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報刊名稱：中國青年郵發代號：2-39全年價：192.0一本8塊，半月刊。
⑵ 重慶作文素材每月多少號發行
我來到庭院，
月季開得正紅，
分外美麗動人。
月季對我微笑，
在空中朝我招手。
我也對它微笑，
十分開心。
風雨雷電都不怕！
在風中搖曳，
在雨中綻放，
在雷電中傲立。
小水珠掉下來，
月季，
它在為誰哭泣？
⑶ 作文素材高考版 重慶出版社的好嗎
還是精華本好點,高考版的范圍有點小,畢竟以後高考作文考哪方面的誰也說不準
⑷ 2012年重慶高考作文材料題範文
其實上網查有很多 這是我在這個網址看到的 希望有幫助http://www.ruiwen.com/news/61979.htm
2012年重慶卷高考作文題：
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
這是一個發生在肉類加工廠的真實故事。
下班前，一名工人進入冷庫檢查，冷庫門突然關上，他被困在了裡面，並在死亡邊緣掙扎了5個小時。
突然，門打開了，工廠保安走進來救了他。
事後有人問保安：「你為什麼會想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分啊!」
保安說：「我在這家企業工作了35年，每天數以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好並下午跟我道別的人。」
「今天，他進門時跟我說過『你好』但一直沒有聽到他說『明天見』。」
「我每天都在等待他的『你好』和『明天見』，我知道他還沒有跟我道別，我想他應該還在這棟建築的某個地方，所以我開始尋找並找到了他。」
贈人玫瑰手有餘香
重慶一考生
每天清晨的「你好」與微笑，加上下午的「明天見」，溫暖了保安的心，也救了他自己。
世人都說：贈人玫瑰，手有餘香。
烤羊肉串支持學子讀書夢的叔叔，在煙與火中為別人的夢添上一雙翅膀，也換來了歡笑與溫暖。汪倫對李白的深情，於桃花岸邊飛奔送別，得到了李白的真意。鱷魚張開的嘴，為小鳥提供了食物，自己也少了痛與疼。
陽光本就溫暖，空氣阻擋不了這份溫暖的漫延；流水本就歡騰，冷劍割不斷這份歡騰的喜悅；玫瑰本就芬芳，圍牆擋不住這份芬芳的侵入。
那個年輕時窮困的作家馬爾克斯，每天生活在老闆與他妻子吵鬧的旅店裡——老闆妻子不願收留這身無長物的落魄者，老闆卻執意讓根本付不出賬的馬爾克斯留下。善良和藹的老闆，給了潦倒作家容身之所，雖然數月後馬爾克斯悄然離去，但是不久，他帶著《百年孤獨》，不盡的謝意和大筆的報酬回到了旅店，《百年孤獨》乃曠世名作，報酬可安享晚生，謝意可照亮人心，這朵玫瑰，芳香永存。
世界上玫瑰本只有一處有，送走的多了，芳香便流通於世。
當第五十個雷鋒學習月乘著春風到來的時候，你可感受到玫瑰留下的余香？或微不足道之事，或動人的行為。雷鋒叔叔用雙手將玫瑰送向四方，他把玫瑰的余香灌入墨里，一筆一筆記載，歡樂無處不在。
聖人也如此，周遊列國的孔子，路遇知己，暢抒情感，他會不假思索的取出珍愛之物贈予知己，堅信自己的收獲不少——快樂與認可。
於春風中種一粒種子，灌溉施肥，夏日裡支起帳篷架遮住熱光，秋日裡採下一把玫瑰，冬日裡贈送，冬天還會冷嗎？那熾熱如火的紅色，如躍動的歡笑，把冬日寒風驅散，留下餘味於空中徘徊。
贈人玫瑰，手有餘香。看那大海，為歡快的魚蝦提供安樂之所，自己也更寬廣。看那深山，為參天大樹展開自己胸脯，少了水與土的離別。看那藍天，允許白雲恣意漂浮，自己也添了色彩。
獨樂樂不如眾樂樂，孤單守著玫瑰園，只有一處芬芳。當你離開這片土地時，採下玫瑰，笑著相送，手指間的芬芳便會濃郁，有一天你便可被芬芳包圍。
玫瑰，流淌起你的芬芳吧！
【考場得分】內容20分表達20分發展20分總分60分
【得分關鍵點】
1、審題精準。這篇作文審題立意抓住了材料的要害。工人與保安的關系，就是贈與與回報的關系，贈人玫瑰，手有餘香，這雖然是一個老題目，可是，用在這個材料上，是比較恰當的。
2、材料豐富。作者才情橫溢，從現實中的烤羊肉串大叔資助學生到汪倫對李白的情誼，從馬爾克斯受人恩惠，知恩圖報，到孔子周遊列國，四處散財，作者論述了玫瑰只有送得越多越越遠，才能香飄四溢，愛心善心四處播撒，才會溫暖人間。
得分亮點：立意高遠這里豐厚
救贖
重慶一考生
我曾長久地駐立在祖父的中葯房門外，貪婪地聞著濃濃的葯香，靈魂彷彿也在這一刻得到救贖。
那是祖父的中葯房，病人們親切地稱它是「杏林」，我彷彿能感受到這中葯房後有一片杏林，在陽光的照耀下，發出明媚的光芒。
望聞問切，我看見祖父微眯著眼睛，用一隻布滿皺紋的手輕按著病人的脈搏，那像是把握住了五千年中華之脈，延綿至今。
祖父說：「這是在救人，也是在自救。」
我被祖父的話深深打動，看著底部泛著煤黑的葯罐被明火溫柔地舔著。裡面的葯汁咕嚕地冒著泡，升起裊裊的葯香
我想這用三碗水熬成三口的葯汁，正是中醫珍貴精華所在：救贖與自我救贖。
中醫在救人的同時，也洗滌了自我的良心。
祖父說：「如今的社會人情淡漠，在那些西方的醫院，醫生與護士戴著口罩，病人好像從不曾見過。他們的儀器固然先進，但卻冷冰冰，不也少了點人情味嗎？」
說著祖母從裡面端出來一碗剛熬好的中葯，遞到一位病人手中，滿眼是關懷的微笑。
我失神，那一刻如沐春風。
是啊，商品經濟日益發達，可人與人之間的溝通變得越來越欠缺，人們之間少了那份原始純朴的人情味，好像世界都暗淡無味了。
有人說，這是良知的缺席，這讓我們變得如此孤單與孤寂。
中醫彷彿就是這樣一個民族的救贖者，在人與人之間，以一碗滿是葯香的中葯傳遞著，解救靈魂，在救贖別人的同時，一顆醫者接濟蒼生，懸壺濟世的悲憫之心也被救贖。
付出了溫暖便會得到溫暖，救贖了別人也是一種自我救贖，這是我從祖父看到的，也是每一個中醫身上傳遞著的。延續了千年的人文關懷滲透著中華民族悠悠的悲憫之心。
我盼望著有一天，我也會成為這樣一個醫者，像我祖父或者更多同樣祖父那樣；也盼望著像我那樣更多的孫女會懂得這份救贖。
讓中葯之珍貴在這一份救贖中，再續濃香。
【考場得分】
內容20分表達20分發展20分總分60分
【得分關鍵點】
1、題目簡潔，內涵深刻。這篇作文，閱卷組公認的滿分作文。這位考生在審題立意方面有獨到的見解。材料中的兩個人物，一個是保安，一個是工人，工人每天的問候，實際上有恩德於保安，保安救工人的命，實際上是對自己的救贖。
2、立意高遠，哲理豐厚。這位考生，選取最具有中國傳統文化的中醫為題材，細寫了中醫所包含的人生哲理。立意高遠而又有醇厚的文民族化底蘊，讀這篇文章如飲香茗，越砸越有滋味。
得分亮點：文筆優美，富有意蘊。
讓愛永駐人間
重慶一考生
用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在緊張的考場寫出一段話：讓愛永駐心間。因為善是人間永不改變的真諦!
那名肉類加工廠里的工人正是心中有善，才日復一日，年復一年地給保安打招呼，最終救了自己的性命。善不是虛偽，自大，做作，不是只索取，不給予回報，而是平日里的善言善語，是博大、深遠、平凡的。
真正的善是博大的。
姚明的善是博大的，不僅僅為人類奉獻自己精彩的球技，而重要的是他呼喚我們要保護自然，關愛動物，那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多麼震撼人心，讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的愛心，避免了多少動物被殘殺與死亡。姚明的善，我們需要推崇，請記住：沒有買賣，就沒有殺害!
真正的善良是深遠的。
「人人生而平等！」聽，這是馬丁在呼籲，呼籲我們種族平等和諧，互助團結，當前種族問題愈演愈烈，而馬丁百年前就呼籲我們要心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠的愛。這種愛會隨著時代綿綿流長。
真正的善是平凡的。
人常道:「出門走好路，出口說好話，出手做好事，這寥寥數語包含了人們多麼至真的善。「良語一句，三冬亦暖，惡語一言，六月猶寒。」這體現了說話有多麼的重要。這是生活的善，處事的善。
看，那踏著三輪車拾破爛的老人是誰啊!是白芳禮爺爺，他日復一日地拾破爛以供大學生讀書，他的每一張錢里都有善的汗水，靈魂的香味。我們對這平凡的愛蕭然起敬。
孟子曾曰:人有四心——謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真「愛」，無論是一生只做一件事的科技領航人朱光亞，還是堅守藏區12年的高原並蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無論是綠了青山，白了頭發的人民好書記楊善洲，還是臨陣火災現場指揮的鐵血將帥劉金國，無論是托住生命的最好媽媽，還是悉心照料生病養母12年的孟佩傑，他們都啟示我們：讓善永駐人間。「不求大愛無疆，但求小愛有情。」
「但願人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。」
【考場得分】
內容20表達18發展19總分57分
【得分關鍵點】
這是一篇閱卷專家組評定的標桿範文，也是一篇考場優秀作文，主要有以下幾點特色：
1．逐層深入，條理清晰。文章圍繞「善良」構思，中心突出。文章以「善是博大的、深遠的、平凡的」、為線索，條理清楚。
2．貼近生活，事例翔實。文中那名肉類加工廠里的工人、姚明、馬丁、白芳禮爺爺、胡忠、謝曉君夫婦、楊善洲等的例子均與「善」相關，且貼近現實，大家耳熟能詳，很有時代針對性，同時，又引用孟子的經典名言，整篇文章就顯得既有現實的針對性，又有文化的厚重感。
3．文筆優美，富有意蘊。「讓愛永駐心間」讓人想起「真正的善是博大的」「真正的善良是深遠的」「真正的善是平凡的」，而結尾「不求大愛無疆，但求小愛有情」「但願人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間」，既深化了文章的主旨，更能激發人們對「善良」的人們的尊敬之情
得分亮點：痛砭時弊，鞭辟入裡
大愛無言
重慶一考生
「如果我能幫助一顆心，免於哀傷，平息一種酸楚，幫助一隻昏蹶的知更鳥，重新回到巢中，那麼我就不虛此生。」這是美國女詩人狄金森的一首詩，詩中無不表現了她對人，對動物的愛，這種愛雖不那麼轟轟烈烈，不曾那麼驚心動地，但足以使人溫暖感動！
大愛無言，我這里所說的愛並不是強調，他的范圍有多廣，影響有多大，有時小小的關懷，也是一種愛，只要給他人帶來陽光，帶去溫馨就行了，是大愛，大愛無言！
在青海玉樹地震中，有一隻叫科拉多的狗，在他主人的「戰場」一片廢墟中，死死守候了整整一個多月，這份在人與動物之間的愛，是無與倫比的美麗，試問，如果沒有主人平時對它的愛和無微不至的關懷，又怎能收獲小狗的愛，動物等人間有關愛為，大愛無言！
不僅有人與動物的愛，這也有人與人之間的關愛。一個發生在肉類加工廠中，一名工人對保安的天天問候，救了工人的性命。人與人之間本身就應互相關愛、互相贈予溫暖，讓溫暖的陽光撒滿大地每一個角落。
但這有一個反例，佛山市的「小悅悅」事件，讓人無不驚顫，如此一個很小的生命，人們怎麼熟視無睹啊，或許是物質生命，讓她們失去了人性的本質，或許又是那一顆顆冷漠的心，正被物慾橫流的金錢迷失了本質，侵蝕了內心。幸好，還有陳賢妹這類好心的群眾在，才讓人性的光芒得以發輝，大愛無言啊！
人與人之間的關懷，與雙方給予的溫暖，正在消融那一塊塊厚實的冰層，那人在社會中應當扮演什麼樣的角色，我認為，只要對社會有所貢獻，對社會有關愛，有愛心，有價值，都應該稱得上是大愛的一種，大愛無言，讓你我一起去承擔自己的責任。喬布斯，一生創辦了「蘋果」，推動了人類社會的進步，當他用瘋狂的心，富有創造力的行動改變「蘋果」時，也在改造你我，這是一種人類的關懷，更是人性的美好，大愛無言！
愛是荒原蘊育著的崛起，只要你肯開拓；愛是泥土蘊育著收獲，只要你肯耕耘；愛是水潭蘊育著深邃，只要你肯積累。讓愛的種子撒向各地，光明普照萬家。
【考場得分】內容20表達18發展19總分57分
【得分關鍵點】
這是一篇閱卷專家組評定的標桿範文，也是一篇考場優秀作文，主要有以下幾點特色：
1．深刻詮釋，理解到位。這篇作文在審題立意上反映了材料的內涵。在材料的運用上很有層次:先引用美國女詩人狄金森的一首詩入題，從對動物的關愛再到對人的關愛，由淺入深，層層展開，深刻的闡述了自己的觀點。
2．痛砭時弊，鞭辟入裡。文章在號召人與人之間應互相關愛、互相贈予溫暖，讓溫暖的陽光撒滿大地每一個角落時，也例舉了佛山市的「小悅悅」事件這樣一個反例，對「被物慾橫流的金錢迷失了本質，侵蝕了內心」的人們提出了警告。
3．排比句式，氣勢如虹。文章結尾恰到好處地運用排比手法，主要是提醒現實社會中的我們，只要我們肯行動，愛將會撒滿人間。
得分亮點：立意深邃語言靈動
善意為你我開啟一扇門
重慶一考生
當你朝我微笑那一剎那，即使我心如磐石，也會為你動容，當你向我問好那一瞬間，即使我氣憤惱怒，也會為你舒展笑顏，善意為你我開啟一扇門！
對陌生的你我來說，一個微笑，一聲問候，便如那春日和煦的陽光照進了彼此冰冷的心中，融化了一切堅硬寒冷的武裝，打開了心靈的枷鎖，為你我開啟了一扇歡迎的大門。
人性本善，只是現在太多的污煙蒙蔽了我們的眼睛，害怕與恐懼便為我們架起了一道道防線，此時此刻，一次微笑，一次問好，一次握手便拉近了人與人的距離，正如那名肉類加工廠的工人一樣，是他的善意的問候，拉近了他和保安的距離，給了他一次重生的希望，他的問候換來了他人的幫助，也救了他自己。
善意給你我開啟了一扇門，即使你我陌生也倍感親切，陽光彷彿透過我們的身體，照射到我們的心靈，那顆熱血勃發的心便如金子般耀眼。
在美國一位富人，他總是擔心別人搶奪他的財富，對別人從來不信任，又吝財小氣，沒有人願意和他說話，一天，他在街上散步，遇到一個小姑娘，他和他迎面走來，小姑娘對他微笑，眼睛裡充滿了笑意。他頓時覺得這個小姑娘彷彿如天使般美好，那個微笑簡至堪比蒙娜麗莎的微笑，那麼純潔，後來他經常出去散步，為了經常能遇到那天使般的小姑娘，小娘娘每天都會對他微笑，他每當這個時候，就會感受到一種心靈的愉悅和身心的放鬆，卸下了全身的戒備，從來沒有人對他那樣微笑，後來，他去世了，遺囑的受益人居然是這個小姑娘，這時，全鎮都轟動了，人們都想知道是怎麼回事，記者也來采訪，她說「我不認識他」，原來是小姑娘的微笑讓這位富人感到了溫暖，感到了人間的愛。說完小姑娘笑了，人們頓時明白。
雖然感情並不能用金錢來衡量，但是在這里小姑娘的微笑卻贏得了巨額遺產，贏得了他人的心。
善意給你我開啟了一扇門，即使你我從無交集，也感親近，它融化了一切堅冰，穿透了層層心防，帶給我們最深刻的感動。
【考場得分】內容18表達18發展16總分52分
【得分關鍵點】
這是一篇閱卷專家組評定的標桿範文，也是一篇考場優秀作文，主要有以下幾點特色：
1．立意深邃。本文立意不凡，開篇直奔主題「善意為你我開啟一扇門」，中間以對陌生的你我來說，，一次微笑，一次問好，一次握手便拉近了人與人的距離。尤其是作者聯想到你我陌生也倍感親切，從中我們看到了作者獨具慧眼的構思立意，深邃的目光著實讓人欽佩。
2．選材新穎。本文選取富有時代氣息的熱點事件作為寫作素材。文章選取美國一位富人為題材，寫出了「小姑娘的微笑卻贏得了巨額遺產，贏得了他人的心」，汲取新鮮養料，寫作視野就會十分開闊。
3．語言靈動。本文語言十分講究，或簡潔精煉，或精警絕倫，或清新自然，都投射著一種靈動，融入了作者一份濃郁的情懷，讀來韻味無窮。
得分亮點：擬人運用感動人心
瘋子與竹林
重慶一考生
竹林是瘋子的孩子。初夏的晨霧，在繁郁的竹林上方飄逸，像是靜謐的田園、寂靜的山村未醒的夢，竹林此時正在享受的吮吸著甘甜的霧，而瘋子正在夢中。
瘋子把家建在竹林的懷中，那綠牆青瓦，木窗木檐，全是瘋子親手創造的。竹林也是瘋子一株一株植種的。他像一位慈祥的父親，一直庇佑這方凈土，讓竹林一天天越發蔥蘢。
聽母親說，瘋子是不瘋的，可後來竟一夜神經錯亂，至此也沒清醒過來，而這一片竹林是瘋子未瘋前種的。我不明白，瘋子忘了一切，卻為什麼沒有將這片竹林忘掉，而是更加愛護他們。小時候，上學的路就在瘋子的門前。瘋子家前院種滿了果樹以及一小片竹林，而後院則是滿滿一園子竹林。
我說竹林是瘋子的孩子是有原因的。
春天裡，有些禿了頭的竹子更顯得格外脆弱，這時，瘋子就手提著他那把破舊的彎刀，一步一步踏著青石砌成的台階，走進竹林里，雙手背在身後，把拿著彎刀的手放在最外面。一遇到禿了頭的竹子，他便停下來，那舒展的眉頭一下便皺成紙團似的，他放下彎刀，用他長著老繭的手摸著竹子的腰肢，好像在安慰竹子，不要傷心，他蹲下身去，把竹子周圍的野草一株一株的拔去，扔得遠遠的。他站起身來，回頭看看竹子再往前走，看到禿了頭的竹子，動作又重復。可當他遇到長得生機勃勃、竹子下還長著竹筍的竹子時，他會裂開了嘴，露出早已掉了好幾顆牙的笑容，高興得像小孩子一樣手舞足蹈，口裡念著一些我們聽不懂的東西。他就這樣一干就是幾十年，卻從不知道疲憊。瘋子是真的愛那片竹林。
而對於竹子來說，這位父親顯然是十分合格的。於是，為了報答父親的養育之恩，懂事的竹子總是比別人家的竹子長得茂盛，顏色永遠是最蒼翠的，陽光下，就像一大片閃著翡翠般清澈之光的海洋。竹子在春季，生命力變得旺盛，他們也開始養兒育女，也許就在今夜，春雨悄然降臨時，第二天瘋子便會驚喜的發現，竹筍像新生兒般純朴地對他笑，瘋子就會用小鐵鍬挖幾株回家作午餐，當然，大多數時候，瘋子是不會的，他更多的是用泥土輕輕將竹筍圍繞，以保護他長得更加茁壯。而到了夏天，當別家的村民感嘆叫嚷著天氣悶熱時，竹林卻敞開了懷抱，將無毒的陽光擋在了窗外，讓瘋子一直感到陰涼。秋天到了，門外那幾棵果樹在歡快地叫著父親，那一顆顆飽滿的果實正是回饋瘋子最好的禮物。
如今，瘋子老了，被孩子接進了城裡，然而那片竹林，那幾棵果樹，還有那座破屋，都在等待，它們望向通往城裡的那條路，希望能迎來父親拄著拐杖，蹣跚歸來，因為還要用它們自己的方式報答父親的付出。
可愛的瘋子父親，您聽見了嗎？您的孩子們還在呼喚您的名字，等您歸去。
【考場得分】
內容20表達20發展20總分60分
【得分關鍵點】
1、故事感人，抒情味濃。本文寫「瘋子」是竹林的「父親」，他像照顧孩子般細心呵護這片竹林；竹林是「瘋子」的「孩子」，用常年的蒼翠回報「父親」的養育之恩。對「瘋子」的慈愛，對竹子的孝敬描繪得生動感人。
2、擬人手法，描寫生動。本文之所以情感真摯，令人動容，最重要的手法就是運用擬人，將「瘋子」與竹子之間的情感交流生動地傳達出來。而細致的描寫，也是重要因素。
得分亮點：立意深刻標題醒目。
最美是那一聲問候
重慶一考生
工作累了，免了那一聲聲問候；
生活忙了，忘了那一聲聲問候；
人心冷了，煩了那一聲聲問候；
可又有誰清楚的知道，最是那一聲聲問候，這世界才春暖花開；最是那一聲聲問候，這人間才處處充滿溫暖的氣息；最是那一聲聲問候，這大地才風光無限。
最是那一聲聲問候，得以將你從死亡的邊緣拉回。
一個公司該有多少員工啊，就像花叢中無數只翩翩起舞的五彩蝴蝶，可是他們都忙著采蜜，就算是相見過無數次的同伴也不互相問候。而只有你，每天上下班都問候門衛，「您好」「明天見」，多麼簡單的幾個字，也只有你每天堅持說出。
所以，當你被關進冰庫時，當你在死亡的邊緣掙扎時，外面有一個人在苦苦尋找你，就是那個你天天問候的人——門衛，把你從懸崖邊拉回。
最是那一聲聲問候，得以讓你的心中春暖花開。
蓬首垢面，衣衫襤褸的你，坐在路邊，儼然生活的重負已使你早已不堪重負，你望著眼前一個個行人，無人願意停住腳步，好不容易看到一雙腳，充滿期望的抬起頭，還沒有看清模樣，那人早已離去，只留下兩行失望的淚。
直到有一人向你走來，他停在你的面前，你還是鼓起勇氣看著他，彷彿他就是你的救星，他在身上搜索了一遍，但還是一無所有，就當你正准備低下頭時，他一把抓住你的手：「兄弟，對不住，我身上沒有錢。」
最是那一聲聲問候，拉近了你我之間的距離。
老師，你原是我心中可望而不可即的一個人。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，是你工作的信念，你的宗旨是把每位學生培育成國家棟梁，所以每次看到你，我都躲開，我的膽小羞澀，使我連叫你一聲的勇氣都沒有。
後來，我第一次鼓起勇氣問候您，您開心的撫摸我的頭，那是我像您噴在手心的小孩，以後每次見到您，我都會開心的上前問候一聲：「老師您好」，我倆之間的距離拉近了。您從那個我不敢觸摸的太陽，成了我擁抱的母親。
【考場得分】內容20表達18發展19總分57分
【得分關鍵點】
1．立意深刻。開篇指出「工作累了，免了那一聲聲問候；生活忙了，忘了那一聲聲問候；人心冷了，煩了那一聲聲問候」，這種立意並不新奇。然後指出「最美是那一聲問候」，這就找到一個細小的切口：最是那一聲聲問候，得以將你從死亡的邊緣拉回。最是那一聲聲問候，得以讓你的心中春暖花開。最是那一聲聲問候，拉近了你我之間的距離。這樣使得文章立意頓時深邃起來。原材料您好」「明天見」本身就蘊含著「最美是那一聲問候」。如此，文章就顯得高人一籌。
2．標題醒目。標題以呼喚語的形式出現，表現一種贊賞、推崇的心情，既切合材料，又飽含寓意。考場作文的標題先聲奪人，也能為文章增色不少，但擬題時要注意從原材料出發，暗含主旨，切不可故弄玄虛，因小失大。
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(二)「求木之長者，抄必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。」
【出處】「求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。」中澳分別地處北半球和南半球，分屬東西方文化，兩國關系能達到今天的高度，最重要的經驗是雙方遵循相互尊重和平等互利的原則，以對話增進互信，以合作實現共贏，以交流築牢友誼。
⑹ 重慶高考作文情有獨鍾,老師喊我們寫篇議論文.麻煩提供5個素材!!!有範文更好!
情有獨鍾（2011年重慶高考作文題）廣東省惠州市惠陽一中實驗學校 劉建濤 郵編：516211 很多人都有自己崇拜的偶像，作為一個「籃球迷」的我也不例外。在所有的明星中，我對籃球巨星——科比·布萊恩特情有獨鍾。 科比目前效力於洛杉磯湖人隊，他被譽為「21世紀NBA最佳球員」，其年薪高達2303萬美元。他用自己不同常人的稟賦和非同一般的努力創造了NBA歷史上的一個又一個紀錄！ 他是NBA歷史上的第一個高中生後衛，NBA歷史上最年輕的首發出場球員，NBA歷史上最年輕的入選最佳新秀陣容的球員，NBA歷史上最年輕的入選防守陣容第一隊的球員，NBA歷史上三節比賽個人得分超過對手全隊得分的第一人，NBA歷史上最年輕的突破24000分的球員…… 科比頭上的光環太多太多，像春天裡茫茫大地上青翠欲滴的小草，讓人數都難以數清！這個不斷刷新NBA紀錄的超級巨星總是像磁力巨大的磁鐵一樣牢牢地吸引著每個球迷的心！他不僅具有出色的彈跳能力、近乎完美的突破能力，良好的身體失去平衡時的調控能力，而且具有聰明的頭腦和良好的心理素質，越在重壓之下發揮越出色！無論面對多強的對手，多大的挑戰，他都不會喪失頑強的鬥志和對勝利的渴望。就算經歷再大的挫折，再重的失敗，他都能更堅強地站起來！科比擁有一顆永遠不會被打垮的心！ 賽場上的科比總是像一隻來去如飛的靈狐，他擁有一種可以闖過任何困難的自信，他進攻的時候是一把鋒利無比的寶劍，他防守的時候是一堵堅固無比的鋼牆！他的身姿永遠是那麼矯健，那麼靈活，他的每一個動作都像事先精心排練過一樣精準、流暢，讓敵人防不勝防！籃球因為科比的出現，不僅是一項「強強對抗」的比賽，而且成了一門讓人大飽眼福的藝術！難怪「籃球之神」邁克爾·喬丹曾說「如果讓我挑出聯盟目前最出色的球員，我顯然會選擇科比！」 宋代大文豪蘇軾曾說：「古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。」其實，科比之所以在飛速的奔跑中也能做到「人球合一」，也決不僅僅是因為有他過人的天賦！ 《籃球先鋒報》總編蘇群在07年接受CCTV采訪時說：「科比每天的投籃量，相當於我們普通國家隊球員的一百倍，相當於一個非常刻苦的中國球員的4倍到5倍。這種量，在專項上投入的精力，投入的汗水，不是一般球員能夠相比的，因為太枯燥了！三分線外，不同的位置，不同的方式，你要投800個球，沒有幾個人可以做到！這也最終決定了，在科比需要投籃的時候，不管面前有沒有人，他跳起來，這個球就有！」 從這個小小的例子，我們就可以看出：科比之所以能成為「超級巨星」，與他的「超級勤奮」是離不開的！如果認為科比的光芒只閃耀在賽場上，那你就錯了！ 科比的身上有一個紋身。這個紋身是一群蝴蝶圍繞的王冠，其下方是在翅膀、光環和《聖經》中第23首贊美詩映襯下的他的妻子的名字。蝴蝶王冠代表了他的妻子，因為他妻子的名字——瓦妮莎——在拉丁語的意思是「蝴蝶」。翅膀的左翼代表科比，右翼代表瓦妮莎，表示兩人要比翼雙飛。《聖經》中的那首贊美詩是用來贊美他妻子的。他右手腕上的字母代表了他女兒的名字。妻兒畫在科比的身上，也時時刻刻地掛在科比的心上！這個紋身的每個地方無不透露出科比對妻兒的款款深情！ 科比不僅是一位超級巨星，一個優秀的丈夫，一個優秀的父親，同時還是一個積極投身慈善事業的人。 2005年，「黃蜂隊」所在地新奧爾良遭受了卡特里娜颶風襲擊，科比當即掏出了10萬美元援助受災民眾，同時他還積極相應肯尼·史密斯舉辦的慈善義演，籌集到了100萬美元的善款；2008年，四川汶川大地震發生以後，為援助災區人民重建家園，科比捐贈了500萬美元；2009年7月，「科比中國基金會」為四川地震災區的兒童提供了500萬元的資金支持，幫助他們開展文化體育活動…… 科比之所以能使無數的球迷為之傾倒，除了那出神入化的球技之外，恐怕還在於他那無比勤奮的品格、俠骨柔腸的情懷和博愛濟世的善舉！這樣的一位超級巨星又怎能不讓人情有獨鍾呢？
⑺ 重慶出版社初中版作文素材一篇關於生與死的作文，大概是2013年出版的一期，那篇文章在第一頁
生與死
生與死,多麼熟悉而又陌生的話題.熟悉是因為它的平常——平凡而正常；陌生是因為它現實得殘酷,真切得凝重.
我們已習慣了生,生得自然而輕松.降臨世間,就競爭到了生的權利.活著、生長,這些都無可爭議,也毋庸置疑,但是,我們似乎忘了,這種生之權利終有一天會從我們指尖滑落.生命寶石並不能永恆,它終會有風化的時候,那便是生的另一端——死!多麼可怕、多麼觸目驚心的字眼!如果說,生是一種偶然,那麼死則是一種必然.可是對於冥冥中出生、戀戀中離世的我們,生與死,我們都無法選擇.我們只有去面對,去承擔.當生之希望得以實現,死也就不可避免要到來.死,在生命的另一端,默默地等著,靜靜地看著人們向它走去.沒有任何錶情,漠然而冷酷,也沒有任何提醒,沉寂而無言.
一想到死,我們不免想到黑色的祭壇、黑白的遺像、令人壓抑的靈堂和催人淚下的哭聲.同時,我們還會想起臨危不懼的英雄、拋灑熱血的烈士,甚而想到王昭君的青冢、周總理的骨灰.凡人也好,偉人也罷 ,當那「善歌的歌醉了皓空明月；善舞的舞低了楊柳輕風；善於斂聚的盈握了珠寶玉器；善於作戰的踏遍了大漠荒煙.人的歸宿總是一介拋向黃土的肉身」,隨歷史流逝化為烏有.但是,死不是生命的句號,而是一串言已盡而意無窮的省略號.省略的是什麼?那隻有讓後人評說了.
有人認為,人從出生起就是一步步走向死亡.不!這太消極了.我認為人從生下一刻起就是不斷與死亡作斗爭.固然最後的死無法抗拒也無從更改,但在這赤裸裸的來去之間,在這匆匆的生死之間,我們應珍惜活著的每一刻並竭力使之更為光彩動人.
生是一種責任,而死並非是解脫,它應成為完成這責任的標志.生命是漫長的跑道,無論你在途中跌倒多少次,只要你努力過並堅持下來,終點線上迎接你的就會是鮮花和掌聲.即使是無色的花,那也是感動的淚；即使是無聲的言語,那也是贊許的目光.生命之火的熄滅並不意味著靈魂也黯然消沉了.為什麼有的人生得骯臟,死得齷齪；有的人生得偉大,死得光榮；為什麼有的人死不瞑目；有的人死而無憾；有的人含恨逝世；有的人安然辭別?其實,有什麼樣的生,就應有什麼樣的死.生是死的序幕,死是生的尾聲,故死是不足為懼的.我們無法選擇死的時刻,但我們可以選擇生的姿態和意義.唯有這樣,才會使精魂在肉體消失後生生不息,讓生命在死後永遠延續……
「人故有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山.」確實每一個人都有一死.從塵土來,最終將歸與塵土.人生不過短短數十載.就好比一次旅遊一樣.可當真正死亡來臨時又有誰能坦然面對呢?
生與死的選擇
生當作人傑,死亦為鬼雄
「生當作人傑,死亦為鬼雄.」是李清照對項羽的寫照.當陣陣秋風從項羽吹過,這位曾經雄霸一方的霸主就這樣死了,僅僅是因為他無顏見江東父老.可他曾想過,他這一死是解脫了一了百了,但那江東的父老可怎麼辦?
擁有雄心壯志的他可曾聽說過「留的青山在不怕沒柴燒」也許他想過可他放不下在生與死之間他選擇了死.他沒有勇氣面對自己的失敗.一個不是理由的理由由他嘴中說出來.「無顏見江東父老」他無顏見的是自己的失敗.過高的要求自己使他走向了那萬劫不復的深淵.從此再也站不起來了.
為人走出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著
甫志高就是一個從狗洞中爬出的人.他為了自己能苟延殘喘幾載,他選擇了從狗洞中爬出來生存.他可曾想過他的幾栽是他拿無數革命烈士的鮮血換來的.
自古中國有句話「士可殺,不可辱」作為一個中國人他失去了他的尊嚴失去了,他的信仰,失去了他的理想.為了自己的生他選擇了別人的死,以別人的死來換取他的生.還不知悔改的說,人不為己天誅地滅.可笑的理由.他將被萬人所唾棄,被後人所憎恨.
冤屈之屈原兮,如今汝之安否
汩羅江江面上有你的詩歌,黔中郡的山中有你的身影,陵陽的大地上有你嘆息.你的一生是那麼的悲屈,一生為江山社稷操勞換來的卻是滿腔的悲屈.無力回天的你懷著滿腔的悲屈跳下了汩羅江中.
也許你的死是對你對楚國的一種解脫.楚國的人們記住了你的好,忘卻你的不得志,如今的端午節就是因你而來的.如果當初你不悲憤的投江而去如今的人們可能不你是誰.如今的你在得知也許會含笑九泉了.
「人生自古誰無死,留取丹心照汗青.」每當我讀文天祥的這句詩時,我才明白什麼才是生與死的選擇——生要無愧於心,死要無愧於地.這才是正真的生死之道.死要死的其所,生要生的無愧心.
⑻ 重慶近十年高考作文題目 不要只是題目 要包含要求和應有的材料
2011:材料一：香港大學校工袁蘇妹沒有上過大學，不知道什麼是「院士」，也沒做什麼驚天
動地的大事，只是44年如一日用心、用情為學生做飯、掃地，深深 地感動了學生。學生說 「她就像我們的媽媽一樣 」。2009年9月，香港大學授予她「榮譽院士」，稱她」以自己的生命影響大學堂仔的生命」，是「香港大學之寶」。
材料二：巫溪縣鄉村教師趙世術，20年獨守講台，13年殘體支撐，在大山深處點燃知識的火把，著涼了小村裡一代代渴求的眼睛。他在22年檢延展自己的愛心，沉澱為精神的沃土，讓希望在春天發芽。他因「師魂燦爛」而被評為2010年「感動重慶」十大人物之一。
請結合材料和自己的體驗與感悟，以「情有獨鍾」為話題，寫一篇文章。
要求：①選題角度，明確立意；②自擬標題，自選文體（詩歌除外）；③不少於800字；④不得套作，不得抄襲。
2010:請以「難題為題目， 寫一篇文章。
要求：①立意自定；②除詩歌外，不限；③不少於800字；④不要套作，不得抄襲。
2009:生活中有很多故事，你作為故事的聆聽者、親歷者，從故事中得到了許多生活的感受，故事 讓我們感動，我們也在故事中成長，請以「我與故事「為題，寫一篇作文，文體不限，不少於800字。
2008:《現代漢語詞典》對「自然」的釋義有：①自然界。②自由發展;不經人力干預。③不勉強;不局促;不呆板。……
請以「在自然中生活」為題目，寫一篇文章。
要求：①立意自定;②除詩歌外，文體不限;③不少於800字;④不要套作，不得抄襲。
2007:作文試題
今年是我國恢復高考制度30周年。盡管社會上對高考眾說紛紜，但不能否認的是，有許多人通過高考改變了自己的命運。親愛的同學，也許你高中三年的學習、生活都圍繞著高考，有許多經歷和見聞要記錄，有許多感悟和認識要訴說……
請以「酸甜苦辣說高考」為話題，寫一篇文章。
2006:1、片段作文。（10分）
以「車站一瞥」為題目，作場景描寫，不少於200字。
2、閱讀下面的文字，根據要求作文。（50分）
「走」與「停」是生活中常見的現象，其內涵十分豐富，可以引起我們對自然、社會、歷史和人生的種種感受、聯想和思考。請以「走與停」為話題寫一篇文章。
要求：①所寫內容必須在話題范圍之內；②題目自擬；③立意自定；④除詩歌外，文體不限；⑤不少於600字；⑥不得抄襲。
2005:(1)以「筷子」為對象寫一篇說明文；（2）「自嘲"在《現代漢語規范詞典》中解釋為自我嘲諷，自嘲既是一種幽默的說話方式，也是一種心理調節的手段，還是一種人生智慧的表現。每個人都可以自嘲，也可以評議他人的自嘲，請以「自嘲」為題目寫一篇作文。
2004:一位登山隊員參加攀登珠穆朗瑪峰的活動，在海拔8000米的高度，他體力不支，停了下來。後來當他講起這段經歷時，大家都替他惋惜，為何不再堅持一下呢?再攀一點高度，再咬緊一下牙關!「不。我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高點，我一點都沒有遺憾。」他說。在這則材料中，登山隊員對自我的認識與「大家」對他的期望是不一致的。在現實生活中，自我認識與他人期望有時一致，有時不一致。一致、不一致都值得我們深思。請「自我認識與他人期望」這個話題，寫一篇文章。［注意］①試題引用材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④ 題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。
2003年全國高考語文作文題如下：（重慶還沒自主命題）
閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
宋國有個富人，一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說：「不修好，一定會有人來偷竊。」鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很
聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢？是什麼樣的關系呢？請就「感情親疏和對事物的認知」這個話題寫一篇文章。
［注意］①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。
⑼ 求解析2012年重慶高考作文的材料及其立意
我搜索到的資料是：關愛與拯救
那麼應該這么理解：因為工人給予版保安權每天的一句問候語，保安牢記在心，恰巧工人出事故，保安的及時趕到救了他、
我認為可以是：給別人希望。給自己留路
那麼就可以這么想：正是因為工人給了保安希望——讓他知道自己不是被無視、忽略的人，最終也救了自己的一條命....好吧，理解偏差..鄙人才疏學淺，難勝此題啊！
以下是——
重慶南開中學黃思進老師的點評：2012重慶卷作文題的立意一目瞭然，針對社會人心冷漠的現狀，呼籲對人多一點善意，最後幫到的是自己，但是材料就是一攤屎。首先從現實角度來說，沒有永遠上白班的保安，所以什麼「每天都在期待」純屬瞎扯。最大的問題是依據出題者的思路，如果大家都對別人有善意了，都跟保安問好道再見，那保安就不會記得這個工人，工人也就不會得救。所以這則材料告訴我們的其實是：1、表現必須突出，有區別於眾人的地方；2、只有少數人有善意的情況下會有好結果，如果大家都有善意，就會害死人。
額...這個確實是個多向思維的題目啊！
⑽ 作文素材重慶出版社時文精粹和高考版有何不同
踩著春風的腳印,牽著初夏的爛漫,五月,你來了!像一首小令,翩翩走來!從一幅山水畫里,有韻地,走來!一季清爽拉開序幕。布穀聲聲已漸行漸遠,歲月悠悠將季節翻轉。不用費力宣傳,聰明的槐花姑娘只需眨一眨清純調皮的眉眼,間或讓她的綠底小碎花連衣裙迎風一個迴旋,就是這個五月里一個絕妙的廣告代言!走進五月的庭院,先聲奪人的蟋蟀,將身形隱藏在古槐的高度,痴痴地發表著一個季節的宣言,詮釋出生命的另一種內涵。五月深處,生命中的梧桐不知吃了幾千年的歷史,經歷唐風宋雨的洗禮,磨礪出傲視蒼穹的超然與威嚴。樹蔭下對弈的老者,思想可能正在緊張地勾勒沙場鏖戰的場面,棋子卻在手中閑敲著時間,日日月月、歲歲年年……不管有沒有發言權,總有些許鳥兒在枝頭「誇誇其談」——真的很想知道,他們用的是普通話還是某地方言!——這些可愛的天才音樂家們,不用排練,便可將這或繁或簡的音符演繹得如此曼妙、婉轉,引得路人也不由自主地駐足留戀……也有時突然寂寞於無人評點,悵悵地攪起一片綠意,在空中流連一段優美的弧線……草長鳶飛的日子裡,一切的真誠都在等候生個焦點。正如一柄管草,也將迎風戰雨的鋒刃磨得很尖很尖……抓一把新鮮的句子,美人江山盡在指縫間蹁躚;咬一口時光的芬芳,嚼一嚼,有五月里夏花的香甜。狠狠心,扯下一片白雲,讓生命在風雨中積累磨練的經驗,走向強悍,然後才能在成熟的時節,把腰彎得踏實、自然!在古蒼梧的詩句里聆聽淅淅瀝瀝的雨聲,思緒也會隨之糾纏;有一縷愁緒點點滴滴溶入易安的詞篇;其實沒有太多憂傷,也一樣能體味納蘭撫惜落花的寂寞、傷感……