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蒲公英作文開頭

發布時間:2021-01-17 10:48:22

Ⅰ 蒲公英的作文怎麼寫

當春歸大地時,只要稍加留神,就會發現,最先來到的春天使者,就是一棵棵生內長在道路旁或上崗上,迎著容春風破土而出的多年生草本植物蒲公英。
蒲公英俗名婆婆丁。它那綠色的狹長葉子向上翹望著,像倒扎在地上的小綠傘。每當晨露掛滿小傘時,嬌嫩的綠葉顯得那麼可愛。它的莖總是直直地挺立著,永不垂頭。如果折斷它的莖,那吸管似的莖就會流出白色的漿液。在陽光的愛撫下,碧綠的齒形葉子緊緊地簇擁著黃色的花朵。它的花蕊也很特殊,好像一個淺黃色的小球扣在花莖上,金黃色的小花瓣緊緊地環繞在花蕊周圍,既高雅又朴實。

Ⅱ 奇妙的蒲公英作文三百的怎麼結尾呀

清晨,陽光明媚。太陽照著大地,使大地明亮,溫暖。綠油油的草地上,唯獨那柔嫩的蒲公版英最引人注目。它有許權多顏色:紅、黃、粉、白......

蒲公英給草地增添了許多光彩,整個草地五顏六色,十分美麗。它的葉子肥厚,葉子豎起一枝長長的,嫩綠的莖。莖上頂著迷人的花,花瓣落下後,變成了圓圓的絨球,輕輕一吹就隨風飄動。蒲公英的孩子們似乎厭倦了草地上的生活,紛紛向母親告別,到空中玩耍。它們在空中就像一幅「活畫」。白色的蒲公英是象徵著和平的鴿子,紅、黃、粉三種顏色是一座三色橋。「鴿子」環繞「三色橋」飛,代表著中華人民過著彩色的生活。紅色代表喜事;黃色代表富有;粉色代表幸福!

這小小的蒲公英在許多花中很不起眼,沒人注意過它,但是它具有頑強的生命力。只要有土,就可以生存下去。所以,我覺得:一個人無論在什麼地方,都要擁有蒲公英的秉性才好。某件事,只要有一絲希望,就不要放棄,堅持到底,決不半途而廢。

蒲公英很美,是一種樸素的美。瀟灑但不瘋狂,大氣但不華貴。似乎覺得,它,才是最艷麗的花。它,在我幼小的心靈里留下美好的印象!

Ⅲ 巜蒲公英》作文怎麼寫

牡丹有著令人贊嘆的容貌,月季有著令人喜悅的繽紛,蘭花有著獨特的清高與優雅,而蒲公英,只是路邊默默無聞的小野花。
初見蒲公英時,只見它高高地挺立著,一副昂首挺胸,很神氣的樣子。翠綠翠綠的的莖細細的,好像輕輕一碰就會折斷,它的顏色是從根部往上由白變綠的漸變色,到了頂端,已經成深綠色的了,是不是很有意思呢?如果你仔細觀察,還會發現,那莖上面還有一層毛茸茸的細毛呢,看起來很柔軟的樣子。
蒲公英的花瓣是金黃色的,當陽光照射,它就會閃閃發光,一片金燦燦的。花瓣裡面的花蕊個個都伸出頭來,要一覽外面精彩的世界,一個個還戴著橙黃色的小帽子,可愛極了。好奇的你也許會去摸摸它,那你可就佔光了,它會把小帽子與你共同分享,也給你的指頭戴上一頂小帽子。
到了夏天,蒲公英金色的花瓣會慢慢枯萎,代替它的就是一個毛茸茸的球球。那毛茸茸的球球會越長越大,越長越蓬鬆。再等些時候,它就完全成熟了。這時,你再趴近了細看,就會看到很多把「傘」。「傘」的下面會有一個膨大的種子,樣子真像是一個個傘兵啊。我摘下一枝毛毛球,用力一吹,它們便全都飄飄悠悠地飛了起來,好看極了。媽媽說,它們落到哪裡就會在哪裡生根發芽,無論環境好壞,它們都會竭盡全力地用自己的力量裝點大地,為大地增添一份美麗。
蒲公英不像牡丹那樣雍容華貴,不像月季那樣五彩繽紛,也不像蘭花那樣香氣宜人,而就是這路邊不起眼的小花,卻能在第一時間告訴你「春天來了」,它金燦燦的花朵也讓人倍感溫暖。
在我們身邊,就有像蒲公英一樣品質的人,這就是我們的老師。她總是默默無聞地奉獻自己,為了學生們更好地成長,她不辭辛苦地日夜操勞。在燈光下備課,為學生們批改作業,悉心呵護著這些「種子」,為它們日後的飛翔貢獻著自己的力量。

Ⅳ 小學生怎樣描寫蒲公英的作文

《美麗的蒲公英》
我喜歡蒲公英,雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里,但是它可愛又有趣版。
春夏權之交,蒲公英開出了一朵朵金黃色的花,其實不是一「朵」而是很多朵組成一朵,很多花形成一個花絮,每一朵花下面隱藏著一個很小的果,蒲公英的每一個果上,長著很密很長的冠毛,這些帶冠毛的小果組合在一起,就形成了一個毛茸茸的圓球。每當風吹來,蒲公英的種子就被風吹起,落在地上等到第二年春天它又會發芽長大。
每次看到蒲公英,我覺得我彷彿就是一朵蒲公英,穿著金黃的衣裳,站在陽光中,一陣微風吹來,我的種子就「飛」了起來,不只我的種子「飛」了起來,整個草坪的種子都「飛」了,「飛」到其他地區生根發芽。
我喜歡蒲公英,因為它有頑強的生命力,不管飛到哪裡,只要有土,它就可以在那裡生長。

Ⅳ 假如我是蒲公英 作文開頭怎麼寫

假如我是蒲公英,我將會乘著風去觀賞祖國的大好河山。我要飛向秀麗的黃山,去欣賞那令人贊嘆不已的「黃山四絕」——奇松、怪石、雲海、溫泉;我要飛向雄偉的布達拉宮,去欣賞古代建築的精華,西藏文化藝術的寶庫;我要飛向美麗的長江三峽,去游覽雄偉險峻的瞿塘峽、奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽;我還要飛向有「桂林山水甲天下」美譽的桂林,去欣賞群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷。
假如我是蒲公英,我將會乘著風飛向台灣,將大陸同胞的問候帶給台灣骨肉。我還會誠懇地邀請他們來到祖國,領略祖國山川的秀麗。
戰爭的硝煙還在威脅著不少國家。假如我是蒲公英,我將會乘著風來到那些戰火紛飛的國家,將自己小小的身軀紮根於廢墟之中。我要在那裡生根發芽,讓廢墟的顏色不再單調。
假如我是蒲公英,我會來到那些重病在身的病人旁邊。病人的生活是單調的,他們只能整天整夜地望著天花板,那死氣沉沉的天花板上會有什麼樂趣呢?我會在病房的窗檯上茁壯成長,讓病人煥發活力,用自己的一生來換取病人的一點微笑。
假如我是蒲公英,我會來到那些貧困山區的孩子身邊。我要在那濕潤的泥土中成長,讓他們真切地感受到生命是如此的美好,讓他們打起信心,頑強地生活下去,不再心灰意冷
假如我是蒲公英,我會長大,哺育出更多的小蒲公英,讓他們去實現夢想,改變世界!

Ⅵ 蒲公英的作文

蒲公英
一顆種子,一陣微風,就能營造一片蒲公英的燦爛.
蒲公英是我所見過的最奇特的花朵,並不是多麼奔放,也不是特別清秀,甚至吹散了只是惹人打噴嚏的毛茸茸的東西,可是在空中輕盈舞動的蒲公英,就是能觸動人心中最柔軟的地方.
蒲公英的種子靠風來傳播,只是藉助那麼小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能夠飛翔的花了吧.
平常蒲公英只是在每一個角落安靜的,謙卑的觀察世界,不管誰要帶它走都決不反抗,沒有用花刺和毒汁來防禦別人,這是對世界多麼徹底的愛.
蒲公英也有激情迸發的時候,大片的蒲公英飛舞在空中,象會飛的雪花,象飄低的雲朵,聯想大幅涌來,這是否是天女在微服出巡?
風越長久,蒲公英飛的越遠,無論是多麽偏僻的地方,多麼荒涼的地方,蒲公英都願意留在那裡,這是對世界多麼無私的愛.
下一年,各地的蒲公英又會繁育後代,各自起程,飄向更遠的地方,這是對世界多麼廣闊的愛.
就是這樣無窮無盡的奉獻,就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個角落去,把根留住.
安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,蒲公英就象冰山下的火種,外表清冷孤傲,內在熱血奔騰.
只要有一陣風,蒲公英就會放開種子,隨之而去,不管它們的後代會到什麼地方,不會為後代設計要走的路,給它們翅膀,讓它們飛翔.
一陣風,一顆種子,一片蒲公英的輝煌.
不用聞蒲公英有多香,只要給它一陣微風,讓它自由飛翔.

Ⅶ 我家門前的蒲公英 作文

我家前面的草坪上有復很多蒲公制英。

蒲公英有一個長長的桿子(莖),上面頂著一團棉花球一樣的,毛茸茸的花朵。長在草坪上好像小草們的衛士。

蒲公英的花萼是青色的,上面的白毛下面是它的種子,風一吹它的白毛就像降落傘一樣把種子帶到地上。

我摘了一朵蒲公英對著旁邊的草地吹了一下,蒲公英的種子們好像無數個戰士從飛機上跳下來去佔領新的陣地,我希望在那 里長出更多的蒲公英。

蒲公英真有趣,我要邀請小朋友一起來我家玩蒲公英。

Ⅷ 關於蒲公英的作文開頭怎麼寫求大神幫助

文章開頭的方法很多,在近幾年的高考作文和平時訓練中,涌現了許多絕妙的開頭,現略加歸納,以供大家備考時參考。 1.引名句,起點高遠。 (1)問世間情為何物,直教人生死相許。元好問的確好問,也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價後作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣,各不相同。 西施說:「愛情是工具。……」 (《問世間情為何物》) (2)美學大師羅丹曾經說過:「美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」今天,受這位富有創新精神的學者啟發,我想說:「答案是普遍存在的,對於我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。」許多時候,我們都迷惑於問題的不解或徘徊於多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機會。 (《旋轉這只萬花筒》) (3)古人雲:「仁者樂山,知者樂水。」樂山之挺拔峻秀,樂水之輕盈靈動。無怪乎一條青溪會引來諸如李白杜甫的駐足凝視,會令眾多得志或不得志的文人騷客甘願在此了卻一生,不原再「誤入塵網中」。(《水的聯想。1》)(4)天之道,利而不害;聖人之道,為而不爭。孟子曰:「若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之。」匆匆的人生路途,匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間,又應點燃一盞怎樣的心燈? (《心星點燈》) 2.借書信,平中見奇。 (1)尊敬的孔子老爺爺: 你好!我是你的一個普通子孫,相隔數千年後斗膽寫信打擾你,不僅為了向你致上崇敬的問候,而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。 ァ (《給孔子的一封信》) (2)可惡的標准答案: 看到你,我實在是義憤填膺。所以,在憤怒火焰的驅使下,我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的,可是你卻偏偏要戴上「標准」這頂帽子。要知道,就因為「標准」二字,發生了無數的悲劇。以下是你的三大罪狀: (《給「標准答案」的一封信》) (3) 屈公: 悠悠數千載,安然無恙乎? 每每拜讀大作,或佇立案頭,或觀龍舟競渡,粽投魚腹,不勝感慨系之。思量再三,不禁為您的結局或曰「下場」抱憾。以您的文韜武略,後世百代能有幾人與您匹敵,何苦為了區區一個楚王,輕擲千鈞之身呢? (《諫屈原書》)(4)臣征言: 臣昨日讀《韓非》見一事:宋有富人,雨大而壞屋舍,其子與鄰翁俱言曰:「室壞而不修則賊至也。」果之如此,富人嘉其子之惠而疑鄰翁者,何也?子與之親而鄰與之遠也。 (《陳情表》) 3. 作排比,造勢磅礴; (1).種子沖破岩層的禁錮,迎向光明; 雄鷹穿過風暴的阻遏,飛向雲霄; 駿馬突破級繩的束縛,賓士原野; 海燕則沖向更猛烈的暴風雨。 (《擺脫束縛》)(2)、蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔,卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛,果實累累;沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀,卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓;丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗,卻不知道自己正煥發出獨特的風采。 (《是金子,總會閃光》) (3) 、盈盈月光,我掬一杯最清的; 落落余輝,我擁一縷最暖的; 灼灼紅葉,我拾一片最熱的; 美美芳草,我摘一束最燦的; 茫茫人海,我要選擇哪一種最符合我性情的人生? ((《心靈歸屬何方》) 4、趣擬人,別開生面。 (1).「砰!」隨著一聲錘子的敲打聲,問號先生清了清嗓子說,「時空討論會現在正式開始,今天我們的主題是『什麼才是美』,請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發言。」 (《什麼才是美》) (2).你這跳躍的精靈,歡快地奔跑著,從遠方緩緩地流過來,帶著無盡的故事,流入我的腦海,哦,水啊,我看到了,看到了你曾經的過去。 (《水的聯想》2) (3)、春風來了,蒲公英媽媽便放開了孩子的手,讓它們隨著風兒去尋找自己的生存之地。 這么一粒種子,離開了母親之後,毅然地去選擇適於自己生長的土地。它隨著風兒來到了一個花圃,「這里爭芳斗艷的太多,我不喜歡。」它逃似的走開了。 (《一粒種子》) 5、巧設問,發人深思。 (1).是什麼,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚? 是什麼,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱? 是什麼,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃? 是什麼,悄悄地 走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?: 哲人對著藍天微笑:「是時間。」 孩童握著風箏拍手:「是風。」』; 流浪者說:「什麼都不是,只是一個夢。」

Ⅸ 寫蒲公英的品質的作文500字

那一朵飛揚的蒲公英
遠處的小樹在輕風的撫摸下,恣意地跳躍著,彷彿是被別人撓了胳肢窩的孩子似的,活潑地歡跳著。突然,在我朦朧的視覺中劃過了一朵遙曳著的蒲公英,毛茸茸的頂端如一把完美的傘似的張開,張開著,努力地朝著更高的地方飄去,越升越高,不知怎麼的,它竟托出了我那早已沉澱的記憶……

小時侯,我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空。在那自由的時刻,我常常會浮現出爸爸媽媽對我所作的一切:衣來伸手,飯來張口。從不愁生活的憂慮,也從不過問生活的艱辛。這樣的生活常常讓我有了在同學們面前自豪的資本:怎麼樣,我媽媽又給我買來了特步的衣服,你們羨慕吧!而每當看著那些學習刻苦的同學,我總是這樣對自己暗示道:沒有事的,我的前途我的爸爸媽媽會給我鋪好的,我何必要去操心我將來而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出現,這一切都改變了。

那是一個星期六的傍晚,媽媽帶著我去郊外散步。我們獨自漫步在家鄉的小路間,路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動,不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環境下,我們任由清風輕撫我們的臉龐,任由金黃的陽光灑遍我們的全身。突然,一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看,原來是一朵葡公英。

「哇,多美啊!」我不由得叫出了聲。

「是啊,孩子,可是如果它不努力向上的話,它本身的美又怎麼能讓我們看見呢?」媽媽似乎是意味深長地說著這番話。

聽著媽媽的這番話,我不由地低下了頭。望望四周,一片綠的海洋。「它隨風飄盪很久了很久了吧。」我默默地沉思著。這樣想著,腦海里竟浮現出它興奮地從父母的身邊掙脫,努力地隨風向上飛舞的情景。一點一點,它飛過了平原,飛過了樹林,飛過了小河,飛越了高山,直至出現在小鳥的眼睛裡,出現在大海的懷抱中,出現在人們的腦海里,而這每一次的出現,不正是它生命的真正意義嗎?

不知何時,我竟對蒲公英油然而生出一種敬佩,隨著這種情感的流泄,我自愧難當,再看看我吧,我時時刻刻都生活在父母的意識當中,直到現在,我不知道怎麼去打理我的生活。我不會去搭配自己喜歡的衣服,更不會洗衣服,飯不知道怎麼去燒,衣服破了,我不知道去補,就連摔倒了,都不知道該怎麼辦!看看自己,想想那朵美麗的葡公英,我生命的美在哪裡呢?我不禁在心裡這樣問自己。

「孩子,生命就只有一次,我們一定要去珍惜,珍惜的意義不在於怎麼去保全生命,而在於創造生命的真真正意義,真正價值,那樣,你也會像那葡公英一樣,展現出自己的美,而讓別人驚嘆不已的!」。
聽著媽媽的話,我慢慢地抬起了頭,望著媽媽一臉的笑容,我明白了一切。望著那愈飛愈遠的金燦燦的美麗的身影,我點了點頭。

一陣輕風拂過,我不禁從回憶當中回到現實,望著那愈飛愈高的身影,我不禁露出會心的笑容……

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