『壹』 以別樣的愛為題寫一篇作文
別樣
別樣是與眾不同的意思。而總有一段生活，能帶給我們別樣的體驗。
那個暑假，我被父母送到了鄉下的外婆家，剛去外婆家，屋裡的味道能讓我嗆死，我馬上從屋裡跑了出來，去呼氣新鮮空氣，我也說不上那是什麼味道，只覺得很嗆，好像中葯的味道，所以剛開始我很不適應在那裡住，不過那畢竟是鄉下，空氣要比城市裡好得多，而且在晚上，城市裡幾乎是看不到星星的，而在那裡，一到晚上滿天的星星就會掛在夜空，美麗極了，這些在城市都是看不到的。
第二天，我已經對這個環境有所了解，所以我決定：出去四處走走。我跟外婆說好後，抱起外婆家的狗狗就出了門，因為這個地方不是很大，所以是不會迷路的，於是我變大膽，四處亂逛。這里的道路上幾乎是沒有什麼車，不過這里也不是沒有缺點--就是道路不怎麼通暢，而且路也不是那麼好走。。。我和狗狗走到了差不多是這個地方的盡頭了，可是還是覺得不夠遠，可能因為這個地方實在是太小了，而且四周有許多小山坡，把道路幾乎都堵住了。忽然一條小溪映入眼簾，我抱起狗狗馬上跑了過去，我伸手去摸那清澈見底的溪水，水特別的涼，而且水還特別的清；相比之下，在城市，水一般都是被太陽曬得特別燙，誰也特別的渾濁.......
在鄉下，樹是最常見的，尤其是在夏天，到處都有樹，到處都有樹蔭，所以，在一棵大樹下總會有幾個孩子在玩耍.......
過了幾天，我離開了這里，不過，在這里給了我不一樣的體驗，讓我體會到了城市沒有的--滿天的星星，清澈見底的小溪，隨處可見的大樹......
『貳』 以《別樣》為題的不少於600字的作文
作文還是自己寫的好，但是可以借鑒，綜合，所謂天下文章一大抄，就看你如何來抄，如何形成自己的文章 我找了幾篇你看看
別樣的愛
我是爸媽的獨苗，也是我們韓家同輩中「四朵金花」外唯一的小老爺們，物以稀為貴，夠嬌吧，但和我最親的人――媽媽似乎從不稀乎我。
媽媽是教師，聽奶奶說，還不到周歲的我就被送到鄉下老家，一家人都圍著我忙得不亦樂乎。一天，媽來看我，我蹣跚著伸著兩手朝媽撲去，這時，站在一旁的奶奶逗我說「來，我抱抱」，我急了，一句粗話便脫口而出，這時，媽媽伸著手指著我大聲地說，「不能罵人！」奶奶不在意，樂呵呵地說，「小孩子，還不懂好話壞話，才學說話嘛」，媽不依，一把抓過我說：「不能說臟話，好習慣就要從小培養！」在家我哪有過這樣的待遇，當時就嚇得哇哇大哭。所以，直到現在，我都有點「談罵色變」呀！
三歲多時，我家搬到了新樓。一個星期天的下午，媽只顧整理房子了，我餓得只叫喚，就從桌上拿了張小票挪著下六樓了，吃飽就溜著回來了。老媽見到我驚喜的不得了，一個鄰居說：「這么小的孩子，你真放心呀！」媽說：「讓他獨立點也好。」就這樣，從那時起我就學會了自己穿衣服、系鞋帶、刷牙、整理學具，說真的，有時也是不情願。
上學後，媽更有點變本加厲了，就是錯一個字，不就是一個字嘛，那也得讓重寫好幾遍，何況是作文呢，喂，就是你們看到的這篇文章不知我改了多少次呢！哎，沒法子，誰讓我有個嚴厲的媽媽呢！媽還常嘮叨：「這世界很大，要靠自己去闖一片天，得踏實哪！」我不太懂，但我還是說，
「媽，你就瞧兒子的吧」
還別說，我還真沒讓老媽失望，在文明少年演講、運動會、繪畫、作文等比賽中，我還多次獲了獎呢，嘿嘿，這得多虧媽媽對我與眾不同的別樣之愛吧！
別樣
和煦的秋風輕輕的遮掩了夏日的輝煌；微微的秋雨慢慢的熄滅了烈日的蒸騰；而茫茫的秋霜無情的染遍了大地的一切一切&hllip;&hllip;這一切的一切，給了我別樣的心情。 「風催暑去荷花謝，秋爽天高雁自來。」別樣的美景，帶給了我一個乾燥而又晴朗的季節，心情也是別樣的。 天空是淡藍色的，遠遠抬頭望去，猶如一塊明凈的玉，不夾任何雜質。太陽並不耀眼，射出的別樣的光也許是成束的。只是因為隨手飄來幾朵棉花糖似的雲朵作為潔白的面紗，大地便顯得柔和了。河中那粼粼浮動的水波里，也晃著成串的金線。水天相接的地方，則是一片別樣的母愛般的溫馨的溫馨。 樹林盡頭，遠處那豐收的景象映入了我的眼簾。我深深的吸了一口氣，感受著秋天的別樣與美麗，望著這從未改變過的一切，頓時覺得心曠神怡。這金色的田野，這多彩的果園，正說明了秋天並不只有單純的蕭瑟的，而是它別樣的繁華隱藏在內心。 我愛秋天，因為它的清爽與豁達，帶給了我別樣的心情；因為它的明凈與純潔，讓我的心靈得到了別樣的凈化。 也許，你覺得「萬紫千紅總是春」，但它沒有秋天的豁達；也許，你覺得「映日荷花別樣紅」，但它沒有秋天的明凈也許，你覺得「孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪，」但它沒有秋天的多彩。
別樣的「時髦」
有人嚮往帥氣華麗的服飾和五顏六色發型，在他們眼中，這便是時髦，會讓人們懼怕他，羨慕他，殊不知也還有人討厭他、甚至憎惡他。的確，花哨的服裝、奇異的發型代表著一種時代流行，是外在的時髦！
我卻對「時髦」有著別樣的認識，嚮往內在的「時髦」。
「時髦」是一種特別的學習方法。學習本來就是一個不斷創新的過程，只有與眾不同的學習方法才能取得與眾不同的效果。這樣的時髦是大家公認的「創新」。
「時髦」是一種普通的衣著打扮。樸素是中華民族的傳統美德，衣服穿的整整齊齊，頭發梳的清清爽爽，這樣的人，是備受關注的，這樣的「時髦」是令人贊同的「美麗」。
「時髦」是一種高尚的精神品質。像歷經長征中艱難萬險的紅軍，表現出的大無畏精神，盡管已經久遠，但它仍然影響著我們，這樣的「時髦」是無比崇高的「追求」。
其實，「時髦」更是一種兒女對父母的孝敬，同學之間的關愛，鄰里之間的幫扶，讓這種別樣的「時髦」在全社會流行吧！只有這樣，我們的家庭才會更幸福，我們的國家才會更強大！
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別樣江湖——讀《綠螳螂》有感
別樣江湖 ——讀《綠螳螂》有感 一部《武林外傳》吸引了無數人的眼球。今天讀《綠螳螂》，不禁有異曲同工之感——原來武俠還可以這樣寫。 《綠螳螂》講的是大盜綠螳螂犯案之後悔過自新，隱埋名號，藏身於民心淳樸的七俠鎮。他用武功絕學配以祖傳秘方，熬出了糯軟醇香的八寶粥，生意好的出奇，可誰能料到他的對手及其弟子酷愛喝粥。而鎮上的劉知縣又恰好是名捕以前的弟子。一切巧合決定了綠螳螂沒能逃脫，但面對捕頭，綠螳螂表現的從容鎮定，坦然接受被捕入獄的命運。 在金庸、古龍筆下的江湖，到處都是大起大落的紛爭。 江湖，從來都不是普通人的江湖，也不記平凡之事。 可是，《綠螳螂》不一樣。 《綠螳螂》中故事人物有傳奇的人生經歷，有傲人的絕世武功，老朱（綠螳螂）煮粥時用的『寒門吹雪』、『拈花玉指』、『螳螂拳』，灰衣神捕行走時如風般的輕功，無不令人贊嘆。可與傳統武俠不同的是，故事中總是大魚大肉的武林中人，竟愛上了八寶粥。劉知縣會喝著八寶粥回憶快樂的往事，也會在喝不著八寶粥的那天饞的睡不著覺。灰衣人會在聞到八寶粥的香味之後流下口水，還會像大狗一樣用鼻子「呼哧、呼哧」聞八寶粥的味道。知縣、神捕尚且如此，更何況真正的普通人呢？ 在經歷過闖盪、誤入歧途、逃亡、開店之後，綠螳螂才真正認識到哪怕開個小小的粥店，也同樣能招徠無數的顧客和無數關注的目光。這難道不是大事業？不能從中獲得成就感和滿足感嗎？
)青春的別樣風采
本文為根據自己經歷所寫,其中有些句子摘自他人的文章等,特此聲明
當微風吹動安詳的綠葉,訓練場上有我們嘹亮的口號;當月光撒向大地一片皎潔,軍營里我們的歌聲不斷飛揚。這是我們青春的見證，這是我們青春的別樣風采。
訓練場上，站軍姿時頭上的驕陽，踢正步時肌肉的酸痛，蹲著時腳掌的麻木，隨時隨地蜜蜂的侵襲，都令我們苦不堪言。但是面對體力不支，面對頭暈目眩，我們選擇了忍耐，選擇了堅強，選擇了青春如此的別樣風采。
汗，順著臉頰往下淌，這種異樣的「芬芳」彌漫在這身迷彩上，遍布於整個訓練場上，這是努力的見證，是青春的別樣風采。
當驕陽給大地撒滿光芒，我們的步伐乾脆而又整齊；當天空掛滿星星，我們的歌聲委婉而悠揚。
「寒風飄飄落葉，軍隊是一隻綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽……」輕松的夜晚，悠揚的歌聲，我們在賽場上聽著，唱著，拌著幾分離家的思念，在最終又澆上與冠軍失之交臂的的失落，但是我們沒有流淚，因為我們已經學會堅強，我們要擁有別樣的青春風采。
烈日下的匯報表演中，我們朝氣四溢，我們精神抖擻，我們英姿颯爽，我們為軍旅畫上了圓滿的句號，我們得到了真正意義上的成長。
四維曾說：「青春是一道明媚的憂傷。」踏上歸途，離別的淚水模糊了雙眼，我們懷者一份份感傷離開了教官，離開了這相處了7天的一切。
這不是懦弱的眼淚，是對讓我們變堅強的一切的留念，是對青春永恆的見證。
軍訓中，幾多疲倦，幾多汗水，幾多風塵，幾多感慨。
軍訓象杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教會我們吃苦，教會我們堅強，舊象霸王蝶沒有經歷出生的艱難，舊永遠不能飛上藍天；象鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏，舊不能成功的越過龍門。
我們帶著軍訓的收獲，穿過泥濘，朝著光明，與太陽賽跑，用未來的三年給予我們的青春又一番別樣風采。
『叄』 仿照孩子我為什麼打你寫一篇作文《別樣的愛》
篇一：別樣的愛
每一天我們都在別人的目光中成長，隨著年輪的一圈圈轉動，漸漸地，我們讀懂了那目光中藏匿著的愛。
早晨醒來，一絲疲倦侵佔了整個身體，不情願地在媽媽的督促聲中慢慢地爬下床下，匆忙地收拾好書包準備逃出家門，遠離媽媽的嘮叨，卻發現媽媽早已守候在門口，用焦急而又不耐地眼神望著我，我知道她在擔心沒有吃早餐的我能否挨過飢餓的糾纏一心一意地考試。其實這不是她的錯，我明白她是捨不得叫醒我。望著我每天早出晚歸的身影，他的內心備受愛的折磨。這一次，我讀懂了媽媽眼中的愛，零零碎碎，卻足以侵佔我的心田。
在時間老人的追趕中，我終於挨到了學校，我看見老師在門口焦急地徘徊者，也許她在擔心我們這些「冒失鬼」又會蒙頭大睡忘記了今天的考試吧。在走進教室的一剎那，老師的目光灑在我的身上，我明白她的意思，以往的我雖然性格沉穩，考試的時候卻粗心大意，這也讓我吃了不少的苦頭。老師也不只一次批評我，希望我能即使改正，再接再厲，各科兼顧，把成績提高上去，回到屬於我的位置。這一次，老師的目光是我前進的動力，拼搏的資本。老師，您的愛我懂得了，應該來得及吧。
步入考場，掃視了一下這熟悉而又陌生的會議室，這一次我有闖進了你的領地。靜下心來，環視周圍的同學，目光在瞬間定格，好朋友在向我做手勢，她在告訴我加油啊！是啊，嘴角微微上揚，路出最燦爛的微笑，我們的目光中有一種純凈的東西在流動。那是鼓勵，是經過風雨的洗刷沉澱下來的真摯情誼。我在心中祈求，但願這次我夠不留遺憾
不同的人有不同的經歷，不同的目光有不同的含義，但別忘了，這也是愛！
篇二：別樣的愛
愛，無時無刻在我們身邊；因為有了愛，我們才會想小樹苗那樣茁壯成長；因為有了愛，世界才會變得更加美好。
母親的慈愛是溫柔的，它能撫慰我心靈的一切傷痛。不管我做錯了什麼事，他總會心平氣和的教育我。一次考試考砸了，我忐忑不安的想像著回家以後的慘狀。可是一切竟不在我的意料之中，回家後，媽媽並沒有責怪我，而是用她那充滿寬容與理解的雙手撫摸著我的頭，她說：「不必為此而感到傷心難過，只有在成長的道路上遇到挫折後的你才因此變得堅強起來。」媽媽的這番話，給了我勇氣，給了我信心，使我以後不再畏懼失敗，傷感失敗，而是下定決心刻苦努力，勇敢向前。
父親的愛是嚴厲的，每當媽媽表揚我，總是沾沾自喜的告訴爸爸。而爸爸就是一副不理不睬的樣子，盡管我做的很好，他總不會一直讓我高興下去。我知道爸爸為了讓我驕傲，不要誤入歧途。爸爸曾告訴過我，一時的成功不代表一世的成功，必須得努力努力在努力。父愛如山，我領略了他的穩重。
我的一生中交織著這兩種愛，慈愛與嚴愛。我細細品味著這愛的力量，他們一直鞭策著我，一直鼓舞著我。使我勝不驕，敗不餒。正是因為這兩種愛，才會讓我的人生道路上有辛酸，痛苦，快樂，幸福。這兩種不一樣的愛譜寫了我精彩的人生。
篇三：別樣的愛
愛有多種多樣，光是母愛就讓人敘說不忘。有人說，母愛如一首田園詩，幽怨純凈，清新淡雅；母愛如一幅風景畫，洗去鉛華的雕飾，留下自然純粹；母愛如一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛如和煦的春風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
那是一個夜晚，我正在做媽媽給我布置的幾道思考題，我在草稿紙上寫寫畫畫，絞盡腦汁，終於寫完了，當我把思考題的答案給媽媽檢查時，我長長的嘆了一口氣，一副如釋重負的樣子。時鍾已經指向九點，我哈欠連天，彷彿已經做好了洗臉睡覺的准備。忽然，媽媽手中的紅筆停了下來，眉頭緊鎖，好像一個感嘆號。「嚴文鈺，你過來一下，你這道題做錯了。」聽到這句話的時候，我連忙放下手中的故事會，跑到媽媽身邊，拿過卷子一看，一個鮮紅的打叉醒然在目。我翹起嘴巴，似乎有些不服氣，我一把抓起試卷，埋頭驗算起來……「嘀嗒、嘀嗒」時間過得真快，轉眼間，就到了9點45分，難題還沒有做出來，我側過身，把乞求的目光投向媽媽，希望她幫我講解一下，哪怕是一丁點兒鼓勵也好，媽媽生氣地吼道：「今天做不出來，就別想睡覺。」斥責聲如雹子般星星點點地墜落下來。
求人不如求己，既然媽媽不給我講解，我就自己寫，我冥思苦想，終於想到了破解這道題的方法，我豁然開朗，媽媽走到我的身旁，輕輕地說了句：「可以了，去睡吧。」
那一天，我轉輾未眠，因為媽媽的冷酷無情，傷透了我的心。
可能你記得媽媽每天早上揪著你的耳朵，把你從溫暖的被窩里拖出來的時候；記得媽媽每天喋喋不休地嘮叨每一場事，可我們卻忽略了她眼裡流露出的愛憐神情。母愛是那麼深厚、純潔，如愈釀愈醇的美酒，我們陶醉其中，卻渾然不知這是千年佳釀。然而，只要我們一旦知道母親為我們付出的一切，就會知道我們無論如何也報答不了母親對我們的養育之恩。
『肆』 關於父愛的作文開頭怎麼寫
如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發著它迷人的芳香，那麼父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來只有贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄！
父愛這字眼是多麼的平凡，但這種愛是多麼的不平凡。
一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。
我就快升到初中了，課業較繁重，單完成作業就要拖到准點才做，九、十點才完成功課，對此父親常常抱怨我不抓緊時間。我很習慣與這樣完成作業，一次寫著寫著，太晚了，竟伏在桌上。父親叫醒我並狠狠的批評：「你這樣怎麼能行呢！我就不信你明天還有精神聽講。平時不抓緊時間到晚上才用功有什麼用！講你多少次，就是不聽！」說完，一點也不同情我，並給了我一個耳光走出我的房間把門一摔，好響的聲音。我立即關了燈，躺到床上。心裡感到莫大的委屈，這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，總覺得父親太不近人情了。 父親不再與我說話，我也不理他，還時常用敵視的眼光。我為此心痛極了，難受極了。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯。一天，我在寫字台上發現這樣一張紙，其文如下： 孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業完成，還在樓下玩，你每天這樣學，身體怎麼撐得住，爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學，不讓時光匆匆流逝，可你不能只看到每天晚上那點時間呀。 愛你的父親 我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡，我有些動搖我的意志了。我寫了封回信；爸，我不是存心要氣你，以前的事是我不對，那樣對待你是我不好。可你要理解我。別人的孩子抓緊時間完成作業後，就出去玩，我不能。父親的用心良苦我都知道。 兒子我淚如雨下，心裡莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋裡。在這一刻開始，我終於體會到了父愛的偉大。我真想對父親說：「爸爸，我錯了！」 兩封信後，我和父親碰面卻不知該說什麼話了。 他對我說：「吃飯！」我分明聽見我答應了，「嗯！」 他又給我留了張紙條：孩子，爸爸相信你，你朝著你的目標去追求，爸不苛求你非要怎麼樣，只要你認為是對的，你就去做吧！ 我已經深深地感到父親對我的愛、對我的用意。在愛的鼓舞下，我一定要發奮讀書，漂漂亮亮的「打」好升中的這場戰，來報答父親的愛。
在記憶里，父親總是不善言談，珊和弟弟在心裡，都有點怕他。
一次,弟弟和同學在玩耍時，腳被尖利的玻璃劃破了。珊和同學急忙帶著弟弟到附近的醫院去包紮，並一起送他回家。
在離家很近的路口，他們遇到了父親。弟弟一看見父親，便不由委屈的掉起了眼淚，還把受傷的腳指給父親看，滿以為會收獲到同情和憐憫，沒想到，父親並沒有安慰他，只是筒單的交待了幾句，就自已走了。
弟弟感到很傷心，也很生氣。他覺得父親「一點也不關心」他，小臉氣的通紅。就在弟弟嗚咽掉淚時，旁邊有個同學勸他說「你不要生氣，很多的父親都是這樣的。其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等一會你父親走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你的」。弟弟半信半疑的，其他同學也很感興趣，於是，他們不約而同的都停下了腳步，站在那裡注視著父親的背影。
父親邁著穩實的腳步，向前走著，絲毫也看不出會有什麼事情讓他回頭……他們的目光緊緊的盯著父親的身影，不由的在心裡想要把他的身體轉回來，可是，父親依然篤定的向前走著。就在他們快要失望的時候，就在父親側身轉彎的剎那，父親好象不經意的悄悄回過頭來，很快瞟了弟弟和他們一眼，然後才消失在拐彎後面。
雖然這一切都只發生在一瞬間，但那個動作卻打動了在場的所有人。弟弟的眼睛裡再一次閃著淚花，這一次的眼淚，是幸福的眼淚，是開心的眼淚。
珊也有一種想要流淚的感覺。珊終於找尋到了一個能代替父愛的動作，那就是：拐彎處的回頭。
『伍』 以"別樣"為題的作文,600字
別樣的美麗
這個世界上有各種各樣的美：整齊劃一是美，參差錯落是美，安靜平淡是美，熱鬧喧囂亦是美。美無處不在。
然而有一別樣的種美麗，卻常常被人忽略，甚至不為人所接受，那就是孤獨。人是一種群體性動物，由此易知，人對於孤獨的排擠是本能地對它心懷恐懼。但孤獨又不是自閉，更多的時候，它是一種狀態，在某些情況下，孤獨反而能顯示出常人無法企及的崇高境界，成為一種別樣的美麗。
孔子周遊列國，卻總不被接受，是因為他超前的目光與認知，眾人無法理解他。有一次，有人要拜訪孔子，但不認識去孔子家的路，就問一個看守城門的人。守城門的人知道他要去拜訪孔子後，如此說道：「哦，就是那個知其不可而為之的人嗎？」 「知其不可而為之」，用來評價孔子實在太恰當了。因為「不可」，所以不被接受，而他又偏偏「為之」，則眾人更無法理解他了。孔子陷入了深深的孤獨之中。更有甚者，還藉此來諷刺孔子。孔子與子路外出，途中子路向人問路，那人知道來者是子路後，說道：「你的老師是孔子嗎?他是知道路的。」其實，孤獨的又何嘗只有孔子，還有很多人。早就有人感嘆過，古來的聖賢皆「寂寞」，而那些不學無術的「飲者」卻名噪一時。
但這種孤獨不會是永久的，歷史會還那些孤獨的人一個清白。早在漢朝，武帝就罷黜百家，獨尊儒術；今天，孔子被確定為中國最偉大的教育家；更有72位諾貝爾獎獲得者聯合簽名，宣稱只有「孔孟」之道才能挽救這個危機四伏，矛盾沖突不斷的世界。孔子最終不再孤獨。而他生前的孤獨，則反過來突現出他超乎常人的智慧，長遠的目光與深邃的思想，使他贏得了世人的尊重與欽佩。所以，不要再對孤獨抱有偏見或恐懼。如果旁人無法理解，就讓他們去說吧，好好走自己的路。
也許這孤獨會給你帶來坎坷與痛苦，不用擔心，這只是暫時的。應該滿懷信心，只要堅信自己是正確的，就要對未來充滿希望。總有一天，人們會發現你的價值，那時，你就不再孤獨。
而你之前的孤獨，不僅僅是一筆珍貴的寶藏，更是生命中一抹別樣的美麗。別樣的溫暖
飄雪了.
潔凈的雪花紛紛灑落,把原本既喧囂又寂寞的孤城籠罩,只留下一片靜謐與安寧.
我拉緊上衣,在雪中靜靜地漫步.飄雪時是美的,而飄雪的夜晚是更美的.因為此時已沒有往日的紛亂與嘈雜,有的只是平和,白天讓人煩躁的心情轉瞬即逝.
我依然靜靜地沿著路邊漫步,抬眼望去,只見原本熱鬧的街,頃刻間如被人遺棄的荒原,幽冷陰暗.偶爾閃過的幾個黑影,卻又匆匆而逝,恍若一陣風,悄然而來,又悄然而逝,不留一絲痕跡.
我繼續前行,卻意外地聽到遠處傳來的愉悅的聲音.走近些,只見到一群小孩兒高興地在雪裡翻滾打鬧,尖叫著,嬉笑著,任誰都可感受到他們的喜悅.我不禁停下前進的腳步,駐足,注視著這一片安寧中升起的不一樣的吵鬧.然而這吵鬧卻沒有使我心煩,它不同於平日這座孤城中的喧囂,而是來自內心的對高興得(的)一種表示.看著他們,我不由得想起了自己的童年,那個無憂的年代.不由地,我的臉上浮現了笑容.奇怪地是那些小孩兒也沖著我的方向露出真誠的微笑.我不知道他們是否在沖我笑,但我可真切的感到這陌生帶來的溫暖.
我繼續前行,臉上仍帶著剛才殘留的微笑,心情也不似開始時那般沉重(開始時似乎並不沉重),而是夾雜著些許輕松.正當我沉寂在回憶中時,只聽見"砰"的一聲.這聲音雖不算大,可在這幽寂的雪夜,卻異常地清晰.我忙抬眼望去,只見一輛橫卧的自行車,在它的不遠處,有一個咧著嘴的小女孩,見她的表情便可知她疼得不輕.我不由自主地走向她,並向她伸出了一隻手.她先是驚訝地看著我,爾後拉住了我的手.正當我轉身要走時,一(可去掉)清脆的聲音鑽入我的耳中"姐姐,謝謝你."我轉過頭,映入眼簾的是小女孩明媚的笑臉.頓時陣陣溫暖在心中升起,這陌生帶來的溫暖.
我繼續前行,面對著寒冷的天氣我已不在畏懼,因為我帶有別樣的溫暖,這陌生帶來的溫暖.
別樣年華
有人說，中學生的生活單調的像一長百紙，缺乏時代的色彩，可是我作為一個中學生卻要說，我們的生活是一首交響樂，無論它的調是低沉還是高昂，都充滿著韻律。有哪個中學生不希望在結束自己中學生活之前，能彈奏出著短暫生活中的最強音呢?
記得中考前哪會，班裡的每個同學都嚷嚷著;「只要中考一結束，我就把所有的書都統統送進收購站，眼不見為靜。」這當然是開玩笑的話，可也反映了中學生活的一個側面。現在兩個月的高中生活已經過去了。這其中我不知道用了多少個草稿本，喝盡了幾瓶墨水，從風帶到氣旋，從對數函數到冪函數忽的又出來個抽象函數，從賓語從局到限制性定語，非限制性定語哎!搞的我精疲力解，可是如果你讓我靜靜的坐著或是在假期丟下課本閑事的看電視，我絕對做不到，就好象我欠了點什麼。是的，學習生活是艱苦的，是只有付出代價，才能換來收獲。就想是開荒一樣，臉上流淌著汗水，受傷磨出了血泡，但還是在這本來毫無生機的土地上重復著每天的動作來創造生機，雖然使人感到單調，枯燥，可是金秋時節一到，滾滾的稻浪就是作為當初辛勤勞作的報答。這就是中學生的學習生活，清苦中有甘甜，乏味中有樂趣。因為我們獲得了知識，增長了能力，學會了思考，在樂譜上，我們清晰的記下了一半完整的音符。
十四五，十六七歲的中學生，有時仍像孩子般的天真，頑皮;有時又如成人般的深思，苦悶。記得有一天，我因為參加比賽而缺了兩節棵不知如何是好，一個勁的詛咒高中生活的枯澀。此時英語老師說，這次我的英語成績是全班最高分，繼而不好意思的笑了，180的臉色變換，嘿嘿!這就是我，這就是我的學習生活，這裡面交織著酸甜苦辣，交織著眼淚與歡笑，交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少，但成功的喜悅會很快沖談憂傷。代之而來的是新的信心，新的力量，新的希望。這才是一首真正的交響曲，有低沉，有高興，也有舒緩，無論怎樣，你能說明他單調而枯燥嗎?
三年時光很快就會流失，我會珍惜這段別樣年華，多一點欣賞，少一點抱怨。
別樣的愛
每當人們說到父親和母親時，總會想到一個詞：嚴父慈母，人們都認為父親給兒女的愛要比母親給的少，因此自然會想到「狠心」、「偏心」等詞來形容父親。當然我也不例外，我的父親嚴厲時往往會被人理解成冷漠，爸爸的性格有點內向，對我的要求非常嚴格。
我的確深有體會，每當我遇到不會寫的字去問爸爸時，他總是將字典遞給我；每當我遇到難題去問爸爸時，他總是幫助我畫圖分析，
或找同類型簡單的題目讓我做；每當我脫下臟衣服就想出去玩時，爸爸總是讓我自己洗；每當……
每當這個時候，我真的好羨慕朋友霞，她有一個值得驕傲的好爸爸。書上的難題爸爸做；脫下的臟衣服爸爸洗；上學放學爸爸接送，想吃什麼爸爸買；她可以任意在爸爸面前撒嬌，整天快樂得像個小天使。我們班沒有誰能比她更幸福了。
這些還不算，有一件事讓我更加傷心。那是我學騎自行車的時候。那天我練了很長時間，剛剛有點會了。媽媽怕我摔著，緊跟在後面扶著車子。可是爸爸不僅站得很遠，而且還大聲對媽媽說：「松開手，讓她自己騎，老這樣永遠也學不會的。」媽媽一鬆手，車把就左右搖晃起來，「轟」的一聲，我連人帶車摔在地上，腿都摔破了，傷心的眼淚頓時流了出來。我心想，別人家的孩子學騎車，哪個不是爸爸媽媽護左護右的？可是我……這時，媽媽走過來心疼地問我要不要緊，爸爸卻在遠處喊：「不要管她，讓她自己起來！」不知道是勇氣還是賭氣，我堅強地站起來，扶起車子又騎了起來……結果我竟以神奇的速度學會了騎車。
後來，我住校了，衣服臟了自己洗，飯自己打，東西自己收拾。別的同學都好羨慕我，老師誇獎我，現在想起父親那時對我的嚴格，才明白父親的良苦用心啊！
當然，父親是比母親嚴厲了一些，但「望子成龍，望女成鳳」是每一個父母最大的心願，這一刻，我理解了父愛。
『陸』 別樣的愛 作文
愛有多種多樣，光是母愛就讓人敘說不忘。有人說，母愛如一首田園詩，幽怨純凈，清新淡雅；母愛如一幅風景畫，洗去鉛華的雕飾，留下自然純粹；母愛如一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛如和煦的春風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
那是一個夜晚，我正在做媽媽給我布置的幾道思考題，我在草稿紙上寫寫畫畫，絞盡腦汁，終於寫完了，當我把思考題的答案給媽媽檢查時，我長長的嘆了一口氣，一副如釋重負的樣子。時鍾已經指向九點，我哈欠連天，彷彿已經做好了洗臉睡覺的准備。忽然，媽媽手中的紅筆停了下來，眉頭緊鎖，好像一個感嘆號。「嚴文鈺，你過來一下，你這道題做錯了。」聽到這句話的時候，我連忙放下手中的故事會，跑到媽媽身邊，拿過卷子一看，一個鮮紅的打叉醒然在目。我翹起嘴巴，似乎有些不服氣，我一把抓起試卷，埋頭驗算起來……「嘀嗒、嘀嗒」時間過得真快，轉眼間，就到了9點45分，難題還沒有做出來，我側過身，把乞求的目光投向媽媽，希望她幫我講解一下，哪怕是一丁點兒鼓勵也好，媽媽生氣地吼道：「今天做不出來，就別想睡覺。」斥責聲如雹子般星星點點地墜落下來。
求人不如求己，既然媽媽不給我講解，我就自己寫，我冥思苦想，終於想到了破解這道題的方法，我豁然開朗，媽媽走到我的身旁，輕輕地說了句：「可以了，去睡吧。」 那一天，我轉輾未眠，因為媽媽的冷酷無情，傷透了我的心。
可能你記得媽媽每天早上揪著你的耳朵，把你從溫暖的被窩里拖出來的時候；記得媽媽每天喋喋不休地嘮叨每一場事，可我們卻忽略了她眼裡流露出的愛憐神情。母愛是那麼深厚、純潔，如愈釀愈醇的美酒，我們陶醉其中，卻渾然不知這是千年佳釀。然而，只要我們一旦知道母親為我們付出的一切，就會知道我們無論如何也報答不了母親對我們的養育之恩。
『柒』 八年級語文閱讀中作文《別樣的愛》的讀後感
背影》是一復篇描寫親情的文制章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富。由於大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當父親去買橘子的時候，令我非常感動，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。
文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身於艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業。辦了喪事後，他們到了南京。父親要在那裡找工作而他度過幾天後就要從那裡回北京念書。在車站上，當作者看見父親托茶房照應他的時候，作者心裡認為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那麼辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之後，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。
我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。所以我們要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。
《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。
『捌』 求一篇以校園為話題的高中作文！！急！！
我看校園風景線】
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽台的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經的情景也還歷歷在目，在這樣一些雲淡風輕，淡如雲水般的日子裡，有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學生，互相關心的舍友……
而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流於指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經緯度，即使偶爾會迷失坐標方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時，轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著「春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅」，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，並靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。
望採納
『玖』 以別樣的母愛(父愛、師愛)寫一篇作文
許多人都說：父親是嚴厲的，父愛是默默而深邃的。而我的父親卻給了我別樣的愛——陽光的溫暖與大海的包容。
還清晰地記得年幼時，一到晚上，我就要與父親玩「騎馬」的游戲。父親跪趴在床上，我一腳跨上他的背，嘴裡還不住地嚷著：「駕，駕，駕！」父親便邊笑邊爬，而我的笑聲更是要掀翻房頂。每次母親見狀，就會走過來把我拉下"馬"呵斥著：「你也太不懂事了，你爸累了一天了！」父親卻擺擺手：「孩子還小，不礙事！」而此時，我分明看到父親額頭上沁出了細密的汗珠……
家裡並不富裕，平時捨不得買一件衣服的父親，在逛超市時，總是十分大方地對我說：「小宇，喜歡什麼就買吧！」那時我的眼中閃爍著「貪婪」的目光，於是，不出一會兒，那「小小」的購物籃便裝滿了。回到家，母親就批評父親：「又瞎花錢了！」而我只好向父親吐吐舌頭，灰溜溜地鑽進房間。可下次和父親去超市時，他依舊是那句話。
父親總是默默地為我付出，而不懂事的我，卻把他當成了怨恨的對象。
那時我大概八、九歲吧，略略懂了些事。有一次，我無意中聽到他和母親的談話：「小宇若是個男孩子該多好啊……」聽了這話我如五雷轟頂，父親竟然也有重男輕女的思想，原來他根本就不喜歡我！躺在床上，傷心的淚水把枕頭打濕了，我下定決心不再理父親。
從那以後，每當父親要帶我去超市時，我便以「學習」為借口，大大方方坐在客廳里看電視；散步時，他習慣性地伸過胳膊想要摟住我時，我便故意走得飛快，使他不得不將手從我肩膀上拿開；作業做完了，從來都只給母親檢查。甚至有一次，我還故意當著他的面說「爸爸一點兒也不喜歡我」，我看見他愣了足有十幾秒，而我的心裡卻有種快感——他總算也嘗到傷心的滋味了。之後，他再也沒有像以前一樣把手搭在我肩上，話也少了。每次見到我，眼中會閃出一道光，隨即又暗了下來。
日子久了，我沒有了先前的快感，心情開始變得沉重起來。想起父親的笑，想起他對我的好，想起他擋住母親打我的手……心裡就酸酸的。周末沒有了父親的陪伴，我倍感空虛。不知不覺，來到了他的房間，他正坐在寫字台前，專注地翻看著相冊。我驚異地發現他的背竟有些駝，父親可正值壯年啊！忽然，他翻動相冊的手停了下來，我悄悄湊上去一看：原來是那張我與他玩「騎馬」時的合影。頓時，我的眼淚傾瀉而出。父親察覺到了，慌忙站起身來，撫摩著我的頭說：「我家小宇要是個男孩子就好了，這樣無論你去哪裡，我都可以陪著你了！」頓時，我心頭一顫，哭著撲進父親的懷里叫道：「爸——」「唉！」父親哽咽地答應著，並張開他那有力的臂膀，將我緊緊摟在懷里。
經過這樣一段小波折之後，我和父親比以前更親密了，有時連母親都會嫉妒我們。
我會永遠珍惜這份屬於父親的別樣的愛。