㈠ 以找准自己的位置,才能成就人生為話題,800字作文
將椅子坐好
海鷗是大海的女兒，它與白雲共舞，與海浪嬉戲，將自己的一生都獻給了大海，無怨無悔。雄壯的雁群從頭上飛過，羨慕總會有的；玩耍的燕子從身旁路過，渴望總會有的，然而，它把一切都收之於心底，盡責地做海的護衛。
我們的世界或許可以說由無數把椅子組成，坐穩了椅子也就對准了自己的位置。無論你懷有哪種心情，懷有何種目的，一旦你坐正了椅子，就該把自己的椅子坐穩，坐好，那便是你的位置，你的人生。
將椅子坐好，就是要專心致志干好一件事，盡職盡責地完成這把椅子交給我們的使命。既然坐上了這樣的椅子，平凡亦可成就偉大。
平凡水工徐虎，被人們譽為「十七點鍾的太陽」，在掏馬桶、通管道的本職崗位上作出了不平凡的業績，為新時期普通勞動者樹立了榜樣。「干一行，愛一行」的愛崗敬業精神已經成為他及節素麗、時傳祥等普通但不平凡的勞動者所遵循的崇高精神。我們引他們做我們的榜樣，不是因為他們成就了多麼偉大的事業，而是那種愛崗敬業，將椅子坐好的精神值得我們傳承。再普通的椅子，再平凡的崗位，只要你努力將其坐好，你的人生一樣可以美麗，高貴的椅子不能保證你必定輝煌，同樣普通的椅子不能註定你一生平凡。
然而，滿世界花花綠綠、琳琅滿目的椅子不免迷失了一些人的雙眼，他們選擇不準自己的椅子，或者想把每把椅子都坐一坐，這就像貪心的獵人要追向五個方向跑的兔子。也只能是一無所獲。所以老百姓說「行行通不如一行精」，「一招鮮，吃遍天」。行行都通，但樣樣稀鬆的人，在哪兒都不受歡迎。坐上了椅子，便聚精會神地幹下去，做到「術業有專攻。」
盡職地做好椅子的主人，在屬於自己的位置上演繹出自己壯美的人生，坐好了椅子也就把握住了自己的人生！
坐標與人生
鷹擊長空，天空是雄鷹展翅的天地；魚游淺底，大海是魚兒輝煌的領域。白雲繚繞在青山，方可顯現其高遠，月亮高懸於夜空，才得以綻放美麗的光環。人亦是如此，只有找准自己的坐標點，才能盡顯生命的價值，人生才會充實、豐盈。
詩仙李白居廟堂之高而失其本，處江湖之遠而盡其才，湖光山色就是李白的坐標點；班超投筆從戎，馳騁沙場，保家衛國就是班超的坐標點；魯迅棄醫從文，以筆行醫，拯救國民就是魯迅的坐標點。正是因為找准了自己的位置，才使得他們的人生與眾不同，他們的價值劃破時空而永恆。
選擇人生的坐標點，與其說是一個嚴肅的哲學問題，倒不如說是人們為了使自己生存和發展得更好所進行的一種自我優化，在選准了全力以赴的事業時，也選擇了自我的方向，比如貝多芬與音樂、達芬奇與繪畫、亞里士多德與哲學、司馬遷與史學、華羅庚與數學，他們選准了各自的坐標點，演繹出各自成功的人生軌跡。
對自己的認識、對自己的定位以及對目標的追求歷程，決定著我們在這個世界上的位置，有的人生於豪門卻淪為精神乞丐，有的人窮且益堅，不墜青雲之志；有的人正值年輕卻蒼老委靡，有的人老當益壯，不移白首之心，對人生坐標的模糊造成了貧窮與蒼老，對自身價值的認知定位鑄成了富有與活力。
人生價值的實現無不基於坐標點的定位，在SARS肆意橫行的那個春天，涌現了多少白衣英雄，勇於對SARS提出質疑的鍾南山，敢說可以阻擋SARS的陳薇，面對SARS無所畏懼的張積慧，他們用責任與自己特有的知識能力體系繪出了各自的坐標點，更為可貴的是，他們選擇了堅守，將勇氣、智慧和忠誠完美統一，最終為自己的人生開啟了輝煌的前程。
展開生命的圖紙，為自己的坐標定下一個完美的位置，讓它支撐起生活的路標，讓路標指引人生的輝煌。
㈡ 以地方為話題的作文800字
題目設計：
自生命萌動之初，你在人世間就有了自己的位置。在整個生命的歷程中，你一直同位置打著交道。或許你有一段關於位置的心情故事；或許，你有許多關於位置的獨到的見解。請以「位置」為話題寫一篇文章，體裁不限，題目自擬，不少於800字。
話題解讀：
「位置」不能等同於「位子」，其基本含義是「所在或所佔的地方」。從題干所提示的內容來看，作文應扣住其比喻意義來構思，即：在人生、社會、歷史中所處
的地位。「位置」具有確定性，不同的位置意味著具有不同的衡量標准，也意味著將有不同的行為原則；「位置」也有局限性，它束縛了看問題的角度以及廣度和深
度。這道題目對考生的思辨能力有較高的要求，考生對「位置」的理性認知程度將是決定作文高下的關鍵。
文章的構思可以從如下方面著手：
1、從人與人的位置關系考慮。這種構思可涉及自己在他人心中的位置，他人在自己心中的位置，個體在群體中的位置等。
2、從位置與其他方面的關系入手。如位置與成就的關系，位置與能力的關系，位置與心態，位置與利益等。
3、可將位置理解為人生目標，寫為實現目標的奮斗過程，或者寫為得到一個不恰當的位置而碰得頭破血流的慘痛教訓。
4、就像一枚硬幣一樣，任何事物都有正反兩面，從不同的位置出發就會得到不同的結果。這種構思有點類似於「答案是豐富多彩的」話題作文。
5、可將人生理解為尋找合適定位的過程，只有能恰當為自己定位，才能成就非凡，高估或低估都會帶來遺憾。
6、在人海茫茫中，能夠擁有一個位置，便能帶來一份安適。可這種安適往往也能局限人的視野，束縛人的意志。若安於一個個既有的位置，心便也就老了……
考場佳作：
與名人換位
向明
一
也許是他酒喝得太多了，才縱身與汨羅江水擁抱。直到如今，人們仍在為他的死可惜，對他的選擇也一直爭議不斷。
我，心裡嘲笑著屈原的幼稚選擇，重新站在屈原的位置上，回到楚國，去做個新屈原。
大殿上，楚王已不再重用我屈原，我空有滿腹報國熱情。我心痛了，眼睜睜地看著國家就要亡於奸人之手。我哭了，一天到晚喝酒寫詩。「長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！」看到了太多的疾苦與貧窮，我無可奈何，來到汨羅江邊，縱身跳進江水之中，讓我碎裂的心找個安歇之處。
汨羅江水靜靜流淌，歷史長河源遠流長，我發現我誤會了屈原。他是對的，或許對某些人來說有些可惜。我終於明白了你——屈原。
二
「天生我材必有用」——他，隨著一聲巨響，出現在中國詩壇的峰頂，以他豪邁的氣概，他自信的人生，為世人景仰。
有美酒侍候著，還有高力士提鞋，更有楊貴妃研墨，甚至有皇帝親手喂給他醒酒湯，這樣的生活應該滿足了吧！可他卻偏不願享受，硬要以謝安自命去血戰沙場。自己不懂政治，卻偏偏要去攪和，以至成為階下囚，好在有滿腹才華，才僥幸躲過一劫。
太多的人罵他幼稚無知。於是我站在了李白的位置上——一代詩仙。
我從小的夢想便是為國效命，可老天卻給我一副文人身軀。雖然當今皇上都和我親近，我仍不滿足。因為這不是我的理想，我要去征戰疆場，我要去建功立業。可是我的一生大起大落，始終未能被重用。我失望了，也疲憊了，除了整天喝酒寫詩還能幹什麼？曾經擁有過的榮華富貴我不屑一顧，因為那根本不是我想要的。
似乎在一瞬間，我讀懂了李白。自己的抱負始終不能實現，是多麼痛苦啊！李白，我尊敬你的選擇，你是對的……
三
從古至今，有多少人被我們誤會，其實，他們的選擇是對的。他們的位置、環境、壓力，我們都無法了解，又怎麼能自以為是，胡言亂語？
我尊重每一個人的選擇，與人換位便會發現另一種答案。
點評：
不同的位置便有不同的視野、不同的處事方式。作者站在理性的高度，從「換位」的角度出發，重新審視歷史，反省後人的思維方式，給人以啟示。文中角色的換位，敘事角度的變化，顯得自然流暢。
（點評：李華波）
重用自己
陳媛
2001年9月11日，當恐怖分子的第一架飛機撞擊美國世貿中心的雙子塔時，一位七十歲的老人正在曼哈頓東北側的一所公寓里。當第二架飛機撞擊時，他趕
緊拿起了相機，跑到煙塵彌漫的人群中，攝下了那一幕，用鏡頭將那一刻定格成為永恆。他，就是英國著名攝影師——哈里?本森。
兒時的哈里?本
森並沒有什麼過人的智慧。他是個非常令老師頭疼的搗蛋鬼，有好幾次校長都勸他母親將他帶回家。縱然如此，哈里?本森對攝影卻是情有獨鍾，最終他選擇了用鏡
頭見證歷史。他為了能捕捉到精彩的瞬間，經常與聲名狼藉的人在一起，經常與流氓稱兄道弟。他將生命的熱情全都投入了事業之中。
哈里?本森對待事業有一種「不入虎穴，焉得虎子」的意志。他記錄下了輪椅上了越南老兵與雙腿截肢的美國士兵在河內的親密握手；他重現了尼克松總統被迫辭職，與家人相對淚流滿面時的辛酸無奈；他將里根總統與夫人親吻的照片登上了《名利場》雜志；甚至在肯尼迪總統遇刺時，他也「趕」個正著。他再三叮囑自己：「不要被自己搞砸了，這可是歷史的見證啊！」他還告誡自己：「只能成功，不許失敗，機會只有一次。」正是這種始終如一的信念、堅如鋼鐵的意志和破釜沉舟的勇氣成就了他一生輝煌的事業。
在面對生活時，你是否有像哈里?本森那種「不入虎穴，焉得虎子」的鬥志？你是否想過「機會只有一次」而自斷後路、義無反顧？你是否已告別了「彈性生活」
而勇往直前呢？許多人在生活中不能擺正自己的位置，而時常抱怨生活沒有給予他太多。試問：一個不能將自己在生命長河中正確定位的人，一個不能給自己鼓勇
氣、增信心的人，能奢望到什麼嗎？他只會在激烈緊張的競爭中感到疲憊而看不到成功；他只會像在沙漠中迷失了方向的行人而看不清前方；他只會被生活折騰得遍
體鱗傷而感到困頓不堪卻絲毫感受不到生活中的溫暖；他只知道怨天尤人。憤怒和不平只會空耗生命的激情，唯有將自己正確定位並向著正確的方向發展，重用自
己，才能讓生命閃光並綻放遙遠的美麗。
㈢ 以「尋找」為話題的800字作文
「你怎麼了？」糖蝶看見夢蝶愣神了，便問到。
「沒事，沒事。你是我認識的第一個同學，交個朋友可以么？」夢蝶紅著臉說。「當然可以！」糖蝶笑著說，「只是，你怎麼認識凌穎的？」「我……」夢蝶不知所措。「好了，既然你不知怎麼說，就不說了吧！」糖蝶說。夢蝶歪著頭問：「我們去哪兒呀？」「出去玩呀！」糖蝶笑了……
「夢蝶，走，陪我上廁所去！」夢蝶和糖蝶剛剛出教室的門，就見糖蝶說。「小壞蛋！」夢蝶笑著，去追糖蝶，糖蝶就向廁所奔去……
「唔，這個學校的廁所怎麼這么個味？？」夢蝶問。「呵呵，熟悉一下就行了！」糖蝶說，「對了，你以前從哪個學校上學呀？」「蝴蝶小學。」夢蝶愣了一下，說。「還有這個小學？」糖蝶奇怪地問。夢蝶又沉默了…上課鈴響了。老師說：「第一單元自學完了嗎？」「學完了！」全班齊聲說。「那就考試了！」老師又說。全班愣住了。
試卷發下來，夢蝶應付自如。畢竟她又學過，而且她的學習也不錯呀！不一會兒，夢蝶一掃而光。看看身邊的萍萍，她竟然一道題也沒有做！！萍萍見夢蝶做完了，竟然說了一句讓夢蝶想都沒有想過的話：「雪蝶，給我抄抄，行不？」
萍萍竟然就是萍蝶！！
「萍蝶，你怎麼來了？」夢蝶把自己答的卷子給她後，問。「誰讓你走的！」萍萍似乎受了天大的委屈，說，「你走了，沒有人給我抄題，我就被罰下來了。」「哦。」夢蝶若有所思地說。
下課了，交上了試卷，就放學了（中午的，冰荷小學中午不允許學生住校，怕出危險）。走在路上，夢蝶問萍萍：「你去哪裡？」萍萍說：「去我的好朋友——露露家。」夢蝶又問凌穎，凌穎卻沒好氣地說：「我去哪裡，你管的著嗎？」夢蝶又愣了。
「夢蝶，怎麼了？」糖蝶小心翼翼地問。「我媽媽和爸爸在遠處工作，我不知道冰荷小學不住校，回不了家了。」夢蝶只好編了一個謊言。「那，去我家吧！」糖蝶笑著說。「謝謝！」夢蝶也笑了……
㈣ 一篇以「追求」為話題的作文 800字左右
追求
漫步在鄉間的小路上，偶爾看見幾抹嫩綠在土中掙扎，春，又要來了嗎？
朋友們都說春是奮斗季、追求季。而我卻不那麼認為，什麼追求奮斗，說白了只不過是人的一種自誇的方式。就算再怎麼努力也不一定有結果。然而，對現在的我來說，追求奮斗可是人世間最美妙的詞呢。
也是個初春，當我再一次對朋友說了那些話後，朋友第一次生氣了。她漲紅著臉，用手抓著我的衣服，一字一句的對我說：「你跟我來，讓你看看什麼叫追求」
·水之奔騰
她先帶著我來到小溪邊，讓我看看溪水的變化。我不以為然地看了一眼水面，心想肯定還是結著冰，有什麼好看的。沒想到昨日還結著冰的溪水不知何時又開始向前奔騰，沖擊著我的視線。是嗎？這就是水的追求嗎？我看著溪水獃獃的，不知所措。「你知道它的追求是什麼嗎？」朋友問道。我茫然的搖了搖頭。朋友又說：「奔騰，為海」是嗎？也許是吧！望著那奔騰而去的溪流，我的心竟然有點為之動容。
·草之掙扎
隨後，我們又來到了田間，我驚奇地發現小路兩旁長出了幾棵小草，嫩嫩的，綠綠的。我看著那幾抹嫩綠不禁揚起嘴角，卻不知身後的朋友也笑開了花。「瞧，小草出來了！」我驚喜地叫著朋友。朋友卻笑了笑說：「你知道他們在做什麼嗎？」我仍然不知。朋友這次卻沒有直接告訴我，而是靜靜地望著它們，許久才吐出兩個字：「掙扎！」是嗎？它們是在掙扎嗎？我輕輕地撫摸著小草兒，望著這卑微而又頑強的生命，我不禁感到可悲，是物？亦或是人？我想，草的追求也許就是這樣的吧——「掙扎，為天」
·花之綻放
再後來，朋友帶著我來到她家的小庭院，是花呢！零零散散地開在地上，東一朵，西一朵，好像頑皮的丫頭片子在做游戲。我看著那零星的花兒，嘴角再度揚起一抹好看的弧度，花的追求是綻放吧！綻放在殘花之上！
鳥的追求是翱翔，魚的追求是暢游，月的追求是靜觀大地，日的追求是溫暖人間……
追求……追求這個一直不曾出現在我心中的詞，在那一刻重新洗滌這我的心，洗得一塵不染，讓我重新綻放出耀眼的光芒。
㈤ 以珍惜和尋找為話題的八百字作文
珍惜擁有 藍天給予我們陽光,使我們茁壯成長;
自然給予我們綠色,使我們有了美的遐想;
父母給予我們無私的愛,使我們傳遞了人間無數的真情;
老師給予我們知識,使我們原本空虛的錦囊變成了神奇的殿堂;
朋友給予我們團結互助,使我們不再孤單一路行;
世間萬物所有的東西都給予我們,給予我們一切,
這一切都值得我們去珍惜擁有,我們要珍惜的東西太多了,數也數不清,但現在該珍惜的是-----我們寶貴的青春!
過去已經永遠過去,未來還沒有來臨,我們能珍惜的唯有現在,現在的365天,現在的24個小時,現在的每一分鍾,每一秒鍾,他們是那樣的寶貴.
13歲的我,既然擁有了青春,就沒有理由不去珍惜青春.
我是一個喜歡挑戰的女孩,所以我珍惜現在的每一次機會,我大膽的去嘗試,去拼搏,去奮斗,我不想命運厄住自己的喉嚨,我想擁有身邊的所有美好.
面對迎面而來的困難,我珍惜它,因為它給了我磨練的意志,使我堅強的面對一切,我想擁有所有的困難.
面對自己無數次的失敗,我珍惜它,因為我知道只有失敗才會造就成功「失敗乃成功之母」我想擁有所有的失敗.
面對人生路上許多的艱辛,我珍惜它,因為我知道踏踏實實地路最好,「吃的苦中苦,方為人上人」我想擁有所有的艱辛.
面對生活中的苦苦澀澀,我珍惜它,因為我知道,只有享受過苦的人,才會知道什麼是甜,我要擁有所有的苦苦澀澀.
面對一切的酸甜苦辣,我珍惜它,因為我知道,生活有了味道,才是生活,我想擁有所有的酸甜苦辣.
面對繁亂的五顏六色,我珍惜它,因為我知道,生活如同調味板,只有有了顏色的調試,才會有姿色,我要擁有亮五顏六色.
面對寒風暴雨的猛烈襲擊,我珍惜它,因為我知道,經過了寒風吹打雨水洗露的海燕會更加的堅強,勇敢,我要擁有這寒風暴雨.
但是,如果有一天,我擁有了成功,鮮花,榮譽,掌聲,我決對不會去珍惜它,因為它們太不切實,它們是虛擬的夢幻,虛幻的泡影.
這個世界這個時期的我們,需要珍惜的太多,需要擁有的太多.但需要放棄的也很多,所以想要珍惜擁有一切的我們,必須先珍惜擁有好我們自己!
㈥ 以「尋找.....」為話題的作文，800字
尋找天河之水
野菊花開了，一大片一大片的燦黃。夜幕下，坐著一位老奶奶和一個梳著馬尾辮的女孩——小曦。女孩睜著那雙大眼睛，望著天空，「奶奶，天空中有一條河，好寬，好寬……」奶奶笑了：「那是天河，天河中的水賦予世間萬物生命，眼淚和露珠都來自天河。若野菊花沒有露珠，那野菊花就快枯萎了；若人沒有淚水，那人就活不長了……」小曦的眼睛濕濕的，奶奶的眼睛也濕濕的……
花香一季一季，春風一年一年，小曦長大了，漸漸的走出了奶奶的視野，看到了天河對岸的美麗，看到了比燦黃更絢麗的色彩……小曦的生活一天天地變幻，而奶奶看不清天河的對岸，只看得清河中的水……
奶奶掰著指頭天天盼，盼她心愛的小孫女一年一度的歸來。野菊花黃了有枯，枯了有黃，奶奶不厭其煩地每晚望著天河的水。可是，奶奶自己眼中的天河之水卻越來越少了……
小曦發現世界上還有能與天河媲美的水，那就是——海。海的對岸有藍色的多瑙河，還有維也納的森林……
小曦飽飲著音樂之鄉的水，整天圍著高雅的鋼琴，漸漸地淡忘了在她故鄉的天空中有著世界上最淳樸，最清澈的生命之源。
又一個野菊花凋謝的時節，奶奶病倒了，身邊不在有小曦為她熬葯。當村裡最後一片野菊花瓣低垂了身子，奶奶離開了這個世界，去了天河……
一個偶然的機會，小曦在異鄉看到了野菊花，但顏色卻不燦黃。小曦想家了，想家中的奶奶，想家鄉天河的水。
小曦回到了家，映入眼簾的是一個被燦黃的野菊花擁抱的土堆。又一次夜幕降臨，小曦坐在土堆旁靜靜地說著：「奶奶，也許我們會如那紙的兩面，雖然不能見面，卻永遠在一起，永遠，永遠……」朦朧中，小曦抬起頭，天上的星星眨著眼睛，可是天河在哪兒呢？天河不見了，天河的水幹了……
這天夜裡，小曦夢見自己在野菊花叢中隨風奔跑，尋找著遺失的天河之水……
尋找一丸冷月，希望被月光鎖住。看月掛中天，清輝如訴，落影成雙。抑或尋找一樹楊柳，看那柳條輕舒，婆娑起舞中飄風戲月的愜意和天寓河底，池底深處柳搖水中的靜謐。
尋尋覓覓，在無數次尋找中獲得，在多少次磕磕碰碰中站起。在跌宕起伏中成長，如浴火鳳凰在涅磐中重生。尋找使人生有了意義。尋找，使我們活出價值，活得精彩，活得釋然。
尋找知音，奏響鳴琴，活出人生的價值。
「二句三年得，一吟雙淚流。知音如不賞，歸卧故山秋。」賈島，在尋找知音的旅途中踽踽獨行，淚灑秋山。「欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷由誰聽。」辛棄疾，用他的瑤琴奏響了渴求知音的最強音。恨無知音賞，這樣的人生是痛苦的。這樣的人生彷彿是一盞油燈，心油耗盡燈即枯。給自己尋找知音，才能更好地展現自己的價值。且看俞伯牙和鍾子期演繹的高山流水，鮑叔牙和管夷吾的不離不棄。蘇秦和張儀深刻而偉大的友誼。他們無不活出了自己的價值，努力尋找知音，活出自己的價值。
尋找對手，磨出火光，活得越發精彩。
瀑布尋找懸崖作為對手，在他縱身一躍時才能製造出銀瓶乍驚，金濺玉式的壯麗。爬山虎尋找高遠的籬笆作為對手，在它奮力攀爬時才營造出綠色滿庭的怡然。電鑽尋找牆壁作為對手，在劇烈的震動中打開了一個個光明的通道。我們因有了對手，在競爭的過程中才更加精彩。當然，我們尋找對手並不是為了逞一時之能而四面樹敵八面威風。我們尋找對手只是為了在摩擦學習中擦出智慧的火花，然後各得其所。尋找對手，在火光中吸取智慧的色彩。
我說的不一定對，別誤導你才好
㈦ 以尋找為話題的作文。800字5篇 謝謝
雄鷹青雲展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬於自己的一片天空；帆船來風破浪，揚帆萬里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬於自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷激情，去尋找理想，尋找屬於自己的大海……
每個人都有屬於自己的理想，只是迷途的他們，沒有放心夢想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，上帝無情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫凱勒。這個本已被認為沒有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的翅膀，尋找到屬於自己的理想，最終創下不朽的《假如給我三天光明》。
二十一歲，對他來說，是一個不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮症，身體就僅剩下兩個手指頭可活動。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創下《時間簡史》，站在廣大相對論與宇宙進化論的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚壓迫無能，政府腐 。頗具才華的他扇動心裡的翅膀，尋找理想，決心寫作以諷刺清政府。「有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嘗膽，千三越 ........
㈧ 以尋找為話題作文800
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的.
踏著晨露尋找夏的影子,卻發現滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩.猛然想起日歷上的日期早已過了農歷的立秋!
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午後刺眼明媚的陽光,可明明還沒尋找到夏的影子.
像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上.走過四季,來到下一個夏天.
哦,原來夏天一直都在我心中啊!這最燦爛的陽光一直伴隨著我.
就算有秋的蕭瑟,人生又怎能時時得意?不如把人生看作一座大山.山頂的風景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的後面總是一條下山的道路.可能蜿蜒崎嶇,可能荊棘叢生,但若沒有這樣的一條道路,我們又怎麼能到達下一個山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點意外、一點冒險、帶來一點刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!
就算有冬的寒冷,臘梅照樣吐露芬芳.暖棚里的花朵雖然嬌艷動人,但何時能與白雪共舞一曲,去創造白色世界裡的美麗神話?只有經歷嚴寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條,在寂寞的季節寫下自古以來被贊頌的不屈不撓!生活里需要這樣的不屈不撓.在困難面前,昂首挺胸,別輕易退縮,用盡全身的力量向臘梅學習,在寒冷的季節寫下自己的不屈不撓.冒險家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲,來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程.
就算有春的短暫無奈,時間的腳步不會在百花齊放,草長鶯飛的季節寫下句號.何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個春天?無奈的事情有許多,就像旅行的列車不會駐足在一個景點,因為下一站會有更美麗的風景等著我們.人生有得必有失,「不因物喜,不以己悲」的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西．
走過秋、冬、春,我的夏天在哪裡?尋找的道路是辛苦的,但我知道明媚的陽光就在下一個季節.
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實現的夢,走過四季,重新來到有夢的季節,完成未完的夢,尋找新的夢!
㈨ 以發現為話題的800字作文
美的發現
日月經天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育出生生不息。大自然的美，存於你，存於我，存於天地萬物——「只要懂得欣賞，什麼都可以是藝術。」是的，發現的靈動點激了美的喚發。
（一）
蒼鷹翱翔於藍天，白雲飄浮在空中，一同俯視千奇百怪的大地，感受絲質般的暖日。
蒼鷹反應敏捷，當白雲還在似睡還醒的時候，它已用強有力的爪子，從地上抓來一隻小動物。白雲在驚嘆中又感到萬般無奈。眼看蒼鷹揮動那強有力的翅膀在空中翻滾，做出那美妙的動作，一瞬間，已到地上，還眼再看，又在空中展翅高飛了，而自己，卻只是隨風飄揚，漫無目的。
蒼鷹說：「雖然我擁有強勁剛健的體魄，但卻無法讓人感到你那般迷幻、飄渺、輕柔、潔白的美。」
白雲說：「是的，同在藍天下，你有你的雄健，我有我的溫柔。」
（二）
大漠還在孤獨，還在沉睡，還在等待的時候，沙灘已熙熙攘攘，遊人滿堂。大漠在被人抨擊說是扼殺生靈的魔鬼的時候，沙灘卻早已倍受關注，極受旅遊開發商的青睞。同是沙，卻有不同的命運，大漠憤憤不平。
沙灘說：「雖然你那裡人跡罕見，孤芳自賞。但你造就了敢於穿越茫茫大漠的勇者那般豪邁的氣魄與堅定的意志；你也埋藏了古代積存下來的寶藏，那石油、黃金、古跡，不是在你腳下尋覓得到了嗎？正是你，激發了探險家挑戰人類極限的願望、考古學家尋找失落文明的興趣、科學家勇攀科技高峰的激情！」
大漠說：「是的，同是沙，你有你的歡聲滿載，我有我的神秘莫測。」
（三）
太陽發出萬丈光芒，普照大地，催人奮發。月亮反射太陽光，羞赧地放出屢屢亮絲，在朦朧中讓人倍感思親。
月亮說：「我的光來源於太陽，沒有太陽那般光亮。太陽催促萬物的萌發，給大地帶來無限的暖意。而我卻……」
太陽說：「月亮，你的朦朧之美是你的特色。中秋圓月，不是鉤起人們無限的思念情懷嗎？『月是故鄉明』，『人月兩團圓』，『舉頭望明月』，古往今來，你都是浪漫的象徵，思念的寄託，和諧的氛圍。」
月亮說：「是的，同時是光亮，你有你的燦爛，我有我的浪漫。」
發現美，不需要驚天動地，只需要一份情懷，一顆美的心。你中有美，我中有美。在瞬間發現了美，請別忘，說一聲：「你也是美好的，這是我發現的！」