① 作文《我的同學》開頭和結尾
題目:《我的同學》
開頭:友誼如同春天裡的一棵嫩草,給大地無限生機,友專誼如同屬夏天裡的一片樹蔭,給人們無限涼爽,友誼如同秋天裡的一陣暖風,給落葉無限溫暖,又一如同冬天裡的一片雪花,給世界無限遐想。友誼是每個人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學,他的名字叫×××。
結尾:這就是我情同手足的×××,友誼是無價的,我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼。
(1)寫同學優秀的作文開頭擴展閱讀:
開頭
童年是一首向上的詩,在我的童年中,我很慶幸能遇見你們,我的夥伴們,我們在畫在手背上的表沒有動卻給了我們最美好的時光,臟兮兮的小手裹著泥巴的衣服.渾然不覺的大口吃飯,是你們讓我發現原來藍天還是這么的藍世界是這么美好。
結尾
我的夥伴們,不知道我們還可以相伴多久,不知道我們會不會彼此說著再見,然後再也見不著面但你們給我的回憶我珍藏在心裡。
中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質的事件,文章就完美了。這完全是我自己想出來的,開頭以排比引出下文並點題,結尾緊扣主題並且簡潔明了,突出中心。
② 怎麼寫同學作文的開頭
篇一:我的同學
他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的「老鄰居」啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。
有一天在自習課上,我寫作業時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒裡找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎麼辦啊?這可剛上第一節課啊!這時劉澤宇正好交完作業本走過來,看見我這么著急,便關心地問我:「你怎麼啦,怎麼這么著急?」我無奈地回答:「忘記帶橡皮了。」劉澤宇接著說:「那你用我的橡皮吧。」說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節課,我特意走過去謝謝劉澤宇:「劉澤宇,謝謝你。」他卻說:「沒關系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。」
以前我對劉澤宇不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
篇二:我的同學
烏黑發亮的頭發,黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學——王子琪。由於她非常搞笑,所以我們都叫她「搞笑大王」。
記得有一次春遊,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎麼容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當她跳得起勁的時候,「嘭」的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時「嘀——唔——」的聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細一看,原來是「搞笑大王」在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響當當的啊。
有一次上課,老師讓我們續編課文,由於很難,所以班裡沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來「小鳥來到小馴鹿的家……」編的即快又精彩,老師不停地誇她。
我要跟她做一輩子的好朋友,向她學習。
篇三:我的同學
我的同學中有一個死黨,他的名字叫馮程遠。
他長得很酷。眼睛黑黑的,圓圓的,不過拍照的時候老喜歡眯著眼睛。嘴巴大大的,寬寬的,一笑起來特別迷人。他的頭發短短的,站在那裡腰板直直的,就像個軍人一樣。
「小軍人」身手可敏捷了。記得有一次,班長「唐哥」帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來,大家都圍上去看。他個子小,一躥就躥到第一個,伸手就抓到了好多橡皮,然後猛地一翻,就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了,立馬變成了一隻憤怒的小鳥,急速地追了過去。「小軍人」這時變成了小猴子,一躥一跳,滿教室地翻桌子,把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員,一整理就整理了老半天。
「小軍人」有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我,自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班,他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家,都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自己想要的。他還說,要是學校里能允許帶笛子的話,他就恨不得一整天都在那裡吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹,但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛,能文又能武,你們肯定很羨慕我有這樣一個同學吧?
篇四:我的同學
我的同學叫李伊航。它擁有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑,櫻桃似的小嘴,一小就會露出兩個小酒窩,可愛極了。不過,你可千萬不要被他的外表給蒙蔽了,其實她即潑辣又大膽,在班裡可是有名的「河東獅」呀。
因為伊航英語學習好,所以被選為英語組長,可碰巧他那小組全是不喜歡寫作業、不愛學習的。所以一到下課,你總能聽到他的「高分貝」聲音:「XXX」,你的英語作業呢?沒寫?你等著挨老師批吧……」他那一吼足以震得地動山搖,那些不寫作業的人只好乖乖「束手就擒」老老實實的寫作業。
記得有一次,一群男生那一隻死蜘蛛來嚇唬女生,把女生驚得連連尖叫。只有伊航,上前一把奪過死蜘蛛,扔在地上,用腳踩地粉碎,還大吼道:「你們是不是活得不耐煩了?敢拿蜘蛛嚇我們?這次就算了,下次還這樣,我一定好好收拾你們。」說罷揚長而去。女生一片歡呼,而男生卻一個個目瞪口呆。
伊航還很喜歡畫畫,在美術老師眼中,伊航就是美術高材生。瞧,她畫出來的東西都惟妙惟肖、栩栩如生,讓人不得不佩服他。
這就是我的同學——李伊航。他是個學習好、潑辣,愛畫畫的人,同時,也是我的好同學。
③ 寫同學的作文開頭結尾
同學,一個多復么親切制而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不捨時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:「相逢何必曾相識。」是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。
在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短幾個月的相處,我發現,好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。
④ 寫朋友的作文精彩開頭結尾
對於我們每一個人都有著不同的意義,有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵是一種版力量,有朋友幫助是一種權溫曖,有朋友忠告是一種激勵,有朋友惦記是一種幸福,而在我們的一生中會遇到很多的朋友,在遇到困難時朋友會伸出雙手幫助我們解決困難,在我們成功時朋友也會站出來為我們的成功而高興祝福。你心中的朋友是怎樣的呢?
我有一個朋友,她心地善良,活潑開朗,她,就是我的好朋友——梁千。她有著高高的鼻樑,小小的眼睛特別迷人,一對招風耳,讓人感到他是很機靈。
她成績一般,但平易近人,親和力很強!她的笑聲有很強的感染力,那格格格格的笑聲長使我沉浸其中。他的性格溫和,不記仇,不像某些女生一句玩笑話就使你很尷尬,而她,不管你和她有多大的仇,多大的怨,你和她拌嘴,你贏不了,他不會諷刺你,而會給你個台階下。
人這一生,認識的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學校里的老師同學,在社會上你會認識更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友,每個人都有,我有不例外,我有個死黨朋友,她個子跟我彷彿,長的眉清目秀的,很好看!我跟她非常要好,也是同學。
⑤ 作文開頭結尾怎麼寫啊我寫關於同學之間的友誼,開
同學之間的友誼開頭結尾:
開頭:
有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個人替你分擔;有了朋友,快樂就多一個人分享。
我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學之間搞分裂。
結尾:
時間飛跑,日月如梭,同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時光匆匆流逝,我們應該珍惜同學之間的點點滴滴,是這些成為我們以後美好的回憶…~
⑥ 我的同學作文開頭怎麼寫
你可以介紹一下人物外貌,特點,或開門見山的直接寫事情。外貌開頭:XXX是一專位漂亮的女孩。她有屬著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。
例文:
1,我的一個同學,叫XXX,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的「老鄰居」啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。
2,我有一個同學,當然也是我極好的朋友,每次一回想起她,眼前總是呈現出一張笑臉,眼睛笑眯著,顯出月牙形,但也能清楚的看見她眼睛裡閃閃灼人的光輝,嘴角勾勒著,帶著些調皮與狡黠,這是她在我腦海中的印象。
⑦ 《因為有你》寫同學的作文開頭結尾
中心思想:星星泛著金屬般的光,在藍得近乎於黑的天空中閃亮。我仰望內著星空,心湖裡泛容起了波瀾。此刻,我想起了你。回首走過的十五年,磕磕絆絆,卻沒有使我一蹶不振,而是更加堅強,更加勇敢,這一切,都是因為你。
很久以前,你對我說:「你可不可以不要那麼憂郁,不要愁眉不展。揚起你的嘴角,你會很快樂的讓我住進你心裡吧!」怯弱的我沒有回答,因為我沒有勇氣拒絕,也沒有勇氣接受。
可是,你還是住進了我心裡。此後,我能感覺,你在一點一滴地改變著我。因為有了你,我開始變得樂觀。我輕輕地揚起嘴角,淡淡地面對生活中的不順;我輕輕地揚起嘴角,阻止淚水奪眶而出;我輕輕地揚起嘴角,對自己說加油……因為你,我發現生活並不是黯淡的,黑暗是暫時的,黎明總會來臨。
因為有了你,我開始變得勇敢。當我不安得戰在舞台上時你教我戰勝膽怯,自信地展示自己;當我緊張地坐在考場上時,你教我學會平靜,發揮出應有的水平;當我身出困境不知所措時,你告訴我要勇敢,冷靜地逃脫危險……是你,讓我不再畏畏縮縮,不再害怕困難。
因為你微笑,我試著去面對寒冷,戰勝困難,迎接生活中的溫暖,開創自己的人生。
⑧ <<誇誇我的同學>>作文開頭怎麼寫
我的同學
我的同學方瑋長著一頭烏黑的秀發,兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。
那是一年級時,有一天,我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那「荷花」、「西瓜」、「小鴨」「小鳥」每一幅都畫得活靈活現。我和方瑋異口同聲地說:「我們也來畫畫吧。」於是我們取來筆和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心裡不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫的嗎,只見那「荷花」躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什麼兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠彷彿就要滾動起來似的。「畫得太好了!」我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由於我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了「千古罪人」了,方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎麼辦,怎麼辦?我連忙道歉:「對不起,對不起!我不是故意的。」「我知道,沒關系的,我再重新畫一張不就得了。」真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。
「宰相肚裡能撐船」
方瑋真像這樣一位小「宰相」,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學習的榜樣,讓我受益匪淺。
⑨ 寫同學的作文抒情優美開頭
在我五年級時,有一位轉學生。他個子高高的,臉黑乎乎的,一副有力氣的身板顯得很強壯。別看他身體「碩大」,做事毛手毛腳的。但是,他很喜歡做好事。
那次,我和他一起放學回家。走到途中,遇到了一條馬路,馬路上車來車往。我們看見了一位老婆婆,她正在為過不了馬路而發愁呢!
「走吧,一位老婆婆有什麼好看的呢?我還要去學英語。要來不及了!」我毫不在意又有一點著急的講到。
「不行!你難道沒有看到那位老婆婆有困難嗎?」他理直氣壯地回答,「我們是少先隊員,既然看到別人有困難,我們就要幫助。」說完,就去了老婆婆那裡。「老婆婆,您需要幫助嗎?」「是啊,謝謝你了,我正在為過不了馬路而發愁呢!」老婆婆用緩慢的語速發出聲音。
老婆婆的手裡杵著一根棕色的木製拐杖,可見她的腿腳不利索。但是,他下定決心要幫助老婆婆。不管三七二十一,馬上就背起了那位老婆婆。今天,他的那「碩大的體形」和「充足的力氣」派上了用場。那些開車的人們似乎被他的舉動感動或者震憾了,車流滿了下來,漸漸地停了,給這位勇敢而又有愛心的人讓出了一條通道……
他的善良和付出得到了回報,他被學校公開表揚,讓我們班級得到了榮譽。在看到他站在高高的領獎台上時,我的心被他震撼了。我在心裡反思我說的那句話,不讓他去幫助那位老奶奶……
我在心裡敬佩他,敬佩他那善良而又勇敢的心靈!我決定以後向他學習!對了,你們一定想知道他是誰吧,他就是——周勇!
⑩ 寫同學的作文開頭和結尾
題目:《情同手來足的×××》源
開頭:友誼如同春天裡的一棵嫩草,給大地無限生機;友誼如同夏天裡的一片樹蔭,給人們無限涼爽;友誼如同秋天裡的一陣暖風,給落葉無限溫暖;又一如同冬天裡的一片雪花,給世界無限遐想......友誼是每個人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學,他的名字叫×××。
結尾:這就是我情同手足的×××,友誼是無價的,我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼!
(中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質的事件,文章就完美了。這完全是我自己想出來的,開頭以排比引出下文並點題,結尾緊扣主題並且簡潔明了,突出中心。希望LZ能夠採納並給分!不要枉費我的心意~呵呵)
打字不易,如滿意,望採納。