴聲響了，當同學們戀戀不舍地放下手中的實驗時，一個個不由自主地埋怨道：「怎麼搞的，這節課時間這么短！」

二、卒章顯志畫龍點睛

這種結尾方式，是指在文章結束時，以全文的內容為依託，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清，使文章中心鮮明突出。

9. 老師對我的愛500字作文怎麼寫

老師給我的愛
老師的愛是無私的。老師就像母親一樣愛著我們，像園丁一樣呵護著我們這群小花朵，老師更像那老芭蕉一樣把自己的一切都給了小芭蕉，讓我們茁壯成長。老師一直為著我們著想，早已忘記了自己。
記得在我讀二年級的時候，一天我肚子不舒服，突然拉肚子了。老師得知後把我領到辦公室把自己的位置讓出來給我坐，還給我遞上了一杯熱氣騰騰的水。老師又連忙聯系我的家人，把我領回去。後來我到教室里去理書包，同學們都迴避我嘲笑我。老師看見了把同學們批評了一頓說：「我們應該在別人需要幫助的時候去幫助他，而不應該嘲笑他！」這時同學們都漲紅了臉，低下了頭，我淚水在眼眶裡直打轉，又十分感動。
後來，外婆接我回家，在路上寒風凜冽，涼風輕拂過我的臉，但我的心還是暖的，是老師的愛溫暖了我的心。
晚上，一個電話鈴響起了，我接過電話，一聽是查老師，老師問我：「肚子好些了嗎？要多休息，不行的話明天就在家休息，別來上課了！」我心又感到一股暖流湧上心頭，此時我的病好象已經好了一大半，精神多了，已經忘記了疼痛。第二天，我又背上書包上學去了。
老師的愛是多麼的偉大。老師把自己的一切都復出了，卻從沒有想要什麼回報。
現在我們已經是五年級的學生了，不久就要畢業了，要離開老師了。我想：我們到那另外一個陌生的地方——中學，在那的學習成績是給老師最好的回報。老師您愛我們，我們也愛您。一日為師，終生為父。我們會永遠記住您，永遠愛著您。

10. 作文:《謝謝老師對我的愛》不少於400字字

謝謝老師對我的愛

成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。我在成長的旅程中知道了老師的愛。
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，因為有了老師的辛勤培育和悉心教導，才使我們明白了做人的道理。老師對我們的愛既嚴厲又細膩。，您就像我們的家人，總是無微不至地關心著、照顧著我們。您的愛是偉大的。
你記得嗎？我以前一直是個膽小鬼，上課時就算自己心裡已經有了答案和想法，也不敢舉手說出來，心裡猶豫不決。在您提問後，每次都會向我投來鼓勵的目光。當我看到您的目光時，自己卻經常低下頭。記得有一次……您沖同學們說：「大家不要害怕，把自己的想法與同學、老師講出來，說錯了也沒關系，老師是不會批評你的。」我聽完後，慢慢地抬起手，卻很快地又放了下去，想了想自己又抬了起來。您再次向我投來目光，示意叫我起來回答。我拿著書本站了起來，心裡就像揣著10隻小兔子似的，砰砰的跳，吞吞吐吐地說了自己的答案。雖然我說得並不是很精彩，但是您說：「有勇氣站起來發言就是最棒的！」聽完這話，我的心裡踏實多了。在以後，當老師每次提完問題後，只要自己心裡有了答案，便會高高地舉起我的手來。老師，是您讓我從一個膽小鬼變成了一個充滿自信和勇氣的小學生。
我現在漸漸長大，讓我知道了那時老師鼓勵我是對我以後有很大幫助的。最重要的是：我長大了，知道了老師對我們的愛。