1. 別人為我鼓掌作文
我以前總是為別人鼓掌，現在終於有人為我鼓掌了。
2. 為別人鼓掌作文
為別人鼓掌，不是刻意要抬高別人，貶低自己，更不是吹牛拍馬，阿諛奉承，而是怡到好處地對別人進行肯定。鼓掌，這一個微小的動作有可能會為你贏得高薪稱心的職位。
某知名企業在中央電視台舉辦電視招聘，三位求征職者為海外經理一職展開激烈的角逐。由於職位只有一個，大家都顯得很緊張。但其中一位年輕人竟然很自然地為之鼓掌，引得台下的觀眾和評委也跟著鼓掌起來，節目進行到最後時，評委和企業代表一致決定把聘書發給了這位年輕人。
鼓掌，不但能為自己贏得職位，還可以鼓勵別人，給自己一個學習的榜樣。
當同學因考第一名時，伸出你的雙手，為他喝彩。在你為他喝彩的同時，你也為自己豎立了一個榜樣。
這難道不是兩全其美嗎？
為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油。在我們成長時期，成功人士的經歷往往是我們前進的動力，他們的成功會正確引導我們。在無形之中幫助我們。當我們走向成功時，便要學會為別人鼓掌；為別人鼓掌，也會獲得別人為自己的喝彩。
讓我們共同伸出我們的雙手，為別人鼓掌！
為別人鼓掌，不是刻意要抬高別人，貶低自己，更不是吹牛拍馬，阿諛奉承，而是怡到好處地對別人進行肯定。鼓掌，這一個微小的動作有可能會為你贏得高薪稱心的職位。
某知名企業在中央電視台舉辦電視招聘，三位求征職者為海外經理一職展開激烈的角逐。由於職位只有一個，大家都顯得很緊張。但其中一位年輕人竟然很自然地為之鼓掌，引得台下的觀眾和評委也跟著鼓掌起來，節目進行到最後時，評委和企業代表一致決定把聘書發給了這位年輕人。
鼓掌，不但能為自己贏得職位，還可以鼓勵別人，給自己一個學習的榜樣。
當同學因考第一名時，伸出你的雙手，為他喝彩。在你為他喝彩的同時，你也為自己豎立了一個榜樣。
這難道不是兩全其美嗎？
為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油。在我們成長時期，成功人士的經歷往往是我們前進的動力，他們的成功會正確引導我們。在無形之中幫助我們。當我們走向成功時，便要學會為別人鼓掌；為別人鼓掌，也會獲得別人為自己的喝彩。
讓我們共同伸出我們的雙手，為別人鼓掌！
3. 為別人鼓掌的人也是為自己的生命加油,寫一篇作文
為別人鼓掌的人也是為自己的生命加油
有一句格言是將要：當英雄路過時，總要有人坐在路邊鼓掌。那我們是要做英雄還是要成為那個鼓掌的人呢?
在我這里，答案當然是這兩者都是缺一不可的。我們既要做一個善於給人鼓掌的人，也需有成為英雄的志向。
坐在路邊鼓掌，就是善於欣賞他人，發現別人的優點。當年劉備自知自己能力有限，難以成就大業，但是得知諸葛亮乃卧龍之才。於是不惜「三顧茅廬」請得此人出山。正是因為有了劉備這樣的喝彩之人，諸葛亮才沒有埋沒於荒野。而劉備更是因為自己善於欣賞他人，最終成就了霸業。
我們不僅需要坐在路邊鼓掌，更需要適時的參加到那英雄之路的奔跑中去。拿破崙有句很有名的話：「不想當將軍的士兵，不是一個好士兵。」如果我們都只是靜靜的坐在路邊鼓掌，那誰來成為這個時代的英雄呢?
年僅十二歲的周恩來在東關模範學校讀書，有一天，東關模範高等學堂的魏校長把同學們召集起來，問大家：「讀書為了什麼?」 有的同學說：「為了給自己將來找條出路。」 有的同學說：「為了能發財致富。」 還有個同學說：「為了幫助父母記帳。」原來他的父親是個商人。魏校長問周恩來：「你呢，為什麼讀書?」 周恩來站起來，大聲地說：「為中華之崛起而讀書。」就是說為了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。
就因為周恩來從小就立下了如此偉大的志向，通過在英雄之路上不斷的奔跑，勇於承擔歷史所賦予的責任。最終才有了後來的周總理，甚至是也因此才有了我們的新中國。
我們不僅需要善於欣賞他人，以此來發現自己的不足，更需要有一顆成為英雄的壯志雄心，不甘只是永遠的做一個在路邊鼓掌的人，更需要積極參加到那奔跑者的行列，敢於承擔自己的責任，發掘自己的潛力。
如果只是一味的鼓掌，那麼我們永遠都不會有成功，就會成為魯迅先生筆下的「看客」。就像是前面所說的劉備的故事，他也是因為先有了匡扶漢室，成為英雄的理想才使得他甘於為他人鼓掌，通過欣賞他人，最終為自己所用。
而如果我們只是自顧自的奔跑在成為英雄的道路上而忽視身邊的一切，看不到別人的優點，就會對自己的不足感到盲目。最終成為淹沒於茫茫凡人中的一個。
我們要學著坐在路邊鼓掌，更需要站在奔跑者的行列，承擔起歷史的責任，成為一名推動歷史前進的英雄
4. 作文為別人鼓掌為別人鼓掌的作文怎樣寫
為他人鼓掌贊善
年少的我們就像多多彩霞，美麗的生命承受了太陽太多的恩惠，蓬勃的歲月得到了他人太多的關愛。當太陽的最後一抹余暉掠過大地，我看到了美麗的晚霞，那美麗的色彩透露出太陽博大的胸懷與無私的愛，展現出了生命的活力。 年少的我們就像多多彩霞，美麗的生命承受了太陽太多的恩惠，蓬勃的歲月得到了他人太多的關愛。集萬千寵愛於一身的我們，有沒有想過去回報他人無私的奉獻?有沒有想過以一顆善良的心去對待他人，無論在何時，都以一顆理解、支持的心去為他人鼓掌呢? 小荷每個人的心其實都是一樣的，一樣的渴望得到他人的支持與贊美。一曲終了時台下熱烈的掌聲是給歌手最大的鼓勵，也是給歌手的肯定與支持。而在生活中，無論他人的生命是否精彩，歌聲是否動聽，我們都應該以最真誠的心給予他們最熱烈的掌聲。 領獎台上，當獲獎者得到了他們辛苦努力的果實時，熱烈的掌聲是對他們成績的肯定。 即將比賽，給予緊張的參賽者熱烈的掌聲，是對他們的鼓勵與支持。 別人失敗時，面對沮喪的失敗者，掌聲是對其最大的安慰。
就像陽光與雨水造就彩虹一樣，每個人的成功都離不開他人的支持，鼓勵。而我們，也要時時刻刻為他人鼓掌，喚醒他人心中的夢想，撫慰他人心中的傷痕，那樣，人與人之間將更加和諧，人與人的心靈將更近!
5. 為別人鼓掌作文三百
當你的好朋友、同學取得成功、進步了，你會為她們高興、為她們喝彩嗎？你會和我一樣，有時也會嫉妒比自己強的同學、朋友嗎？
在一次學校舉行的能力競賽中，我在班裡取得了第一名。老師發獎品時，我按捺不住心裡的興奮和喜悅，滿心歡喜的走到了講台上。在同學們的一片掌聲中，我看到了我的好朋友兩只手在使勁的拍著，不時向我投來鼓勵、贊許的目光，臉上那燦爛的笑容讓我的心裡暖暖的，霎時，我的心通通直跳，我不敢看她，把頭壓得更低了，說完「謝謝老師」後，紅著臉跑回了座位。
記得有一次考試，我的成績雖然不錯，但她的成績是第一名，看到她那「得意」的樣子，我的心裡很不服氣：不就是個第一名么？有什麼了不起的！當別人都報以熱烈的掌聲祝賀她時，只有我懶懶地拍了兩下手，當她期待的目光與我相遇時，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也轉瞬即逝。下課後，我還故意在她面前和同學們有說有笑，不理睬她。在衛生間，我還用肩膀輕輕撞了她一下。誰知，她卻大度一笑，放學後，還等我一起走……我頭一次發現我竟然是如此小肚雞腸。
很多的時候，我們只知道為自己的成功喝彩，卻很少真心實意地為別人的成功喝彩。為自己喝彩是一種本能，為別人喝彩卻是一種美德，一種胸懷，在為別人喝彩的同時自己也在體驗著快樂。
6. 為別人鼓掌作文500字
一潭碧水中的睡蓮不經意伸展花瓣，會增添一抹芳香，作文 為他人鼓掌。一陣春雨後的嫩枝靜悄悄舒展綠葉，會增添一處陰涼。一場演講前的觀眾習慣性為他人鼓掌，便造就一個成功。為他人鼓掌，溫暖心房。夏季的午後，炙熱的太陽烤著大地，唯一的樂響是嘶啞的蟬鳴。而此刻，我們的學校正在進行演講比賽。我坐的位置不錯，主席台的正前方，但在這樣的天氣中，再好的位置也掀不起我的眼瞼。一個身著綠衣的女孩走上主席台。透過眼睫毛的遮擋，我注意到了那張被女孩揉皺的稿紙，我習慣性地鼓了掌，但立刻得到了眾人驚奇的目光。我感覺到了，周圍人中只有我的掌聲，而且很響亮。綠衣女孩清了清嗓子，清新有情的嗓音便飄盪在校園中，初中一年級作文《作文 為他人鼓掌》。一陣涼風吹過，攜帶著女孩精彩的演講吹醒了同學們迷茫的心，迎來一陣陣掌聲，拍走了炎熱，也拍落了女孩緊張的汗水。我看到，她在對我微笑。之後的每一場演講都引人入勝，獲得了陣陣掌聲。天空漸漸變藍，涼風又陣陣吹起。評比結果出來了，獲一等獎的是那位綠衣女孩。女孩站在台上說獲獎感言：「我並不是班裡演講最棒的，是老師給了我一次機會。我經過每天中午在 空曠場地的練習，才站在台上。我很驚訝自己是第一個，十分緊張，是面前的女生給了我勇氣，在這個時間能抬起雙手鼓掌也算不易了，我感謝她對我的期待。」餘音未了，已響起雷鳴般的掌聲，她則在掌聲中望著我，我也慶幸自己給了她掌聲，給了她自信。人生漫長，總會有人需要鼓勵，需要掌聲。也許就是這一聲掌聲，便會造就一個成功。因此，為他人鼓掌，帶動每一份激情。
7. 以為別人鼓掌為題寫一篇300字作文
為別人鼓掌，不是刻意要抬高別人，貶低自己，更不是吹牛拍馬，阿諛奉承，專而是怡到屬好處地對別人進行肯定。鼓掌，這一個微小的動作有可能會為你贏得高薪稱心的職位。
某知名企業在中央電視台舉辦電視招聘，三位求征職者為海外經理一職展開激烈的角逐。由於職位只有一個，大家都顯得很緊張。但其中一位年輕人竟然很自然地為之鼓掌，引得台下的觀眾和評委也跟著鼓掌起來，節目進行到最後時，評委和企業代表一致決定把聘書發給了這位年輕人。
鼓掌，不但能為自己贏得職位，還可以鼓勵別人，給自己一個學習的榜樣。
當同學因考第一名時，伸出你的雙手，為他喝彩。在你為他喝彩的同時，你也為自己豎立了一個榜樣。
這難道不是兩全其美嗎？
為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油。在我們成長時期，成功人士的經歷往往是我們前進的動力，他們的成功會正確引導我們。在無形之中幫助我們。當我們走向成功時，便要學會為別人鼓掌；為別人鼓掌，也會獲得別人為自己的喝彩。
讓我們共同伸出我們的雙手，為別人鼓掌！
8. 作文學會給別人鼓掌1000字
為別人鼓掌,不是刻意要抬高別人,貶低自己,更不是吹牛拍馬,阿諛奉承,而是怡到好處地對別人進行肯定.鼓掌,這一個微小的動作有可能會為你贏得高薪稱心的職位。
某知名企業在中央電視台舉辦電視招聘,三位求征職者為海外經理一職展開激烈的角逐.由於職位只有一個,大家都顯得很緊張.但其中一位年輕人竟然很自然地為之鼓掌,引得台下的觀眾和評委也跟著鼓掌起來,節目進行到最後時,評委和企業代表一致決定把聘書發給了這位年輕人.
鼓掌,不但能為自己贏得職位,還可以鼓勵別人,給自己一個學習的榜樣.
當同學因考第一名時,伸出你的雙手,為他喝彩.在你為他喝彩的同時,你也為自己豎立了一個榜樣.
這難道不是兩全其美嗎?
為別人鼓掌,也是在給自己的生命加油.在我們成長時期,成功人士的經歷往往是我們前進的動力,他們的成功會正確引導我們.在無形之中幫助我們.當我們走向成功時,便要學會為別人鼓掌；為別人鼓掌,也會獲得別人為自己的喝彩.
讓我們共同伸出我們的雙手,為別人鼓掌!
班裡有一個坐在第一排卻不引人注目的女孩，她總是默默無聞，從來都只是獨自行走，很少與其他同學講話。所有的事情里，似乎都有她的一份功勞，可在表揚時總把她漏掉，留她一人在台下為別人鼓掌。
學校布置大掃除的任務，當老師報出要參加大掃除同學的名單時，名單里的在嘆息，嘆息自己有著悲慘的結果；名單外的在歡呼，歡呼自己又躲過了一劫。那個女生也在名單其中，但她沒有任何錶情，還是一樣的沉寂。
我沒有被選到大掃除中，便可以自在地坐在座位上，寫作業間看看他們奮力保潔的身姿。
「累死了，累死了……」，隨著一聲聲哀怨，同學們幾乎都放下手中的布和掃把，坐回自己的座位上，喝水吃餅干。真是一群懶人，我心想。想繼續寫作業，卻突然發現教室的角落裡有一個賣力的身影，右手上下擦著，似乎還嫌玻璃臟，不停的在某一角奮力擦拭著，看著她擦著那塊玻璃都有幾十下了，終於肯罷手停下動作。驚訝，發現竟是那個最默默無聞的女孩。
心裡有些敬佩，小小的身子骨，坐在教室第一排的角落，幾乎從來沒有被老師同學叫到過的她，比這些坐在座位上只顧著喝水的同學好多了。她一次次的仔細擦著玻璃，擦不到的地方便踩在椅子上去，不肯放棄任何一個角落。或許，是因為她的舉動傳染了教室里的更多人，一些沒有做大掃除的同學也加入了其中。
在最後，老師回到教室，問我們這次大掃除誰幹得最認真，教室里沉默了一下。幾分鍾後，我毅然地舉起了手，說了那個同學的名字，也第一個為她鼓掌，掌聲帶動了全班同學，他們也與我一起把掌聲送給她。我看見：她露出了笑臉，臉也在瞬間紅了。
伸出我的手，雖然只是給一個沒有與自己說過幾句話的同學，但我覺得十分有必要，為一個默默做事的同學。這次不再是她一個人為別人鼓掌了，而是全班為她一人鼓掌！
今天早上，我在電視上看到一則這樣的報道：在江西省宜春市區的一輛擁擠的公交車上，一名歹徒手拿菜刀，砍傷了五名乘客，就在歹徒准備繼續舉刀傷及更多乘客時，一位上高三的大哥哥柳艷兵挺身而出，不顧自己被砍傷的疼痛，上前奪下歹徒手中的刀，救了一車的乘客。看到這兒，我的心底湧上一股暖流
在這個案件中，有5名乘客被可惡的歹徒砍傷，其中有一名與柳艷兵同在宜春三中讀書的高三同學易政勇。記者來到他的病房，從他的講述中得知了柳艷兵冒死救人的經過。易政勇說：「事發後有人報警，他和幾名被砍的乘客送到醫院。當時他依稀聽到救護車到達醫院後，柳艷兵對醫務人員說：「先救我同學，他流了好多血，晚了他
9. 五年級下冊《為別人鼓掌》作文200個字
20XX年8月8日，第29屆奧林匹克運動會在我國北京舉行。這個短短的句子飽含了國民的期盼，如果要補充說明，恐怕再多修飾詞也難表我們的振奮之情。
晚上八時，在高亢的擊缶聲中，第二十九屆奧運會開幕式進入了倒計時，上千人組成的擊缶陣敲擊出光影變幻的倒計時數字：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一 ——零，全場都屏住呼吸，燈光瞬間暗了下來。
「呯——」國家體育中心鳥巢的周圍燃起了鮮明炫目的煙火，全場沸騰，氣氛推向高潮。
北京奧運會開幕式展示了華夏文明燦爛得五千年文化，其米廠的滾軸畫卷貫穿始終，由舞者、兒童與全體運動員五色足跡繪制的畫卷由含蓄沉鬱的墨色到鮮明奔放的五色流彩，彷彿就是祖國日益發展的進程。
開幕式在進行了兩個小時後，中國體育代表團入場，掌聲雷動，旗手姚明的身旁走著另外一名小「旗手」——來自四川汶川的抗震救災小英雄林浩，在奧運會開幕式上，他雙手分別舉著鮮紅的五星紅旗和奧林匹克五環旗，交叉揮走在舞。大家知道這個孩子的經歷後，爆發出更長時間、情感真摯的歡呼！個子小小的林浩走在姚明身旁，大旗經常不經意飄到林浩的頭上，姚明很注意的低頭關注他：有沒有跟上，有沒有被旗擋住……這時候的姚明多了幾分溫情。而林浩的出場給開幕式注入了在抗震救災、重建家園的過程中，所體現的不折不饒、以人為本的民族精神。北京奧運會開幕式大氣磅礴、酣暢淋漓，以真誠打動著全世界。
10. 作文 為他人鼓掌
[作文 為他人鼓掌]一潭碧水中的睡蓮不經意伸展花瓣，會增添一抹芳香，作文 為他人鼓掌。一陣春雨後的嫩枝靜悄悄舒展綠葉，會增添一處陰涼。一場演講前的觀眾習慣性為他人鼓掌，便造就一個成功。為他人鼓掌，溫暖心房。夏季的午後，炙熱的太陽烤著大地，唯一的樂響是嘶啞的蟬鳴。而此刻，我們的學校正在進行演講比賽。我坐的位置不錯，主席台的正前方，但在這樣的天氣中，再好的位置也掀不起我的眼瞼。一個身著綠衣的女孩走上主席台。透過眼睫毛的遮擋，我注意到了那張被女孩揉皺的稿紙，我習慣性地鼓了掌，但立刻得到了眾人驚奇的目光。我感覺到了，周圍人中只有我的掌聲，而且很響亮。綠衣女孩清了清嗓子，清新有情的嗓音便飄盪在校園中，初中一年級作文《作文 為他人鼓掌》。一陣涼風吹過，攜帶著女孩精彩的演講吹醒了同學們迷茫的心，迎來一陣陣掌聲，拍走了炎熱，也拍落了女孩緊張的汗水。我看到，她在對我微笑。之後的每一場演講都引人入勝，獲得了陣陣掌聲。天空漸漸變藍，涼風又陣陣吹起。評比結果出來了，獲一等獎的是那位綠衣女孩。女孩站在台上說獲獎感言：「我並不是班裡演講最棒的，是老師給了我一次機會。我經過每天中午在空曠場地的練習，才站在台上。我很驚訝自己是第一個，十分緊張，是面前的女生給了我勇氣，在這個時間能抬起雙手鼓掌也算不易了，我感謝她對我的期待。」餘音未了，已響起雷鳴般的掌聲，她則在掌聲中望著我，我也慶幸自己給了她掌聲，給了她自信。人生漫長，總會有人需要鼓勵，需要掌聲。也許就是這一聲掌聲，便會造就一個成功。因此，為他人鼓掌，帶動每一份激情。