㈠ 以教訓為話題寫一篇敘事作文六百字
深刻的教訓
1打開記憶的閘門，一件件往事便浮現在眼前。有些往事已隨著時間的沖刷而遠去，有些卻像烙印一樣深深印在我的腦海里。有些給我的是美好的回憶，有些給我留下的卻是永遠也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓。這件事發生在我上三年級的時候。星期六早上，我做完了作業，收拾好書包，便急忙跑到電視機前坐下，打開電視，焦急地等待著我最喜歡的電視節目的播出。忽然，我又想到一部我喜愛的動畫片也將在這一時候同時播出，怎麼辦呢？這時，我的腦子里蹦出一個想法：為何不用錄像機錄下我喜歡的電視節目？這樣我就可以看完動畫片後再看我喜歡的節目，不就可以節目、動畫兩不誤了嗎？我心裡不禁暗暗偷笑起來：「看我多聰明啊！」只是，爸爸給我定了個規矩：如果有兩個人同時想看電視，那麼一個人就直接看電視，另一個人就錄下節目稍後再看。不過，我太想兩個節目都看了。於是，經過再三考慮，猶豫片刻，我把錄像帶放進了錄像機里，心想：反正也沒人看，我就邊錄邊看，豈不「兩全其美！」剛看了一會兒，爸爸忽然走了過來，說：「嗯，精彩的世界盃足球賽就要開始了！」爸爸看了看電視機，又望瞭望錄像機，皺了皺眉頭，說：「婷，這樣好嗎，我看電視，你用錄像機錄！」我搖了搖頭，嚷道：「不——行……」「那，那你看，我錄。」爸爸忙說。「哼，不行，我又要看，又要錄！」我毫不講理地高聲叫道。此時我已把爸爸定下的規矩扔到了後腦勺。「你怎麼這么不講道理？」爸爸有些生氣了。「哼，不行就不行！我又要看動畫片，又要錄下節目！」我把頭一抬，嘴一撅，口中嘟嚷著。「你怎能如此氣焰囂張！這么霸道！」爸爸忍不住吼道。「不嘛！」我還堅持著。「我就要看——」我瞥了爸爸一眼，不由得顫抖了一下，爸爸已是怒容滿面了。我咬咬牙，依然不知好歹地說：「你為什麼就非要看足球賽呢？十幾個人圍著一個球轉，有什麼好看的？」爸爸看著我蠻不講理，還振振有詞的樣子，再也忍不住了，把我狠狠地揍了一頓。唉，「真是偷雞不成倒蝕一把米」。自從這次教訓以後，我知道了：人，不管是在外面還是在家裡，都不能太自私自利，不考慮別人，應該學會謙讓，學會關心他人，學會體貼他人，遇事還要講道理。這，就是看電視引發的爭執。它讓我懂得了許多道理，也帶給我深刻的教訓。2.生活中,我們會遇到許多事,快樂的,喜悅的,悲哀的,後悔的……然而，我從小就是個乖乖女,好學生,受的教訓不多,也不深。但有一次,真的讓我刻骨銘心。 我清楚地記得,那是在四年級的一節語文課上。時間過半了,我和同桌開小差,老師走到我身後了我還不知。我回過神來,便覺得四肢麻木,七竅生煙,埋怨自已為什麼這般愚蠢,犯三歲小孩的錯誤。 這時,男生們投來一片噓聲:「班長都受挑評哦，還當什麼班長呀,讓賢吧!」我感到十分羞愧,真希望地上能開條縫,讓我躲進去。 我是一個榮辱感很重的女孩,每每看見下課時看見同學們那種數落的眼光,只好躲避,仍被老師那句話轟炸著腦子。過了一會兒,心情平穩了一些,自己鼓勵自己：「十八年後俺又是一條好漢!」 我用盡全身的力氣上完剩下的兩節課,放學了便與好友一起回家,她們也送上了一份份甜甜的關心,可心中的苦澀指使我在斑駁的校道上,留下沉重的腳印。 回到家裡,我一看見媽媽,便抱著她,黯然淚下。我在嚎啕大哭中傾訴了今天的一切。 我不怕讓人教訓,重要的是吸取教訓,別再犯同樣的錯誤。
㈡ 以樂觀為話題作文敘事
生活需要樂觀
生活雖然是殘酷的,可路是人走出來的.窮途未必是絕路,絕處也可逢生.就如張海迪姐姐吧.5歲的時候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱.在殘酷的命運面前,她沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恆心與疾病斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿信心.她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士、研究生的課程.她懷著「活著就要做個對社會有益的人」的信念,以保爾為榜樣,勇於把自己的光和熱獻給人民.
對照而看,我們個個都是四肢健全的人.卻不懂珍惜自己的生命,父母只是說一兩句,就要生要死.承受不起生活中的波浪,沒有那種對待任何事都抱著樂觀的態度的精神,在風波面前抬不起頭,接受不了生活中的考驗.在父母批評你的時候,是否樂觀地想過,父母這樣是為自己好的；在面對困難的時候,是否樂觀地想過,這是在考驗你的意志.
一個樂觀的心態,是生活的動力；一個人的生命的價值,是勇敢開拓、無私奉獻,即使翅膀斷了,心也要高高地飛起.讓我們一起來放飛載著理想的風箏吧!
.祝樓主平安快樂!~~
. 很高興為您解答,還有疑問請繼續追問,感謝您的及時採納!謝謝!
㈢ 以翅膀為話題的敘事作文怎麼寫
自由的翅膀
孩子自由的翅膀是被誰折斷的？每天望著那堆積如山的作業，一回到家從放學做到夜晚十點多。每每到了星期日，就要去補習班。自由的翅膀也就一點點的被人折斷，再也不能不受拘束的玩，友誼也變成了陌生的代名詞。
是誰把自由的翅膀折斷了，原來和夥伴一起玩時臉洋溢的西奧讓那個，現在已經消失的無影無蹤了。從小學二年級開始我有了對我來說那沒有自由的補習班，時間的飛逝，已是三年級多了一門不陌生的課，再補習班學得就是英語。作業量也逐漸加大，使我們很少再歡快的打閑，過了三年的那樣的生活，友誼徹底在我的生活中消失，現在六年級，作業量是異常的多，老師和家長都一句話就是為了迎戰初中。放學作業做到深夜，放假作業如山高，補習班也是多的不能再多。自由的翅膀是誰折斷？
難道自由的翅膀是被我們自己折斷的嗎？如今那堆積如山的作業，那是老師為我們的學習成績而著想的證明，自由少了，那沾滿了整個假期的補習班那是父母對我們的愛護，對我們學習的關愛，自由沒了。
自由的翅膀是我們自己折斷，如果我們學習有了穩定性，自由也還會有，但我們隊學習的冷漠，也造成了我們自由的翅膀被我們折斷了。
我現在內心十分矛盾，因為自由是我現在最渴望的，但自由的消失不是我自己的原因造成，我心中的矛盾真想快一點消失。
自由的翅膀我一定會讓它盡快修復好，讓它再把我帶上藍天，讓我渺視一切，自由是多麼美好。
我一定要好好學習，把自由的翅膀從新舒展，把堆積如山的作業快速做完和友誼從新握手，在補習班其實也不是有休息時間嗎？認識更多的朋友不是嗎？
㈣ 人生是一條曲線 話題作文 敘事
我曾一度以為人生是一條直線，只要沿著平坦的大路到達終點就可以了。而當我經歷了無數的人生的轉彎後，我才發現：原來人生是條曲線，這曲線中布滿了我們成長的腳印。
我曾一度以為友情是別人對你好，而讓你產生的幸福感。當我樂滋滋的接受別人的饋贈、關愛和在意。而自己卻對他們的感受視而不見，獨自享受著這份份方面的友情時，我感到了無比的孤寂。她們開始疏遠我，當我跌倒時，不再有人扶起我；當我傷心時，沒有人願意靜靜聽我訴說；當我開心時，也沒有人願意與我分享難得的喜悅……我開始知道，人生不是條直線，沒有人會一直順著你的意願。我開始改變自己，去關心別人，主動與別人分享，在和別人談話時也不爭搶著說……真的有用！她們開始和我交朋友，和我一起玩，甚至把我當成最好的朋友。曲線人生，我在這個轉彎處學會了：友情是雙方的，快樂是互相的。
我曾一度以為親情是家人對你的一切的寬容與忍讓。這種想法其實是對的，可是正處於青春期的我，叛逆、驕傲、自滿。我不屑他們的關心，把他們的在意當作無謂的嘮叨與神經質。我開始吵鬧，開始厭倦，厭倦他們像跟屁蟲一樣跟在我身後不停地質問；厭倦他們在我寫作業時不時的詢問；厭倦他們限制我的出行，只讓我在家學習……這一切都讓我感到無盡的壓力與束縛，我開始反抗，開始抗議。一回到家我就板起個臉，不理睬他們。於是，我和家人越來越疏遠，我開始意識到只記得錯誤：我不該只考慮到自己的感受而棄家人的感受於不顧，只一味的要求他們體諒我，照顧到我的情緒。我開始微笑，沖他們每一個人微笑，柔聲細語的說話，一開始我覺得很不好意思，但一想到他們是我的家人，本該受到這樣的對待，我就釋然了。曲線人生，我在這個轉彎處學會了：家人是你最堅強的後盾，但你也要學會做他們的後盾。
我曾一度以為學習是簡單的，無需努力。這句話看來只限用於幼兒園到小學。上了初中，我開始知道了「人外有人，天外有天」這個熟語。當我毫不在意的混了一段日子後試卷發下來時，我才知道120分雖不多，但在同一個班級里也可以差出好多。當我發現有的人成績遙遙直上時，我的成績正以十倍的速度下滑；當我發現有的人的名字總是穩穩地位居前列時，我的名字被踩在幾十人之下；當我發現……在人生這條顛簸的道上，我又一次閉著眼睛開車，有一次撞上了無比堅硬的圍牆。我開始努力，開始學會謙遜，開始追著別人問題，我的成績也像我的人氣一樣直線上升。曲線人生，我在這個轉彎處學會了：成就不是說說就能得來，沒有辛勤的汗水，它是不會甘心到你面前的。
曲線人生，在人生的無數個轉彎處，雖然我也曾碰壁，但我確實學到了很多。
㈤ 以堅強為話題的敘事作文
人生，不可能是一帆風順的，只有經歷過挫折、失敗，才會真正堅強，能夠體會到辛苦的汗水和收獲的快樂。前一段發生的一件事，使我在學習上堅強了許多。
中段考試前一天，一張數學試捲成績公布了。嚴厲的數學老師當著全班同學將我劈頭蓋臉地批評了一番。因為我只考了87分，就是這個冷酷無情的分數，使我心裡失落萬分，面對老師對我的指責和同學們的同情，我的臉上火辣辣的，眼淚也一直在眼眶裡不爭氣的打轉轉。這時，數學老師見我眼淚即將奪眶而出，板著臉氣憤地說：「你不要時好時壞，也不要在我面前滴一滴淚!」聽了老師嚴厲的話，我雖然已經傷心到了極點，但還是阻止著眼淚流出。我止著淚水回到座位。周圍同學都勸我不要傷心，可是，同學們越是安慰我，我內心就更加傷心失落。但我還是在心中默默為自己鼓勵加油，給自己創造一點點自信。「堅強!堅強!」這個信念支撐著我即將破碎的自信心。我迫使自己放鬆心態，輕鬆快樂地迎接明天的期中考試，勉強擠出一絲微笑，為自己增加信心。
第二天下午進行數學考試，我用堅強的信念鼓勵著自己，也發誓一定考讓家長和老師滿意的成績。就這樣，懷著這樣一個良好的心態，我輕松自然的結束了那場考試。
星期五，數學老師公布成績，她高興地說：「這次我們般一部分同學考的很好，最高分就在我們班。」這時，我有種預感，心怦怦直跳。老師拿出一疊看以很輕卻沉甸甸的卷子，從上面拿出一疊，說：「孫越，發卷子!」我定睛一看，啊!鮮紅的99分，我十分激動，高興極了!感到自己終於可以向老師同學重新證明自己了。
選擇堅強是正確的，只有選擇了堅強，挫折失敗才能成為過去，才能欣賞風雨後的彩虹。這件事會一直激勵我在以後的日子裡更加堅強。
㈥ 以珍藏為話題的作文500字，敘事文
心靈的珍藏
心靈的鏡頭——眼睛，加上心靈的底片——珍藏，就是一部收藏美的照相機。驀然回首，照相機的底片上風景如畫。
只是偶然，在公共汽車上拍下了美的一幕。一位二十齣頭的姑娘。領著大包小包上了車，見有一個座位上的小男孩剛走，變毫不留情地一屁股坐上去了，我正想，這個阿姨怎麼這么沒禮貌？沒看見我和外婆正站著呢嗎？這時，走上來一位老公公，她連忙起身讓位，盡管老公公說，他只坐一站路，沒有關系，可那個阿姨還是堅持讓位子給他坐，並稱自己很快就要下車了。一站過去了，兩站，三站，四站……她都沒有下車。六站，七站，八站……她還是沒有下車……終於，終點站到了，車上僅剩的十來人一齊擁下車，我看到她下車時一個踉蹌，差點摔跤。站穩後，提起兩包大行李一瘸一拐地走了。也難關，站這么久誰不腿酸啊？突然，我看到了令我震驚的一幕！那個阿姨的兩只腳明顯一長一短，而且還很嚴重！天啊，這一路她是怎麼走過來的？而剛才，我還懷疑過她是個自私的人！感人肺腑的電視劇看多了，可這一景卻讓我頗為震驚。望著她的瘦小的背影，「咔嚓」，這張相片被我保存了下來。
這件事已經過去兩三年了，我偶爾會把這張映著耀眼背影的照片拿出來看，它似乎不用保鮮膜也永遠不會變質。那位阿姨的高尚品質像一朵美麗的花兒在我的心靈綻放，她的美會永遠珍藏在我心靈的底片上。
2.
每個人的心中，都有一個屬於自己的珍藏，它或許是朋友、同學贈與你的一份禮物；它或許是父母給予你的一個獎勵；它或許是你記憶深處最值得回憶的某個故事……但我呢？我和他們都不一樣……
一個下午，突然間烏雲密布，隨著隆隆的雷聲，雨傾盆而下。怎麼辦？我沒帶雨傘啊！放學後，待在教室里的我不知所措。忽然，看見花花綠綠的雨傘後出現了那熟悉的身影——母親！她一邊撐著雨傘，一邊向我走來。當她走到我跟前時，我才發現母親的衣角和鞋，早已濕透了。她自己卻不以為然，遞給我雨傘，說：「拿著，快回家吧。」這時，我撐開傘，在她背後跟著。不經意間，我發現母親頭上多了幾絲白發！我不禁砰然一動：母親老了！她整日不但為工作而奔波，而且得照顧我的日常生活。不僅如此，她總是在我遇到困難時幫助我；在我遭受失敗時鼓勵我。歲月不饒人哪！母親終究將隨著我的成長而慢慢變老，那麼，就讓我珍藏這一縷白發吧，珍藏這包含濃濃母愛的白發吧！
此時，我又想起生病的時候，母親心急如焚，急的像熱鍋上的螞蟻，又是拿葯，又是端水，還不斷詢問我的病情，那一聲聲的關心，一句句的問候，就如一股暖流流進我的心田。此時的我，感到一種從未感受過的幸福感和滿足感。但是，無意瞥見母親的眼角生出的一道淺淺的皺紋，我的心裡很不是滋味，母親為我付出了那麼多，我卻是用一次次冷戰和爭吵來回報她！望著母親關切溫柔的眼神，我怨恨自己，為何當初一次次傷害她的心！我多麼想，多麼想珍藏母親的一絲皺紋，那擁有深深母愛的皺紋！
感謝您，母親！感謝您讓我在滿滿的愛中一步步成長。對於我來說，人生的旅途還很漫長，但我願意，我願意珍藏母親的一縷青絲，母親的一絲皺紋，母親的一抿微笑，母親的一個擁抱，母親的一句叮嚀，還有母親對我那深深地愛。我願意珍藏母親的一切一切，把它永遠作為我心中最美的珍藏，讓這最美的珍藏，再漫漫人生路上，成為我永恆的伴侶……
說起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過來．然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆．
這件趣事給我留下深刻的印象．那是上幼兒園大班的時候，聽見大人們誇獎某個人有文化時，說：」看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！」我一聽，心裡想：文才是什麼？也許是字寫的工整，也許是語文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表揚的人．於是，趣事就發生了．
聽大人們說完，我又經過考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個念頭：把爸爸練字用的找來喝了吧，這樣就能夠受到表揚啦！我高興極了，迫不及待地那來墨汁，打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，，為了 得到表揚我豁出去了．
結果，把眼一閉，」咕嚕」一聲咽下了一大口．喝完第一口，頓時覺得非常惡心．馬上叫了一聲：媽媽！」立刻飛奔到了衛生間，一次又一次的漱口，嘴裡仍然殘留著那種說不出來的味道．
媽媽過來了，急忙問我：」怎麼了？怎麼了？」我低著頭小聲對媽媽說：」我喝了一口墨汁．」媽媽頓時怒色生起，並問我：」這是怎麼一回事？」我完完整整地把事情的經過說給媽媽聽了．媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，我」撲哧」一聲也笑了．
回憶起童年往事，真使我開心．我會把這顆最美麗的貝殼永遠保存著！
時光老人把時間調得最快了,一轉眼間,童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。
有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說：「小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？」「好！」我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進廚房看見平台上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。「啊，有了！」我大叫，媽媽平時不是把這么多的衣服，塞進洗衣機里一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會誇我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然後又蓋上蓋子，最後按下電源按鈕。聽著「轟轟……」的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，「呀！」真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了「光桿司令」，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎麼辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！「小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。」媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，「腳底抹油——溜吧！」便鑽進了自己的小房間，把門給反鎖……
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多麼天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，後果往往會適得其反甚至不可收拾的。
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就彷彿是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。今天我就說說我印象最深的一件吧。
記得六歲時，我住在鄉村姥姥的家裡。偌大的庭院，有好多可愛的小動物。其中，我最喜歡的是一頭小毛驢：一身烏黑的毛不太平滑，象卷過似的，一對又大又尖的的耳朵豎立著，瞪著黑葡萄般的大眼睛，寬大潔白的板牙嚼起乾草來，左右搓動，四隻烏亮的蹄子走起路來有節奏地敲打著干硬的土地，叭嗒叭嗒直響，身後還拖著一條粗辮子似的尾巴，十分討人喜愛。
而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驢吃乾草。這天早上，天剛蒙蒙亮，我就躺不住了，一個滑綠地從床上爬起來，不刷牙洗臉，也不梳頭，就去看小毛驢「吃早餐」。來到驢棚前，小毛驢已經悠然自得地開始「進餐」。我踮起腳尖，饒有興趣地趴在乾草框旁邊，歪著腦袋，看著一臉憨厚老實的毛驢咀嚼著乾草，覺得特別有趣兒。看了一會兒，我覺得頭皮一陣揪痛，我左看右看，也沒有發現什麼東西。突然我在毛驢的大板牙上發現粘有一絲絲的黑線，我好奇起來，一蹦一跳地跑回屋裡去找媽媽問個明白。誰知我還沒開口，媽媽就驚訝地瞪大了眼睛，愣了好半天，然後突然捧腹大笑。我丈二和尚------摸不著頭腦，媽媽邊笑邊把我推到鏡子前，故作生氣地說：「傻丫頭，自己看看吧」。我一頭霧水地站在鏡子前，真是不看不知道，一看嚇一跳，我左邊的頭發不知道什麼時候少了一截。「這到底是怎麼回事？」，媽媽盯著我，又好氣又好笑地問我。於是我支支吾吾地把我看毛驢吃草的經過說了一遍。「怪不得」，媽媽敲著我的小腦袋說，「準是你把頭發垂進乾草堆里，讓毛驢給吃了吧？」。我這才恍然大悟：「怪不得剛才我在看毛驢吃草的時候，腦袋覺得一陣揪痛，而且看見毛驢的牙齒上有黑線呢！」。媽媽無可奈何地說：「算了，頭發也接不起來了，你就先這樣呆著吧，吃一塹，長一智，以後可別再這樣傻乎乎的了」。我聽著媽媽的話，再看看鏡子中的自己，想想自己剛才的所作所為，也忍不住笑出聲來。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光。
「童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。」這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天後，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終於來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心裡輕輕撫摸著，一本正經地說：「小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。」說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一隻帶有餘熱，未睜開眼睛的小雞「誕生」了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：「謝謝你，讓我早日來到這個世界上。」我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在「欺負」蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨並沒說我，反而哭笑不得地說：「小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。」我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我「接生」的小雞都快死了，而沒被我「接生」的都活了下來。我後悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那裡我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不後退。
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時，我才六歲，是對過生日情有獨鍾的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終於可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的「生日快樂」。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
終於到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎麼辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地說「妹妹，過來！」我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，裡面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。「啪」，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一隻小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種「高級」化妝品塗的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一隻饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一隻饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
㈦ 請以難題為話題的作文,寫一篇記述文450字
出人意料的鼓勵
以前我在十一小的時候,作文像兔子尾巴一樣短,所以媽媽經常說我是「作文白痴」.我二年級來到雪楓小學時,發現同學們的作文寫得非常好,簡直是三、四年級的同學寫的.因此,我感到十分沮喪、懊惱.
有一次,在作文課上,曹老師讓我們寫作文,我寫出來的作文好像在對我說：「唉,黃翔宇啊,你連作文都寫得那麼差,還在同學們面前吹牛,你真笨!」於是,我開始自卑起來.
記得再一次放學後,曹老師把我留在教室里,和我談起寫作文的事.我原本以為曹老師會批評我,可我錯了,曹老師不但沒有批評我,而是鼓勵我.曹老師親切、平靜地對我說：「黃翔宇,你的作文比以前進步了,但是,你要多觀察身邊的小事,要把作文寫得真情實感,我相信你如果多寫、多練的話,一定會進步更大的!」我被曹老師的話打動了；我羞愧起來,同時暗暗有了幾分信心.嘿,畢竟有人誇我了,盡管只誇了一次.於是我繼續寫了起來.我每用了一個恰當的好詞、佳句,曹老師總不忘說一句：「進步了!」我的心裡洋溢著從未有過的感覺.經過三年的努力,我終於把作文寫得真情實感了,還獲得了全校作文比賽的一等獎呢!家裡人都流露出一種難以置信的表情,曹老師也對我贊不絕口,我的心裡異常喜悅.
曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我,像深深地潭水······每當我寫了一篇成功的作文,我的眼前就會浮現出曹老師的身影.曹老師的鼓勵我永遠不會忘記.
㈧ 以風景為話題的敘事作文600字
自己就是最美的風景
學會欣賞自己，活出最真實的自己。
有人認為自己總沒有別人好：沒有別人富裕，沒有別人學習好，工資比別人低。但為什麼不換個角度想：自己雖沒別人富裕，但過得很充實，自己雖沒別人學習好，但很努力，也很快樂……
其實，自己就是最美的風景。
也許世界因你而美麗，也許人生因你而絢麗多彩，仔細欣賞自己，你會發現自己是最美的風景。
一兜白菜——太淡了，沒有辣椒那樣鮮紅而辛辣，也沒有苦瓜那樣堅實而略苦，而且超過他的植物還很多很多……但白菜不自卑，卻認為自己非常美麗，認為自己美得實在，不巧言令色，認為自己的營養非常豐富，從人類和動物那吃得津津有味的神態中他體會到了自己的無窮價值。
「知足者常樂。」白菜雖淡，卻有屬於自己的美麗，人也是如此，不能只看到自己的缺點，而要認為自己的優點絕對勝過不足，相信自己，充滿自信，從而以平常的心態去樂觀的面對和填補心中的空缺。就像聞不到香味的野花一樣，在山間爭相開放，展示著自己的色彩，即使沒有人去觀賞，沒有人去喝彩，它們依然開得那麼燦爛。
花匠鋪內有一盆美麗的花——玫瑰花，它那美麗的花朵引來了不少顧客，人們贊嘆不已：「好美呀！好香啊！」久而久之，玫瑰花上的綠葉便感到自己很醜陋，配不上這么高貴的玫瑰花，於是，綠葉帶著自卑悄無聲息地離開了玫瑰花，沒想到，綠葉離開之後，看玫瑰花的人少了，贊嘆聲沒了，玫瑰花也慢慢地枯萎了，這時綠葉才明白，玫瑰很美是因為有自己的陪襯，玫瑰的芬芳也有自己的功勞，人也是這樣，千萬不要自卑，不要在意有沒有人關注你，不要在意是不是受到重視，以自己的方式生活，活出自己的個性和風采，切記：你的存在就是最美的風景。
一個人要是覺得自己沒有別人那樣好，是否可以考慮一下：醫生給病人健康，老師讓學生獲得智慧，清潔工讓環境變得美麗……你能說他們的貢獻誰大誰小、誰貴誰賤？難道他們不都是在為社會作貢獻嗎？請不要貶低自己，相信醫生給了病人健康，老師讓學生獲得智慧，清潔工讓環境變得美麗。你不能說他們的貢獻誰大誰小，誰貴誰賤。他們不都是和諧社會中一道道美麗的風景嗎？自己就是最美的風景。
㈨ 以花為話題的敘事作文不少於600字
每個人心底都有一朵特殊的花。
——題記
寒風呼嘯，雪花飛揚，銀裝素裹的大地上，我孤獨地抬頭望向天空飛舞著的一朵朵晶瑩剔透的雪花……
「人在初三，身不由己。」進入初中之時，老師就時常拿出這句話來激勵我們，我們卻不以為然。只恨當時年少輕狂，真正步入初三，整天面臨著數不勝數的書山題海，方才明白初三的可怕。
冬天逐漸來臨，教室里不再充滿著各色各樣的奶茶，而是一杯杯熱氣騰騰的咖啡。
上學最怕的便是考試，但考試，往往在你意想不到的時候悄然來臨。三天前的考試，徹底打破了我的心理防線，手無足措地望著試卷上一道道空白，我慌了，真的慌了，拚命地想要想出那一題的正確答案，卻無論如何也沒有絲毫的頭緒。試卷發下來了，一個個紅色的X號彷彿刺碎了我的心，又好似心頭壓了一座五指山，讓我無法呼吸，受不了老師手中的詫異和嘆息，匆匆地跑出教室，想要發泄。花朵凋零了。周圍的一切好像都是白的，白的沒有一絲生機，一陣風忽然吹過，忍不住打了一個哆嗦，驚奇地發現不知何時，衣服上已沾了些許的雪花。不禁抬起頭來，望著這些形狀各異的雪花。每片雪花，都有著獨特的六個稜角，在光的照耀下，泛著屬於它們自己的點點銀光，隨風飄灑，薩在樹上，灑在土地上，灑在身上……他們的形狀都各不相同，但他們都有一個共同的使命——滋潤大地，將自己化為大地所需的養分，因為冬天來了，春天還會遠嗎？我不禁握緊了雙拳，是啊，即使這次我跌倒了，但只不過是跌倒一次罷了，雪花們努力地朝自己的目標駛去，那為何我不能為自己的目標努力奮斗呢？轉過身來，挺起自己馱著的腰板，大喊一聲「我會努力的，明天會更好！」一朵充滿生機的花朵在我心底舒展了自己花瓣……
每個人心底都有一朵獨特的花朵，努努力，讓它在心底拼搏盛開吧！
㈩ 以和為話題的作文600字用敘事方式
和，是來乍暖三春里的一聲問候，源親切悅人；
和，是嚴寒臘八的一個炭火，溫暖感人；
和，是包納百川的大海的寬容；
和，是壁立千仞的高山的偉岸。
以和為貴，因和而愛，由和而合，和是興家之本，是旺國之基。因為歷史的和鳴，才有今日的美好。
黃沙漫揚，駝鈴婉轉，黃昏里，王昭君撫動琵琶奏響和鳴，幾許悲壯。正是這朔漠里的和鳴，才有了漢藩共一家的大漢。正是這紫台外的和鳴，傳頌千載，讓人在月夜裡感受漢藩融合帶來的欣喜，感受民族和好的強盛。
白雪皚皚，危峰林立，陽光下，布達拉宮閃爍著漢藏融合的金光，文成公主的面紗脫落在山頂，覆蓋著白雪，飄揚著藏曲的高亢，傳遞到大唐的古都。布達拉宮是民族相和的凝結點，文成公主奏響又一曲歷史的和鳴。
多少怨，多少淚，又多少感動民族的和親馬隊在歷史的古道里消失，卻留給我們如今這廣大一統的中華民族。中華民族的大度和寬容正是在一次次的民族之和契機中體現出來，而民族之和，又是由民族的寬容所度化的。
正如林肯說，當你和你的敵人成為朋友時，你便是消滅了敵人。用寬容一切的心和包容一切的胸懷去和解一切的恩怨，和解一切的矛盾，才能擁有博大，才能擁有強盛。