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愛好為話題作文500

發布時間:2021-01-18 05:15:45

① 求一篇以"愛好"為話題的作文500字,關於美食愛好的

我有許多愛好,彈琴、畫畫、寫作……但我最喜歡看書,人人都管叫我「小書迷」。我之所以愛看書,是有原因的,因為書是人類進步的階梯,是精神的糧食,是終身的伴侶,也是我最真摯的朋友。
我家裡有很多書。在我家書房的三個大書櫃里、我房間的床頭上、書桌上都擺滿了書,每一本書都是我和爸爸精心挑選的。書就像一位博學多才的老師,帶我徜徉知識的海洋,教給我用之不竭的知識。有一次我正在津津有味地看著世界上最為傑出的科幻小說家非利普·迪克的《火星人的時光倒轉》,這部作品幽默、痛苦、令人敬畏,帶給我巨大的心靈震撼;我彷彿身臨其境,和書中的主人公一起冒險、逃亡、吶喊。正當我看得入神時,媽媽大喊一聲:「開飯了!」我口口聲聲地回答:「來了,來了,請等一下。」但我還無法回過神來,仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里,還在聚精會神地看書,沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲,可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門,怒氣沖沖地走進來,眼神簡直可以殺死幾只蚊子,我「哇噻」大叫,嚇了媽媽一大跳。我激動地說:「火星人終於發現時光倒轉的運行規律,這位偉大的英雄,這位救世主,我太敬仰他了……」媽媽打斷了我的話,沖我大吼,像一隻發怒的豹子,紅著眼睛,呲牙咧嘴,說:「夠了,書獃子,馬上給我洗手吃飯,否則你准備跟你的書寶貝說再見吧。」我嚇呆了,正想要同她反駁,但是,經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的,特別是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯:我可不想她把我的書從樓上扔下去。
你,親愛的朋友——書,謝謝你伴我度過成長的每一天,陪我哭泣,陪我憂愁,陪我微笑……謝謝你帶給了我許多快樂。當我不開心時,總

② 愛好是資本話題作文500字

有的人抄喜歡打球,有的人喜歡游泳,有的人喜歡練字,有的人喜歡看書,而我則喜歡打羽毛球。想知道為什麼嗎?也許是因為我的爸爸和媽媽也很喜歡打羽毛球吧!
大家可不要以為打羽毛球很輕松呢,在我打羽毛球時,可是克服了種種困難的呢。想知道我是怎麼打敗我的教練---媽媽的嗎?那就一起聽聽下面這個故事吧!
有一次,我寫完作業後。那時,快晚上九點了,我約媽媽和爸爸去打羽毛球,可媽媽說:「現在太晚了,明天吧!」我說:「沒關系,我們選完「羽毛球大王」就OK啦!」媽媽沒辦法答應了。拿著羽毛球和帕子,邊走邊說,今天我一定是「羽毛球大王」。爸爸是裁判,比賽開始了,媽媽首先發了一個「極速快球」。我沒接到,媽媽贏了一局。第二場比賽,我來發球,我用盡了我全身的力氣,發了一個側球,媽媽沒接住,我贏了,我高興的歡呼。第三局,我憑著我的毅力,平時的努力,又打贏了媽媽。爸爸宣布我贏啦!我終於如願以嘗得到了「羽毛球大王」這個位置。唉!這名號還真不容易啊!辛苦啊!不過那一夜我高興的不知道什麼時候睡的,還真不知道…
因為我喜歡打羽毛球,所以讓爸爸,媽媽愛上了我,這個愛好也讓我們一家其樂融融的,我和爸爸,媽媽永遠喜歡這個愛好

③ 我的興趣愛好作文500字

我的興趣愛好
我喜歡看書和畫畫,因為這兩個愛好能帶給我很多快樂。看書能讓我在知識的海洋中遨遊,讓我不斷的獲得知識的力量;而畫畫可讓我在紙上盡情地抒發自己的心情,調節緊張的神經,化解憤怒與憂愁。
對我來說,畫畫是心情的緩和劑。記得有一次我和同學吵了架,心裡一直悶悶不樂,放學回家後也無心思做作業,看書也看不進。這時我想到了畫畫,我找來紙筆,畫什麼呢?我想了想畫一幅「草原美景」。畫好後我就自我欣賞起來,看著寬闊坦盪的大草原,心裡就有了一種身臨其境的感覺,心情一下也就好了起來。
但是,我最喜歡的還是看書。在我的書櫃中,科普類書籍就佔了一大半,因為我最喜歡學科普知識,其次才是文學。看書可以學得不少知識,也是我用來打發無聊的好方法。記得有一次我在書本上看到,為何彩虹總是在雨後天晴時才出現的答案後,讀過二年級的我那時才明白。原來彩虹是由於太陽光照射在還未散去的細小的水滴上,所發生的折射而形成的。並非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大橋,這就讓我增加了新的科學知識。我不僅愛看書,也喜歡把學到的知識講給同學們聽,讓大家分享知識。為了學習更多的知識,我和同學交換自己的藏書,到圖書室借書。
看書丶畫畫是我的興趣和愛好,它確實能帶給我快樂,給我知識的力量,豐富我的文化生活,希望同學的你也能愛上它。

④ 以我的愛好為話題500字作文

我來的課余愛好是玩自電腦,挖掘我覺得玩電腦很刺激。
一天,我早早的做完作業,來到了電腦跟前我來到hao123網址,打開收藏夾,進入了《植物大戰僵屍 魔幻般 小游戲》載入完以後,我選擇了冒險模式,游戲就開始了。我先選擇了幾樣植物,就開始迎戰了,我先放上了一個「向日葵」,收集了50個「陽光」後,有一個「向日葵」發出「陽光」了,我趕緊收集了起來,哎呀,不好有一個普通僵屍來了,我趕緊收集好「陽光」,在「花盆」上放了一個「十字軍投手」,哈哈,一個僵屍被我幹掉了,又有僵屍來了,我又放了一個「十字軍投手」,耶,又幹掉了。後來,我在每一列上都放上了一個「十字軍投手」。不好,舉旗僵屍來了,說明一大批僵屍要來了。果然,一大批僵屍來了,有牛頭僵屍、普通僵屍、鐵桶僵屍、橄欖球僵屍等僵屍都來了,呀,由於我的疏忽,一個僵屍吃掉了我的植物,我馬上在那裡放了個「吞金食人花」吃掉了那個僵屍。戰爭越來越激烈,刺激。終於經過了我的「不懈努力」,我終於打過了這一關。
玩電腦很刺激,而且他可以讓人把煩惱的事都忘掉。
我喜歡玩電腦。

⑤ 以興趣為話題 的作文 500字 左右的

興趣是最好的老師
有人說,興趣是一種動力。一個人,無論做什麼事情,如果這件事情是他比較感興趣的事,那麼他一定非常願意去做。既使再苦再累,困難重重,他都心甘情願地去做。偉大的科學家愛因斯坦說過:「興趣是最好的老師。」這就是說一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣,就會主動去求知、去探索、去實踐,並在求知、探索、實踐中產生愉快的情緒和體驗,所以古今中外的教育家無不重視興趣在智力開發中的作用。比如,過去的小朋友喜歡玩「捉迷藏」的游戲,玩到天黑了,還想玩,忘了回家,忘了吃飯,急得家長到處找。好不容易找著了,可孩子還是沉迷在玩的興奮中,不想回家,家長們有的是連哄帶勸,有的是連拉帶推,有的是連打帶罵,孩子們這才很不情願、戀戀不舍地回家去了。現在的小朋友,大都愛玩電子游戲,玩起來什麼都忘了,作業忘了寫,家忘了回,飯忘了吃。不僅是利用雙休日去網吧玩,就是在平時,有的也是背著家長,瞞著老師,偷著去玩,而且一玩就是好幾個小時,甚至通宵。但仍覺得時間短,沒玩夠。對於學生來說,興趣是最好的老師,它是學生主動學習、積極思維、大膽質疑、勇於探索的強大動力。如果學生對學習產生了極大的興趣,那麼,他在學習中所付出的精力和在學習方面產生的效益是不可估量的。因此,在教學活動中,教師如何注重激發學生的學習興趣,讓學生自始至終主動參與學習,全身心地投入到學習活動中,是一項十分重要的任務。教師一定要根據學生的年齡特點,精心創設有趣的學習情境。通過創設情境,使學生對學習產生極大的興趣,從而激發學生強烈的參與意識,使學生樂學、愛學。在學生積極主動的探究學習中,教師還要注重學生創新意識和能力的培養,給學生營造自主探索、合作交流、動手實踐的活動空間,讓學生在經歷動手活動的過程中體驗成功的喜悅,堅定學好知識的信心。由於學生的生活背景和思考的角度有所不同,所以對某一問題的看法和思維的層次也不同,在學生交流討論的基礎上,鼓勵學生提出不同的想法和思路,使不同的學生得到不同的發展。這樣,對培養學生的創新意識是有好處的。

⑥ 以愛好為話題的作文500字

愛好!愛好是什麼?愛好疲勞一天後還念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀,有許多愛好:玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是:讀書!高爾基曾說過:書是人類進步的階梯.果然如此:作文書能使我提高作文水平;手工書能使我心靈手巧;閱讀書能提高我的閱讀水平;歷史書能使我了解中國悠久的歷史……這么多書都能使我進步,我怎能不喜歡讀書呢?如果你想了解我是如何愛上讀書的?哦,是這樣的:剛上一年級時,我發現班上許多同學的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現象;知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動物;知道地球上海洋的佔地面積遠遠大於陸地……我可羨慕了,便向本班的"網路全書"--李卓然請教:"請問一下,你的知識怎會那樣豐富?"他只簡單地回答了七個字:"當然是多讀書啦!"我聽了之後,驚訝至極.好不容易盼到周末,我"命令"媽媽帶我去圖書大廈,一到那兒,我立刻來到兒童讀物區,抱了一大堆書,坐下來,安安靜靜地看著,漸漸的,我發現書上的知識的確豐富多彩,天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知慾望,下定決心要把這些知識都收入囊中.很快,我便變成了一隻小"書蟲".在家中,上廁所時看書、睡覺前看書、甚至吃飯時也忍不住看兩眼.在學校,那就更別提了,我更是不捨得浪費一點時間出去玩.有一次我發燒了,媽媽帶我去醫院.臨走的時候,我都穿好鞋了,突然想起一會兒媽媽掛號時我還能看會兒書,便脫下寫作三步並作兩步沖回卧室的書櫃前拿出了兩本《小學生作文》,這才又跑出來,穿上鞋和媽媽去醫院.到了醫院,媽媽去掛號,我就靠著牆看書;到了診室門口等叫號,我就坐在椅子上看.媽媽實在忍不住了便又開始"嘮叨":"在這么黑的地方看,不要眼睛了?"我不支聲,急忙站起身,來到窗戶邊繼續看,直到醫生叫我,我才依依不捨地合上書.讀書給我帶來了許多樂趣:我與魯賓遜一起在孤島上生活;我與海倫·凱勒一起"體驗黑暗人生";我與福娃一起漫遊"奧運的長河";我與歐陽小小一起享受"快樂的假期"……我的心情也隨著故事情節的變化不斷變化著,時而喜,時而悲.讀書給我帶來了無盡的歡樂,在此,我要大聲喊一句:我-愛-讀-書!

⑦ 以興趣為話題的作文500字

字趣.
我很小的時候,就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字,我總是痴痴地看著,那時候覺得所有的「字」都像是很偉大的傑作似的。

到了七八歲時,在爺爺的指導下,我也正式地握起了毛筆,寫下了第一個「字」,那是一個多麼令人難忘的時刻。我躡手躡腳地挪挪本子,磨磨硯墨,心情總安定不下來,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手,寫下了第一個「字」。喔!看著這一個筆畫傾斜而且墨又化開的字,再看看爺爺充滿笑意的臉,我是多麼高興啊!

漸漸地寫的多了,也知道分辨字的好壞。看到爺爺的一手好字,我真是羨慕極了。因此,我也就更加努力地不斷地寫,想要磨練出一手好字來。在練字之餘,我總喜歡獃獃地望著天空,看看天上的雲朵,空中的飛鳥,看看身邊的小草,花上的昆蟲。因為我聽爺爺說過,伏羲氏看到龍而作「龍書」,神農氏看到精禾而作「八穂書」,倉頜看到雲朵而作「卿雲書」,帝堯看到神龜而作「龜書」,說不定有一天,一隻蟋蟀也能引起我的靈感,讓我作一個「蟋蟀書」,那該多有趣啊!

唐代盛行的楷書,我從小就喜歡寫,也喜歡看。唐代的書法名家個個爭奇斗艷,像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚,溫雅,像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔聖教序》寫得非常好,包世臣曾評之為「從左觀至右,字字相迎;從右看到左,則筆筆相背。」可見他的筆下功夫是多麼深厚。歐陽詢的字筆力勁險,有著龍爭虎鬥的景象,雲霧籠罩的氣勢,尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕,他的字和他的為人極為相似,剛健圓熟,向來就被看成端莊強韌的象徵。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖,其字起止轉,頓挫都很顯著,方整嚴謹,很適合初學的人練習。柳公權的字勁挺秀美,與顏書並稱,有「顏筋柳骨」的美譽。欣賞這些名家的字,真的其樂無窮。

通過多年的練習,寫字已成為我的一種趣味,一種享受,特別是在我學習上遇到困難,心情煩躁不安時,只要一鋪開紙,一提起筆,我的心情就會變得異常平靜,整個人如同置身於世外,有清風,有鳥語,也有花香……由於我越來越愛好書法,只要一有空就陶醉其中,所以進步非常快。特別是在去年,我順利地通過了書法的等級考試。

我愛練字,是它讓我的生活充滿了趣味,讓我悟出了許多做人的道理。

⑧ 我的愛好作文500字

我的愛好-電腦
我的愛好既不是畫畫,也不是打籃球,我的愛好是什麼呢?是玩電腦。
我是如何喜歡上玩電腦的呢?那就要從我七歲那年說起了。
那時,我還在上幼兒園。在一個星期六的下午,放學時,我一個人回奶奶家,路上看見了一家小店裡有一位小哥哥玩電腦游戲,我便停下來在一旁看。只見小哥的手在盤子上不停地敲擊,還發出嗒嗒嗒的聲音,前面的屏幕上有好多機器人在激烈地戰斗,相互進攻很長時間分不出勝負來……我越看越入迷了,這時我聽見有人在叫我,原來是爸爸下班過來找我,我只好依依不捨地離開了小店,和爸爸往家裡走。剛回到家,我便問爸爸:「爸爸,電腦下面的那個盤子是干什麼的,有什麼用呀?」「這個呀作用可大啦,可用來打字,有的時候上網玩游戲等都要用到它的。」爸爸笑著說。我似懂非懂地點了點頭。爸爸又說:「你剛才說錯了,那個不是盤子,是鍵盤。」聽了爸爸的話,我這才恍然大悟。爸爸見我對電腦感興趣,就經常把他工作用的電腦帶回家,還向我介紹電腦知識,教我基本的打字、上網等技巧。漸漸地,我都會自己上網玩游戲了,經常廢寢忘食。早上玩電腦,也不例外。
自從學會了電腦,我也經常看電視上的那些大哥們打vs,我也漸漸地會了。以後我要好好地學好電腦,成為一位電腦專家,去開發更多的游戲軟體,讓小朋友們玩得更開心。

⑨ 以我的愛好為題寫一篇五百字的作文

人生中,總會有一些令人喜歡的項目,那就是愛好。說到愛好,有些人說:「我喜歡畫畫。」也有人說:「我喜歡打羽毛球!「……而我卻喜歡看書。
有句名言叫」讀萬卷書,行萬里路「。我也認同這句話。
我是怎麼會喜歡上看書的呢?請聽我慢慢說給你聽。
3年級時,我看見姐姐手裡正拿著一本作文大全津津有味地看著,我就問姐姐:」姐姐,書好看嗎?「姐姐立刻斬釘截鐵地說:「當然好看啦!」我也想看看書,就鬧著姐姐給我書看,姐姐只好隨手給我一本《寓言故事》,我立刻翻了起來,當我看到「狐假虎威」這則寓言時,我真想把那隻騙人的狐狸狠狠的揍一頓,我也為那隻老虎的無知感到失望。當我看到「龜兔賽跑」這則寓言時,我為那隻堅持不懈的烏龜感到欣慰,為那隻目中無人·驕傲自滿的兔子感到失望。我已經沉迷在書的世界了。「明樺,吃飯了。」我雖然聽見了,但我假裝聽不見,繼續在書的海洋里暢游。最後在媽媽的拉扯下,我才肯吃飯,我快速地吃完飯,又開始在書的海洋里暢游。直到睡覺……
書已經成了我形影不離的好朋友!每當我做作業完,我總會捧起一本書來讀,每當我茶餘飯後,也總會捧起一本來讀。書已經成了我生活中的「用品」,每當我傷心時,會向它傾訴,每當我氣惱時;會向它發泄,每當我快樂時,也會與它分享,每當我興奮時,書不知道起到了多大的作用……
我愛書,更愛看書。

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