15年寧夏高考作文題目

㈠ 寧夏高考作文題目猜測

猜想之十：

閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

美國《福布斯》雜志在美國最富有的400人和另外1 000名中低收入者以及窮人中做了以「幸福指數」為專題的比較調查，讓他們從1到7選出1個數字，1代表「我感覺非常不幸」，而7代表「我感覺非常幸福」。最後，統計結果顯示，流浪漢的幸福指數為2.9，超級富翁為5.8。有專家對居住在寒冷的格陵蘭島的因紐特人和生活在簡陋骯臟草棚里的肯亞游牧民族馬賽人也做了類似調查，結果他們的幸福指數都是5.8。

要求：(1)全面來理解材料，也可以從一個側面、一個角度構思作文。(2)題目自定，問題自選，立意自定，但不能寫成詩歌和劇本。(3)不要套作，不得抄襲。(4)不少於800字。

【思路點撥】用比較法審題。 流浪漢富翁 因紐特人 馬賽人 幸福指數 2.9 5.8 結論 ①有財富 才有幸福 結論 ②物質資料是幸福的基礎 結論 ③幸福不在於財富多少 結論 ④艱苦甚至惡劣的環境 不是獲得幸福的障礙 結論 ⑤無人關愛會缺少幸福

猜想之十一：

閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

我們每個人都生活在一定的現實生活中，而現實生活往往有這樣那樣的缺憾。於是，我們每個人又生活在一定的理想生活中，這種理想的生活因人而異，帶有鮮明的個性色彩。對理想生活的嚮往，使我們煥發出生命的活力，使我們感到生命的美好。這種嚮往，也是人類發展的原動力之一。那麼，你生活中有怎樣的缺憾?因而你嚮往什麼樣的生活呢?

讀了上面的文字，請你以「我嚮往這樣的生活」為話題，寫一篇800字左右的文章。自擬題目，自定立意，自選文體。(不要寫成詩歌)

【思路點撥】

這個作文題一想考查學生的思想素質，是否關注生活，是否具有改善生活的能力，是否具有積極、樂觀的人生態度。二想考查學生的審題能力。此題既有限制性又有開放性。二者要兼顧，你所嚮往的生活是為了彌補你生活中的缺憾，單純地談嚮往的生活，或者單純地談缺憾都是不全面的。

此題的開放性表現在既可以從你與外部世界的關系的角度來建構你的生活。你可以談由於外部世界的動盪，因而嚮往和平的生活;由於外部世界到處是對環境的掠奪和破壞，因而嚮往與大自然和諧相處的生活……也可以側重個人內心世界的重建——由於外在環境充滿了物慾，因而嚮往淡泊寧靜的生活，由於外在世界充滿了奸詐、虛偽，因而提倡誠信的美德，等等。

猜想之十二：

閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

南極的企鵝是種憨態可掬的小動物，可以在水中游嬉，也能在陸上行走。然而，南極大地的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱，它們身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸? 在將要上岸之時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產生的壓力和浮力也越大，企鵝一直潛到適當的深度，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落於陸地之上，畫出一道完美的U形線。

這種沉潛是為了蓄勢，積聚破水而出的力量，看似笨拙，卻富有成效。(載《意林》，2006年5月)

請以「沉潛」或者「蓄勢與勃發」為話題，寫一篇800字以上的文章，題目自擬，不得抄襲。

【寫作提示】

「沉潛」「蓄積與勃發」有三個層次含義：一是指一種策略，一種權宜之計，一種智慧，屬於謀略層面意義;二是指一種思維方式，一種量變到質變的過程;三是指一種「忍」「韌」的哲學理念，一種「於無聲處聽驚雷」的心理素養，一種收斂、內向、自省，鍛造靈魂的手段。它當然可以指具體的人或物，可以寫個人的體驗和感受。也可以指抽象的哲學思辨。可以寫韜光養晦積蓄力量，更可以寫果斷出手一鳴驚人。

人生又何嘗不是如此?當我們面前困難重重，出頭之日遙不可及時，何不學學企鵝的沉潛?這種沉潛絕非沉淪，而是自強。如果我們在困境中也能沉下氣來，不被「冰棱」嚇倒，在喧囂中也能沉下心來，不被浮華迷惑，專心致志積聚力量，並抓住恰當的機會反彈向上，毫無疑問，我們就能成功登陸!反之，總是隨波浮沉，或者怨天尤人，註定就會被命運的風浪玩弄於股掌之間，直至筋疲力竭。

甘於沉下去，才可浮出來，企鵝的沉潛原則，也適用於人的生存。

猜想之十三：

閱讀下面文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。 (60分)

一位旅美女作家曾記錄過自己在美國的一次經歷：因多日忙於寫作，無暇收拾房間，她聽說社區里有提供各種服務的志願者，於是一個電話打過去。不一會兒，門鈴響了。打開門，一位風度翩翩的50多歲的男人站在面前。幾個小時過去，男人把房間打掃得很乾凈。女作家事後跑到社區去感謝，卻被告知：上門替他打掃房間的——是本市的市長!

2007年2月26日,第五屆「感動中國」 2006年十大人物評選結果在中央電視台一套節目的頒獎晚會上揭曉。

2007年3月6日《銀川晚報》頭版刊出短訊：「寧夏志願者協會昨日成立」目前我區已注冊的志願者人數累計達12萬餘人。

今天,在世界范圍內，參加公益活動越來越成為人們一種新的生活時尚。當這種「時尚」帶給人們震撼和溫暖時，我們自己在哪裡?公益離我們又有多遠?請你結合材料，自選角度、自定文體，自擬題目作文。

【寫作提示】

不要抱怨沒人關心自己，而要反思自己有沒有去關心別人。社會的道德重建，需要每一個人積極地參與公益事業。

猜想之十四：
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。 (60分)

台灣漫畫家蔡志忠說：「如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的。」

請全面理解材料，可以選擇一個側面或一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體(詩歌除外)，確定標題;不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

【寫作提示】

①正確看待人生中的得與失，不要患得患失。②處在任何環境中，都要從好的角度尋求優勢。③心態關系狀態。這三種為最佳立意。猜想之十五：閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)

世界上許多生活環境優越的人整天看到的是爛泥，而許多生活在逆境中的不幸者卻找到了星星，例如拿破崙擁有一般人所追求的一切——榮耀、權力、財富——可他說：「我這一生從來沒有過一天快樂的日子。」而海倫?凱勒——又瞎、又聾、又啞——卻表示：「我發現生命是這樣美好。」她的一生留下許多不朽的著作。

猜想之十五：

【要求】全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題，不少於800字;不要脫離材料內容或含義作文，不要套作，不得抄襲。

【寫作提示】

對待生活，我們應該抱有怎樣的態度?快樂和美好的生活應該是怎樣的?對於我們青年朋友來說，確立怎樣的幸福觀關繫到我們的生活質量的好壞。生活中有順境和逆境，如何去面對?這些多是文章立意的切入點。

猜想之十六：

閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

《新聞周刊》就新技術對年輕人成長影響的利與弊，分別征詢了全球65位經濟領袖的看法。在對網際網路、手機、即時聊天、電子游戲等四個方面所作的調查中，獲得的「對成長有利」的百分比統計數據分別為92%、5%、3%、0，獲得的「對成長有害」的百分比統計數據分別為6%、8%、6%、80%。

依據上邊材料提供的基本情況，結合自己的認識和思考寫一篇不少於800字的文章。

要求：自定立意，自擬標題，自選文體，所寫內容應在上邊材料涵蓋的范圍之內。

【寫作提示】

世界步入高速發展的信息時代，不可能再退回原始時代。網路傳媒是一個雙刃劍，有利或是有害，在於「舞劍」之人。提升「舞劍」之人的德性才是當務之急。

㈡ 2015年高考語文作文題目是什麼

2015年中國全國高考今天正式拉開帷幕，共有942萬名考生走進考場。隨著首門語文科目考試的結束，2015年全國高考語文作文題目已陸續公布，並在網路上引發熱議。目前全國各省市自治區作文題目正在匯總更新，歡迎圍觀~如有錯誤歡迎指正。
新課標全國一卷：寫一封信(材料作文)
一位父親在高速公路開車打電話，旁邊的孩子一再提醒，父親不要撥打電話，可是父親不聽勸阻，最終孩子選擇報警。警察前來後對父親進行批評教育，此事引起社會爭議。以此為內容，寫一封信800字的信。可選擇給違章當事人、女兒、警察寫。
(新課標全國一卷適用地區：河南、河北、山西、江西、陝西)
新課標全國二卷：創新、技術、愛好(材料作文)
材料一：老李帶領公司走進了國際化的領域。
材料二：老王是普通焊接技工，通過自己努力變成了國際大牌工匠。
材料三：一個攝影師拍攝一組照片發到自己微博，受到廣泛贊揚。
(新課標全國二卷適用地區：貴州 甘肅 青海 西藏 黑龍江 吉林 遼寧 寧夏 廣西 內蒙古 新疆 雲南 海南)
北京卷：2015北京高考大作文(二選一)
從下面兩個題目中任選一題，按照要求作答。不少於700字。
①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......，他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題，寫一篇記敘文。
要求：自選一位中華英雄，展開想像，敘述你和他(她)在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
②《說起梅花》表達了作者對梅花「深入靈魂的熱愛」。在你的生活中，哪一種物使你產生了「深入靈魂的熱愛」，這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂？
請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。
要求：自選一物(植物、動物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。
上海卷：造就和諧自我
根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。
人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關繫到能否造就和諧的自我。
天津卷：范兒
閱讀下面的文字，按要求作文。
近年來社會上流行一個詞——「范兒」，並派生出「中國范兒」「文藝范兒」「潮范兒」「有范兒」等一系列詞語。「范兒」多指好的「風格」「做派」，近似於「有氣質」「有情調」「有品位」的意思。一個民族有一個民族的「范兒」，一個時代有一個時代的「范兒」，不同職業有不同職業的「范兒」，一個人也可能有一個人的「范兒」……
請根據上面的材料，結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。

㈢ 2016年寧夏高考作文是什麼題目

六、來寫作（60分）

18．閱讀下面的材料源，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）

語文學習關繫到一個人的終身發展，社會整體的語文素養關繫到國家的軟實力和文化自信，對於我們中學生來說，語文素養的提升主要與三條途徑：課堂有效教學、課外大量教學、社會生活實踐。

請根據材料，從自己語文學習的體會出發，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息

㈣ 2015年的高考作文題目是什麼

2015年高考語文考試已經結束，各地的作文題目有區別的，很對省份、直轄市都是自主命題，下面是全國卷的作文題目：
2015年新課標II卷(適用地區：青海、西藏、甘肅、貴州、內蒙、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、雲南、廣西、遼寧、海南)高考作文題：
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。新課標全國一卷：寫一封信(材料作文)
一位父親在高速公路開車打電話，旁邊的孩子一再提醒，父親不要撥打電話，可是父親不聽勸阻，最終孩子選擇報警。警察前來後對父親進行批評教育，此事引起社會爭議。以此為內容，寫一封信800字的信。可選擇給違章當事人、女兒、警察寫。
(新課標全國一卷適用地區：河南、河北、山西、江西、陝西)
新課標全國二卷：創新、技術、愛好(材料作文)
材料一：老李帶領公司走進了國際化的領域。
材料二：老王是普通焊接技工，通過自己努力變成了國際大牌工匠。
材料三：一個攝影師拍攝一組照片發到自己微博，受到廣泛贊揚。
(新課標全國二卷適用地區：貴州 甘肅 青海 西藏 黑龍江 吉林 遼寧 寧夏 廣西 內蒙古 新疆 雲南 海南)
北京卷：2015北京高考大作文(二選一)
從下面兩個題目中任選一題，按照要求作答。不少於700字。
①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......，他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題，寫一篇記敘文。
要求：自選一位中華英雄，展開想像，敘述你和他(她)在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
②《說起梅花》表達了作者對梅花「深入靈魂的熱愛」。在你的生活中，哪一種物使你產生了「深入靈魂的熱愛」，這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂？
請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。
要求：自選一物(植物、動物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。
上海卷：造就和諧自我
根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。
人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關繫到能否造就和諧的自我。
天津卷：范兒
閱讀下面的文字，按要求作文。
近年來社會上流行一個詞——「范兒」，並派生出「中國范兒」「文藝范兒」「潮范兒」「有范兒」等一系列詞語。「范兒」多指好的「風格」「做派」，近似於「有氣質」「有情調」「有品位」的意思。一個民族有一個民族的「范兒」，一個時代有一個時代的「范兒」，不同職業有不同職業的「范兒」，一個人也可能有一個人的「范兒」……
請根據上面的材料，結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。

㈤ 今年高考作文題目是什麼2015

1、全國一卷

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）

因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫於無奈，更出於生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實後，依法對老陳進行了教育和處罰，並將這起舉報發在官方微博上。此事贏得眾多網友點贊，也引發一些質疑，經媒體報道後，激起了更大范圍、更多角度的討論。

對於以上事情，你怎麼看？請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態度，闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統一以「明華」為寫信人，不得泄露個人信息。

（使用省份為：河北、河南、山西、陝西）

2、全國二卷

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）

當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人：大李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品味大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。

這三人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

（使用省份為：甘肅、廣西、貴州、黑龍江、吉林、遼寧、內蒙古、寧夏、青海、西藏、新疆、雲南、海南、江西）

3、廣東

閱讀下面的文字，根據要求作文。

看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀雲卷雲舒的樂趣。

漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性；輕點滑鼠，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

從不同的途徑去感知自然，自然似乎很「近」，又似乎很「遠」。

要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少於800字。④不得套作，不得抄襲。

4、北京

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。

①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。

請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題，寫一篇記敘文。

要求：自選一位中華英雄，展開想像，敘述你和他（她）在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。

②《說起梅花》表達了作者對梅花「深入靈魂的熱愛」。在你的生活中，哪一種物使你產生了「深入靈魂的熱愛」，這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂？

請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。

要求：自選一物（植物、動物或器物。梅花除外），可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。

5、四川

在一次班會課上，同學們圍繞「學會做人：我看老實和聰明」展開了討論。

甲：老實是實誠、忠厚，聰明是機智、敏銳。

乙：老實和聰明能為一個人兼而有之。

丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。

……

請根據上述材料，聯系現實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少於800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規范漢字書寫。

6、安徽

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分

㈥ 2015高考作文題目是什麼全國卷

1，2015年高考新課標二卷作文題目為：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。
今年的語文作文的三個材料一個是銳意創新，一個是愛崗敬業，踏實肯干，最後一個是為了夢想努力和把美麗都帶給別人。這三個命題的角度和前些年相比都比較務實了一些。往年的題目大多數都是根據材料多角度分析，提煉中心等等方法以故事的形式展現給考生的。今年的題目簡潔明了，並且與社會現實結合的更加緊密。

2、文體方面來說，可以寫成記敘文，議論文，但是寫議論文還是具有一定優勢，並且比較容易上手寫作。但是寫出精彩高分的作文需要精巧的構思，對於熟悉的作文立意角度考 生要寫出新意還需要 一些新鮮生動，富有文化底蘊的素材。

3、創新，務實，奉獻是我們當今社會的主題和核心價值觀，我們當今社會目前也正最缺少這三個核心的價值取向，今年的作文題更加貼近我們的現實生活，和社會國家的發展更加契合，體現出了今年作文題目務實的一點。

㈦ 2015高考作文題目應該從哪幾個方面去寫

新課標全國一卷：女兒舉報老爸(材料作文)

一位父親在高速公路開車打電話，旁邊的孩子一再提醒，父親不要撥打電話，可是父親不聽勸阻，最終孩子選擇報警。警察前來後對父親進行批評教育，此事引起社會爭議。以此為內容，寫一封信800字的信。可選擇給違章當事人、女兒、警察寫。

(新課標全國一卷適用地區：河南、河北、山西、江西、陝西)

新課標全國二卷：誰最有風采(材料作文)

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

(新課標全國二卷適用地區：青海、西藏、甘肅、貴州、內蒙、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、雲南、廣西、遼寧、海南)

北京卷：2015北京高考大作文(二選一)

從下面兩個題目中任選一題，按照要求作答。不少於700字。

①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......，他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。

請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題，寫一篇記敘文。

要求：自選一位中華英雄，展開想像，敘述你和他(她)在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。

②《說起梅花》表達了作者對梅花「深入靈魂的熱愛」。在你的生活中，哪一種物使你產生了「深入靈魂的熱愛」，這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂？

請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。

要求：自選一物(植物、動物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。

上海卷：造就和諧自我

根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。

人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關繫到能否造就和諧的自我。

天津卷：范兒

閱讀下面的文字，按要求作文。

近年來社會上流行一個詞——「范兒」，並派生出「中國范兒」「文藝范兒」「潮范兒」「有范兒」等一系列詞語。「范兒」多指好的「風格」「做派」，近似於「有氣質」「有情調」「有品位」的意思。一個民族有一個民族的「范兒」，一個時代有一個時代的「范兒」，不同職業有不同職業的「范兒」，一個人也可能有一個人的「范兒」……

請根據上面的材料，結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。

四川卷：老實與聰明

一次班會課上，同學們圍繞「學會做人，我看老實與聰明」展開討論。

甲：老實就是實誠、忠厚，聰明就是機制、敏銳。

乙：老實和聰明可為一個人兼而有之。

丙：老實是另一種聰明。聰明不一定是真聰明。

自選角度寫一篇不少於800字的文章，標題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規范漢字書寫。

廣東卷：感知自然(材料作文)

閱讀下面的文字，根據要求作文

看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，缺少了靜觀雲卷雲舒的樂趣。

漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性；輕點滑鼠，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

從不同的途徑去感知自然，自然似乎很「近」，又似乎很「遠」。

要求：1，自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限

2，不要脫離材料內容及含義的范圍

3，不少於800字

4，不得套作，不得抄襲

安徽卷：蝴蝶翅膀顏色(材料作文)

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

為了豐富中小學[微博][微博]生的課餘生活，讓同學們領略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動。活動期間，科研人員特地設計了一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。

通過這台可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡，同學們驚奇地發現：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現出奇妙的凹凸不平的結構。

原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結構，才會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩....。。

要求自選角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規范，正確使用標
追答：
點符號。

湖南卷：有一棵大樹(圖)

有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談論著自己去各地旅行的經歷。大樹也旅行，於是請飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀，拒絕了。

大樹於是想請走獸幫忙。走獸說，你沒有腿，也拒絕了。於是，大樹決定自己想辦法。它結出甜美的果實，果實里包含著種子。果實被走獸們吃了後，大樹的種子傳播到了世界各地。根據此材料寫一篇作文

江蘇卷：智慧

重慶卷：等待

一個剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過幾分鍾，媽媽還沒到，車上乘客埋怨，這時殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了，考生按照這個材料進行發揮。

要求：

1.結合材料的內容和含意，選准角度，明確立意；

2.自擬標題，自選文體(詩歌除外)，不少於800字；

3.不得套作，不得抄襲。

湖北卷：噴泉與泉水

材料作文，泉水在地下蓄積。一旦有機會，它便驕傲地湧出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠方。但人們對地下的泉水鮮有關注，其實，正是因為有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。

山東卷：絲瓜藤和肉豆須

鄉間有諺語，「絲瓜藤，肉豆須，分不清。」意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的藤須一旦糾纏在一起，是很難分開的。

有個小孩想分辨兩者的不同，結果把自家庭院里絲瓜肉豆的那些糾結錯綜的莖葉都扯斷了。

父親看了好笑，就說：「種它們是挑來吃的，不是用來分辨的呀！」你只要照顧他們長大，摘下瓜和豆來吃就好了」

要求：1、選准角度，確定立意；2、自擬題目；3、除詩歌外，文體不限；4、問題特徵鮮明。

福建卷：路

作文題目以路為話題，根據材料：世上本沒有路，走的人多了，也就成了路；有時，走錯路也是有意思的。如果沒有走錯路，就不會發現新的路；世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。這三句話自選角度寫作文。

浙江卷：文章和人品

材料如下：古人說：「言為心聲，文如其人」。性情偏急則為文急促，品性澄淡，則下筆悠遠，這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元問好＜論詩絕句＞卻認為「心畫心聲總失真，文章寧復見為人」藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗

㈧ 2015年寧夏高考作文，怎樣寫

1，2015年寧夏省高考使用的是新課標二卷，作文題目為：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。
今年的語文作文的三個材料一個是銳意創新，一個是愛崗敬業，踏實肯干，最後一個是為了夢想努力和把美麗都帶給別人。這三個命題的角度和前些年相比都比較務實了一些。往年的題目大多數都是根據材料多角度分析，提煉中心等等方法以故事的形式展現給考生的。今年的題目簡潔明了，並且與社會現實結合的更加緊密。

2、文體方面來說，可以寫成記敘文，議論文，但是寫議論文還是具有一定優勢，並且比較容易上手寫作。但是寫出精彩高分的作文需要精巧的構思，對於熟悉的作文立意角度考 生要寫出新意還需要一些新鮮生動，富有文化底蘊的素材。

3、創新，務實，奉獻是我們當今社會的主題和核心價值觀，我們當今社會目前也正最缺少這三個核心的價值取向，今年的作文題更加貼近我們的現實生活，和社會國家的發展更加契合，體現出了今年作文題目務實的一點。

㈨ 今年寧夏高考作文題目

2012新課標高考作文題 船主與油漆工

給材料作文：船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後，順內便將容漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說：「那是順便補的。」船主說：「當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！」考生根據材料自擬題目，寫800字作文

㈩ 2o15年高考作文題目

今年的高考作文可分為三種：命題作文，話題作文，寫新的材料。在這里，被選定為一個高考作文題目這三種類型的編輯今年。可以是詳細的評估作文題目得心應手的希望，我們遇到的將來，當類似的問題。

江蘇卷（命題作文）

有些人只是有過童年的好奇心，有些人一生可以保持好奇心。質疑，發現，智慧，高尚，驚喜，快樂，煩惱，平庸......每個字的中間是有可能跟著像影子一樣的好奇心。

請「好奇心」為喻寫了不到800篇。

要求：①角度可選; ②立意自定; ③除詩歌外，文體的選擇。

分析：從來看命題模式，今年的小品延續了以往的命題，江蘇省高考作文題目的想法：讓考生有話要說，東西可寫，並繼續在「以人為本，「上大做文章重點挖掘的內心世界。它巧妙地避開了考試的各種專家講座，這樣的預測津津有味地生活，環保，感恩等主題，無疑具有深刻的藝術性。從整個風格上來看，這樣的敘述或議論文寫作的題材還是不錯的。人人都有好奇心，這就避免了類似措辭或崩潰的選擇。

從考生的角度來看審題，指著在「提示」靜靜的寫作線索點明了一個明確的命題：「好奇心總是伴隨著美好童年」是暗示考生「寫自己的生活。「這是最好的敘事風格類的切入角度;而「諸如成功，失敗，質疑，平庸等等這些詞語與好奇心相關聯」這句話意味著考生從投機性的推理，這是寫作討論的最佳角度類風格的角度入手。此外，合在一起，無論記敘文或議論文，你可以做文章「好奇心」與「成功，失敗，質疑，平庸」等詞語之間的關系，以達到學習考試專家之前「，以減少節制的難度，不為難考生的預測。

當然，這個看似簡單的問題在後面，同時也暗示著一些選拔考試必要的深度和難度，例如，考生在寫作不是泛泛而談，像一個實足的敘述就像他的生活不同的好奇心一定時期，就應該圍繞「好奇心」的重要影響，為人們寫的。

四川卷（話題作文）

BR />請「堅強」為話題，寫一篇不少於800字。

定製的概念，風格上的選擇，自擬標題，所寫內容必須在話題范圍之內的作文。

分析：讓災區附近的地震，災難關注年輕一代深感震驚。改革開放對孩子的成長，在過去過了一會兒幸福的生活，主要從研究的痛苦，現在的災難在我們面前發生。那些絕望的生活斗爭，那些誰奔赴災區救災，看看那些心臟災難發生災難後重建......凝結誰符合國家的戰歌。是的，沒有比「強」更是比較合適的主題，喚醒了我們這一代。我希望有一個特殊的經驗，這一次，是當今最好的論文介紹。

當然，強大的收獲，並不意味著我們可以寫地震，只寫地震，頑強一直是我們民族的傳統美德，我們可以從文化遺產學到很多。如果考生寫了成千上萬的人面臨地震的事跡，但不開闊思路，讓閱卷老師「審美疲勞」。這條路看起來像「和平」的作文題，只有抓住要領，敞開的角度來看，選擇合適的出發點的精神，有小及大，從這里，才有可能推陳出新，寫一個好作文的氛圍，令人耳目一新。

福建卷（寫入新材料）

閱讀下面的文字，寫一篇文章，要求不少於800字。

三名男子走進店裡。一個人買了一瓶果汁，說：。 「我喜歡甜的」一個人買了一杯咖啡，說：。 「我喜歡這個苦樂參半的味道，」還有人買了一瓶礦泉水，並說：「我喜歡淡淡的礦泉水」

要求選擇一個角度寫作，定製的概念，風格上的選擇，自擬標題的想法？？;不從內容和意義的范圍，不要套作，不得復制。

[評論]

福建卷今年的作文是作文，其特點在寫作「的內容和含義的范圍」各種材料，在考生的寫作就算你去。所以很明顯這個提問，在「選擇一個角度來看的？寫作的念頭」（材料，「三個人」是三個角度），讓考生「自主確定立意。」

這里是寫作中應注意的問題：

首先，中庸應該是准確的。要注意材料的文化意義，特別是「果汁咖啡礦泉水？」對應著對生活的追求之間的關系，如：「果汁」 - 「享受」生活型; 「第一次斗爭後享受。」 - 「咖啡」鍵入或「享受的斗爭」型; 「礦泉水」 - 「平淡生活」型，崇尚純天然，平靜對待生活的冷漠態度。

二，概念必須明確。選擇一個角度之後，應該亮出自己的觀點。例如，對於「我愛甜」可以批評，「享受生活」的生活態度，同時也促進了這種生活態度（無論在什麼情況下都指出來享受的心態活著，生活可以是一個漫長而有滋有味）。另一個例子為「我喜歡淡淡的礦泉水」一般慶祝平平淡淡才是真，真水無香，平淡真實的生活態度。要積極動員文化底蘊，知識基礎，善於運用發散思維，以突出的深刻，細致和獨特的主題概念。例如，給出的材料是三橫相反，如果思想的轉換，從人類生活中的肖像的發展看起來像它可能是同一人早期的「果汁」，中年享受「咖啡」，在他的晚年，但愛上了「礦泉水」。

三，選型一定要精當。最好的材料可以選擇鼓舞人心，令人深思和感動。如果你寫記敘文，材料合理，但應力求有傳染性;如果寫入的參數，選應該是一個典型的例子，當有十分之一的代表，例如「無風雨也無晴」的蘇東坡，「誰的青春有我狂」的孩子，尤其是吳等人。

4，要巧妙的措辭。其中最喜歡的飲料，可能會出現作為底漆（第一表明自己的選擇），然後迅速轉向生活的問題;不僅對「什麼」（「什麼」），重點應放在自己的寫作，上面的「為什麼」。結構布置要合理，如納入過去，開辟未來，融合了古代和現代的廣闊視野，贏得閱卷老師的青睞。