Ⅰ 關於《讓座》的作文！600字！！開頭不要：今天我去×××地方，然後坐×××路公交車。 要快哦！
生活中的一個小鏡頭
生活，宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發。
那一次，我獨自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位老奶奶，拄著拐杖，靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環顧了一下，發現沒有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。
我被嚇了一跳，又開始猶豫不決：讓還是不讓?心底好象有兩個小人在爭辯：「一定要讓，助人為樂啊！」「可是離外婆家還遠著呢！如果讓位，腳受得了嗎？」「不讓對得起胸前的紅領巾嗎？」「有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒有，不讓！」「難道讓位只是為了一聲『謝謝』嗎？讓！」「不讓！」「讓！」「不讓！」……
正在我猶豫不決時。從後面傳來一聲充滿誠意的聲音：「老奶奶，坐這兒吧！」循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來，走到老奶奶身邊，又攙扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著。老奶奶誇獎道：「這孩子真懂事啊！」這時，我恨不得立馬找個縫鑽進去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個鏡頭使我受到很大啟發，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質。倘若每個人都能像讓座的人一樣助人為樂，社會又何愁不和諧呢？
Ⅱ 讓座的作文開頭
幫助他人是我們中國人民傳統的美德。因為我是一個中國人，所以也有這種美德，我就在公交車上讓了座。
Ⅲ 讓座作文提綱，開頭，材料，主題
我們要大力提倡在公交車上給老弱病殘讓坐。尤其是中小學生應該補上這一課。我覺得良好回的社會答風氣應該發揚，人的一生中不可能沒有困難、沒有不便、永遠不老，乘我們的身體能堅持、還能多站一會兒的時候，完全應該給老年人、病殘、孕婦和帶著很小孩子的人等讓座。道理很簡單：我們大家都會有老、病的那一天！但是，我反對給那些已能有「半自治能力」的學生讓座，除非他有殘疾或病痛。而是應該叫他們養成給其他人讓座的好習慣。當然這教育不是單單學校的事情，還有家庭的教育很重要。父母帶孩子出去時的言傳身教更不用說了。幾年前，我抱著幾個月的兒子乘公車，坐在很後排的一個年輕女士叫著我過去讓給我坐，讓我好生感動了一番，同時心裡也很遺憾,為什麼坐在那裡那麼多的學生沒有一個懂得這起碼的道理（一個星期五，剛好放學時間）。從那以後，我們夫妻不管多累，我的腰有多疼（有陳舊傷），在公車上一直堅持給老、弱、病、殘等讓座，也教育我們的兒子當你有能力在公交車站穩的時候一定要那樣做。別在意對方是否說了「謝謝」，至少自己的心靈是明凈的。
Ⅳ 作文 讓座 600字
中國是個禮儀之邦，可卻缺少了應有的禮儀。
有一天我和同學一起回家，找了個座位坐下後，車上便座無虛席。
不一會兒，車停住了，兩個滿面皺紋的老人，拄著拐杖，駝著背，從後門慢慢走上了車。「請給需要幫助的乘客讓這座，謝謝……」雖然車上的廣播都這么叫了，可那些人們玩的玩，吃的吃，根本無動於衷。兩個老人拉著欄桿，在一路上搖晃得很厲害，隨時都可能摔倒的樣子。「老奶奶，您坐吧。」同學站起來，扶著其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了，臉上的皺紋更明顯了，拍著他的肩說：「誒，好，好，你真是個好孩子！」他不好意思了，摸著腦袋說：「沒什麼。」
可還有個老人呢？她依然站著，我讓作文給她，她竟然一個勁地擺手：「你們學習挺辛苦的，背這個大書包怪累的，還是你做吧。」其他人依然若無其事。坐在老弱病殘座位上的，還有個強壯的小伙，我們叫他讓一下，他卻不懷好意的說：「小孩子，一邊去！」這回售票員看不下去了，盯著他叫道：「你看你多健壯的人這是老弱病殘的專用座，有老人上來是一定要讓的，你都不知道？小孩都比你有禮貌，難道你不該給他們做榜樣？」其餘的人也開始像燒開的水，沸騰了起來。「這個人怎麼這么不講道理？」「就是就是，真沒禮貌！」那個強壯的「殘疾人」不好意思了，終於再也不像屁股上粘了膠水一般，而是紅著臉，羞愧的站起身，扶著老奶奶坐下，大家都笑了。
我們中國是個禮儀之邦，我們必須懂禮貌，懂禮貌是一個人的基本素質。
希望你能滿意
Ⅳ 關於讓座作文
讓座在我們生活中天天都在上演，每當我坐在公交車上，總會看到那最平凡、最真實、也最感人的情景……
「車來啦!」不知是誰喊了一聲，所有等車的人都慢慢地來回移動，想尋找一個最佳的位置，好讓自己第一個沖上公交車。車漸漸慢了下來，停住了，大家都一窩蜂地擠著上公交車。車上人很多，悶得透不過氣來。
嗬，今天的人真多呀，我快速掃視了一下車廂，幸巧有一個座位，我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去。「吱、吱、吱吱」汽車緩緩地停車了，到站了，可人們絲毫沒有下車的准備，而上車的卻陸陸續續往上擠。「快往裡擠一點」。「你往旁邊挪一下」。「哎呀，你踩到我的腳啦」……車廂里瞬間一片喧嘩。 「你們能給我空一點嗎？我的腳沒地方放了」。一個微弱的聲音飄進我耳，循聲望去是一位老漢h。他頭戴一頂破草帽，露在帽檐外的頭發已經斑白了，整個脊背又黑又亮，好像塗上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿了大大小小無數個筋疙瘩，腳上穿著一雙破草鞋。突然，車像扭秧歌似的七歪八扭起來，打擺子似的渾身發顫，差點讓那位老漢摔個人仰馬翻。這時，我的腦海里出現了兩個自己的身影：一個說：「小同學，你看那位老人多可憐，搖搖晃晃的，隨時都可能跌倒，你把座位讓給他吧！」另一個卻說：「公共汽車嘛，大家都出了車費，先上來先坐，憑啥要我讓座？再說，你看車門口那裡有位小夥子，年紀輕輕的，他也沒讓座呀！」
我想來想去，決定讓座。老爺爺在我的攙扶下坐上了座位。在老爺爺的微笑中，在人們的贊嘆中我凝視窗外那一閃而過的香樟樹深深地覺得幫助別人是多麼快樂！
過了幾站，我下車了，望著公交車遠去，我彷彿又看到了人們互相讓座，互相關心的情景……
望採納，謝謝
Ⅵ 作文給老人讓座的開頭怎麼寫
可以以渲染環境開頭
記得採納啊
Ⅶ 最難忘的一件事作文公交車上讓座開頭怎麼寫，急急急
終於，車來了，我和媽媽隨著人流湧上了825公交車。一上車，我們就仿回佛從寒冷的世界一下子答躍進了炎熱的世界。車上人很多，媽媽抱著妹妹，看著車里各種打扮的人。這時，車廂里響起了廣播：「請主動給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座，發揚中華民族的傳統美德。」可那些人似乎都沒聽見，有的低頭玩著手機，有的坐在座位上，一動也不動，看起來都沒有要給媽媽和妹妹讓座的意思。車子顛簸的開動了，我抓著扶手想：他們怎麼都沒有道德呀？媽媽可是抱著妹妹，站在顛簸的車上的呀！
Ⅷ 公交車讓座的作文600開頭和結尾
讓座在我們生活中天天都在上演，每當我坐在公交車上，總會看到那最平凡、最真實、也最感人的情景……
「車來啦!」不知是誰喊了一聲，所有等車的人都慢慢地來回移動，想尋找一個最佳的位置，好讓自己第一個沖上公交車。車漸漸慢了下來，停住了，大家都一窩蜂地擠著上公交車。車上人很多，悶得透不過氣來。
嗬，今天的人真多呀，我快速掃視了一下車廂，幸巧有一個座位，我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去。「吱、吱、吱吱」汽車緩緩地停車了，到站了，可人們絲毫沒有下車的准備，而上車的卻陸陸續續往上擠。「快往裡擠一點」。「你往旁邊挪一下」。「哎呀，你踩到我的腳啦」……車廂里瞬間一片喧嘩。
「你們能給我空一點嗎？我的腳沒地方放了」。一個微弱的聲音飄進我耳，循聲望去是一位老漢h。他頭戴一頂破草帽，露在帽檐外的頭發已經斑白了，整個脊背又黑又亮，好像塗上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿了大大小小無數個筋疙瘩，腳上穿著一雙破草鞋。突然，車像扭秧歌似的七歪八扭起來，打擺子似的渾身發顫，差點讓那位老漢摔個人仰馬翻。這時，我的腦海里出現了兩個自己的身影：一個說：「小同學，你看那位老人多可憐，搖搖晃晃的，隨時都可能跌倒，你把座位讓給他吧！」另一個卻說：「公共汽車嘛，大家都出了車費，先上來先坐，憑啥要我讓座？再說，你看車門口那裡有位小夥子，年紀輕輕的，他也沒讓座呀！」
我想來想去，決定讓座。老爺爺在我的攙扶下坐上了座位。在老爺爺的微笑中，在人們的贊嘆中我凝視窗外那一閃而過的香樟樹深深地覺得幫助別人是多麼快樂！
過了幾站，我下車了，望著公交車遠去，我彷彿又看到了人們互相讓座，互相關心的情景……
Ⅸ 讓座的作文.
兒時的作文題目《讓座》
記得上小學的時候，最怕寫作文了。因為語文不好，所以寫的作文大部分都是千篇一律的。印象中寫得最多的題目就是讓座。內容也相當有規律，無非就是自己坐公交車給別人讓座或是看見其他人給別人讓座，然後對此情此景描述一遍，再用盡所學之詞對「活雷鋒」狠狠的贊賞一番。到後來寫出經驗來了，還會加一些不讓座或搶座位的人來增添故事的曲折性。可能跟我年齡差不多的人都會有這樣的感受。
雖然兒時作文的記憶在腦海中逐漸遠去，但現實中讓座的情景還是不時的出現在我的眼前。這種日常生活中很平常的事有時卻成為人們議論的焦點話題。讓與不讓成為一個相當對立的矛盾。
讓座是一種美德，是人道德觀中一個點的反射。不是讓一次座就能證明你是一個品德高尚的人。俗話說：「習慣成自然。」看見老弱病幼上車，自然而然的主動起身讓座，是一個具有良好道德觀的人的本能體現。
那麼，對於那些不讓座的人，是不是就意味著道德敗壞、人格低下呢？我不這樣認為。看問題是多方面的，而不是只有非此即彼的兩個對立面。我們提倡讓座，提倡獻愛心，是為了創造一個互助互愛的社會氛圍，讓每個人在做每件事的時候都能有良好的道德觀念指引。而不是刻意的去表現一個行為或做一件事。
有人會說那些不讓座的人沒有人情味，沒有愛心。那是否應該群起而攻之，若敢不從，就採取一些過激的手段，比如說指責謾罵、拳腳相加，強迫其讓出座位呢？我想這樣是不能解決問題的。第一，對於有攻擊行為的人來說，若不讓座之人的人數眾多或是兇猛彪悍，可能有些人的正義就會望而卻步。第二，即使是用強硬手段迫使其就範，這次他是讓了，下次呢？說不定他還會變本加厲的去憤恨那些指責他的人，甚至於演變為對社會的不滿。
既然說讓座是一種美德，好事實會回答一切。我們可以用更好的語言和行為來傳承良好的道德觀、人生觀。只要每個人從自身做起，都能用一顆客觀公正的平常心去看待身邊的每一件事情，用一顆友愛的心去幫助每一個需要幫助的人。或許在將來的某一天，那些不願讓座的人在接受別人讓座的時候，他會深切的感嘆到：「原來我錯了！」
Ⅹ 作文：讓座
讓座
對於讓座，大家都並不陌生吧。不論在公交車還是在地鐵上，隨處可見有些人毫不猶豫地把座讓給有需要的人。讓座體現了中華民族的傳統美德，但也有一些人只顧自己利益。
上了一天課的我，坐在公交車上昏昏欲睡。突然「吱」的一聲，公交車到站了。上來兩個乘客，西裝革履的男士和一位年邁的老人。那位那時眼疾腿快，一個箭步來到唯一的空位前，坐了下來。老人環顧四周，車上座無虛席，嘆了一口氣站在了過道上。
車子繼續前行，我眼皮沉重，渾身無力的坐在位子上。忽然一個急剎車，我睜開朦朧的雙眼，只見老人跌坐在公交車過道上。老人撐著地面搖搖晃晃的站了起來，看來這下摔得不輕。售票員看見了，對車廂里的人說：「誰能給這位老人讓個座。」說完車內鴉雀無聲。售票員連續說了三遍也無人應答，我本想站起來讓座，可我雙腿發軟，一點力氣也沒有。我自言自語道：「老奶奶，對不住了。等我以後當上老闆，一定派賓士寶馬來接你。」我看了看那位西裝革履的男士，希望他能自告奮勇的讓的讓個座，但很快就打消了這個念頭，只見他擺弄著自己的手機，對老人熟視無睹。我只好尷尬得閉上眼睛。
車上的人越來越多，兩三站後就人滿為患了。過了一會兒，我聽到了令我振奮的聲音。「大媽，您坐這兒吧」我睜眼一看，原來是那位男士面帶微笑地把座讓給了老人。我真是丈二和尚摸不著頭腦，難道我真的誤會他了，看來他是良心發現了。我情不自禁的露出了笑容，這個世界上還是有同情和善良。不一會兒，我的笑容就僵住了，那位男士到站下車了。
時代在變化，但中華民族尊老愛幼的美德卻不能改變。現在有些年輕人忘記了做人的基本，以自我為中心不為他人著想。當然，也不能以偏概全，舍己為人的事也有發生。我想說的是，如果人人少考慮點兒自己，多為他人著想，社會就會變得更加和諧，世界也會變得更加美好。