Ⅰ 求自立作文開頭結尾 ………………………………………………………………
開頭:假如人生是一條小溪,那麼自立就是沖擊巨石的激流.
假如人生是一條路內,那麼自立就是斬斷這條容路上荊棘的鐮刀.
假如人生是一條航道,那麼自立就是帶領你乘長風破萬里浪的船帆.
結尾:自立自強是立身之本,唯有自立自強,小小的樹苗才能成為參天的大樹,弱馬駒才能成為千里馬,也唯有自立一個人才能茁壯地成長.
Ⅱ 關於自立為題的作文開頭與結尾
假如人生是一條小溪，那麼自立就是沖擊巨石的激流。
假如人生是一條路，那麼自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀。
假如人生是一條航道，那麼自立就是帶領你乘長風破萬里浪的船帆。
Ⅲ 有一種成長叫自立（作文）500—600字
繞檐家雀永遠飛不上藍天,繞膝孩兒永遠不會奔向遠方,依靠別人的民族永遠不會自立於世界民族之林.「自立」是時代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能自立自強,那麼國家和民族都有希望.
我們都要學會自立,學會自立對自己的將來都會有幫助.有些人習慣於「衣來伸手,飯來張口」的生活,不願依靠自己的努力走向自立,這種依賴思想對於自己的發展,是非常有害的.因為它不僅會使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路,所以學會自立對我們來說非常的重要.
自立就是自己的事情自己干.家庭是我們成長的搖籃,學校是我們成長的溫室,但是,我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中,終究要走進社會,經風雨,見世面.自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養成良好道德品質的過程,我們要不斷地完善自己,學會自尊,增強自信,提高法律意識；逐步學會理解和尊重他人,善於與他人溝通和交往,和諧融入社會,關愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負責,對他人負責,對社會負責的能夠自立自強的人.
我們永遠都不能依賴父母,總有一天我們也會離開父母的,如果我們不能從現在起,在父母的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養自立的精神,就難以在未來的社會中自立,所以說,人生需要自立.
我們在社會生活中,需要相互幫助,相互依靠,自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴,要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責,我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責任,勇於承擔自己的責任,才能成為真正自立的人.我們也要培養自己的自立能力,最基本的就是要立足自己當前生活,學習中的問題,從小事做起,要培養自立能力,也要大膽地投身社會實踐,在社會生活中反復鍛煉,不斷實踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養自己的自立能力.我們要告別依賴,走向自立.
Ⅳ 自立的作文
自立方能自強
日本教育有這樣一項措施：將最小僅5歲、最大不過11歲的少年們送至一個野外營地，讓他們從營地出發，穿越山林、河流到目的地集合，途中他們必須自食其力，獨自處理一切事務，應對一切可能發生的情況。
這種教育方法在一些人眼中簡直天方夜譚，他們會叫嚷著反對：「這是胡鬧！讓這么小的孩子做這么危險的事是傷害孩子，我要控告！」而日本教方對這些聲音僅報以淡淡一笑。我對這一教育方法舉雙手贊成，因為這種教育可以鍛煉人的自立能力，而現在孩子最需要的就是自立。自立，是人自強的根本。
縱觀古代豪傑之士，大多身受貧窮、孤獨等百般折磨，親人又往往沒有能力幫助他們，這些從小就必須自立了。漢高祖劉邦亭長出身，家人皆惡其無能而不與其交，他靠自己獨自拼而稱王天下；成吉思汗父母被殺，隻身流落在外而建立了一番帝業；朱無璋自幼無親，浪跡天涯而後為明太祖。多位建立天下霸業之人皆以親身事跡喻人：自立方能自強。
我們需要自立，是因為「好逸惡勞，人之常性也」。人若不自立，事事待人助而為之，那麼在面對困境而又無輔助之時，就唯有坐以待斃了，不習慣自己出力的人自然也就不願也不能自強求生了。在脖子上掛了一圈餅的懶漢便是寫照，他由於平時萬事皆靠妻子，懶惰成性，故當妻子出門之時，也終因懶得轉動而餓死了。
再看阿斗劉禪，我倒認為此人並非扶不起，而是孔明「扶」得太多了才不成器。觀魏國五路大軍進犯時的少年劉禪，鎮靜自若，果斷地先請出皇太後壓住眾臣，自己去訪孔明。進府後也並未心急火燎地問退兵之計，而是「靜立孔明之側許久，問曰：『丞相安樂否？』」語中暗含責備而不失王者威風，何等少年睿智，何等英明果決。惜乎劉備叫他「皆聽相父處之」，使他不可自立，養尊處優其人如何不惰，怎能成才？蜀之亡也，孔明、亦難辭其咎！
當今，社會發展迅速，競爭尤其激烈，我們必須靠自己的拼搏，才能求得一線生機。面對優勝劣汰的時代大潮，我們苦不盡早走出「溫室」，學會自己掌舵遠行，則終將被歷史的大潮所湮沒，為社會所淘汰。
自立方能自強，這是古人用親身事例錘打出的警句。日本教育者正是認識到了這一點而採取了必要的行動。作為21世紀生力軍的我們，難道甘為人後？所有想在未來一展身手的人們，自立吧！只有自立才能讓你擁有光輝的明天！
作文二
人生不如意事十常八九，生活沒有一帆風順。縱然你現在身陷困難重圍或正在經歷挫折的風刀霜劍，你也要拿起希望那柄凌厲的長劍。即使你倒下了一千次，也要有一千零一次站起來的勇氣。
不要抱怨命運的不公平，貧困也是一筆財富。「自古才子出寒門」，司馬光出身貧寒，仍然寫出了歷史名著《資治通鑒》；曹雪芹雖「舉家食粥酒常賒」，卻依然寫出萬世經典《紅樓夢》；范仲淹兩歲喪父，隨母改嫁，幼時連稠一點的粥都喝不到，卻唱出「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的偉大情懷。
不要感嘆生活的不幸，挫折也能讓我們成長。文學巨匠蘇東坡一生幾起幾伏，但他擁有了「大江東去」的豪邁，「一蓑煙雨任平生」的坦然。赤壁也因他的「明月之詩，窈窕之章」而更加令世人矚目。還有另外一位鬱郁不得志，以刀代筆的詞人辛棄疾，誰曾看見「落日樓頭，斷鴻聲里」他蕭瑟的身影，哪個曉得「把吳鉤看了，欄桿拍遍」的寂寞無奈，浩氣長存。挫折使稼軒的詞作更加沉鬱頓挫，在歷史長河中散發出熠熠光彩。 悠悠五千年，有多少大哲先賢飽經挫折而最終成功：「文王拘而演《易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》；孫子髕腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，《詩》三百篇，大抵聖賢發憤之之所為作也。」
海闊天空是在勇敢之後，要用執著將命運的鎖喉打破。想成功就不能回頭，想收獲，就要讓那汗水瀟灑地流。人生本來有春也有秋，經歷挫折會讓我們變得更加成熟。
浩浩長江從唐古拉山綿延而下，一路上有激流險灘，也有懸崖瀑布，可江水總帶著一往無前的氣勢和與汪洋相匯的決心，繞過一個個橫亘在面前的阻礙，最終與大海相擁。
生活亦是如此。它從來都不是一條康莊大道，沿著既定的軌跡便會到達理想的高地。人生旅途上，總有那麼一道道坎阻擋著前進的步伐。於是很多人停在追夢的路上。而只有那些跨過了生命的坎坷的人才最終尋得了夢想，找到了真理，迎來了光明和希望。
帶著熱情和執著上路，堅定地告訴自己：必須跨過這座山。那麼，面對困難和挫折時，我們便會堅信，越過它，前方便是勝利的彼岸。
在人生的道路上要學會品讀失敗和挫折的痛苦。愛迪生品讀那一千多次失敗，最終成功發明電燈；越王勾踐品讀喪國的失敗與苦澀，卧薪嘗膽，終雪前恥，一舉滅吳。莫說挫折不可戰勝，「真正的勇士，敢於直面淋漓的鮮血，慘淡的人生」；莫說痛苦不能承受，真正的智者「寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲卷雲舒」。居里夫人身患癌症，她沒有被惡疾打垮，用瘦弱的身軀詮釋「成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成」的堅韌；陶潛辭官歸隱，常常「斷酒」挨餓，卻仍保持「採菊東籬下，悠然見南山」的自適情懷。
以挫折做筆，以痛苦為力量，在人生的畫卷中，我們書寫輝煌；以挫折為指引，以痛苦為動力，在人生的旅途中，我們收獲成功。在挫折面前，我們高歌：勇往直前。
人生的歲月，如海，有時風平浪靜，有時驚濤駭浪；如路，有時一馬平川，亦有時崎嶇蜿蜒；如天空，有時陽光明媚，還有時烏雲密布。
風雨無阻的人生大都讓人喜不自勝。然而，面對人生的苦難和挫折，不同的人，總有著不同的反應，不同的表現。
同樣的處境，同樣的遭遇，悲觀者苦不堪言，絕望自棄；樂觀者則豁達開朗，自得其樂。有的人，被貶官，發配遠方，背井離鄉，就悲傷抑鬱，北宋的巴陵太守滕子京就是如此，所以范仲淹以《岳陽樓記》勸慰他；也有人，命運坎坷，幾經起伏，屢受冤屈與貶逐，但他以一種豁達的情懷笑傲人生，蘇東坡即是這樣，所以才有了「一蓑煙雨任平生」的坦盪情懷。
挫折並不可怕，可怕的是我們失去了戰勝挫折的勇氣和決心。挫折能使人變得堅強，挫折能錘煉一個人的意志，挫折能使人變得更加完美。挫折使頑強的人更加堅不可摧，又使軟弱的人更加不堪一擊。
我們要做生活中的強者，就要直面挫折，永不退縮，坦然面對，勇往直前；就要敢於向挫折挑戰，不甘心向挫折低頭；就要戰勝挫折，克服困難。只有如此，我們的人生才能更充實，更有意義。
「陽光總在風雨後」，「不經歷風雨，怎能見彩虹」。沒有風雨的洗禮，就沒有花兒的含苞欲放；沒有石縫的磨礪，就沒有岩中松柏的參天形象；沒有海浪的打擊，就沒有礁石的奇特百態。
就像險峻的高山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流也擋不住我們頂風前進的航船；就像沉靜的秋色擋不住凄冷的北風，凄冷的北風也擋不住我們走向春天的腳步；厚重的夜幕擋不住閃爍的群星，閃爍的群星也擋不住我們窗外的陽光；朗朗的晴空擋不住突來的暴雨，突來的暴雨也擋不住我們遠行的步伐……
讓暴風雨來得更猛烈些吧！
Ⅳ 關於自立的作文
自立
在我們的人生當中，終究會遇到一件既讓人覺得很容易，但又做起來很難的事情，那就是我們經常從父母口中聽到的兩個字「自立」。
在我們父母口中所說的「自立」，無謂就是說：「臭小子，每天的事都讓我做，自己不會啊！什麼？不會，連自立都不會以後你可怎麼辦啊？」他們口中是這樣說，但心裡並不捨得我們去做。你看，只要你一鼓起氣來要做，他們偏偏不讓你做。你聽，「喂，別倒水，小心燙著你……」還沒反應過來，水壺卻不知哪去了。
所謂的「自立」，用不同人對比，結果是不一樣的。比如一個只懂得刻苦學習的人，但對於生活中的小事情他只會依靠父母來做，在他考上清華大學，准備坐車去時，他媽媽給他一個煮雞蛋，說是讓他在車上吃。這時，他說出了一句讓他媽媽驚訝的話：「媽媽，你讓我怎麼吃，我不會剝雞蛋……」；再比如一個懂得刻苦學習，又會解決生活的事情的人，在走向社會的途中，他至少比前一個人成果會更好……
下面我再給你們講一個有關於「自立」的哲理故事：
有一片樹葉，被一陣風刮上天空，當它飛啊飛，飛到一棵樹上。便看到了一隻小鳥，便得意洋洋的對它說：「哈哈，我飛得比你高。」這時，風停了。於是這片樹葉便落在一個水坑裡，這時一頭路過的牛踩進水坑裡，等這頭牛再抬起腳時，樹葉已經不見了。
看，多有意思的故事啊！就這幾十個字，就足以表達「自立」是多麼的重要。
不單單只有這些故事表達我對自立的感想。我還有親身經歷的故事呢：這一天，家裡急忙召集緊急會議，說是要對我依靠的心進行消除，教會自立。會議決定，把我的零花錢一律取消，靠做家務事補償。於是，錢是這樣的：洗碗：一元
洗衣服：兩元拖地：五角
掃地：五角……
就這樣我就開始幹家務了。我乾的第一件是洗碗，於是我便把手伸入冰冷的水中，摸著油膩膩的碗筷，我立刻感受到了勞動的辛苦；洗衣服時，我把我的手伸入冰冷的水中，搓著衣服上的油漬和塵屑，我再次感受了勞動的辛苦，原來「自立」是這么困難的……
別光想「自立」只是刷刷碗，洗洗衣服的這么簡單，其實它做起來是很困難的。
Ⅵ 與自立擁抱作文開頭
開頭:假如人生是一條小溪,那麼自立就是沖擊巨石的激流.
假如人生是一條版路權,那麼自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀.
假如人生是一條航道,那麼自立就是帶領你乘長風破萬里浪的船帆.
結尾:自立自強是立身之本,唯有自立自強,小小的樹苗才能成為參天的大樹,弱馬駒才能成為千里馬,也唯有自立一個人才能茁壯地成長.
Ⅶ 有關自立的作文
人要學會自立
易卜生先生曾經說過：「世界上最堅強的人就是獨立的人。」是的，因為自立的個人才會有所作為，自立的國家才會不受欺負，實現繁榮富強。陶行知先生也說過：「滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天靠祖上，不算好漢。」這些無疑說明了人要學會自立，更要懂得自立。因為總有一天我們會長大，許多事情都要自己解決，自己面對。我們不能事事都依賴於他人，因為不懂的自立的就會被社會所淘汰。據報道：山東濟南市的一位母親，因為有一次她的兒子上街迷了路，這位母親找了很久才找到。她看著兒子說：「媽在也不讓你出門了。」從此以後，她的兒子不能上學，就連吃飯、洗臉也只能在床上，所有的事都不讓兒子干。現在她的兒子有30多歲了，但是智力還相當於7歲的孩子一樣，根本無法自立。這則報告無疑說明了一個問題，人要學會自立。
張聞天是黨的高級幹部，但對兒子的教育十分嚴格，不願兒子因為父親的地位產生虛榮心和依賴思想。就連他死後，也把遺囑上的4萬元，也作為黨費交給黨組織，絲毫沒給兒子一分。因為他明白讓孩子學會自立就是最好的遺產。自立也讓國家走上繁榮富強。1840年鴉片戰爭爆發，中國淪入半殖民半封建社會，由於清政府的無能，於帝國主義簽訂一系列喪權辱國條約，但這些並沒有打敗獨立自主的中國，終於在1949年10月1日建成，毛澤東主席在天安門廣場說：「中國人民站了起來！」從此以後，中國能夠驕傲地自立世界民族之林。
從個人到國家，自立則是堅強的後盾，青少年們快從你們的溫室中出來吧，因為在溫室中永遠也長不大，學會自立，懂得自立，才會成為國家的棟梁之材！
Ⅷ 獨立奮斗作文的開頭怎麼寫
在我的房間里進行我的夢想，用我的青春寫我的文章。天真的以為，將理想貼滿房間的各個角落，它們就不會丟下我。我以為每天唱著《花兒開了》，屬於我花開不敗的友情就不會丟下我。可事實是我錯了。
老媽說我是只蝸牛。背著重重的殼還要在實驗班這條高速公路上玩命地爬，只有這樣，才不會被別人玩命的丟下。雖然前途是光明的，但是道路是曲折的。迷惘，彷徨常伴我左右，極度的不自信曾經讓我失眠一夜去為自己構畫一張「沒有文憑的求職之路」的藍圖。
給自己找個不奮斗的理由。我不知道自己身在何處，亦不知自己身在何方，整日沉浸在書山題海中，我吧自己弄丟了。我沒有強烈痴迷的東西，也沒有特別厭惡的事情。我不知道此時的自己下一刻會變成什麼樣子，兩年後的自己可以進入哪所高校的大門。那次誓師大會上宣讀的成功詩詞激昂的讓我心裡發虛。「只要你有前進的方向，全世界都會給你讓路。」沒有目標的人最可悲，而我則是可悲中的可憐者！
給自己找個不奮斗的理由。作為標榜「獨立人格」的我們桀驁不馴，堅持「我手寫我心」，殼怎奈處在這樣一個地理環境和歷史條件下，不得已，我們只好舉手投降。就像一塊稜角分明的岩石被海水拍打的圓潤光滑。可不同的是我們是有生命的活的物體，有點像《家》里覺慧的那句「我不是畸人，也不是愚人，我是有思想的青年人。」於是帶著抑鬱和不平，我們在痛苦裡掙扎，不知道什麼時候能抓住一根救命的稻草。
理由太多太多，可都不能成為我們沉淪的原因，因為我們不是自己一個人，我們還有父母。
孤單的時候看看父母的眼神，頹廢的時候看看父母的白發。我們的幸福是父母臉上的微笑，我們的痛苦是父母眼裡的悲傷，我們的成長刻在父母的根根銀絲里。我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出父母的心。我們平日的無病呻吟與父母的飽經滄桑相比，簡直不堪一擊，只輕輕一捏，便灰飛煙滅。年華細數，誰的夢想不知歸途。「只為了讓母親驕傲一次」是史鐵生的全部信仰。那一刻我的世界不再灰暗一片，我終於有了目標，下定決心不再為自己的退縮找任何理由。
總是很喜歡觸摸樹痂，樹體外表經受創傷後，形成「目」的部位。這些部位或因樹枝斷落，或因外來重創而形成傷口。傷口因樹體激發芳香，樹脂外溢而癒合，繼續經歷風霜雨雪的洗練，而形成渾然天成的形態，這樣的部位，是樹體精華凝結所在，往往堅如盔甲，暗香沉結。
席慕容曾經說過：「生命，總是要不斷受傷，不斷地復原的。」上蒼在賦予我們生存權利的同時，也賦予了我們生存的本領，這種本領如暗香沉結，總在積蓄力量，助我們於人生的挫折之中，一程一程走下去。所以，我想贏，我就一定能贏，結果我又贏了。
很多年前，記得當時聽到父母談論誰家的小誰被高中免費錄取，我不知天高地厚地說了一句：「我讀高中時，也讓它給我免費。」隨著年齡的增長，我淡忘了這件事，但是幾年後，當我在高中報名時交了半價學費後，驀然想起，不知道這算不算我實現了對父母的承諾呢？
堅信「我想到，我就一定能做到」，於是我的前進有了方向，我不會再彷徨，因為沒有理由不奮斗。我吧自己那個小小的願望收藏再心底，然後繼續我的夢，夢里格桑落滿地。
青春多壯志，試問天下誰為王者？
人生需奮斗，敢對蒼穹我是英雄！
我18歲了，我每一歲蓋一層屬於你我的樓房，如果我站在18歲的樓頂看不到你，我會一直蓋上去。
Ⅸ 我學會了獨立作文 開頭用引用是, 結尾所用排比比喻
1結尾：抄打開窗戶,讓微風進來,放進一縷陽光,照亮我的一切.讓我的生命充滿陽光,讓我的青春多姿多彩.踏上新的征途,走向憧憬的未來,學會獨立,學會快樂,一個全新的我,將從此誕生.因為,再高的山峰要靠自己去攀越,再美好的理想要靠自己去創造,向著光明的未來,開始邁開跋涉的腳步,因為路就在你的腳下.
2開頭：獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗；獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命；獨立是燒杯內的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率；要成功,我們就要學會獨立.
結尾：在新的時代里,一次次新的獨立,那就象徵著一次次新的成功.過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起.邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步.
這些都不錯,