Ⅰ 愛的聲音作文600字開頭結尾好
在世界的每一個角抄落里都充滿了愛，有親情的愛，有朋友間的愛，有陌生人簡單愛，有師生之間的愛……
愛無處不在，它遍布在世界的每個角落。
從小到大在我印象里最難忘的就是朋友之間的愛了。雖然和朋友在一起的時間不是很長，只是短短的在學校的那一段時間，但是朋友對我的愛卻讓我最難忘了。
在家裡，家裡人只會嘟囔著不停，有時還會打我，罵我，每次都把人打罵的哭哭啼啼的，在學校沒心情上課有時還在學校趴在桌子上哭，可是家長會知道我們在學校那麼的難過么，他們不會。只會用打來教育我們。但是在學校朋友見我們不高興就會跑來我們身邊來安慰我們，讓我們別那麼傷心，說家長那麼說我們也是為了我們好，實際他們也是由不得已的苦衷的，我們要理解自己的家長，不要和家長們慪氣，這樣對雙方都不好，我們要體諒理解他們。父母也是非常辛苦的，實際上他們缺少的是我們的鼓勵，我們給他們說的加油的話。聽到這，我的眼淚又落了下來。
懂了、傷了。我知道錯了，以後不會惹你們生氣了，原諒我吧！
Ⅱ 勵志的作文600字開頭和結尾 急！！！！！
我也不知道我的這個算不算作文，只是我帶畫一起弄的。自己沒事做瞎弄的
在一片廣博無垠的土地上，有數不盡的花種，他們都努力的生長，期待著自己怒放的時刻。有一粒種子，它叫「苗苗」。每天努力吐將根往土裡扎，吐出新芽。「苗苗」每天都努力地吸收著太陽的光熱，每次都接受雨水的洗禮。它在成長，努力的成長！或許是它比其他人更努力一些。它長得分外健碩、可是它覺得不夠，要是能像鳥兒一樣，讓所有人都仰視，那該多好啊！
有一天，它遇到了一隻鳥兒。吧自己的願望告訴了它。鳥兒笑道：「那有什麼難得，你雖然不能像我們一樣飛翔，但是我可以吧你栽種到架子上的花盆裡，它們都能仰視你了！」
於是「苗苗」搬到了架子上的花盆裡。其他的幼苗都仰視它，他覺得很滿足。但每一天，它依舊努力攝取陽光和雨水，努力的成長，絲毫沒有懈怠。
有一天，田鼠路過這片花田聽到大家都在贊頌「苗苗」，忍不住笑道：「那有什麼了不起，它只不過是在架子上，不論多麼弱小，到了架子上都會被仰視。它只不過一直在欺騙你們而已」
於是，對「苗苗」的欺騙大家都十分痛恨。漸漸地多有的花苗都開始厭惡「苗苗」。認為它不配被大家喜歡「苗苗」得到的不再是羨慕、崇拜和愛戴取而代之的是謾罵
大家一個個離它而去，「苗苗」很難過，它知道它再也抬不起頭了，犯的錯已經無法被原諒。沒有人會相信它，其實它也是有在一直努力的。有一天，它遇到了一群兔子，「苗苗」哭了，哭得很後悔，它終於明白自己哪裡不對了。「我寧願離開這高高的花架，重新回到下面的土地離去，可是再也沒有人會相信我了！」兔子們卻漫不經心的說道：「你不試試怎麼知道呢！」
兔子們吧苗苗重新移植回了土地，對它說：「你看，即使在這里你也依舊比它們長得更好，要相信自己！花盆雖然高高在上，但你的根須卻失去了更廣大的生長空間，以後就真的長不大了。答應我們，以後不要再想那些所謂的捷徑了，改過自新，大家會和以前一樣喜歡你的！」
「苗苗」似懂非懂的點了點頭，兔子們欣慰的在「苗苗」身邊，看著它一天天的成長......
每一份努力，都值得被尊重；
每一份後悔，都值得被諒解；
每一份過失；都可以被包容！
只要你願意
Ⅲ 曬出我自己作文600字開頭結尾怎麼寫
開頭 其實，每個人抄心裡都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裡開滿鮮花。
結尾 如果把人生比作一條長河 那麼磨練是個小小石塊。雖然有岩石的撞痛，但也有美麗的浪花，雖然有狂風的侵襲，但也有風平浪靜之妙，選擇磨練，你便選擇了成功，逃避他，你便選擇了懦弱，背棄他，你便選擇了失敗。
Ⅳ 擁抱作文600字開頭用排比結尾與開頭呼應
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，擁抱是一道絕美的風景。學會擁抱，便是學會欣賞，學會接受，我們便懂得享受，便擁有快樂，便走進幸福。
學會接受吧。人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比，何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中事事完美呢?難以釋懷，大可不必。海納百川，有容乃大。一個人學會了接受，他就是一個大寫的人，他能夠擁抱這整個世界。
欣賞著接受，用一顆愉悅的心擁抱，我們會發現，世界原來也是很美的。不是嗎?三毛不美，但她那夢中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠，讓多少人如痴如醉;愛因斯坦可以說是很醜，但他對科學所作出的貢獻舉世無雙，外貌不影響他對科學熱衷的心;梵高可以用恐怖來形容，但他對藝術的天賦與痴狂讓我們欽佩。這些人，他們原本不美，但我們悅納了他們，世界也擁抱了他們。
欣賞著接受，用一顆平靜的心擁抱，我們會發現，遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維;當雙耳失聰的貝多芬沉浸在音樂的世界中時，他儼然扼住了命運的咽喉;張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鍾聲。世間萬物皆有遺憾，學會悅納，不必苛求完美。
欣賞著接受，用感恩的心擁抱，我們會發現，生命之花處處盛開。不是嗎?如果不能成為大道，那就當一條小路;如果不能成為太陽，那就做一顆星星。學會擁抱與接受自我，我們就會擁有天使般的微笑。
但也許，要真正接納人或物並沒有我們想像中的那麼簡單。有時，我們也會被情緒左右，意氣用事。當我們因為和朋友的爭執而氣憤時，我們眼中的朋友是多麼自私，多麼無情;當我們因為和家人的矛盾而傷心時，卻忘記了他們對我們的關心與照料，我們眼中的親情是那麼遙遠。所以我們要保持理性，才能在擁抱世界時等待幸福來敲門。
玫瑰是多刺的，可是它卻象徵著美好的愛情。
陰雨是讓人煩躁的，可是雨水卻滋潤著植物的生長。
冬天是寒冷乾燥的，可是冬雪卻保護著土壤中那些蠢蠢欲動的種子。
學會擁抱，是一種態度，一種氣度。我們會發現，周圍的事物是多麼美好，多麼令人賞心悅目。
Ⅳ 心聲作文的精彩開頭和結尾600字
心聲
每個人心中都有一些想傾訴的話，給媽媽的、給老師的，喜悅的、煩惱的，關於個人的，關於社會的……因為沒有合適的機會，一直深埋在心裡。現在，請拿起你的筆，我們在傾聽……
請以"心聲"為話題，寫一篇600字以上的文章。題目自擬，除詩歌外，文體不限。文中不得出現真實的地名、人名、校名。
心聲
心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什麼。
聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風繚亂了我的發絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。嚮往著大海的故事，嚮往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。
傾聽大海的心聲，我的內心開始震撼："我願做一個像大海一樣胸懷寬廣的人。"
聆聽雲的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍天的活力。我靜聽雲的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍天其實並不遙遠，只要你勇於追逐夢想，再遙遠的天空，我們也能抵達。
傾聽雲的心聲，我的內心開始澎湃："我願做一個有理想，堅持奮斗的人。"
聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什麼呢？我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。
傾聽父母的聲音，我的內心開始呼喊："爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經過我的辛勤耕作，一定會結出很多很多的果實。而這些後面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。"
鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高雲闊;仔細傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內心的心聲，最真摯的，靈魂的本質。
傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨後春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。
靜靜傾聽，一個個私語綿綿，從內心悄然綻放的心聲在訴說著！
Ⅵ 親情話題作文600字 開頭結尾 賞析
作文題目：
親情，是一種奇妙無比的力量；親情是一個永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永，是一首經典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細膩光滑……
親情就是親人之間的感情,是關愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親，長者對幼者的疼愛……
請以"親情"為話題，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章
審題思考：
讀到這樣的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原來形容"親情"的時候，人們可以找到這么多優美而雋永的詞語來，文字的力量雖然無窮，在這種情況下我想到了這樣一個故事：唐山大地震時，一家三口被埋在了坍塌的屋子裡，媽媽當場被砸死,而爸爸和九歲的兒子則被分別困在相距幾米遠的地方,周圍黑漆漆的,兒子不停在哭,爸爸就與兒子聊天,給他講笑話,鼓勵他,告訴他很快就會有人來救他們了,於是兒子漸漸平靜了下來,外面由喧鬧歸為寂靜,但父親的聲音卻始終沒有停止,就這樣37個小時後二人獲救了,救援隊先救出了兒子,然而當與兒子相隔5米遠的爸爸被救出來時,所有的人都驚呆了：這位用語言一直鼓勵、安慰兒子的爸爸從右肩開始一直到右腿都被一根重重的水泥柱壓著，早已血肉模糊、辨認不清了，挖出來後，他什麼也沒說，只是看了兒子一眼便死去了。
這是一個聽來的故事，雖然我並不知道這樣的奇跡以前是否還發生過，但這種這生命維持了37個小時來守護兒子的親情真的把我的情感擊潰了。
生活中的我們過於平凡與渺小，也許正是這種風平浪靜的生活讓我們忽略了無時無刻不縈繞在我們周圍、滲入我們的骨與肉中的那份情了吧！習慣了父母悉心的呵護，習慣了兄長無私的禮讓，習慣了祖父慈愛的目光……
不會感動的人又怎麼會去感悟生活呢?不會感動的人又怎麼可能去揣摩生活呢?不會感動的人又如何會去創造更美好的生活呢?也許發生在你我身邊親情的故事並不轟轟烈烈,但必定曾在某個瞬間撥動了心底那根最動情的弦,記下它,讓它去感動更多的人,這就是寫作的目的.
寫作點撥:
是不是發現寫作並不是件什麼難事了呢？有沒有一種馬上動筆的慾望了呢？別急，用真情實感去寫，自然沒錯，但千萬別跑出"話題"之外，讓我們先讀幾篇文章，看看它們存在什麼問題？
例文1
第二次生命
她叫蘭，是家中的老大。因為家在農村，所以父母都十分不重視她，僅僅因為她是女孩。
由於家庭的貧窮，她才念到三年級就輟學在家，每天幫父母干繁重的農活，但她並沒有放棄學業，一直偷偷地找弟弟借書看，她覺得只有在知識的海洋里，她才能夠真正的放鬆。
梅，是一個剛從城裡分配到這個小山溝的老師，她是蘭弟弟的班主任。那天，她來家訪，看到蘭邊干農活邊背詩，心不由得被揪了一下，她決定一定要讓這個聰明的女孩上學，不管用什麼代價。
蘭真的復學了，與弟弟在同一個班，由於她已經輟學兩年了，剛開始難免有些吃力，但她覺得自己比弟弟大，以前學得比弟弟好，現在什麼都不如弟弟，難免有些自卑。細心的梅發現了這一切。於是她沒事就找蘭聊天，談心事。
又是一個初秋的傍晚，蘭和梅相約出來散步，突然梅像個孩子一樣手舞足蹈地對蘭說："快，快看，流星。"說完，雙手抱拳，低著頭，嘴裡還喃喃自語著什麼。蘭好奇地問："老師，您在干什麼？"梅說："從前我的老師對我說如果看見流星，就馬上許願，並說出自己願意付出的代價，她的願望就一定能夠實現，我剛才許了一個願：'我希望蘭可以重新振作起來，走出失敗和自卑的陰影來，代價是我的生命。"那天晚上，她們又聊了很久，蘭一直都很感動，她開始覺得一切都不是障礙，只有好好學習才是最重要的，才能報答老師對自己的恩情。
蘭漸漸向這個對自己像照顧妹妹的大姐姐敞開心扉，她覺得梅帶給的不僅僅是姐妹之情，還有一種她說不清的，好像缺少了十幾年的，像是母愛的感情。
終於，蘭以優異的成績考上了縣里的一所重點中學，而那個暑假，梅也要回家看望父母，她走了，再也沒有回來--因為火車出軌。
當蘭聽了這個消息後，怔了半天，她不相信，她不相信，她這個溫柔得像姐姐，親切得像媽媽，一直關心她的人就這么走了。
久久地，她才說了一句："這是她對流星的承諾。"彈指一瞬間，蘭終於學成了。這一天，她來到梅的墳前："一直以來，是你給了我親情一般的力量，母愛一般的勇氣，使我從當初那個有些自閉的孩子，成為了現在這樣一個飽學之士，雖然你才比我大十六歲，但你給了我，我的媽媽從未給過我的母愛、力量，是你給了我第二次生命，點燃了我的希望之火。媽媽，要不是你發現我，培養我，我可能一輩子都走不出大山，謝謝你。"這也許就是世間最美的情感，它超越了血緣關系，改變了人的一生，它就是親情。它在每個人的心中埋藏，在每個人的行動中升華。
評論：
這是一篇很感人的文章，其中蘊含了對人間那種真摯情感的歌頌，但那種"情感"是"親情"嗎？在這里，作者打了一個擦邊球，用那種沒有血緣關系但勝似"親情"的情感加以描寫，落腳在這--才是真正的親情上。
可以嗎？我們只要再讀讀題目中的題示語就有答案了，出題人雖無明確指出要是"血緣之情"，但其傾向性不能看出，所以我並不提倡大家寫這類文章，似乎根基於話題，但又給人一種游離其外的感覺，這種選材上的創新是有一定風險的。
好在本文作者語言上有一定優勢，故分數不會太低，但同學們寫時還應避免寫這樣的情況。
例文2
背影
曾記的很小的時候，讀過朱自清的《背影》，也許是因為年齡尚還小，無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什麼，只是覺的有點酸酸的，澀澀的，長大後，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說不清的感受，那就是我媽媽的背影……
教室的窗子已經被渡上了一層"雪白色",幾個無聊的男生用手在上面畫畫,單憑這點,就已經可以猜出屋外的溫度,我搖了搖頭,忽忙地收拾了幾樣作業裝進包里,便一溜小跑出去了……
騎著單車,不禁又縮了縮脖子,"天冷的真是邪",我一邊騎車,一邊嘟嘟著.早晨試卷發下來後,心情就一直不好,平時不錯的成績跟這次的成了巨大的反差對比,而老師也一遍一遍地談話,這一早晨真是…,不過還好,中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝,把心中的怒氣向媽媽說說,這對於我來說就是最大的幸福了,想到這,我不禁加快了速度向前騎去……
鎖好車,總是會要聞聞媽媽今天炒的什麼菜,可是奇怪的是,今天樓里沒有任何的菜香味,不過,我不著急,媽媽一定在家裡等著我呢!伴隨著我的一聲"媽媽",門被打開了,奇怪的是平時家裡的菜味都要飄過來,今天卻沒有,我又叫了幾聲,"媽媽,媽媽",結果出乎我的意料,媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發里,本來心情就不好,只盼望著能與媽媽說說,訴訴苦,可是…淚水不禁落了下來,心裡除了委屈還是委屈,好似不能自己了,時間一分一秒地過去了,平時應早就來了,可是直到現在,都還沒來,我徹底失望了,抹幹了眼淚,朝外走,"咯嚓"門被打開了,一個熟悉的身影走了進來,是媽媽!只見她不慌不忙地撣撣身上的土,縷了縷頭發,一抬頭,看見了我,她忙說:"倩倩,媽媽出來晚了,路上又堵車,你看,我現在就給你做飯去,你等…",我抬起頭,我不知道當時是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽,我心頭好似除了怒氣並沒有別的了,我沒等媽媽說完,就摔門而去,我不想也不願去想後果,一陣陣眼淚涌了上來,心頭仍然委屈著……
這已經是下午第一節課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒有吃飯,肚子開始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開始覺得自己中午是不是有點過分,其實,也並不是媽媽的錯,正想著,"哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"一個同學朝我喊到.這難道是真的,天哪,外面這么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個熟悉的身影,我走了過去,想與媽媽說聲"對不起",可還沒等我說話,她就從包里拿出了一個盒,說道:"倩倩,中午是媽媽的不對,沒能及時回來,讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來,快去吃吧,還熱著呢!快去吧!"霎時,我的心底像打翻了五味瓶,什麼味道都有,但更多的是悔恨與自責,我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫,連手套也沒帶,臉也被風吹得紅紅的,歲月的痕跡已經爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來,我沒讓媽媽看見,努力遮掩著,媽媽笑著說道:"快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!"我沒抬頭,只道了聲"嗯",等我再抬頭時,媽媽已經走的很遠了,只留給我一個背影,那背影的含義好似有許多,但更多的是母親對我的愛,我端著那盒飯,眼上的淚未乾,久久地站在風中,想了許多……
評語：
這篇文章較前文可謂很准確的扣題了，寫母愛終歸沒錯了吧，但分數依舊不會很高。我們可以先歸納一下作者寫的故事：天冷，我希望回家吃到媽媽做的飯菜，得到媽媽的安慰→媽媽不在家，"我"生氣，怨媽媽→媽媽來送飯→"我"感動。
這樣的文章立意顯得過低，自己彷彿是個被寵壞了的孩子，媽媽的愛也是溺愛-一味地牽就與忍耐.所以寫作時,我們要爭取深化立意,這種功夫要下在平時,從加強個人的人生觀、價值觀入手。
懷有一顆感恩的心
「感恩的心，感謝有你．伴我一生，讓我有勇氣做我自己．」隨著一聲聲稚嫩的啼哭，我被降臨到這個色彩斑斕的世界，於是他們從這一刻開始肩負起了父母的重任．這十三年來，父母為我負出了多少．是他們讓我一次次站在領獎台上；是他們讓我一次次坐上第一的寶座；也是他們讓我度過一次次風雨，所以我要懷有一顆感恩的心．
記得那時五年紀上學期剛剛開學的時候，媽媽陪我走向新的班級，走向人生的轉折點．由於轉學，我整整落下了一冊書的課程，成績停在了中游．我整天面對的只有對我不屑一顧的老師，冷淡的同學和另人羞愧的學習成績．面對這一切，我變了，變的自卑，沉默寡言，脆弱．在我的臉再也看不到昔日自信的笑容．爸爸媽媽看到他們的開心果變成這樣，十分擔心．
有一天媽媽來到我的房間．媽媽緊緊的握著我的手：」乖女兒，媽媽能理解你的感受，但這決不是你．你永遠是爸爸媽媽的驕傲．女兒堅強起來，讓我們陪你一起度過風雨．」我擦乾眼淚說：」沒錯，在我的字典里不會有服輸二字．」從此以後，我又變回了自信的自己．為了那個承諾，我真的付出了許多努力．每當同學們在操場上愉快嬉戲時，我都在題海中遨遊．每當同學們早已進入夢鄉時，我還在昏暗的燈光下寫著算著．終於，」功夫不負有心人，」我不但在一個月之內補上了所有的課程，還在第一次的考試中就坐上了第一的寶座．這時雨過天晴，一道彩虹掛在天邊．
是父母的鼓勵，讓我走出人生的低谷，重新擁有自信，充滿鬥志．
「感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜．」
回頭，是家的方向
曾經有一個人為你的到來而興奮得徹夜難眠，曾經有一個人為了你毫無理由的哭鬧而手足無措，那個人便是你的母親。
當你還是一個小孩的時候，哪怕只受一點點的委屈，與幼兒園里的朋友吵架了，或是心愛的玩具不見了，你常常跑到母親面前，用眼淚，用亂發一通脾氣的方式來表示自己的不滿。母親會笑著，輕輕地用手帕擦去你臉上的淚痕。用故事，用鼓勵安撫你幼小卻極為敏感的心靈。然後，你就破涕為笑。那個時候，你認為母親的懷抱像個魔術世界��丟進去的是傷心，跑出來的是快樂。
那時，你還小。
當你被莫名的懷心情攪得心煩意亂，無處發作時，只有母親會用它獨特的敏銳去體會。母親會端著一杯清茶，走到你的書桌旁，輕輕囑咐一句：「早點睡吧。」茶的清香和那句充滿慈母的叮嚀，是你心中的郁悶漸漸消散了。母親的心，接納的是憂傷，釋放的卻是寬容。
那時候，你們之間有一根無形的線，連著彼此。於是，你的一言一行，一舉一動都一觸即發地連著母親最敏感的神經。為此，母親需要具有一種無與倫比的平衡能力。怕你走得太慢，會難以適應社會殘酷的競爭。又怕你走得太快，會錯過了生命里最精彩的風景。一路上，你走得瀟灑自若，母親走得膽戰心驚。 直到有一天，你說你已經長大，你嚮往更高，更遠，更寬闊的空間。你的叛逆，你對天空的渴望，讓你選擇了遠行，選擇了自由，也選擇了飛翔。臨行前的那天，母親布滿血絲的眼睛裡流露出無盡的留念，無限的關懷。然而母親僅輕輕叮嚀了一句：「當你飛倦了的時候，回頭是家的方向。」當你飛的最高的時候，掙扎了一直牽著你的那根線。斷了線，卻放任了一隻風箏在神遊大地。
走過了天南地北，飛過了千山萬水。遠行的日子裡，卻發現，不論你到天涯海角，那根長長的線一直跟著你。
你突然憶起小時候，你為了蹣跚而行，毅然甩開母親的手時，母親的眼睛濕濕的。你又憶起母親那個會吞掉憂傷，吐出快樂的懷抱，想起母親那雙布滿血絲的眼睛，想起母親的話：「回頭，是家的方向。」
你結束了流浪的生活，帶著滿身的傷痕和疲倦，回到那個闊別已久的，熟悉而溫馨的家。
此時此刻，你才發現：無論何時，無論何方，你都不曾飛出過母親的羽翼。母親的愛，遍布世界，遍布宇宙的每一個角落，你才意識到，你需要拿最溫馨，最原始，卻最唯一永恆的關懷來安慰那個被生活磨礪得千瘡百孔而變得十分脆弱的靈魂。
於是，我常常回憶起母親的那句話：「回頭，是家的方向。」
母愛無言
小時候讀過冰心的詩，那時還不真正理解「母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你有誰是我無遮攔天空的蔭蔽」的意思，可它卻永遠烙在我的腦海里。
記憶中，孩提時的路，都是我自已走過的，記得剛學會走路的時候，時常摔跤，可母親卻從不把我扶起只是在身旁淡淡地一笑說：「沒事的，爬起來，拍拍褲子再走。」當看到鄰家小朋友摔倒時他們母親那 焦急而又憐惜的樣子，我是既羨慕又嫉妒。為什麼我的媽媽與鄰家的媽媽不一樣。她們把自已的子女視為掌上明珠，捧上手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了。她們給予子女的是畢生的心血，全部的愛。當看到自已子女受傷害時，她們臉上那如焚的表情，可以看出她們真恨不得受傷害的是自已，而不是孩子們。「傷在兒身，痛在娘心。」而我母親給我的卻是淡淡的一笑和鼓勵的話。我真希望能有一位像鄰家一樣好的阿姨來當我的媽媽！
轉眼，我上了初中，這些年來母親給我的還是那淡淡的一笑和鼓勵的話語。當我捧回一張獎狀，母親並無太多的表揚，更沒有給我任何獎勵，始終還是那淡淡的一笑及「繼續努力，要好上加好！」的話。每每此時，我心裡就像倒翻了的五味瓶，真是「別是一般滋味在心頭」，鼻子一酸，下起了一場「小雨」。為什麼會這樣？為什麼我會生在這樣的家庭里？我抱怨上天的不公，抱怨母親，埋怨自已命苦。甚至認為我不是母親所生，因為每個人都需要愛！都希望得到贊揚！！
後來的日子裡，我因母親根本不疼愛我而很少跟她說話。直到那天，我才知道我錯怪了母親，原來她是愛我的，在她眼裡我比誰都重要！
那天下午，我坐在客廳里看電視，忽然，有一股巨大的力量推動我走進母親的房間，逼近書桌。在桌子上，我看到了一本筆記――是母親的！好奇心促使我打開，扉頁上「女兒成長歷程」幾個字映入眼簾。書頁不停地翻動著，這竟是母親專為女兒寫的日記。
從我剛孕育開始，年輕的媽媽便用蘸著愛的墨水書寫一位母親對一個新生命傾注的心血：第一次生病，那如焚的心情；第一次叫「媽媽」，那初為人母的喜悅；第一次站立；第一次長牙．．．．．．女兒的每一個第一次都牽動著母親的心，母親費盡心思教會女兒如何自強，如何以平常心態對待每一件事。
讀著讀著，我的心再也無法平靜，母愛無言，往事豈能言？！那一幕幕往事呈現在眼前：遇到挫折時，母親那淡淡的微笑，鼓勵的話語；摔倒時等待被扶起的慾望令我忽略了母親教我堅強的眼神！……
母親是一盞明燈，指引著我駛向成長的彼岸；母親是一縷陽光，呵護著我度過美好的童年；母親是一陣輕風，拂去了我凌亂焦急的思緒；母親是生命的交響曲，為我譜寫了愛的篇章。
「誰言寸草心，報得三春。」驀然回首，才發現，原來我一直生活在愛的溪水中，那麼溫暖、那麼清甜。這就是母愛，無言的愛。
父愛·母愛·天空·大海
十三年前的夏季，我從生命的起點出發，走過了蹣跚學步的幼年，快樂多夢的童年，又走進了意氣風發的少年。一路上，越過了多少溝壑，我卻發現左手緊握著的，是父親寬厚溫暖的手掌，右手緊握著的，是母親修長柔軟的指尖。
過去的十三年，我是緊緊握著爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天，放開他們的手，我還敢往下走嗎？
5歲那年的我，還在幼兒園上中班，那個夏天，我第一次高燒不退而不得不去醫院掛水。面對帶著口罩，手握注射器的護士阿姨，我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護士，搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我，輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹著眼淚一邊轉過身，媽媽用柔軟的手擦幹了我臉上的淚痕，微笑著向我伸出另一隻手。我盯著媽媽的手心，又看了看自己的小手，兩只受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上，媽媽微微握得緊了些，我卻體會到一種安全感。我知道，只要我抓著媽媽的手，我什麼都不會害怕。當針頭進入我的血管時，我顫了顫身子，只是爸爸走上前緊緊握住我的另一隻手，把我擁入懷抱。那一刻，我感到滿足。
從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手，一刻也不曾放開，就這樣走在生命的幽徑上，沿途采擷著多姿的花兒，又走過了五個夏季。
那仍是一個酷熱的夏天，當我從學校對面的汽車站台走向學校時，一輛疾駛而來的卡車在我面前一晃而過，只不過一秒鍾的時間，卻似乎過了幾十個世紀。我的頭腦剎那間一片空白，手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣溫異常得高，地面散發出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛，好像有什麼在撕裂著我的身體，一股稠黏的液體滲透了衣服。我強迫自己鎮定下來，拾起地上的水杯，一步一步往學校走去。我踉蹌著闖進校醫室，裡面寂靜著，空無一人。我無力地坐下了。疼痛逐漸止住，我用醫葯棉小心翼翼地拭凈了血跡，只好回到教室。坐在座位上，我忽然想起了媽媽的手，那雙溫柔的手。我不知道是如何熬過那個下午的，只記得媽媽帶著焦急和欣慰的眼神。
從那時開始，我才知道，放開爸爸媽媽的手，我也可以走下去。
我過去的十三年中，是爸爸媽媽用手撐出一片藍天，用手扶我走過了十三個春夏秋冬。可是十四歲的我終於明白，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿了，應該自己飛入雲霄。受傷時，我會勇敢地安撫地自己受驚的心；跌倒時，我會用手拍去身上的塵土，頑強地站起來。放開了爸爸媽媽的手，我會一路走下去，走到海闊天空。然後，我會像當初爸爸媽媽握著我的手一樣，牽著他們的手，一起走進明媚的春天。
Ⅶ 感恩作文600字 有感悟,開頭結尾精彩
當我們享受陽光的時候，是否想過感恩？當我們品味佳餚的時候，是否想過感恩？當我們默默索取的時候，是否想過感恩？「滴水之恩，當以湧泉相報。」朋友，感恩，我們不該忽略。
感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風，感謝無邊的金色的稻田，感謝勤勞的農民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風為我呼嘯。然而，總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時的橫財助長了貪念，於是，天空不再蔚藍，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……
感恩父母，我們不該忽略。沒有父母，就沒有我們；沒有父母的含辛茹苦，就沒有我們的茁壯成長。感恩父母吧！因為，在我們傷病時，是父母給了我們無微不至的照顧；在我們回家後，是父母給我們遞上美味的菜餚，在我們失意和徘徊時，是父母始終堅定的支持著我們，給我們點上一盞前進的明燈。感恩父母，我會給工作後的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務，我還會好好學習，讓父母的臉上永遠是微笑！「誰言寸草心，報得三春暉。」感恩父母，我們怎麼能忽略？
感恩老師，我們不該忽略。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」我們敬愛的老師，又怎麼不是無私奉獻的春蠶和蠟炬呢？老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴厲的時候，老師也有不盡人意的時候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛和關懷呢？我也曾是一個淘氣搗蛋的學生，也沒少讓老師生氣。可現在想起，我又是多麼的後悔呀！想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報僅僅是我們要好好學習呀！感謝您，我敬愛的老師。
感謝朋友，我們不該忽略。朋友是箭頭，是岔路口中指引方向的箭頭；朋友是扶持，是困難面前硬挺我們的扶持；朋友是朵花，是只會付出而不求回報的鮮花；朋友是太陽，給我們以溫暖，以光明……
享受陽光時，我會感恩；品味佳餚時，我會感恩；默默索取時，我會感恩。朋友，你呢？
Ⅷ 誰有寫朋友作文600字，開頭結尾優美，謝謝
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界，每個人都可以相互傾聽，相互鼓勵，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情……
熱情的問候、真誠的關懷、善解人意的體諒、獨道精闢的觀點，語重心長的開導，都是欣賞別人真誠付出的一種友情。
當你遇到挫折而感到抑鬱的時候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導，否則這種積郁會使人致病。沒有任何葯物可以醫治心病，除非你有一個知心摯友。因為只有對朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界，每個人都可以相互傾聽，相互鼓勵，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來世界就應該是這樣的，每當手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個人沁浸在香茗的芬，有朋友真好！
朋友是一種相遇知音似的感動，讓人久久難以忘懷。
網路給了我們空間，拿起你的筆放開您智慧的大腦，盡情的塗抹網路中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動出你我的友情。讓我們永結友誼緣！
Ⅸ 關愛也是一種養料作文600字 開頭結尾
關愛如一縷清風，能拂去人心頭的煩惱；關愛如一束陽光，，能溫暖人的心靈；關愛如一灣清泉，能滋潤枯燥的人生。關愛，在我心中則是一股無窮無盡的力量，催我前進。
我是一個十分喜歡喜歡音樂的女孩，所以央求媽媽讓我學習鋼琴。剛開始，我學得既輕松又愉快，我總是想；「原來學鋼琴就是這么簡單啊。」
在一次全國大賽的前夕，我感到壓力很大，每一次在我練琴時，媽媽總是默默地坐在我身邊，她那雙溫柔的眼睛平靜地望著我；「加油，你一定是最棒的。」一次，我在家中練琴時，媽媽對我說「彈得真不錯，不如你教教我吧。」媽媽沒有底子，我只好耐著性子慢慢教，可是教了一段時間後，我開始不耐煩了，一看到媽媽僵硬的雙手，我心中忍不住抱怨；「媽媽真笨，每天都浪費我的練習時間。後來，我索性甩手不教了，但媽媽只向我說了一句話「：女兒，媽媽讓你教我學習鋼琴，目的是讓你從頭溫習一遍，因為只有打好基礎，才能彈出好音樂啊。」媽媽的這句話不斷地在我腦海中縈繞盤旋，我震驚了，內心中充滿了羞愧，為自己的行為感到自責。
我又開始教媽媽練琴了，這一次，我一遍又一遍地教她、就糾正她，在教的過程中我發現了自己的不足之處，我發現自己也在一次一次地進步著。而媽媽依舊在每次「受教」完不忘說上一句；「真不錯，謝謝你，我的小老師。」
也許，就是這每天一次的「鋼琴課」；也許，就是媽媽那句富有哲理的話語；也許，就是每天一句甜甜的「真不錯，加油」，我在大賽中獲得了好成績。
鼓勵和關愛讓我擁有了強大的力量，是媽媽用她的關愛和鼓勵讓我走向成功，關愛的力量是無窮的！