① 與辛勤勞動有關的作文素材 要證明分論點「幸福在勞動者的汗水裡」的例子，謝謝啦
「幸福在哪裡？幸福就在你晶瑩的汗水裡啊……」
聽著這優美的旋律，想起自己期末緊張復習的情景，心裡不禁感慨：是啊，幸福就在你晶瑩的汗水裡。
幸福在辛勤的工作中
「刺啦刺啦」什麼聲音？別緊張，這是同學在准備默寫紙發出的聲音。語文課上，我們默寫完第一單元的幾句名言，剛想長出一口氣，准備放鬆放鬆，老師的第二個任務就接踵而至了：「默寫《七律·長征》《卜運算元·詠梅》《秋思》《泊船瓜洲》，時間20分鍾。」老師的話音未落，前面的同學就把默寫紙傳了過來，我迅速撕下一張紙，又快速傳了出去，沒拿到紙的同學還在抓緊分秒的功夫翻書復習著，嘴裡默默地念叨著。我甩動了一下酸疼手腕，又立刻拔出筆帽，投入到了新一輪緊張的默寫中。我知道，課堂上的爭分奪秒、緊張思索換來的將是期末考試的累累碩果，將是考試結束後愉快的心情，幸福的假期。
幸福在辛勤的耕耘中
期末考場上，我不敢有絲毫的馬虎，沉著冷靜地做著每一學科考卷上的每一道試題。雖是冬天，可到緊張時，我的頭上也會時時滲出細密的汗珠。一場，兩場，……我堅持認真地做完了所有試題。
真是一分耕耘一分收獲呀，本學期我所有學科的測試成績都是優秀！我為自己靠努力而取得的成績驕傲自豪。
幸福在知識的寶庫里
放假了，老師安排一部分課堂上不下功夫學習的同學利用假期復習鞏固舊知識，而我則可以有更多自由的時間捧著自己心愛的《資治通鑒》《物理世界奇遇記》看個痛快。看累了便蹺著二郎腿，舒服地陷在軟軟的沙發里，一邊嚼著甜甜的泡泡糖，一邊悠哉悠哉地看著我的最愛———《飛虎神鷹》，真幸福呀！
每當這時，我就禁不住地哼唱起那首熟悉的歌曲：幸福在哪裡呀，朋友呀告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室里，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動里，它在你閃光的智慧里啊！幸福就在你晶瑩的汗水裡，啊！幸福就在你晶瑩的汗水裡……
② 作文素材正反論點
從正反兩方面來提煉論點
材料：牆壁上，有一隻小螞蟻在艱難地往上爬回，忽然滾落下答來，這是它第六次失敗了。過了一會兒，它又從原處開始，一步一步艱難地往上爬了。
對於這件事，我們可以持贊同的態度，贊同螞蟻的堅持到底，贊同他的堅持不懈，能夠在哪裡跌倒就在哪裡爬起來。反過來，我們也可以持反對的態度，說它的這種堅持是毫無意義的，是勞而無功的，我們可以有自己的截然不同的看法，我們完全可以設想一種新的方法，那就是換條路走下去，或者換種方法來做，全沒必要在一棵樹上弔死。
③ 自不量力的作文素材及論點
不可否認，妄想像鷹一樣抓走羊的烏鴉的行為是多麼的自不量力，畢竟烏鴉與鷹，兩者的差距還是很遙遠的。但是，我卻認為，烏鴉那自不量力的行為同樣是需要勇氣的。
當初，烏鴉棲息在枝頭，眼巴巴地盯著山坡上成群的山羊，可望而不可及，那如天上雲朵一般潔白的山羊，繚繞在烏鴉因飢餓而枯萎的心田的上空，讓它無法安寧，坐立不安。它是如此渴望食物！渴望生存！但目前更重要的是找到能讓它填飽肚子的方法。當雄鷹展翅底空飛過，虜羊而去時，想必雄鷹的行為一定在烏鴉的心理樹立了榜樣。「這不失為一個好辦法！」烏鴉心想著，雄鷹的行為更是刺激了它那渴望食物的敏感神經。於是，烏鴉鼓足了勇氣，摩拳擦掌，抱著嘗試的心理效仿著雄鷹去進行了那個對它來說根本不可能的行為。結局正如大家看到的，烏鴉最終還是輸了。輸在了它的估計失誤，它的自不量力。但是，烏鴉又是一個贏家，贏在它那敢於自不量力的勇氣上！如果烏鴉安分守己，甚至是死板呆樣，那麼它將永遠不會張開它那柔弱的雙翅，永遠不會去抓那隻山羊，只能立在枝頭飽受飢餓之苦，當然，它也就不會被牧養人毫不費力地抓住。但是，烏鴉卻明白了，明白了自己的自不量力，明白了自己的能力到底有多少，明白了自己與雄鷹的差距是天涯還是咫尺。
這是烏鴉的大愚，更是烏鴉的大智！
我們每一個人在做每一件事的時候，總會事先對自己作一番評估，看自己是否真的有能力將這件事完成。低估也好，高估也罷，只有我們身體力行，把事情做出來了，事情的好壞，能力的高低，這才見分曉。即使，我們也如那故事裡的烏鴉那樣的自不量力又有什麼呢？！至少我們首先戰勝了自己懼怕的心理。即使，我們的結局也如烏鴉的那般悲慘又有什麼呢？！畢竟，人，不是烏鴉.人還可以有機會.有了第一次的失敗，才會有下一次的成功！
誰說自不量力不需要勇氣？！我們勇敢地邁出了一步。那一步也許很小，但是卻能讓我們看清自己，那一步也許微不足道，但是也同樣需要勇氣！
④ 潛能的激發反論點作文素材
閱讀下列材料,根據要求寫作,關於潛能的作文素材.
每個人的身上都隱藏著原子能,但只有很少的人能夠點燃它；每個人的大腦中都有一座金礦,只是很少有人開采它；每個人的身後都沉睡著一個神通廣大的巨人,可是很少有人喚醒它.耶穌、釋迦牟尼和穆罕默德成為萬民崇拜的聖明,這是精神能量的發揮；孔子思想成為中華民族數千年來的精神支柱,這是道德能量的發揮；比爾·蓋茨用windows小小的窗口,獲得了疆域遠大於成吉思汗的帝國,這是智能的發揮；泰森用自己的一雙鐵拳打出了世界拳王,這是體能的發揮.
蘇格拉底說得好:「每個人的身上都有太陽,只是要讓它發光……」 其實,每個人身上都蘊含著巨大的潛能,只是要讓它綻放.
讀了這段文字,你有何感悟?請以「讓潛能綻放」為話題,寫一篇不少於800字的文章.要求：①所寫內容必須在規定的話題范圍之內.②題目自擬.③除詩歌外文體不限.④文體特徵鮮明,不得抄襲.⑤不得大量照搬上面提供的材料.
【寫作導引】
一、審題時,注意「潛能」一詞,指的是潛在的能量或能力.話題重點有兩個詞：「潛能」、「綻放」,所以論述的重點應落腳於「怎樣讓潛能綻放」、「潛能綻放的意義是什麼」,而不應落腳於「潛能是無限的」或「潛能有多大」、「誰有能量」的問題上.
二、擬題時,不妨或隱或顯地嵌入話題,如《給潛能一個春天》、《潛能——隱形的翅膀》、《我的潛能,我做主》、《發現·點燃·綻放》、《把潛能喚醒,讓人生精彩》、《燃燒吧,我的小宇宙》,等等.
三、結構方面,可以藉助並列式,如分論點可以設置為「潛能的綻放需要發現並持之以恆,潛能的綻放需要自我加壓,潛能的綻放亦需要報痛以歌」.也可以運用層進式,如,「讓潛能之花綻放,需要有遠大的理想作為沃土；讓潛能之花綻放,需要有不懈的努力作為春雨；讓潛能之花綻放,需要有積極的人生態度作為陽光」.
此外,以下名句點綴文中,可以增添文章的厚度.
「上帝在關閉每扇門的同時,都會打開一扇窗.」
「發光的不只是太陽,你也可以.」
「不飛則已,一飛沖天；不鳴則已,一鳴驚人.」
「一個小變化,一個小觸發,便會引起驚天動地的神話.」
「人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大.人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而讓他產生痛苦；所以我們每一個人,都應該像樹一樣成長,當你長成參天大樹以後,遙遠的地方,人們就能看到你.」
「讓潛能綻放,讓太陽發光,對著天空高歌：把帆留給風,把槳留給浪,把船長的位置留給我自己!」
⑤ 找一個作文素材網。。裡面是按照觀點進行分類的，每個觀點有幾個論點及哲理故事，名人名言等。。
http://www.51e.com/zuowen/sucai/lunju/ 這個是精品學習網的議論文論據大全，希望對你內有幫助容
⑥ 作文素材:關於「慈善」論點
作文素材:關於「慈善」論點
如果我是慈善家愛心是所有人類的共性，也是中華民族的內傳統美德。如容果我是一個慈善家，將會有許多打算，下面讓我來說一說吧！如果，我是慈善家，會用我的愛心救助那些上不起學的孩子，我要讓他們體驗讀書的樂趣，讓他們享受同齡人的歡樂。如果，我是慈善家我一定要讓全世界的好醫生來救助那些得了疾病的人，讓他們也有健康的身體，快樂的生活。如果，我是個慈善家，我要讓全世界頂級的科學家來研究長生不老葯，因為我知道死亡是一件多麼痛苦的事啊!如果，我是慈善家，我一定會幫助洪水和地震的地方，因為洪水和地震會引起無數人無家可歸和死亡，那是多麼可怕和殘忍!如果，我是慈善家，即使我一分錢也沒有，我也會獻出自己的愛心，給無助的人一份溫暖，一份安寧。如果，我是慈善家，我一定會獻出自己的愛心幫助別人。造福於人類。唉，可惜我不是慈善家-------。但是我從現在起將更努力的學習，既使成不了慈善家，也要成為一個對社會有用的人。勝利
⑦ 心想與事成的作文素材和論點，總結和寫一段材料分析
網路啊
⑧ 中心論點關於在生活中,不僅要有勇敢的精神,還需要偉大的方向的作文素材
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是說，社會這個大環境是有恩於我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想像一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨…… 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。 「感恩」是個舶來詞，「感恩」二字，牛津字典給的定義是：「樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人」。「感恩」是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！ 「感恩」是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的「感恩」，那是對溫暖的領悟，對藍天的「感恩」，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的「感恩」那是我們對「野火燒不盡，春風吹又生」的嘆服。對大海的「感恩」，那是我們對兼收並蓄的一種傾聽。 「感恩」是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白「感恩」。 「感恩」是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴湧出的一種欽佩。 「感恩」之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心； 「感恩」之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。 「感恩」是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。 「感恩」是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。 「感恩」是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會「感恩」，這對於現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會「感恩」，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。 「感恩」是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。 「感恩」是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是「我」，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關系都是由主體「我」而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！
⑨ 平凡與偉大高中議論文，素材，文章，論點都可以，在線等
平凡與偉大的觀點如下：
1、平凡是人間最普遍、最長久而事物。
2、偉大出自平凡。
3、輕視平凡必須將受到懲罰。
4、光輝的業績，往往由平凡人創造。
5、熱愛平凡。就是熱愛偉大 。
6、擺脫平凡要奮斗。
7、平凡不可怕，平庸才可恥。
8、平凡的崗位，可以做出不平凡的成績。
平凡與偉大的素材如下：
1、最深刻的真理，是最平凡的真理。 （俄）托爾斯泰
2、少說些漂亮話，多做些平凡事。 （蘇聯）列寧
3、對平凡的人來說，平凡就是幸福。 （尼采）
4、要成就一件大事業，必須從小事做起。 （列寧）
5、平凡的人的最大缺點，是常常覺得自已比別人高明。 （富蘭克林）
6、凡在小事上對真理有輕率態度的人，在大事上也不足信任的。 （愛因斯坦）
7、不以小事為輕，而後可以成大事。 （拿破崙）
8、不會做小事的人，也做不出大事業。 （俄）羅蒙諾索夫
9、完成偉大事業的人，起初並不偉大。 （愛默生）
平凡與偉大的文章如下：
有一種偉大叫平凡
當杜魯門成功當選美國總統時，有記者訪問杜魯門的弟弟有何感受，他一語驚人：「我
為哥哥感到驕傲，他將是美國最優秀的總統之一。但我同時也為自己感到驕傲，我是一名農
夫，用自己的手養活了自己，照顧了父母。」我暗暗為杜魯門的弟弟豎起了大拇指。他不願
借當總統的哥揚名，更沒有為自己的平凡感到慚愧。他坦然地接受了平凡，而且顯示出一種
篤定的精神態度，何嘗不值得人尊敬？
生活中有高爾基，也有擦鞋工；有愛迪生，也有賣報童；有諸葛亮，也有臭皮匠。現實
中不斷涌現偉大，但日常中更多的是平凡。面對平凡，首先應該接受平凡，接受自己，並孕
育一種自我向上的精神。
曾讀過這樣一首詩：世上好像只有沙最不值錢，然而，最寶貴的東西——金，就在它的里
面；平凡的花生，矮矮地趴在地上，暗淡的葉子，粗俗的黃花，卻在純朴里把靈秀的東西注
入種子。是了是了，世間萬物，都有自己獨特的價值。哪怕是一滴清露，也有自己平凡而短
暫的美麗，也有自己真誠而耀眼的精魂。
有一種風度和平凡有關，這種風度就像宋代詩人周敦頤所著《愛蓮說》描述的那般：中
通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。平凡，或許就該擁有這樣一種風度吧。平凡自足者，總有一種平淡如水的心情。他們身上「悅心自足」的氛圍，乃是如今不少心氣浮躁的人所稀缺。甘居在眾生的金字塔塔底，勤勤懇懇，做著平凡人、平凡事，時刻親近著自己那顆平凡而熱情的心。他們有自己的尊嚴和精神支撐，有自己熱愛的生活空間和心情寄託。那些真誠樂觀的平凡者，沉靜、堅忍、頑強、勤勞、朴實，充滿了對生命最原始的愛戀嚮往。在心裡總裝有小小的愉快，什麼時候都自己看得起自己，這就是一種了不起的生存哲學呀。
在平凡角色中，將平凡事做好，適合於自己，接近自己的心音。我想，這就是另一種意義上
的成功，雖與黃金、地位、榮譽無大關聯，也值得為他鼓掌。
⑩ 布魯諾作文素材論點
這篇《布魯諾名言》是小編為需要名言作文素材的朋友精心收集整理的專，僅供參考。內容屬如下：
1、科學是使人的精神變得勇敢的最好的途徑。
2、我認為勝利是可以得到的，並且勇敢地為它奮斗。我的後代將會說：「他不知死的恐懼，比任何人都剛毅；認為為真理而斗爭是人類最大的樂趣。」
3、一味地挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。
4、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
5、靈魂的美勝於身體的美。
6、聰明睿智的特點就在於，只需看到和聽到一點就能長久地考慮和更多地理解。
7、智力決不會在已經認識的真理面前停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未認識的真理。
8、科學是使人精神變得勇敢的最好途徑。(.)
9、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。
10、為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
11、科學是使人變得勇敢的最好途徑。