A. 生活好比 一顆糖作文
人生從某兩個角度來看，是兩個不同的轉折點。有的人認為人生是悲劇是凄慘是幸福的結局甚至讓自己沒有生的希望，又有些人認為人生是新生的小草，湛藍的海洋，應為他們都具有最燦爛的生命力。有的人對人生的態度是期望，有的人對人生的態度是蒼茫。對有些人來說人生既是一種快樂又是一種煩惱。既是一種幸福，又是一種悲劇。
人生幸福是什麼？是金錢，名利，地位？不，都不是。人生的幸福是你為所事奮斗一生的，那才是你人生的幸福，居里夫人就是一個最好的比例，當她發現鐳後本能成為一名富翁，可是在她的人生中，她卻做出了一個轉折，她沒有申請鐳的專利而是默默無聞的為科學做出貢獻他全心全意投入事業，視名利為糞土，這就是所謂的淡泊名利，他埋頭工作，為科學事業奉獻了她的所有，在居里夫人看來，她的一生是為科學做出貢獻，為人類做出貢獻。
人生悲劇又怎樣？它會使人淪陷，會使人絕望，會使人沒有生的希望，我曾經看過許多的感文，上面為人發出感嘆的有許多，有人說：「我的人生如此悲慘，看不出幸福看不出快樂。」還有人說：「我的人生猶如一張茶機，上面擺滿了悲劇(杯具)！又有人說：「我的人生猶如一段頻障上面的模糊刻著痛苦和憂傷。」這一類類的說法都發出了他們各自對人生的感嘆及評價。
正確看待人生就是要我們去體驗人生，去感受人生，去從不同的角度觀察人生，所以對人生的態度就多方面的去辨認。去思考。我曾發過一種繆想，認為人生就是幸福。快樂，可是後來卻知道錯了，這只是我個人的人生觀。哪個苦？哪個樂？全靠個人的主觀去判斷，並沒有一定的標准。
應此我為人生發出感嘆：「人生怎樣？快樂而憂傷！人生又怎樣？幸福和滄茫！
B. 以一顆糖感動了我為題寫一篇500字的話題作文
如果世界是一片碧藍的天空,那麼每個人都是天空中的片片雲朵;如果世界是一條涓涓流淌的小溪,那麼每個人都是小溪里的滴滴清泉;如果世界是清澈見底的池塘,那麼每個人都是池塘里自由自在的魚兒;如果世界是一朵色彩繽紛的花朵,那麼每個人都是花朵中的絲絲花粉;如果世界是一滴清澈的水滴,那麼每個人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一個和諧美好的家,那麼每個人都是家中息息相關的親人.......---題記
"陳晨,上學了!""哦,來了."我還沒來的及吃早飯,拿著書包就往外跑."給你."小藍遞給我一塊糖."謝謝."即使已經快要遲到,但在擔心之餘還不忘享受早晨明媚的陽光,被陽光照耀的感覺好舒服,就在我正津津樂道的享受陽光的時候,小藍停下了腳步."怎麼了?"我轉過頭問道."沒事,我要做一件事,你先走吧.""可是馬上要遲到了,那件事真的那麼重要嗎?"她沒有回答我,毫不猶豫的走向了與學校相反的方向.我沒有走,只是靜靜站在原地等.霎時間,我驚愕了,她向一位老人走去.在好奇心的驅使下,我慢慢挪動著腳步.她只是默默的注視著什麼,我沿著目光看去.我無法相信自己的眼睛,那是一位老人:黝黃的皮膚,眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上,寫盡了歲月的蒼桑 ,頭上已是銀絲寥寥,卻無棲身之所,每日祈求的只是一日三餐,粗糙的手指不停地忙碌著,在尋找那別人丟棄的"好"東西.我不免一陣辛酸.只見小藍將手放入口袋慢慢的摸索著,掏出那所剩無幾的早飯錢,徑直走向那飽受世間滄桑的老人.拿起老人那已疲憊不堪的手,將錢交給了老人.我並沒有說什麼,因為我知道她這樣做的原因,更沒有埋怨她耽誤了上學時間.手中握著那帶著體溫的糖,走向了老人:"奶奶,我這里有些錢,如果您不介意,這顆糖也給您."這錢是我一個月的零用錢.老人緊緊握住我的手,感動的說:"孩子,謝謝你,你們都是好孩子.""奶奶,我們要先走了,以後再來看您."小藍看了看我,笑著轉身."我看見老人的手緊緊握著那將要融化的糖,慢慢的剝開糖紙,把它放進嘴中,我分明看見老人眼眶中的溫暖.......
我知道金錢不是萬能的，關愛需要的是社會的共同關注。 所以我不後悔.
C. 作文題目《那一顆糖真甜》
剝開糖紙，漫不經心地把一顆糖送到嘴巴里，絲絲甜意縈繞在齒頰，通過舌尖，把溫暖輸送到每一個角落。
小時侯，我很調皮，也總是闖禍，總是摔跤，總是哭，每當我毫無顧慮地坐在地上號啕大哭時，爸爸就會很神奇得從哪裡變出幾顆糖，「囡囡乖，不哭，想不想吃糖？」於是，馬上停止哭泣，獃獃得盯著爸爸手上的糖，看了幾秒，然後小心翼翼地接過糖果，看看花花綠綠的糖果，再看看爸爸，不知為何，我有些心虛，得到了爸爸的眼神的肯定，所以放心地品嘗。真甜，一直甜到心裡。
現在，我已習慣了隨身帶著糖，我總認為糖果能讓人快樂，給人帶來好運。記得婷是我最好的朋友，我們形影不離，那一次，她突然哭泣，因為小學畢業之後，我們就要分離。我們說起以前的快樂回憶，說起兩個女孩的夢想，一直說了很久很久，然後，沉默，彼此抱著，哭啊哭。分別時，我送給她一塊巧克力，像以前一樣，我一半，她一半。她說：「很甜，很甜」。
我和糖果有著許多不解之緣，認為吃糖是一種享受，感受味蕾的放鬆的同時也讓我想起了很多事，和糖果一樣甜蜜的事或者因為糖而快樂的事。
這年頭，真正喜歡吃糖的人不多了；再或者說，沒有幾個人擁有快樂的回憶了。也許，我是因為嚮往快樂才喜歡吃糖的吧。
笑笑，真快，一顆糖已經融化在嘴裡了。想想看，原來一顆糖真的可以讓人想起很多很多……
D. 那一顆糖的甜蜜 作文
我們第一次相遇來，
你給我了一塊源糖，天很冷，明明不愛吃糖的我，
卻覺得糖是多麼溫暖甜蜜。
記得那一天，
我去咖啡館，
我遇到了你，
可你身邊坐著的，
卻不是我，
我走了……
那天晚上，我哭了一夜，
我遇到了另一個人，
他給了我一盒糖，
並告訴我，
糖如果沒了，
再聯系我……
我明白他的意思是永遠，
我卻只是微笑，
因為我並不愛他。
你來找過我，
要我回到你身邊，
但過去的甜甜蜜蜜，
過去的往事，
已是曾經……
E. 我是一顆橡皮糖糖作文600字
作文提綱的形式一般有兩種。
1．標題式提綱
這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的版標題。權
2.要點式提綱
這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內容；同時，還要交代出文章的詳略。
（三）編寫提綱的要求
1.要審清題目，確定中心，選擇材料
作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
2.要簡潔明了
作文提綱只是作文的一個思路，一個框架。因此作文提綱既要完整，又不能過於繁瑣；既要簡潔，又要達到寫作目的。
F. 一顆糖 作文
構造一個故事，題目是一顆糖
你可以寫 情親。
你很小和奶奶分開了，可是你很喜歡那個回 有好東西就留給你，答身上總有一股淡淡的清香的愛笑的 和藹的奶奶。。
有一天，你爸爸給了你一顆糖，你很想給你奶奶吃，所以，你握著糖 跑到奶奶家裡，可是跑到的時候，你的糖已經化作一灘糖水了。你很傷心。
目的是，你在跑的過程中 回憶你和你奶奶的之間的溫馨故事，然而隨著時間的流逝，你和奶奶感情越來越疏淡了。就像這個糖 最後化完了。。
可是糖化了 還有那甜味在你的手心，你和奶奶的感情淡了，可是血濃於水，，，，，，，
G. 一顆糖教會我的作文400字
會我的作
啊
H. 寫吃糖的作文題目
我對這本書的理解：一個是麥田，另一個就是那些中央公園南邊的鴨內子，有三次都出現過，開容始還以為是作者實在是無聊，他老是問別人，中央公園的那些鴨子到了大冬天，都結冰了，會到哪裡去呢？是自己飛走了，還是被卡車運走了？似乎是在說他和那些鴨子一樣，無法適應環境，與社會格格不入。借書里的話，老實說，這本書對我的影響幾乎沒有，我說的話並沒有違心，雖然退過學，有好多的影子在裡面，不過那些都很遙遠了，這本書應該在我三年前看，現在我活的並不頹廢，但還是為那個守望者而感動，相信很多人都喜歡那個理想，並嚮往著。守望是一種難得的情懷，一種勇氣，一種姿勢，又飽含著一份期待。我想這也是霍爾頓可愛的地方。盡自己最大的努力去守護一種美好這才是真正的大善良，這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛，就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的美好的東西。
I. 送你一顆糖 500字作文，在線等，急~~~~
今天，我帶了60顆糖來到了學校。
我是不喜歡吃糖的，卻常常喜歡在口袋裡裝上幾顆糖。
在口袋裡裝幾顆糖，當你的手無意中觸摸到它時，即使不吃，心裡也會有一種甜甜的感覺呢。
常吃到我口袋裡的糖的是我的學生。
每天，無論有課沒課，我都會到教室里轉轉，有時，經過某個孩子的身邊時，我會輕輕地掏出一顆糖，放在他的手裡或桌子上，孩子隨之仰起頭，報我以燦爛的一笑，我喜歡看他們純真燦爛的笑容，那感覺就像欣賞春天裡的一朵盛開的花吧，心裡也會像吃了糖一樣的甜蜜。
得到我的糖的孩子，一整天也都喜悅，精神，看著他們生動的表情，閃閃的眼睛，我有一種甜甜的幸福感。
能得到我的一顆糖的，常常是那些學困的孩子，與學優生相比，我更偏愛他們。我知道，其實他們內心的壓力比誰都要大，生命本應當是快樂的，我想讓他們明白這些，即使成績不好也沒有關系，只要能以積極的良好的心態對待生命和生活，就是好樣的！
今天，我是帶了60顆糖來到了學校。
上課了，我給每個孩子都送了一顆糖，他們用又快樂又疑惑的目光望著我。
我笑了，說：
「孩子們，今天是感恩節，老師感謝你們讓我的生活充實而有意義，沒什麼東西送你們，吃一顆糖吧。」
說完這話，我的鼻子竟十分的酸澀，眼睛也紅了。
那一刻，教室里安靜極了。
隨後，我們站起身來，共同朗讀了肖復興的散文《學會感恩》：「沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五穀的豐登。。。。。。」。在朗讀的時候，我們的聲音打著顫。
我們又低下頭來，向那些值得我們感謝的一切人和事，默默的送上我們的感謝與祝福！
孩子們開始寫今天的作文了。
我也像他們一樣坐下來，提筆記下今天的事：「今天是感恩節，我帶了60顆糖來到學校。。。。。。」
這篇文章挺好的，望樓主採納！！謝謝！！
J. 作文幸福是一顆糖666字
幸福的糖
人生是一個過程，這個過程人人擁有，但卻可以活出不同的質和量。
——題記
三歲的我。初識攀登
午後的陽光溫暖而柔和，太陽毫不吝嗇得將自己的一切灑向地平線，花兒被它的光映襯得格外耀眼。一位母親在客廳靜坐，盡情的享受這片祥和。我從午睡中醒來，抬頭望去，一顆糖正懶洋洋的躺在櫃子上，我一陣歡喜，兒時稚氣的本能迫使我向上攀登，但那怎是我所能及的「高山」，一聲啼哭，如同水池中投入一顆石子般，打破了這片平靜，母親猛然從夢幻中醒來，自責的將我從地上抱起，隨手將那顆糖放入了我的小嘴中，頃刻間，滿顏的歡笑將哭泣打倒，屋中再次恢復平靜。那一次，我第一次體會到了攀登的甜蜜。
十三歲的我。經歷攀登
夏日的教室異常悶熱，自習課上，同學們早已在那軟綿綿的陽光下安詳的睡著了，偶爾看見幾個起身打哈欠的，伸伸懶腰，繼續投入「戰斗」。我也想休息，但上次考試的失利使我無法入睡，銘記在心中。於是，我收神回來，繼續「戰斗」，我相信，攀登到頂峰的糖果，是最甜的。
二十三歲的我，感悟攀登。
秋天的花依然燦爛，洋溢著對過去的回味和對新一年的期待，他們貪婪的吸收著天地間的每一寸精華。我隨父親上山，欲攀上頂峰，只為一覽那眾山小的奇觀，上山之路處處艱險，但我們很快樂，鮮花為我們所開，大樹為我們而綠，河水為我們而流……。相扶到山頂，俯身鳥瞰，眾山之風騷一飽眼福，我陶醉了。攀登的過程雖然險阻，但有滋有味，頂峰的奇觀更加使人沉醉，感悟中，我得到了世界上最醉人的甜蜜。
八十三歲的我，回味攀登。
冬天很快到來，雖寒風刺骨，但心中充滿溫暖，品味著那一段又一段古老而卻依舊刻骨銘心的往事，我感到生活的意義盡展眼前，童年的攀登令人嚮往，青春的攀登令人回味，成長的攀登令人銘記，回味中，成功的糖甜了我的心。
人生的幸福糖果，真甜！