⑴ 描寫文具盒的作文 初中的 開頭要開門見山 只要開頭
1、我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節送給我的禮物，我可喜歡它了。
2、我有一隻漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。
⑵ 作文：我的文具盒
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它。因為這是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。
它是粉紅色的，上面帶著一隻可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結、還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了，我非常喜歡它。
文具盒裡能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個小包，裡面也可以放許多文具呢！另外，還有一個放課程表的地方。
我還清楚地記得，爸爸送給我文具盒的那一天呢！
爸爸微笑著，把文具盒送給我說：「這是爸爸送給你的生日禮物，希望你上課認真聽講，好好學習，天天向上，打好基礎知識，長大了做一個對國家、對社會有用的人才。」
這個文具盒帶著爸爸對我的期望，我一定要好好學習，用優異的成績來報答爸爸媽媽。
⑶ 描寫鉛筆盒的作文好詞好句好段
上星期，我的鉛筆盒經歷了一場「遺失風波」。上午九點，我帶著鉛筆盒和作業到姐姐家。午後，我和姐姐興高采烈地玩「寶藏」的游戲。我的鉛筆盒自然是「寶盒」，我和姐姐把鉛筆盒仔仔細細地打扮了一番，變成了一個玩具。正當我們玩得起勁時，媽媽叫我回去了，我戀戀不舍地拎起書包和姐姐告別。在回家的路上，我心裡還惦記著「寶藏」的游戲。回到家，我才發現鉛筆盒「不翼而飛」了。我把書包翻了個「底朝天」，可還是沒有找到。我靜下心來，仔細回想在姐姐家裡的每一個時間內做的事，想想出鉛筆盒在哪，媽媽也在一旁幫我回憶。終於，我想起來了，鉛筆盒在姐姐房間的小角落裡。我趕緊打電話過去讓姐姐幫我找，不一會兒，電話筒那邊傳來姐姐的聲音「找到了，找到了！」一場不大不小的「遺失風波」結束了，都怪這個粗心
我的鉛筆盒
我有一隻漂亮的鉛筆盒。那是我生日那天媽媽給我的生日禮物。我拿著這只鉛筆盒愛不釋手。
這只鉛筆盒是一隻長方形的鉛筆盒。全身都穿著花衣服。盒子的上面有四隻小熊貓，一隻大熊貓。再過去一點有一隻小手錶，上面還有三隻小鳥和一盆菜。當我覺得有點餓了的時候，看到鉛筆盒上的小菜就會忘記飢餓，覺得自己已經吃飽。我又會努力地做起作業來。有一隻小熊貓在盪鞦韆。它盪得連時間都忘了，連睡覺也忘了，貪玩得很。另外一隻小熊貓在捉小鳥。小鳥飛起來了，小熊貓只能抬頭看著小鳥，傻乎乎地站著一動也不動。第三隻小熊貓最可愛。它靈活機智。它已經捉住了一隻小鳥。它在逗著小鳥玩呢！它太貪玩了，簡直連時間都不知道了。那隻大熊貓已經燒好了飯菜。那些飯菜散發著香味，誘得人口水直流。可是，那隻大熊貓沒有吃那可口的飯菜。它在笑咪咪地等待著那三隻小熊貓回來一起吃飯菜。
這只鉛筆盒裡面有兩層。上面一層放橡皮之類的小物品，下面一層放尺、鉛筆等長的物品。這只鉛筆盒替我保管學慣用品，我真得感謝它呢！鉛筆盒裡面的蓋子上可以放課程表。
這只鉛筆盒一天到晚地陪伴著我。它和我一起上學，一起回家，一起做作業，一起玩耍……
啊，鉛筆盒，你真是我的好夥伴！我愛鉛筆盒！
我的鉛筆盒
我有一隻既漂亮又實用的鉛筆盒。那是我到桐鄉東興商廈買來的。
鉛筆盒的外面蓋上有一群小動物。左上方有一隻粉紅色的小兔子，和一隻黃色的蝴蝶。下面有一隻紅色的大氣球，左下方有一隻哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子，身上穿著一件天藍色的汗衫。旁邊還有一隻可愛的小豬。豬的頭上扎著兩只小辮子，身上穿著一件紅里帶黃的小汗衫，尾巴微微翹起，樣子十分可愛。哈叭狗的左耳上站著一隻藍色的小老鼠。它非常可愛。它的尾巴又長又細。手裡面拿著一朵藍色的花。右面中間有一隻氣球。它的頂上顏色是黃色的，身子藍色的。裡面有一隻大象。大象穿著紅色的汗衫。它手裡拿著一根繩子。繩子下面有一隻小貓咪。小貓咪非常漂亮，它頭上扎著一個蝴蝶結，身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一隻大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽，身上穿著一件綠色的花衣服。它手裡抱著一隻黃色的小雞。小雞手裡拿著一封信，好象是一位郵遞員。後面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。
這只鉛筆盒天天跟著我，替我保管學慣用品。
瞧，這就是我的鉛筆盒，它多美麗，多可愛，多有用。
我的鉛筆盒
今天爺爺給我買了一個鉛筆盒，它是用鐵皮做成的，我看見鉛筆盒上有四隻可愛的小熊，其中兩只小熊在房間里，還有兩只小熊在房間外面。
鉛筆盒的盒蓋就像一幅畫，畫著藍天白雲，草地上長出了許多蘑菇，蘑菇長的可大了像一把把小傘,蝴蝶在傘上面玩的可開心了。小屋前面和小屋後面像鋪了一層厚厚的毯子，美麗漂亮可愛的小熊正在上面翻跟頭呢。小房子的窗戶像一面面鏡子，在陽光照耀下閃著金色的光，可美麗了。今天小熊們打扮真好看，穿著花花衣，頭上還帶著各色的小花。我越看它們越像一幅畫。
打開盒蓋，裡面裝著六隻小鉛筆、一把鉛筆刀、四把小尺子、還有一塊小橡皮。它們都是我的好幫手，我很喜歡它們。我要和我的鉛筆盒交最好的朋友
學的第一天，媽媽給我買了一隻鉛筆盒。那是一隻密碼鉛筆盒。
它全身穿著一件橘黃色的衣服。裡面分為兩層。上面一層放自動筆和香水橡皮。有一支自動筆比較特別。平常的筆都沒有橡皮，然而這一支卻有一塊能夠上下移動的橡皮。這且不說，它那個能夠讓鉛芯伸長的按鈕不在自動筆的頂部，而是在筆的下面。邊上安著一個橢圓形的按鈕。盒子里最新穎的筆要算那支粉紅色的自動筆了。它有一個筆套。如果把筆套拿下來套在它的頂部，就成了一個能夠伸長鉛芯的按鈕了。這一支自動筆還有一個加鉛芯的部分。只要把蓋子中間的長條移開，就會露出一個孔。這就是鉛芯的入口處了。
下層我放了許多原珠筆、水筆、鉛芯、還有幾塊橡皮。
鉛筆盒外部的上面有一個很大的網球拍。在網球裡面有一隻身上穿黃色短衫的小貓。旁邊有一條小魚，正看著小貓。右邊有一隻大牙兔，它在和一隻胖胖的獅子打網球。下面印著幾行英文。我現在看不懂。把鉛筆盒翻過來，就可以看到下面印著一張乘法口訣表，還有一行相同的英語字母。大牙兔擺著一付打球的姿勢。旁邊寫著「求知」兩個字。
我非常喜歡這只鉛筆盒。我要它陪伴我度過一個個學期。我相信我們兩人一定會相處得非常愉快！
⑷ 文具盒的作文用我開頭接下來都是我
我有一個文具復盒,一個可愛制的文具盒,一個我心愛的文具盒.對於我來說,它有著非凡的意義.
2、一個不起眼的文具盒,靜靜的躺在我的書包里.是的,它雖平凡,但,它的生命里,充斥著我對學習的渴望,盪漾著非凡的價值與意義……
（最後一句可加可不加）
｛最後首尾呼應,這樣的文章可以加點分｝
【內容要有有利益的中心,比如：文具盒對我學習上的幫助,文具盒是同學送的（友情的重要性）等】
⑸ 我的鉛筆盒作文怎麼寫
我的文具盒
我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，裡面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在裡面了。
我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。
我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好夥伴。有了它，我的學習更方便了！
我有一個精緻的鐵皮文具盒，無論是上課還是回家，我都和它是一對形影不離的好夥伴。我的文具盒外形很好看，它渾身包裹著深綠色的外套，它的臉上有隻小章魚沖我笑呢！
我總覺得鉛筆盒像座小房子。小房子里住著頑皮的鉛筆弟弟、愛睡覺的尺子哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽。小房子分為兩層——鉛筆弟弟和橡皮媽媽住上層，尺子哥哥因為不愛運動，所以住在下層。每當我做作業時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來。可是只要鉛筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會追出來揪它的屁股，讓它重新做一遍。有時，尺子哥哥也跳出來，由於害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活幹得既干凈又漂亮。
我生日的那一天，媽媽送給我一個精美的鉛筆盒。
這個鉛筆盒是銀白相間的，上面畫著可愛的米老鼠。你瞧，米老鼠穿一身粉色的裙子，手舞足蹈著，臉上掛滿笑容，好像擁有無數的快樂。這個鉛筆盒是圓柱形的，容量很大，幾乎能裝下我的一本語文書呢。
現在每天上學我都帶著它。每當有功課需要做時，我就會把鉛筆盒從書包里拿出來擺在面前，從裡面拿出筆、橡皮、尺子等學慣用具。每當學習累了使，我還會推動鉛筆盒那圓滾滾的身體，讓它在我的課桌上盡情滾動，也因此我獲得了不少樂趣。
這就是我的鉛筆盒，一個漂亮，滾圓的鉛筆盒！
我喜歡尺子哥哥，鉛筆弟弟、橡皮媽媽的家——我的文具盒。
我有一個好朋友——文具盒，它穿著一件藍色的外衣，外衣上有一隻正在練習跑步的小老鼠。
文具盒分為兩層，第一層大一些，裡面居住的成員有性格爽直的鋼筆，它能幫我寫出漂亮的字和完成老師布置的作業；有心直口快的鉛筆，它能幫我畫出好看的美術畫;有沉默寡言的直尺，直尺的作用可大了，做數學題的時候，它能幫我畫出漂亮的直線;還有純朴的圓珠筆和只知道奉獻的鋼筆芯……
第二層小一些，裡面居住了一塊活潑可愛的小橡皮和用來數數的細直的小棒。橡皮對我的幫助可大了，在我寫錯字的時候，小橡皮就會像在跳舞一樣幫我把錯字擦得乾乾凈凈，讓我得到了很多優星。
我很喜歡我的文具盒，它伴我好好學習，天天向上！
⑹ 我的筆盒 作文600字
我的文具盒
我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，裡面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在裡面了。
我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。
我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好夥伴。有了它，我的學習更方便了！ 我有一個精緻的鐵皮文具盒，無論是上課還是回家，我都和它是一對形影不離的好夥伴。我的文具盒外形很好看，它渾身包裹著深綠色的外套，它的臉上有隻小章魚沖我笑呢！
我總覺得鉛筆盒像座小房子。小房子里住著頑皮的鉛筆弟弟、愛睡覺的尺子哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽。小房子分為兩層——鉛筆弟弟和橡皮媽媽住上層，尺子哥哥因為不愛運動，所以住在下層。每當我做作業時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來。可是只要鉛筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會追出來揪它的屁股，讓它重新做一遍。有時，尺子哥哥也跳出來，由於害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活幹得既干凈又漂亮。
我生日的那一天，媽媽送給我一個精美的鉛筆盒。
這個鉛筆盒是銀白相間的，上面畫著可愛的米老鼠。你瞧，米老鼠穿一身粉色的裙子，手舞足蹈著，臉上掛滿笑容，好像擁有無數的快樂。這個鉛筆盒是圓柱形的，容量很大，幾乎能裝下我的一本語文書呢。
現在每天上學我都帶著它。每當有功課需要做時，我就會把鉛筆盒從書包里拿出來擺在面前，從裡面拿出筆、橡皮、尺子等學慣用具。每當學習累了使，我還會推動鉛筆盒那圓滾滾的身體，讓它在我的課桌上盡情滾動，也因此我獲得了不少樂趣。
這就是我的鉛筆盒，一個漂亮，滾圓的鉛筆盒！
我喜歡尺子哥哥，鉛筆弟弟、橡皮媽媽的家——我的文具盒。
我有一個好朋友——文具盒，它穿著一件藍色的外衣，外衣上有一隻正在練習跑步的小老鼠。
文具盒分為兩層，第一層大一些，裡面居住的成員有性格爽直的鋼筆，它能幫我寫出漂亮的字和完成老師布置的作業；有心直口快的鉛筆，它能幫我畫出好看的美術畫;有沉默寡言的直尺，直尺的作用可大了，做數學題的時候，它能幫我畫出漂亮的直線;還有純朴的圓珠筆和只知道奉獻的鋼筆芯……
第二層小一些，裡面居住了一塊活潑可愛的小橡皮和用來數數的細直的小棒。橡皮對我的幫助可大了，在我寫錯字的時候，小橡皮就會像在跳舞一樣幫我把錯字擦得乾乾凈凈，讓我得到了很多優星。
我很喜歡我的文具盒，它伴我好好學習，天天向上！
⑺ 我的文具盒作文
[我的文具盒作文]
我的文具盒 我有一個文具盒，它是塑料文具，我的文具盒作文。我是在「六一」兒童節那天在學校里得到的。我一有了它，就對它愛不釋手，第二天我就把先前文具盒裡的物品移到這個文具盒裡。這個文具盒一直伴隨了我整個學期，我對它也建立了很深的感情，讓我實在捨不得丟棄。 我的文具盒有一個藍白相間的外表和內檔，它的蓋子上有「史努比」的圖案和一個黃色的小東西站在一個棕色的小房子上，這些圖案的上方有一排英文:SNOOP AND WOODSTOCK 。 靠左邊的有一個小鏡子，不過是翻蓋式，在表面是一個裝飾圖案，我會時不時的剪下一些小圖案來換，把這小飾品打開是一面小鏡子，小鏡子的下面是一個「史努比」的標簽，標簽上寫著文具盒：「何雯迪擁有」，小學五年級作文《我的文具盒作文》。 打開文具盒看看裡面，文具盒的內構分上下兩層，因為上層的形狀是下層的形狀的三分之二，所以上層會少些文具，在上層我放了紅筆、自動鉛筆和圓珠筆等文具。 打開下層，我放了一個小娃娃做裝飾品，還放了三支鋼筆，藍簽字筆，黑簽字筆和塗改液等。因為空間很大，我常把學校發下來的通知放在裡面。這個文具一直伴隨著我，這些文具對我的幫助可有不少，可以寫作業、寫作文、寫信……不過用處最大還是文具盒，因為要不是文具盒一直在保護著它們，現在它們早不見蹤影。 在考試前，我喜歡在文具盒上貼一些加油、鼓勵、為自己打氣的話，所以文具盒會在考試時立下很大的功勞。 怎麼樣，你喜歡這個文具盒嗎？那就趕快買一個吧！ 我的文具盒作文550字小學生作文（/）
⑻ 作文：我心愛的文具盒
我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經「老」了，但我還是十分珍惜它。版
我的文權具盒是用鐵皮做成的。拿在手裡，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點兒雜亂了。
打開蓋子，裡面裝滿了學慣用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層「睡著」兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們「躺」在一把綠色的鐵質直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里「橫」著一個藍色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在裡面「藏」著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學慣用的，但是這個龐大的盒下，還「躲」著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有「乘客」們便陸續下車，幫助我學習。
我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒。
⑼ 《我的文具盒》這個作文該怎麼寫
我有一個漂亮的文具盒，它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩版只活潑可權愛的小熊，它們正手拉手地在尋找食物。
打開文具盒，裡面是個和睦相處的大家庭：有文靜的課程表、樂於助人的橡皮、無私奉獻的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學習的好幫手，課程表可以讓我知道每天要學習的功課，橡皮可以幫助我改正錯題，尺子可以幫我畫畫，鉛筆可以幫我寫文章、算數學題……
我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便。