遇見誰誰作文題目

⑴ 有人說，你是誰，便遇見誰。 也有人說，遇見誰，你便是誰。 高中作文 求立意

寫作思路：本題是一道材料作文。從思維角度看，本題關涉范疇思維與辯證思維，有一定難度。抓住材料中的「你」、「誰」兩個詞語，「你」是指內因，「誰」是外因。事物的發展有外因和內因的關系，外因是變化的條件，內因是變化的根據。再提高一步就是主體與客體的辯證關系，爾後再談及發揮主觀能動性的問題。

你是誰，便遇見誰。唯有安於心，才能創造出最好的自己，遇見那些對的人。內因是事物發展的根據，只有我們自己的心才能決定自己是誰。遇見誰，你便是誰。實之不然。每個人都是獨立的個體，外界的人與事只是事物發展的外因，只能加快或延緩事物的發展，並不影響其內在。因此，遇見誰，並不能決定你是誰。安於心，無論遇見誰，你還是你。不難看出，並不是你是誰，便遇見誰，也不是遇見誰，你便是誰。最主要的是尋到那一方凈土，做好自己，做對自己。

正文：

人生好比一朵花。是它的種子決定了這是一樹飄揚的繁櫻還是一朵牆角暗芳的夜來香；然而若沒有陽光的哺育，春雨的潤澤，它一輩子或許都不會生根發芽。如果幸運得多，遇見春陽與甘露，那麼它會綻放得更加燦爛。

人們說的都沒有錯。「你是誰」即為人的本質，是蘊藏在種子里的品種；而「遇見誰」則是外部條件，是陽光和雨露。你腳下踏著的路昭示著一路將會遇見的人，然而「人不能兩次踏入同一條河流。」人也無法在兩個時刻作為同樣的一人。遇見了，無論經歷的是歡聲笑語亦或是憎惡淚水，分別之後，你就總會汲取些什麼，而有別於原先無知的懵懂的自己。

一切都要回到那顆種子說起。初心決定著你是誰，你要走怎樣的路。梵高在心中埋下一顆色彩的種子，羅丹在心中埋下一顆線條的種子，尼採在心中埋下一顆喚醒的種子……正是有了種子的紮根，才會綻放這樣一位天才的後印象派大師，這樣一位敢於把真實赤裸裸呈現於世人的藝術家，這樣一位敢於用「雷霆與火焰」向人類說話的神我論者。先驅者往往懷著探索的種子，才會選擇一條光榮的荊棘路，才會遇見最黑暗的夜和最美的黎明。

種子發芽，雨水、陽光的到席便尤其重要了。中國詩文化的種子從《詩經》中發芽，倘若沒有魏晉古體詩的浸潤，漢樂府的四六嘗試，唐代詩語言最燦爛的話又怎麼會綻放呢？然而於其生長中，卻總是有不斷的創新和失敗罷了。

這樣想來，或許只有艱難的環境才更能促成人生的絢爛吧？

杜甫在「艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯」的凄苦中才極致地表現了文學的人道主義關懷。倘若沒有那場安史之亂呢？他是否還是那位能看到路邊凍死骨的「詩聖」？

我想，他依舊會是一位偉大的詩人，卻不會有如同現在的驚人動魄之作。從岩縫中破頂而出的蒼松愈加雄起蒼勁；在冰雪中傲然綻放的梅愈加冷傲凄美。溫室的氣候培養千篇一律的嬌貴，只有在風霜雨雪中磨礪過的花才飽含生之熱情。

現代人卻往往貪欲太甚，補習磨平了自己的心性，而眼巴巴盼望多遇見些權勢之人。伸長了枝幹往空氣混濁的暖氣棚里探頭探腦，最後也只微微開出皺紋滿面的枯花。

要謹記於心得便是相信我就是我，在命中無數次巧合的遇見之時，接受苦難也接受陽光，避開污濁不染淤泥。請攀緊冬日的陽光，讓種子開出風姿綽約的花。

⑵ 我遇見了誰誰誰 作文

時間無聲無息慢慢的流逝著，視時間為生命的人才能有所作為。——題記

在不知不覺中，我來到了另外一個世界。映入眼簾的是一個大瀑布，瀑布沿著一條銀帶似的小河緩緩東去。瀑布旁有被水沖擊打磨的很漂亮，光滑的石頭。天空飄著幾朵閑適的白雲，飛鳥時常斜著身子掠過天空，劃出一道道美麗的弧線。

在瀑布下，我發現了一位白發蒼蒼的老者。在這荒無人煙的地方，竟然有人。懷著好奇心的我飛速向他跑去，當我氣喘吁吁到達他身旁時，他微笑的看著我。他穿著樸素，但並不凡。在他臉上刻著長長短短，深深淺淺的皺紋。他精神飽滿，春光得意，微風滿面。仔細打量過他後，我好奇的問他是誰，他幽默的回答：「我是時間老人，呵呵。」「時間老人？」我幾乎不相信自己的耳朵。「對，孩子，我就是時間老人。」他認真的回答道。「那這是哪？」我疑惑不解的問道。「這是空氣中的世界，我們距世界地面的平均高度有900多米，在地面是看不到我們的，這個微型世界是不斷移動的，即使飛機，火箭也無法撞過來。」他講的頭頭是道，我聽得目瞪口呆。

我非常困惑，問道：「我怎麼會到這里呢！」他非常和藹的說道：「孩子，你多大了！」我斬釘截鐵地回答道：「13歲了！」「那，孩子，這13年來，你有幾年認真度過？」他緊接著問道。「我，我，我……」我竟然沒答出來。他又問道：「你有幾個月精彩度過？」「什麼，我……」我支支吾吾還沒答出來。「孩子，那你有幾天真心度過？」他仍然很平靜的問道。「我，對不起，我沒有一天一絲不苟的度過，我愛磨蹭，拖拖拉拉，半途而廢，重來沒有全心全意追求我的理想。」我羞愧的低著頭，臉上火辣辣的。

一雙手溫柔的突然撫摸著我的頭，就如一陣春風撲面吹來。我抬頭一看，是時間老人，他很高興地望著我。「你能夠認識到自己不珍惜時間，主動承認錯誤，已經很不錯了，你知道嗎，時間的力量多麼強大！你看﹝他指著瀑布那邊的景物﹞瀑布的水順著小河一直向東流去，他不會再流回來了。看石頭被水流打磨的多麼光滑，漂亮啊！還有雲也是隨著時間的推移，變幻出千姿萬態的。還有今天飛鳥重這條路線飛過，下次飛過的可能不是小鳥，而是老鳥了。時間造人才，只有對時間吝嗇的人，時間才會對他慷慨。時間就是生命啊，如果你現在就開始浪費時間，註定會是一個失敗的人生。你懂了嗎？」他慈祥的問我。我受益匪淺的點了點頭，十分鄭重的說道：「我一定珍惜時間，度過美好的未來。」他慈祥的笑了笑，突然不見了……

「醒醒，醒醒，姐姐該吃早飯了。」突然傳來了一個甜美的聲音。我睜開朦朧的睡眼，奇怪的看了看周圍的環境，嘟囔一聲：「時間老人呢？」妹妹不解的問道：「什麼時間老人，姐姐，現在已經八點了，還好今天是星期六！」我暗暗地想：我答應過時間老人，我要珍惜時間，過精彩的人生。我急忙梳洗完畢，准備吃飯。妹妹疑惑不解地問道：「姐姐今天怎麼不磨蹭了。」我不好意思的笑了笑。

吃完飯，我出門仰望了一下藍天，我看到時間老人正對我微笑呢！

⑶ 遇見誰你便是誰作文

人生其實是個龐大復的哲學制命題，包括「我是誰，從哪裡來，到哪裡來」一整套的系統邏輯，當然人與人的關系是其中重要的一環，但並非人生的必須。很多人的人生價值體現在自身的創造力和洞察力，而他或許一生都沒有一個很好的朋友，孤獨終老，直到他的文采或思想為後代所承認。

所以，毋容置疑的是，遇見什麼樣的人往往影響我們人生的廣度和深度，但並非由此唯一決定~

⑷ 我遇見誰 作文 500字

喜歡孫燕姿的《遇見》，喜歡她輕盈而朦朧的曲風。歌詞，彷彿是為我而作。聽見冬天的離開，我在某年某月醒過來思維在不斷向以前跳轉。不知什麼時候，我好像認不出鏡中陌生的自己。為什麼？童年的鞦韆模糊了回憶。睜開有些迷濛的雙眸，我知道，生命已經重新開始，我不再是以前的我。我想，我等，我期待，未來卻不能因此安排曾經幻想過，轟轟烈烈隨著時間向前奔跑，直到自己變成一片凋零的枯葉。夢與現實差別得太多太多。像韓寒一樣，我也希望自己能個性化，對於我來說，這不可能。我平平常常，但是，我並不覺得空虛。我過得很充實，也很自在。我往前飛，飛過一片時間海秒針發了瘋似的飛旋，目光定格於表盤上的數字。時間無聲地淌過我的臉。我的手竟捉不住它，在它面前，顯得那麼無力。無奈的氣息從指尖滑落。時間像流水一般匆匆而逝，留下一片依稀的水痕。那是年華的眼淚。十三年，得到了許多，也失去了許多。我看著路，夢的入口有點窄這或許是一種時尚 做自由自在的游俠。註定要向著學位、名牌大學沖刺，註定要摘取工程師、科學家的桂冠，註定要接受模式統一的未來。前面縱橫的路，哪一條才是屬於我的夢？我自己也不清楚。 游俠 自由職業者 ，也許只是一個永遠不可能到達的地方。總有一天，我的謎底會揭開 莫名的煩惱和孤獨總會被湮沒，被淡忘，只有真實的自己不會被丟失。未來，我會遇見屬於我自己的精彩??我相信。

⑸ 作文遇見你可以寫遇見誰

於千萬人之中，遇見你要遇見的人。
最開始的開始，我用的是這一句，懷著懵懂的心情，解頤的進入校園。
在最後的最後，我亦是用這一句，守著明凈的心思，明媚的走出校園。
趁歲月靜好，在乍暖還寒時候，接春煮一壺新茶，在茶水中盪漾著你歡欣的笑顏時，一口飲下，唇齒含香，等到陰雨天，墨染青天且聚還散時，再細細回味茶香醇厚，又是另一番滋味。
在老人的歲月里尋一把古琴，撣一撣塵土，雙腿盤坐，古琴擺於膝上，古琴流轉，帶著沉厚的心思，尋一個知音，可與磐石稱好友，可將花草做莫逆。尋一支如來座下的青蓮尊師友，指點迷津。
笑那禪院前的蛛兒幾時悟透人在悲歡離合中成長，在悲歡離合中堅強。
於是在蟬鳥蟲鳴之時，柳樹還青色濃重，就那樣的相遇了一堂師生，匆匆三年，與誰起了口角，與誰袒露心事。
宴席散，相見三年是有緣，三年又離是無分。我的悲悲喜喜，浸泡在三年的課堂里，我嘗試撈出，可是終無果，又想多年之後，無意掀起初中的生活，又該多欣喜。於是我選擇小心地存封這段記憶，待他日還席。
一群女孩子嘻嘻笑著，在去操場來往的樓梯間，建立著最真摯純真的友情。
阿藝，你笑的很美，笑的弧度足夠卷進三千桃花，臉頰兩朵粉雲，面若桃花，你美，在於你的真摯·純潔·歸於大自然不染塵埃的笑聲最迷人。
我不是你，不懂你，我不是你，但我是我是自已。我能感受到你手心的溫度，你緊張時微皺的雙眉，微嗔時的臉頰微紅，五圈時內心的堅毅。
我時常在想，久別重逢時，你笑嫣如花·皓腕卷輕紗款步走來我內心的欣喜，也會擔心當我故意在公告欄停步時，你是否會從門框外探出頭說「你不走啊」。我能感覺，我在笑，我的內心在大笑。無法抑制的喜悅。
阿藝
此地一為別，孤蓬萬里征。

⑹ 關於遇見誰的想像作文

一天外出郊遊，奇跡般的發現郊遊的地方有一棵古老的老槐樹，老槐樹上有一個類似於門的樹洞，出於我對它的好奇，我鑽了進去。
這時，眼前一黑，昏了過去。
醒來時發現，身邊的所有的一切都變了。高大的樓房不見了，取而代之的是矮小的茅草屋，所有的現代服飾都不見了，取而代之的是古裝。我看了看自己，穿著一身漂亮的粉紅色古裝，我以為是父母不讓我知道，要給我一個驚喜，所以弄暈我，給我換上衣服，放我拍古裝劇。
我站起身來，拉住一個路人問：「現在是什麼年代？」「現在是清末民初，怎麼，難道你不知道嗎？」什麼！！？我穿越了，穿越到了我夢寐以求的魯迅生活的年代，啊！我太幸福了，終於可以見到我的偶像魯迅了。「請問，魯迅先生住在哪裡？」「諾，就在那裡，對，就是那個站在那裡遙望遠方的人。」
我快步走到了魯迅的身邊，「敬愛的魯迅先生，是您嗎？」魯迅緩緩的轉過頭，問：「是，我就是魯迅，請問你是？」「哦，我是趙曉沫，一個來自未來的人。」「什麼？來自未來的人？」魯迅顯然被我的話語雷到了，「未來？未來是什麼樣的？跟我們現在是一樣的嗎？」看著魯迅對未來那麼好奇，我也不好意思轉移話題，繼續和他聊關於未來的事情，「未來嘛，未來的這里，是個很美麗的地方，未來和現在是不一樣的，現在只是這些矮小的茅草屋，而未來的這里，都建起了高大的樓房，況且，未來比這里先進了很多呢！」魯迅聽我講未來的事情，也許有些迷住了，我搖了搖他，「哎，魯迅先生，你怎麼了？」魯迅回過神來，「哦，沒什麼，咦，我們怎麼站在外面呢？快到屋子裡來坐坐，來，快來！」我跟著魯迅走到了他的屋子裡。
進入魯迅的屋子，首先映入眼簾的就是「德壽堂」三個字，隨之看見了幾幅圖畫，「魯迅先生，可以帶我參觀一下你的家嗎？」魯迅謙虛的說：「當然可以！」接著，我看到了一張大大的搖椅，也許，魯迅沒有事情的時候，就躺在上面休息吧！一張木頭的床，在我看來有懷舊的感覺。還有張書桌，應該就是魯迅先生寫字的地方吧！來到後面，我就看見了「三味書屋」，這就是魯迅小時候的書塾吧！「魯迅先生，那時候的你，是不是不喜歡讀書，總想著玩呢？」「你是怎麼知道的？」「這個么，因為在未來，書中是怎麼說的！」
「那未來的我是什麼樣子的？」「在未來，人們給你建造了許許多多的故居，就你現在住的地方，也是一個故居，在其他地方也有，想必，使人們對你的懷念吧！」「原來是這樣啊，對了，時候不早了，你也回去吧！」「魯迅先生，我還會再來看你的！」「謝謝你啊，小姑娘，本來今天有些憂愁，可是你一來，就讓我把我的憂愁拋到九霄雲外去了！」「魯迅先生再見！」「恩，再見！」
告別了魯迅，我回到了路上，可不知道怎麼再回去，「我要回去，我要回去，我要回去！」我在心裡默念了三遍，果然，眼前出現了一棵大大的老槐樹，這應該就是剛在我穿越過來的那一棵吧！我鑽了進去，眼前一黑，又昏了過去，醒來，發現我躺在床上，看著外面的天，藍藍的，也許，這只是一場夢吧！不過，正是因為這場夢，讓我更深的了解了魯迅先生！

⑺ 你是誰便會遇到誰作文素材

你相信什麼，你就會創造什麼，你給予什麼，你就會得到什麼。當有一天你變成你自己喜歡自己的時候，誰會質疑你活理不精彩呢?你已經變成了更好的你，一定會遇到更好的人。你是誰，就會遇到誰。
每一天，我們都在遇見很多人，陌生的，熟悉的，有的擦肩而過，有的則成為朋友;在我們成長的過程中，經歷著磨難，挫敗，收獲。多年的沉浮之後，看到」你是誰，就會遇到誰」後感觸頗深。
你是誰，就會遇到誰。
從職業規劃的角度講。人的一生往往最適合自己去乾的只有一件事情，沒有高低貴賤之分，每個人都會成為那一行的天才。然而，大多人在滾滾紅塵中迷失了自己，往往需要走一些彎路後，才找到了最適合自己的職業。只有極少數的人，從一開始就干著最適合自己的事情，無疑他們是幸福的。你相信什麼，就會創造什麼，那些在最適合自己的職業上的人們，一定會綻放出絢爛的才華，實現自我的人生價值。
從生活方面的角度講。生活是一個大舞台，每個人都是自己人生戲劇的主角。有時，演出過後，掌聲陣陣，十分精彩，人人拍聲叫好;有時，不得不在掙扎，甚至絕望中爬行前進，即使台下沒有觀眾，你還要為生存為生活繼續演下去，是的，這就是生活，你對她笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。
從情感方面的角度講，特別是女人，成年後繁雜多變的情感世界，婚後家庭的和睦對女人的一生很重要。由於每個人對感情的愛情觀不同，要說愛情是怎麼回事，恐怕沒人能說清楚。有的，對待感情是寧缺毋濫「願得一人心，白首不分離」;有的人，則因經歷過感情上的傷害，背判後對愛情小心翼翼。不管怎樣，「不悲過去，非貪未來，心系當下，由此安詳」同樣在感情上也適用。
有句話說得好，無論這個世界對你怎樣，你都要一如既往的努力、勇敢、充滿希望。清明假期時，與一位大學同學相逢，才得知，這幾年她不僅在婚前遭遇了感情上的變故，而且年紀輕輕，不到三十的她深受疾病的困擾，就在一周前剛在二炮總醫院做子宮肌瘤剔除手術。言語間她始終微笑如畫，是那麼從容，淡定，堅強。
你是誰，就會遇到誰。讓積極打敗消極，讓真城打敗虛偽，人生不可能總是順心如意，但請持續朝著陽光走，雖然刺眼，卻是對的方向，你一定可以做最好的自己!

⑻ 我是誰我便遇見了誰,遇見誰我便成為了誰 這個作文題目，該怎麼寫，大致思路就好了

你是誰顯然不重要。因為你跟別人都一樣，血都是紅色的。因為你什麼都版不帶，不去想別人會怎權么幫助你，因為別人的幫助是需要你用東西去換的。所以你還是在依靠自己。為了你自己。賺錢是為了自己。戀愛是為了自己。什麼都是為了自己。

⑼ 遇見誰的作文

等到陰雨天，我不是你，建立著最真摯純真的友情，你是否會從門框外探出頭說「你不走啊」，撣一撣塵土。我能感受到你手心的溫度，你笑的很美，匆匆三年，浸泡在三年的課堂里，守著明凈的心思，但我是我是自已，又該多欣喜，微嗔時的臉頰微紅，你緊張時微皺的雙眉，懷著懵懂的心情，指點迷津於千萬人之中，可與磐石稱好友，就那樣的相遇了一堂師生，我在笑。一群女孩子嘻嘻笑著，笑的弧度足夠卷進三千桃花，在乍暖還寒時候，與誰袒露心事，接春煮一壺新茶，柳樹還青色濃重。笑那禪院前的蛛兒幾時悟透人在悲歡離合中成長，孤蓬萬里征，與誰起了口角。在最後的最後，無意掀起初中的生活，你笑嫣如花·皓腕卷輕紗款步走來我內心的欣喜，古琴流轉，在悲歡離合中堅強，可將花草做莫逆，也會擔心當我故意在公告欄停步時，不懂你，尋一個知音。我的悲悲喜喜，臉頰兩朵粉雲，遇見你要遇見的人。阿藝。宴席散，待他日還席，在去操場來往的樓梯間，一口飲下，三年又離是無分，雙腿盤坐。最開始的開始，我的內心在大笑，帶著沉厚的心思，在於你的真摯·純潔·歸於大自然不染塵埃的笑聲最迷人，我用的是這一句。趁歲月靜好，解頤的進入校園，在茶水中盪漾著你歡欣的笑顏時，我亦是用這一句，你美，面若桃花，明媚的走出校園，相見三年是有緣。於是在蟬鳥蟲鳴之時，可是終無果，我嘗試撈出，久別重逢時。於是我選擇小心地存封這段記憶。我不是你。在老人的歲月里尋一把古琴。我時常在想，墨染青天且聚還散時。無法抑制的喜悅。阿藝此地一為別。尋一支如來座下的青蓮尊師友，再細細回味茶香醇厚，古琴擺於膝上，五圈時內心的堅毅，唇齒含香，又是另一番滋味，又想多年之後。我能感覺

⑽ 以那一次我遇見誰為題寫一篇作文

童年如夢如幻，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經歷過多少風風雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎麼能有收獲呢？我記得，那是一次成功的嘗試。
我是一個十來歲的孩子，到現在，我已經會做一點大人們的事了，炒菜，買東西，照顧弟弟妹妹，我都做得沒有一絲馬虎，做得妥妥當當。這樣的功勞，少不了那次的嘗試。
說出來你可別笑話，我從小就膽小如鼠，做什麼事都得大人陪著，直到九歲，我才開始嘗試自己去買東西，自己做飯，還有自己睡覺呢。
有一次，正巧碰上爸爸媽媽上班，保姆也回家了，家裡只剩下九歲的我和四歲的妹妹。我們正憂愁著晚飯的事，不能做太難的菜，也不能不合我們的口味。打開冰箱，只見裡面整整齊齊的都是肉菜什麼的，可沒有一樣是我會做的。我突然想到了蒸水蛋，忙往雞蛋盒裡望，可望來望去沒望出個結果，仔細一瞧，大事不好——每雞蛋了。這可怎麼辦呢？我絞盡腦汁，只想出唯一一條不好使的方法——買。可有擔心有壞人，有擔憂錢不夠。做好准備，我惟有「告別」了妹妹，嘗試著自己出去買雞蛋了啦。唉，真沒辦法。
握著手裡的那十塊錢，我邁著膽怯怯的腳步，嘗試著第一次出去買東西的滋味。一路上，天都是黑沉沉的，沒有一絲燈光，只在月亮的明亮的光下，我走著走著，穿出了小巷，終於看到了燈光，可路上的行人用著凶惡的眼神望著我，似乎我做了什麼壞事一樣，我的心就像十五個水桶打水——七上八下，腿也有點不好使了，每走一步，總得震一震腳。平時短短的路程，今天似乎變的漫長極了。我正為自己擔心著：「第一次嘗試出來買東西，會不會遇到壞人？會不會遇到一個不講理的老闆？會不會突然竄出一隻狗狗，和我「拚死拼活」，對我死追不放呢？」又想：第一次出來買東西，當然要勇敢一點啦。好不容易，才來到雞蛋鋪門前，我的心像是有隻兔子在蹦蹦跳，「咚咚」的打起鼓來。我鼓足勇氣，才結結巴巴地說：「我、、、我想、、、買一斤雞蛋。」老闆毫不猶豫地給了我一斤雞蛋，我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑了回家。這才如釋重負。