① 已歌聲為題材的作文怎麼寫
遠的歌聲（議論性散文）
人生如歌.我們的歌聲的旋律便是那不朽的靈魂.人生一路走來,曲調迭盪.這歌聲的魅力並不在於它是否響徹雲霄,而是它的精神內涵.有的震天動地,卻不過眼前雲煙,隨風而逝.然而,有的旋律優雅,卻永遠縈繞在人們心中,彌留永遠!（語言工整,整體對稱,會用四字句.）
崇高的人生才能唱出永遠的歌聲!——開篇兩段明確點題（命題、主題）.
站在歷史的海岸,漫溯那一朵朵歷史的浪花（比喻,可用作歷史性事例的經典句進行仿寫）：無數仁人志士,心系崇高志趣,唱出一首首永遠的歌聲（有語病）.「玉壘浮雲變古今」；楚大夫屈原,心憂天下,沸騰著一腔火熱鮮血,立志報國.「人生在世不稱意」,屢遭貶謫,輾轉徘徊.一路流放途中,因為崇高,從不放棄,滿腔豪情,遍灑博愛的氣息.他用「吾將上下而求索」留下一路悲愴的歌聲,唱出一路永遠的歌聲.再去回首大唐盛世,我們不覺憶起詩仙李白,同樣激情豪邁,帶著崇高的理想,不懈奮斗.少時,我們聽到「我輩豈是蓬蒿人」的吶喊.俄而,身處逆境,詩仙又發出「長風破浪會有時」的堅定信念.終於,崇高的志趣,給予李白永遠的歌聲,穿越千載至今,豪邁、奔放的曲調仍然彌留耳際.崇高的志趣賦予我們永遠的旋律,唱出永遠的歌聲.——用例中穿插詩詞增強了文化氣息,若能適當壓縮,再增一例,語言稍作調整,構成排比式的事例會更好.
泰戈爾曾說：「因為靈魂在高處,所以我們應該作出崇高的選擇!」回首,是仁人志士不屈的身影；仰望,是空明如水的崇高境界；俯瞰,是今日永遠的歌聲.（整體工整的排比）這歌聲在華夏大地上,一波未平,一波又起.總有後浪接踵而至.年初的一場大雪,襲擊了祖國母親的南方,但全國人民凝聚在一起,堅定一個崇高的信念,奮勇前進.前些日子,祖國的四川發生了地震,然而,黨中央和全國人民,作出了崇高選擇,不惜一切抗震救災,力挽狂瀾,重振河山!今日的中國,正傳承著華夏數千年不倒的脊樑,用一次又一次的崇高唱出永遠的歌聲!——聯系現實,舉例與上段之間形成「先面後點」 的關系.
選擇崇高,賦予我們「金戈鐵馬去」的堅強意志,賦予我們「吾將上下而求索」的執著信念.（整體對稱）選擇崇高,賦予我們人生永遠的歌聲!現在,讓我們選擇崇高,踏出一路風光.——結尾扣題（命題、主題）
② 以歌聲為題寫一篇作文怎麼寫
心中的歌聲復 當我還是小制孩那陣， 我就喜歡上了， 當時我還無法表達， 心中的歌聲是什麼樣子的， 現在的我， 懂得了， 然而， 確是沒了機會。 我快樂過， 我孤獨過； 我喜歡過， 我討厭過； 我愛過， 我恨過； 然而，現在， 我已無能擁有感情的發泄。 人生真的很悲哀。 這是我的感觸。 生命在我身上體現不出激情。 愛情在我身上體現不了甜蜜。 只好， 將自己深深埋藏在孤獨中。 直到永遠。 然而， 生命是悸動的， 情緣是悸動的。 我卻不再擁有。 生命極其的孤單。 孩提時候已經遠去， 剩在心中的歌聲也模糊。 心中的歌聲。 消失在塵埃中。 成為永遠的痛。
③ 為音樂有關的作文寫一個結尾
我徜徉在歌聲的的旋律中，久久不能自拔，我感覺自己已經進入音樂的殿堂了，如此美麗、如此動人。
④ 那是一首歌作文怎麼寫結尾
《那是一首歌》
曾見過一位人力三輪車師傅，50多歲，相貌堂堂，如果去唱歌，應該屬於偶像級的，爸爸問他為什麼要這樣的「活」，他笑著從車上跳了下來，並且誇張的走了幾步，哦，原來是跛足，左腿長，右腿短，天生的。
我有點不忍，可他卻那麼的坦然，為了能不走路，踩三輪車便是最好的偽裝，這也算「英雄武力之地。」不過，他還轉過頭和我還有我爸爸說「我太太很漂亮，也很賢惠，兒子也很帥！」
坐他的車，如沐春風，他說自己沒什麼文化，有好的體力，踩三輪車，很環保，也可以養家糊口，一天掙上百元。他人生有三願：吃的下飯，睡的著覺，笑的出來。
就因為這三願，爸爸多付了他一倍車錢，他非常高興。他是真的快樂。我不禁有想到了一位微跛女子，她喜歡跳舞，因為微跛；一些孤步反而跳的更美、流暢。所以她成了舞皇後，他總結說：「我利用了我的不足。」
英國有位作家兼主持人，他叫湯姆。撒克，事業，家庭皆如意，但他只有1。3米，他不自卑，別人只會「走」，他卻學會了「跑」。所以，他成功了，他有句豪言壯語「我能夠得到任何想要的東西。」
其實，人這一輩子只為了享受生活。
生活如琴，讓輕松的夢幻曲在我們的指間劃落。
生活如歌，用蝴蝶、月光、鳥鳴語寫成一首首「讓心靈燃燒的歌。」
只有永遠擁有充滿想和激情的心靈，才能真正的明白生活的意義，也才能以真正的意義享受生活。
⑤ 以歌聲為題目的作文怎麼寫
歌聲有時動人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨具風韻；有時凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時渾厚得如雄鷹展翅時的一聲長鳴，振聾發聵；有時婉轉得似深情交融時的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。
外婆是一個六十多歲的老人，甚至看起來更老；但是對於這一點，我坦然一笑，她也曾年輕過。她長期住在常州。所以她現在的情況，我甚至無法概述。但是，我卻清楚地記得，她那一首動人的《茉莉花》——那首哀而不傷的「小詩」，譜寫了人生的花開花落。
我在很小的時候，就被媽媽像包裹一樣寄在外婆家，那時的我對媽媽是有萬分的「死纏爛打」般的依賴，被寄在外婆家，自然是淘氣地不肯聽話，哭鬧。這時，外婆便會用她那雙粗糙的，偌大的手溫柔地擦去我的鼻涕、淚花，將我的頭深深埋進她的懷里，她輕輕哼唱著：「好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……」嘴角上翹，雙唇的蠕動，一首動人的曲子，便在我心中生了根。我就這樣安靜地躺在她的懷里，耳邊輕輕回響著這歌聲，甜甜地飄進了夢鄉……那是我對它的初感覺，竟就像我的枕頭一樣！
還記得有一次，我和外婆在自家小院里拔菜。小青菜、小綠蔥都是外婆自個兒種上的。我跟著外婆，學著樣子，東挑西揀地比弄著。外公不知何時出現在我們身後，他神秘地拿出了一朵通透水靈的美麗的茉莉花朵兒，然後極其謹慎地插在了外婆梳好的髻上。外婆先是一驚，繼而用沒有拿東西的右手輕輕撥弄了一下茉莉花-那在陽光下熠熠生輝的茉莉花，外婆笑了，笑得如此安詳與滿足，外公也報以一笑，只是淺淺的互相的一笑，人性的美麗與成熟就定格在了笑靨上。之後的外婆，似乎在拔菜時，也輕輕吟唱著，紅潤的雙頰溢滿了幸福，美麗得就像一道無法忽略的風景。
一晃，兩三年過去了，歸期何時如此匆忙？
媽媽終於還是從外婆那兒把我接了回去，她說，回去吧，城裡有好多好吃的和好玩的，巧克力糖啊，玩具模型啊……我終於還是沒有抵得住誘惑，回到了那陌生卻又應該熟悉的地方，臨走時，我見外婆笑著送我，她說，她終於可以寬心了。可這笑，為何如此凄美？她的歌聲——我似乎也沒有帶回去。
後來，隨著年齡的增長，不知什麼時候，我竟變得酷愛流行歌，喜歡那些或動感的，或甜美的，或抒情的歌，早已忘卻了自己曾經鍾情過什麼。外婆來探了幾次，我也沒有怎麼過多的與她接觸，只知道她有時會跟舅母鬧嘴，甚至更嚴重，盡管外婆對他們很好，想得很周到，關愛備至，可「家家有本難念的經」，外婆終究還是心力交瘁地隨外公遷去了常州。而我竟毫無感觸地麻木於那些流行音樂中。
「好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏……」我坐在電腦桌前，音樂有意無意地自動跳轉到了那一首。呵，歌聲如此之甜，卻沒有她的甜；回憶如此之美，卻少了她的背影。
我記得曾經有人說過，「只要是在生活，就會染上塵埃」，就算塵囂遮蔽了我的視線，這首歌永遠是我小憩的港灣，是我對外婆愛的寄託，是外婆對我愛的牽絆啊！
望窗外傻笑的秋風，卷襲著花瓣送向未知的國度。
一曲終。
⑥ 作文 唱歌比完賽了的結尾該怎麼寫
小鳥在枝頭歌唱，它自由地在歌唱自己喜歡的曲調。風兒在歌唱，用它自己的方式在舞蹈。全班都知道我喜歡唱歌，雖然我唱得不好，但我覺得只要我一唱歌心情就會變的愉快起來！
不論在家中、學校里，只要我興趣一到，馬上哼起自個喜歡的音樂。像現在剛剛出的新歌《Hot N Cold》，那真是一級棒！我也喜歡全是英文的歌，雖然好聽，但不會唱啊！只能哼哼調兒。有時也會突然大喊大叫，搞得左鄰右舍雞飛狗跳，我真是佩服我的內功啊！
在下課的時候，我也會唱唱哼哼，我可不敢放開唱，因為我怕唱走調了，同學們都要笑話我的，但在不斷的磨練中我已經成長了很多，在學校里參加了合唱隊，在家也不斷學習唱歌。
還記得有一次，區里舉行唱歌比賽。在比賽的前一天，我刻苦的練習著。那時真是吃著黃連唱著歌——以苦為樂。比賽當天，我的心都提到了嗓子眼裡，心怦怦直跳，生怕在家唱不好。時間一分一秒的過去了，在我前面的選手都已經比完了，而且是一個比一個好，我擔心我比不過他們。輪到我了，我面對著評委，心裡很緊張，我的手上全是汗，我從來都沒有這么緊張過。我一想到媽媽對我說過的話：拿不到名次沒關系，只要你努力了！於是，我試著把自己的心情平靜下來。開始，我還是很緊張，有幾處高音的時候我沒有唱好，漸漸地我適應了周圍的環境，開始大膽地唱了起來。評委們的臉上露出了笑容，我圓滿的唱完了這首歌。。過了幾天，發表成績了，我榮獲三等獎，
這么多年我都習慣了。現在的我，不怕被說，不怕被嘲笑，不怕在大家面前出糗，因為在軟弱的我背後有歌聲陪伴我。音樂帶給我無窮的樂趣，歌聲消除我的煩惱。
⑦ 寫一段歌聲嘹亮作文的結尾，
有沒有這樣一首歌，讓你在失望與無奈的雨夜裡感受到希望與愛？
暑假的作業很多，一本一本疊起來有幾十厘米厚。只好整天泡在書堆里，筆是我忠實的夥伴。清晨的時候，我雄心勃勃地描繪這一整天宏偉的藍圖：該做哪些作業，背哪些課文，怎樣安排一天的作業……我看到了希望的光，但是渾渾噩噩過完一天之後又把我打回了低谷。「明天一定按照計劃進行。」我在入睡前這樣想。但最終還是重蹈覆轍。
在這樣的惡性循環里，天氣轉陰，隨後我的世界下起了大雨……
但我聽到了那樣一首溫馨美麗的歌：
「人/到底為何而來/又/為何總是離開
是否/只能看見一個方向/往前走」
這是一首《方向》。我的方向在哪呢？我只看見一片濃厚的迷霧，跌跌撞撞地往前走。按時起床了嗎？作業做了嗎？新課預習了嗎？課外書看了嗎？幫忙做家務了嗎？堅持運動了嗎？按時入睡了嗎？……我有很多事情沒有做好，失去方向，碌碌無為，萎靡不振。如果我能早睡早起，如果我能定時定量完成作業，如果我能把課文流利地背出，如果我能每天堅持體育鍛煉，如果我能在夏日裡積極參加實踐活動，如果我能克服偷工減料的心理，按照自己制定的計劃去行動……那麼這個暑假的每一天都會是燦爛的晴日。
我回過神。尾奏安靜地結束了，我又循環播放。再次聽到像黃鶯般悅耳的聲音：
「一生/有很多的路口
選擇/有很多的理由
……
如果能學會珍惜擁有
就讓淚往下流」
撥開迷霧，我找到了抵達彼岸的路。歌聲在我的心裡久久回盪，它像陽光，趕走了細雨和烏雲，帶給我無限的希望與愛。
⑧ 月光下的歌聲作文 結尾
抄月光下的歌聲
月光襲柔柔的，清風涼涼的，我靜靜的坐在草坪上，微笑的凝視著天空……
一切都是如此自然，忽然，一個稚氣的童音在我耳邊久久回盪，我輕輕回過頭，看見了一個同齡的女孩：「你能陪我練歌嗎？」她眨著那一雙水靈靈的大眼睛，我微微點了點頭。她拉著我的手，輕輕唱了起來：「輕輕地捧著你的臉。」「為你把眼淚擦乾。」「我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待……」
一首過後，她又唱了起來：「影子殿下，影子殿下，你在嗎？」我接了過來：「快快帶我逃離，這黑暗的地方吧……」「我知道，半夜的星星會唱歌……」「星星睡不著覺，月亮一旁微笑……」「我不是一個嬌生慣養的公主……」美妙的歌聲久久回盪在天地間，風兒停下了腳步，樹葉不再作響，風鈴不在歡唱，路人也停下了腳步。月亮擦進了臉龐，從烏雲中站了出來，將柔柔的月光灑滿了整個草坪。漸漸地，我們停了下來，路人們爆發出了排山倒海的掌聲，「小姑娘，你們能唱《天路》嗎？」我們羞澀一笑，唱了起來：「清晨我站在……」又是一陣雷鳴般的掌聲，我甜甜的笑了……
歌聲，久久在星空中回盪，月光下美妙的歌聲令人們回憶起了童年……
⑨ 關於「聲音」的作文開頭，結尾
開頭：在我們的生活中聲音無處不在，而我最喜歡的聲音是那一聲聲激勵我、鼓專勵我的聲音。屬......
結尾：「加油!加油!加油!」「我們看好你！」「你是最棒的！」「不要放棄！」這聲音在我遇到「難題」時一次又一次的在我的耳邊響起，他激勵著我，讓我奮發圖強！
⑩ 最美的歌聲作文 結尾200字
汽車慢悠悠地行駛著,我坐在靠窗戶的位置上,欣賞著窗外的美景.陽光透過玻璃折射到我的眼睛上,讓我不停的眨著眼.
一到了夏天,公交車就格外擁擠.空氣中彌漫著各種令人厭惡的氣味,有的像人身上的汗水,有的像腥臭的魚,還有的像過了期的牛奶,使人忍不住捂住鼻子.
這時,一位骯臟不堪的老人引起了大家的注意.他黝黑的臉上布滿了皺紋,雙眼深深的陷在眼眶裡,頭發凌亂地披在頭上,那條肥大的褲子沾滿了泥和灰.他穿梭在車廂里,人們似乎都在避開他,免得臟了自己的衣服.這是,我旁邊的阿姨下了車,他立馬坐了下來.我不由地向窗戶邊挪了挪,不想碰到他一分一毫.他時不時地回過頭,和同鄉聊起天來,那裝著黑黃黑黃牙齒的嘴裡,還不是的飄出一股煙味.原本安靜的車廂,就被他那鄉音的語句打攪了.再看看周圍的人,臉上似乎都充滿了厭惡.
拜託,這里是北京,要講文明.我心裡抱怨道.我掏出了耳機,塞進耳朵里,把音樂調到最大聲,避免聽到他那令人厭惡的聲音.
汽車依舊慢悠悠地行駛著,陽光再次折射到我的眼睛上,讓我不耐煩的眨著眼.
這是,我的胳膊被人碰了碰,我厭煩的把胳膊往裡收,結果他又拽了拽我.我取下耳機,轉過頭說：「幹嘛呀?」老頭子尷尬地笑了笑,用他那不標準的普通話說：「小姑娘,你的錢掉了.」我愣了愣,他見我無動於衷,便幫我撿起錢,塞進了我的手裡,說：「揣好了,別再弄丟了.」又笑了笑.此時,我彷彿覺得,他的牙齒像金子般一樣閃閃發光,他的笑容格外美麗.
我看了看四周,人們依舊自己做自己的事情,聽音樂、看報紙,玩手機.可奇怪的是,他們的臉上並沒有我先前看到的厭惡,而是慈祥的,溫和的,美好的.我轉過頭,看向窗外,發現今天的天空格外的藍,純潔沒有一絲瑕疵.
車子依舊慢悠悠的前進著,我依舊欣賞著窗外的風景,陽光依舊透過玻璃折射到我的眼睛上,但並沒有那麼刺眼,而是柔和的,溫暖的.
我靜靜地坐在窗邊,靜靜地聽著音樂,那帶有鄉音的的普通話依舊回盪在我耳邊.我相信,那是世界上最美麗的聲音,最動聽的聲音.