『壹』 以責任為題的作文
責 任 歲月的風鈴在耳邊回響，站在即將成人的路口靜靜地注視，低頭看看自己曾經稚嫩的肩膀已經足夠寬闊，終於明白，青春已不再只是生命中最燦爛的樂章，青春更是一種責任。
，青春是閃閃發光的希望。依著那片月光，伴著那份恬淡，擔起屬於我們的那份責任，微笑著，執著前行，繼續我們人生的長征。
對於我們，70年前的那次長征或許已成為一個傳奇故事。然而隨著歲月流逝，它以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人到長征路上去追尋，去思考。
到底是什麼力量支撐著紅軍創造了這一驚心動魄的奇跡？其實原因很簡單，那就是「責任」。正是因為這份責任，22名紅軍突擊隊員義無反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰；正是因為這份責任，老班長寧願自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯；正是因為這份責任，他們最終征服了二萬五千里的艱難險阻。
今天，我們雖然沒有了寒冷的雪山和泥濘的草地，沒有了國家和民族處於生死存亡的緊要關頭，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰。我們的肩頭要擔起更重要的責任！
作為中學生，我們有刻苦學習、健康成長的責任；作為青年，我們有傳承文化、探索創新的責任；作為頭中人，我們有努力拚搏、為校爭光的責任；作為祖國的希望，我們有建設祖國的責任。
責任源於我們的內心，源於我們對家庭、集體、民族的情感，當我們不斷地享有他人給我們帶來的便利的同時，我們還應承擔起我們自己的責任。讓我們從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起吧！
撿起腳下的一片紙屑，愛護身邊的一草一木，時刻維護十九中的形象，這是對培養我們的母校的責任。
勤儉節約，吃苦耐勞，健康成長，孝順長輩，做一些讓父母感動的事情，是我們對生養我們的父母的責任。
課堂上認真聽講，和老師積極互動，認真獨立完成作業，正確對待老師的諄諄教誨，這是我們對老師的責任。
知榮辱、明是非，認真完成自己的學習任務，學會做人，學會求知，這是我們對自己的責任。
一個微笑，一份關心，一份理解，一次舉手之勞，這是我們對他人的責任。
對與我們中學生來說，從現在起就充分認識到責任之重大，以字至於從今天就盡起我們應盡的 責任，樹立遠大的抱負，以是當務之急。讓我們接過那希望的火炬，讓我們傳承前輩們的精神，讓我們擔負起自己的責任，讓我們放飛自己青春的夢想，讓我們共同創造屬於
『貳』 以責任為話題寫一篇作文，不少於600字
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質與情感，強烈的責任感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那麼蒼白無力。是什麼給了相如這莫大的自信？是保護趙國子民使其免於階下囚的責任。
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什麼。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時刻牽掛的後主說啊！「鞠躬盡瘁，死而後已……」寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什麼讓孔明如此夜不能寐？是報答先帝知遇之恩、輔佐後主強國安民的責任。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸；岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的盪漾，放聲高喊：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」是什麼使他這般情感激揚？是一切為了天下百姓的責任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責任，這是無比珍貴的情感。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責任光芒的「平凡人」。因為有了強烈的責任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——「感動中國人物」。
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神聖的責任遨遊於浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓須眉，縱橫於窮凶極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
姚明是遙遠的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數不清的中國球迷的期望。他的責任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他擔起了責任，他不辱使命。
……
他們留給我們的感動還有很多，很多。正是這各種各樣的責任壓在了他們的肩上，正是他們勇於擔當責任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。
對於責任，西塞羅說得很有道理：「我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應盡的責任。」劉易斯的這句話更是言辭犀利：「盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任、不認真工作的人什麼也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物！」
朋友們，讓我們擔負起各自的責任吧！讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優秀品質吧！讓責任的光芒永遠在我們身上傳遞，並且愈發閃亮吧！
這個世界上有許多你不能不去做的事，這就是責任。——查爾斯
責任，是個神聖的字眼，它不是輕佻隨意的承諾，而是人們立下的誓言，付諸的行動。社會中有一張隱形的關系網路將我們緊緊地聯結在一起，而處於不同位置的人們，也有著不同的責任要去承擔。
為人家長，責任在於撫育子女。給子女們一個輕松自由的生存空間，讓他們去成長，去發展，讓他們的童年時代充滿歡笑，讓他們的少年時代過得充實，而絕不是盲目地把自己的想法強加到子女身上，更不是過分地溺愛或無度地縱容。
為人子女，孝敬父母便是一種責任。父母額頭上的每一條皺紋，頭上的每一絲銀發，都記載著他們為子女所付出的深沉的愛。孝道是中華五千年歷史中傳承下來的精神財富，也是如今青年一代應當繼承的寶貴的精神遺產。孝敬父母要從每一件小事做起，不要因留下「樹欲靜而風不止，子欲養而親不在」的歉疚而抱憾終生。
作為師長，責任在於教書育人。教書是為了讓學生掌握技能，從而創造物質上的財富。教師更深層、更重要的責任則在於育人。欲成材，必先成人。書本知識只是表象，教師更應培養學生的素養與內涵，而不只是為了追求分數，讓學生重復繁冗機械且並無多大意義的腦力勞動。
作為學生，也有責任配合老師開展正常的教育教學活動。老師對我們的淳淳教誨絕非出於功利，只是出於他們強烈的崗位責任感，那麼，我們還有什麼理由不去盡我們的義務和責任呢？
古往今來，無數仁人志士為了自己所承擔的那份責任而遭到非難，甚至獻出了寶貴的生命。陸游深念著「位卑未敢忘憂國」，顧炎武慨嘆著「天下興亡，匹夫有責」，范仲淹堅守著「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，譚嗣同高喊著「有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉」……所有這些，無一不是對「責任」一詞的經典詮釋！
而我們，更應盡好自己的責任，讓這筆寶貴的精神財富在歷史的長河中繼續閃爍著耀眼的光芒！
藍天對白雲的包容是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦，那，父母對孩子的撫養應該也是一種責任，當然，以後兒女對父母的孝敬更應該是一種責任嘍！
責任，老師和父母都曾經教育過我們，世間萬物都體現著它們的內涵。責任，我們是否有一顆責任心呢？小時候，有位同學把下班打破了，剛巧我和小夥伴一起出去，於是那位同學的責任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個小夥伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。為什麼，這到底是為什麼呢？其實我也不在乎那塊玻璃的花費，不在乎同學和老師那責備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓誡，都被他拋到了腦後。問：他還剩下了什麼？答：如何推卸責任的主意。在這里，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責任心！
學習，是我們做學生的天職，同樣是我們的責任。可是有的人就把它當作兒戲，把上課的內容當作耳旁風。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心，對於他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉，這又是為什麼？我們要把學習當成神聖不可侵犯的責任，只有學好科學文化知識，全面提高素質，才能對得起自己，對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們，才能讓自己的那顆責任心閃閃發光。
我們要培養責任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現在做起，努力培養自己的責任心吧！讓贊揚時時圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光！
責任人人都有，我們的責任之一就是做好自己的本職工作，為自己的班級做出自己應有的貢獻。班裡每時每刻都有吵鬧現象，人人都這樣的話，相信這樣的班集體的班風也不會好到哪兒去。
班裡某些同學滿嘴臟話，一點也不會自己班級的榮譽，更別提為班級做貢獻了。更有甚者，不僅自己不學習，而且還要打擾別人。與這樣的人學習、生活在一直，又怎麼會使自己的品德修養得到提高呢？要記住，近失者赤，近墨者黑的道理！
或許他們會說加在自己身上的責任過於繁重，自己的不文明現象只是偶然發生而已，他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣洩，或許……但是他們的責任特別是做人的責任，是應該沒有任何的條件的，是他們必須要履行的。
我們的責任之一就是做人，人都做不好，還去做一個合格的，能夠履行好自己責任的學生呢？我們有許多責任，如不偷搶，不浪費，等等。這些同學們都做不到，又怎樣去為社會、班級做貢獻呢？
是的，人生之中有許多的責任，我們都得逐一履行才對。
我們生活在這個社會大家庭中，每個人都享受著一定的權利和福利，但是在享受著這些利益的同時，社會也給我們分擔了一些責任和義務。這樣，既有權利又有責任，這才形成了我們這個和諧共進的社會大家庭。
我們每個公民都享有自己的權利，同時也負有責任。垃圾掉在了地上，我們隨手撿起來入進垃圾箱，這一舉手之勞也就是責任，雖然它那樣的細微，卻檢驗了一個人的准則。比爾·蓋茨向社會無私地捐助，他卻認為這是他自己應該盡到的責任，是一種神聖的使命。
我們是中學生，雖然不能有比爾·蓋茨那樣的財富向社會做貢獻，卻也應該從自己的舉手之勞開始做起。我認為這是一個中學生的責任。清晨，我走出卧室，來到室外貪婪地吮吸著新鮮的空氣。正在我沉浸在自然的美景之中，看見遠處有一個清秀的小女孩在路邊忙碌著撿拾草坪上的垃圾，並用自己那嶄新的手帕擦路邊的公共坐椅。我走上前去，隨意問了一句：「你怎麼這么傻呀，這對你又沒有什麼好處！」她聽後抬起頭來，吃力地站起身說：「這是我的責任。」就在她站起身的那一剎那間，我才發現她是一位身有殘疾的女孩。她說的那句話，讓我感到無比的慚愧。啊，她是一位多麼善良而有責任心的孩子啊，而我呢？
我發現我在她的面前是那樣的渺小，覺得自己簡直是無地自容。在她那忙碌的身影中，我知道了責任的偉大。我們每個人的人生都應該有責任相伴隨，這樣才會充滿無盡的歡樂，我們的社會才會變得越來越美好。
責任，是人類生活中不可缺少的一種道德規范，是構建和諧社會的重要組成部分。因此，責任之心應該人人擁有。
一個人應該有正義的責任感。例如，一個班級，如果人人都沒有責任感，都不為自己的班集體做出貢獻，盡自己的一份力量，那麼這個班集體必將會沒有光彩，永遠都不可能前進。反之，這個集體必將會縮放光彩，不斷地向前邁進。
因此，作為集體中的一員，我們要無時無刻都要履行自己的諾言，承擔自己應該承擔的那份責任。
所以，我們應該在社會生活中將功補過交通規則，避免發生交通事故，為每一個人負責；在日常學習和工作中，應該努力發揮自己的優點和長處，為班集體的發展做出自己應有的貢獻。
通過以上說明我們可以明白，履行責任是我們人類社會生活中每個僉公民應該盡到的義務。一個國家，一個民族，只有講求信用，履行責任，才能使自己的國家永垂不朽，永遠傲立於世界眾國之林。反之，如果國家中的每個公民都沒有責任感，那麼這個民族，這個國家將不可能會經得住歷史的考驗，最終只能湮滅於歷史發展的大潮之中。
盡責是衡量一個人行為好壞的標准。人只有盡責，才能走向社會，走向未來。
在家庭生活中，有著關愛我們成長的父母。我們應盡的責任是孝敬父母，因為父母是我們來到這個世界上引路人，他們養育、教導著我們，激勵著我們走向未來，走向成功；我們應盡的責任是尊敬長輩，因為那樣可以提高我們的品德修養；我們還應該盡到的責任是對於朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的向導。
在學校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學，我們應盡的是刻苦學習，因為學生來到學校本身就是來學習的，學習是我們學生的天職。在學校里，我們應盡的責任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導我們努力學習。老師的辛勤勞動不可以是白費的，所以我們得高材生老師，熱愛教師我們應盡的責任是遵守好學校的各項規章制度，熱愛集體，因為遵守紀律是一個班級的班風如何的最好體現，一個班級只有遵守好了紀律，那才能算得上是一個好的班集體。
在社會生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應盡的責任是公共秩序，使自己成為一個遵守公共秩序的模範人物，只有這樣，才能夠使社會變得更加秩序井然。我們應盡的責任還有愛護環境，因為環境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標尺，只有環境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來。
是的，我們只有盡我們應盡的責任，才能夠讓我們成為一位合格的中學生，才能夠開創出嶄新的局面。
來吧，同學們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。
人人都說責任如何如何重要，殊不知責任於人尚有四重境界，即「四上」。
掛在嘴上的是叫囂責任。現實生活中，很多人在公眾面前擺出一副「天將降大任於斯人也」的高尚面孔，動輒叫囂「為人民服務」是他們應負的責任，也是他們無上的榮光。一句句「我們有責任」說得何其輕松，何其流利，做的卻不盡如人意，可真是應了那句話：「說的比唱的好聽！」因此，掛在嘴上的責任，是沽名釣譽的工具，實為責任的最下一重。
記在心上的是常懷責任。范仲淹一語「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」是其最好的詮釋。「修身齊家治國平天下」，每個人心中，都應該有一份責任感，這份責任感雖有大有小，但只有心懷責任的人，才會做出於己於人於社會皆有益的事情。孩提時，常聽人講放羊姐妹在暴風雪中仍堅持看護羊群的故事，當時雖只有三分敬意，如今看來，卻是心懷責任的絕佳證明。記在心上的責任，雖屈居責任的第三重境界，卻是其上兩重境界的思想基礎和精神動力。只這一點，就比那些空談「我們有責任」的人好上千萬倍。
扛在肩上的叫擔負責任。到了這一重，是難能可貴的。人的能力和精力千差萬別，一些有心人空嗟嘆「有志無力」，這也並不奇怪。擔負責任，靠的不僅僅是勇氣，更是一種能力。清末的中國腐朽衰敗，維新派曾「志在救國」卻只成就了「六君子」；孫中山曾「志在推翻滿清帝制」卻只成全了「袁大頭」；只有共產黨真正擔負起了拯救危亡中國的歷史重任，經歷千難萬險，終於創立了如雄獅般覺醒的新中國。擔負責任即使不是最高境界，也能讓數以萬計的仁人志士追求嚮往。擔負責任這一重，可以說是任何人都能也都應該達到的境界了。
放在手上的是履行責任。「鞠躬盡瘁，死而後已。」把嘴上的、心上的、肩上的責任都付諸行動，並努力使其成為現實，真真正正地讓責任成為為世人造福的原動力，在履行責任的過程中，體會責任對於人的重要意義，這才是我們所必需的。尤其我們青年一代，歷史把復興中華的重任放在我們肩上，「各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立於地球之上」，這才是我們肩負的最大責任。責任到了這一重，已是最高境界。人人盡心於履行職責，相信中國騰飛之日已不遠矣。
『叄』 以責任為話題的作文八百字
母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的溫情，用鑽石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。責任是一種心態，一種氣魄，更是一種品質。山澗小溪，泠泠淙淙，滋潤一方土地，那叫責任；北國邊疆，清角吹寒，邊防戰士捍衛一方安寧，那叫責任；炎炎夏日或寒風刺骨，交警堅守崗位，確保人民出行安全，那也叫責任。
責任是一種品質，一種美德，一種人格的升華，一種讓你創建天地的砝碼，一種心靈的潔凈濟。
「化作春泥更護花」是責任，「蠟炬成灰淚始干」是責任；「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」是責任；「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」是責任；「僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台」是責任；「醉里挑燈看劍，夢里吹角連營」是責任。
李密本著「臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以養終老」的信念，放棄高官厚祿，對祖母盡孝盡責，「侍湯葯，未曾廢離。「這是責任。
白牆紅瓦，點點桃化掩映下，如「梨花帶雨「般的昭君即將出塞，她明知此去艱難異常，要永遠忍受思鄉之苦，可她憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量，毅然挑起「使國安」的責任，遠嫁他鄉。茫茫大漠，黃塵漫天，長鴻孤雁，淚打琵琶，琴韻悠悠，如怨如慕，如泣如訴，紅淚點點，昭君卻義無返顧，是責任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。
再看當今，改革開放的總設計師----鄧小平，在經歷了「文革」的幾次重挫，沒有卸下祖國人民賦予他的重大責任，憑著一種能屈能伸的頑強意志及過人的雄才膽略，致力於國家的發展，人民的幸福，挽救了中國。
再看我們身邊，一方小小的講台，粉塵飛揚，染白了多少園丁的頭發。他們揮灑的汗水，滋潤著台下稚嫩的幼苗，多少不眠之夜，只為桃李滿天下的芬芳；多少個酷暑寒冬之晝，只為誨人不卷地執著，在教育路上奉獻探索，正如擺渡者一般，在同一個岸，接送不同的渡客，而他們樂此不疲。這叫責任。
「天下興亡，匹夫有責」是責任，「我為人人，人人為我」也是責任。責任是人生的禮炮，為生命增添出絢爛的禮花。
責任英國王子查爾斯曾經說過： 「 這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。 」
責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什麼要背負呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶 —— 人格的偉大。
20 世紀初的一位美國義大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他： 「 你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。 」 但他回答： 「 是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。 」
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後一筆 「 債務 」 時，他輕嘆： 「 現在我終於無債一身輕了。 」 他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽。
我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧願站著哭泣，因為這是他的責任。
願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裡成長。
願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。
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自從來到這個世界以後，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。
責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務，子女又對父母有贍養之責任；個人對社會有奉獻的責任，同時社會也有對個人的責任。比如，社會有對未成年人的義務教育的責任。
能夠承擔責任的被稱贊為勇者。古人常以「天下興亡匹夫有責」為訓，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。不信，讓我講這樣一個故事：
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時可謂是天文數字，足夠買下125隻生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，並且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：「這筆錢是我借給你的，一年後要分毫不差的還給我。」男孩賠了錢之後，便開始艱苦地打工。終於，經過半年的努力，他把這「天文數字」分毫不差地還給了父親。這個男孩就是後來的美國總統羅納德•李根。他還回憶說：「通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什麼是責任。」
責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時，高呼一聲：「扛起來吧，做一個堅強的勇者！」
『肆』 以我的責任為話題作文
我的責任
總以為自己已經長大，對父母的嘮叨置之不理，甚至有時頂撞他們說：「我已經長大了，我的事我自己來決定，不用你們管。」但直到有一天我明白了兩個字「責任」，我知道自己曾經的任性，曾經以為離開父母在大學獨立自由的的生活，自己掌管自己，這些根本不是自己長大的標志，而只是自己還幼稚的表現。正正的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責任是什麼。
做為男人應該挑起家庭生活的重任這是男人的責任，作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責任，這樣這個家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽，然後穿上媽媽洗干凈的衣服，沒錢了開口要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時彎腰不是那麼的利索了，父親走路時腰也不是那麼的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛，我問自己我對這個家做了什麼呢，我用自己的青春蠶食著父母的身體，我卻一無所知，有時還用自己所謂的長大去創傷他們的心。我開始思考我應該為自己的家，為父母做點什麼呢，我應該努力的學習盡快的從父母那裡接過這個家庭生活的擔子，這是自己一個男人必須承擔的責任。
我們處在社會中，我們就有對這個社會的責任。我們每個人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動過吧！突如其來的暴風雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災難中，但我們在這場災難中沒看到哀嚎，感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席，我們的總理都曾親赴抗擊暴風雪前線指導抗災，我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設施，我們的電工技術人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當記者采訪將我們的人民子弟兵時，他們說：「這是我們的責任」，多麼簡單的回答，但卻是那麼的有力---責任。在感動的同時，我知道我現在雖然不能像抗擊暴風雪前線的英雄們那樣，但我應該做的就是努力學習，為建設我們的美好祖國出力，這就是我的責任，我對於社會的責任。
責任使我長大，我的家庭，我所處的社會，需要我有這份責任心，帶著這份責任心我應該努力的奮斗。
『伍』 請以『責任』為話題寫一篇不少於600字的作文。
從政治書上,我們大致了解了責任是什麼,責任就是該做的事情和不該做的事情,可有多少人盡了自己的責任呢?
萬棵小草學會了負責,它們盡情地釋放無盡的生命力,為春天增一絲綠意；棵棵大樹學會了負責,它們努力地擴張自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭；片片金黃的稻穗學會了負責,它們謙虛地彎下腰桿,為秋天帶來豐收的喜悅,一隻只雪鳥學會了負責,它們靜靜地站在雪後的原野上,為冬天展現一絲溫暖.那麼作為人類的我們,更應該學會負責.
滕子京學會了負責,他被調到巴陵郡任太守一職,他並沒因為被降職而喪失志氣,而是負起了身為太守的責任,才有「政通人和,百廢俱興」的成就,而深受百姓愛戴.
魯迅學會了負責,他知道自己身為一個中國人,就有責任為國家效力,在國家危難之時,他毅然放棄了學了許久的醫學,而從事文學方面,成為偉大的革命家,思想家和文學家,他所寫的文章激勵了中國人民,使他們從盲目的度日中醒過來,為中國作出了傑出的貢獻.
由此可見,學會負責的人必定會被他們所信賴,也能使自己有所成就,使自己問心無愧.
我們要學會負責.學會負責,我們需要明確自己的所需負的責任,需要知道如何負責.而在生活中我們扮演著不同的角色,自然也就需要負起各種不同的責任.
作為學生,我們要負起學習的責任,那麼我們就要認真聽講,做好筆記,高效率地完成家庭作業並相應做些拔高難題；作為子女,我們要負起孝敬父母的責任,那麼我們就要盡自己最大的力量幫父母做事,還需要自立自強,少讓他們操心；作為一個社會公民,我們要負起守法愛國的責任,那麼我們不能打架鬧事,我們應該自律並多做有益於國家的事.
朋友們,讓我們學會負責,做個負責的人,讓我們能問心無愧地拍著自己的胸脯大聲說:「我是一個負責的人,相信我吧!」
學會負責,使人與人之間多份信任；學會負責,使自己更自信；學會負責,使社會更加和諧!朋友,學會負責吧!
『陸』 以「責任」為話題的作文600字左右
天下興亡，匹夫有責 責任的存在，是上天留給世人的考驗 傍晚，清風徐徐吹過，拂過桌上攤開的書，我獨自一人站在陽台上，望著眼前這滄桑巨變的城市，車水馬龍、燈紅酒綠、熱鬧喧囂;極目遠眺,城市迅速擴延,一片片荒坡,一條條泥濘不堪的道路，瞬間路網如織,矗立起幢幢高樓，奇跡如魔幻般產生。 面對眼前的一切，不禁陷入了沉思，幾十年前，中國受到帝國主義列強的瘋狂侵略，祖國被肆意踐踏、欺凌，幾乎陷入亡國滅種的境地。長期的階級壓迫，半殖民半封建社會的剝削，更讓人們生活在水深火熱、飢寒交迫之中……在人們心中烙下了一個深深的、抹之不去的烙印，更在歷史的長卷上留下一段讓人不堪回首的往事。 光陰似箭，不過幾十年的光景，我國文盲率的下降；國民生產總值從1997年的7.4萬億元的增加到2002年的10.2萬億元；信息化時代、技術革命使生產力飛速發展；這足以證明中國發生了翻天覆地的變化，成為世人矚目的焦點，成為了真正的東方璀璨之珠。 不論是誰，不論干什麼，都有一個責任問題，它是歷史賦予每個人的歷史使命， 「國家興亡,匹夫有責」激勵和凝聚著每一個中國人的使命感和責任感.強烈的責任和使命驅使,定能克服一切艱難險阻.無論是「驅除韃虜」,還是「為中華之崛起而讀書」,這些來自心靈深處的震撼. 誰也忘不了2003年那場給祖國帶來巨大威脅的「非典」疫情,但從中央領導到普通百姓，從醫護、科技人員到各行各業的人們都肩負起了各自的責任，全身心的投入到「戰斗」中。尤其是小湯山醫院的醫護人員，日夜奮戰在工作崗位上，忘記了自己，忘記了家，有些醫護人員不幸感染，一批後繼者又義無返顧地頂上去。前仆後繼，捨生忘死，眾志成城。譜寫出了一首首感人肺腑的壯麗詩篇。醫護人員的不辱使命，讓我看到了一顆顆責任心。而這場「戰役」的勝利告捷更讓我看到了源自民族靈魂深出的強大凝聚力。 如今的中國，已不再是那隻沉睡的「東亞病夫」，在世界上有了立足之地，科技水平也屬於世界前列的雄師。2003年神州五號的發射，舉國歡騰。為此，楊利偉不知訓練了多少個日日夜夜，正是他那顆責任心，讓他出色的完成了任務。但這並不是他一個人的力量，還有那屢挫屢奮，百折不撓的科學家們，他們的責任心，凝成了一把把戰斧，在無數次失敗中，攻克重重困難，開辟了一條邁向勝利和「建小康」的道路。 其實，責任對於每一個中學生而言，也甚為重要。以優異的成績來回報父母。用知識為社會做出貢獻，上課認真聽講，這正是我們青少年最基本的責任。這不是個人責任，而是關繫到國家、社會發展的責任。古人的「寒窗苦讀」，今人的「鍥而不舍」，都是我們學習的榜樣。平時認真對待自己肩負的每一個責任，竭盡全力，即使前方布滿荊棘，即使結果不盡人意。仍把「責任」做為一個堅強的後盾，為進入成年，進入社會，打下一個堅實的基礎。 如果人們不注重責任，就沒有失敗後吃一塹長一智的彌補，就沒有徹夜不眠、全力以赴的工作精神，就沒有這巨大的中國變遷。如果我們不注重自己背負的責任，人人都「自我設計」以自我為中心，對其他事物置之不理，不對國家負責，那整個社會將不可收拾，一個有希望的中國上空將會烏雲籠罩。 「天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚」中我體會到了孟子為責任而奮發的精神；從「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」里我理解到了責任的深沉責任。是做好工作的基礎和保證，是一個民族偉大的精神支柱和寶貴財富，是推動社會發展和個人進步的動力。自然身上就擔負共同奔小康的重任。只要我們每個人能重視這個責任，用實際行動發展自己多方面的才能，適應這變化多端的社會。
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『柒』 責任是什麼，關於責任的作文，責任話題作文
【責任是什麼】
責任是什麼?責任是我們肩上的擔子，是我們對生活的態度，也是我們心中的承諾。
我們的老師將汗水揮灑在三尺講台，日復一日，年復一年，無怨無悔，因為他們知道，這是一個人民教師該負的責任;白衣天使，救死扶傷，與死神戰斗到底，他們累了倦了，可他們毫無怨言，依然堅守崗位，因為他們知道，這是一個醫務工作者該負的責任;無數學子，十二載寒窗苦讀，為中華之崛起而讀書，為祖國之富強而努力，因為他們知道，這是每一個中華兒女該負的責任。
黃河滔滔，流不盡的中華兒女情。九百六十萬平方公里的土地上，正因為有一批批肩負著實現中華民族偉大復興，這一庄嚴神聖使命和責任的華夏子孫，神州大地才有這三十年翻天覆地的歷史巨變。
「在困難面前，盡自己最大的努力，幫助每一個人，這是一名軍人該負的責任!」孟祥斌說。多麼朴實的話語，多麼真摯的情感，他是這么說，也是這么做的。那是個冬日陽光燦爛的早晨，因部隊放假，回家探親的孟祥斌與妻兒漫步過江，突然，一名少年失足落入江中。孟祥斌不顧一切，奮不顧身地跳入江中，與死神展開了拉鋸戰，最後，少年得救了，而英雄孟祥斌卻永遠閉上了雙眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水，貪戀自己美
好的生命，可在那生死選擇的一瞬間，他心底的那份責任在吶喊，他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。「風蕭蕭兮易木寒，壯士一去不復還」，孟祥斌以自己的行動踐行了一個人民子弟兵應該擔負的光榮使命與責任，詮釋了當代軍人的真正含義。
「照顧好班上的每一位同學。」年僅9歲的小班長林浩說。無情的地震摧毀了他們美好的校園。當發現班上少了兩名同學時，他又一次重返已經坍塌的教學樓，將兩名同學從死神中搶了出來。林浩不是不畏懼死亡，但他知道，他是班長，正是因為有了這份責任，這個九歲的孩子才顯得臨危不懼，英勇無比。
「少年強則國強，少年富則國富。」一百多年前，梁啟超先生寫下了這句至理名言。一百多年後的今天，正值年少的我們，有必要讓自己變得更強大，有必要讓自己變得更優秀，有必要讓自己變得更勇敢。因為我們身上肩負著振興中華的責任。
『捌』 關於話題為責任的 作文題目
1.作為一名中學生，我們應該有我們的責任。初三的同學已經離開了我們的校園，而初一的同學們經驗不太豐富，就只有我們初二的這些同學們可以幫助他們，讓他們能夠奮發圖強。
記得有一次，班主任開班全時說：「咱們的責任是什麼呢？一句話，那就是好好學習！」「那麼，我們好好學習又是為了什麼呢？為了以後能夠有個好的前程啊！」
雖然班主任的這段話很現實，但是從某個角度來說卻是很中肯的。我們的責任，大家都知道，那就是好好學習。不過我們好好學習的目的卻並僅僅是為了能夠讓自己有一個好的前程。我們應該好好地向我們周恩來總理年輕時那樣，他曾經說過：「我要為中華之崛起而讀書。」我們也要有那種雄心，讓我們時刻牢記這句話，心中常常有責任存在，那麼責任也就會時時在我們的心中。
是的，我們的責任就是為中華之崛起而學習，為華夏之復興讀書！
2.
責任，這兩個字說起來容易，寫起來也簡單，但是做起來可不是那麼輕松。
小的時候，我常聽父母說：「養育你們是我們的責任。」於是「責任」二字便烙在了我的心裡，可其內涵我卻知之甚少。
我問奶奶責任是什麼，她說：「責任是培養你們長大成人。」我問叔叔責任是什麼，他說；「責任就是維持家庭生活。」我問哥哥責任是什麼，他說：「責任是好好讀書，將來有用了，讓爸媽過上好日子。」我有些迷惑不解：為什麼他們的答案都不一樣呢？後來，隨著年齡的增長，知識的增多，我對責任的認識提高了許多。我明白了：不同的人有著不同的責任。就好比狗的責任是看門，貓的責任是捕鼠，牛的責任是耕地。作為生活中的一員，我的責任是什麼呢？
不同的地方，我有不同的責任。在學校，我的責任是努力學習；在家中，我的責任是為父母分憂解愁；將來參加工作了，在單位上我的責任是團結同事，勤奮辦公。不同的年齡，我的責任也不相同。小的時候，我的責任是做個乖孩子，讓父母少操點心；讀書的時候，我的責任是好好學習，考上名牌大學。當我二十多歲的時候，我的責任是找個好工作；三十多歲的時候，我已成家立業，我的責任既要勇挑家庭重擔：上養老、下育小，又要干好工作，力爭出人頭地。
我不只是單純的對自己負責，而且還要對家庭、對親友、對社會、對民族、對人類承擔一份責任。有時我擔心太多的責任會把我壓的喘不過氣來，但是自從我看了這樣一個故事後，我才知道我的擔心是多餘的。這個故事是：有一個地方是懸崖峭壁，那裡的人過此地時總要扛上一些東西。有些人認為這是自找苦吃，可結果卻出人意料，那些扛著東西過崖的人大多很平安，而空著手的人大多掉進了深淵。從這個簡單的故事中我明白了，肩上有副擔子，心中才會有責任感，心中有責任的人，才會在人生道路上走的踏踏實實、安安穩穩。而那些犯罪分子就是因為心中無責任感，才會胡作非為，最終走上犯罪的道路。
時至今日，我終於明白了責任的真正內涵，我感覺渾身都有一種無窮的力量，那力量就是烙在我心中已久的「責任」。
『玖』 以責任為話題的作文，800字。急！！！
責任責任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最後成為參天大樹。經過努力，它會開花，點綴你的人生，最後結果，這是對你盡責任的回報。
當你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當你在盡責任中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾；如果你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在別人得到果實後而後悔，想要重新盡責任卻沒時間了，更沒有機會了。只有你堅持盡到這些責任，努力呵護它們，你的人生才會豐富多彩。
在這個社會上，每個人都扛負著自己的責任。責任，也許是自己對自己的規定，也許是別人交給你的任務，也許是自己的工作……責任是多種多樣的，學生有學習的責任，建築師有建房的責任，老師有教學的責任，作家有寫作的責任，甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責任。
何為責任？還是顧炎武說得好：「天下興亡，匹夫有責。」這句話一直指導著無數仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把「天下興亡，匹夫有責」改為了「天下興亡，我有責」。意思是說，「我」應當義不容辭地擔負起對國家、對社會的責任。
如何盡責？答案在一張張時代的寫照中。大禹治水「三過家門而不入」，這是對億萬蒼生的責任；諸葛亮「鞠躬盡瘁，死而後已」，這是對整個蜀國的責任；無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴後繼，這是對整個中華民族的責任；上次，「韋帕」來襲，溫州軍民英勇奮戰，積極抗台，這是對整個溫州人民生命和財產的責任。
我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許，作為學生的我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任，我們的責任在家人的笑臉上，在日復一日的工作中，在無邊的學海里。但我們明白責任，完成著責任。
責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。責任是永遠推動人類歷史、開創人類文明的那隻滾滾車輪。責任，在我們的心中。
『拾』 以責任為話題的作文題目
責任是心靈的「沙粒」
當你驚詫於珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠？責任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動，限制了我們的自由。但終有一天，你會驚奇地發現，它已成為一顆珍珠，給我們的生命增添了無限的光彩！
「天下興亡，匹夫有責。」一個人若想立足於社會，首先應該具有的，就是對國家高度的責任感。范仲淹少時勤奮，學有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動要求到偏遠的邊塞去保家衛國。他到邊塞後，時刻不忘自己的責任，日夜操練軍隊，使敵軍十餘年不敢進犯。後來，皇帝又讓他作宰相，這「一人之下，萬人之上」的職位象徵著財富、地位，是多少人心馳神往、夢寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認為國家的安定才是他義不容辭的責任，只有守衛邊疆，敵人不敢來犯，國家才能安定富強。
「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」是范仲淹一生的真實寫照。他心懷責任，剋制私慾，雖未作宰相，但其成就和名聲，仍不遜於史上任何一位身居相位的人。
杜甫高呼「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」是以拯救貧苦人民為責任；董存瑞以身為支架，手舉炸葯包，是以掩護隊友、革命勝利為責任；馬丁·路德·金常說「我有一個夢想」，是以解放黑人為責任。他們的一生經歷了數不清的艱難困苦，但他們的心靈也因責任打磨出了一顆顆令後人銘記的珍珠。
責任的珍珠之所以發光，是因為它經歷了心靈的選擇。菲利普醫生生於20世紀初，他醫術高明，醫德高尚。有小偷進他的診所偷東西摔斷了腿，他卻二話沒說，將小偷治好後送走。可當二戰發生後，一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進他的診所治療，他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕後，有人指責他忘記了自己作為醫生的責任。他義正言辭地回答：「不，我沒有忘記救死扶傷是醫生的天職！我可以救傷害過我的人，但當納粹到來時，我的首要責任就是反法西斯，我不能救傷害世界人民的人！」菲利普醫生的做法值得我們深思。
隨著時間的流逝，境況的改變，責任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦，從大局出發。惟其如此，這心靈的沙粒才會真正孕育成一顆流傳千古的珍珠！