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感謝文化類作文素材

發布時間:2021-01-12 21:17:57

❶ 求有關文化自信的作文素材

「我平時不讓孩子多看電視。但是,這個寒假,我和孩子一期不落看完了專《中國詩詞大會》屬,還把去年的第一季找出來回看。很少有電視節目能夠讓大人和孩子有高度共鳴,但是這檔節目做到了。」上海市民徐明說,「女兒告訴我,她感到詩意在流淌,有一種『明月松間照,清泉石上流』的意境。

心靈有所屬:隨風潛入夜,潤物細無聲

不少專家認為,《中國詩詞大會》是文化供給側改革的一次有益嘗試。它已經成為一個引子,將長期默默植根於校園、社會對傳統文化的情感激發出來。

「中國人的詩心一直在,但需要被激活。」活動評委、中央民族大學副教授蒙曼認為,節目的走紅其實暗合了社會中本就埋藏著的了解傳統文化的需求,將娛樂節目模式和文化傳播結合起來。「所謂熒屏清流,『清』指其品質與品位,『流』就是要真正流到觀眾心裡。」

「中國老百姓對於詩詞的喜愛和愛好,從來就沒有斷絕過,古典詩詞的美,根植於文化傳統,是自然而然形成的。」復旦大學中文系教授、中國文學史專家駱玉明對記者說,盡管文化傳統在現代社會存在「損壞」的情形,但隨著近年來文化環境和文化傳統得以逐步修復,出現詩詞熱是自然而然的現象。

❷ 文化類的作文素材有哪些

文化類作文素材
「淺閱讀中,我們是否失去了什麼」?多麼尖銳的發問啊,也正是我多年來想要大聲喊出的。當淺閱讀將對書本的品位變為單純的吸取知識時,那些讀書最本源的對人生對思想境界的提升便逐漸被遺忘,讓我們重新回到那些燈下展讀的美好歲月吧。
曾幾何時,走在城市中大大小小的書店,迎面撲來的是讓人目不暇接的「一口氣讀完中國歷史」、「中國人必須知道的100個哲學問題」——商品!絕對意義上的商品!將知識變成商品販賣,並堂而皇之的加上各種這樣的名目,光鮮耀眼,但總覺得缺失了些什麼。我們生活在一個漸次走向現代化的社會中,過度發展的現代化為人們帶了太多便利,但同時思想在萎縮;在一切追求現代化、城市化、機械化的過程中,效率被視為生命;思想也在此時變成了能夠迅速獲利的知識——我總想說,思想與知識並不一樣,知識可以拿來炫耀;但思想卻內蘊在一個人的心靈之中;知識可以一口氣讀完,都思想卻總需要慢慢陶冶。所謂「淺閱讀」,實際上就是拒絕任何思想的淘洗而選擇了炫耀知識。
讓我們回到那些燈下展讀的歲月。那些真正希望通過閱讀提升人生境界的人們,也許永遠不會忘記,那些燈下飄著書香的暖暖夜晚;那些與古人、與前輩進行靈魂對話的一個個溫馨回憶。多少次,在燈下展讀柳永,感受詞史上柳三變的慢詞長調,終於讀懂何為困境也會帶給人們一些好處;多少次,在燈下展讀沈從文,感受先生湘西來到北京為了文學夢想不斷打拚的故事,銘記著「窄而霉」小齋中緩緩流淌出的湘西之水,終於讀懂人既要仰望星空、也要腳踏實地;多少次,在燈下展讀老舍,為先生筆下的那份濃重的京味文化感染,明白作為一個國家的文化聖城,北京的符號究竟是什麼。
多少次,在燈下展讀川端康成,在《雪國》中感受到一種美的極致,放佛富士山的雪景;多少次,在燈下展讀托爾斯泰,銘記了那句名言「人生的一切都是由光明和陰影構成的」,讀懂了人生的真諦。多少次的燈下展讀,提升了人們的思想和境界,這不是知識,卻是實實在在的人之為人應該懂得的。
淺閱讀中我們失去了什麼?也許,正是知識以外的對靈魂的熏陶,讓我們重回那些燈下展讀的歲月!

❸ 寫一篇作文 《感謝文學》 提供一下素材資料之類的

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❹ 求[文化傳承]類作文素材

寫武術吧!
主題是,
中華武術的傳承的暗淡實情。
好多武術都斷了傳承。
現在回人,鍛煉身體,張口閉口跆拳道。答
中國缺少一個有影響力的武術大師,
缺乏炒作,
缺乏武術文化宣傳
缺乏強勢武術代表,
(連李小龍的截拳道,練習的居然是外國人比中國人多的多。)
等等原因。。。
作者可以到網路裡面搜到很多相關武術信息
如果你也是一個武術愛好者,
哪怕曾經是一個武俠小說迷
請想想辦法,
開動腦筋,
寫一篇有影響力的文章吧,
宣傳中國武術,把跆拳道驅逐出中國。
讓類似「精武門」的武館超越其他鍛煉場所。

❺ 求以「感恩」為話題的作文的寫作素材(最好古今中外的都有)

友,當你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時,你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織禦寒毛衣的母親時,你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時,你能無動於衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。

這並非我,在此故作假設,如果你叩心自問,放眼四周,此種不關心父母、不尊重老人、不為家長分擔家務的現象,你是否親身經歷過,或似曾相識吧?

在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實,自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?
世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以美麗。
我們學過海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。
感恩,不像你想像得那麼遙不可及,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時,你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,你要說聲「我會努力的!」「落紅不是無情物,化作春泥更護花」是落葉對根的感恩,「誰言寸草心,報得三春暉」是兒子對母親的感恩。
感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

常常抱怨命運的不公;常常覺得生命里黯淡無光;常常認為成功離自己太遠;也常常將自己推進痛苦的深淵。
唉!將所有的怨氣全部發出,讓它隨風而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我,久不離去。
清晨,失落的我走進一片茂密的樹林。薄霧籠罩,清風拂面,像走進了如詩如畫的境界。草地上調皮的霧珠打濕了我的鞋子,看著它們在葉子上歡樂地跳著,一股莫名的沖動,想和它們一起嬉耍。樹林里是那樣的幽靜,青青的小草,紅紅的花兒,高高的樹木,一切是那樣的祥和。心中頓時覺得舒暢很多。一縷柔和的陽光灑進樹林,它是那般神聖,用它無私的光輝照耀大地,萬物沐浴其中。在它的撫摸下,我感到有一雙溫暖的手臂,給我慰藉,給我依靠。霎時間,心好像在飛,飛向那蔚藍純潔的天空,遠離喧囂,遠離苦惱,遠離失敗,去追求屬於自己的藍天。
在一條潺潺的小河旁,我停下了腳步。蹲下身來,仔細聆聽那叮當的水聲,讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河,流向蜿蜒的遠古。突然,幾聲清脆的叫聲打破了沉寂,仰頭一看,哦,原來是幾只可愛的小鳥呢!它們在枝頭婉轉的歌唱,將一片樹葉打落,盤旋了兩圈,隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景,我完全陶醉其中,心不由自主地跟著一起舞動起來。這時,心中一片開朗,沒有煩惱,也沒有憂傷,有的只是一片靜謐。
突然覺得眼前豁然開朗,我頓悟。「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺」,為什麼一定要哀嘆呢?沒有生命,又豈能感受到世界上的一切成功與失敗,體會一切悲傷與快樂,看到一切喜悅與憂傷呢?這一切的一切,都是生命賞賜的呀!既然生命讓我們擁有了這一切,我們就應該無怨無悔。
面對藍的天碧的水綠的葉,我從心裡溢出一句話:真心的感謝你——生命。

子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裡很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次,年老的父母想吃米飯,可是家裡一點米也沒有,怎麼辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父母的這點要求了嗎?
於是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

東漢時的黃香,是歷史上公認的「孝親」的典範。黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鑽進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。

下面是一些孝敬父母名家名言:
孝子之養也,樂其心,不違其志。——《禮記》

孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養。——《禮記》

父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。——《論語》

孟武伯問孝,子曰:「父母惟其疾之憂。」——《論語·為政》

父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。——孔子

長幼有序。——孟子

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運於掌。——孟子

孝子之至,莫大乎尊親。——孟子
惟孝順父母,可以解憂。——孟子

父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。——孟子

很全了。

❻ 感恩類作文素材

懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……
孟郊在《遊子吟》中寫道:慈母手中線,遊子 身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風霜的脊背,看著那飽經艱難困苦的絲絲白發,一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。
看著那少不經事的小弟把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。
父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,當我們嬉戲於課堂之上,玩耍於操場,我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著,每當返里時,我的心為見到父母而高興,與此同時,又為向父母索要生活費而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一

❼ 以感謝為題的作文,有哪些素材

感恩作文素材(三)(推薦)
●投桃報李 出自《詩經》:投我以木桃,報之以瓊瑤。從「木桃」到「瓊瑤」,只是一枚感謝的種子而已——緣於愛與被愛。這之間連接的不過是一份心意罷了。或許,木桃對他而言,已是上上之品,你報之以瓊瑤,也未必 傾其 ——譬如 一聲由衷的「感謝」吧。
●滴水之恩,湧泉相報 原文是「涓滴之恩,當以湧泉相報」。書面記載最早為清代的《增廣賢文•朱子家訓》,原為民間俗語,後清代朱用純編輯收錄,為教子醒世用。
●慈母之恩唐代詩人孟郊曾寫下《遊子吟》一詩:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。●羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義 出自明朝《增廣賢文》一書,意思是:小羊跪著吃奶,小烏鴉能反過來喂養老烏鴉,以報答父母的養育之恩。
●銜環結草,以報恩德 結草與銜環都是古代報恩的傳說,出自《左傳》。前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人,不使殉葬,愛妾已死去的父親為替女兒報恩,將地上野草纏成亂結,絆倒恩人的敵手;後者講有個兒童挽救了一隻受困黃雀的性命,黃雀銜來白環四枚,聲言此環可保恩人世代子子潔白,身居高位。後將二典故合成一句,比喻受人恩惠,定當厚報,生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恆言》中寫道:大恩未報,刻刻於懷。銜環結草,生死不負。
●漂母的一飯之恩 韓信少年時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拚命習武,卻 無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃「白食」,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱「漂母」,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯後始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最後以千金相贈。
●知遇之恩 春秋時期,俞伯牙擅長彈奏琴弦,鍾子期擅長聽音辨意。有次,伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面游覽時,突遇暴雨滯留岩下,寂寞之餘,拿出古琴彈了起來。也正在附近躲雨的樵夫鍾子期聽到後,忍不住叫道:「好曲!真是好曲!」隨後伯牙每奏一支琴曲,子期都能聽出它的意旨和情趣,這使得伯牙驚喜異常。二人因此結為知音,並約好來年再相會論琴。可第二年伯牙來會子期時,得知子期不久前已經因病去世。伯牙痛惜傷感,摔破了古琴,從此不再撫弦彈奏,以謝平生難得的知音。
●士為知己者死 這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的,強調感恩報恩。 對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺,豫讓認為「士為知己者死,女為悅己者容」,決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗 ,他用漆瘡爛身體,吞炭弄啞聲音,殘身苦形,使妻子不識, 尋找接近趙襄子的時機。第二次行刺仍以失敗告終, 被捕的豫讓說:「明主不掩人之美,忠臣有死名之義。」他請求趙襄子借衣服讓他砍一刀。趙襄子脫下了貴族的華服,豫讓拔劍三躍而擊之, 伏劍自殺。
在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席台。偉人之 偉大,名人之 成為名人,是 他們都擁有美好的心理品質——感恩。

●生活在感恩的世界裡
感激傷害你的人,. 他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人, 他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人, 他增進了你的智慧;
感激蔑視你的人, 他醒覺了你的自尊;
感激遺棄你的人, 他教會了你該獨立。
凡事感激。 學會感激。 感激一切使你成長的人!

●賞析:感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。學會感恩吧, 生活在感恩的世界裡。學會了感恩, 會消除與父母的代溝;學會了感恩, 會淡忘與朋友的隔閡,學會了感恩, 會忘記煩惱和憂愁,痛苦與仇恨;學會了感恩, 會以一種平和的積極的心態去面對親人、面對朋友、面對生活、面對社會。 不會因失望而氣餒,不會因痛苦而絕望,不會因失敗而放棄, 會更深刻的領悟人生的意義,會生活的更加瀟灑、更加超然。

●花開了,就感謝
黃點藍睡覺前,除了要爸爸給她講一個故事外,自己也有一個任務,即回憶自己一天來所經歷的事,並在心中默默「感激」三個人三件事。
「任務」是爸爸安排的,爸爸想從小讓他看到美好的一切,並真心地感恩,一個 感恩的人,才會幸福,才會快樂,心靈才會圓滿溫潤。
這天晚上,黃點藍在鋼琴邊上發呆許久,爸爸以為她困了,便叫她睡覺。可她似乎沒反應,顯然在深思什麼,爸爸提醒她今天「感謝過了嗎」?
小女還為難地告訴爸爸,今天,她謝過了為自己剪指甲的奶奶,為她上鋼琴課的老師,為家裡搞衛生的鍾點工,以及老天沒有下雨……可是,還有一件事需要感謝,想來想去,她不知道還要謝什麼,正傷腦筋呢。
爸爸建議說,只要讓你快樂,都值得去感謝。 ,黃點藍歪著頭對爸爸,媽媽種的茉莉花,在陽台上開花了,這事令她最開心了, 香, 沒美,很好的,她要謝謝花開了!
想不到黃點藍如此有心,而且詩意盎然。
爸爸也被感動了,而最初,是花感動了她。
9歲的黃點藍,已開始會感謝花開,等到秋天,她就會感謝碩果。至於冬天,她 會覺得富饒滿足。

當流著淚聽完 故事,又反反復復的聽著這首歌的時候,我突然想到了天下有多少這樣的父母,在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女, 感恩於親人這樣一顆愛心!而做為一個人,生活給予 的又不僅僅是來自於親人的愛,那 是否都懷有一顆感恩的心來面對?
從 來到 世界上的這一刻起, 便擁有了太多!父母給了 生命和健康!兄弟姐妹給了 歡樂和親情!老師給了 知識和關愛!朋友給了 友誼和信任!
當 感受一縷晨風,聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來自於大自然賦予 的愉悅!當 迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時光豐富了 的生命!甚至,當 承受了一次風雨,走過了一段泥濘,那是生活給了 戰勝的勇氣……
這一切,都需要 用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩, 便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量! 才不會在生活中輕言放棄,勇往直前!
而正如一位名作家所言,"感恩,不應該止於心,而應該止於口"。 ,讓 把感恩的話語說出來,對 的親人,對 的朋友和老師,還要對 的生活,哪怕是一次磨難, 也要微笑的說一聲"謝謝!"。 都要深情的為他們唱一曲《感恩的心 》!
無論命運昨天今天給了 什麼,也不要考慮明天又會給 什麼。
畢竟他給 了,即使給的不是 想要的……感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……

●感恩的心
感恩,是個充滿溫暖的字眼。每一個人都感恩過和被感恩過,都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。
不僅僅只對父母感恩,對 身邊的同學、老師、親人、朋友和許 多幫助過 的纖細的人也要懷著一顆感恩的心。常懷感恩之心, 便 生活在一個感恩的世界,正如一首詩中所說:感激撫養你的人, 他們使你 成長;感激關懷你的人, 他們給你溫暖;
感激教育你的人, 他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人, 他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人, 他增進了你的智慧;感激藐視你的人, 他覺醒了你的自尊……學會感恩,不要再認為 的事情都是理所當然,其實 的一切都來之不宜。

有位哲學家說過,世界上最大的悲劇或不幸, 一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。學校的德育工作應該重視感恩教育,讓讓孩子學會知恩、感恩,父母的養育之恩,老師的教育之恩,社會的關愛之恩,軍隊的保衛之恩,祖國的呵護之恩……從家庭學校開始,學會尊重他人。以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。經常懷著感恩之心,才會心地坦盪,胸懷寬闊,自覺自願地給人以幫助,助人為樂。
在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席台。偉人之 偉大,名人之 成為名人,是 他們都擁有美好的心理品質——感恩。當前 青少年不懂得"感恩",表現為一種道德上的缺失.懂得"感恩"是 品德的基礎性素質,"感恩"教育是德育的 內容,"感恩"教育是一項艱巨的系統工程,只有喚起全社會關注與參與才會取得實效."感恩"教育除了 學校、家庭和社會教育三者協調配合外,還要遵循正確的原則,即貼近生活,貼近學生,注重實踐教育、體驗教育和養成教育.
感恩是一種處世哲學,是生盾中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要 勇敢地面對、豁達地 。 。是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:「生活 一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭;」感恩不純粹是—種心理安慰,也不是現實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。真正的感恩應該是真誠的,發自內心的感激,而不是 某種目的,迎合他人而表現出的虛情假意。與溜須拍馬不同,感恩是自然的情感流露,是不求回報的。 人從內心深處感激自己的老闆, 懼怕流言蜚語,而將感激之情隱藏在心中,甚至刻意地疏離老闆,以表自己的清白。這種想法是何等幼稚啊! 能從內心深處意識到,正是 老闆費盡心機的工作,公司才有今天的發展,正是 老闆的諄諄教誨, 才有所進步,才會心中坦盪,又何必去擔心他人的流言蜚語呢?
你會說,生活的確很糟糕,有什麼值得 去感恩呢?錯了,當 睜開眼,應該做的第一件事 感恩。
雖然 家庭條件沒有 好, 有遮風擋雨的地方,有一個 供 棲息的港灣;雖然 長得不美麗, 有自己所愛的人, 也感謝有 愛著 的人;雖然 沒有優異的成績, 有著健康的身體, 做自己喜歡的事情,感謝每天早上起來 觸手所及地拿到自己的物品;與那些吃不上飯,衣不遮體的 非洲孩子們 , 實在很幸福,感謝上蒼給讓 填飽肚子,穿上暖和的衣服;感謝上帝給 生命,感謝 還活著。 有 的朋友,每天清晨 呼吸新鮮的空氣,感觸溫暖和煦的陽光, 看到青青的草地,聽到小鳥在快樂地唱歌,懷著一顆感恩的心 ,活著多好!
感謝那些對 冷言 的人,是他們的批評,甚至冷嘲熱諷、尖酸刻薄,讓 懂得自己還有 不足之處,讓 更加努力的進步。

感恩,是結草銜環,是滴水之恩湧泉相報。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝, 發自內心的無言的永恆回報。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。
學會感恩,應該是學會做人的一條最基本的標准。
你我學會感恩,從今天開始。

●感恩-- 成長的必修課
給大家講三個故事。
第一個故事:
一個生活貧困的男孩 積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,飢餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。 年後,他成了一位著名的外科大夫。一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術,救了她的命。無意中,大夫發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什麼。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時,在手術費用單上看到的是這樣七個字:手術費:一杯牛奶。
故事告訴 ,感恩 做什麼。
第二個故事:
一個流浪者流浪街頭因飢餓而倒,一位好心人給了他十元錢,那位流浪漢因那十元錢而重新站了起來。對那位好心人感激不盡,他求好心人留下聯系方式,以便有一天能回報他。好心人對流浪漢說了一句話:我曾經也與你一樣陷入此困境, 一位好心人給了我十元錢讓我走到了今天,那位好心人也對我說了一句話,學會用一顆感恩的心去對待別人。 今天我對你所作的一切,也真心的希望明天,你也能學會用一顆感恩的心去對待另一個需要幫助的人……
故事告訴 ,感恩應該做什麼。
第三個故事:
在一個鬧飢荒的城市,一個家庭殷實而且心地善良的麵包師把城裡最窮的幾十個孩子聚集到一塊, 拿出一個盛有麵包的籃子,對他們說:「 籃子里的麵包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前,你們每天都 來拿一個麵包。」瞬間,這些飢餓的孩子彷彿一窩蜂一樣涌了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的麵包。當他們每人都拿到了麵包後,竟然沒有一個人向這位好心的麵包師說聲謝謝,回頭就走了。 有一個叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到 ,才把剩在籃子里最小的一個麵包拿起來。她並沒有急於離去,她向麵包師表示了感謝,並親吻了麵包師的手之後才向家走去。第二天,麵包師又把盛麵包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的麵包。當她回家 ,媽媽切開麵包, 嶄新、發亮的銀幣掉了出來。媽媽驚奇地叫道:「立即把錢送回去, 是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去,依娃,趕快去!」當依娃把媽媽的話告訴麵包師的時候,麵包師面露慈愛地說:「不,我的孩子,這沒有錯。是我把銀幣放進小麵包里的,我要獎勵你。願你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧,告訴你媽媽這些錢是你的了。」
故事告訴 ,感恩 得到什麼。
感恩,是一生中不可缺少的智慧。

最後要說的是,感恩應在心,不需常掛口, 刻骨銘心的東西都不能說,說了就變得雲淡風輕,再也記不住了。

❽ 感受文化的魅力800字作文素材

想要握住你的手,我們一起走,感受中國文化魅力。
我們來到都江堰。你說中國歷史上最激動人心的工程不是長城,而是都江堰。的確,自戰國時期李冰修建以來,2200多年,至今仍發揮著巨大效益,李冰治水,功在當前,利在千秋,不愧為文明世界的偉大傑作。都江堰的水細細浸潤、節節延伸,養育了諸葛亮、劉備,造就了李白、杜甫。你說這里的水股股疊疊都精神煥發,合在一起比賽著飛奔的力量,踴躍著喧囂的生命。這水奔放、翻滾,透出的是一種任性。

我們又來到西湖。西湖可以說是一個仙境。西湖,像一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗動人的故事,不論是在這里居住還是匆匆而過的遊人,沒有一個不為這樣的美景而傾倒。包括你,包括我。「水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇」,蘇軾把西湖的美景寫活了,寫絕了,以至於我想著想著,心醉神馳,如進入仙境一般。你說你初識西湖,是在一把劣質的摺扇上,你說那幅圖上印著「人間天堂」。你說你天天看這幅畫,竟爛熟於心,這次來到西湖,如游故地,像是踏訪著一個陳舊的夢境。

我們去了陽關。你說你來陽關,是沖著王維的那首《渭城曲》:「勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。」陽關,一座被流沙掩埋的古城,一座被歷代文人墨客吟唱的古城。陽關的凄涼悲惋,寂寞荒涼,於是成了送別的好地方。去的時候,下雪了,紛紛揚揚的陽關雪,把陽關的一切都覆蓋。除了白色還是白色,你說你的眼都睜得痛了。你說這里是中華歷史的荒原,如雨的馬蹄,如雷的吶喊,如注的熱血。中原慈母的白發,江南春閨的遙望,湖湘稚兒的夜哭。隨著一陣陣煙塵,都散落遠去。

想要握住你的手,我們一起走,感受中華文化魅力。

❾ 文化類作文素材

一簇簇幽幽香菊在院子里靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過版家院門口;早上,霧權色漸漸散去,透過微薄的陽光,一位老人拿著鋤頭,提著竹籃,向院中走去。「山氣日夕佳,飛鳥相與還……」 他吟唱詩句,步履悠閑地跨進了院子……他便是陶淵明。

幽幽香菊與他為伴,下地耕耘自給自足。閑暇時,便以清泉沏(qī)上菊花茶,細細品味;農忙時,便與菊花枕相依,樂在其中。陶淵明的確生活得自在,他的身上處處洋溢著清閑與曠達!

月華如練,一輪相思獨懸在藏藍色的夜空,灑下萬般愁緒。你身著一襲水綠色的長裙獨坐在清冷的光輝下,娟影蕭疏,纖纖素手彈奏著剪不斷、理還亂的萬般離愁,空靈而又落寞。茫茫蒼穹,凝眸仰望,那廣寒宮里的嫦娥獨自守著孤寂的歲月,一年又一年,一守就是一千年。

王維實在是溫厚到了極點。對於這么一個陽關,他的筆底仍然不露凌厲驚駭之色,而只是纏綿淡雅地寫到:「勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。」他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色,看了看友人已打點好的行囊,微笑著舉起了酒壺。再來一杯吧,陽關之外,就找不到可以這樣對飲暢談的老朋友了。

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