『壹』 請大家幫我找為（向他人學習）的作文素材！
我向他人學習
小時候
我向大人學習
學吃飯
學走路
學說話
學干最基本的事
邊等著身體的成長
邊學著基本的生活本領
上學時候
我向老師學習
學識字
學算數
學寫作文
進而學語數外理化
學政史地生
這些都促進了
我的大腦健康地成長
豐富了我的知識
使我開始動腦筋想問題
按說我已長大成人
有能力走向社會承擔工作
但是卻因人為的因素
而屢屢失敗
一串串的問號
使我去想人際關系等
一系列的社會問題
我向他人學習
學習他們工作的勤奮
學習他們為人的謙遜
學習他們的好口才
學習他們處事的膽略和智慧
我亦在不斷地成長
我想向他人學
對已不利便張牙舞爪
不擇手段去達到個人目的
勾心鬥角營私舞弊
時時無事生非
常常混時光度日……
我都沒學會
轉而卻很鄙視那些人
幾十年過去了
未停止地學習
我變成了一個什麼樣的人呢？
看不慣的人仍然看不慣
社會生活中不能左右逢源
看不懂的書我盡量看
現在工作上還能得心應手
不懂的東西認真去想
對工作、人、事還有一定的洞察力
生活的挫折
有時使我很灰心
身體較差使我做家務時
顯得有些懶
我不知道
我這個人還行嗎？
如果是對社會而言
我仍然鄙視某些人
自認為
我更強
但自己卻得不到好處
我還需要去學習
但亦是有選擇地了
盡管他人覺得
該學的沒學
不該學的卻去學
但已經改不了了。
============================================ 無論是誰，都有優點、長處，也都有缺點、短處，都需要虛心向別人學習，做到取人之長，補己之短，才會有進步。向別人學習很重要，在很多生活細節中可以發現，時時刻刻都有學習的機會。不是學不到，只是錯過了學的機會。向別人學習並不丟臉，丟臉的是自己不明白卻裝得很懂的樣子，不屑於問別人。
對學生而言，向老師和同學的學習尤為重要：
一、向老師問重點
不師者，廢學之漸也。
為學莫重於尊師。
…… ……
對於老師的描寫，大概很多人都記得魏巍筆下這動人的一幕：當孩子們吵鬧時，「她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大夥笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，並沒有存心要打的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點啊。」這種愛我們是多麼的熟悉。如果你用心接觸就會發現，老師們是多麼真心地希望能夠幫上你的忙。
在日常生活中，和老師保持默契是很重要的，這里頭包括了平時與老師搞好關系；上課時根據自己的情況，選擇與老師配合的方式（不僅僅是上課的方式）；制定自己的學習計劃時參考老師的意見和建議。要知道，老師是久經沙場的老將，他清楚地了解學習是怎麼回事，以及怎樣做是有效率的，怎樣則是無用功。
二、向同學問訣竅
三人行，必有我師焉。
他山之石，可以攻玉。
…… ……
其實，保持和同學的良好關系在某種意義上更為重要。
不只是優秀生的學習經驗具有參考價值，你身邊的每個人都有你值得借鑒從而使自己更上一層樓的優點。高三伊始，老師把我調到了教室的中間位置，希望我能發揮核心作用，帶動幫助周圍同學。身為學習委員的我，自然決心不負眾望，盡己所能為班中營造一個良好的學習氛圍，使全班整體水平有一個顯著提高。於是，我無所保留地借筆記給他們，為他們講解習題，與他們交流學習心得，我性格隨和，很快我們都成為了很好的朋友。在這個過程中，我發現了他們學習中存在的問題：或是學習不刻苦、學習計劃安排不當，或是尚未掌握某一科的學習方法；同時，我也學到了他們當中一些人獨特的思維視角。這些避免了我重犯他們同樣的錯誤，又使我吸收借鑒了一些全新的方法。因此，吸收借鑒別人的方法用來改進自己的是尤為重要的。成績好的同學千萬不要因懼怕別人超越自己而自我封閉，胸襟放得開闊一些，放眼看世界才可躋身於強國之林嘛。
記得高考前，我和朋友們喜歡在放學後聚在一起聊天式地探討所謂熱點專題，常爭得面紅耳赤，也常覺得茅塞頓開。人多力量大，人多思維活，其對問題認識所達到的深度和廣度，是獨個兒埋頭苦學絕對達不到的。現在憶起那些美麗的黃昏，總令我感到溫馨和充實。蕭伯納說：「如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一人一個蘋果。但假如你有一種思想，我有一種思想，交換後我們每個人就擁有了兩種思想。」
每個人都有一個寶庫，人與人之間交流多了，寶庫的共享也就成為可能。
總之，在生活中我們要善於發現別人的長處，並虛心學習別人的長處，彌補自己的不足；在學習上做到虛心求教，不恥下問，不斷進步；在思想上，要善於挖掘別人身上的亮點，並以之來完善自己，陶冶自己的情操，做一名全面發展、情操高尚的優秀學生。
===================================================向他人學習（原創） (2006-08-02 17:29:21)
分類：修行
人從一生下來就開始學習
開始直接向世界學習
然後大一些了，向父母、朋友學習
再大一些了，向書本學習
慢慢經驗豐富了，也向跟自己的經驗學習
我跟世界、跟他人學習的意識不夠，能力欠缺，這里尤其要強調向他人學習
向他人學習，好處很多：
首先，就學習本身而言，向他人學習有很多優勢。
他人的生活經驗不同，她的看法可以脫離你邏輯的限制，給你啟發；
同書本相比
1、他人，尤其是比較好的朋友，可以跟你交流，反復研討，有問有答，直到明了為止；而且好朋友可以針對你個人的情況。我們知道，修行就是修自己，自己原來是個這個樣子，慢慢地朝另外一個方向修，這個過程細微而漫長。書本不知道你啊，它只能告訴你他認為正確的狀況是什麼（形成之理），假設書本正確，我們都知道，羅馬不是一天建成的，那麼具體到你這種情況，該如何實現呢？先怎麼做後怎麼做呢？暫且把握住什麼大體思想一步一步來呢？世上沒有兩片相同的葉子，也沒有完全相同的人，情況千差萬別，需要有針對性的考慮，完全直接按照書上已經修成的羅馬來修，千篇一律，搞不好就不是「人修道「」，而是「道」「修理」人了。這時候需要朋友有針對性的指點、點撥。
2、跟你在一起做事的時候，整個事件的來龍去脈、環境細節都不用再描述了，你心裡都已經感覺，直接點幾句就可以啟發你，事半功倍，而書本很難描述出所有具體細節，也很難被正確理解，理解作者觀點很容易出偏差，事繁功少。
3、真正有意義、有深度的意思很難直接表達，能表達出來的都是沒什麼意思的東西，智慧很難言說，只能通過非常迂迴的方式表達，朋友、導師、同事、家人沖你拈花一笑，表達個意思，你可能就明白了，或者他們的某種行為，或者對某件具體事情的具體評論，其中的深意可能就被你捕捉到了。比如j師兄上回針對戀愛說了一句：「關鍵是要放鬆，不丟中」，還有說：「在你不需要的時候,機會不是機會，是陷阱」；都給我很大啟發，蔣老師上回討論ppt的時候對朱老師說：朱老師講ppt可能太重視邏輯關系了，表達出來的信息就少了，就給我了非常多的啟發。
4、改造世界和自身要向他人學習。我們為什麼要學習？我們要學什麼呢？學習的目的不是認識世界，而是改造世界，認識世界的目的本身是改造世界，學習的內容歸根到底不是關於世界是什麼樣子的，有什麼規律，而是學習著使我們自己能夠改造世界，改變自己的心。而書上多半講的是關於認識世界的內容，書即使講做法，更多的也是作為一種知識的「做法」，而很難讓一個「特別的你、當下的你」做到。
把幾乎精力放在認識世界何要解決的問題，妄想靠極其全面、精細地認識直接就可以改變世界、解決問題，（我即使不斷地去嘗試著解決問題，其目的也不是解決問題本身，而是通過解決問題深入地了解和分析問題，）是我最大的失誤和最大的浪費。莫說我們根本無法完全認識世界、認識要解決的問題，莫說大多數問題等你認識清楚已經晚了，事實上，如果我們能夠學習不斷去做而做到，我們完全沒必要一定要了解是為什麼這樣能夠做到。而且，對問題本身的了解沒有窮盡，你怎麼了解都是某個層次的了解。
因而，在使「你此時此刻做到」這方面，他人無意中的幾句話，就可點燃你的火花；有針對的啟發和示範，就是你知道下一步朝哪個方向努力；不知道該怎麼做，你找個類似的人模仿一下就行了；想避免錯誤，就多借鑒一下別人的教訓。無時無刻不向他人學習，是最直接最有效的學習方式。
其次，抱著跟他人學習的心態，跟人同事，你心情就會比較平靜，比較冷靜地去體會對方說的話，做的事，找出值得自己借鑒的地方，久而久之，就會比較容易相處，誰會討厭向自己學習的人呢？而且這樣會發現他人更多優點和長處，也使自己容易跟他人相處。這種心態久而久之會讓自己謙虛，謙虛是美德。
再次，你想向別人學習，你就自然而然的對別人態度好，對人禮貌，盡量空掉自己，為別人著想， 盡量使自己的德行高一些。否則你心高氣傲，粗魯刻薄，行為不端，別人別說教你了，給你說句話都不願意。這樣自己就會慢慢地注意德行
然後呢，跟他人學基本上不耽誤工夫，看書還要單獨花時間，你交朋友做事情，天天要跟他人打交道，一方面做事情，同時跟他人就學了，事情辦成了，也學到不少，不用額外花時間。毛爺爺說社會是個大學，一點都不錯。
=====================================
『貳』 高中作文，理解的素材
決勝2012高考語文作文專題復習
作文素材分類積累
1、 挫折觀點
1、挫折在人生路上是不可避免的,我們不應該一遇到挫折就氣餒.
2、挫折本身並不可怕,可怕的是經受挫折之後一蹶不振.
3、對待挫折應該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功.
4、即使身處順境之中,也要居安思危,隨時准備經受挫折.
名言
1、種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨練.——夏衍
2、大海里沒有礁石激不起浪花,生活中經不住挫折成不了強者.——諺語.
3、苦難對於天才是一塊墊腳石,對能乾的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵.
——［法］巴爾扎克
4、人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過.
——［法］伏爾泰
5、失敗也是我需要的,它和成功一樣對我有價值.——［美］愛默生
6、苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂.——［德］貝多芬
經典素材
\x091、挫折擋不住強者(張海迪立志成才)
\x09
張海迪自幼就嚴重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了.可是20多年來,她學會了4門外語,翻譯了16萬多字的外文著作,獲得了哲學碩士學位,並
自學了針炙技術,為群眾治病1萬多人次,作出了巨大的貢獻.與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當做些什麼呢?
2、勇把挫折當動力(凡爾納的16次投稿)
19世紀法國著名的科幻小說家儒勒.凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識,第16次投稿才被接受.美國作家傑克.倫敦
最初投稿,也沒有一家出版社願意發表,以致他不得不去干苦力.後來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名.丹麥著名童話家安徒生處
女作問世,有人知道他是一個鞋匠的兒子,即攻擊他的作品「別字連篇」、「不懂文法」、「不懂修辭」.但他毫不氣餒,筆耕不輟,終於成名.英國詩人拜倫19
歲時寫作的《閑散的時光》出版後,即有人把他罵得「狗血淋頭」,說他「把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上」.然而拜倫並未退卻,而是以更為優秀的詩作來回
敬那個誹謗者.
3、逆境奮爭,苦中尋樂(高士其苦鬥病魔)
高士其是我國科普作家.在外國留學時,有一次做實驗,一個裝有培養
腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦.從此留下了身體致殘的禍根.他忍受著病毒的折磨,學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程.回國以
後,他拖著半癱的身子,到達延安工作.解放後病情惡化,說話和行動都十分困難,連睜、合眼都需要別人幫助.但他仍以驚人的吃苦精神進行創作,先後寫成
100多萬字的作品.有人問他苦不苦,他笑著說：「不苦!因為我每天都在斗爭,斗爭是有無窮樂趣的.」
4、苦難也是一筆財富(「西部民歌之父」王洛賓)
王洛賓,這位被譽為中國「西部民歌之父」的音樂大師,一生歷經飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長期處於心理壓力極大的逆境中.然而他卻以「勝似閑庭信步」的態度,投身於大西北的沙漠孤煙之中,創作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌.
5、經歷挫折,更能發憤(貝利與記者)
貝利成名後,有個記者采訪他.「你的兒子以後是否也會同你一樣,成為一代球王呢?」貝利回答：「不會.因為他與我的生活環境不同.我童年時的生活環境十
分差,但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強鬥志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒有經受困難的磨練,他不可能成為球王.」
6、面對挫折決不氣餒(愛迪生不被火災嚇倒)
一場大火,把實驗室燒成一片瓦礫.愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼.他的老伴難過得哭了出來：「多少年的心血,叫一場火燒了個精光.而今
你已年邁力衰,這可怎麼辦啊!」愛迪生也很傷心,但他決不會由此趴下.發明電燈時,他就先後試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終於
獲得成功.眼下這場火災也同樣不能使他後退.愛迪生對老伴說：「不要緊,別看我67歲了,可是我並不老.從明天早晨起,一切都將重新開始.」
7、能屈能伸是俊傑(卧薪嘗膽的勾踐)
越國兵敗吳國於公元前494年.越王勾踐只好「審辭厚禮」向吳求和,等待東山再起.勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣,還用妻子作人質,自己為吳王
當馬夫.勾踐還為吳王送茶送飯,端屎端尿,終於贏得了吳王信任,得以被釋放.勾踐死裡逃生回國後,卧薪嘗膽,一面繼續進貢吳國,一面聚兵訓練.最後他率精
兵數萬,徹底打敗了吳國,實現了洗辱復國的志願.
8、以樂觀打敗挫折(牛頓等人面對挫折)
古今中外,因為有極強烈而有效的樂
觀主義,戰勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在.牛頓發明地心吸力學說的時候,全世界人反對他；哈維(Harvey
)發明血液循環學說的時候,全世界人反對他；達爾文宣布進化論的時候,全世界人反對他；貝爾(Bell
)第一次造電話的時候,全世界人譏笑他；萊特(Wrigt
)初用苦工於製造飛機的時候,全世界人譏笑他.講到孫中山先生,最初在南洋演講革命救國的時候,有一次聽的人只有三個.這許多人都因抱著樂觀主義的精神,
而為世人所稱道.
極強烈而有效的樂觀主義,能使人們戰勝全世界的糊塗、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗.而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡直成為一種律令,對付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂觀主義.一個人,缺少了樂觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來.
2、創新
觀點1、創新需要打破定勢,突破傳統.
2、創新能推動歷史的前進.
3、只有求新求異,事物才會有生命力.
4、創新需要勇氣和智慧.
5、新事物也許並不完美,但它畢竟要替代舊事物.
名言
1、踩著前人的腳印前進,最佳結果也只能是「亞軍」.——李可染
2、苟日新,日日新,又日新.——《禮記》
3、為人性癖耽佳句,語不驚人死不休.——［唐］杜甫
4、要成長,你必須要獨創才行.——［德］歌德
5、推陳出新是我的無上訣竅.——［英］莎士比亞
經典素材
1、創新要勇於否定權威(普朗克和愛因斯坦)
1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步.他神情沮喪,很遺憾地對兒子說：「孩子,十分遺憾,今天有個發現.它和牛頓的發現同樣重要.」他提
出了量子力學假設及普朗克公式.他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜並虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論.他終於宣布取消自己的假設.人類本應因權威而受益,
卻不料竟因權威而受害,由此使物理學理論停滯了幾十年.
25歲的愛因斯坦敢於沖破權威聖圈,大膽突進,贊賞普朗克假設並向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎.隨後又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的新權威.
2、齊白石老人五易畫風
我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎.然而,面對已經取得的成功,他並不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己作品的風格.他60歲以後的
畫,明顯不同於60歲以前.70歲以後,他的畫風又變了一次.80歲以後,他的畫風再度變化.齊白石一生,曾五易畫風.正因為白石老人在成功後,能仍然馬
不停蹄地改變、創新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨特的流派與風格.
他告誡弟子「學我者生,似我者死」.他認為畫家要「我行我道,我有我法」.就是說,在學習別人長處時,不能照搬照抄,而要創造性地運用,不斷發展,這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力.
3、創新讓人們不斷靠近真理(揭開天體的層層面紗)
長期以來,古希臘天文學家托勒密的「地心體系」的理論統治著人們的頭腦.托勒密認為地球居於中央不動,日、月、行星和恆星都環繞地球運行.哥白尼在《天
體運行論》中推翻了托勒密的理論,闡明了日心說：太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽旋轉.而後,布魯諾接受並發展了哥白尼的日心說,認為宇宙是無限的,太陽
系只是無限宇宙中的一個天體系統.伽利略通過望遠鏡觀察天體發現：月球表面凹凸不平,木星有四個衛星,太陽有黑子,銀河由無數恆星組成,金星、水星都有盈
虧現象等.不久,開普勒分析第谷.布拉赫的觀察資料,發現行星沿橢圓軌道運行,並提出行星三大運動定律,為牛頓發現萬有引力定律打下了基礎……因此可以這
樣說：科學是不斷發現的過程,真理是不斷創新的過程.
4、保守是創新最大的障礙(牛頓晚年趨於保守)
牛頓是世界上最偉大的科
學家之一,他對科學的貢獻是史無前例的.他的一生有許多重大的發現：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等.然而到了晚年,他的研究陷入了亞里士多
德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔.他花了十年的時間研究上帝的存在,結果自然毫無所得.由此看來,即使一個偉大的學者,一旦落入陳舊的范疇,也談不上有絲
毫的成就.
5、創新即是表現個性(鄭板橋獨創一體)
鄭板橋是清代書畫家、文學家,「揚州八怪」之一.他自幼愛好書法,立志掌
握古今書法大家的要旨.他勤學苦練,然開始時只是反復臨摹名家字帖,進步不大,深感苦惱.據說,有次練書法入了神,竟在妻子的背上畫來畫去.妻子問他這是
干什麼,他說是在練字.他妻子嗔怪道：「人各有一體,你體是你體；人體是人體,你老在別人的體上纏什麼?」鄭板橋聽後,猛然醒悟到：書法貴在獨創,自成一
體,老是臨摹別人的碑帖,怎麼行呢!從此以後,他力求創新,摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中,終於形成了自己獨特的風格——板橋體.
6、創新推動歷史前步(商鞅變法)
商鞅變法是戰國時期著名政治家商鞅為維護秦國統治者的利益而推行的一系列變革措施.
公元前361年,秦孝公即位.年輕的國君決心改變秦國的落後面貌,於是下了一變法圖強的求賢詔令.商鞅就是在這個時候自魏國來到秦國的.
商鞅到秦國後,宣傳「強國之術」,決心協助秦孝公進行社會改革,因此得到秦孝公的信任,任命他為左庶長.
公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦國兩次公布了新法.秦國經過商鞅變法,面貌煥然一新.秦國從落後國家,一躍而為「兵革大強,諸侯畏懼」的強國,出現了「家給人足,民勇於公戰,怯於私鬥,鄉邑大治」的局面.
『叄』 關於關愛他人,為他人著想的作文素材
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……」這首童謠傳遍了整個中國大地，無微不至的母愛走進了千家萬戶。
在春風的培育下，小草長出了嫩芽兒，用自己的綠色新衣來裝扮大地，這是為了感謝大自然；在母親的關懷下，她的兒女一天比一天強壯，一天比一天懂事。他們用優良的學習成績來報答自己的母親。
我的媽媽說，我小的時候特別調皮，尤其晚上，我都會又哭又鬧的，弄的媽媽不得安寧。每當我哭鬧時，我的媽媽卻是那樣的耐心的抱著我。無論天氣是多麼的炎熱，也無論天氣是多麼的寒冷，媽媽卻總是那樣的耐心的抱著我，唱著催眠曲哄我入睡。雖然這只是普普通通的行為，但我的媽媽付出的行動和情義卻是比山還高，比海還深的。普通的人，沒有經歷過的人是理解、體會不了的。
呵呵，一晃眼，我都已經10歲了。但我知道，這10年來，我的媽媽為我所付出的一切是那麼的無私和偉大！
記得在我二年級時候，一天，不知怎麼搞的，我突然覺得渾身無力、頭昏眼花。看爸爸出差了，媽媽又再上班，還沒回家，我便脫去了衣服，蓋上被子，躺在床上。 我非常害怕，因為那時候我還小，所以很怕死。我全身不舒服，而且頭又特別燙。我真想哭，可又哭不出來。我急忙一倒一歪的走到電話機旁，給媽媽打電話。我說：「媽媽，你…你快回來，我…我全身不舒服……」媽媽聽後，說：「好！」她非常迅速的趕回家，我隱隱約約看見媽媽滿頭大汗，直喘著粗氣，可她不休息，先用手輕輕的撫摸著我的額頭，拿出體溫計，給我量體溫，是39度，高燒。媽媽急了，忙把毛巾打濕，蓋在我頭上，把衣服墊在我的被子上，生怕我凍著了。又急忙出去買葯，過了一會兒回來給我倒水，再扶我起來吃葯。媽媽還買回來好多水果，可惜我沒胃口，不想吃。晚上，媽媽又摸了摸我的額頭，發先我還是高燒不退，就把我送到了醫院，打了吊針。媽媽還不肯歇著，從樓上跑到樓下，又從樓下跑到樓上……很晚了，我慢慢睡著後，媽媽還沒有休息，生怕我會怎麼樣。終於，在媽媽的悉心照料下，我的病好了。
直到現在，我始終沒忘記這件事。那時，我雖然病了，但仍然可以看見媽媽給我買葯，守著我打針，來回奔波的情景……「人的價值表現在心靈上」我的媽媽就是這么一個有價值的人。誰也不知道媽媽為我付出了多少心血，為我付出了多少寶貴的時間。此刻，我彷彿看見媽媽頭上多了一根銀絲，多了一絲皺紋。不管媽媽的工作有多平凡，在我心目中，她比任何人都要偉大！
當我提起筆寫這篇文章時，一股暖流緩緩滲進我的心田，一種感動輕輕融入我的筆尖……
『肆』 關於利用別人的作文素材
人際關系是有害的，有時甚至會對人際交往產生極大的負面影響。
如何搞好人際交往呢？首先應排除妨礙建立良好人際關系的各種不良因素。影響人際交往的不良因素主要有：
（1） 相處距離，首先是空間距離。在同一辦公室、同一場合、同一活動圈內，都容易因經常相遇、接觸、溝通、互相幫助而建立起良好的人際關系，即友誼關系。良好人際關系的建立在於交往雙方相互吸引產生的相互接納，發現對方的思想、態度、興趣、為人處事等有自己喜歡和感興趣的地方，於是繼續交往與溝通，在繼續交往與溝通中達到進一步的相知，從而結為知交。
（2） 一個人的品格、能力影響著人際關系的建立。人們都羨慕優良、能力出眾的人。真誠、坦率、樂於助人、謙虛、謹慎、嚴於律己、寬以待人的人，對人有吸引力；能力較強的人，容易引起他人的敬佩感，自願與他建立良好的人際關系。一般來說，人們更傾向於喜歡精明又有小缺點的人，心理學上稱此現象為「仰巴腳效應」。意思是指精明的人不經心犯點小錯誤，不僅不影響他的優點，反而使人覺得他也和常人一樣，會犯錯誤，有平凡的一面，使人感到好接受，產生安全感。
（3） 由交往而建立密切的人際關系，重要的條件是交往雙方的相互吸引。如果一方對另一方熱情、羨慕，而另一方卻表現冷漠、蔑視，就不可能建立良好的人際關系。引起交往雙方相互吸引的因素是雙方的相似與互補。
除了相似與互補能夠導致交往雙方相互吸引外，還有儀表也是一個因素。一個相貌舉止端莊大方、談吐優雅不俗的人，給人形成的第一印象總是良好的，這本身就是一種吸引力量，使人願意與之繼續交往，並對其言行多從好的方面設想、解釋。這就有助於雙方建立良好的人際關系。
（4） 人際知覺是指對人與人之間相互關系的認知。它包括一個人對自己與他人之間關系的識知和對他人與他人之間關系的認知。人際知覺所認知的對象是人際關系。人際知覺的良好印象會促進良好人際關系的建立、維持和發展；相反，人際知覺印象的不良，則對良好的人際關系的建立與維持起阻礙破壞作用。
其次應注意人際交往中的藝術。
（1） 在人際交往中尋找共同點，求大同。人際關系的建立和改善，必須是建立在關系雙方共同的利益與需要的基礎上，在人際交往過程中，要清醒地意識到彼此需求的共振是吸引雙方的粘合劑。當然，共同永遠是一個相對概念，每人的經歷、使命和情緒各不相同，不能抱著求全的幻想。要有大將風度，切忌斤斤計較、患得患失。
（2） 知彼知己，因勢利導。孫子說：「知彼知己，百戰不殆。」在交際過程 ，要充分估計自己與對方在關系中所處的地位，了解對方的目的、要求、長項和弱點，估計自己能在多大程度上影響甚至改變對方的態度，根據對方的情況設計交際方案，行動時便成竹在胸。
不過，計劃難以預測變化。現代社會氣象萬千，變化無常，領導者在交際場上要適應這種節奏，另外面對突發性事件，要穩定自己的情緒，迅速理順各種利益，調整原定方案，淡化緊張氣氛。可以用轉移視線的方法，或順水推舟，抓住時機，廣交朋友，聯誼四方。當己方處於不利地位時，要臨危不亂，失意不失禮。對失敗者更要周到，不能勢利。
（3） 了解心態，把握情感，重在交流。人們常用對牛彈琴來諷刺不辨對象、不合時宜、盲目行動的荒唐做法。在交際場上，應杜絕這種愚蠢之舉。
交際是情感的交流，是人的一種心理現象。復雜的人際關系常常使人在結交時悲喜交織，苦樂參半。一次交際中引起的苦惱，會影響另一次交際的情緒，造成情感表達的不適當，使預期目標流產。要避免這種狀況，就要學會控制自己的情緒，及時地進行心境轉換，同時擺脫對方情緒的影響，以一個玩笑或一句妙語去掉感覺上的不快。
相互交流是理解的橋梁。直接交往是交流，特別是建立感的最有效的形式，即使宿怨較深，通過直接見面交往，也可消除誤會，所謂「相逢一笑泯恩仇」。在面對面面俱到的接觸中，雙方使用口語，沒有中介物，可以更直接、方便和集中地表達各自的感情，使相互之間影響力加大。
當然，在人際交往中，也應掌握一些必要的技巧。①有禮貌地寒暄，表現出謙恭有禮的態度。與人首次見面，一定要禮貌地寒暄一番，表現出謙恭有禮的態度。隨時說聲「你好」，或適時招呼「早安」、「午安」、「晚安」等等。②經常面帶微笑。微笑是一種無聲的語言，它顯示出一種力量、涵養和暗示。微笑對於樹立形象能發揮極大的效果。③穿著得體，表現個性。對一個人的印象往往來自於他的服裝。穿著可以直接表現人的個性。為了使衣著一目瞭然，服裝上力求整潔、莊重和協調，使人第一眼就留下美好的印象。④記住對方的姓名。無論身處何種場合，當他人將對方介紹給你時，必須馬上記住並能叫出對方的姓名，惟有如此才能顯示出和他的親切感。⑤注意傾聽，與人交往時，要善於傾聽別人的談話，使對方感覺到你們的尊重與興趣，否則是很不禮貌的。⑥保持謙恭的態度。隨時隨地區使用謙恭的語氣與人交談，這在當今社會已成為一條眾所公認的不成文的法則。一個言詞謙恭的領導者，在待人處世方面，將會得到好處和方便。⑦談一些任何人都能了解的話題。第一次與客人會面，應以人所共知的話題做開端，這樣容易得到對方的共鳴和回響。⑧說話要有分寸，避免使用口頭禪。
如此一來，它能搞好人際交往，這樣才能利用良好的人際關系為事業的發展服務
『伍』 關於理解的話題作文用什麼素材好呢
內心深處那一份理解理解是一種品味，是對內心的詮釋，是對心靈的呼喚；理解就像是品茶，品出了苦盡甘來的甘甜；理解就像是一團溫火，將寒冷已久的心靈一點一點地融化。他站在金黃色的葵花地里，耳邊的風呼嘯而過，風一直往前行使。即使被一片片的葵花葉割得支離破碎，但它還是向前進。於是，他找到了生命的真諦。可那個時代，那樣的人們能夠理解他嗎？他就像是蒙著眼睛尋找追逐著那早已墜落的太陽的孩子般，毫無依靠。他用手中的槍結束了自己的生命，然而，百年後，他的作品卻廣傳與世界各地。他終於被世人所理解，尊敬。梵谷，這一份遲到的理解，你接受嗎？當年，俞伯牙和鍾子期的默契，令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者？而子期的死，伯牙亦受打擊，於是摔碎鳳尾琴，以祭子期。原來，相互了解的兩個人，內心的那份友誼是這多麼深厚，令世人稱贊。理解，能給人溫暖；理解，能融洽感情；理解，能解除痛苦；理解，能凈化心靈。趙國這一小國，竟出得如此兩將。當年相如不畏秦王的暴力，依然出使秦國。令秦王沒有攻趙的借口。回國後，官拜廉頗之上，廉頗卻心生不滿，若沒有相如的理解，何來趙國的強盛，若沒有廉頗對相如的理解，負荊請罪，又何來將相的團結。於是，我們看到了相互理解也是一種團結，一種力量。一份理解，是以造就一個曠世奇才。蘇軾對仕途坎坷，曾一度憂慮，然而，最終他選擇了赤壁，赤壁亦成全了他。他理解了人生的真諦，毅然走出黑暗的官場，去理解赤壁，去理解他的那一片天，那一片地。於是，才有「大江東去浪淘盡，千古風流人物」的豁達。理解是一泓清泉，喚醒乾渴已久的人們，里就是一杯釅茶，苦盡甘來總是甜。所以，敞開你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人理解自己。
『陸』 自己努力與藉助他人的作文素材
習慣決定成功
有一個窮人，生活困苦，一個富人可憐他，就起了善心，想幫他致富。富人送給他一頭牛，囑咐他好好開荒，等春天來了撒上種子，秋天就可以遠離貧窮了。窮人滿懷希望開始奮斗。可是沒過幾天，牛要吃草，人要吃飯，日子比過去還難。窮人就想，不如把牛賣了，買幾只羊，先殺一隻吃，剩下的還可以生小羊，長大了拿去賣，可以賺更多的錢。
窮人的計劃如願以償，只是吃了一隻羊之後，小羊遲遲沒有生下來，日子又艱難了，忍不住又吃了一隻。窮人想，這樣下去不得了，不如把羊賣了，買成雞，雞生蛋的速度要快一些，雞蛋立刻可以賺錢，日子立刻可以好轉。
窮人的計劃又如願以償了，但是日子並沒有改變，又艱難了，又忍不住殺雞，終於殺到只剩一隻雞時，窮人的理想徹底崩潰。他想，致富是無望了，還不如把雞賣了，打一壺酒，三杯下肚，萬事不愁。
很快春天來了，發善心的富人興致勃勃地送種子來，赫然發現窮人正就著鹹菜喝酒，牛早就沒有了，房子里依然一貧如洗。富人轉身走了。窮人當然一直窮著。
很多窮人都有過夢想，甚至有過機遇，有過行動，但要堅持到底卻很難。據一個投資專家說，他的成功秘訣就是：沒錢時，不管再困難，也不要動用投資和積蓄，壓力會使你找到賺錢的新方法，幫你還清賬單。
性格形成習慣，習慣決定成功。
說書人的故事
在挪威有一個走街串巷去酒吧、幼兒園、小學校講故事的說書人，一次晚餐時結識了一位中國女士。那位女士好心地替他出謀劃策說：「反正你在這里也沒工作，還不如去中國教外語。至少有一份穩定的職業和收入。」說書人很驚訝地認真糾正該女士的話：「太太，我是自由職業者。我的專業就是走街串巷為老百姓說書。您怎麼能說這不是一項職業呢？」
晚餐後那位女士跟西方朋友大發感慨：「看他一個窮說書的，吃了上頓不知下頓，我幫他尋條出路他竟不領情。看來我們中國人是好樣的，我們來到這里赤手空拳地打拚出自己的一份體面事業、中產階級薪水和小洋樓……」西方人都睜大眼睛看著她，對她滿懷憐憫。這位女士離開丈夫和10歲的女兒，獨自一人來到異鄉，她已經4年沒有見到家人了。西方人不能忍受夫妻子女長久分居，家人不能團聚對他們來說是極大的痛苦。這種痛苦是洋樓、高薪等所不能彌補的人生缺憾。
在西方人眼中，為取得成功、出人頭地付出如此代價，實在太殘酷了。人生難道就只有這種淺薄的成功標准嗎？為何中國人總勢利地以財富、洋樓、學位、白領等物質的東西來論英雄？而我認為，成功的含義是非常豐富的。和家人幸福地生活在一起是一種成功，在自己的崗位上盡職盡責地做好工作，是一種成功，努力地克服自己身上的壞習慣，也是一種成功。對成功如何理解，各人的看法並不一樣，我們又怎能強求一致呢？
成功與細節
一位女士有一次乘坐某航空公司的航班由青島飛往北京，連要兩杯水後又要求能否再來一杯，她抱歉地說因為太渴，所以還想再喝點水，服務小姐的回答讓她大失所望——「我們飛的是短途，儲備的水不多，剩下的還要留著飛上海用呢！」這位女士很生氣，發誓今後不再乘坐這家公司的飛機。
一家小小的速遞公司，叫「風火輪」。當滿頭大汗的投遞員從城北趕到城東已是氣喘吁吁，為了保證「非典」時期客戶的安全，他按公司的規定見客戶時戴上了口罩。當他雙手捧起快件遞到客戶手中，說聲「讓您久等了，請把快件收好」而離去時，這個公司在其客戶眼裡就像一路飄紅的股票。
小「風火輪」和大公司不可同日而語，但能否爭取到客戶，成敗常常就在細節中。研究公司如何成功的文章很多，但對細節探討的卻不多。其實，只有細節做好了，才能真正讓公司出類拔萃。
體驗成功的過程
有一個人，他從小到大都是一名失敗者，失敗永遠陪伴在他的身邊。他覺得上天對他不公平，於是，他決定去尋找上帝，詢問上帝：成功是什麼？
這個人翻山越嶺，來到河邊，見到一位老翁，就走過去問：「老人家，成功是什麼？」那位老人回答他：「成功就是能每天都釣到魚，那就是成功。」
這位年輕人繼續他的旅途，他渡過了河，來到了森林中，遇見一個正在趕路的中年男人，就問他：「成功是什麼？」那個中年男人回答他：「成功就是每天都能捕獲野獸，那就是成功。」年輕人聽了，繼續趕路。這個人穿過了森林，也穿過了沙漠，來到沙漠邊緣，找到了上帝，問他：「成功是什麼？」上帝很慈祥地回答：「成功是生活，成功是經驗，成功是汗水。年輕人，不要執著於成功，而應享受成功的過程。」年輕人聽了，頓時明白了，就辭別了上帝，回家去了。
雖然我們每一個人都渴望成功，但是不應該執著於成功，而應該學會享受成功的過程，從過程中找到樂趣，這才叫做真正意義上的成功。
潛意識的力量引導成功
有一個法國人，42歲了仍一事無成，他自己也認為自己簡直倒霉透了：離婚、破產、失業……他不知道自己的生存價值和人生的意義。他對自己非常不滿，變得古怪、易怒，同時又十分脆弱。
有一天，一個吉普賽人在巴黎街頭算命，他隨意一試。吉普賽人看過他的手相之後，說：「您是一個偉人，您很了不起！」 「什麼？」他大吃一驚，「我是個偉人，你不是在開玩笑吧？！」 吉普賽人平靜地說：「您知道您是誰嗎？」 「我是誰？」他暗想，「是個倒霉鬼，是個窮光蛋，我是個被生活拋棄的人！」但他仍然故作鎮靜地問：「我是誰呢？」 「您是偉人，」吉普賽人說，「您知道嗎，您是拿破崙轉世！您身上流的血，您的勇氣和智慧，都是拿破崙的啊！先生，難道您真的沒有發覺，您的面貌也很像拿破崙嗎？」 「不會吧……」他遲疑地說，「我離婚了……我破產了……我失業了……我幾乎無家可歸……」 「嗨，那是您的過去，」吉普賽人只好說，「您的未來可不得了！如果先生您不相信，就不用給錢好了。不過，五年後，您將是法國最成功的人啊！因為您就是拿破崙的化身！」
他表面裝作極不相信地離開了，但心裡卻有了一種從未有過的偉大感覺。他對拿破崙產生了濃厚的興趣。回家後，就想方設法找與拿破崙有關的一切書籍著作來學習。
漸漸地，他發現周圍的環境開始改變了，朋友、家人、同事、老闆，都換了另一種眼光、另一種表情對他。事情開始順利起來。後來他才領悟到，其實一切都沒有變，是他自己變了：他的膽魄、思維模式都在模仿拿破崙，就連走路說話都像。
13年以後，也就是在他55歲的時候，他成了億萬富翁，法國赫赫有名的成功人士。
伏爾泰有個僕人，十分懶惰。一天，伏爾泰對他說：「約瑟夫，把我的皮鞋拿來。」僕人遵命拿來了皮鞋。
作家問僕人：「你今天早上忘了擦皮鞋了吧？」
約瑟夫回答說：「沒忘，只是街上盡是泥，兩小時後您的皮鞋又會跟現在一樣臟。」
伏爾泰笑笑，一言不發地穿上皮鞋走了。
「先生，」約瑟夫追上來，「鑰匙呢？」
「什麼鑰匙？」
「櫥櫃的，我好吃午飯呀！」
「我的朋友，」伏爾泰笑道：「吃什麼飯呀，兩小時後，你又會跟現在一樣餓的。」
不達目的不罷休
語言大師侯寶林只上過三年小學，由於勤奮好學，他的藝術水平達到爐火純青的程度，成為著名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤也未如願。後來，他得知北京圖書館有這本書。時值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連18天都跑到圖書館去抄書，一部10萬字的書，終於被他抄錄到手。侯寶林正是憑著「不達目的不罷休」的堅強毅力，才成為一代相聲藝術宗師的。
勤奮的門捷列夫
俄國傑出的化學家門捷列夫，一生從事化學研究，勤奮不息，碩果累累。由於生活清苦和過於用功，門捷列夫在大學時期身體累垮了，住進了醫院。他偷偷地把書本紙筆帶進病房，一天也沒有停止過學習。到了晚年，他常常生病，視力衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫字，但仍口授由秘書筆錄編寫自傳，整理自己的著作。臨終前三個星期，他還參加討論了乘飛艇到北極探險的計劃。門捷列夫就是以這樣不斷奮斗的精神，發現了元素周期律，發表了五百多篇科學著作，其中包括篇幅達數千頁的著作。
十年寫就《三都賦》
西晉時的左思出身寒微，自幼反應遲鈍，長得丑，又訥於言辭。學書法、彈琴，都沒有學成。他父親對朋友說：「這孩子智力差，笨。」左思很不服氣，發憤學習，以勤補拙。他著手准備《三都賦》，吃飯、走路想的都是文章。連家中茅廁里也放著紙筆，一旦他琢磨出了好句子，便隨時記下。當時，在洛陽任職的才子陸機也在准備《三都賦》，聽聞此事，譏笑說：「這里有個醜八怪想寫《三都賦》，他寫的文章只配給我蓋酒瓮。」左思毫不動搖，並請求擔任掌管國家圖書典籍的秘書郎，借機苦學苦讀。他日積月累，終於花了十年時間寫成了《三都賦》，達官顯貴競相傳抄，一時「洛陽紙貴」。
用腳畫畫的杜茲納
法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼，發現他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉拒絕他，並說：「我想你畫畫恐怕不太方便吧？」可是那個人並不在意，立刻說：「不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳。」說著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀雷在內，都被他的精神所感動。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀雷為師之後，更加用心學習，沒幾年的工夫便名揚天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。
經典素材
經典素材①——大海里的船
在大海上航行的船沒有不帶傷的。
英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。勞埃德保險公司基於它不可思議的經歷及在保費方面給帶來的可觀收益，最後決定把它從荷蘭買回來捐給國家。現在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。不過，使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師。當時，他剛打輸了一場官司，委託人也於不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當遇到這樣的事情，他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時，忽然有一種想法，為什麼不讓他們來參觀參觀這艘船呢？於是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務所里，每當商界的委託人請他辯護，無論輸贏，他都建議他們去看看這艘船。它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。
提示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅強地百折不撓地奮斗，這就是成功的秘密。
經典素材②——貧窮永遠是自己的錯
沒有多少人能生來就處於社會上層，更多的人都是從低層工作奮鬥成功的。只要肯吃苦、肯干，必定會有自己的一片天地。
齊國有個人上無片瓦，下無立錐之地，自己又沒有一技之長。因為沒有謀生的手段，他每天只有在城裡乞討度日，生活十分困窘。
剛好在此時，有個馬醫因為活計太多，忙不過來，需要找一個幫手。這個乞丐便主動找上門去，請求在馬廄里給馬醫打打雜工，以此換取一日三餐。
可是，有人卻取笑他說：「馬醫本來就是一個被人瞧不起的職業，而你不過是為了混口飯吃，就去給馬醫打雜，當下手，這不是你莫大的恥辱嗎？」
這個昔日的乞丐平靜地回答：「依我看，天下最大的恥辱莫過於寄生蟲，乞討度日。過去，我為了活命，連討飯都不感到羞恥；如今能幫馬醫幹活，用自己的勞動養活自己，同時還能學到東西，這又怎麼能說是恥辱呢？」
事實上，絕大多數人只要肯奮斗，都能有一番作為。
你要記住的是：
（1）自食其力遠勝過無所事事。
（2）從最底層做起，也會爬到最高處。
（3）貧窮永遠是自己的錯。
提示：人生的意義就在於奮斗不息，奮斗使霍金走向成功。
經典素材③——永遠做一個勤奮的人
在美國，有一個人在一年之中的每一天里，幾乎都做著同一件事：天剛放亮，就伏在打字機前開始一天的寫作。這個男人名叫斯蒂芬·金，是國際上著名小說大師。
斯蒂芬·金的經歷十分坎坷，他曾經潦倒得連電話費都交不出，電話公司因此而掐斷了他的電話線。後來，他成了世界上著名的恐怖小說大師，整天稿約不斷，常常是一部小說還在他的大腦中儲存著，出版社高額的定金就支付給了他。如今，他算是世界大富翁了，可他仍然是在勤奮的創作中度過的。
斯蒂芬·金的秘訣很簡單，只有兩個字：勤奮。一年之中，他只有三天時間是例外的，不寫作。這三天是：生日，聖誕節，美國獨立日（國慶節）。勤奮給他帶來的好處是，永不枯竭的靈感。學術大師季羨林老先生曾經說過：「勤奮出靈感。」
提示：奮斗需付出艱苦的努力，這樣才會成才，才會有所成就。
經典素材④——霍英東的歷程
霍英東，香港著名的房地產業巨子。
可誰又知道，霍英東先生的今天是由「價值七角錢」的苦力一步一步干起來的呢？童年時的貧寒家境和成年以後的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇於進取、敢於拼搏的奮斗性格。
第二次世界大戰時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以後，霍英東投身於運輸業，朝鮮戰爭爆發後，他又開展了航運業，生意十分興隆。霍英東不滿足於運輸業已經取得的成就，又開始向房地產業進軍，從此，房地產成了他致富的基礎。
提示：無論做什麼事情，只要肯努力奮斗就會改變命運，創造奇跡。
『柒』 欣賞他人與反思自己的材料作文
材料作文審題11.07；一、審題立意：；蘋果公司的創始人史蒂夫·喬布斯說小時候他就喜歡爭；請版根據對上述文字權的理解和感悟，寫一篇文章；整體語意：當落後於人時，我們要學會欣賞別人的同時；二、材料整合：；1．片斷對比修改；近日，終於獲得奧斯卡小金人的「小李子」——萊昂納；欣賞也是人生的助推器，能夠將你扶搖直上九萬里，提；試著把這兩個片段融合到一起再加一下細節，做在
材料作文審題11.07
一、審題立意：
蘋果公司的創始人史蒂夫·喬布斯說小時候他就喜歡爭強好勝。一次與鄰居小孩放風箏，盡管費盡了九牛二虎之力，但他的風箏總是比同伴的風箏飛得低。回家後他把此事告訴養父以宣洩心中不快。養父看出了喬布斯的不快，養父聽他說完，安慰他，其中有幾句話語讓他一直牢記，並影響了他的一生。這幾句話就是：孩子呀，無論做什麼事，你心裡都應該有兩個問號。第一個問號，為什麼別人不能比你更成功？第二個問號，為什麼自己會輸給別人？由此喬布斯明白，今後無論做什麼事，都要學會欣賞別人的同時，還要能提升自己。
請根據對上述文字的理解和感悟，寫一篇文章。
整體語意：當落後於人時，我們要學會欣賞別人的同時提升自己。
『捌』 需要他人議論文素材
她，今年42歲了，是一位下崗女工。她勤勞、能幹，有一顆慈愛的心。她是我的媽媽，是一位好媽媽。 一年前，我還把她當作敵人，我對她恨之入骨，因為她是我的後媽。我恨她同樣也恨爸爸。我恨她拋開自己的家人和爸爸再次結婚；我恨爸爸為什麼在媽媽去世還沒有一年又和這個女人結婚。我恨透了這個家。在那時，我和她一直不說一句話，因為我看見她就煩。其實我知道這「煩」還夾雜著「恐懼」，都說後媽會虐待像我這樣的孩子，所以我天天躲著她不和她交談。 一次，她的所作所為讓我更加討厭她了。那天放學回家的路上，我看見她在和兩個女孩子哭著說話。我站在她們看不見的地方，我聽出了她們的關系。那是她的孩子。因為孩子不想和爸爸在一塊兒住了，她們的爸爸會用殘暴的手段打她們。她們想和媽媽在一起。她答應了。我很氣憤，這下完了，我又多兩個妹妹。回到家，她們已經坐在餐桌上了，爸爸向我介紹了兩個妹妹。我不想和她們有什麼關系，飯沒有吃就進了自己的房間 從此，我迷上了網路，經常在放學後進入我的網路世界。我感覺在網路上才真的有人關心我，理解我。上網讓我將自己徹底忘了。爸爸氣得不想管我，可她，偏偏和我過不去，天天帶著可憐兮兮的臉去網吧找我。每一次我玩得都半途而廢。我怎麼說她都不行。我急了，我罵她，我咒她。她傷心地哭了，哭得很傷心。其實罵了她後我也後悔了，畢竟是我的錯。爸爸狠狠地打了我，我又跑了出去，去了網吧。本想找人聽聽我的訴說，可她又跟了上來，找到了我。我討厭極了。她被幾個討厭的男人圍了起來，對她動手動腳。可我一點用也沒有，只能打110。幾個流氓被嚇跑了。這時我哭了，不知為什麼，只是因為她的眼神，從她的眼神里我看出了一些東西。那就是媽媽的愛。是的，在她的眼神里有一股濃濃的母愛。那一次我哭得好認真。我不再去上網，因為我從她那裡得到了我久違的母愛。 此後，我和她的關系近了，我和她的心近了!