A. 寫老師溫柔的作文結尾
時光如流水，轉眼間我三年級了。回想起小時候的事情，我都有點記不得了，但我印內象深刻的一個人就是幼兒容園的王老師。
王老師大約20幾歲，中等個，非常苗條。她長著一張美麗的瓜子臉，炯炯有神的大眼睛長在她那又細又長的眉毛下面。看起來非常神氣。她那又黑又直的長發經常披在肩上。
我的老師不僅漂亮而且非常溫柔。有一次我上課時不小心被一個同學撞了鼻子，鼻血頓時就流出來了。老師看見以後，急忙跑過來把我拉進洗手間，給我洗干凈並笑眯眯地對我說；「怎麼樣？疼不疼？沒事了吧……」聽了老師的話，我的心裡像吃了蜜一樣甜。
時間過得真快，幾年過去了，我只想對我的王老師說：「謝謝您，我親愛的老師，我會永遠記得你。」
教師節快到了，我提前跟您說一聲教師節快樂！
B. 我溫柔而又嚴格的老師 作文 300字
我溫柔而又嚴格的老師
我最尊敬的一位老師是我的班主任老師.她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們.
老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親.有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看.張老師把我留了下來,讓我重新寫.一直讓我把字寫工整、規范為止,老師才讓我回家.我當時很不是滋味,心想：不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規范,真是浪費時間.回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說：「字是門面,從寫字上能看出一個人的性格.老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去.」聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了.從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規范.過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚.這都是張老師嚴格要求的結果啊!
老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們.我們班有46名同學,老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關愛.老師還會察言觀色呢!每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎麼了,用葯了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時治療.一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛生室進行處理.血止住了,並貼上了創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪.
這就是我最尊敬的一位溫柔而又嚴格的老師。
C. 溫柔的英語老師的作文600字左右
自豪有我這樣一位好老師,她就是我的班主任焦老師.當我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想像這優秀教師的形象.
在我焦急的期盼中,終於等到了晚上,焦老師出現在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以後的班主任焦老師吧!這么年青.正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什麼卻成了一名優秀的教師呢?
但在以後的日子裡我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心,真的她彷彿就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什麼心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到焦老師的手裡就什麼都不會有了,也就是她給解覺的乾乾脆脆,就如「大事化小,小事化了.」一樣. 其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是焦老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了! 但我也會從中記起這一次的小教訓,以後希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規矩的我.
還有我想對焦老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋於大地的根. 知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我帶著尊敬與愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲「焦老師」好嗎?
在去年我們班常常受表陽,衛生方面總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什麼也幹得優秀起來,如果說只有老師優秀而我們不合格,那麼我們又怎麼佩得上這么一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領更上層樓.
D. 溫暖作文結尾
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀內眼。同容學的一聲共同進步，老師的一次真心問候，朋友的一回熱情幫助，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢？珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過困難，沖破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！
E. 怎樣寫溫柔的老師作文
那農村幾年級你今年那你就你今年幾年級你今年幾年級動腦筋的基督教的對講機的基督教的基督教的基督教的基督教的基督教的基督教的基督教的的基督教的基督教的基督教的金禾環保你進步獎的驕傲殺蟲劑阿三被差距副二本vjncvvsancvjsncjhfu那你今年幾年級你今年幾年級你今年幾年級才能到從為合法vvfvuh南方基金南分局為hbv惡補vhfjhhfjjjnnfnnnnn么哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊哈哈啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈啊哈哈哈哈哈哈啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈啊哈哈哈哈啊哈哈哈哈哈啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈啊哈哈哈哈哈啊哈哈安徽哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊 哈哈哈啊哈哈哈哈哈哈白哈巴哈巴哈八恆河沙有孤獨矜寡根腐病vhf寶寶喝茶不會變成長浜河代表處的飽和度飽和度比海盜船低成本dhc並和低成本和低成本好多遍長島冰茶低成本和代表處低成本和超飽和度表和低成本和低成本和低成本和低成本和低成本和低成本和的飽和度白熾燈吃白醋並dhc並和低成本和低成本和低成本dhc東河浜白熾燈把啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊腦筋就你今年鐧懼害鍦板浘
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F. 關於溫暖作文的結尾
人的一生中有很多次感動，並在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們並不是故作版傷感，而是真權真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界。所以我們需要……
我走上前，吻了一下媽媽。當我觸及媽媽的臉頰時，猛然發現媽媽臉上浸滿了濕潤的淚水。我鼻子一酸，禁不住把身子緊緊地貼在了媽媽懷里。 夜更深了，望著這盞照亮我歸途的小燈，我覺得，今夜那燈光似乎比往常更亮、更溫暖。
G. 溫暖好作文開頭結尾
刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們的心靈上，這才真正永存……
從小學到現在，我們的老師有無數個，而在我的心目中，總有一盞明燈照亮我前行的路——楊老師，雖然現在您已不在身邊，但腦海中不會消逝您那諄諄教導的聲音，那孜孜不倦的身影……
記憶的腦海中，總有那麼一朵浪花讓我難以忘記……
還記得那是一節晚自習，教室里同學們都安靜的做著自己的作業，依稀只能聽見那「唰唰」的寫字聲，您不知何時從後門轉了進來，那時的我剛好聽到開門的聲音，就好奇的回過了頭，沒想到正好與您四目相對，嚇得我趕忙轉過了頭去，心撲通撲通的跳，我的心情還來不及平靜下來、卻發現你以站在我的身後，你拍了我一下說：「出來一下」，我想：「這下完了，老師會不會認為我上課不認真啊？會不會訓我啊？」就這樣，懷著忐忑不安的情緒我跟著你進了辦公室，你那陽光般的微笑讓我卸下了心防，沒有了開始的那麼緊張。
我本以為你會訓斥我一頓，然後自己會委屈的流淚，可我只猜對了一半，你沒有訓我，可我確實是哭了，但不是委屈的淚花……
您說：「今天我碰見你爸爸來，和他聊了一會兒。」只這一句就把我嚇得手足無措，我想：最近沒犯什麼錯吧！他們會談些什麼啊？您似乎是看出了我的疑問，便繼續說：「聽你爸爸說在家有些挑食啊，你家開飯店，自然少不了好吃的，可也得多吃青菜才好啊，楊xx和你挺好的，我在家就讓他多吃菜，這樣才好長身體啊，以後可不能挑食了啊！我可得看你和楊xx誰聽話，呵呵！」聽著您的話，我不覺震了一下，您把我叫來竟是為了這個，我連忙點了點頭，您和我像拉家常一樣地說了一些尋常小事……出了辦公室門，我還是不敢相信，您真好，就像是我的親人一樣，我想，您應該對待每個學生都像是親人一樣關心吧，就像是陽光呵護大地的花草一般，不知不覺，眼角竟有些濕潤……抬頭看看花園那朵朵盛開的笑臉，灑在上面的縷縷陽光溫柔的把他們呵護，不覺有些感動……老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！因為您是那春天的第一縷陽光，給予他們知識豐富自己。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
H. 溫柔的老師作文結尾性格
時光如流水，轉眼間我三年級了。回想起小時候的事情，我都有點記不得了，但我版印象深刻的權一個人就是幼兒園的王老師。
王老師大約20幾歲，中等個，非常苗條。她長著一張美麗的瓜子臉，炯炯有神的大眼睛長在她那又細又長的眉毛下面。看起來非常神氣。她那又黑又直的長發經常披在肩上。
我的老師不僅漂亮而且非常溫柔。有一次我上課時不小心被一個同學撞了鼻子，鼻血頓時就流出來了。老師看見以後，急忙跑過來把我拉進洗手間，給我洗干凈並笑眯眯地對我說；「怎麼樣？疼不疼？沒事了吧……」聽了老師的話，我的心裡像吃了蜜一樣甜。
時間過得真快，幾年過去了，我只想對我的王老師說：「謝謝您，我親愛的老師，我會永遠記得你。」
教師節快到了，我提前跟您說一聲教師節快樂！
I. 溫柔的老師的作文怎麼寫
1我的老師我有許多的老師，其中最疼我們的是班主任。比我媽媽大一點，每天晚上都認真備課，經常很晚才睡。非常漂亮，時不時臉上會露出微笑。她非常疼愛我們。一次，我的同學不小心把腳摔流血了，非常著急，便親自把那個同學扶到醫務室，讓悉心照料。的行為，至今仍讓我們感動。非常嚴肅。一天，她在講課文時，一個同學正在課桌下津津有味的玩耍著玩具，老師瞪了他一眼，他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講。可是不一會兒，那個同學又拿起玩具，認真的玩耍起來。老師怒發沖冠，大聲說到：「古瑞（同學的名字），今天下午你留下。」說完，老師又津津有味地講起課來。那天下午，老師教訓了他一頓，果然第二天，他上課認真多了。很關心我們。一次，老師發現一個同學本子上有很多作業都沒有做，便立刻給他的家長打，說老師要留他補作業。第二天拿上來看，沒有做的全補上了，而且沒有一個錯，我們都很佩服他，問他是怎麼回事，他說：「老師的耐心真好，把我留到六點鍾都不嫌累。」我們鬨堂大笑，說：「e不是老師耐心好，是老師非常關心你。我的老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。2我的老師我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發。說話十分親切，我特別喜歡她。我的老師很關愛我們，有一次我生病了，燒的很厲害，我覺的很頭暈，倒在了地上，媽媽立即把我送到了，等我醒來後，發現老師和媽媽都在我的身邊，我問媽媽老師怎麼來得，媽媽說：「你暈倒後老師就來了」，從那以後，老師天天來看我，還給我補習功課，我認真的聽，老師講的可好了，她還給我出了幾個題，我全都作對了，老師說：「一定要加緊學習，早日康復，同學們都等著你回去呢。」經過和媽媽的細心和辛苦的照顧，我的病終於好了，媽媽把我送到學校，正趕上我們班小考，我把題都做完了，不知道對不對，過了一天，老師發卷了，同學們的心情都很緊張，我也包括在內，老師喊到我的名字時，我正在想，耽誤了這么長的時間，我肯定沒有考好，而老師說我的分數是分，我都不敢相信了，我拿卷子的時候，老師說：「一定要繼續努力」。我不會讓老師失望的。謝謝你我的老師，我一定會好好學習，用好成績來回報您。
J. 溫柔的老師作文結尾性格
他是我最愛的老師，是他給予我知識，是他在我傷心時鼓勵我，是他……。專我永遠也不能忘屬記他——我最愛的老師。
總之可以用排比句，根據你的作文內容來寫，我不知道內容，所以舉了一個例子
中考作文的話，結尾可多用修辭手法，比如排比，比喻……
把老師比作建築師，給我們搭起知識的寶庫；比作筆，消磨了自己的時光卻把知識寫滿了我們知識的空白頁……