⑴ 求一些比較新穎的作文話題
《王者榮耀》是一款大熱的英雄對戰手游。2015年11月正式公測至今，已經擁有超過2億的注冊用戶，玩家每天超過5000萬。《王者榮耀》里幾乎每一個英雄或多或少都有些被惡搞的成分。荊軻竟然是女的，詩仙李白變成了刺客，名醫扁鵲是用毒高手……這樣的角色設定會不會讓你大吃一驚？
一篇小學生關於荊軻的作文裡面提到，在他的認知里，一直以為四大刺客是荊軻、韓信、李白、蘭陵王，其中荊軻還是唯一的女刺客。有網友講到這樣的現象：一位年輕媽媽給自己四五歲的小孩講三國的故事時，孩子卻大喊：「周瑜是好人，我玩過！趙雲是壞人！張飛是壞人！《王者榮耀》裡面說過的！」對此有人認為：「游戲就是游戲，就是娛樂，不能對它要求太高。」還有一種言論說：「游戲從另一個角度能激發起孩子對歷史的興趣，不必對游戲戲說歷史大驚小怪。」
對上述材料中提到的游戲演繹歷史的現象，你怎麼看？
請自選角度，自定立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【立意參考】材料中《王者榮耀》游戲惡搞歷史的現象，使玩這種游戲的中小學生產生了知識錯覺、價值錯覺。知識尚不豐富、價值觀尚未成熟的中小學生，很容易讓游戲先入為主，形成對歷史人物的錯誤認識，就算以後學了真實歷史，也會像白紙上亂塗了色彩，即使擦掉仍會有印跡。盡管游戲可以對歷史進行藝術演繹，但對歷史的演繹難道就是惡搞或是隨心所欲地演繹嗎？難道不應有起碼的底線和規則嗎？游戲雖然不是教科書，但也要尊重歷史事實。考生可以從提醒游戲開發者應該認真思考如何正確解構歷史、怎樣去積極弘揚傳統文化、應該給孩子怎樣的歷史觀的角度立意，還可以從這樣的游戲是怎麼通過監管部門上市的、中小學生可不可以玩《王者榮耀》游戲等角度立意。
【優秀例文】
游戲應尊重歷史 陳嘉睿
在孩子們的眼中荊軻是個女的，而張飛、趙雲這類忠肝義膽之士卻成了壞人？雖然令人難以置信，但這卻是真實存在的。而這一切的發生不過是因為一款名為《王者榮耀》的手機游戲，給歷史人物的設定來了個大反串。如此惡搞歷史的行為我們怎麼能忍？
披上歷史名人姓名的鮮麗外衣，卻賦予其與之真實特徵截然不同的性格特點，這不是典型的掛羊頭賣狗肉、嘩眾取寵的營銷手段嗎？詩仙李白浪漫一生、豪邁奔放，而在游戲中卻是一名刺客，這是多麼「新奇」的設定啊！名醫扁鵲妙手回春、救人無數，在游戲中卻以毒術令人稱奇，豈一個「妙」字了得？如此「奇特」的設定也難怪令人神往，據說如今已有超過兩億的注冊用戶。但是，僅僅為了奪人眼球和更好的經濟效應，而幾乎毀掉了孩子們心中英雄的真實面目，歪曲了歷史本來的面貌，這樣做真的值得嗎？
游戲演繹歷史這一現象本不必扼殺，歷史應該是更接地氣的，我們不應該把歷史束之高閣，但我們更應該尊重歷史，還原歷史真相。歷史是絕對不允許被玷污、被惡搞的，但同時，我也相信，游戲演繹歷史並不只有惡搞這一條途徑。
世上游戲千萬種，必定也存在著不歪曲、不惡搞的，《三國殺》便是其中之一。這是一款卡牌類游戲，同樣是以三國中的歷史人物命名，但卻更加符合人物本身的形象。曹操最常說的一句話便是：寧叫我負天下人，休叫天下人負我。這豈不是很符合他奸雄的形象？而諸葛亮的一個游戲技能——空城計，這正與三國時期的這一歷史事件相關。還有神醫華佗，在戰斗中不斷給隊友和自己補血也使他的神醫形象深入人心。你難道能說游戲就不能好好演繹歷史了么？在我看來，正是通過游戲演繹歷史，人物形象才更加飽滿，歷史事件才更加生動，而歷史本身也不再那麼枯燥乏味，它不只是冷冰冰的教科書中的知識，而是回歸到了我們的生活之中。
游戲演繹歷史本身是可取的，只是《王者榮耀》如此大幅度地惡搞歷史是我們所無法忍受的。倘若在游戲中歷史人物能活出真實的自己，歷史事件也能夠得到最大程度的還原，荊軻還是荊軻，李白還是李白，通過這種別樣的方式演繹出的歷史必將多姿多彩！
莫讓尊重歷史湮沒在游戲中 廖晨曦
近來《王者榮耀》手游可以說是風靡全國，在中小學生中甚至大學生中都極為流行。可就是這樣一款流行的游戲，竟全然不顧真實的歷史，將歷史人物改造成游戲人物後肆意惡搞——壯士荊軻被塑造成女性，詩仙李白被杜撰成刺客。如此惡搞的歷史被廣泛傳播，人們對歷史必須懷有的尊重也終會逐漸湮沒在游戲中。
《王者榮耀》的游戲製作者如此篡改歷史人物一定有其目的——通過對歷史人物的惡搞喚起人們的獵奇心理，從而吸引玩家，贏得利潤。於是一個嚴重的問題浮出水面——無論是製作者還是玩家沒有尊重歷史的意識！游戲製作者之所以敢肆意篡改歷史，是因為他們對我們五千年沉澱而成的歷史缺乏虔誠的敬意，於是便不會維護客觀歷史的真實性，甚至不負責任地將被惡搞過的歷史傳播給千萬游戲玩家！
尊重歷史的意識寡淡，不單單是游戲產業暴露出的問題，各行各業甚至是整個社會都或多或少地彌漫著一種對於歷史漫不經心的氛圍。就拿層出不窮的抗日神劇來說，竟出現「手撕鬼子」等嚴重違背史實的情節。抗日影視的真正意義在於以史為鑒，從而激勵國人不斷進步、發展。可所謂的抗日神劇，連最基本的尊重歷史、還原歷史真相都做不到。
游戲製作者為盈利在游戲角色上花費心思，這點無可厚非，將歷史和文化元素融入游戲也不失為一種弘揚歷史文化的好方法，只是這一切的前提必須是對歷史的尊重和對歷史真相的還原。列寧曾說「忘記歷史就意味著背叛」，此番游戲中對歷史的惡搞何嘗不是一種背叛和踐踏呢！更重要的是，游戲面對的玩家大多數是缺乏辨別能力的中小學生，將錯誤的歷史及對歷史不尊重的態度傳播給他們，長此以往，肩負著未來的中小學生不能形成尊重歷史的意識，那麼對歷史的尊重也終會湮沒在游戲浪潮中。
歷史已離我們遠去，有些歷史畢竟無法考證，適當加以想像無可厚非。可是對於明明白白的歷史，用完全違背歷史本質的東西去替代卻是萬萬不能的。
不尊重歷史事實，對英雄進行惡搞，必將導致民眾精神支柱坍塌，主流價值觀動搖，社會凝聚力被侵蝕。游戲中對歷史的惡搞實在不可取，我們不能讓對歷史的尊重湮滅在游戲的浪潮中，尊重歷史要深入我們每個人的內心。
《王者榮耀》：歷史不存，榮耀焉在？字數：1403來源：課堂內外·創新作文初中版
2017年3月28日，《光明日報》發表一篇題為《手機游戲不能顛覆歷史》的文章。在文章中，作者痛斥手游《王者榮耀》歷史觀扭曲，該文被《人民日報》微博轉發，並在各大媒體間引發了一場關於游戲與歷史文化的「口水仗」。
作者認為，游戲角色有一大部分取自中國歷史和傳說中的人物，游戲引發爭議的正是這些知名人物的設定，這些人物的游戲形象多數與歷史描述不符，顛覆了大眾對歷史人物和故事的傳統認知。比如：荊軻竟然是女的，詩仙李白變成了刺客，名醫扁鵲是用毒高手……對於本款游戲的主力玩家——缺乏歷史知識的小學生來說，沒有提前講清楚游戲角色和真實歷史人物的差別，就很容易讓孩子對歷史產生錯誤的認識。
不過，也有人認為《王者榮耀》用游戲的方式引發了大家對傳統文化的興趣。同時，企業沒有在手機游戲里寓教於樂的義務。
押題例文
題目：請以「我與傳統文化」為話題，寫一篇文章。
橋 俞沁宸
「繁華聲遁入空門，折煞了世人。夢偏冷輾轉幾聲，情債又幾本……」佛塔林立，轉瞬成空；刀光劍影，滄海桑田。此般歌曲，唱出了對歷史滄桑、興衰無常的追問。而我，則沉醉於它的縹緲空靈。
這首歌便是周傑倫的《煙花易冷》。正因為它，我開始深陷於傑倫的中國風，無法自拔。我常常戴著耳機，享受那些婉轉動聽、凄美悠遠的曲調。因為喜歡傑倫的歌，我也開始關注起古風歌曲。
恰好，學校開設了一門「古風密碼」選修課，令痴迷古風的我欣喜若狂。毫不猶豫地報名參加後，我為我的選擇感到慶幸，因為它為我的古風世界開啟了一扇全新的大門。在上課的過程中，老師細心地引導著我們，在古風歌曲中尋覓經典詩詞的蹤跡，這令我很驚奇，同時也勾起了我的興致——從前的我，只是流連於它的優雅深邃，而今，我卻開始探尋隱藏在它背後的絕美詩詞。
我開始對隱藏在古風歌曲中的詩詞展開「地毯式搜索」。那唯美歌詞中融入的經典詩句，彷彿密林間靜靜流淌的山泉溪澗，蜿蜒回環又若隱若現，令人神往。歌曲《採薇》中的「昔我往，楊柳垂，今我來，雪霏霏」走筆曲折，繚繞著《詩經》的雅韻；歌曲《千網路》里的「可你從來不在燈火闌珊處」傷感幽怨，綿延著《青玉案》的執著；歌曲《涼涼》中的「不思量自難相忘」纏綿深摯，訴說著《江城子》的哀傷。凝望《蘭亭序》的「墨香不退與你共留餘味」，眼前彷彿浮現出王羲之揮毫走筆如行雲流水的景象；細品《李清照》的「簾卷著西風，驚醒舊夢，誰比黃花瘦」，又恍若看見易安居士在夕陽中輕嘆「人比黃花瘦」的倩影……這一首首優美動人的古風歌曲，正如一座九曲長橋，一頭連著傳統，一頭接著現代，讓我能夠追隨著流行的腳步，徜徉於古典的殿堂。
原本，對習慣遊走於流行前沿的我而言，遺忘那些塵封於古籍中的經典詩詞，似乎已經成了常態。但現在，時常沿著古風歌曲這座長橋悠然漫步的我，卻忽然發現：古風歌曲固然很美，彼岸的古詩詞其實更美。何不沿著這座長橋，走進古詩詞，走進古人的情感世界呢？
點評：游戲、動畫、流行歌曲等大眾流行文化產品對青少年群體的影響已然不容小覷。作為流行文化的形式之一，古風歌曲引起了青少年群體對傳統文化的興趣。作者敏銳地捕捉到了這一點，形象地將古風歌曲比作連接起傳統與現代的一座長橋，角度新穎，立意深刻，見解獨到。全文情感真摯，行文流暢.文筆細膩優美。
【延伸閱讀】 《王者榮耀》：娛樂背後的問題亟待關注和破解
近一個時期，手機游戲《王者榮耀》作為媒體輿論的評論焦點，並沒有因為推出防沉迷系統的「三板斧」而變得平靜。圍繞游戲與孩子、游戲與健康、游戲與沉迷、游戲與市場、游戲與教育、游戲與監管等方面的討論一直在進行著。游戲不是天然的惡，但監管是少不了的關鍵環節，一道游戲監管難題，亟待破解！
7月4日，人民網針對騰訊公司推出的手機游戲《王者榮耀》發表評論稱：一款游戲成為全民性、現象級，足見其魅力；又被稱為「王者毒葯」「王者農葯」，可見其後果。最近，當《王者榮耀》在一波波圈粉，又一波波被質疑時，該如何解「游戲之毒」令人深思。
作為游戲，《王者榮耀》是成功的，而面向社會，它卻不斷在釋放負能量。從數據看，累計注冊用戶超2億，日活躍用戶超8000萬，每7個中國人就有1人在玩，其中「00後」用戶佔比超過20%。在此可觀的用戶基礎上，悲劇不斷上演：13歲學生因玩游戲被父親教訓後跳樓，11歲女孩為買裝備盜刷10餘萬元，17歲少年狂打40小時後誘發腦梗險些喪命……到底是游戲娛樂了大眾，還是「陷害」了人生，恐怕在賺錢與傷人並生時，更值得警惕。
青少年因手機游戲《王者榮耀》深受其害
6月22日，杭州一名13歲的學生因玩《王者榮耀》被父親教訓後從四樓跳下。此前4月底，有媒體報道稱，廣州一名17歲少年狂打手游《王者榮耀》40小時，誘發腦梗，險些喪命。在杭州少年跳樓後不久，杭州夏衍中學老師蔣瀟瀟發文《懟天懟地懟王者榮耀》，文章中稱「我比很多家長都要痛恨看到孩子們沉迷手機的樣子。」文章在網路上迅速引發廣大網民的反應，不少網友評論認為，太多的年輕人包括小學生都沉迷於《王者榮耀》。據國內媒體報道，小學生玩家已佔據《王者榮耀》用戶57%以上。對此數據，騰訊表示否認，稱12歲以下玩家約佔比3.62%。
此前據國外數據機構統計，《王者榮耀》目前已成為全球下載量最大的游戲，一季度收入60億元，為全球營收最高的游戲。游戲注冊用戶破2億，一個皮膚一天就賣了1.5個億。騰訊2017年一季報則顯示，其智能手機游戲收入為129億元，同比增長57%。媒體記者在采訪時，有多位未成年人及其父母均表示，班裡有一大半的同學都在玩《王者榮耀》，無非是花錢與不花錢的區別。其實，不光是小學生，年輕人群體也是這個爆款手機游戲的主要用戶群。「這幾天所有人必須沖上鑽石段位！」作為《王者榮耀》中一個戰隊的隊長，王磊（化名）在游戲中下達著命令：「務必要拿到賽季獎勵！」按照王者榮耀游戲規則，每隔幾個月就會將所有玩家等級清零，系統習慣將這一周期稱為「賽季」。玩家則需要在下一賽季里從最底端的段位，重新向最高段位發起沖擊。
在網路上，《王者榮耀》又被稱為「王者農葯」，網友以此調侃那些極度痴迷的玩家，這其中不乏杭州跳樓少年張林這樣的未成年人。據極光大數據《王者榮耀研究報告》顯示，14歲以下的用戶佔比3.5%，15～19歲用戶佔比22.2%。自2011年《英雄聯盟》在中國內地運營以來，玩家群體低齡化現象逐漸顯現。被稱為手機版LOL的《王者榮耀》，相較於前者更易上手，吸引了更多低齡人群加入。據報道，《王者榮耀》已成為全球收入最高的游戲。這背後，《王者榮耀》的一系列游戲設計吸引了眾多玩家，尤其是低齡化玩家。
近日，因怒發《懟天懟地懟王者榮耀》一文引發關注的杭州夏衍中學老師蔣瀟瀟提到過一個場景，「前兩天，我在小區里聽見三個小學生聊天，一名男生用少年宮的30個獎勵卡換『王者榮耀果』凍卡貼，用榮譽去換這個成本僅幾元的東西……游戲崇拜已經到了很嚴重的地步！」像6月22日的杭州跳樓少年張林，這天他和父親在家中吃晚飯，其間，張父教訓了他幾句少玩《王者榮耀》，張林突然從家裡沖到了天台上，父親緊跟上樓，「他看了我一眼突然就跳了下去。」張父嚇得雙腿發軟，急忙跑到一樓，聽見摔傷的張林竟然自言自語說了一句，「怎麼不會飛啊？要知道這么高我就不跳了。」
張父事後推測，「估計是學游戲里哪個角色。」經醫院診斷，張林雙腿嚴重性骨折，可能留有後遺症，所幸無生命危險，但幾萬元高昂的手術費令家庭不堪重負。半年前，為方便聯系，張父給張林配了手機，「平時他在我面前不玩，但後來每晚我醒來都看到他在玩手機，老師也跟我說孩子白天上課打瞌睡，我才意識到他對游戲很痴迷。」張林的成績也從班裡前十五六名急速下滑。雖然張林沉迷手游早有徵兆，但張林的極端行為還是完全出乎張父意料，「以前也說過他，他就聽著，這次不知為何會這樣。」一個細節是，事發前一天，因臨近考試，張父沒收了張林的手機。
回憶起墜樓一刻時的想法，張林一會兒說隨意的，一會兒說在夢游，「大腦一片空白」。張父早年離異，獨自帶著張林從老家貴州到杭州打工。半年前，第三次轉學的張林轉到現在的學校，急於和新同學玩成一片，看到同學都在玩《王者榮耀》也就玩了起來。現如今他喜歡和同學打團戰，段位是「黃金IV」，在班裡屬中等水平。游戲規則很簡單，哪一隊率先攻破敵方水晶基地便獲勝。游戲里，張林和同學們變身駕雲的法師「姜子牙」、夢游的輔助「莊周」、醉酒的刺客「李白」，等等，在奇幻的舞台上對抗、廝殺。
在病房裡，記者看到張林仍拿著手機在玩。張父提到，兒子剛醒過來，連手術都沒做，竟還掛念著《王者榮耀》，問他要手機登錄賬號，還纏著他要錢買新的游戲裝備。張父說自己討厭這些游戲，也怪自己平時打工忙，陪伴兒子的時間不多，疏於管教。在張林口中，班裡49人只有4、5個同學不玩，而且多數都充過錢，他曾花300塊買皮膚，這在同學看來「太正常了」。因為，一位12歲的男孩就曾面對母親的指責反戧稱，「全國的孩子都在玩。」
⑵ 熱門話題的作文
報告：
正統的主旋律宣傳通稿如下電文
關鍵詞：公交車 重慶 自燃 救援
現在客車的每個窗口下面有一個小網兜，裡面裝有一塊磚頭，要素色的、本色的，不要花哨的，不要使用藝術裝飾過的磚頭，磚頭可以應急使用，也沒有人會去偷盜竊，這磚頭太沒有保存價值啦，比准備安全錘、小鐵錘要好多了，遇到火災的時候，用磚頭就可以敲開玻璃窗。
長途客車的乘客上車時每十人發放一塊板磚，指定××dang員、退伍軍人管理，除了可以敲玻璃逃生，在車上有歹徒的時候，還可以有組織地開展用於自衛反擊戰斗。
事實上，當人進入空氣污濁密封的空調公交車，活動能力就已經下降；一旦出現有害煙霧，人很快就會喪失意識、沒有自製能力、沒有認知能力、頭昏眼花、模模糊糊地不知不覺就倒下了，根本不具有戰斗性，這就是氣體中毒的基本特徵，也是最恐怖的作用，那裡像你這會兒坐在電腦前面，精神抖擻、意志清晰、目的明確、兇悍地、力度十足地去想到要去敲打玻璃。在擁擠、狹小的封閉環境中，一旦有煙霧，無論是白天黑夜都看不清周圍的物體、喪失方向感。現在流行的合成纖維紡織的服裝，一旦被火焰侵襲，就燒熔，黏度極大地粘附在人體上燃燒，致使人體極其痛苦，難以掃除身上的燃燒物，即使在消防器材作用下撲滅和身上的明火，熱容量大的塑料熔融物體依然繼續對人體產生巨大的傷害。所以擠公交車著裝，應盡量穿戴純棉布料，這在軍隊實戰實踐中早就有結論。現在大眾集中討論砸玻璃窗，實際上在那種環境下，混亂不堪、視線有障礙、要找到錘子就不容易啦，空間小，揮動錘子有極大地阻礙，尤其是小質量的錘子，需要揮舞的空間更大。何況國外早有錄像，爆發力強的黑人藉助吊環在空盪的車廂內懸掛在空中，以最佳姿態用腳狠命踹車窗，玻璃都紋絲不動，所以西方工業發達國家早就製造了儲能裝置來擊碎玻璃，這就從根本上防止了低成本的安全錘被盜的現象。如今各地在公交車發車前，都要在車廂各處檢查安全錘配置狀態，看看是否被盜，如果被盜就要及時補上，這樣的安全防範措施也太落後了，太老土了，也堅持不久，同時對司乘人員造成精神壓力和負擔。在許多年前電視報道國外有一種儲能裝置，一經觸發，就能擊碎汽車玻璃窗，也只是在意識清醒的時候才可能使用，在封閉的空間，瞬間到來的強大燃爆、濃煙、沖擊波很快就使人失去決策能力和視覺的搜索能力，公共汽車公司也要重罰擅自破壞玻璃的人，就像航空公司處罰擅自啟動充氣救生衣的乘客一樣。這草木皆兵，稍有風吹草動，就打碎車窗玻璃，要承擔擾亂公共秩序罪！損害公共設施罪！要追究法律責任！從廣為傳播的成都公交車大火錄像，可以知道即使在車頂打開了逃生窗口，也是火焰殺傷力最大的高溫射流通道，你想投身到那裡去嗎？能攀爬得上去嗎？所以，公共安全的保障，要依靠科技進步，要有工程技術的基礎，要立足於國內知識產權，要立足於國內資源和加工設備與工藝，至於安全保障裝置的成本，那是政府采購的項目。這幾十年來，科研院所、大專院校的科研著實浪費了不少國家資源，應該在這些有重大社會影響的課題上做些有實際裝備價值的工作。
過去的火車客車廂的玻璃窗可以由乘客自行打開，在玻璃窗的兩邊有拉手和聯動的鎖扣，國外也有長途客車的窗戶帶開啟拉手，對於目前大量使用的公交車，這樣改裝現有設計的車型，要改動車身，費用高、對車體損傷大，現實意義不大，而且上百人要及時從窗口爬出，再安全地跳下2到3米的地面，都不現實。能生龍活虎及時越窗的畢竟只能是臨近窗口的年輕人。
對現有公交車的改造方向是將玻璃窗改裝為可以由乘客自行打開的方式，也同樣有弊端；擁擠不堪的車廂內空氣渾濁是常識，臨近車窗的司機、售票員、乘客，習慣於靜水樓台先得月，將附近的窗戶打開一點，在人牆中心地帶的乘客受到這個影響又敢怒不敢言，開窗也加重了汽車發動機的功耗、燃料消耗，提高了公交車的營運成本。對於尚未燃燒的可燃氣體感測器，也是幾十年前就國產化了，能在公交車上及時發出預警。現在人們討論事故乘客發現車內冒煙等等過程，其實，離子煙霧感測器是有悠久歷史的成熟產品，在改革發放初期，合資酒店的客房內就普遍安裝，它就能准確地、及時地報警，通過車廂內多個地點分布的同類型感測器，還能及時地確定勢態的發展、危險擴展地程度，就能及時地做出決策自動打開車門、播報引導乘客疏散的廣播，這些都是現有技術，成本也不高，配個低廉的單片計算機，普通大學生都能做呀。低成本的現有技術不採用，而要乘客人人自危，自己判斷、自行採取破壞行動，是與現實脫鉤落伍領導水平，時下稱為懶政。
本人在20多年前就獨立設計製造過匯流排報警系統，當時核工業部企業的工程技術人員到過本人家裡，他們告訴本人，當時國內生產離子煙感報警器的主要是北京、西南的核工業部下屬企業，因為裡面要使用核同位素。當時就引進了國外技術和材料，以提高感測器的性能。這就可以引發了一系列的討論；各地公交車化巨資引入了車輛定位系統、實時視頻播放系統，都是在發達國家硬體、軟體平台上的普通應用，怎麼完全採用30年前純國產化半導體器件就能實現的車輛火災報警測量、決策處理裝置就拒絕採用？能徹底解決對群眾威脅、保障人們安全的傳統技術不考慮，熱衷於洋人的玩意就投入那麼多的公共資源？同時，私人轎車的音響裝修，已經到了發達國家都刮目相看的高度。
在壓縮空氣壓力不足、電路故障、電池容量不足、車身受到擠壓、火焰破壞而變形的時候，司機啟動現有備用開門裝置也是無效的，要採用冗餘的多重主動開門裝置，這是普通而基礎的機械機構設計而已。
在中國西南一帶軍工系統的企業，就長期向中國航天部門供應爆炸螺栓，這是使用聚能的高溫、高壓射流切割航天器的連接螺栓，有的設計是地面遙控切割空中飛行的航天器的結構件，達到自毀的效果（對結構保密、減少對地面的破壞、中斷火箭發動機的工作、使軌道避開地面重要的政治經濟軍事目標、改變墜落地點），都是使用火工器材。
現代大型航空器的起落架就有冗餘的多重開啟裝置，當液壓的驅動無效，就改用壓縮空氣能量釋放出起落架；公交車的車門就應該有多重動力開啟結構，能在車體變形不大的情況下、在車門被變形的車體卡住、在車門被眾多乘車擠壓的狀態下，用火工器材的動力強行開門，就能及時疏散車上被困的乘客。這就是控制爆破技術，例如有的國家硬幣、有的菜刀，就是用控制爆破工藝，將不同性質的金屬板焊接在一起；這最早是軍事裝備、空間技術裝備材料的生產方法，在柔軟的地面上（不能在硬地面上炸）、在水池中，鋪設多層金屬板，最上面鋪設一層炸葯，引爆炸葯後就能實現爆炸焊接，爆炸加工後的金屬復合材料再到機床上碾壓整平。例如先進菜刀的中間是耐磨堅硬略脆的金屬材料，菜刀兩邊是相對較柔軟的金屬材料，在初次開刀刃後，就能長期保持刀口的鋒利，這就是自鋒利技術，是在使用過程中，菜刀的中間與兩邊磨損速度的差異而造成的本質特徵。
在公交車外表面和內表面，每隔一米的水平距離增設一個開關，可以觸動開關強行開車門；為了防止一個人惡意或車內乘客擁擠誤觸發開關，要在空間距離相距一個人尺度以上的多個開關同時被按下，才能強行打開車門；在硬體設計製作上，充分採用冗餘、多重、防水、防火、防撞車損傷局部結構的措施；這不就比那些遇到緊急狀態，在車內外用人體、肢體、用腳踹、用臨時搜尋到的簡陋工具、用非專業破拆工具、用鐵砂掌、用硬氣功的頭顱撞擊車體玻璃窗的非規范方法要科學、要有效、要及時，無論是車體落水受到水的壓力、車體碰撞變形的時候，都能及時開辟逃生道路、迅速及時地疏散乘員。
公交車的兩側面要用火工器材開啟的應急疏散門，車上內壁表面每隔一米水平距離安裝一個緊急呼喚按鈕，如果有三個以上的緊急呼喚按鈕被乘客同時按下，先強行制動車輛，然後就立即用控制爆炸方法炸開應急疏散門，乘客就直接大踏步順暢及時走出車廂，無須攀高跳窗。司機受到交通營運公司規章制度、自己飯碗崗位的限制，不敢率先停車，例如在橋樑上、在機關門前，決策錯誤可能被處罰以致丟失飯碗，也不排除司機突然意識喪失；而乘客集體電子投票決定砸窗、開門，法不治眾，對形勢判斷錯誤做出的自我保護性操作，交通營運公司對乘客的處罰追究就不可能施加在一個乘客身上，否則強大地社會、經濟、法律壓力將使某些乘客精神崩潰、家庭破裂。同時，也不給搗亂破壞分子以非法活動的空間。
這項技術的獨到優點，是開辟的通道寬闊，受困的乘客出逃順暢，儀態得體，尤其是女生能保持臨危不亂的優雅淑女風范，這種救援裝置可以反復使用，能及時恢復車輛的營運，保障交通運營部門的經濟利益；而打破窗玻璃的方法相比之下就成本高、有破環性、有附加二次傷害、被破壞的玻璃窗不可再生、重新安裝玻璃費時費資源、不環保，沒有先進性，太原始，思維和技術手段老土，不值得提倡，現在都什麼時代啦？
當下，帶鐵掌的皮鞋熱賣，涉及重磅勞保皮鞋、武術練功皮鞋，街頭特別是公交車站車前為臨上車的乘客皮鞋釘鐵掌補鞋攤檔、固定營業的專業皮鞋修理店生意火爆，就是為乘客提供隨身隱形攜帶的護身武器——用來踹玻璃窗呀。目前，已經帶旺了全金屬鞋底高跟鞋的生產和改裝業務。生產挎包背包的企業也不放過這個商機，將安全錘作為時尚的標准配置和裝飾掛物。採用貧鈾合金、鎢合金製造傘尖傘把的折疊雨傘取得美國、歐洲、日本發明專利，在國際市場上熱銷，兼顧防搶劫武器，國內銷售的同類商品則採用灌注鉛的廉價材質。鋼質皮帶扣熱辣開賣、採用全不銹鋼外殼的手機隆重上市、安裝硬質把手腳釘的公文包閃亮登場，紛紛用高密度硬質材料作為破拆汽車玻璃窗的慣性體。
類似的技術應用之一，是在高速公路上相互碰撞的車輛起火的高級轎車群與載重汽車，當許多車輛相互擠在一起，燃起了熊熊大火，在偏僻的荒野中救援隊伍不能及時趕到現場，即使到達事故現場也被殘骸阻擋、運載到現場的滅火泡沫水流容量有限，及時施救的方法就用火工器材迅速切割車身與車頂之間的A柱，用控制爆破拋離車頂，用控制爆破將駕駛員彈射升空，在可操縱降落傘和動力裝置的協助下，選擇安全的降落場地。
現在各國的汽車，已經在發展各種自動駕駛技術，這種主動避讓行人、主動防撞技術、自動駕駛已經實用化，就是用現代科學技術、工程手段從根本上大幅度減少汽車碰撞、汽車墮水等等事故。以上都是高等院校創新工程、挑戰杯比賽、教學實驗、畢業論文自主創新、原始創新的絕佳題材。
美國麻省理工學院工商管理專業已收錄本文作為MBA教案、應急管理學院、政府決策備案都就此展開如何將突發社會危機變為社會前進動力、開拓新的商業空間的研究。
本文純屬瞎掰、搞笑、調侃，切勿當真，博你一笑而已。
汪洋書記，僑辦主任，你們說呢？本人做事可是有系統、有科學依據、有理論、有實際、經受得起歷史的檢驗。本人偏微分方程考試合格，本人向日本院士展示過各種精巧的手工製造的創新傳動機構，日本某工業製造行業人士見到本人親手製作的下一代鍵盤，立即叫過去，進行攝影。本人撰寫的發明專利有授權的，本人撰寫的論文有在國際學術會議上正式發表多篇。
你自己最好改一改！
⑶ 寫一篇討論美食的話題作文 今晚就要
中國食品區，情況和習俗的差異，體現在很多方面的差異與西方的食物，如材料，口味，烹調方式，等等很多。邏輯思維和哲學的差異，使中國和西方飲食文化的差異。古人雲，「群眾把足夠的食物，他們的天堂」告訴我們眼中的中國食物的重要性。因為它，中國盡力找到盡可能多的食物，因為他們可以，使食物盡可能好吃。，以確定如果食物的美味，中國開展了一系列的規則被稱為「色，香，味」。如果一種食品達到一定標準的規則，人們認為食物是可口的美味。為了使盡可能美味的食物，中國人找到了很多方法來煮，包括煎，炒，燉，燉，蒸等。然而，營養流走一些烹調方式。同時，它也對中國食品的最大的問題。中國的方式來追求的味道，忽視飲食的目的，使人們更健康。和人民服務的顏色和氣味，可口的美味佳餚。成分確實做好。然而，西方人以另一種方式查看食物。他們重視營養。無論怎樣的色，香，味俱全，他們應該確保他們吃的食物是營養。和燃料的百分比，維生素和蛋白質成為他們的飲食的焦點。盡管不同食物的口味單調，人們應該吃他們，因為他們的營養。在中國人與西方人不同的概念，在這里我想向您展示的各種食品的另一個區別。據的西方生物學家調查，由中國人吃的蔬菜比西方人有600餘名，6倍以上。也許是受到佛教的影響。佛教認為，動物動畫，，但植物學老成，所以佛教說服素食。然而，西方人認為菜餚的事情，以減輕自己的飢餓，所以他們喜歡吃聯合中國所有的人圍著桌子深化它們之間的關系，想和大家分享他們的話題。但西方人不這樣做。為了顯示他們的儀式，他們不大聲說話時，他們吃飯。即使他們想與他們身邊的人溝通，他們應該在低沉的聲音說話。大部分的時間，他們希望享用餐點。所有上述三個不同顯示不同的邏輯思維和理念在中國和西方之間。而我只是指出兩種文化之間的差異的一小部分，我必須阻止繼續。隨著我國社會的發展，中國和西方之間的邊界變得越來越曖昧。讓我們的努力，能夠在中國和西方之間在我們的生活中體會到飲食文化的差異。以上是一篇閱讀材料給你一些思路，我們來看看大家的說法：1。我同意你的看法。人們總是認為中國食物油膩，味精增值。（我承認有些菜在餐館真的以這種方式煮熟。）我認為這是一種片面的看法。我是一個中國人，我也熟了，真正的中國食物是美味和營養，我覺得中國之間的差異和西餐obviouse。如烹調風格，中國食品使用更多的方法，如炒，蒸，stired，煮，... 它說，18種，我不知道，如果它是真的。材料，如石油，西餐總是使用橄欖油或黃油。以我的經驗，中國的美食少得多'油膩'，比西方烹飪健康。中國烹飪背後的原則都非常聲音：少吃肉，多吃蔬菜;最低烹調時間（這意味著花更多的時間在准備，但結果在一個更健康的膳食）;油脂和鹽在烹調中使用的最低。2。 「我不認為中國菜油膩，而不是當你比較它說美國美食3.obviously不同的是，方法，西餐是簡單的，但中國的食品是復雜的，在單獨烹飪書，西餐不同成分，如麵粉，糖，黃油等，已表示幾克，杯和湯匙，但對於中國是不那麼容易，因為中國菜譜不會告訴你如何克各成分.. 自己在總結一下就差不多了〜
⑷ 四年級關於討論某個話題的作文
、作文題目：感謝
提示：[1]寫出你感謝誰,為什麼要感謝?[2]寫出一件具體內事例,表達你感謝的心容情.
2. 作文題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什麼禍,怎麼會惹禍的,惹禍後的心情,受到什麼教訓?
3. 作文題目：我戰勝了
提示：[1]把題補充完整.橫線上可寫「困難」、「膽小」、「懶惰」、「依賴」等等.[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程.
B組
1．作文題目： 有趣
提示：[1]把題目補充完整.橫線上可填上「這堂課」、「這件事」、「這次活動」或某個人等；[2]重點要寫出「趣」.
2．作文題目： 真好
提示：[1]把題目補充完整.橫線上可填「爸爸」、「媽媽」、「奶奶」、「老師」、「鄰居」等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪裡.
3．作文題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補充完整.橫線上可填「西瓜」、「荔枝」、「小籠包」、「大閘蟹」等等：[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受.
⑸ 怎樣寫討論性話題作文
作文題經常採用比喻性的命題.例如,「總想為你唱支歌」「那天,我撿到了快樂的鑰匙」「成長,伴一路芬芳」等.許多學生對這類題目感到不好把握,經常出現跑題、不切題的現象.如何才能寫好這一類的命題作文呢?首先,要認真審題.要想作文不跑題,重點是抓住題目關鍵詞.看到一個題目後,首先要分析它的中心詞是什麼.例如「誤會終於解除了」,這個題目的中心詞就是「誤會」,要圍繞著誤會的產生、過程和結果來行文.同時,還要理解「誤會」的含義.誤會不等同於矛盾,如果按矛盾來寫就跑題了.對於比喻性的題目,要明白其寓意是什麼,然後,展開自己想像的翅膀,尋覓可以表達其寓意的材料.例如「心中的彩虹」這個作文題,我們可以從以下三個方面對此題目進行分析,以把握其內涵：1、感悟成長,體驗生活筆下的「彩虹」來自心中,是自己內心深處最美好的,是自己所嚮往追求企盼的.這些情感和體驗一定是來自生活的,一定是最難忘、最激發活力、最不願割捨的.描述自己「心中的彩虹」,每個人都有話說.只要你是事件的經歷者、目擊者、代言人,你的所感所悟就能引發讀者的共鳴,就能在字里行間閃現智慧的火花.2、虛實相交,豐富多變回首自己成長的歷程,感恩父母師長的撫育,傾訴花季雨季的心房私密,憧憬未來美麗的萬里晴空,反思人生履歷中的生命「密碼」,理解青春歲月的躁動與苦澀,關注同齡人內心世界的喜怒哀樂,渴盼生命個性的自由綻放……這些充滿活力的情感和期盼,都閃耀著生命的鮮活,裝點著生命的靈動,是成長的收獲和認識的提升.作文考查的著眼點是語言的表現力,這就離不開合理而豐富的聯想與想像.把生活的真實體驗升華,就能與讀者心中的彩虹銜接溝通.3、展示風采,強調品位此作文題清新活潑、情趣盎然.要求同學們說真語、道真情、敘真事.同時,此題目也體現了人們對道德的呼喚,道德彰顯品行,品性提升人的品位.再如作文題「又見枝頭發新芽」,中心詞是「新芽」,還有一個關鍵字「又」字也不可忽視.「新芽」就是比喻新的事物,所寫的事情必須是新事；「又」暗示這類事以前就出現過,現在再次出現.否則,就可能跑題.其次,要精心選材.圍繞關鍵詞選材也很重要.有位同學寫一篇名為「戰勝自己」的作文,他先寫「我」的「節目主持」面臨換人,自己差點打退堂鼓,但最終沒有放棄,堅持競爭,最終獲勝,說明遇事不氣餒,堅持很重要.後來又寫「我」上台主持節目,開始很膽怯,但通過不斷鼓勵自己,結果圓滿地完成任務,旨在說明人要不斷戰勝內心的膽怯才能成功.而文中關於如何「戰勝自己」卻寫得很粗略,偏離了題目的關鍵詞.我們在選材時要捨得放棄,一切與題目關鍵詞無關的事例,即使再精彩也不能用.文中所舉的詳細例子要為中心服務,可濃墨重彩.而像一些「開頭點題,結尾扣題」的老法子也可用在文中.要想在作文時寫出錦綉美文來,就必先做到胸有錦綉.所謂胸有錦綉,指的就是心裡要有足夠的恰當的作文材料,並能使用自然、流暢而優美的語言表達出來.特別應該指出的是,針對某一篇作文,所需材料往往只是一個兩個,開掘得深一點、分析得透一點、聯想得遠一點,才是有意義的.作文材料並非多多益善,有時過多的材料反而會使文章顯得堆砌,也會因此沖淡主題,這就成了畫蛇添足之舉.再次,要巧妙構思.找出關鍵詞後,動筆之前,最好打一份腹稿,理清思路,想明白將重點放在哪部分.如果時間充裕,可列個提綱,開頭怎樣寫、中間分幾段、結尾怎樣收題等都要事先考慮清楚.思路是影響一篇作文好壞的關鍵.寫作思路就像一個分水嶺,如果思路「對路」了,受其「牽制」而完成的作文基本上就是一篇不偏離中心的好作文；如果思路不對路,寫好作文就談不上了.對許多同學來說不是找不到寫作思路,而是找到思路後卻不知道如何打開思路.打開思路,是我們聽到的老師關於寫作文的一個最常見的要求.具體做法就是：一是多模仿,多借鑒——從你曾經讀過的好文章中去「取經」；二是從時間（過去、現在）、空間（學校、家庭、大自然）；因果（原因、結果）；對象（自己、周圍的人、古人、名人）等方面進行思路拓展.有了材料,還需要進行加工,因此平時的訓練顯得格外重要.我們所說的訓練加工,主要是語言表達和結構安排.語言的表達當然不可能一蹴而就,只有經過長時間的訓練才可能達到一定的水準.請看下面的一些例子.某一作文開篇這樣寫道：「人生不是『文摘』,只接受精彩；它是『連載』,記錄的是生活所有的甜酸苦辣……」顯然,作者在文中要敘述的是自己遭受的挫折,語句頗具哲理意味.另一作文用「我的心軟軟的、濕濕的」來描寫媽媽為自己剪指甲時內心的感受,與「我」平時對母親的冷漠形成強烈反差,感情真摯,表達富有新意.一位同學在寫參觀松江新城之際體驗、感悟歷史滄桑巨變時,使用了「老屋廢墟」「崢嶸歲月」和「新樓林立」、「欣欣向榮」等詞語,生動地對「歷史與未來完美的結合」作了恰切的描繪,語言十分老練.構思就是要認真琢磨如何把材料與題目緊緊相扣,也就是如何切入題目的問題.文章開頭就應該簡潔明了地引入話題,吸引閱卷者的眼球,然後再漸漸深入話題.有一篇題為「飄落心靈的秋葉」的作文,寫小作者從看到公園里飄落的秋葉,獲得生活的啟迪,聯想到生活中、心中的秋葉,重新揚起了生活的風帆.作者從寫景入手,展開聯想,想到生活中的不如意的事情,最後感悟到：「望著這片火紅的梧桐葉,我激動得流下了眼淚.其實生命在為難你的同時也在用自然給你生存的暗示」.草木枯榮,飛禽走獸,花鳥蟲魚……自然界的萬事萬物,都是寫作的素材.這就要看你是否善於聯想,是否能從中得到啟示,是否能去發現它的亮點. 比喻性的命題作文寫作起來是有一定的難度,但只要多找一些同類的範文,仔細研究一下別人是怎麼構思的,怎樣聯想的,怎樣過渡的,自然就學會了.「世上無難事,只要肯登攀.」功到自然成嘛.
⑹ 話題作文中，討論的話題當作文題目可以嗎
可以用，但最好取有新意的名字，可以讓作文多得分
⑺ 同伴們討論話題的作文250個字
考場作文寫作技巧（開頭技巧和結尾技巧）
中考作文開頭技巧集錦
「好的開端是成功的一半」。開頭在文章中的作用十分重要。它能提煉中心，完整結構，吸引讀者。它能使文章錦上添花，令閱卷者倦處生神。這種說法並不誇張。因此，作文時多花費點時間、多動點腦筋，寫個好的開頭，是十分必要的。
請看來自中考滿分作文的精彩開頭：
1．落筆入題，總領全篇例1．小時候，對印在連環畫、賀卡上那些「揮著翅膀的孩子——天使」愛得痴迷。那純潔的，絨棉似的白翅膀是一切美好的象徵，它裝飾著我兒時的夢。（重慶滿分文《白翅膀裝飾著我的夢……》開頭）
這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀，並用「它裝飾著我兒時的夢」既照應文題，又領起下文。這種開頭能給人乾脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺。應為考場作文開頭的首選方法。
2．序引題記，醒人耳目例2．葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。（重慶滿分文《翅膀，落在天上的葉子》題記）
這個題記採用比喻的方法來揭示「翅膀」和「葉子」的關系。「翅膀」和「葉子」怎麼可以劃上等於號呢？這個疑問，猶如一個謎團，一下子勾起閱讀者的好奇心，只有當你讀完全文才知道這是一篇「丑小鴨變成小天鵝」翻版的童話故事，作者用一個落葉代替「丑小鴨」，寫他的無悔選擇，寫他的執著夢想，寫他的美好心靈，新穎獨到，讓人耳目一新。
3．寫景烘托，渲染心情例3．又是炎夏了，開始有知了叫了。（北京滿分文《動力來自那雙眸子》開頭）這篇文章不落別人窠臼，獨辟蹊徑，從小處切入，從一雙具體可見、可感的「眸子」切入，來寫一位數學教師的目光情感的傳達，給班上的每一位學生所帶來的陽光般的溫暖和突飛式的進步。此處開頭的自然環境描寫，既渲染了特定的氣氛，襯託了人物的心情，又推動了故事情節的發展。
4．巧用對比，說明問題例4．早晨8點剛過，一位怒容滿面的媽媽就扯著一個個子高高的男孩推開了張教授公室的門。一進門，媽媽就開始向張教授數落孩子的不是。而那個男孩似乎滿不在乎，總是抬著頭看天花板，身體還在不停地晃動著。時不時的還回上一句表示反對。（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》）
文章開頭大肆渲染母親眼中孩子的「不好」，可到了教授那裡，教授反而輕易地就指出了孩子的「優點」，這樣的對比，只能說明一點，其實並不是孩子不好，是「母親」的眼光有問題，教育孩子的思想有問題。
5．反向立意，別出心裁例5．我是魔鬼，是一個心中住著天使的魔鬼。（山東濱州滿分文〈讓天使永駐心中〉開頭）
文章題目是「讓天使永駐心中」，可開頭就是一句「我是魔鬼」，讓人感覺奇怪。再往下，第個段落的開頭句都是「我是魔鬼」，一直到最後，細讀才會領略到此反向立意的妙處是在突出「安琪兒」。
6．角度新穎，情理交融例6．「王蜂一口針，橘子兩邊分。世間痛恨事，最毒淫婦心。」自從《水滸》一問世，人們便拿此評價其中的人物——潘金蓮。這個人物形象成了人們心目中心狠手毒的「淫婦」、「盪婦」的典型。潘金蓮你實在是冤枉啊！（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》開頭）
小作者將人們熟悉的《水滸》故事寫入作文，讀來卻不覺重復。此處引用《水滸》開頭，巧妙引出議論對象——潘金蓮，既顯自己的文化底蘊，又能將此與自己的觀點形成對比，合情合理。
7．句式工整，含蓄蘊藉例7．曾經留戀「秦王掃六合，虎視何雄哉」的英雄幸福，曾經追求「採菊東籬下，悠然見南山」的隱士幸福；也曾經探尋「會當凌絕頂，一覽眾山小」的志士幸福。但是我畢竟是我，我要去采擷最美麗的幸福，來點綴無悔的青春！於是，我乘上幸福專列，開始了尋找幸福的路程。（山東濟寧滿分文《乘上幸福的列車》開頭）
文章開頭詩文的引用，使文章的語言古雅流暢而充滿詩意，意蘊豐腴而耐人尋味。
8．比喻扣題，主旨凸現例8．每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔。（重慶滿分文《讀書——生命飛翔的羽翼》開頭）
這章的思路相當開闊，一般人很少將讀書和「翅膀」話題聯系在一起，考生一開頭以比喻句「每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔」開啟下文，很好地凸現了文章的主旨「讀書——生命飛翔的羽翼」。
9．起興開頭，直奔主題例9．雄鷹擁有翅膀，就能展翅高飛；飛機擁有翅膀，就能翱翔藍天。我也幻想有一對翅膀，風雨中讓我展翅飛翔，沒有誰能把我阻擋飛越世界的夢想。（重慶滿分文《假如給我一雙翅膀》開頭）
此開頭由雄鷹、飛機起興，傾訴「我」對夢想的執著之情，為下文描繪那些擁有翅膀的種種理由設置了懸念。
10．排比開頭，注入詩韻例11．雲卷雲舒，卷舒的是心靈的純凈無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。（山東日照滿分文《給我一個懂你的機會》）
作者文筆優美，此開頭選取了自然界中幾個畫面進行描寫，用語典押，句式整齊，朗朗上口，富有韻味。
11．一線串珠，珠珠潤豐例11．幸福是什麼？（山東濟寧滿分文《幸福小語》）文章以「幸福是什麼？」開頭，獨句成段，發人深思，引起下文。下文分別用「司馬遷說」「陶潛說」「李太白說」「劉禹錫說」「陳景潤說」「林肯說」「甘地說」「我說」來高度概括8個人的幸福觀，起到了「萬箭攢射」的效果。作者豐厚的積累可見一斑。
12．論壇形式，新奇無比例12．【主題帖子】幸福是什麼？幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問候；是孩子們在沙灘上玩耍；是風燭殘年的老人攜手夕陽；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……一千個人對「幸福」就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個「哈姆雷特」。（不信請到「幸福」論壇里轉一轉。）（天津滿分文《論壇里的「幸福水」》開頭）
此開頭從論壇「主題帖子」開始，用設問句引起讀者注意，用排比句巧作道理論證，用「一千個人對『幸福』就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個『哈姆雷特』」概括自己對幸福的觀點。新鮮的形式，巧妙的開頭，實在是高招！
⑻ 全家聚在一起討論的話題作文300字
今天,我吃完晚飯後,全家人團聚在一起,說說笑笑論古談今各顯神通專,我們感到十分快屬樂.外公暢談歷史地理,一口氣能說出各個朝代和全國各省市名稱,還能知道大山大河,他不但知道科學知識,還會畫圖和設計房屋及書法,外公真是個多才多藝的人.接著,媽媽滔滔不絕地說如何操作電腦、打字、制圖……再接著,爸爸說如何開車,怎麼樣行車安全,再接著,外婆說我只好在家裡做好香噴噴的飯菜和家務為你們服務.該輪到我說了,今年我長大了一歲,我要發奮圖強刻苦學習,長大以後為中華名族的繁榮富強貢獻自己的畢生精力.夜深了,大家還坐在一起,說說笑笑,一點也不累,要談的事還很多,可是,已經太晚了,我希望以後抽些時間大家坐一起說說事業與理想.該多好呀!
⑼ 以思考為話題的作文
有的人，一生追求名利權力和金錢，以為那是真實的；有的人，只為當下快樂平庸的生活，以為那是灑脫的；有的人，房貸車貸纏身，他是忙碌而麻木的。
這個社會在不斷的蒸蒸日上，可一系列的其他問題也隨之而來。原本助人為樂卻因為一起起「碰瓷事件」而鬧得人心惶惶，沒有人敢再隨意伸出援助之手；原本和睦的校園卻因為一起起「學生群毆事件」而變得使人揪心，相處問題成了令人頭疼;原本緊張而喜悅的高考成績公布卻因為一起起「學生自殺事件」而抹上了沉重的一筆。
不僅是人，我們的環境也越來越令人擔憂了。我聽說以前有大片大片的森林，從來不用擔心沙塵暴和土地流失的問題，我聽說以前每一條小溪和河流都是清澈見底，洗衣服做飯都沒關系。我聽說以前的空氣很清新，霧霾天氣是很少見的。可現在呢？汽車在喧囂，小溪變水溝，海洋被污染，空氣灰塵多，凡是人能到達的地方，總少不了垃圾和污染。環境被污染了，或許人的心也被污染了吧。
想改變環境，就要先改變人心，想減少這些駭人聽聞的社會問題也需要改變人心。改變別人改變社會很難，但是或許我們可以先從改變自己開始。如果我們願意每天花一小時去追求穿著打扮，那是不是同樣也能花一分鍾來思考人生呢？
一分鍾的覺悟，一分鍾的靜心，一分鍾的專注，一分鍾的放鬆，一分鍾的忘我，一分鍾的守真抱朴。在這一分鍾里，我們可以重新審視我們的言行，重新定義事物的對錯，也就能感悟出什麼能什麼不能，什麼該做什麼不該做。或許一分鍾很短，但我們會聽見自己真實的心聲，去做真正有意義的事，讓自己的生命變得有價值。當人的心變得純凈，環境也會因此變得純凈吧。
當我們真正拋去雜念閉上眼去感受，你會發現每一顆星都是亮的，每一朵花都是香的，每一天都是美好的，每一個自己都是真實快樂並且充實有意義的。請讓自己的心思考一分鍾，它會告訴你正確的選擇，生命必定會從這一分鍾而改變。
朋友，請讓自己的心思考一分鍾吧！你會發現，世界熟悉卻嶄新。
⑽ 熱門話題的作文怎麼寫
今年的一個周末，我去上學，在學校我看見許許多多的同學在討論一件事情。我回走上前去一聽，原來大家在討答論上補習班的事呀！然後，我也迫不及待的加入了。
到了班級我們開始討論了，我不以為然的說，上個周末我去王潤嘉家玩電腦，王潤嘉說：「你還好意思說哪，我早上8點起來就去學奧數，然後學英語，彈琴還要和你玩電腦，再寫那學校留的像山一樣的作業，我寫得完嗎？說完，我被他打了一拳。這時張元號說：「你算幸運了，我媽讓我學鋼琴，英語，作文，奧數畫畫。呀！簡直把我忙的不行了。」這時，郭西搖在一邊說：「看你們一個個無耐的表情，我也不比你好到哪裡去呀！，一到休息日，我不是學這，就是學那，有一次作業都沒交上去，害的我被老師批評了。
我想家長們，學校老師們也要給我們放鬆一些，讓我們有點自己的空間。
不過呀！我就學個畫畫，作文我想這樣也挺好的，