考場作文開頭

① 《考試》作文的開頭怎麼寫

1:考試，對於大多數人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰，考時會肚子抽版筋、額頭冒汗、兩權腿發抖、心跳加速、呼吸困難，考後會忐忑不安，翹首以待。
但是，人生對我們的考驗並非都是為了升學、應聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做准備，它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當，你就可能通過，迎接新的考驗；一旦你判斷失誤，你可能和機遇失之交臂。

2:
我愛它.更恨它,為什麼會有它.我不知道,沒有它會怎麼樣?不敢想像,.但有一點是肯定的,考試是老師的法寶,沒有一個學生是酷愛考試的.
考試之前望去,嘆氣聲,惋惜聲,甚至是哭泣聲,善感多愁的我們,流露著各種感情.
因為有了考試,才有了成功和失敗,失敗的人無疑是最痛苦的,但成功又意料著什麼?一生輝煌?

② 《考試》作文的開頭

人生猶如繁星，而考試便是那些星星，在許多星星中，有一顆最閃亮的星星…打字不易請多見涼

③ 《考試後》作文開頭怎麼寫

考試，雖然是對一個人所學知識的測試， 但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可 以測試我；但我又害怕考試，因為我怕自 己考不好。 考試時，我並不是很緊張，而最令我緊張 的時刻，就是——發試卷。 星期四，我們要發期中試卷。在這一刻， 我的心直跳。語文：97、數學：98，一 個讓我出乎意料的成績。數學我估計了滿 分，但由於粗心、大意，一個填空題錯了 。語文，我並沒有估計這么高，因為我認 為詞語解釋錯了一半，但實際並不是這樣 的——作文扣了2分，基礎知識扣了1分 。 我的雙手緊緊握著試卷，既高興又慚愧。 它是我心靈的一個「創傷」。這個「創傷」沾 滿了我那稚嫩的心靈。此刻，淚水模糊了 我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我 不能對自己失去信心。 整個下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中 ，我多們希望這只是「夢」，讓我在考一次 。但這個天真、浪漫的想法是不可能實現 的。 回到家，我忍不住再次翻開試卷，趴在桌 子上傷心起來。我暗暗下決心：我一定要 努力，在期末考試中一定要考個好成績， 證明我的實力，我是能行的。我一定要證 明自己。 就這樣，我的心理負擔也漸漸跑到了九霄 雲外。 這一次，我語文成功了，是因為我對基礎 知識的掌握，對作文的把握

④ 求幾篇考場萬能作文就是那種任何題目大概都能往裡套的還有優美的開頭結尾謝謝了

1、我恍惚地站在靈床前。我不相信她就這樣離開我了！她躺在那兒，神色平靜，安詳，就像是進入了夢鄉一樣。

我的心揪緊了。奔向一個房間，抱膝坐下，眼淚如洪水般滔滔不絕……

很小的時候我就和她———鄉下的干奶奶一起生活了好多日子，直到上學，也常抽空跑去看她。那時候，她還不老，是一典型的農婦。干起活來手腳麻利，十分勤快。不信，那門前的一大塊金黃的茂盛的麥田就是見證。

沒上學時，干奶奶給我講故事，說笑話，猜謎語，我還清楚地記得，每次她對我笑時，臉上的皺紋更像一朵美麗的菊花綻放了開來……

可是，她真的走了，到遙遠的另一個國度去了。悲痛之情溢滿我心……

偶然間，被拉下的窗簾動了一下，原來是被一陣暖風吹起的。

我用手輕輕拉開一點窗簾，溫暖的陽光立刻投了進來，照在我身上，暖和極了，淚水也被陽光照得幹了。我慢慢地走了出去。

外面好一片春光吶！早春時節，楊柳依依，宛似少女的秀發，它對著湖面，似乎在照鏡子，幾根柳條盪在水面，微風拂過，漾起一圈圈淡淡的漣漪……

旁邊的幾個孩童，在草坪上嬉戲玩耍，發出一陣陣歡快的笑聲。瞧，他們手拿著紅的黃的綠的花兒，在這美好的春天裡綻放出生命光彩！好一片「草長鶯飛二月天」！

我的心動了。世界如此充滿生命力，如此美好！

我突然明白了，生命總會離去的，無論這生命是「重於泰山」，還是「輕於鴻毛」。面對生命的離去，我們悲傷是固然的，但也要知道，我們擁有的東西很多可以去珍惜，去把握，去愛護，何不把握好擁有的一切呢？前方一定會有光明！

我笑了……

過了幾天，我去干奶奶的墓前看她。獻上一束鮮花和我美好的祝願。您放心，我會珍惜擁有的一切，珍惜每一分每一秒，去開辟屬於我的新天地！

2、花季的道路，不一定總是鋪滿艷麗的鮮花；雨季的蹊徑，也不一定只有泥濘和潮濕；嬌艷的陽光，總會有灑向沼澤地的時候。——題記

在生活的路途中，一帆風順是並不可能的，往往會踏上很艱難的路。但是，面對失敗要自信的微笑，那樣生活才會有意義。

生活是什麼？是一百次的失敗還是第一百零一次取得了成功？我們可以忽略這些結果，因為生活里失敗乃嘗試，我們只在乎坎坷中的種種收獲。因為失敗雖然讓我們嘗到苦水，但也讓我們知道成功背後的艱難，才讓我們體味到生活的美妙。那麼，我們為何不感謝失敗呢？

生命是一朵常開不敗的花，用我們的心去澆灌；用我們的愛去呵護；用生活中的挫折去磨練。等到有一日陽光撒落在這朵花上的時候，我們驀然回首，才發現：挫折是多麼的重要！

一根鎢絲，經歷五萬多次的試驗，完成一百五十多本的實驗筆記，一次次地笑對失敗，才成就了愛迪生的舉世敬仰；一克藍色精靈，煎熬於三載寒暑，瀝煉於七噸黑色瀝青，一次次地笑對失敗，才造就了瑪麗居里的不朽傳奇……笑對失敗者，生活也必將是對他微笑的。

笑對失敗，傲迎冰雪，直面挫折才會柳暗花明。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，就能見到黎明，耐過寒冬，便無須蟄伏，笑對失敗，便能獲得成功！失敗是一道靚麗的風景線，是經受夭折的玫瑰。

遭受台風的果園雖令人無奈，但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過溝坎，才會到達成功的彼岸。

當我們垂垂老矣時，我們可以對自己的子孫後代說：「我們曾笑對失敗！」同學們，請相信：生命是一朵常開不敗的花，沒有什麼挫折能使我們一蹶不振！！

3、一日，我在家中的陽台里澆花。一顆顆晶瑩飽滿的水珠停落在葉片之間，片刻又悄無聲息地滑落，溶入泥土。綠葉上的泥土和污漬被水流沖走，顯得更加亮麗奪目，好似與鮮艷的花朵比美，更像一片無瑕的翡翠襯托著一顆耀眼的紅寶石。

隨著水流滑落到泥土的弧線，我的目光停留在一隻灰色的短短的爬蟲身上。它正躲在一片嫩葉下，慢慢蠕動，卻又不像在前進。

我放下手中的花撒，輕輕揉一揉眼睛，懷疑自己是否看錯，接著豎起耳朵聽它的訴說。「你是否能幫助我」？我沉默。「我是否能像鳥兒一樣飛翔」？它似乎在嗚咽，我不語。「那麼只有靠自己了」……

我的腦袋像被人猛地敲了一下。於是我掙脫了幻想的蛛網，重新低下頭凝視這只灰色的短短的小蟲。

它仍就一動不動，似乎軀體的顏色在慢慢變淡。

我舒展開早已麻木的手腳，將目光移向別處。咦，那是什麼？我詢問自己。

順著茂盛的花草，撥開嫩綠的枝條，所有的注意力都集聚到嵌著一顆晶瑩透亮的小水珠的葉片上——一隻小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那兒，迎著溫暖的陽光，晾曬著那對美麗的翅膀。

這陽光，似乎帶著父親的撫摩，帶著母親的慈祥，不僅注意到了這只幼蝶的存在，還為它拂去潮濕以及恐懼。

我有點驚異，再望向那隻灰色爬蟲，這時，我才發現原先爬蟲的身上有一段裂痕，現在它已是一個空盪盪的軀殼，它已經用短暫的犧牲和疼痛，搏得了一對美麗的翅膀，在花叢中自由飛翔。

我尋找著那隻幼蝶，不同的是，這一次，比原先多了幾分敬意。我用兩指的指尖輕輕捏住它那美麗的高貴的雙翅，推開窗玻璃，放了手，任它追向另一些同伴，讓它們一起投入花兒溫柔馨香的懷抱。

這是什麼？我再一次詢問自己。

我的心靈深處有了響應，它告訴我：這是生命的力量。

(4)考場作文開頭擴展閱讀

運用語言文字元號以記述的方式反映事物、表達思想感情、傳遞知識信息、實現交流溝通的創造性腦力勞動過程。

作為一個完整的系統過程，寫作活動大致可分為「採集—構思—表述」三個階段。與作家的自由寫作、職業人群的專業寫作不同，語文課程意義的寫作，是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文本，以發展和提高自身寫作能力的學習活動。

簡單來說，寫作是生活中與人溝通、交流、分享信息的一種方式，就像我們平常說話一樣。寫作就是用筆來說話

⑤ 考場作文開頭怎麼寫

排比句，題記。引用歌詞名言
這個還要看你寫的什麼作文話題
如關於誠內信
誠信是做人之本容，更是立國之基。

生活中我們要誠信，待人處事真心真意、恪守信用；

生意中我們要誠信，彼此間誠實守信、互利互惠；

學習中我們更要誠信，同學間互幫互助、以誠相待。
在變幻萬千的世界中，有多少人碌碌無為，隨波逐流。然而一個蘋果的故事卻讓我們看到了誠信的光輝。堅持誠信，做真正的自己。只有這樣，我們離成功才更近。

結尾誠信是蓮藕池裡的荷花，有了它會更美麗；誠信是生活中的陽光，有了它就不用害怕黑暗；誠信是高速公路的建築工，只有他才能加快你我成功的步伐

⑥ 如何寫好考場作文的開頭與結尾

1
考場作文如何開好頭（鳳頭）

作文歸根結底是生活的產物，要想寫好作文必須堅持關注和感悟生活的原則，必須學會用心去生活，
這樣才有真情可抒，才能使文章內容充實。

但是，要把生活訴諸文字，畢竟不是一件容易的事兒，且作文又要講究謀篇布局起承轉合。這時便凸
顯出寫作方法和技巧的重要性來了。而常言道：
「萬事開頭難」
，
「好的開頭等於成功的一半」
。做事如此作
文亦然，尤其對於考場作文來說，更是這樣。為此筆者總結出幾種可資考場作文借鑒的開頭方法，只為拋
磚引玉，方便於廣大考生，就教於廣大同人。

一

、觸景生情，引出回憶

事情發生時的某一情景往往會定格在你的腦海中，因此，在追憶往事之前，不妨運用「觸景生情」法，
先描述眼前與事件發生時那相同的一幕情景，這樣既便於自然引起下文，又避免了開頭的空洞說辭，並且
因為用了描寫的表達方式，所以會給人生動形象之感。

示例
1
：

涼風徐徐，把渾身充滿倦意的我從睡夢中吹醒，望著周圍黑黑的夜色，我又不由想起了那個在火車上
的不眠之夜
。

示例
2
：

我每每聽到小樹底下弟弟妹妹那銀鈴般的笑聲，我的思緒便回到了五彩繽紛的童年——

又如
2005
年吉林一考生《清晰的面孔》的開頭：

三年的初中生活轉瞬即逝。今天，我已經坐在了中考的考場上。驀然回首，一切的故事彷彿就發生在
昨天，那張清晰的面孔真切浮現出來。

這篇作文的開頭，作者從「今天」
「我」
「坐在了中考的考場上」卻「驀然回首」寫起，自然引起「正
文」對「那張清晰的面孔」的「回憶」
，切題自然，導入快捷，又能使作文在一開始就形成懸念。所以說，
記敘文若採用回憶導入法開頭，將不失為一種聰明地選擇。

再如
2005
年廣東一考生《又一次心痛》的開頭：

我是個
16
歲的女孩，在我心目中，什麼顏色都不及白色好看。
16
歲，朦朦朧朧的年齡，有著粉紅的
夢，本該對粉紅色特別神往，可我卻對白色情有獨鍾。因為有一段悲傷的故事牽動著我的思緒。

這篇作文除了具有上篇作文開頭的相同優點外，還交代了「我」的年齡、性別和愛好等情況，其中特
別強調了對「我」對白色的「情有獨鍾」
，這就為全文的抒情定好了基調。

二、運用對話，沖擊讀者

不經過任何鋪墊，一開頭便展示人物對話，讓讀者馬上進入你設置的語言情景之中。因其無任何心理
准備，故會造成巨大的視覺和心理沖擊，從而激起強烈的閱讀慾望。這樣同時避免了開頭的冗長和拖沓。

示例
1
：

「五十七號床，該輸液了。
」

「什麼？又該輸液了？」我疑惑地看看床邊的護士。

「是的，你看，太陽都快落山了。
」

我不由的望向窗外，殘陽如血，染紅了半邊天空。我才想起，父親有一天沒來了。

示例
2
：

「駝二爺，

您又出去工作呀？」

「是，是。
」

駝二爺是我們村遠近聞名的暴發戶，他有一份收入不錯的工作——到城市裡乞討。村裡有人羨慕他能
干，有人卻說：
「駝二爺不僅背駝，連自尊也駝了」
。

三、藉助環境、心理等描寫，感染讀者

一些事情的發生，往往與特定的環境相聯系，如：烈日下，黃昏後，風雨交加的夜晚等。首先點染環
境，既可為下文的展開做好鋪墊，又能夠起到感染讀者的作用。

⑦ 考試作文(體育)的開頭

要命的體育考試
文 / 毓中有煜 敘事 類作品 今天有兩節體育課，我很高興，可是等待我的是悲傷。 第一節體育課，我以為打籃球，誰知道體育考試，考跳高。我的心一下震住，要知道我最討厭跳高了，我幾乎誰都比不過，怎麼才能及格呢？ 開始了，首先是1號李海越。「5號，5號。」奇怪，5號是誰？「你們連自己的學號都不記得了？」老師憤怒道。我只記得我在余冬輝後面。 過了一會兒，到了我了，我緊張起來，我一跳，「哇！哇！哇！哇！哇！哇！」我聽到了贊嘆聲，我回頭一看，我跳得比我想像跳得遠多了，我很滿意。 很多人都跳完了，可是還有二十多人因為不知道學號，所以沒有跳，老師罵了他們一頓。嘿，可憐啊！！！！！！ 如果你認為上午還不過癮，那麼請看下午的精彩回顧。 第二節體育課，我還以為打籃球，誰知道又是體育考試，考480米短跑。我的心再一下震住，我幾乎誰都跑不過，怎麼才能及格呢？聽說2分鍾以下才能及格，我頓時傻眼了。 我們先來看看我比賽的過程：我和李開宣、黎凱、金鑫、余冬輝，黃順楠跑。一開始，我倒數第一，「哈！哈！哈！哈!哈！哈！」我聽到了嘲笑聲，我加速了，靠著金鑫和黃順楠的失誤，我追上他們，可是在最後60米沒有力氣了，被金鑫和黃順楠反超，我還是倒數第一。但是，我的成績是1分59秒，正好及格了。運氣不錯，我很滿意。 然後我們再看看比賽過後的情況：有一大半的男生因為時間關系所以沒有跑。詹鑫都哭了，陳淑倩跑途時頭昏，孫依慧跑途時肚子痛，還有一些人跑途時嘴巴里冒血。種種危險的事我都沒有，我只是太累了，躺在地上休息一下。一會兒就好了。 這真是要命的體育考試，把我累死了！！！！！！
標題：體育考試作文
網址：http://u.sanwen.net/subject/1574861.html

沙發回目錄
我的體育考試
體育考試作文 | 2014-04-04 07:45

昨天，我們體育考試了，我的體育成績一般般，算不上好，但也差不到哪去，不過，我總有不好的一項。但我不好的一項卻正好是要考得這一項——立定跳遠。
上節課，我練習了一節課，為的就是可以考出一個理想的成績，但效果不佳，所以一直無法達到及格線。這節課開始考試了，我是第六個考。看著前面的同學都跳好了，但是臉上卻沒笑出來，我也就大概知道她們的成績了，到我考了，我有一絲緊張。首先，我們的及格線很高，是一米七，我從未跳到過一米七；再一個，我從前面五個同學的表情上已經知道她們都沒有及格。開始跳了，胡經峰一個勁的說：「身體向前傾！」這句話到給了我提示，我在跳出去的那一剎那，我的腳跟已經離地，而且身體特向前傾，若不是跳出去，那我可能就趴在了地下。第一跳結束：一米60。這個結果超出了我的想像，突然發現，我並沒有用全力跳，再接下來的兩跳中我使出全身的力氣，結果讓我十分滿意，兩個「1米70」。這個成績讓我笑了。
我及格了！我從未想過，我居然可以及格，哦！太好了！這次的體育考試我通過了，不過，接下來還有兩項體育考試在等待著我。加油!

板凳回目錄
有趣的體育考試
體育考試作文 | 2014-04-04 07:45
今天下午我班要進行跳遠考試,不過不要擔心,我都准備好了.
緊張的看了前幾位同學跳了,現在輪到郭婷了,只見她把鞋子扔到一旁,穿著襪子要跳,只聽"撲通"一聲,她就像青蛙一樣跳入了"水"中."噢......呵呵......哈哈哈哈!""這是跳遠不是跳水,呵呵~~"同學們倒的倒,笑的笑,諷譏的諷譏,連一向嚴肅的老師也笑得前翻後仰.再看看郭婷,眼圈紅紅的,嘴裡還吃了幾顆沙子,沉黙的走向人群後面."呵呵......由於滑倒,我們再給郭婷一次機會吧!......"同學們都同意了.第二次,郭楟既然跳了2.45米,同學們向她報以熱烈的掌聲.
接下來是我班的"吳尊"同學,他一跳,頭就跑進了土裡,四腳朝天."哈......"同學們向他報以熱烈的笑聲.老師還要給他一次機會,他卻說:"我......我不......不敢了!"搞得他被同學們說成了膽小鬼......
......
到我了,我怕自己也像他們那麼慘,遲遲不敢跳,在同學們的加油聲中,我一跳,險些滑倒,還好我反應快......但結果只跳了1.48米,真是太"幸運"了.
雖然這次成績不理想,但是一想到那一個個同學摔倒的慘樣,我就會破涕而笑.
真是個有趣的考試啊!

#4樓回目錄
發揚體育拼搏精神，爭創學年考試佳績
體育考試作文 | 2014-04-04 07:45
當自己在埋怨每天過得太慢時，卻意外地發現了學年考試的逼近。學年考試，這對每一個人都至關重要，因為它決定了很多。當然它也給了我們很大的壓力，不過我們應該化壓力為動力，只有這樣才能更好地發揮出自己應有的水平。

#5樓回目錄
一次考試
體育考試作文 | 2014-04-04 07:45
嘀鈴鈴………….上課鈴聲響起了。六月下旬的下午，太陽烤著大地，花兒都耷拉著頭，葉子也垂了下來，草葉貼在地上，立不起來了，土地都快龜裂了。
我們走向操場，同學們嘰嘰喳喳地議論著：「哎，這節體育課要考試，要考前滾翻，後滾翻!」，「啊，這么熱的天，多難啊!」
操場也被太陽曬得燙手，鐵柱也在散發著熱量，同學們充滿活力的下來，不一會就全被「曬干」了，較胖的同學更苦惱，「哎，天氣這么不好，勁都沒了，本來就胖。這可怎麼辦呀!」
我們站好隊，開始練習了。聽說要考試，同學們一個個抓緊練習，及時推手、有力蹬地、團緊身體，就像滾雪球一樣。這時，隊伍里有一絲小小的騷動，我回頭一看，原來是劉宇辰正和同學們換位呢，她體型較胖，想排到後面去，看她那和同學換位的語氣，我猜她想:「往後排排吧。說不定輪到我就下課了呢。」她用懇乞的語氣說:「你到我前面去呢，能早練習呢!」說完主動往後退讓。
前面一個個同學姿態舒展，動作優美，博得聲聲喝彩。時間過得好快，馬上要輪到排在隊伍最後的劉宇辰了。這時的她焦急萬分，手摳著衣角，眉頭皺著，遲遲不敢走到墊子上。體育李老師說：「同學們，我們給劉宇辰一點掌聲好不好?」在同學們熱烈的掌聲中，她猶豫地走到墊子前，大家都投以溫和但充滿鼓勵的眼神，彷彿在告訴她:你一定行!她艱難地用手支住了墊子，曲臂、低頭、提臀、團身，但是太胖了，就是怎麼也翻不過去，她努力了幾次都失敗了。然後她躺在墊子上，任憑淚水流下來。李老師馬上蹲在她身邊，輕輕地說：「來，再試試。蹬腿，提臀，低頭，用力滾…….」就在她發力滾過去的時候，李老師用手輕輕一推，成功啦!大家擊掌喝彩。劉宇辰站起來後，對我們說，剛才老師幫她的時候，她明白了怎麼發力了，她能獨立完成了。她又一次躺在墊子上，把發卡摘了，把頭慢慢壓在墊子上，慢慢抬起屁股，低頭，一用力就能過去了。回到隊伍里的她臉上淌著汗水，臉蛋因為興奮而格外紅撲撲的。
我們每個人都順利地通過了體育考試。李老師領著我們做游戲，笑聲回盪在操場的上空，而劉宇辰的笑聲最響亮!

#6樓回目錄
體育課下雨的喜和憂
體育考試作文 | 2014-04-04 07:45
喜：指的是那些討厭體育課的人和懶得運動的人．那些人看到地上的雨點後，個個都是眉開眼笑的，還一邊喊：＂太好了！我們不用體育考試了！＂說完，個個都躲到樓梯口去了．老師看著雨還沒下大，說：＂大家別悲傷，雨還小著呢，還可以繼續考試．＂他們又依依不捨地回來了．剛剛跑完第一組，那雨好象和我們這些喜歡體育的人作對一樣，見雨量不足，又加大＂劑量＂．我們等待了幾分鍾後，頭發被淋成＂火烈鳥＂．老師看我們這么痛苦的樣子，就喊道：＂得了，雨這么大，不用考試了！＂那些人每個都開心地回教室去了． 憂：指的是及我等喜歡體育課喜歡運動的同學．我們看著地上那點點滴滴的雨水，每人都有一種不詳的預感．看著50米以外的老師，她揮手了，可跑出去的不是我們其中的人（指的是我等喜歡體育課喜歡運動的同學），而是那些討厭體育課的人．他們在毛毛細雨中奔跑，可我們只能看著他們跑，不能參與其中．預感實現了，雨開始增加＂攻擊＂．第一組剛剛跑完，那些雨就讓我們防不勝防．最後我們還是認命了，乖乖地回教室． 我們是憂，他們是喜．老天爺啊，就不能讓我們變成喜嗎？＂不能，因為如果你們是喜他們就變憂．＂（老天爺對我的回答）

#7樓回目錄
沒完沒了的考試
體育考試作文 | 2014-04-04 07:46
分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶。我已不知道是哪位大哥大姐創的這句名言。但確實和現實相符合。由於已經是4年級的時期了。老師們沒有給我們留情面，向我們發起了考試大作戰。我們只能乖乖迎戰。又由於老師的特訓，我們班的考試幾乎沒有停過。不信你往下看：
今天第一節課是語文，老師剛進們就說：「今天考試，拉好桌子！」……經過一節課的「戰斗」終於把語文考試考完了，還不知道考的怎麼樣，要是考的不好，回家屁股還得開花！
剛把桌子拉回去，數學老師走進來說「數學考試，把桌子拉到考試的形狀······」在答題卡上又塗又畫又寫又連，弄得我暈頭轉向，不分黑白，不辯東南西北，還以為剛才考的是英語。
說來就來英語老師「閃亮登場」。一大群「豆芽字」圍著我轉，還在幸災樂禍地唱到「a b c d e f g ……」還沒考完我已經焉了。
更可怕的是不但語數英三科考試，而且科學課科學考試，體育課體育考試······什麼課什麼考試。在學校做完了張考試卷後，我們拖著疲倦的身體「爬」回了家。可家裡還有一大堆試卷等我呢：「今天做100萬張試卷！做不完的跑全城50萬圈，寫3萬字的檢查······開始寫！」我一進門老媽便說。我的媽呀！那麼多試卷，看來今天難逃一死了！我心想：看來只能用失傳已久的武林絕技：「天山折梅手」了！於是，我便施發了絕技，以每秒80萬字的速度寫著試卷。接著，我施發「天山折梅手第十重」，以每秒1000萬字的速度飛快地寫著400萬張語文試卷，400萬張英語試卷以及400萬張數學試卷。可是，因為「功力」施發過度，在試卷全寫完的同時，我的右手也廢了。
可老師還要給我們「施工加力」：
戰斗模式1：夢游模式。你別見笑，現在我們確實在夢中進行考試。就像灰太狼在夢中抓羊一般。你還別說我在現實中考試不行，在夢里我考試可是回回第一。雖然成績是自己的心情和現實的對比形成的。但題仍然是做了，仍然有映象。這又干擾不了睡眠，又可以真正的練題。還可以想得多少分就可以得多少分真的一舉多得。
戰斗模式2：拖堂模式，對於大家來說老師拖堂很正常但我們拖堂就有點不正常了。我一節課要完成10000······張數學卷10······張語文卷，所以每0．00000001秒的速度完成一張卷子。我們班的數學天才陶廣不僅速度快而且回回滿分。就連我們班的拖拉機何星毅也可以在規定時間內完成試卷。話說本帥鍋哈哈哈那簡直是神速｛雖然錯得很多｝。
戰斗模式3：網路模式，最近我們全班在網路上的情況對老師來說是了如指掌。奸詐的老師居然和家長合謀。我們只要一進游戲就會出現一張試卷，要全部答對才可以進入游戲。而且進去後每10分鍾就要完成一張試卷，我們被老師逼得走投無路了。一天，我不敢在進穿越火線就進了個小游戲網沒有想到連這里都被老師設下了天羅地網······
這沒完沒了的考試什麼時候是個頭啊！

#8樓回目錄
期中考試以後
體育考試作文 | 2014-04-04 07:46
我喜歡考試，它可以測試我，但我又害怕考試，因為我怕自己考不好，無顏回家見爹娘，更慚愧的是不知如何面對老師及自己。
期中考試過去了，只想長嘆一聲「唉」！是的，我又失敗了。上體育課時，得知數學僅考了97分！它頓時成了心靈上的「創傷」，這個「創傷」占滿了我的心靈，此刻，淚水模糊了我的眼睛，看不清任何東西，世界是黑暗的，我像跌進了一個百丈深淵，無論怎樣努力往上怕都無法回到原地，我多麼希望這只是一個夢呀！讓我再考一次，但這個天真的想法是不可能實現的，倒不如大哭一場，學杜小康坦然面對現實。
接著，物理、語文、歷史、化學成績接踵而至，一次又一次地打擊了我那幼小的心靈，淚水也好像幹了，我已經哭不出了，就連平時最拿手的英語也不盡人意……
陳老師說真是「幾家歡喜幾家愁」，看著人家拿著一百多分的卷子，臉上滿是笑容，而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。
卷子發下後，我分析了錯題為什麼錯，大多是沒有復習全面，檢查不夠仔細，導致出現許多不應該錯的題目。
我比較滿意的就是政治成績，我也沒有想到我會考88分，成為年級政治最高分，但又一次與90分失之交臂，如果我稍稍再仔細點，90分就拿定了，那該有多好啊！
回到家後，又翻開這一疊沉重的試卷，一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心，我一定要勤學好問，更加努力，在下一次考試中一定要取得一個好成績，我一定能行的！
居里夫人曾經說過「失敗乃成功之母」。我們要想成功，就一定會跨過失敗這道坎。
今後我一定要努力努力再努力，我相信我一定能行的！

⑧ 作文開頭的寫法 考試作文開頭怎麼寫

一篇文章的開頭,如果是別開生面,新穎別致,往往能引人入勝,有的還可起開拓思路的作用。
1．開門見山法
開門見山就是直接了當地落筆扣題。如冰心《櫻花贊》開頭的一段話,定下全篇文章的基調,即贊美櫻花,贊美中日人民的友好情誼。開始用兩個「首先」,寫凡到日本去的人總要「想起櫻花」、「談起櫻花」。日本朋友接待客人的惋惜或挽留,也總是以櫻花作為感情的紐帶。櫻花和「瑞雪靈峰」的富士山一樣,是日本的象徵,它聯結著中日人民的友誼,這就是全篇的主旋律。文章從頭到尾就是圍繞這個主題來進行描述的。
運用這種開頭方法作文,必須准確地把握文章的主題思想,也就是說既要根據材料確定好要表現的中心,又要准確的概括。這種開頭方法的好處是:作文時可以隨時考慮圍繞中心描述,這樣容易使文章的中心突出。讀者讀起來也容易抓住要領,掌握基本內容,深刻理解文章的主題。
2．抒情揭示法。
如魏巍《誰是最可愛的人》,文章一開始就揭示了主題。但也有它自己的特點,即在抒發感情中步步深入地引入中心。文章開始就寫了「我」無法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告訴祖國的朋友們。一個「但」字既寫出了文章意思上的轉折,更重要是突出了要表達的重點:思想感情的一段重要經歷。至此,文章雖然講了「我越來越深刻地感覺到誰是最可愛的人」,但並沒有點明誰是最可愛的人。接著用「誰是最可愛的人呢」這個設問句進一步引起人們的注意。但卻仍然沒有直接回答,而是先說誰是「無比可愛的」,然後才說誰是最可愛的人。這種開頭感情飽滿,激動人心,發人深思,一開頭就使人對文章的主題有了深刻的認識。這種開頭方法另一個突出特點是從一般到個別,用一般襯托個別:寫被一切事情感動著,想把一切東西都告訴祖國的朋友,是為了突出、襯托「思想感情的一段重要經歷」;寫「無比可愛」是為了進一步突出「最可愛的」。
3．倒敘法
這種開頭,由眼前的情景,聯想起以往的事情,引起回憶,沿著這個思路敘述往事,形成倒敘。
運用這種開頭方法作文,要注意幾個問題:一是要描寫眼前看到的什麼事物,並給人強烈的印象;二是要揭示看到事物包含的意義,用准確精煉的語言概括;三是要寫由此而聯想什麼,引出一系列的形象鮮明的記憶。
4．地點和時間法
如《祥林嫂》開頭一段話描寫了祥林嫂生活的社會環境,既有對陰沉、低暗的年底景象的描繪,又有對家家准備祝福的盛況介紹,更有對虛偽、反動、保守的魯四老爺及其書房的描寫,揭示了悲劇主人公——祥林嫂所生活的典型環境,為祥林嫂悲劇的發展,提供了背景。這段開頭是情節發展的序幕,雖然沒有直接接觸文章的主題,但已經為全文渲染了合適的氣氛,而且交代了故事發生的地點和時間等等,與全篇的主題聯系極為密切。
5．描寫景物法
如孫犁《荷花澱》開篇即用淺淡的色彩,疏落的筆觸,把荷花澱的景色描繪出來。文章從高空的月亮寫到水面的霧氣;從遠處的一片白色世界,寫到眼前涼爽、干凈的院子;從視覺——荷花澱的夜景,寫到了嗅覺一荷花荷葉的馨香。這段從不同的角度著眼的自然景色描寫,意境優美,詩情濃郁,使人感到一股醇香的鄉土氣息撲面而來。就是這樣的開頭,即渲染了荷花澱的的自然風光美,襯托出解放區勞動婦女熱愛新生活,熱愛勞動的內心世界的美,把文章自然地引入了正文。

⑨ 寫以考試為話題的作文怎麼開頭

每一次考試，就是一次非凡的磨勵，突破極限。每一次考試，就像自己與自己決斗，毫無懼色，才能成功。考試，考的不僅僅是學識內涵，更是我們的心理素質。考試，靠的可不是臨陣磨槍，而是日積月累，厚積薄發，考試，是我們自我反省，自我認識的一次良機。考試可以把人推向巔峰王者之位，同時，也能跌進萬丈深淵之地。
鍾表發出「嘀嗒嘀嗒」的聲響，我的心此刻無法平靜。緊張的臉龐流下一行細密的汗珠，手心也浸出了汗水，心裡的兔子躥個不停。作文題目就在眼前。我咬著筆桿，絞盡腦汁也想不到任何好的素材，我於是閉上雙眼，想起了他，一個堅強勇敢、執著向前的老人，與鯊魚拼搏，最後征服了鯊魚。這打不倒「硬漢」形象所有人欽佩的。人可以被毀滅，但不可以被打倒。想到這里，我茅塞頓開、文思泉湧。我拿起筆，在開頭寫下了第一筆，我要堅強地面對每一次考試。
一向好強的我在一次期末考試中名落孫山，拿到試卷，我大哭起來，媽媽對我說：「沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱」，我從媽媽的眼中看出鼓勵與堅定，我刻苦努力，終於獲得了好成績。我明白一個道理，做每一件事都要樂觀，失敗後，不要從此止步不前，反省自我，找出不足，輕裝上陣。
考試給了我經驗，教我道理，學會樂觀，不畏挫折。人生就如考試，每一次考試是人生的一份挑戰，只有拼一拼，才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己，完善自己，提高自己，這樣才能擁有戰勝一切的力量，才能展開飛向夢想的翅膀。