① 以長處為話題的作文600字
回報一個微笑，一個擁抱；回報一杯濃茶，一片溫暖；回報一份寬慰，一次心跳……其專實，回報很簡屬單，只要有心，回報輕而易舉就能做到。
或許你認為，回報對於我們來說還太早，我們既沒錢又沒勢，該如何回報？那麼，回報的意義只是存在於銅臭味里嗎？你與他人的感情只存在於金錢之上嗎？不是，感情向來純凈、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情，你就捨得用金錢與權力去玷污它，褻瀆它嗎？
庸俗的人用金錢與勢力去回報，而年輕多思的我們應該用心去回報。
當你順手幫別人遞去一本書時，別人回報了，他會微笑著說「謝謝」；當你施捨給路邊居無定所的乞丐時，他們回報了他們會感激地祝福你「祝你以後陞官發財」；當你勤奮用功，刻苦鑽研時，成績也回報了，它會為你大把大把地獲取知識，獲取成績與榮譽，讓你享受無盡的歡樂……在我們身邊處處都存在著回報，或許你不曾注意過它們，但是驀然回首，你無法否定它們的存在，你也無法抹去他們為你帶來的美好回憶。那麼，捫心自問，你回報了嗎？面對家人、朋友、師長乃至社會，你回報了嗎？
② 我的長處為題寫作文大全
<<我的優抄點>>
每個人都有襲自己的一個優點，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優點。我的性格比較內向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得可愛，這也是我的優點。
我是個在家愛勞動的小公民。每當我放學回家，看見地上又臟有亂，心想：哎，屋裡又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會神地拖起來。我有力地揮動拖把，顧不上一天的學習之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會，屋內的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發光。裡面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
在家庭，我是一個孝順父母、熱愛勞動的「小幫手」；在社會，我是一個熱愛祖國、文明禮貌的「小標兵」；在學校，我是一個團結友愛、互相幫助的「小夥伴」；在社區和公共場所，我是一個保護環境、遵守秩序的「小衛士」；在獨處時，我又是一個心理健康、勇於自立、創新的「小主人」。
我脾氣很壞，我學習不好，我有責任心，我上課愛走神，我喜歡玩電腦，我愛看課外書，我愛玩，我的缺點很多，我的優點也不少，我……
③ 以長處為話題的作文600字
我發現枕頭里有個世界
從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘.母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計.
市場上賣的枕頭對我不適合,母親決定自己動手做.棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過去,感覺適中才放進枕袋.兩天後,我感激地接過媽媽的這只花枕頭,它那麼輕,卻又那麼重.把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在裡面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,我舒適極了,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香.
可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會發出霉味.於是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺,結果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事.
沒辦法,只好託人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一隻新枕頭,這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動,就會有一種「沙沙」的聲音,像沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會因此止住腳步,我當然睡得格外香.後來才知道,這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水,或許是因為太喜歡這綠豆枕了,我做業時都會捧著它.終於有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來：這可是母親第二次為我做的枕頭啊!
上初中了,離家那天,母親塞給我一隻新枕頭,新枕頭溢著一股葯香,泌人心脾.母親說,這是父親特地上南通買的.在學校的每一夜,枕著葯枕,聽枕中葯材的聲,那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂,我彷彿又找到了家的感覺,每一次閉上眼睛,就像是一手牽著父親,一手牽著母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨.
歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個不變的世界,在這個世界裡,有一種情感無時無刻不在延續.也許,關於這個世界的故事並不精彩,可它會伴我一生一世……
【範文四】我發現棋如人生
從四年級開始,我學會了下象棋,多年來,漸漸發現這小小的棋盤也反映著偌大的人生.
兩人對奕,膽大者棋風潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進,大有「氣吞萬里如虎」之勢；膽小者重於防守,步步為營,舉棋不定,惟恐一招致不慎,滿盤皆輸,便堅持「人不犯我,我不犯人」的原則；穩重的人深思熟慮,棋風矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進,急於求成,行棋不慮後果,終因一葉蔽目而全局敗北；工於心計的高手第一局故意輸給對手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,以謀對策,且言「君子讓頭局」,真可謂名利雙收了,而後避人之長,攻其之短,處處陷阱,請君入瓮,直殺得對手連局皆輸,俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手,擺出一副「惟我獨尊」、盛氣凌人之勢,對手也往往被「震」住了,此等人心理雖勝人一籌,但並無真才實學,也難有勝局……人們不同的性格、不同的心態都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致.
棋之靜,如一池春水,波瀾不興,而一旦化靜為動,則狼煙四起,殺戮大開,雙方死傷無數,這氣勢決不亞於硝煙滾滾的戰場.
棋逢對手確是一件快事,雙方坐定,大戰三百回合,直殺得天昏地暗,仍不分勝負,雙方都免不了心情煩燥,偶爾大意失荊州,被對手抓住機會,窮追不舍,似乎敗局已定,勝利無望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回馬一槍,直搗黃龍,對手亦無防備,終以敗局告終.此時頓覺特別暢快,回味無窮……
其實人生也就是一局棋,生活便是對手,是不易言敗的對手,自己也只有在行棋中吸取經驗,總結教訓,不斷完善自我,方能取得勝利.我總想,能在這一方小土地上發現這生命的玄機,也就不枉此一生了.
所以,與其說棋如人生,不如說人生如棋.
【範文五】我發現夕陽是如此美麗
夕陽的一縷余輝斜射在牆上,一切看上去是那麼恬靜,雪白的牆壁映出點點淡紅,真美!
家中靜靜的,家人的心被爺爺的病情牽著,臉上籠著一絲愁雲.
突然聽到爺爺房中有輕微的響聲,緊接著是穿鞋下地的聲音.我忙跑進房裡,是爺爺!都幾個星期沒起床的爺爺今天怎麼……我滿臉疑惑,忙去攙爺爺.剛走幾步,就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲（奶奶因中風搬到隔壁媽媽房中）.爺爺一點點也移動腳步,手扶著牆.奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子,慢慢地向爺爺這邊走來,只見爺保的臉上掠過一絲笑意,眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,兩腳移動得更快了,無奈力不從心,身子向前一傾,差點摔倒,我一把攙住,爺爺脫開我的手,扶著牆喘著氣,仍不停地向前挪動著腳步.
奶奶蒼白的頭發已稀疏無幾,中了風的身子也在顫抖著,她望著爺爺,眼裡噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著：「老頭子,老頭子……」奶奶雙手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手,依舊挪著步子.
近了,更近了……兩雙手終於握到了一起,此時此刻一切盡在不言中,千言萬語,萬語千言,一世的深情都浸在這牽手之中.媽媽背過身拭去了淚水,我也淚流滿面.
微風中,夕陽余輝映照下的牆壁更加美麗.爺爺和奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌.遠處飄來清晰的歌聲：「因為牽了手,來世還要一起走……」
爺爺和奶奶就這樣站著,似兩尊亘古的雕像.他們牽著手度過艱苦的歲月,歷經幾十年風風雨雨,一直到白頭.
夕陽無限好,盡管近黃昏.
【範文六】我發現女孩也可做「太陽」
應該慶幸,造物主在創造男性的同時也創造了女性,於是,冷峻與溫柔,健壯與纖弱,粗獷與細膩共存於天地之間.
不知從何時起,許多人的思想發生了改變,重男輕女,認為「男孩是太陽,女孩是月亮」,言之意自然是：太陽是光源而月亮不是.我心裡很不服氣,每當男孩唱起《男兒當自強》這首歌時,我的心裡就在默念：女孩也要自強!幾個月前,物理老師告訴我們舉行全國物理競賽的好消息,希望同學們能踴躍報名.幾個成績一向很好的男生這時都失去了往日的「勇猛」,縮頭縮腦地就是不作聲.我想：當一回「太陽」的機會來了!報名時,老師也投來疑惑的目光.
下課後,那幾名男生走到我桌前,「皮笑肉不笑」地說：「有本事就拿回一個獎,要是拿不到,回家當傻丫頭!」「我會的!」我扔下一句話,於是一頭扎進預賽的准備中.此後,我才體會到什麼叫真正的苦.我有點想偃旗息鼓了,耳邊卻又回盪著那幾位「太陽」的聲音：拿不回一個獎就回家當傻丫頭!傻丫頭?不,我要捧著獎狀證明：我能行,女孩也可以做太陽!於是我滿懷信心,重抖精神,熬夜驗算；我在圖書館里尋覓一本本資料,我到老師身邊求解一道道難題,我到實驗室里觀察一個個變化.但我並不感到苦和累,因為我始終想著：要為女孩爭一口氣,我要證明：女孩子也可做太陽!
學校舉行的預賽結果出來了,獲獎名單前擠滿了同學.啊,我的名字在最前面,我成功了!物理老師投來贊許的目光,那幾位男生和我擦肩而過,「傻丫頭」自然不再說,臉上也露出一絲善意的微笑.
我用我的行動證明女孩子能夠做太陽,女同胞們,你們說是嗎?我們既然存在於這個世間,就要勇敢地撐起這「半邊天」,不要被另外「半邊天」小瞧,當然,男孩子不會輕易服輸,但我有這個信心,女同胞們,你們呢?
範文七
我發現了自己的理智
18歲,是花的季節,是雨的季節.就是在這樣一個季節里,我發現了自己的理智.
一個偶然的機會,我參加了學校的假日補課班.在一堂語文課上,我正專心地抄筆記,並沒有注意其他人.忽然,前排有人在叫我的名子,但聲音好像很陌生.我抬頭一看,一個漂亮的面孔一下子躍入我的眼簾.「你……你有什麼事?」我結結巴巴地說,自己覺得聲音好像有些變調了,臉頰也陣陣發燒.「你可不可以把筆記本借給我?我有幾個地方沒聽懂.」「當然可以.」我突然找回了自我,把筆記本遞給她.她接過筆記本,嘴角閃出一絲微笑,便轉過頭去.我呆在那兒,腦子里一片空白,這也許就是某些小說里寫的「一見鍾情」吧,我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天,也不知是什麼原因,她竟坐到了我的旁邊.那時我的感覺是什麼呢?是「幸福」?是「希望」?對!一定要把握住機會.我決定採取主動出擊的方法來贏得她的喜歡.用什麼作為話題呢?有了,昨天她還借了我的筆記本的.「Hi……」我說.「噢!我都忘了還給你,謝謝!」說完,她又給了我一個微笑.這個微笑,使我更加緊張起來,一時不知該說什麼好.這時,我的心臟跳動愈來愈快,渾身的血液彷彿在倒流,像剛跑完1000米的感覺似的,老天呀,數學王國里的X、Y已讓我傷透腦筋,你怎麼又給我出了這么一道難解的人生題!
嗨,既然已經與她搭上話了,那接下來該怎樣辦呢?給她寫一張紙條?不,這不行,這紙條分明是船票,我們這年紀,能駕馭這條船去搏擊人生風浪么?我只是一名學生,一名高三的學生,正臨著高考——人生第一次重大選擇,面對高考,我應該去拼!去搏!這,才是我應該去做的,萬萬不能為過早到來的「兒女私情」而迷失了自我,我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢!
花季雨季里,我發現了自己的理智,我為戰勝自我而高興.
④ 關於長處的優秀作文600字左右
長處是把雙刃劍
如果說，你會因為你的某個短處而遭遇到一些失敗，這句話你肯定不會反駁。但如果說，你的長處也會讓你因此獲得災難，你肯定不會贊同。其實，長處還當真不一定只給你帶來幸運。
我們在小學時都學過東郭先生和狼的故事。故事中的東郭先生是一個有著菩薩心腸的好人。當他看到一頭逃亡的狼時，禁不住狼的苦苦哀求，他仁慈之心大發，幫助狼躲避了獵人的追趕。但他的仁慈在這里卻讓他差一點兒喪命：獵人走後，狼執意要吃掉他。仁慈無疑是一個人在品德上所具有的長處，可是這個長處這次沒有給他帶來幸運，而是帶來了災難。幸虧農夫及時趕到，智除惡狼，才使我們的好心人倖免於難。看來，如果長處使用的場合不對，倒有可能害了自己啊。
三國時期的諸葛亮是個家喻戶曉的人物，為了完成劉備交給的大業，他「鞠躬盡瘁，死而後已」。他的勤政謹慎是他的一大長處，但他的這個長處有時卻使用過了頭：「事必躬親。」大小事務一概過問，終因費心太過，在五十四歲的年紀便去世了。設若他的長處不是到過度使用，該自己乾的自己干，該屬下辦的事自己不用親躬，說不定他還能多活幾年，蜀國也不至於那麼快滅亡。
常言道：「木秀於林，風必摧之。」「秀」是那棵樹的長處，但「秀」很可能為那棵樹帶來「風」的侵擾。俗話說：「淹死的多是會水的。」會游泳是一個人的長處，但這個長處也為被淹提供更多的機會。還有句成語這樣講：「玩火者必自焚。」玩火者必是知火性的人，這可以說他的一個長處吧，可是最終的結果很可能使自己受到火的襲擊。
由此看來，長處真是一把雙刃劍啊，當劍的一面利刃對著敵人時，另一面利刃卻對著自己啊。所以，同學們千萬不要以為自己有了某個長處，就可以拿來到處炫耀了。在使用自己的長處時，大家一定要象用劍一樣：學會利用對著敵人的那一面利刃，同時也要小心對著自己那一面利刃啊。
點評：本文是一篇觀點新穎的議論文，平常大家只看到長處的優點，卻忽視了長處也有缺點，作者這篇文章就讓大家改變了這種看法。文章在題目中就提出中心論點，然後分別舉了東郭先生和諸葛亮在自己的長處上栽跟頭的事例，進行了有力的實例論證。為了彌補論證的單薄，作者又在倒數第二段引用了俗語名言進行說理論證。作者在結尾處再次點題：長處是一把雙刃劍，並告誡大家要正確使用自己的長處。文章中心明確，結構嚴謹，說服有力，是一篇很成功的考場作文。
貓兔比賽
貓和兔是同班同學，可是它們兩個卻互不服氣。
貓對兔子說：「你有什麼了不起，長得像個大老鼠，看見什麼都害怕。我看你就不敢跟我比賽。」
兔子聽了對貓說：「你有什麼了不起，自以為長得象老虎就說大話，除了會嚇唬老鼠之外，你還能做什麼呢？和我比賽，好啊。」
猴子班長主動出來當裁判：「你們說怎麼比吧？」
貓說：「我們來比攀援！」說完，噌噌兩下就爬到一棵大樹的頂端，「兔子，你敢跟我比嗎？」
兔子說：「我們來比奔跑！」說完，撒開四踢，一會兒便跑得沒有蹤影。一轉眼，兔子又跑了回來，說：「貓，你敢跟我比嗎？」
貓和兔子正在爭論不休，這時山羊老師來了，問：「怎麼回事啊？」猴子趕忙給山羊老師介紹了貓兔要比賽的事。
山羊老師笑了：「我有一個題目，誰在上課鈴前先完成誰就勝利，如何？」
「好！」貓和兔子異口同聲地問。
「我的課本忘在了老鷹校長那兒，你們誰最先取得送回來，誰就是勝利者。」
貓和兔子聽完，都向老鷹校長家跑去。兔子撒開四踢，一會兒就把貓撇在了後邊。不一會兒，兔子就跑到老鷹校長住的地方了。可是老鷹校長的房子在一棵大樹上，兔子卻怎麼也爬不上去了，費了很大的勁兒它才跳到離地面一米高的樹疤上。
一會兒，貓趕來了。貓看到兔子笨拙地爬樹，笑了起來：「哈哈，你爬不上去了吧。」說完它就向樹上爬去。兔子連忙用後腿去踢貓，貓也爬不上去了。貓試了幾次，都沒有成功，眼看快要上課了，貓和兔子決定談判，貓說：「兔子，這樣我們誰也取不到書。不如你讓我爬上樹，拿了書，你再交給老師吧。」兔子同意了。
兔子讓貓爬上大樹，貓很快取到了書，然後交給了兔子。兔子飛快地跑回到教室，把課本交給了山羊老師。大家都歡呼起來：「兔子勝利了！」兔子低著頭說：「書是貓從樹上取下交給我送回來的。」
上課鈴響起了，貓剛好跑到教室里。山羊老師走上講台說：「貓和兔子各有各的長處，賽跑，兔子無疑能夠獲勝；但要是比賽爬樹，則貓必勝無疑。擅跑是兔子的長處，擅攀援是貓的長處，它們兩個合作，以自己的長處補對方的短處，於是便很好地完成了任務。所以，只是炫耀自己的長處而看不到別人的長處都是錯誤的。大家明白了嗎？」
「明白了！」貓和兔子回答最為響亮。
點評：使用童話題材作文的好處是，不需要准備很多的材料，也不要背誦太多的名言警句，只需要一個有趣的故事就能夠說明一個問題。本篇作文中，貓和兔子通過比賽明白了不應該拿自己長處與別人的短處相比的道理，告訴大家，在生活中要學會讓各自的長處互補，才能更好地處理問題。
⑤ 以「正確利用自己長處」為話題的高中800字作文
自古以來狐狸因狡猾、機靈而聞名於世。在於獵狗的較量中，體形弱小且體力遠不如獵狗的狐狸註定將成為獵狗的口中食。但是狐狸把握住時機「突然竄入另一條小路」，換來的是繼續生活的權利。
「不撞南牆不死心」我們經常用這句話來教訓那些不會變通的人。正確地去把握時機，成功的喜悅會離你不遠。
「大風起兮雲飛揚」一代梟雄劉邦面對鴻門宴的驚險重重，他抓住時機逃回營中。換來的是更上一層的權利。而項羽，面對著如此打好時機，可以將劉邦鏟除，但是他面對屬下的一次次提醒卻置之不理，最後落得充滿悔恨的烏江自刎！
一個人生命中有許多時機在不經意間來到你身邊，但你不善於把握它，它會像白駒過隙一樣匆匆消失掉！
世界首富比爾·蓋茨，順利考入美國名校耶魯大學，他沒有因此而沾沾自喜，他認為，在這里讀書荒廢了他的事業，他要走出大學校門去開創自己的新天地。他看到當今社會在電腦應用技術上沒有大的突破，於是新的目標就確立了。這一步，是他獲得成功的關鍵，他善於把握當時的時機，努力作出決定，最終獲得「首富」這一稱號！
秦末，陳勝出身貧苦農民家庭，但少有壯志。公元前2XX年，秦始皇病死，宦官趙高偽造秦始皇遺詔，立秦始皇小兒子胡亥當傀儡皇帝，趙高篡奪大權，對人民進行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規模征發貧苦農民守邊服兵役，修造宮殿，進行水陸運輸和從事各種苦役，給人民造成了極大的災難。公元前2XX年7月，陳勝、吳廣等900名貧苦農民一起被征發去戍守漁陽，因路上遇大雨，道路沖毀，無法按期到達，按暴秦的法律，誤期處死。陳勝看到自己的處境，看到全國人民對暴秦的憎恨，決定抓住這個時機動員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗，以木棍、鋤頭為武器，率領這支900人的農民武裝反抗暴秦。起義後，立刻得到廣大人民群眾的支持。廣大農民自帶干糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴大，攻城掠地，勢如破竹。終於推翻了暴秦的統治。
遇可遇不可求(儒勒·凡爾納初涉文壇)
被譽為「科學幻想之父」法國著名科學幻想小說作家儒勒·凡爾納，就是由於一個偶然的機會而進入文壇的。凡爾納18歲時在巴黎學法律。有一次，他參加上流人士的晚會，當他從樓上走下來時，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑，結果撞在了一個胖胖的紳士身上。此人正是法國著名作家大仲馬。從此，凡爾納結識了大仲馬，並在大仲馬的影響機遇偏愛有準備的頭腦(夢，為科學提供答案)
德國化學家凱庫勒是個勤學的人。有一天，他在緊張的工作之後，感到非常疲倦，坐在一輛馬車里昏昏入睡了。這些天來，他聚精會神地研究苯分子的結構，大腦極度疲乏。進入睡眠狀態後，他的大腦的許多神經經過暫時的休息，便不由自主地興奮起來，他似乎覺得碳分子都活了，在他眼前翩翩起舞，結成了一條長鏈。長鏈像蛇一樣扭動著，突然一口咬住自己的尾巴，盤成了一個圓圈。這時，凱庫勒從夢中驚醒，忽有所悟地喊一聲：「我找到答案了，苯分子是一環狀結構。」如果凱庫勒是一個懶漢，是不可能有這一發現
下，走上了文學創作之路
⑥ 以長處為話題的400字作文
我的長處
愛看課外讀物，這是我最大的一個優點，它讓我得到很多的快樂。只要專有時間，我就抱屬著喜歡的書津津有味的看起來，連上廁所都不錯過。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《愛的教育》進去，也不知道過了多久，突然，我聽見一聲大叫：「不準看書!」我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎著臉站在我的面前，我趕緊結束「工作」出去了。
愛看書讓我增加了知識，也給我帶來了煩惱，這不，我現在成了個三網路的「眼鏡女孩」。
除了看書，我也愛跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會上表演過哦!雖然我跳的不是最好，但同學們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。
每個人都有自己的優點，我要學會發揚光大自己的優點，也要學會欣賞別人的優點，看到別人的長處，不斷改正自己的缺點，做一個優秀的人。
希望幫到你 望採納 謝謝 快加油
⑦ 長處為話題的作文700800的記敘文
像一枚硬幣有正反兩面一樣，每一個人都有自己的長處與不足，發揮長處，避免不足，關鍵在於你是否善於經營自己的長處。畫家黃永玉在被人提問道為什麼要學畫畫是，他只是笑著說：「什麼都不會，只好學畫畫了。」可見，只有學會經營自己長處，才能繪出最燦爛的人生畫卷。
經營自己的長處，譜寫生命的光輝，善於經營自己的長處的人，才能活得輕松自在，精彩紛呈。撿垃圾的「奧運狂人」陳冠明，在北京申奧成功之後，他就開始了「騎三輪車走遍全國為奧運助威」的計劃。他用了六年零六個月，騎行六萬五千里，並與2008年7月抵京，開始了在鳥巢周邊義務撿垃圾。他的一舉一動，使撿垃圾垃圾也顯得那麼高尚。就像秋天一樣，她沒有春的嫵媚，沒有夏的火熱，沒有冬的含蓄，但她始終都堅守著自己的成熟的金黃色之美，為人們帶來一個個收獲的驚喜，她的美是理智的，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人....
經營自己的長處，推開成功的大門。有一個年輕人，在他20歲那一年，做了一件令所有人都非常吃驚的事情，他決定從哈佛大學法學院退學！然後去專攻電腦程序設計。在當時，所有人都認為他是在做一件蠢事，因為在美國，律師是非常吃香的工作，他這么做幾乎就等於是要斷了以後自己人生的道路，但他卻始終堅持於自己的選擇。多年以後，當不再年輕的他坐在哈佛大學的演講大廳時，說過這樣一句話：「一個人要獲得成功，首先要發現自己的長處，然後學會經營自己的長處。」這個人就是比爾蓋茨...
記得俞敏洪老師曾經說過：「你要是一棵樹的種子，就要有一棵樹的覺醒，要看到自己的長處，即使你的種子被踩進泥里，你的周圍全是胸無大志的草種，你也不要放棄自己的長處，在泥土中吸取營養，努力的生長，這樣，你活著，你可以給人們帶來蔭涼，即使在你死後，那也是棟梁之才！」
最喜歡梁靜茹《屬於》這首歌中的歌詞「屬於風的，那就去飛翔吧 屬於海洋的，那就洶涌吧」。人生的道路是漫長而多彩的，它就像是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行著，學會經營自己的長處，走出一條屬於自己的道路吧.. ...
⑧ 以長處為話題的作文
貓兔比賽
貓和兔是同班同學，可是它們兩個卻互不服氣。貓對兔子說：「你有什麼了不起，長得像個大老鼠，看見什麼都害怕。我看你就不敢跟我比賽。」兔子聽了對貓說：「你有什麼了不起，自以為長得象老虎就說大話，除了會嚇唬老鼠之外，你還能做什麼呢？和我比賽，好啊。」猴子班長主動出來當裁判：「你們說怎麼比吧？」貓說：「我們來比攀援！」說完，噌噌兩下就爬到一棵大樹的頂端，「兔子，你敢跟我比嗎？」兔子說：「我們來比奔跑！」說完，撒開四踢，一會兒便跑得沒有蹤影。一轉眼，兔子又跑了回來，說：「貓，你敢跟我比嗎？」貓和兔子正在爭論不休，這時山羊老師來了，問：「怎麼回事啊？」猴子趕忙給山羊老師介紹了貓兔要比賽的事。山羊老師笑了：「我有一個題目，誰在上課鈴前先完成誰就勝利，如何？」「好！」貓和兔子異口同聲地問。「我的課本忘在了老鷹校長那兒，你們誰最先取得送回來，誰就是勝利者。」貓和兔子聽完，都向老鷹校長家跑去。兔子撒開四踢，一會兒就把貓撇在了後邊。不一會兒，兔子就跑到老鷹校長住的地方了。可是老鷹校長的房子在一棵大樹上，兔子卻怎麼也爬不上去了，費了很大的勁兒它才跳到離地面一米高的樹疤上。一會兒，貓趕來了。貓看到兔子笨拙地爬樹，笑了起來：「哈哈，你爬不上去了吧。」說完它就向樹上爬去。兔子連忙用後腿去踢貓，貓也爬不上去了。貓試了幾次，都沒有成功，眼看快要上課了，貓和兔子決定談判，貓說：「兔子，這樣我們誰也取不到書。不如你讓我爬上樹，拿了書，你再交給老師吧。」兔子同意了。兔子讓貓爬上大樹，貓很快取到了書，然後交給了兔子。兔子飛快地跑回到教室，把課本交給了山羊老師。大家都歡呼起來：「兔子勝利了！」兔子低著頭說：「書是貓從樹上取下交給我送回來的。」上課鈴響起了，貓剛好跑到教室里。山羊老師走上講台說：「貓和兔子各有各的長處，賽跑，兔子無疑能夠獲勝；但要是比賽爬樹，則貓必勝無疑。擅跑是兔子的長處，擅攀援是貓的長處，它們兩個合作，以自己的長處補對方的短處，於是便很好地完成了任務。所以，只是炫耀自己的長處而看不到別人的長處都是錯誤的。大家明白了嗎？」「明白了！」貓和兔子回答最為響亮。點評：使用童話題材作文的好處是，不需要准備很多的材料，也不要背誦太多的名言警句，只需要一個有趣的故事就能夠說明一個問題。本篇作文中，貓和兔子通過比賽明白了不應該拿自己長處與別人的短處相比的道理，告訴大家，在生活中要學會讓各自的長處互補，才能更好地處理問題。 揚長避短
如果把我們每一個人都比作是一塊未經雕琢的寶玉，那麼我們到人間來的目的就是讓我們盡己所能，掩蓋自己的瑕疵，挖掘出自己的優勢並利用，成為一塊無價寶玉。
毛主席在學校時理科成績不好，所以他後來專攻文史，後來成為一代偉人。同樣揚長避短對於一個國家而言也十分重要。
眾所周知，紐西蘭的牛油和牛肉是世界有名的。但多年以前的紐西蘭並不出名，也不是一個以養牛養羊為主的國家，後來人們發現那裡的氣候溫和濕潤適合於牧草的生長，這樣，紐西蘭的農業類型才慢慢的轉型為牧場畜牧業。現在的紐西蘭是世界上人均養牛養羊數最多的國家，是世界上最重要的畜牧業國家之一。由此可見，我們也應該把揚長避短運用到我們自己國家的建設中去，發現屬於我們的長處，為把國家建設的更強大出自己的一份力。
揚長避短自古就是人們所津津樂道的。如今也不例外。現在討論地十分激烈的分科政策也就是在討論是不是要揚長避短。分科讓我們可以有更多的時間來發揮自己的長處而不是用相等的時間來學習所有的科目。其次，人不可能十全十美。一個人的精力有限，想什麼都學好幾乎是不可能的，因為他的某種思維就可能不很發達。但是分科政策畢竟有利有弊，中學時期的知識都只是一個基礎，過早地拋開一些知識對我們而言並不是件好事。我們現在能做的就是利用它的長處來打贏高考這場戰役。同樣，在生活中揚長避短也是十分普遍的。在工作中，你首先要清楚自己的長處，然後再全身心的投入，這樣才能得到老闆的賞識；在聚會上，如果你擅長唱歌，那就不要跳舞。如果想要萬無一失，那就要牢記，沒有把握的事情不要輕易去做。
玉不琢不成器，我們的人生都是一段雕琢的過程，成為寶玉與否，就在於我們是否找准了自己的方向，是否發揮了自己的長處。我們每個人都夢想成為寶玉的那天，那何不從現在起，發現自己的長處，為早日成功而努力呢？ 繼續追問：
要說自己的長處或自己的 ？？？
補充回答：
你是指講你自己的長處，對嗎？
善解人意， 活潑可愛，跟人交往能讓人感覺快樂。真誠，在人失落的時候是一個很好的傾訴對象，能適度地安慰人，帶給他人希望。朴實，自信但不張狂。有自知之明，不自以為是，不頑固不化。踏實，有自己的理想和目標，清醒，有判斷力，知道孰是孰非，有自己的想法，不盲從，不趨炎附勢，不急功近利，努力保持心境的平和。上進，使自己不斷完善。獨立，希望靠自己的能力，使自己和周圍人的生活更加美好。
每個人都有自己的一個優點，不論他是如何窮凶極惡、好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優點。我也不例外，我最大的優點就是好勝心強、永不服輸。
比如在學習上吧，上課時我遇到一個自己聽不懂的問題，課後就會自己仔細鑽研，從書本上尋找答案。如果還是不懂的話，我就會虛心地請教老師、同學，直到弄懂為止。尤其是對自己的弱項——物理。
我在物理這門功課上可謂是一竅不通，測驗考試也只是徘徊在「七」字頭的水平。可能是由於自己天資不足吧，其他同學都很容易理解的問題我卻怎麼想也想不明白。有時候我也會埋怨自己為什麼沒有別的同學那麼聰明呢？可是我不服氣，我不想就此被絆倒。因此我針對著物理這一弱項，專門找一些這一類型的題目來做。每個夜晚，當星星們爬上那塊漆黑的天幕之際在我手中的就是那些物理練習冊、卷子；每個深夜，「當當當……」時鍾敲了十下，疲憊不堪的我仍然帶著一雙布滿血絲的眼睛，埋頭攻讀，在寫字台上寫著，寫著……雖然我很笨，但是，我堅信「笨鳥先飛」的道理，沒有什麼事會把勤奮的人難倒的。
果然，上天還是很眷顧我這個倔強的人。在這幾次的物理測驗中，我都取得了比較滿意的成績，有一次還拿了98分的成績呢！這都歸功於我的好勝心。
在體育方面，我更是毫無自信。每次籃球課上的上籃練習我都成為了同學們的笑柄。然而，我不甘心。於是，我開始尋找自己在技術上的缺陷，並且努力地改進。終於，我的上籃技巧令人刮目相看，成了許多同學眼中的「老師」，給我投來了羨慕的眼光。
正是由於我的好勝，使我在困難面前不低頭，而且迎難趕上，迸發出自身的潛能。不過，好勝有時候也會演變成沒有耐心，驕傲這些缺點。所以我必須繼續發揚自己的優點，也要盡量降低優點變為缺點的可能，完善自己，朝美好的未來闊步前進。
善用自己的長處是多麼明智的選擇。俗話說：「女怕嫁錯郎，男怕入錯行」。在人生的坐標系裡，一個人如果站錯了位置，用他的短處而不是長處來謀生的話，那是非常不明智的，他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。因此，對一技之長保持興趣相當重要，即使它不怎麼高雅入流，但可能是你改變命運的一大財富。在選擇職業時同樣也是這個道理，你無須考慮這個職業能不能使你成名，而應選擇最能使你的品格和長處得到發展的職業。這是因為經營自己的長處能給你的人生增值，經營你的短處會使你的人生貶值。富蘭克林曾說：「寶貝放錯了地方就成了廢物。」說的也是這個道理
當我第一次看到這個題目的時候，我半天還沒有想出內容，我想，也許我是被人們所說的「虛心使人進步，驕傲使人退步」這句話所迷惑的吧。但是現在我終於明白了，要懂得觀察自己的長處，而不能炫耀自己的長處。讓我覺得自己了不起的就是去年我很榮幸的被選到了一個月的升旗手，這是我頭一次面對著全校的同學升旗，那時是說不出的自豪和喜悅。每一個星期一，我們學校都要舉行升旗儀式，每當我排著隊站在操場上，看著那些升旗手時，心裡都很羨慕他們，我也很希望自己能夠當上一次升旗手，那該有多好啊。恰好下一個月就要輪到我們預備年級了，我的心在「噗噗」的跳著，不知道會不會輪到我，但是我又很沒信心，一定不會輪到我的，比我優秀的人多著呢，一百年也不會輪到，但是奇跡發生了。這一天我們和往常一樣排著整齊的隊伍走到操場上去，又是輪到升旗儀式了，我們預備年級的同學都面面相覷，到底這一次的升旗手是誰？這時，我們的班主任急匆匆地向我跑來，對我說：「施靚？，今天是你當升旗手，昨天我來不及告訴你了，快點去吧！」我真沒想到我竟然可以當上學校的升旗手，那時我真為我自己自豪，心裡很快蹦出：「施靚？，你真了不起，真了不起。」當我拿著國旗，好像感覺到自己像是得到了一枚奧運會的金牌，我抬起頭，挺起胸，邁著矯健的步伐，向著司令台走去。現在回想起來，好像自己了不起的事情開始慢慢的在迷霧的腦海里，顯現出來了。記得在五年級的時候，上海市開始推選十佳優秀隊員，聽說候選的人員都可以在當天的少年日報上刊登出來。而我也加入了其中，但是每一個學校甚至每一個區里也只能報三四名，這個得獎率對我來說可能很少，也可能是沒有，但是我還是要試一試，我通過了十項的「考察」，最後終於在學校評審老師的一致推選下，我的名字和事跡都被推薦到了上海市，這個機會是別人想求也求不到的，我一定要努力爭取到。我的沉重的心一直沒有放下來，一直在等待著成績。沒過幾天，成績出來了，雖然我和十佳優秀隊員只是擦肩而過，但是我想我能選上已經很了不起了，還當上了上海市的優秀隊長。我還是對自己很有信心地說：「你真棒，你真行，你真了不起。」其實每一個人都有自己的長處和自己的短處，你怎樣把自己的短處縮得更短，把自己的長處伸得更長，就要看你是否對自己有信心，只有自己有信心，任何事情都能迎刃而解。只有懂得愛自己，才有資格去愛別人。對自己說：「我真了不起，我真了不起。」吧！
⑨ 長處為話題的作文
知，紐西蘭的牛油和牛肉是世界有名的。但多年以前的紐西蘭並不出名，也不是內一個以容養牛養羊為主的國家，後來人們發現那裡的氣候溫和濕潤適合於牧草的生長，這樣，紐西蘭的農業類型才慢慢的轉型為牧場畜牧業。現在的紐西蘭是世界上人均養牛養羊數最多的國家，是世界上最重要的畜牧業國家之一。由此可見，我們也應該把揚長避短運用到我們自己國家的建設中去，發現屬於我們的長處，為把國家建設的更強大出自己的一份力。
揚長避短自古就是人們所津津樂道的。如今也不例外。現在討論地十分激烈的分科政策也就是在討論是不是要揚長避短。分科讓我們可以有更多的時間來發揮自己的長處而不是用相等的時間來學習所有的科目。其次，人不可能十全十美。一個人的精力有限，想什麼都學好幾乎是不可能的，因為他的某種思維就可能不很發達。但是分科政策畢竟有利有弊，中學時期的知識都只是一個基礎，過早
⑩ 以「長處」為題的作文
認識自己
作為一個想正正經經做一番事業的人，對自己先要有個正確的認識，應該算是一個起碼的要求！
你可能解不出那樣多的數學難題，或記不住那樣多的外文單詞成語，但你在處理事務方面卻有特殊的本領，能知人善任、排難解紛，有高超的組織能力；你的理化也許差一些，但寫小說、詩歌是能手；也許你分辨音律的能力不行，但有一雙極其靈巧的手；也許你連一張桌子也畫不像，但是有一副動人的歌喉；也許你不善於下棋，但是有過人的膂力。
在認識到自己長處的這個前提下，如果你能揚長避短，認准目標，抓緊時間把一件工作或一門學問刻苦地認真地做下去，久而久之，自然會結出豐碩的成果。
魯迅說過，即使是一般資質的人，一個東西鑽上10年，也可以成為專家，更何況有的又是你自己的長處呢？
認識你自己，無論什麼都要切切實實地做，大而無當、好高鶩遠的想法一定要排除。
社會主義社會是豐富多採的，它需要各行各業的專家和能工巧匠都來大顯神通。三百六十行，行行出狀元。我們固然需要出色的核子物理學家，但製作糕點的專家我們同樣需要，二者都是高尚的、有用的人，並無高下之分。
一個人有抱負，也不是非成為馳名世界的大科學家或大文豪不可，炒菜、做衣服、設計花布、種西紅柿、開車、跳舞、收廢品、捏麵人、演戲、唱歌、說相聲、送電話、售貨、修自行車、刻圖章、養魚等等，只要是社會上的一項有益的工作，做好了都能出色當行，成一門大學問，就看每個人的努力如何了。
古人早就說過：臨淵羨魚，不如退而結網。
當我們認識了自己之後，應當堅定起來，成為有韌性、有戰鬥力的強者，在你的專長的道路上一步一個腳印地走下去。再觀望幾年，人家已經做出成績來了。雖然說只要開始就不算晚，但人的生命是有限的，畢竟是早比晚要好一些。