1. 初二上冊人教版語文第二單元作文
說到「牛人」呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什麼呢?是因為他善長用孫子兵法!（楊旭是因為對付老師才學的）他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!
瞞天過海
這一計是專們對付老師的.
事例:楊旭因太懶,每次作業都寫不完,只寫一點就交上來了,最後老師也不細看,大致的看他和別人一樣所以也沒怎麼察覺,可仔細一看就能看出來他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那麼一點不細心楊旭就會鑽空子,所以楊旭很喜歡用這一招.
笑裡藏刀
這一計是專門對付不讓他抄作業的人.
事例：楊旭因不愛學習所以許多題都不會,有是連最基本的得知識都不會,所以只有求助同學了（雖說是求助,但更多的是抄）可有很多同學都不原意讓他抄,所以他只有先給你個你喜歡的東西然後再抄作業,那時因為你拿了人家的東西,不好拒絕所以就只能讓他抄了.
金蟬脫殼
這一計是專們對付老師留他補作業的.
事例：楊旭因不寫作業,所以許多老師都讓他留下補作業,可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人!
這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學習上,我相信他一定會成為全校喜歡的人.
2. 八年級上冊語文第二單元作文題目是什麼
《讓世界充滿愛》
在8月23日，早上7點鍾，我媽媽單位的一個叔叔，在開發區出了車禍，他開著一輛別克車，鑽到了一輛大約15米長的大車後面。公安局、醫院都到了現場，經過一個多小時的切割，才把那個叔叔從車里拉出來。
由於缺氧長達一個多小時，他出來時都已經僵硬了，但由於他有著35歲的年齡，所以，經奮力搶救，他處於了深度昏迷的狀態，現在，已經三天了，雖然醫生一秒都不停的搶救，但那個叔叔依舊處在昏迷狀態。雖然車內有氣囊，他的骨頭沒事，但他的腦干受到了重創，大腦和小腦也受到了不同程度的傷害。醫生給他拍了片傳到各地，最後，綜合了一下評論，大概意思是說，這個叔叔恢復到最好程度是生活基本能自理，智力卻---到不了很好的程度！
那天上午，媽媽和單位上許多叔叔阿姨接到這個消息時，急忙趕到醫院，看到這一切，叔叔阿姨們（包括媽媽）竟都不能接受這一現實，紛紛痛哭起來。
那個叔叔的妻子接到消息後也急忙趕來，和他一起來的，是她的同事們，他們也接受不了這一殘酷的現實，紛紛哭了起來，畢竟，那個叔叔太年輕了，才35歲。
叔叔阿姨都想到了他那7歲的女兒，那個剛上小學一年級的女兒。那個可憐的女孩，被她的媽媽送到了朋友家。（他媽媽怕她受到驚嚇）
這幾天，給媽媽打電話的同事都唉聲嘆氣，埋怨著上天的不公平，是啊！才35歲！35歲呀！一個充滿干勁的年齡，就被命運的手緊緊的按在了病床上！
這兩天里，我思考了很多很多，生命是那麼的脆弱，冥冥之中，上天早就安排好了一切！今天，我們健健康康、快快樂樂的，誰知道明天，明天又會怎麼樣？今天是一個幸福美滿的家，明天會不會變得支離破碎？很多事情是說不清的，我們必須把握住生命的每一天，緊緊把握住機會，實現人生的價值，多做有意義的事！
上天是不會給你後悔的機會的！！！！！！！！！！！！
這個是例文哦哦哦哦哦
3. 初二上冊語文單元作文大全
烏黑眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛透出智慧的光輝；嘴角上揚的弧度是他自信的體現；手中緊握的書本，是他求學的渴望，身上的綠軍裝，是他心中最執著的信----他，便是雷鋒。
陽春三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒，一個平凡的人卻做出了不平凡的事跡，他的干一行，愛一行，鑽一行的「釘子」精神深深地影響著我們。在學習上，發揚刻苦鑽研精神，牢固樹立遠大理想，切實增強責任感和使命感；在生活中，心中有集體，心中有他人，學會團結、友善、協作，服務他人，奉獻社會。走雷鋒的路，發揚雷鋒精神是時代對我們永遠不變的要求。
正是因為有了許許多多像雷鋒一樣的人，世界才充滿了愛。在我們的身邊，就有一位像雷鋒一樣默默無聞的同學，她，就是霍宗澤，一個身材嬌小的女生，一日，她在深海區游泳時，忽然聽到有人呼救的聲音，危急的時刻，她勇敢地挺身而出，將自己的安危置之度外，奮力游到男子身旁，將他推向岸邊，當男子脫離危險時，霍宗澤沒有留下自己的名字，甚至都沒等對方說一句謝謝，便消失在人海當中。這不正是雷鋒樂於助人，無私奉獻的精神的最好體現么。有人曾問：什麼是愛？我說，愛是在他人危急時挺身而出的身影，愛是最無私地奉獻，愛是陽光雨露，是生命之源泉。
4. 八年級上冊語文書作文題目是啥所有的.急急
人教版八年級上冊語文科統一布置作文題和作文要求
1、生活中一張彩色的照片，一個遠游的紀念品，一句溫暖的話語，一個鼓勵的眼神，一份難得的牽掛，一滴真誠的淚水……這點點滴滴的人間真情，都能盪起心海的漣漪。這種體會如荷花映水，高貴而美麗；如桂花綻枝，優雅而馨香。
請以「點滴真情」為話題，自擬一個新穎別致的文題，寫一篇不少於600字的文章，詩歌除外，文體不限。
2、人生離不開希望，沒有希望的日子生活會暗淡無光。希望隨處可見，父母眼神里飽含著希望，師長叮囑時寄託著希望，朋友交往中浸透著希望；希望因人而異，有的希望自己學業有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到別人的理解……希望伴隨著人的一生.只要守住心中的希望,成功離我們很近;只要擁有美好的希望,幸福就在我們的心裡。
請以「希望」為話題，寫一篇文章。要求：內容緊扣話題，題目自擬。除詩歌、劇本外，文體自選，不少於600字，文中不得出現真實的地名、校名、人名。
3、閱讀下面材料，根據要求作文。
有位花匠院子里的葡萄藤結了不少又大又甜的葡萄，他高興極了，很想與人分享這些果實，便摘了一些送給鄰居。首先，他送給一位商人，商人一邊吃一邊說：「好吃，好吃！多少錢一斤？」花匠又把葡萄送給一位幹部，那幹部接過葡萄後沉吟良久，問：「你有什麼事要我幫忙嗎？」花匠又把葡萄送給一位少婦，她有點意外，而她的丈夫則在一旁一臉的警惚。花匠回到家很納悶：我只是想讓大家嘗嘗鮮，怎麼就會產生那麼多的誤會？你有過類似的經歷、感受或見聞嗎？對此你有什麼看法？請以「我們需要理解」為話題，寫一篇文章。
4、親情是七彩陽光，七彩合在一起便是自然白，她樸素真摯。沐浴其中，我們可曾閱讀過這一縷愛的陽光呢？是春日艷陽的溫馨，還是夏日驕陽的熱烈？是秋日夕陽的深沉，還是冬日暖陽的溫存？請以「那份愛」為標題寫一篇文章。
5、生活中，老師、朋友的幾句良言，一件微不足道的小事，或者自然界中的某一景緻……都會感動我們的心靈，讓我們深切地感悟生活，請選擇你感受最深的一點，並以「啟迪」為標題寫一篇文章。
要求：1．以記敘為主，也要有適當的抒情、議論。2．不少於600字
6、有句歌詞唱到：「回家的感覺真好!」一提到家，就會給人一種親切、溫馨之感。家是我們人生的起點，也是我們成長的避風港和歸宿。世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到一個集體，一個國家，擴而廣之，乃至整個世界、整個地球、整個生物群。我們每個人都以各種不同的身份和角色，充當著不同家庭的成員。
根據提示，請你圍繞「家」這個話題，寫一篇650字左右的文章。要求：①自擬題目；②除詩歌外，其他文體不限。
7、品味____________（提示：橫線上填入「生活」、「快樂」、「友情」等詞。）
8、文題：我的_______ （家、學校、教室、卧室、或某一件你最喜歡的工藝品等）
要求：1、寫成說明文 2、突出特點 3、採用恰當的說明順序，條理清楚 4、採用多種說明方法 5、標點不規范和錯別字扣分 6、600字以上
5. 八年級上冊第四單元作文題目有哪些 蘇教版
日落的地方
我是一朵雲，一朵被囚禁在天空的雲。
我來自無邊的黑夜，夜色彌漫在墓碑上，滿月時分，留戀人間的亡靈化作一青煙，飄到日落的地方，在朝陽初升的時候消失。
我看過很多次，卻不知他們為什麼那麼傻，好好的呆在墓碑里不好嗎？
直到有一天，我遇見了一個女孩。
那個晚上，清風徐徐，月明星稀。月光灑在冰冷的地上，灑在她身上。她抬頭看我說：雲，你是不是很自由很快樂啊？
我對她說：是。可她聽不到。
女孩嘆了口氣，說：如果我也是雲就好了，我可以想飛到哪就飛到哪，不用管他們。
一個女人闖了進來，對著女孩大聲吼：怎麼還不睡覺，你以為你有資格不聽話嗎？
女孩被女人揪著走了。我想，這個媽媽好凶。我跑來跑去，終於搞清楚了狀況，這個女人不是女孩的媽媽，其實也是，只不過女孩叫她後媽。我不知道為什麼多了個後字感情就變質，人類的邏輯太幼稚了點。
女孩每天都和我聊天，盡管我說的她聽不見，可她還是對此津津樂道。我也是。
我真的很喜歡這個女孩。我開始想逃走。
風知道了這件事，說：雲沒有性別，就算變成人，又有什麼用。
……對哦。
我和她不一樣。
有一天，我找不到女孩了。我把整個村子翻了個遍，沒有就是沒有。
風說，今天早上，女孩她們搬家了。
我失落的下起了雨。
滿月，亡靈飛向日落的地方。我跟著他們走了。
我終於明白了他們為什麼這樣做。
夜，靜悄悄的。
當第一縷陽光灑下，亡靈變成了青煙，鑽回了墓碑。我不再是一多雲。
那一天，村子下了一場和我一樣大的雨。從此天空沒有我的影子。
6. 請問八年級語文書上冊的作文題目是哪些
新聞寫作，自我介紹
7. 初二上學期語文課本第三單元的作文題目是什麼
主題：說不盡的橋
1.我們身邊有各種各樣的橋：交通幹道立交橋、公園里的石拱橋、過街天橋.仔細觀察一座橋,並搜索它建造的資料,寫一篇說明文字.
2.題目自擬,要說明橋的特點、功能、歷史意義等
8. 求八年級上冊語文第三單元作文題目
寫一篇議論文。
9. 初二語文人教版上冊各個單元的作文題目
第一單元：世界何時鑄劍為犁
第二單元：讓世界充滿愛，1：關愛每個專夥伴2：同在一片藍天下屬3：人人都獻出一份愛
第三單元：說不盡的橋
第四單元：走上辯論台，1：上網利弊談2：事物的正確答案只有一個么3：關於克隆的爭議【我們老師沒讓我們寫這個，我們寫的是導讀上的】
第五單元：蓮文化的魅力【我們老師好像也沒讓我們寫這個】
第六單元:怎樣搜集資料1：中秋節2：三峽3;電腦