A. 還有幾天就要研究生考試了，考研英語一直是我的心病啊，英語作文怎麼寫才能拿高分啊……分別跟我說說小作
考研英語一直是很多考生的心病，有好多考生臨考前都想在考研英語中取得高分，而不知道考研英語沖刺提分，其實主要靠英語作文拿高分，因此在研究生考試前，考生要努力練習英語作文，掌握英語作文寫作技巧，為自己研究生的成功提分加碼。那麼考研英語二大小作文怎麼寫才能拿高分呢？下面新東方在線小編和大家詳談。
小作文寫作技巧
小作文一般以書信居多，因此，在寫作時要注意一下兩點。
第一，既然是書信，一定要按照書信的格式寫作。閱卷老師最先注意到的就是格式，其次才通過閱讀看看內容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。還不熟悉書信格式的同學趕緊多多練習。
第二，要仔細審題。這個問題年年在強調，但是年年有人不注意，寫作時往往會跑題。這樣怎麼能得高分?考試時時間很緊張，怎樣快速審題?筆者建議大家首先要腦子里要迅速構建一副寫作場景，接下來要抓住關鍵詞，然後圍繞場景和關鍵詞進行擴展。這一點不是說一說看一看就能掌握，需要同學們現在多做強化訓練。
具體寫作就按照題目要求一個點寫一段，總共分三段。這樣給人的印象是重點突出、條理清晰。下面就以2014年小作文為例，簡單分析一下每一段怎麼寫。
稱呼：Dear John,注意稱呼中，所有實詞首字母全部大寫，Dear John後面的逗號不可丟，也不能寫成冒號。
正文：
第一段：寫作內容需涵蓋兩點：自我介紹，寫信目的。文章開門見山就是自我介紹，用到了這樣的表達：I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的「I am …who…」這個句型來自於建議信的表達，放在這里也十分貼切。接下一句話表明了寫信目的：Now I am writing this letter to tell you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself there.
第二段： 寫作內容為習慣介紹以及尋求建議。首先，介紹自己的生活習慣，自己一般早上六點起床外出鍛煉;周末一般在圖書館看書;其次，希望John就如何適應當地生活給自己一些建議。
第三段：寫作內容表示期待，良好祝願。用到了這樣的表達：I am looking forward to seeing you soon and wish everything goes well.
落款：Yours sincerely, 特別提醒sincerely後面逗號不能丟;
簽名：Li Ming，特別注意Li Ming 後面一定不能出現句點。
大作文寫作技巧
大作文寫作近幾年都是圖表類作文。一般是給出1-2副圖表，要求描述、分析原因和總結建議。其實也是三段式，每一段寫一層意思即可。如果有兩幅圖，一般是進行對比，這就需要在寫作中加入一些對比性的詞語。
下面就為大家詳解每一段怎麼寫，並附上一些常用詞語和精彩句子。
第一段
第一段是作文關鍵，據說閱卷老師只看第一段，第一段也是最能體現水平的。同學們可以積累總結一些提套話，只需針對不同類型的圖改變相應的對象即可。以下是一些可以套用的例句，僅供大家參考。
The table above clearly reflects the statistics of(對象)happening in a Chinese city(地點).According to the table(表格，圖用chart),in 2005【the traffic accidents】in the Chinese city still failed to arouse concerns of both drivers and pedestrians.From the information given in the above column chart,we can see a striking contrast in【mobile-phone subions】between developing and developed countries from 2000 to 2008.
During this period,there has been a dramatic increase from【0.4 to 4 billion mobile phone subions】in developing countries,while(轉折)that of developed countries remained steady under 1 billion ring the decade.
第二段
第二段是原因分析，針對圖表所顯示的現象、問題等給出自己的原因分析。事實上，這么多年下來，基本可以歸結為教育、人口、經濟等方面的原因。再加上連接過度的話語，第二段內容也可以寫的很豐滿。
原因具體可以分為兩類：宏觀上國家政策、經濟發展、教育發展、收入提高、國家地位增強等;微觀上主要體現為人們自身的原因，如人們意識提高/下降，空閑時間多了，精力、金錢多了，人們自己的偏好等。通過多看範文可以提煉出適用的一些原因，每個分類下總結個5-6個原因即可。
同時，一定要注意連接詞的運用，這是非常關鍵的。Firstly secondly finally不推薦，At the top of the list，in addition，Last but not the least等就比較好。這些均在各種資料里有所涉及，復習時要注意多做積累和練習。
第三段
第三段基本全是套話，只需要平時記住常規的寫作用語即可。一般也就不外乎好的繼續表揚，壞的希望改善，不好不壞的會繼續維持。下面這些表達句式希望大家能夠熟記。
Taking into account what has been argued,we can come to the conclusion that this established trend is positive積極的and therefore acceptable可接受的.And I am firmly certain that this trend will continue in the years to come. In my point of view…In order to……………,relevant laws and regulations must be established and enforced to…………….Drastic measures should also be applied to ensure that…………
B. 我是一個有先天性心臟病的作文怎麼寫
韋利有早起晨練的習慣。盡管醫生不讓他做高強度和激烈的運動，但是韋利還是願意早期看看清晨、看看太陽、看看一天的開始是如何的美麗。那是一個薄霧和輕煙籠罩的早晨，韋利走到城市中央廣場的時候，發現有一個人倒在地上，那個人的身上灑落著露水，臉色發紫，呼吸微弱，顯然，他正處在生命即將逝去的危險之中。韋利深知心臟病發作時的痛楚，他對這個陌生人的痛苦感同身受。四周很靜，真正晨練的人一般不會來這里。韋利知道自己一個人無論如何也扶不起地上這個身材高大的人。怎麼辦？時間來不及了，韋利顧不上醫生曾經的警告，俯身拉起那個人的衣服。就這樣，十二歲的韋利用盡全身力氣一點點地把這個人在地上拖行了二百米。終於有人發現了他們，韋利只說了一句「快送他去醫院」便昏倒在地。 韋利醒來後看到的是陌生人一臉的關切和自責。他說自己因貪杯醉倒在街頭，如果不是韋利救了他，醫生說他會凍死在那裡。陌生人愧疚地說：「對不起，醫生告訴我說你的心臟病差一點就要了你的命，你是在拿你的命救我。真不知道該如何感謝你！」韋利笑了：「我現在沒事了，你也沒事了。這就是最好的感謝！」。陌生人一定要報答韋利。韋利想了想說：「我真的不需要你對我有什麼報答，只是希望你能像我救你一樣，盡自己所能，在別人需要的時候，去救助比自己的處境還要差上許多的陌生人，我想這就足夠了。」
許多年過去了，韋利活過了比醫生的預言長數倍的時間。他還是和以前一樣樂觀，並且真誠地對待每一個人，在他人需要自己的時候竭盡所能。但是韋利的病終於在一個冬天的早晨擊倒了他。當時韋利正在一個很偏僻的地方散步，忽然感到心口一陣劇烈的疼痛，韋利掙扎了幾下，終於支持不住倒在了地上。
韋利醒來時發現自己躺在醫院里，身邊站著一個十幾歲的男孩，那男孩正瞪著一雙大眼睛關切地看著他。韋利很感激地握住了男孩的手說：「謝謝你，孩子，你救了我。你是怎麼發現我的？」男孩一副很開心的樣子：「我早上要去爺爺家陪他，正好路過那個地方，看到你躺在地上，我就想起了爺爺說他年輕的時候被一個和我一樣大的男孩救起來的事，我想我也一定能夠做到，於是我就使出全身的力氣拉你。幸好你還不算重，我成功了。我回去後一定告訴爺爺，他告訴我要盡力幫助每一位需要幫助的陌生人，我今天做到了。」
1.用簡潔的語言概括文中兩次感人救助的故事
3.聯繫上下文和生活實際，談談你對「愛，真是一個同心圓，我中有你，你中有我」這句話的理解。
C. 以心病為話題的作文
作家楊大俠分析，人有千病，唯俗病難醫。當一個人把對價值的追求框定於世俗，那就註定落入悲哀的淵藪。
D. 話題 小時候為了湊作文字數幹了什麼喪心病狂的事
哈哈哈，記得小時候寫檢討書， 就因為在教室吃零食，而且還是在休息時間啊，結果老師非讓寫1000字檢討，我就把吃零食的過程講述了一遍，可是字數還是不夠呀，然後我就把「我錯了」寫了大概一百多遍吧……
E. 批判國人為賺錢喪心病狂的作文800字
批評對與每個人來說都是不願意遇到的事情，批評是指責，人人都把它視為敵人，`但是一次受批評，讓我改變了對於批評的看法，我視批評為好友。
一個周日，我和同學去集市上玩忘記了寫作業，一時心急我就用兩個筆寫作業，雖然難了點，可是一次就能寫兩遍生字，我為自己的聰明偷偷樂了一把。
檢查作業開始了，組長被蒙蔽了，我樂啊，覺得自己太有才了，就在我沾沾自喜的時候，老師站起來了，順手拿起我的本子說：「看看飛洋的作業多……」愣了，一會沒有說話，原來工整的作業太有規律了，老師發現了，我是同時用兩個筆寫的，批評開始了，我無地自容，老師不顧任何情面的說了我一通，最後以聰明反被聰明誤結束了對我的批評，是啊，我聰明，我用的不是地方啊，我反省，我把老師每一句話都仔細口味，原來老師的話語裡面不只是批評，還有鼓勵、鞭策、有關愛……
沒有批評哪裡會有反省，怎麼會有改正呢？後來我認識到批評里有鼓勵也有關愛，「洋洋，你怎麼不吃菜啊？能長個子，多吃點，洋洋你穿的熱不？冷不？暖不？洋洋啊，你看你把衣服洗成什麼樣？你應該怎麼怎麼……」嘮叨夾雜著批評，我早已聽夠了，然而今天反省後的我，怎麼聽媽媽的批評嘮叨都是那麼悅耳，這次的批評告訴了我做事的方法，這次的批評里充滿了關愛與教育。
批評在我眼裡不再是指責，批評是鼓勵、是關愛、是教導。我視批評為好友。
F. 北京卷高考英語作文字數怎麼只有60詞以上全國卷都120詞以上，然而我們英語老師喪心病狂地讓我們將
沒事復，現在制要求高，考試就妥妥的
Whenever a college student is asked, "What are you going to do this summer vacation?" The most probable answer might be "I am going to have a travel. " It sounds that college students are fond of travelling. Why? Because travel has numerous advantages.
First of all, travel can widen our knowledge of geography, the knowledge of customs, cultures and lifestyles of different places and countries. Secondly, we can make friends and practise a foreign language through travelling.
G. 高中英語，本人現在高二，除了英語其他學科都很好，英語一直是我的心病，馬上就高三了
你不要亂，先把你上學期的試卷打開，看看自己失分的題是哪些，從而總結出自己薄弱的環節，才能有針對性地進行加強。
高中英語一般就那麼幾種題型： 聽力、單選、完型填空，閱讀理解、寫作。你對這些考試失分的題都統計一下，一般都是因為以下原因而失分：聽力不夠熟練、單詞不熟識，語法運用錯誤，寫作不夠熟悉。
然後你就比較一下上面哪個原因失分最多，然後就針對這幾部分來進行加強訓練。
聽力聽不出來：每天反復聽課文的錄音，每天都聽半小時以上。一開始聽不懂很正常，當你聽了半個月以後，你就會有豁然開朗的感覺。就彷彿我現在叫你煮一碟好味的豬扒出來你肯定傻眼，但你煮了半個月之後的豬扒肯定比你第一次煮出來的要好吃多了。
單詞不熟識：買一些高中單詞輔導書，要買那種裡面有常用例句、常用高頻短語和最容易混淆的近義詞的區分介紹以後經典考題和易錯例題的那種書，這種書能令你對單詞的運用特飛猛進。
完型填空和閱讀理解：首先你要買一本語法書，買一本高中版的（星火或其他好的品牌）每一節後面有對應練習題的，然後好好鑽研，勤做練習，把整本語法書看完，對做錯的題好好看後面的解釋，還不明白的，等開學之後捉著老師來問，不要怕老師嫌你麻煩。這樣你的語法撐握程度就會大幅提高。
寫作：買一本高中英語日記寫作的書回來，每天用英語寫一篇日記，從100字開始，逐漸增加字數，寫不同的題材。然後參照書中的例子，背誦一些高頻短語和句型，這樣會令你加分不少。看完高中英語日記寫作後，就買高中英語寫作題型回來加強訓練，這時你對寫作已有一定基礎，學起來就會更輕松。
以上方法將會有效提高你的英語水平。持之以恆，一定行！
H. 以愛上學習為主題的作文 簡直喪心病狂學霸大大來幫我> <
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰：「知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者」。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，後來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強… ….我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。
通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表，班裡的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
如今，我們班的學習氣氛越來越濃厚，還建立了「書友隊」，每一名同學都加入到愛讀書、愛學習的隊伍中。