❶ 要一篇有三個小標題的600字優秀作文
為自己鼓勁
人的成長道路，就是一隻蛾破繭成蝶的過程，當你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。
——題記
毛毛蟲·開端
一聲春雷響起，無數顆黑乎乎的小蛋靜靜的躺著，又一聲雷響起，蛋殼微裂，鑽出無數只毛毛蟲，新生命開始了。
初一，剛踏進這個美麗的大花園，稚氣未脫的我，就要開始我新的挑戰--學英語！
偏僻山村走出來的孩子，外語水平遠遠不能和城裡的孩子比，為了趕上他們，草坪上、路燈下、則所旁，出現了一個瘋狂學習英語的我。起初，外語成績有了很大的進步，可進步到一定程度，成績卻不見了長進，天生不服輸的我，一定向前走。偶然的機會，我在報紙上看到了用「一百易英語聽說訓練平台」學習外語，於是就到一百易的網站上看了看（為了學好外語，我會關注任何外語信息），意外的是，平台上的老師送了我一個15天的免費體驗碼，我很珍惜這不容錯過的15天，拚命補外語，我不能放棄，我在心裡給自己加油，想著我能行，終於，外語在原來的基礎上又有了一次飛躍。
繭·過程
當毛毛蟲長大了，就需不斷織絲成繭，只有相信自己努力成繭。
初二，轉眼間就快中考了，在緊張的學習中，迎來了校運動會，在運動場上同學們活躍的身姿隨處可見，其中就有我，跳高區，拉拉隊員們拚命的喊著加油！我望著懸掛著的竹竿令人心寒，選手們一個個躍了過去，到我了，我的心裡特別害怕，同學們喊著加油、加油，看著竹竿，我對自己說我能行，接著縱身一躍跳了過去，我成功了，並且取得了好成績。
蝶·末端
當蝶破繭後，飛向藍藍的天空??
初三，初中生涯的末端，迎來了人生重要的轉折點，迎近中考，面對著一張張的試卷一道道試題，已讓我累得喘不過氣來，現在我唯一能做的就是相信自己，給自己加油，堅持「我能行」來面對中考。
記著當你蛻變成蝶的過程，要為自己鼓勁！
❷ 作文，精彩開頭，三個小標題，一段結尾，五篇。內容：挫折 責任 幸福 成長 學習
挫折是一筆財富
初一 | 議論文 | 390字有人說，金錢是一筆財富，有人說，信心是一筆財富，有人說愛心是一筆財富。我認為挫折是一筆財富。俗話說「失敗是成功之母」我很贊同，如果人不經歷痛苦與挫折，怎麼會換回成功和勝利呢？就像愛迪生一樣。在那個時代還沒有電燈，家家戶戶用的都是蠟燭，愛迪生為了發明出電燈，經歷了千辛萬苦，不停地在實驗。一次、兩次、三次……不知實驗了多少次，但是他不怕挫折，終於在第一百次的實驗中他發明出了電燈。事情過後，他對所有的人說：「那前九十九次的挫折不是失敗，而是成功，因為，那前九十九次的實驗讓我知道哪些東西不能用。」不僅是發明家，許多成功的人腳下踩著都是失敗與挫折。美國第任總統林肯可以是世界上最倒霉的人，在他當總統之前，經受無數的挫折，被落選的次數無法計算，最後憑著他永不服輸的毅力統一了美國。挫折，一個令人厭惡的詞，但是「陽光總在風雨後」只有挫折才會讓你見到成功的光彩，擁有挫折就像擁有了一筆財富。本文章來自樂樂課堂13860名師點評這篇議論文的題目就是文章的中心論點，觀點明確，運用了舉例論證、道理論證，名人論據新穎、豐富、典型，論述語言有理有據、有力、富有文采，論證層次清晰。
❸ 作文用三個小標題的範文
小標題式作文
小標題式作文是一種較常見的文體，即圍繞話題把一篇文章劃分為內幾個相容對獨立的部分，再給它們加上一個簡潔、恰當的小標題。由於這種文體能使文章層次分明、結構清晰，而且有勾連文意、提示內容的作用。
一、小標題要提示內容，體現文章脈絡小標題是文中每個小部分的題目，所以在擬小標題時應該抓住每部分的重點、要點，提示每部分的內容。每個小標題還要圍繞話題，做到層次分明、脈絡清晰。
2003年陝西省中考作文以「擁有現在」為話題，有位考生寫了一篇以「過去＋未來＝現在」為題的文章，他設計了一則童話，通過海王三個女兒對待現在的不同態度來證明觀點。
這位考生運用了四個小標題：大姐過去在懊惱、二姐現在在勞作、三妹未來在憧憬、結局。這四個小標題既提示了每部分的內容，同時又使文章顯得脈絡清晰。
二、小標題要圍繞中心，體現獨特個性
一篇文章的幾個小標題應該是多角度多側面地表現中心，不能隨便擬幾個湊數，也不能同類內容重復使用。所以，所擬標題應該典型新穎，具有個性特徵，能顯示作者的獨特的視角和立意。
2003年江蘇省鹽城市中考作文以「真」為話題，有位考生寫作時擬題為「真我風采」，他設計了三個小標題
❹ 家是什麼 三個小標題散文作文大全
小標題式作文
小標題式作文是一種較常見的文體，即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分，再給它們加上一個簡潔、恰當的小標題。由於這種文體能使文章層次分明、結構清晰，而且有勾連文意、提示內容的作用。
一、小標題要提示內容，體現文章脈絡小標題是文中每個小部分的題目，所以在擬小標題時應該抓住每部分的重點、要點，提示每部分的內容。每個小標題還要圍繞話題，做到層次分明、脈絡清晰。
2003年陝西省中考作文以「擁有現在」為話題，有位考生寫了一篇以「過去＋未來＝現在」為題的文章，他設計了一則童話，通過海王三個女兒對待現在的不同態度來證明觀點。
這位考生運用了四個小標題：大姐過去在懊惱、二姐現在在勞作、三妹未來在憧憬、結局。這四個小標題既提示了每部分的內容，同時又使文章顯得脈絡清晰。
二、小標題要圍繞中心，體現獨特個性 一篇文章的幾個小標題應該是多角度多側面地表現中心，不能隨便擬幾個湊數，也不能同類內容重復使用。所以，所擬標題應該典型新穎，具有個性特徵，能顯示作者的獨特的視角和立意。
2003年江蘇省鹽城市中考作文以「真」為話題，有位考生寫作時擬題為「真我風采」，他設計了三個小標題：性情急躁、生性豁達、幽默風趣。這三個小標題選材典型，從多個角度寫出了自己的個性，寫出了真實的自我。
三、小標題要符合邏輯，體現內在聯系 小標題之間的邏輯關系，常見的有並列關系和層進關系兩種。 並列關系是從不同角度反映事物，呈現一種橫向關系。
2003年雲南省中考作文以「真情告白」為話題，有位考生寫作時擬題為「成功的告白」，他設計了四個小標題：超越你的心理高度、欲速而不達、機遇就在你的眼前、魚和熊掌不可兼得。作者通過小標題從不同側面告訴我們，要取得成功必須做到這四個方面。 層進關系是以事物的發展變化為線索組織小標題，呈現一種縱向關系。
2003年河南省非試點地區中考作文以「友善」為話題，有位考生寫了一篇文章以「打造藍天」為題。他設計了具有象徵意義的三個小標題：起風了、下雨了、雲散了，通過天氣的變化寫出了友誼從發生裂痕到恢復的過程，告訴人們「友善，是友誼的保護傘」的道理。
四、小標題要格式相仿，體現整齊優美 小標題的結構要大致相仿，字數相同，一篇文章有三到四個小標題，這樣幾個小標題構成一種排比關系，給人一種整齊優美的感覺。
2003年江蘇省南通市中考作文以「興趣」為題寫一篇作文，有位考生運用了三個小標題：古韻之「趣」、風雅之「趣」、水墨之「趣」。這三個小標題字數相等，格式相仿，給人一種整齊協調的感覺。 考生在寫小標題式作文時，只要注意以上四個方面，就一定能寫出富有新意的作文來
❺ 以成長故事為題的作文，只要開頭和結尾，要有三個小標題，每個小標題要有開頭
直接給你幾個例子吧，看過後大概就知道了
1.「欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。」 漫漫人生路，有著數不清的坎坷，有著說不完的不稱意，我無奈的目光問詢南來北往的客。我曾一度會以為，我的頭顱會俯向艱難的路。可我自己都沒想到：我如此堅強。
媽，我不哭
春 雨淅淅瀝瀝的下著，似乎一直不願意停下來。
「媽媽，你非得要走嗎？」我瘦小的手牽著媽媽的衣角，哀哀怯怯的問一聲。
媽媽拍拍我的腦袋說：「竹子乖，媽媽出去為你掙錢去。」
我很無奈，多麼希望媽媽留下來。我拉著媽媽的手，和媽媽走進綿綿的雨簾，走出了那個只屬於我的家門（由於下雨，外公只能下午到我家看護我。），走向那個與媽媽做別的汽車站。
媽媽松開我的手，頭輕輕一揚，走向公共汽車。跨上車門，回頭望了我一眼，眼裡滿含著不舍的淚水。我鼻翼抽搐一下，眼淚就上來了，我多想放聲痛哭一場。我不能，我不能叫媽媽一路上懸著心，惦記著我。我咬著牙，把痛苦和眼淚關進堅強的門里。我緊閉著眼，向媽媽揮揮手，說：「媽，我不哭。」
那年我七歲，學會了用堅強面對別離。
媽，我不痛
那年，我患了慢性闌尾炎，需要手術。手術前，媽媽握住我的手，媽媽大顆的眼淚滑落我的面頰，洇濕了我的心。我把臉貼在媽媽的臉上，送給她一個陽光燦爛的微笑。手術後，傷口的疼痛讓我整日整夜睡不著，我好想喊出聲。看著媽媽蠟黃的臉，我不忍再叫了。盡管媽媽用那瘦竹枝似的手指撫摸著我的臉，讓我叫幾聲，我做一個僵硬的微笑，說：「媽，我不痛。」我還是把頭扭過去，靠著牆壁，默讀著：「天將降大任於斯人也------」媽媽的淚水又一次流過我的面頰。
那年我十一歲，我學會了用堅強戰勝病魔。
媽，外公過得很開心
一向疼我愛我的外公，前不久永遠的離開了我們。巨大的傷痛，無情的折磨著我和媽媽的心。媽媽面容憔悴，整日以淚洗面，精神恍惚，神情呆滯。我不敢看院里的一花一草，不敢看案幾上的煙具茶具，生怕外公的音容笑貌揮之不去。看著媽媽身形消瘦，眼窩深陷，我不敢再悲傷。我劃去淚水，走近媽媽，堅強的說：「媽，我夢見外公了，外公過得很開心。」
媽媽止住了淚水，依舊用那枯竹枝似的手指撫摸著我的臉，微微的點下頭， 還我一個苦澀的微笑。
那年我十三歲，我學會了用堅強戰勝死別的傷痛。
磕磕碰碰，我已經走過了十六年。沒想到我是那樣的堅強：用我的愛的意志，戰勝了短暫離別的不舍，戰勝了劇烈疼痛的折磨，戰勝了生死相依的思戀。
2.
在我們這個年齡
靜謐的夜。窗外游絲般的細雨勾起我的無限遐思。一絲幽微的清香在微微濕潤的空氣中飄盪。哦，是枙子花開了。這枙子花初開的季節，不正如我們這個年齡嗎?剎那間，我回憶起青春年華中的點點滴滴。
那一份關愛
正是夜深人靜時，月亮已經躲進雲朵里睡了，星星也瞌睡得眨著眼睛，只有那窸窣的蟲聲還在伴隨著台燈下奮筆疾書的我。這時，母親不顧一天工作的疲憊，端著一杯熱氣騰騰的牛奶，悄悄地放在我的書桌上。「趁熱喝了吧!」溫暖的感覺一直沁到心底。我喝了一口，那是關愛的味道，愛意濃濃。在我們這個年齡，我收獲了無私的關愛。
那一份自信
「又沒及格!」我獨自坐在操場一角，傷心的淚水不爭氣地滑落。體育測試跳繩項目又沒及格，我可是天天在練啊。我身上已被汗水浸透，心情卻降到了零下。我該怎麼辦啊!我心裡無助地吶喊著。
這時，體育老師遠遠地走過來，臉上掛著和藹的微笑。他坐在我身邊，輕輕地說：「又難過了?沒關系。你以後每天早點來，老師陪你一起練。」「真的?」我抬起頭，看著老師親切的笑容，心中又充滿了自信。在老師的精心調教下，我在中考體育加試中取得了不錯的成績。在我們這個年齡，我收獲了寶貴的自信。
那一份感動
倒霉，車騎到半路鏈條突然掉了，眼看黑暗即將吞噬整個大地……
正當我愁眉不展時，一位好心的哥哥雪中送炭，主動為我修理了自行車。修完之後，他那雪白的運動服上已沾有點點污跡。我一謝再謝，他卻只是笑笑就離開了。望著路燈下哥哥遠去的背影，我忽然感動了，感動在這和善的友愛中……在我們這個年齡，我收獲了真摯的感動。
雨點透過窗戶，灑在我的臉上。一陣微風吹散了我的思緒。我想，在我們這個年齡，無論風吹雨打，我都會帶著那些關愛、自信與感動，用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義!
第一篇第三個例子需斟酌，第二篇細節可以自己改一下。恩恩，大概就是這樣，其實只要貼近生活，按自己的感覺來寫就好了。O(∩_∩)O~望採納
❻ 只要帶有3個小標題的作文就，好了』
五彩繽紛的春天 春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦 的，天空是湛藍的，樹梢是回嫩綠的答，迎春 花是嬌黃的。 一﹑春天的雨 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大 地，撫摸著大地，小聲呼喚著大地，在人 們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了 小河，積成了深潭。哦,原來是春雨給潭 水帶來了綠色的生命。 二、春天的風 春天的風像是溫柔的小姑娘,吹醒了沉睡 已久的大地,吹綠了不起眼的樹梢,在風的 吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵 ,兩朵，一叢，兩叢，連成片，匯成海。 人們面對這些藍的、紅的、黃的；氣勢磅 礴的花海,頓時感到輕松。 三、春天的天空 再看看春天的天空，天空怎麼也是五顏六 色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的 風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的 風箏瀟灑自如的飄舞著，多麼使人心曠神 怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於 孩子們，然而他們不是同時也在努力的打 扮著春天,增添著春天的色彩。 四、更美的春天 當你俯下身子去仔細審
❼ 要三個關於母愛的 作文小標題（三個標題） 只要標題
那種愛,很溫暖
溫暖的溫暖
泫然欲泣的暖