『壹』 利用弱點欺負別人的作文
我的缺點
我的缺點，我來改
俗話說得好：金無足赤，人無完人。這句話就說明了世界上沒有一個人是十全十美的，多多少少都會有缺點，現在就來說說我的幾大缺點吧！
缺點一：懶惰
有一次, 我正看電視。突然, 媽媽大叫一聲:「丹敏，快去倒垃圾，垃圾都滿了。」我聽了，不耐煩地說：「不，你去倒嘛！」 「叫你去，你就去，別在推脫！」媽媽斬釘截鐵地說。我心想：啊，又得從這三樓跑到底樓，多麻煩呀！這時，媽媽的獅吼聲又來了：「怎麼？還不去？」「哦」我懶洋洋地說。便不情願地拿起了垃圾，慢吞吞地走出去。這時，我忽然靈機一動，又悄悄地來到陽台上，把垃圾往下一扔。「哈哈，我的投籃真准，恰好扔進了垃圾堆。」我小聲地自言自語地說。
缺點二：馬虎
有一次, 我們班進行數學測驗，我把所有的題目答上完後，檢查了幾遍。心想：這回我准能考個好成績。可當老師在公布好成績同學的名單時，卻不見有我的名字的蹤影，不一會兒，老師念進步的同學，竟然有我的名字。這時，老師發話了：「吳丹敏同學這幾天上課進步了很多，你這次考了個73分要繼續努力，可這73分對我來說很差，下次一定要認真嘍！」我心想：「看來我是和100分沒緣分了。
缺點三：性格
怎麽說嘛我的性格的確是有點怪，人家經常說獅子座性格好。可我卻不是，在家：我總是欺負比我小的人，可在學校：我看到他們被人家欺負，就去幫忙。每次爸爸幫我糾正，可我每次都是好了幾天就忍不下去了……
缺點四：學習
學習嘛…，其實我不是想學習只是我不愛學習，每次一做完作業就認為任務完成了。可每一到考試就認為這次能考好但試卷一發下來後就知道考砸了，而且每次上課都很不認真…
其實我的缺點很多。瞧，這就是缺點帶來的壞處，但我有信心遠離馬虎。在閱讀、計算、預習、復習、作業、考試等都採取認真、嚴肅的態度。如：放學回家先做作業後玩；老師改出的錯處抄三遍；寫作業計算完成的時間；遇到難處有耐心不急燥；練習本、課本保持整潔，書寫要工整。只要嚴格要求自己，經常檢查，這樣就使我們養成良好的學習習慣，就會逐步克服 「馬大哈」的缺點了。我也要改掉懶惰的毛病，克服它，雖然和克服任何一種壞毛病一樣，是件很難的事。但是只要有決心與懶惰分手，是沒有不可能的事。同時，我也要認真學習，還要改掉暴躁的性格，就是在實際的生活中要持之以恆，那麼，燦爛的輝煌是屬於我的。
『貳』 欺負人的故事作文(1000字)
大家一定聽說過男生欺負女生吧，但又沒有聽說女生欺負男生吧？告訴你回，的確有這事，讓我給答大家講一講吧。一天中午，我們女生覺得沒意思，就聚在一起討論。突然，一個女生說：「我們來欺負班上最好欺負的孫晨揚吧。」「好啊。」大家齊聲回答。行動正式開始。我們先把孫晨揚的椅子挪開一點。這是，孫晨揚剛吃完飯回到座位上休息，我們以最快的速度把椅子一拉，孫晨揚就坐到地上去了，還叫了一聲：「是誰乾的?」他慢慢的站起來，不時的揉揉屁股，一看，說:「你。你。」我們哈哈大笑起來。我們班的趣事可多了，還想聽，下次吧！886
點評老師：孫老師
點評內容：小作者在這篇作文中，描述了自己班級中的女生因為閑得無聊，就集體商量之後，來欺負「班上最好欺負的孫晨揚」的經過。小作者把這件事情的起因、經過和結果都交代得比較清楚，小作者的敘事能力非常不錯。但是，女生經過了集體商議之後，決定欺負最好欺負的男同學，這一點我不贊成，而且女同學的做法也比較危險。我知道有這樣的一個案例，就是一個女孩子被同學抽掉椅子後坐在了地上，結果一直吐血不止，讓她自己和開玩笑的同學，都遭受到無盡的折磨。希望小作者能夠轉告同學們，不要再開這樣的玩笑。
『叄』 「學校霸王」現象,欺負同學的作文
我們班上有一個女生，她叫嚴玟，她很淡定，眼神不變，就是這樣--，她被我們班男生稱為「御姐」，因為她很霸氣，如果誰惹到她了，她就會走過來，笑著對你說：「你惹到我了。」我根本沒打算惹她，我也不信她能欺負男生，反正，我看在眼裡，她不過「菜鳥」一隻，我故意以鄙視的眼神看她，她竟然無視我！我非常的憤怒，我拿快橡皮砸她，（她沒看見是我砸的）她問這橡皮是誰的，她的同桌，竟然跟她說是我砸的……嚴玟走過來說：「小子，你砸到我了。」她還是那麼淡定，我說：「不好意思，失手了。」（我感覺自己好犯賤……）她竟然瞪我了，說：「那你打算怎麼補償啊？」我呆了，竟然沒有想到她會說這話。我說：「額……額……你說想幹嘛。」「好吧，容易，讓我打你幾下，放心的，很輕的。」她輕易的說著。我硬著頭皮說：「額……好吧，輕點……」我「啊」了半天，疼的要死，她原來是掐我的……我自言自語說：「暴力狂……」她還沒有走開，貌似聽到了這句話，說：「嗯哼？你說什麼，再說一遍。」她竟然已溫和的語氣跟我說話，我徹底無語了，她竟然這么淡定！「額……沒什麼……我說，被你掐的地方疼……」我急忙掩飾到。「哦~那再來幾下吧！」說著向我走來，我說：「呵呵，呵呵……不用了，我先走了……」說著，變跑了出去。拉開袖子一看，原來已經紫了！
『肆』 擺脫學校之類的欺負,作文，不少於500字
今天有一件是令我很生氣：雎洲掉了一支筆，姚健正好也有一支和他相同的筆，但專這支筆的確是姚健的屬。雎洲跑到姚健跟前一個勁兒的和他搶這支筆，但沒搶著。沈欣宜見了，把姚健的筆芯搶走了。雎洲使勁兒的拖住他，不讓他追上沈欣宜。然後她便進了女廁所，久久不出來，結果把姚健弄哭了。
陳老師看見了，幫助他們兩個解決這個問題。最後姚健同意了把他的那支筆送給雎洲。可雎洲好像並不怎麼服氣，還齜牙咧嘴顯得十分不滿。哇塞！挑起事端的是你雎洲耶，人家而且已經把筆送你了，怎麼？你還想要他命啊！我突然感到姚健想個路邊討飯的人，失去家人的關懷，失去朋友的關心。我知道姚健是個不三不四的人，但是也不能這么欺負他吧？我身為大隊委員，是看在眼裡，氣在心裡啊！我相信，只要對給他一些關懷，讓他感到一些溫暖，讓他在第二個家庭中過得更好些，他一定會改邪歸正，最一個好學生的。同學們，假如你是姚健，你也沒有一個朋友的話，你還會認為自己活的有意義么？讓我們多幫助這些有困難的同學吧！要記住，欺負是不可容忍的！我現在最後悔的就是當時沒有制止你們欺負她！！！
『伍』 求助，以bully(欺負)為話題寫一篇作文，大學水準，350字左右，如果滿意可以增加懸賞，謝謝
Were you ever bullied? Or were you the bully? During a person』 school life they will in some way be affected by bullying, either by being bullied or being the bully. Thankfully for most children this is not a long term obstacle, but there are over two-thirds of these children who regularly and for long periods, have to deal with a bully. bully is defined as a person who is habitually cruel and overbearing to others who are smaller and weaker than they are. A bully will choose their victim carefully, they look for those who are shy, small, new, different or disabled simply because these children lack the confidence to confront the bully alone. The bully loves this and uses it to their advantage, they gain a sense of power over their victim by using such threats as the well know 『code of silence』; which the victim feels the need to uphold as breaking it would be a form of social suicide. Bullies use a range of tactics to intimidate their victims.
『陸』 以"不能欺負弱者"為題寫作文
強者與弱者
當今，人們早就已經習慣了面對強者與弱者，在唯利是圖的商業時代中，就存在著強者與弱者，但是有誰想過強者就一定那麼強嗎，相反弱者就一定那麼弱嗎？一個弱者面對一個強者，那弱者就只有甘拜下風，而一群弱者面對一個強者，強者的處境又會怎樣？
《美國數學月刊》曾經有一個數學游戲，有三個人扔飛鏢，在以往的比賽中，老大的命中率有80%，老二的命中率有60%，而老三隻有可憐的40%，老大想把老二拉過來滅了老三自己好取勝，而老二想滅了老三自己就很危險，老二不同意，老大和老二的談判分裂了，老二又想把老三拉過來，一起把老大滅了，所以老大專攻老二，老二和老三專攻老大，很顯然老大最容意出局，而命中率最差的老三則最安全。
如果老大威脅老二「我不動你，你也別動我」，當然老二也不甘示弱用同樣的方法威脅老三，那麼老三又會怎樣？當然在這時老三是最不安全的。
如果兩個男人在一間屋子裡打架，屋子裡又來了一個男人幫其中的一個人，那肯定有一個人是被救護車拉走的。
一個弱者面對一個強者好可怕，一群弱者面對一個強者強很怕，強者與弱者之間沒有明確的劃分與界限，強者和弱者叫做「一人強」和「一人弱」。
人生就像競技場，尤其是在唯利是圖的商業時代，競爭是激烈和殘酷的所以你不僅僅要有一門過硬的技術，還應該懂得玩戰術和戰略，這樣你的人際互動才是完美的。
『柒』 作文我再一次被欺負600字
失敗對於我來說意味著兩點：它像晴天里突如其來的霹靂，讓我灰心氣餒；又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對失敗，最重要的是永不放棄。面對失敗，大多數人的情緒都會跌多低谷而失落，但意志力不強的人往往會選擇放棄，我認為這種做法是大錯特錯的，是你不敢面對失敗而逃離現實的懦弱表現，而你在失敗後要做的，就是用持之以恆的信念以循序漸進的方式找到成功的突破口，這樣令你失敗的盲點就會逐一突破。「偉大的嘗試，即使失敗了，也是壯美的。」從文森特。隆巴迪這一句話中我也總結出：每一次失敗，要找找這次失敗的原因，有了以往的經驗後，再次嘗試的幾率就會變小，下一次就會更小，直到你登上成功的舞台。面對失敗，不要皺起眉頭，更不要因為失敗而出現挫敗感，這是你對於問題置之不理的源頭，要把失敗看作是一件司空見慣的事，甚至為每一次的失敗而歡呼雀躍並保持樂觀的心態，俗話說的好：「失敗是成功之母」。而每一次的失敗就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。對於失敗，最好的代表人物就是「發明大王」愛迪生。愛迪生一生為人類科技發展作出了無人能比的偉大貢獻，有著至高無上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價，就是那如星星般繁多的失敗。他曾在感慨萬千中說了這樣一句話：「失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。」這句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需要失敗呢？沒有失敗又何來成功呢？可以說失敗更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做「失敗」的印記。可失敗又是什麼？是你快要到達終點時讓你回到原點的壞消息，堅強的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對自己說：「重來！」，最後他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹；而脆弱的人，則會選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。總而言之，失敗是我們成長中必須的重大打擊，是一株幼苗必經的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風大浪，是啟發我們「吃一塹，長一智」的老師！所以我們要學會接受失敗，更要勇敢的面對失敗！
『捌』 我為什麼總是被人欺負作文 400字
我為什麼總是被人欺負作文 400字-500字
在學校，我總想與班裡的同學交上好朋友版，但是朋友交的很少，權倒被一些同學無緣無故地欺負，直到我流「金豆子」時，同學才趾高氣揚地走了。我心裡總是感到很委屈，心想：我為什麼總是被別人欺負呢？
在學校，有人經常在我背後說我壞話，凈把壞事往我頭上推；還有人趁我不注意的時候，一下子就搶走我的東西；我一說他們，他們竟然還仗著他們自己力氣大而打我，打得我根本沒有招架之力；我去告訴老師時，他們在老師面前一套，又在我面前一套，說我訛人......他們憑什麼有勇氣打我而又沒有勇氣在老師面前承認呢?他們為什麼沒有愛心呢?他們難道真是四年級的學生嗎?為什麼連學生之間的關懷和友愛都沒有學會!難道他們的家長讓他們上學校不是為了學習知訓而是為了打人嗎?這些問題真的另我感到很困惑.
我多麼希望在我有缺點的時候,同學們能像好朋友一樣幫我指出來,而不是用拳頭說話,這些都會使我更加孤獨和寂寞!我多麼想感受一下四一班這個大家庭的溫暖啊!讓我和同學們一樣每天都有歡樂的笑聲!
『玖』 被遇到別人欺負的時候作文
記得幼兒園的來時候源，我很弱小，別人欺負我，我總是無力反抗。有時候，我特別難受，會找個無人、孤僻的地方偷偷落淚，可沒有一次真正哭過――我怕別人嘲笑我懦弱！
又是一個無聊的上午，我又被那幫「黑社會」欺負了，還是在「眼淚的角落」（因為我每次都在那裡流淚）流了一次眼淚。
「擦擦淚水吧！」我看到一張散發這檸檬香的面巾紙在我面前，再抬起頭，呀！原來是好朋友――貝貝。我拿起紙，抹了抹淚水，問：「你怎麼來了？」「想你啊！」她微笑著說，「你神秘失蹤，想急死我啊？」我抽泣了一聲：「他們……」我還沒說完，貝貝就插嘴：「知道了！看你這摸樣，又被他們說成『二百五』了吧？」我點點頭，抽泣聲越來越大。
貝貝掏出了一塊糖果，哇！我最愛吃的酸梅糖！「豆豆，我用糖換你的笑行嗎？」還沒等我開口，她就剝了糖紙，把酸梅糖塞到我嘴裡。
好甜啊！一股酸酸甜甜的味道融化了我心中的堅冰。「別哭了，豆豆，你再哭我也哭了！」說完，她調皮地做了個哇哇大哭的動作。
『拾』 那次，我被人欺負了作文550字
那次，我被人欺負了
今天中午，我、蘭天佑、潭宇和賈智敏在兵乓球桌上打乒乓球，在我們旁邊這桌的楊澤福和陳登昌就來到我們乒乓球桌的一個角落，就在這時侯，我本來想給對手發出致命一擊時，我把球打偏了，一下這個球就砸到了楊澤福的左額頭了，楊澤福他就嘟著嘴巴，嘴裡發出喲……的響聲，好像是在開玩笑，可我見他在慢慢的逼近我，我見事不妙，就往後退，我到草坪那了，就不再往後退，可他趁我不注意就用右腳把我的兩子腳摟得摔到草坪里，我都四腳朝天了，等我站起來時，我就想：三十六計，走為上策。
可我剛想離開那，他就拿起乒乓球和乒乓球板，狠狠的把球打到我的後腦勺，但是我已經忍無可忍，但又不能怎樣他，我心裡可是又不甘心又生氣，所以我被氣哭了，我就邊哭邊回家，我的朋友就跟著我到我家去，他們就在我後面議論紛紛，潭宇說：「他真是欺人太甚。」蘭天佑說：「我們又不是有意打他的呀。」賈智敏說：「我們應該設法去教訓他一下才行。」突然，我的哭聲和大家的討論聲被爸爸和媽媽聽到了！爸爸就叫我進到爸爸的房間去說，我就把事情的經過告訴了爸爸和媽媽聽，媽媽聽到楊澤福打我太無法無天了，就決心去教訓一下楊澤福，爸爸也氣得手忙腳亂，外面還在刮風，爸爸連外套都沒穿就走了，等我到外面時，那的一個角落早已是人山人海，水泄不通，我就跟著別人走進去的，我到裡面了，爸爸和媽媽就用老虎般的嗓子問他，爸爸說：「黃立夏是有意打你的嗎？」楊澤福說：「不是。」爸爸又說：「是板打到你還是球打到你。」楊澤福說：「是球。」媽媽說：「一下子打壞腦袋怎麼行，快去醫院檢查一下。」楊澤福就被嚇得拉尿放褲，爸爸就叫他向我道歉，還叫他以後不許打人，要好好相處。