A. 作文四百字。這事不怪她一篇記述文。
這事不怪她
每個人一生中都會犯錯誤，所以這並不是什麼稀奇的事。但是，如果在犯錯後錯誤的對待錯誤，那就不對了。
那是一天晚上放學回家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽「啪嗒」一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角，這下糟了，媽媽知道了肯定會非常生氣。我後悔極了。這可怎麼辦呢？我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業，表面上我在寫作業，其實心裡卻忐忑不安。對了！我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終於找到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心裡暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽罵。
可是我卻不知怎麼搞的，心裡總是不能平靜下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會罵我嗎？經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊抱歉對媽媽說：「我做錯了一件事，你能原諒我嗎？」「什麼事啊？你又闖什麼禍了？」我低下頭，把事情的經過給媽媽講了一遍。我慚愧極了。「呵呵，你個小東西鬼點子可真多。」媽媽笑著說起來。媽媽摸了摸我的頭發說「航航，能夠知道自己做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，好了去寫作業吧！媽媽不怪你了。」我見媽媽沒有生氣，心裡如釋重負。
通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什麼事情都要勇於承認錯誤。
B. 作文題目 這事不怪她小學五年級作文500字左右
我們的生活中充滿了快樂，但是往往會在不經意中闖了禍，惹下了麻煩。比如說：一句真話，使人處境尷尬；一個玩笑，使朋友之間產生了誤會；一次考試成績不好，受到了父母的責備；在一場游戲中摔得不巧，骨折了……我，作為一個「小四眼」，最討厭的，就是架在鼻樑上的那副眼鏡了。
我患上近視已有2年了。其中，最令我頭疼的，就是脫不了眼鏡的痛苦。這不，倒霉事非纏上了我，令我叫苦連天。
有一天，我感到十分疲憊，於是我想在浴缸里好好泡個澡。可誰知我剛跨進浴室，倒霉事就接踵而來。
一跨入浴室的大門，只見我的眼前突然一片白茫茫的，原來是鏡片起霧了。於是，我只好摸索著前進。可是我只顧及左右兩邊，沒想到我的額頭和牆壁來了個「親密接觸」，眼鏡也應聲而落。不好！下面是馬桶！說時遲，那時快。我一下子抓住眼鏡。呼，真險！還好我眼疾手快，否則……
好不容易泡進了浴缸，我認為這場「眼鏡風波」已經過去了。可誰知當我想塗沐浴露的時候，又碰到了一件倒霉事——由於溫度太高，浴室里飄著一層白白的霧氣。所以我只好用手摸，哪一瓶才是我的洗發精。摸了半天，我終於摸到了一瓶「洗發精」。 可是我感覺這瓶「洗發精」塗在身上，感覺怪怪的。所以我把瓶子湊近一看。天哪！這可是媽媽最寶貝的護膚乳呀！唉，闖大禍了！
唉！都是眼鏡惹的禍！ 《都是好奇惹的禍》
好奇是兒童的天性，我相信很多同學都會因好奇而做了傻事，惹出禍來。下面我就告訴大家一件令我難忘的事，它也是由好奇心才引出的……
C. 這事不怪她(他)400作文記敘文
那一天，歡快的下課鈴響了，同學們一窩蜂的沖出了教室，有的跑到操場上打羽毛球，有的奔向乒乓球台去打乒乓球……只剩下我和我前桌的一名同學待在教室里看我的同桌畫畫。
他畫了一隻維妙維肖的烏龜，還題上了四個字：「我是王八。」
我被畫面上的縮頭烏龜和風趣的畫名逗得哈哈大笑。我前桌的同學卻不肖一顧的說：「有啥好笑的，呆頭呆腦，要死不活的，畫得不咋的！」
過了一會，上課鈴響了，同學們回到座位上，老師走上講台說：「上課，
」值日生大聲喊：「起立！」
當同學們都站起來時，一個同學忍不住發出「哧哧」的笑聲。
大家扭轉頭跟隨發笑同學的視線看去，看見我前桌同學的背上貼了一幅畫，這張畫就是下課時我同桌同學的傑作！
老師厲聲問道：「這是誰乾的？」我遲延著，沒敢立即承認錯誤。
我的同桌低垂著頭，滿面通紅。老師見狀，以為是他乾的，狠批了他幾句。
這一件事之後，我前桌的同學以為是我的同桌幹了侮辱人的事，由此與我的同桌產生了感情隔膜。班上同學們也把我的同桌當成了搗蛋鬼。
後來，我向前桌的同學道了歉，還去找老師承認了我的錯誤。我十分後悔地對老師說：「老師，往同學背上貼烏龜的那件壞事是我乾的，不是我同桌同學的錯。」
D. 這事不怪她作文四百字
每個人一生中都會犯錯誤，所以這並不是什麼稀奇的事。但是，如果在犯錯後錯誤的對待錯誤，那就不對了。
那是一天晚上放學回家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽「啪嗒」一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角，這下糟了，媽媽知道了肯定會非常生氣。我後悔極了。這可怎麼辦呢？我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業，表面上我在寫作業，其實心裡卻忐忑不安。對了！我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終於找到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心裡暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽罵。
可是我卻不知怎麼搞的，心裡總是不能平靜下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會罵我嗎？經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊抱歉對媽媽說：「我做錯了一件事，你能原諒我嗎？」「什麼事啊？你又闖什麼禍了？」我低下頭，把事情的經過給媽媽講了一遍。我慚愧極了。「呵呵，你個小東西鬼點子可真多。」媽媽笑著說起來。媽媽摸了摸我的頭發說「航航，能夠知道自己做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，好了去寫作業吧！媽媽不怪你了。」我見媽媽沒有生氣，心裡如釋重負。
通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什麼事情都要勇於承認錯誤。
E. 這事不怪她作文300字
這事不怪他
那一天，歡快的下課鈴響了，同學們一窩蜂的沖出了教室，有的跑到操場上打羽毛球，有的奔向乒乓球台去打乒乓球……只剩下我和我前桌的一名同學待在教室里看我的同桌畫畫。
他畫了一隻維妙維肖的烏龜，還題上了四個字：「我是王八。」
我被畫面上的縮頭烏龜和風趣的畫名逗得哈哈大笑。我前桌的同學卻不肖一顧的說：「有啥好笑的，呆頭呆腦，要死不活的，畫得不咋的！」
過了一會，上課鈴響了，同學們回到座位上，老師走上講台說：「上課，
」值日生大聲喊：「起立！」
當同學們都站起來時，一個同學忍不住發出「哧哧」的笑聲。
大家扭轉頭跟隨發笑同學的視線看去，看見我前桌同學的背上貼了一幅畫，這張畫就是下課時我同桌同學的傑作！
老師厲聲問道：「這是誰乾的？」我遲延著，沒敢立即承認錯誤。
我的同桌低垂著頭，滿面通紅。老師見狀，以為是他乾的，狠批了他幾句。
這一件事之後，我前桌的同學以為是我的同桌幹了侮辱人的事，由此與我的同桌產生了感情隔膜。班上同學們也把我的同桌當成了搗蛋鬼。
後來，我向前桌的同學道了歉，還去找老師承認了我的錯誤。我十分後悔地對老師說：「老師，往同學背上貼烏龜的那件壞事是我乾的，不是我同桌同學的錯。」
F. 五年級作文這事不怪他(她)開頭和結尾
本學期，開家長會前，班主任尹老師讓我和其他兩名班干留下來，幫助老師處理有關家長會的事務，我十分高興。
不久，所有的家長都到齊了，家長會准時開始。首先，由家長收看我校張棟校長作全校的全面工作匯報。其次，由各班主任向家長介紹所在班級的概況、班風、學風，隨後對每個同學在校的學習、生活作了具體詳細地匯報。接著，由英語、語文老師先後向家長作匯報。最後老師與家長相互溝通、交流！
在這次家長會上，給我印象最深的是語文王斌老師給家長們提的幾點建議：要引導孩子大量閱讀課外書籍；加強語言訓練，學會口語表達能力；與孩子同時讀一本書，探討文章中的字、詞、句、段、篇，弄清作者的寫作意圖……
還有，要針對孩子的特點，保護孩子的自尊心，不能動不動就批評、打罵孩子。對孩子的教育要正面引導……
最讓我感動的是：這次我們語文質量調研在全年級中排第四名，我們感到很滿足了，沒想到王老師卻在各位家長面前深深地鞠了一躬，發自肺腑地說：「對不起！這次沒考好。」我當時非常氣憤：「哼，都怪那些學習差的人，自己不好好學，還牽扯老師，這不怪您，王老師。」
不少家長為此事議論紛紛，發表看法，他們一致認為，老師付出了很多，不能簡單地說怪老師，因為這個班原本就是比較差的，取得這樣的成績已經相當不錯。
為更好地加強聯系，共同把我們教育好、培養好，老師還特地把聯系方式、電話號碼，分別公布在黑板上，我暗暗地想：「老師，我們一定聽您的話，做一個優秀的好學生，為您爭光添彩！」
G. 五年級作文這事不怪她
這事不怪她
我想一開始她也不想讓她自己咎由自取的，但是由於學習、家庭乃至社會給予了她太多的壓力，以至於她如此。
初一，這對於我來說是個向新世界展望、得到跟多的友誼以及學到更多的新知的好機會。但是對於她來說是個新的人生大挑戰，我並不認為有競爭才能裸露才能。但她從踏進校園心就變得很沉，生怕被人攀比下去，不知是好勝心太強還是學校氛圍導致她過度焦慮。每次考試，她都竭盡所能但未能奪個年級第一，我看出了她的不快。但我想她已經很棒了，她在朗誦比賽上拿了個冠軍，在作文比賽上取得了區的好評。但年排名只次於一人，就讓她無比不快，可以說她過於好強，但也可以說她是過於虛榮。但這種心裡不會讓人特別反感，讓人反感的是她那為了一個名譽而出賣自己的靈魂。我真的猜不透她的心裡，她是可以，也是有能力去通過努力去超越的，她卻選擇人生捷徑——作弊。雖然快又准，但卻是一個沼澤。看到她慢慢的陷入沼澤，我很痛心，我想過去拉她一把，但是靠我一己之力無法回天。
她為什麼會這樣？我曾問了自己一個這樣深奧的問題，但卻只想到一個簡單的答案，那就是來源於社會的壓力。
如今，她的作為已經被傳的沸沸揚揚，少不了旁人的添油加醋，但那也半真不假。老師都在極力幫助她，但希望那些責怪，謾罵她的聲音消除吧！我想她還是個愛學習的人，只是因為不自信還是其他不為人知的因素而如此作為罷。如果我們多深入她的內心，多安慰，多關心她，我想她也不會誤入歧途，她的行為的罪魁禍首也是社會，那麼請不要責怪她了。
H. 這事不怪她作文三百字
作文 這件事不是他的錯
。
那一天，歡快的下課鈴響了，同學們一窩蜂回的沖出了教室，有答的跑到操場上打羽毛球，有的奔向乒乓球台去打乒乓球……只剩下我和我前桌的一名同學待在教室里看我的同桌畫畫。
他畫了一隻維妙維肖的烏龜，還題上了四個字：「我是王八。」
我被畫面上的縮頭烏龜和風趣的畫名逗得哈哈大笑。我前桌的同學卻不肖一顧的說：「有啥好笑的，呆頭呆腦，要死不活的，畫得不咋的！」
過了一會，上課鈴響了，同學們回到座位上，老師走上講台說：「上課，
I. 這事不怪她作文400字，怎能寫
這事不怪她
從我出生的那天起，我的一哭一笑，一定都深深地刻在您專的腦
海中。不知道當我開口叫屬媽媽時，您是怎樣的心情，一定是無法言
語的開心吧！雖然我直到五歲才開始慢慢學會記憶，但您嘴角的一
抹微笑，似乎早已深入我的心中。
我承認，我恨過您，非常恨，非常恨。每一次我傷心的時候哭
泣的時候，您總會說：「站起來，為什麼要哭，如果為了這點小事
就哭，你以後怎麼辦！別哭了，以後沒人來安慰你，只能靠自己！
」您的話使我哭得更凶了，就感覺已經結疤的傷口被活生生的撕扯
下來，痛的說不出話來，因為此刻我需要安慰，更需要您的關愛。
雖然恨，但我不得不承認您對我，確實無微不至。就算再忙，也會
檢查我在學校里的學習情況，就算在忙，也會把好營養這關……我
恨過您，同時也感受到您的愛，有時我真的感到好迷茫，根本分不
清您在我心中到底是怎樣的？
盡管您打過我，我還是抹掉眼淚，擦去傷心和痛苦。理解您的
感受，對著陽光，再次沖發！
媽媽，我知道您不願打我，可您為了我，還是打了我，我不怪
你。我也知道，這一切，只是因為您是我的媽媽！
J. 關於《這事不怪她》的作文400字
哎！說起這件事我就是跳進黃河也洗不清這罪名了。
到了辦公室，老內師先審毛海燕，審完了，毛容海燕就出去了。到我和焦子宸了，那是我臉上什麼表情也沒有隻是低著頭。而站在我旁邊的焦子宸也是低著頭，擺出一副不高興的樣子。而老師說道：「你們倆上課為什麼老笑呢？上我的課，你們上的高興，那自然是好，課……」我實在看不下下去了說道：「老師，我們倆上課笑，真的不能怪我們！都怪李明昊！他上課的時候……」我和焦子宸，同時發出了笑聲，而且越發嚴重了，直到我們都說不出話來了。老師看到我們笑的那麼嚴重，就讓我們倆回去了，出了辦公室又是大笑一場。哎呀！受委屈的感覺真的不好！