㈠ 寫一篇關於評價的作文
面對生活,有人積極熱情,有人消極冷淡；面對失敗,有人一笑視之,有人愁容滿面；面對人生,有人信心百倍,有人垂頭喪氣.人與人之間原本只有微小的差別,但不同的心態卻造成了巨大的差異.可見,不同的心態可以「搖控」出不同的產物,讓我們寫下不同的人生.
好的心態,讓我們走向成功,壞的心態,讓我們走向失敗.
霍金是我們眾所周知的科學家,他唯一的能動的是他的那幾根手指.有的人問他是否被一生控制在輪椅上而感到悲哀,而霍金的回答卻讓每個人都為之震驚.他說雖然上帝只給了我幾根能動的手指,但我還有能夠想像世界探索未知的頭腦,所以我並不感到悲哀.是的,每個人都不可能是完美的,面對這樣或那樣的不足,我們用怎樣的心態面對是很重要的.人人嚮往成功,但總有些人會失敗,一個好的心態才能搖控出成功的人生.
好的心態,讓我們發掘潛能,壞的心態,讓我們失去自信.
面對困難,有的人因為從內心害怕它的強大,這樣的心態讓我們輸掉了自信心.可以想像,失去了自信的人,當他在面對一切事物的時候還會取得成功嗎?曾經贏得馬拉松的冠軍,當記者問他為什麼會跑第一,他的回答令人驚訝.他說因為他身後有隻狼.其實他身後並沒有狼,只是他在心中時刻想像著有一隻狼在追他,他用這樣的心態讓自己的神經時刻處在最高興奮的狀態,結果把自己的潛能都發揮了出來,取得了勝利.所以擁有一個好的心態才能贏得自己意想來到的成功.
㈡ 我對自己的評價 作文
認識自我,了解自己.我是一個有主見的學生,對那些生活的所思所做我都會自己用自己我的方式處理版.我自己對自己的權為人處世可以游刃有餘,對學習主動求知,對老師尊敬愛戴,對同學平等互助,一個對自我心理活動都十分具體的歸納,有時有的地方不和方略,有時自我任性妄為,在不同的地方不同的情況有的反映,自己不一定面面俱到,但是我總會疏通自我,我知道對自己的評價,只要努力只要堅持就會有到達的時候,我雖然粗心大意,雖然剛愎自用,但我縱觀所有的具體.對於自己的理解和多數人的差別,有人認為自己沒有用,有人認為自己才華橫溢,有人自食其果.自有充分評價自我,認識自我才有進步才能明大局,只有給自己一個正確全面的評價才能鎖定目標才能不亂方寸,只有對自己清清楚楚的認可才能知己明得失.
打字不易,
㈢ 題目為評價或含有評價一詞的作文
不一樣的評價
「不錯，不錯，寫的真好！語言很流暢，內容很豐富，比原來內又有進步容了？」媽媽說。
前幾天，我寫了一篇小文章，寫後給媽媽看時，媽媽這樣說到。我的心裡得意揚揚，驕傲的火焰瘋狂地燃燒著。
可時，爸爸的幾句話，卻像一盆冷水，向我潑來，那火立刻被徹底撲滅了。
「寫得還可以，不過錯別字太多了，如果滿分是10分，你的文章最多是6分！」爸爸說。
我立刻心灰意冷，不過，在「寒冷」之餘，我開始細細思考起爸爸的那句話。
在我的腦子里，第一個念頭便是：爸爸一定是愛我的，但是，為什麼他不表達出來呢？後來，我細細地又把文章讀了一遍，並且修改了錯字，寫得很不錯呀！為什麼父母的話，是那麼不一樣呢？我帶著這個問題去讀書了。
終於發現了，在一篇文章——《永遠九十九分》中，我找到了問題的答案。
如果，爸爸也像媽媽一樣，把我捧上天，那麼，我永遠不會前進。因為，驕傲、自大將會把我「填充」得滿滿了，可是，爸爸的警告就會把自大、驕傲的情緒抵消掉，這就是爸爸、媽媽為什麼評價完全不一樣的原因了。
我恍然大悟
爸爸、媽媽的評價就像帆船前進時的風，說像發動機中的燃料，會使我在人生的道路上更上一層樓！
㈣ 應該怎麼評價自己的作文
作文從以下這幾個方面,僅供參考：
1、中心主旨是否明確：文章通讀下來不僅要能讓人專把握脈絡,而且要脈屬絡清晰,每一段落以及措
辭都要為中心思想服務；
2、段落之間的過渡是否舒暢：所謂行雲流水,讓人讀下來有舒暢之感,段落之間的銜接、故事的
發展是否合乎邏輯、順理成章,不得有唐突之感；
3、措辭是否精當
4、見解是否獨到：創新當然有創新的好處,但要有足夠的支撐
5、亮點何在：要找到自己文章最打動人的部分,文風華麗抑或質朴,形式獨特抑或中規中矩
㈤ 2如何正確的評價自己作文
開頭：有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無法奢內求，它總是容在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。 結尾：人的一生中有很多次感動，並在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們並不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界。所以我們需要……
㈥ 關於對經典著作評價或感悟的作文題目
有開端有結局，有高潮有平淡，有人物有思想，有感情有主題，有細節有概括，有精美的插圖有平實的語言.起承轉合，過度自然，環環緊扣，事出有因，流暢圓潤，一氣呵成，酣暢淋漓.人生，就是一部名著.
名著，美在過程；人生，重在體會.書總有寫完的一天，人生之路也有走完的一刻.名著自有人品評，功過自在人心.生如夏花之絢爛，死如秋葉只靜穆.無論結局如何，不管何去何從，相逢是首歌，離散亦是緣.只要能讓人在和上書後或感悟，或會意，或沉吟，或低回，或簡單地默想一遍，也就夠了.縱然天空已沒有鳥的痕跡，但我已飛過.
名著，有不同的主題；人生，也有不一樣的輝煌.文天祥寫，而他的人生更是一段正氣之歌，激動人心，令人盪氣回腸.「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」，他的人生亦是一部名著，永遠刻在人們心中；司馬遷忍辱負重，為了心中的名著，為了那史家之絕唱無韻只離騷，他暫且放下了男子的尊嚴，背負著屈辱與悔恨，在愛與痛的邊緣，在淚水與汗水交織的人生中，他用筆墨在書寫著人生.終於，寫成，而他的人生卻以更加輝煌的姿態屹立在人們心中，供後人拜讀，讓後人參悟；「詩仙『李白，秀口一吐便是半個盛唐，長袖一揮便是一份孤傲.天生他才必有用，千金散盡還復來.仰天大笑出門去，李白豈是蓬蒿人.人如其名，他就是一顆孤星，流落人間，來紅塵走一遭，瀟瀟灑灑的一生，清清白白的一生，放盪不羈的一生，放浪形骸的一生.他是一部讓人讀後頓覺神清氣爽，筋疏骨活，六脈俱通的名著.
揮一揮羊鞭，望一望長安，永遠的蘇武永恆的名著.夕陽西下，他以虹為鉤，霞為鱉，他是天邊一位孤獨的垂釣者.烈日當空，他以風為衣，地為鞋，側馬揚鞭，去留無意，退一步海闊天空，羽化登仙，吟鞭東指即天涯.好一個蘇武，他的人生便寫在那羊皮之上，永恆是他的主題，堅守是他的文字，孤獨是他的標點，還有那茫茫草原牛羊成群是他的插圖.
還有那沉吟澤畔，面容枯槁的屈原，他的人生寫在汨羅江中，隨著流水奔騰著，咆哮著，呼喊著.還有那願為變法流血第一人的譚嗣同，他的人生刻在儈子手的大刀上，雋永深刻，連鳥兒也讀懂了，為他帶淚，連草木也聽懂了，為他含悲，連蠟燭也看懂了，不禁為他垂淚到天明.但當時的人們，有幾人讀懂？……
人生就是一部名著，青春是筆，信仰是墨，理想是硯台，奮斗是燈心.這樣的名著要你自己書寫，名著啊名著，有一部名著就叫.
㈦ 關於評價自己的作文
愛 笑 的 我
梅蘭菊
哈哈哈！這是誰在大笑。哦，這又是一（3）班的那個愛笑的女生。對不起，又打
擾你了，我小聲笑可以吧！
我愛笑，天天笑。為啥笑？理由很簡單，因為我喜歡。
在家裡，我是包「快樂味精」。爸爸不小心打碎了才買的盤子，媽媽正在責怪爸
爸，看樣子要吵起來。情況不好！我趕忙站到他們中間，說：「爸，你怎麼這么
不大心？」「媽，你消消氣，新的不來，舊的不去嘛！」頓時，爸媽笑了起來。
媽媽說：「女兒，你說錯了，是舊的不去，新的不來。」我故意狡辯，說：「語
序是不對，不過，好像是一個意思。」爸爸說：「什麼這么『不大心』，是這么
『不小心』！」我說：「在我們家裡，你最大，所以是『不大心』，要是我摔碎
了盤子，才是『不小心』呢！」爸爸聽了，笑得更厲害了。一場眼見就要發生的
「戰爭」就這樣平息了，全家還為此開心了一陣。
學校里，同學叫我「笑神經」，學校里時刻有我的笑聲。上課，老師講到開心處
，我笑；下課，我和三五個同學圍在一起說笑話，開玩笑，常常逗得同學們哈哈
大笑。當然，也遇到過「小氣鬼」，吃過「愛笑官司」。老師都曾說過我：「笑
得太過份了。」
一次上課，一隻蚊子飛到了我的臉上，我情不自禁地向臉打去，「啪」，蚊子被
我消滅了，我不知道怎的笑了起來。老師盯著我，當然不知道我為什麼笑。他說
：「是不是哪根笑神經出了毛病？」後來同學們就喊我「笑神經」，喊了好久。
在親戚家，我是個「開心果」。爸爸媽媽帶我去姑姑家，6歲的小表妹又讓我講
故事，天啦！我以前就幾乎把肚子里的故事全講完了，現在怎麼辦呢？想了想，
我決定來個隨機應變，編個故事逗她。我給她講了個《吃雞》的故事。我說：「
吃雞，不要吃雞腦殼，如果吃了，它便會在你肚子里找東西吃，這啄一下，那啄
一下，可難受了。」「那我就不吃雞腦殼。」妹妹說。「如果吃雞你就吃雞屁股
。」我又對妹妹說。「為什麼？」她奇怪地問。「因為，因為雞屁股離雞腦殼最
遠呀！」看著妹妹信以為真為神情，我真想笑。那天中午果然吃雞，一上桌子，
妹妹就喊：「我要吃雞屁股。」把一桌人都弄得莫名其妙。當我把原因告訴大家
時，大家哈哈大笑起來，尤其是我，都快笑得沒力氣了。
人們常說：「笑一笑，十年少。」不錯。不過，笑還是要有個度才行，不要像我
這個「笑神經」。現在，我都在減少我的笑量了。
㈧ 寫自己的作文，及評價。急
幾個人中，我是新加入的，去年他們就開始爬山了。原來山上並不寂靜，三兩結伴或成群的，多是老年人。
三月的風已有了暖意，走不久，身體便熱了，我們陸續解開外衣。只是讓人納悶的是，見到不少戴口罩的人，四四方方的遮住大半個臉，瞧著都替她們喘不勻氣。怕風？太不現實，這個季節有風就不會冒汗了。過敏？樹芽還未發，花粉更不存在。擔心曬黑？可五六十年的老皮老臉沒這個必要了吧。我們一路猜測，玩笑著。
天藍得可愛，純凈極了。我綴在幾人的後面，忍不住掏出手機，仰面朝天拍了幾張。被湛藍色籠罩的心，開闊而欣慰。賣力的深呼吸，用胸腹中的污濁交換清新，劃算得很呵。這樣幾個人，說話無間隙的速走，隨著微微的汗意，面孔逐漸紅潤。
慢慢愛上這種感覺。
始終不情願獨自在路上。家到單位其實並不夠遠，二十分鍾徒步，在我看來，卻可算煎熬。還要感謝這幾個人，讓我發現走起來，可以這般其樂無窮呢。
去的時候，選擇在上午。山上人不太多，除了樹，路，鳥，天空，便是大好的心情。人在這個世界上，繁復紛擾，即便不是遙不可及的山中，也因為倦怠而難以涉足。有一段時間了，一旦有人牽扯到，我便不可抑制的惱怒，一段陳年舊事，因為不同以為的錯愕結果，而再次泛起。我無法從中解脫，有一段時間了。我嘗試自救，還有友人。
曾被稱作「心理熱線」，給煩愁的人予疏導。這是我本性所至，樂意與人快樂。只是後來驚覺，善良無法包容一切，對於自私自利者的包容，等同軟弱好欺。我本是平和無爭之人，可無爭不等於別人不與你爭，什麼面子情誼，在利益的腳下都是垃圾。即便自私自利者清醒著，也不會把自己擺到一個自己所認為的不利位置，一切推出去，一切與自己無關，自己的一切都是正確的。因為這一直就是個預謀。
後來據知情人透露，原來這人想從中得利，但手腳不夠利索，假來假去留下了不少尾巴。待東窗事發，這人開始極力推脫自保，即便上層一再承諾不會追究，只要作以證實便可兩清。由於這人的不作為，結果是我替這惡毒人承擔責任。幾年不溫不火的交情，頃刻煙飛灰滅，甚至迅捷得令人瞠目，乃至斷定這本是老謀深算，我就是那隻早被圈在準星里的傻樂無憂的小鳥。
憤怒。用這個詞形容當時的心境，毫不為過。我感覺得到雙手和心臟的顫抖，這輩子還從未這么憎惡過一個人。
不過欣慰的是，這么個令人發指的東西，旁人早有所共知。鄙視過了，恍然大悟，我開始嘗試自救。這個惡毒的東西真不值勞我心緒。山中很好，有三兩開心之人相結，一切曾經和脫離不了的事物，現在都不存在，看不見，也想不起。
山路是瀝青的，只是相對城市中的要淺淡許多，白茫茫的，干凈。陽光不疾不燥，間或有風穿林而過，飄起發梢，翻動著衣襟。山中樹木還未泛出綠意，可我們卻分明嗅到了綠色的味道。
幾個人行進的速度很快，陡坡的地方會聽到略急的喘息，沖下山坡又跑上石階，汗出來的時候，心中的郁悶也隨之跑光光。一路上笑聲不斷，我們的聲音毫無掩飾，象這春天的明媚，藍天的高遠。
一個小時下來，居然沒有絲毫的倦累。幾個人興致高漲，相約明天，還來山中。已贊同2| 評論(2)
㈨ 評價自己 作文
找到自己的位置
是魚兒就不要幻想藍天，是鳥兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。
人生的路途漫長又曲折，在前行的路上我們也許會迷失了方向，也許會沉迷於路景，很多的迷霧和錯誤的路標會誤導我們，讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進，此時，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標，接近成功。
我們的先輩魯迅青年時代曾立志「從醫救國」，卻發現「如一個人的體格無論如何健全，只要他的精神不健全，那麼他仍是一個不健全的人」，最終他發現，只有從文學上喚醒民眾，才能使他們為自由而斗爭，為祖國的榮辱而斗爭，他找准了自己的位置，做了一名文學家。無情的批判，犀利的語言，只為喚醒麻木的民眾，他最終成了一名享譽中外的文學巨匠。
晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷於官場，想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令，了解到官場的黑暗以後，便毅然辭官歸隱，「羈鳥倦舊林，池魚思故淵」，他還是喜歡「採菊東籬下，悠然見南山」的生活，從此躬耕農田，不問世事。他找到了自己的位置，實現了他的人生價值。
找到自己的位置，確定了自己的人生坐標，我們才能把握人生前進的方向，才能順利地穿過迷霧抵達人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但並不是每個人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人將自己混同於眾多的浮塵，隨水而逝，隨風而舞，在日月交替中度過毫無意義的人生。就像那隻愚蠢的烏鴉，認不清自己，自以為是一隻蒼鷹，結果被牧羊人抓住，以一個失敗者的形象結束了自己的生命。
要找准自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會的需要，認清自己的長處和短處，然後根據社會的需要，揚長避短，去發展自己的事業，去努力拚搏，打造自己輝煌的人生。
當煙霧漸起，烏雲遮住太陽的時候，只要我們找到自己的位置，我們就能走出迷霧，撥開烏雲見太陽。