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寫樂的作文的開頭初三

發布時間:2021-01-16 06:37:02

A. 關於快樂的作文的開頭結尾!!!急急急

關於快樂的作文的開頭:
1、
追求快樂,在每一個日出東山時,迎著你的笑臉! 追求快內樂,讓生活的快樂占滿容人們的心間! 有人說快樂離自己很遠,而我說快樂無處不在。快樂是自己創造的,自己就是快樂的源泉!人生這么短暫,我相信每個人都希望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰,讓我們不快樂。那麼要想擁有快樂就需要追求快樂!
2、
快樂是空氣,讓你的心靈呼吸;快樂是天空,讓你的夢想遨遊;快樂是朋友,讓你的心情暢訴 然後就寫自己的感受的事情吧! 這只是我自己的想法,希望對您有幫助吧!
3、
快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶.我的快樂,是那XXXX(根據下文內容,加一句.)

關於快樂的作文的結尾:
1、
每個人,都會擁有自己的快樂,無論你多麼悲傷,多麼孤獨,多麼敏感,你都會有屬於自己的快樂.只要你相信,快樂永遠在你心中.

B. 寫樂的作文開頭怎麼寫

常言說:「良好的開端是成功的一半」,「萬事開頭難」。做事情如此,寫文章也是這樣。不少同學盡管有習作的材料,可往往被文章的第一句話難住,有的冥思苦想無從下筆,有的七改八改耽誤時間。恰當、新穎的開頭,不僅能使你筆下生花,而且能增加文采,吸引讀者。下面就以小學語文教材上的範文為例,介紹幾種常用的開頭方法。
一、交待四要素開頭法
即開頭簡單交代時間、地佔、人物和事件。例如:「下課鈴響了,同學們快步走出教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動。校園里頓時沸騰起來。」(《課間十分鍾》)
這種方法直接點出文章時代背景,為下文展開故事情節作準備,它適合於以記事為主的記敘文。如《狼牙山五壯士》、《金色的魚鉤》等課文的開頭均採用了這種方法。
二、開門見山開頭法
即文章一開頭不拐彎抹角,不兜圈子,而是把要描述的主要人、事或物直截了當地擺出來,引入正文。直接表述作者的觀點,點明中心,統帥全文。例如:「勞動是最有滋味的事,肯勞動,連過年都更有滋味,樂趣。」(《勞動最有滋味》)
這種方法給人一種直截了當、簡潔明了的感覺。使讀者對文章的主要內容或中心一目瞭然,它是我們寫簡短記敘文(寫人,記事、狀物)最常用的一種方法。如《偉大的友誼》、《我愛故鄉的楊梅》等開頭均採用了這種方法。
三、描寫景物開頭法
即文章的開頭先描寫人、物、景,渲染氣氛,給讀者以身臨其境的感覺,為烘託人物,觸景生情作了鋪墊。例如:「一天夜裡,山洪暴發了,河水不斷上漲,快要漫到了堤上來了。風很大,擁著浪花不斷地向河堤上猛撲,剛退去,又猛撲上來,忽然天崩地裂,堤決口了。」(《搶險》)
這種方法對寫文、記事、寫景、狀物的記敘文都適用。如《少年閏土》、《草原》、《跳水》等課文均採用這種方法。但運用時要注意幾點:
1、不能為寫景而寫景,描寫的目的是為了襯託人物思想,渲染氣氛,感染讀者,引起共鳴。
2、注意描寫的順序,描寫要抓住特徵,還要注意遣詞造句。
四、提出問題開頭法
即文章的開頭先提出問題讓人思考,以引起讀者的注意和興趣。例如:「你可知道,大海的深處是怎樣的嗎?」(《海底世界》)
這種方法應用比較廣,不僅記敘文適用,說明文也常用,但切不可濫用。其是提出疑問,設下懸念,引人入勝,正文再圍繞開頭的「問題」「回答」敘述。如《海底世界》、《我的伯父魯迅先生》等課文均採用了這種方法。
五、倒敘開頭法
即文章開頭先寫出事情的結果,再寫出事情的原因和經過,以造成懸念,增強文章的吸引力。例如:每當我看見藏在抽屜里的那隻精緻的小木船,我就想起陳明來。(《小木船》)

C. 寫樂的作文大全80字天

你自己的快樂我可不知道,我希望你自己來解決!不過我這里有一篇,希望你能採用:快樂一刻

盛熱的夏天,總是讓人酷暑難忍,就連在家裡也常常大汗淋淋。於是,我與爸爸決定去贛東北水上樂園過把癮。
來到水上樂園,我放眼一望,哇這水上樂園可真是又大又美麗啊!那沖浪區的兩只嬉戲的海豚好不頑皮!忽然,一陣陣海浪聲傳到我的耳里,疑?這怎麼有海浪聲?哦!原來這里要開始模擬沖浪了!只聽「嘩-嘩-」的一聲,那水就形成一堵足有一米高的矮牆向我襲來,我連忙一跳,可惜跳得早了點,當我落下的時候,浪才襲到了我面前,害得我被水嗆得沒完,真是難過。還沒等我反應過來,又一個浪向我襲擊來,於是我吸取了前面的教訓,等浪快到我面前時再跳起來。果然,我前面沒白嗆水,我順利的跳過了一個浪。接下來的浪一個比一個大,而我都是有驚無險,我真是為我自己感到暗暗高興。
前面的浪真是驚險,可接下來地成人滑梯不但驚險而且刺激。
我和爸爸率先上了樓梯,取了一塊墊子,排在了隊伍的後面。好不容易才輪到了我們。在管理人員的指揮下,我抱著爸爸坐在了墊子上。這時,管理人員用手一推,我就滑了下去。我心裡怦怦直跳,這時一個急轉彎使我打破了思緒。接著,又幾個連著的大轉彎讓我頭昏眼花。可偏偏在我沒有任何防備的時候,滑梯這段旅程就結束了,我一頭栽進了水中。慢慢的我站了起來,摸了摸臉上的水,回想著前面的那段驚險又刺激的滑梯路程,毅然拿起了墊子,准備開始新的一段滑梯旅程。
這時,勞累了一天的太陽公公要休息了。我戀戀不舍的望著後面被山環抱的贛東北水上樂園,與爸爸依依不捨離開了水上樂園。夕陽下的贛東北水上樂園越來越優美,越來越靜……

D. 如何寫樂景樂情的作文與結尾

大自然,你是那清晨薄霧中起舞的少女,讓人在不經意間一回頭,便目睹了你的芳容;你是那意氣風發的少年,讓人輕輕地一擦肩,便領略了你的瀟灑.
大自然的生機勃勃讓我羨慕,大自然的花香鳥語讓我嚮往,大自然的果實累累讓我渴望,大自然的冰凍白雪訴說著純真的情絲.
春天,走進大自然中,萬物恢復了生機,小草還眯著未睜開的眼睛,輕輕地伸出自己嫩綠的小腦袋:樹兒挺拔著身子,抽出了嫩綠的小枝小葉:小花露出了自己最可愛的笑容,隨著柔和的風兒輕輕擺動著.微風輕輕地吹著,像有一隻看不見的手輕撫著大地:又像絲絲銀發飄墜,根根絲線顫動.
夏天,走進大自然中,天氣炎熱,但你瞧,小草不怕,它頂著火辣辣的太陽,茁壯成長.風輕輕吹過,小草彎下腰,好像是在給我們敬禮.一朵朵雪白的小花躲在草叢里,不肯出來,像是怕太陽曬壞了可愛的小臉.風一吹過,小花也頻頻點頭,有它們的點綴,草坪顯得更美麗了.一忽兒,豆大的雨點就斜射下來了,就似騰起了一陣白蒙蒙的煙霧.
秋天,走進大自然,枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生,紛紛從樹上飄下來,落在潮濕的地面上,草兒也慢慢變成了黃色,綠毛毯變成了金黃金黃的毛毯.螞蟻在草坪邊成群結隊地搬運食物,它們是在准備過冬的糧食.隨著一陣秋風吹過,一些黃葉落了下來,像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞.幾只小鳥在樹上蹦來蹦去,好像在和黃葉比美呢!
冬天,走進大自然,你會發現,它,沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實,冬天只是帶人們走進了一個冰天雪地的世界裡.雪紛紛揚揚地飄落下來,路上已經蓋上了一條長長的白地毯,那麼純潔,那麼晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去.再看,花兒凋謝了,葉兒完全枯黃了,灰色的雲籠罩了天空,森林憂傷了.小動物們都回到了自己的巢穴里開始過冬了,森林寂靜了……
走進大自然,你會領略心靈最美的風景

E. 圍繞中心意思寫樂作文500字

在寫中心關於樂的作文時可以寫生活中的點點滴滴,比如家庭生活、學習生活;也可以寫社會當中的某一點或者說是某一類型的人群,比如環衛工人、人民教師等等,無論寫哪一個方向的素材,都要加入自身的情感和體會。

正文:

生活在這多姿多彩的世界,難免少不了一滴滴淚水。如果說痛苦存在,那我便深深地肯定:「快樂,無處不在」。

當你真正失敗的時候,也許你會說:「為什麼我付出了這么多到頭來卻是一無所有?

老天爺為何對我如此不公?」其實,你只要細細地去品味那努力奮斗的過程,你就可以發現其實你並沒有那麼痛苦。因為你已經真正地拼搏過了,跟那些從來都不敢去爭奪的人來比,你已經贏得了別人的羨慕。

當你感嘆自己家庭條件不如別人的時候,也許你會說:「為什麼我如此聰穎,而條件卻比不上別人呢?老天爺為何對我如此不公?」其實,你只要慢慢的去思考,你就可以發現你並沒有那麼不幸。因為上天以把敏捷的思維與豐富的想像賜予了你。

面對挫折,思想為給予的是想像,想像賜予的是慰藉與勇氣。跟那些只會用金錢俘虜別人而並沒有真正本領的人來比,你也同樣贏得了別人的羨慕。

當你與死神拼搏的時候,你會發現其實快樂,無處不在——成功是一種快樂,失敗是一種快樂,競爭是一種快樂,挫折是一種快樂……就連微不足道的螞蟻也有屬於他自己的快樂,那就是生命。

不要說上帝不公,不要說生活無趣。你仔細的想想,如果這世界沒有痛苦,那還會有美妙的生活嗎?正是因為這些淚水,這些歡笑才有了我們多姿的生活。如果你真的無法想像,你還可以發現你也有一份最大的快樂,那就是生命。生命是最大的快樂,沒有了生命。你還會有快樂嗎?

真的,別那麼悲傷。因為——快樂,無處不在。

F. 中考作文好的開頭和結尾

開頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗。
團結
開頭:每次聽到這首歌「團結就是力量」這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情後,體會更是深刻
結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡。
寬容
開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆。
諒解
開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一隻寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協同人們用諒解交往。
把握諒解,社會便會進步;
把握諒解,人類便擁有財富。
理解
開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,於社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!
分享
開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲「高山流水」,震徹群山,激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
結尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。
快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益
開頭:集體,是什麼概念?集體就是一個團隊,所謂的團結,就是關心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、
結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個集體、、、、、、
回報
開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最後枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最後融化成了水,但它不後悔,因為農民會因此展開笑顏。 梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。
結尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。
感恩
開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
結尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
集體溫暖
開頭:雷鋒叔叔曾經說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
結尾:「一棵小樹,難經風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風。」讓我們主動關心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務吧!
師生情
開頭:有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……
結尾:老師是無私的,他不求得到學生的回報;老師是「好面子」的,他希望自己的學生成才。作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
奉獻
開頭:奉獻是秋天的白雲川點綴了藍天,也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。
結尾:「落紅不是無情物,化作春泥更護花」告訴我什麼是奉獻;「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春」告訴我什麼是豁達……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。
貢獻
開頭:魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而後已;孔繁森將自己的一生奉獻於阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量
結尾:奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自願的。我們要從現在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。
給予
開頭:花葉搖擺,當給別人送一片綠:花朵盛開,當給別人捧一陣香,因為,當你把生命放進了別人心裡,關懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香。
結尾:贈人玫瑰,手有餘香!
關愛
開頭:關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
結尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好
誠實
開頭:誠實守信,是我們中華民族的優良傳統,作為炎黃子孫,我們都要做一個誠實的人。
結尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之於人手有餘香。
責任
開頭:責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而後已"寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
結尾:願我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那裡成長。
願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝
鼓勵
開頭:每個人的成長都離不開鼓勵,因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵,那次的事情,我到現在還記憶猶新。
結尾:鼓勵自己,我們充滿鬥志,迎接新的挑戰;鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌。
信任
開頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認知這個看似復雜的世界。
結尾:信任是一種力量,是我們不斷前進的動力!
自信
開頭:無
結尾:自信是一種美,具有極強的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆
欣賞
開頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵和引導, 可以使人揚長避短, 更健康的成長和進步.
結尾:每一個人也應該學會去欣賞別人, 學會欣賞是一種愛, 人與人之間在互相欣賞之中, 世界才能充滿愛!
虛心
開頭::「虛心使人進步,驕傲使人落後。」謙虛就是有自知之明,是一種有修養的表現。一個人只有謙虛,才會讓別人尊重。
結尾:「滿招損,謙受益。」讓我們養成謙虛的美德,做一個高尚的人吧!
謙虛
開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天。
謙虛使人進步,因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。
結尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛
集體力量
開頭:「一根筷子容易折,十根筷子抱成團」。這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利
結尾: 雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。 集體的力量是偉大的!
集體智慧
開頭:無
結尾:俗話說:「三個臭皮匠,頂個諸葛亮。」集體的智慧是多麼強大呀!
助人為樂
開頭:助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標志。
結尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。我願意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
珍惜
開頭:朱自清先生在文章中寫道「吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時間從隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠走」。懂得珍惜,人生便是一種永恆。
結尾:我們常常感動,是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的心靈那麼溫暖,那麼安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的嚮往。
心胸寬廣
開頭:雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。
結尾:心就是一個人的翅膀,心胸有多大世界就有多大

好詞好句:名言

G. 寫樂的作文300字(不可以帶樂字)

有人說:有人說快樂是勞動,快樂是創造,快樂是給予、是奉獻……而我覺得都對,個人內地想容法不同嘛!不過我最贊成的是:快樂是勞動,快樂是給予、是奉獻。
快樂是勞動這句話說得很對。我記得是一個星期天,我的老媽和老爸讓我留在家裡寫作業,接著老媽又說了要干什麼事情,我可是一個耳朵進,一個耳朵出罷了,老媽似乎看出了我的心思,把所有的事全寫在了紙上,臨走時還特別囑咐說,要寫完作業再玩電腦。我才不管呢,先玩電腦是關鍵,玩了好幾個小時,我一看錶5:30了,趕緊寫作業吧!不然等老媽的大軍回來,我非得玩完了不可。所以我就趕緊擦桌子,拖地……終於趕完了,老媽回來時,看見家裡很乾凈,還誇獎了我,我心裡美滋滋的。
快樂是給予、是奉獻,這句話也很對,記得在暑假的時候,我去街上買冰激凌,口袋裡只有一張一百的了,我把錢給賣冰激凌奶奶她還不要,說找不開錢,頓時我氣不打出來。忽然我旁邊的小女孩說:「奶奶我要兩個冰激凌。」這個小女孩買了之後給了我一個,頓時讓我心存感激,那個小女孩什麼也沒說就走了。我雖然沒給予、奉獻過,但我從小女孩的眼裡看出給予、奉獻的快樂。
快樂就是那麼簡單,但他需要你用手、用心去創造!

H. 我們班的牛人初中作文600字主要寫樂干助人事

自從到初中以來,發現周圍的變化確實非常大,包括學習上,生活上或是人際交往上,都與小學不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學習特別能學的,號召力特強的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人,是我們班的第三任班長以及現任班主任助理。
這位「牛人」據說在小學時期是一位名副其實的混混以及差生。可自從他來到中學就好像變了一個人一樣,他開始努力,開始不是差生,漸漸在班裡開始受到同學的尊敬,受到老師的青睞,我認為這不是一個常人所能做到的。
他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當其唱起歌來,投入激情時,他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的,只見他仰起頭來,坐在座位上,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開大嘴,唱起他那些粵語老歌。
他很有氣場,非常有號召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講,如果有一些激昂主題發言,一定少不了他。還記得在一節時政課上要求同學講對空巢老人的看法,許多同學都各抒己見,可是通常都以尷尬結尾,並沒有什麼主題,只有他是激昂的,抱負的,他描述的繪聲繪色,當時他的聲音鏗鏘有力,手中空中揮舞著,對現在的一些行為進行批判,並帶有一點小憤怒,最終以感到結尾,許多同學皆潸然淚下。
他熱愛學習,雖說平時少見其看書預習,可是如果仔細觀察就會發現,每當晚自習時,他肯定百倍的認真,這也就是為什麼他學習會如此之好。
自從他當了班長,他做了一件偉大的事情,就是對本班進行了一場改革,他廢除了以前班幹部的管理制度,使用了全新的一套制度,他對班級盡心盡責,每次打掃衛生都是其最後收場,每次組織他都率先領頭,他這個班長讓同學們心服口服,正因為如此,這學期易班主任換班長換掉了他,卻仍然讓他擔任班主任助理。

I. 寫樂字的精彩作文結尾

樂在生活中無處不在,有的就在你身邊;有的雖然離你很遠,但你也很快樂回;還有的是幫助了別人,自答己表面上沒笑容,可是自己的心裡卻很快樂。我今天要講一講一件令我喜出望外的事。
前幾天,我們正在緊張的復習,因為我們馬上就要期末考試了。我在考試前兩個星期時,想:反正還有兩個星期,我就先玩幾天再復習,可是沒想到一個星期很快就過去了。我很著急,所以就拚命努力的復習,幸好,我在考試前復習得差不多了。
到了考試那天,我非常害怕,怕我考不好,被爸爸罵。所以我在認真答題,答完之後仔細檢查,後來,我考完了,我的心一直都提著,真的很怕我考得很差。
終於到了領報告單的那天,我提心吊膽地來到學校。我一看到成績,簡直無法相信:我的語文成績居然考到了90.5分,我高興極了,一蹦三尺高,嘴裡還叫到:太好了,我終於考到了自己理想的分數了,終於有了一個很大的提高,看來幾個月的努力沒有白費啊。
樂在我的生活中無處不在,只要你用心觀察,快樂一定就會來到你的身邊。

J. 寫樂的作文500字寫什麼好

樹木結果,樂在其中。一粒種子埋在地底下,生根發芽。要經過漫長的時間才能長成一棵蒼天大樹,枝葉繁茂,它終於盛開出了滿樹繁花。到了秋天,樹上結滿了累累碩果。人們就把果實摘下來,美美地吃掉了。第二年,它照樣開花結果,人們又把果實摘下來,吃掉了。我問樹伯伯:「樹伯伯,你不委屈嗎?」風中傳來了樹伯伯的回答:「不,我看見你們吃得高興,我就快樂!」
蜜蜂釀蜜,樂在其中。蜜蜂要飛好遠的路,採好多的花粉,才釀出一點蜜。而那些蜜的享用者,不是辛勤勞動的蜜蜂,而是別人。蜜蜂依舊不斷地採花釀蜜。我問蜜蜂弟弟:「蜜蜂弟弟,你的勞動都獻給了別人,你不心疼嗎?」 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答:「能給大家奉獻甜蜜,我很快樂!」
外婆做菜,樂在其中。外婆每天必做的作業是:買菜、洗菜、炒菜。跑出跑進,辛辛苦苦,累得腰酸背痛,滿頭大汗,弄得渾身油膩。而那些美食都倒進了我們的肚裡了。當外婆看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時,她那疲憊的臉上就會洋溢著心滿意足的笑容。
老師教書,樂在其中。老師每天晚上都得備課改作業,第二天還要給我們上課,輔導我們直到我們完全弄懂為止,而獲得知識受益無窮的人是我們。當老師看到我們進步時,就會點頭贊許,連聲誇獎,好像我們把快樂給了她似的。
奉獻是快樂的。大樹、蜜蜂、外婆、老師都獻出了自己的勞動成果,而他們都樂在其中。

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