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四級英語作文題目圖片

發布時間:2021-01-09 14:58:01

Ⅰ 英語四級看圖作文的開頭怎麼寫

第一段:描述圖畫
1、 As is vividly shown in the picture( 如果兩個的話用pictures,也可以用drawing,同樣的如果兩個的話用drawings,如果是圖表則用table,兩個圖表則用 tables) above, 圖畫的內容。The picture( 如果兩個的話用pictures,也可以用drawing,同樣的如果兩個的話用drawings,如果是圖表則用table,兩個圖表則用 tables) tells ( 注意,如果是前面的圖畫是復數,則用tell) us that 這個圖片的大致反映的意思。
2、 Recent years people in 地名(比如中國、北京、美國等等)have witnessed the fact that 描述
圖片里的現象, And it is very common/usual to see that in recent years.
第二段:解釋,說明和分析圖片
1、 The implied meaning of the picture(注意,同上進行單復數的處理) should be taken into account seriously. First/To begin with, 揭示涵義/原因/結果1,Second/What』s more, 揭示涵義/原因/結果2。 Last but not least/Finally, 揭示涵義/願意/結果3(如果有的話)。And the social problem(如果是現象的話可以用phenomenon) has arisen the great concern/care of our whole society/world/all the people.
2、There may/might be three(也可以是兩個) factors which contribute to/are responsible for/explain/can make clear the 圖片解釋的現象。 First of all, 原因1。And then the second reason is that 原因2。The last reason,I think, is that原因3。
第三段:給出自己的看法和想法以及解決問題的辦法。
1、 In my view/point of view (或者說as for me),We should take some measures as follows to deal with the problems followed in the picture. First, we should 具體的措施1.And then we have to /must具體的措施2.Only in these ways,can we solve the problem of 具體的問題。
2、It is true that these unique/social points can/could together remind us that we should take some measures to solve it. 採取的措施1和2. Only in this way can we實現的目標!

Ⅱ 英語四級考試作文要寫題目嗎 很糾結啊

嚴格來說除了書信其他都要寫題目

但在考試中應按照出題要求答題,看是否需要題目。大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。

(2)四級英語作文題目圖片擴展閱讀:

大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。

每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分,沒有總分。

報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。

2019年1月15日,中國教育部考試中心與英國文化教育協會在京聯合發布雅思、普思考試與中國英語能力等級量表對接研究結果。雅思聽力得5分,即達到中國英語能力等級量表四級水平。

Ⅲ 四級英語作文用寫題目嗎

基本都不需要寫,有要求的時候寫即可。

圖畫作文是近年大學英語四級寫作中出現頻率較高的一類文體, 考生要特別加以重視。眾所周知,題目所給出的圖畫必然反映了一定的社會現實或者揭露出某種社會現象。相比其他的文體而言,這類作文難度較大,既要求考生通過文字形式分析出圖畫內容,又要將圖中所包含的的思想內容准確地表達出來。為此,老師就此類作文寫作步驟予以如下幾方面的指導和點撥。

一、審題立意

四級作文寫作過程中最關鍵的步驟就是審題,不仔細審題就會很容易使作文跑題,因此這是必不可少的第一步。此步驟要注意兩點:一是分析題目和圖畫,確定文章的命題類型,抓住中心思想,聯想此作文要求的寫作主題。二是進一步確定給定的題材及此作文要考查的重點內容。也就是說,通過審題,考生要對作文談論的主要話題心中有數。

二、組織結構

審題之後,根據分析的結果草擬提綱並組織安排段落,確定文章的整體結構。一般而言,考生可將圖畫作文轉化為三段式提綱作文。開始段描述圖畫內容;中間段解釋圖畫所反映出來的深層意義;結尾段引出結論,總結全文。各段的主題句要條理清晰,以使自己要表達的內容有更好的把握。每段的重點都應集中於描述圖畫規定的內容。選用的詞句應緊扣圖畫主題、突出重點、前後連貫、表達清楚。

三、檢查修改

考試過程中,很多考生由於緊張、倉促等原因,很容易犯一些簡單的錯誤。因此,最後留出幾分鍾時間來修改所寫內容是很有必要的。然而,切忌大幅度地對作文驚醒修改,因為這樣會破壞卷面整潔,影響閱卷老師對試卷的印象。修改時可以從兩點著手:

1. 語法方面。包括時態是正確、名詞單復數是否對應、被動主動語態是否正確、主謂是否一致等。

2. 詞彙方面。包括連接上下句或段落的關聯詞、固定搭配、及物不及物動詞的使用、習慣用語是否使用正確等。同時,單詞拼寫錯誤和標點誤用都是扣分點,考生應盡量避免此類錯誤。

綜上所述,四級寫作需要遵循上述步驟,即審題立意、組織結構、檢查修改。祝考生順利通關!

Ⅳ 2016英語四級作文題目是什麼啊

2016年6月四級作文題目:寫一封信給你想感謝的人,可以是家人、朋友或者老師;12月四級作文真題:在創業和工作或考研和工作或國企和外企之間做出選擇,並給出理由。

大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。

考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。英語四六級的分數是排位分,沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。

(4)四級英語作文題目圖片擴展閱讀:

四級寫作算分標准:

33分--條理不清、思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數為嚴重錯誤。

39分--基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。

45分--基本切題。有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤。

57分--切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。

67分--切題。表達思想清楚,文字通順。連貫性較好,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。

文字不足酌情扣分:100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。

Ⅳ 今天的四級英語作文題目是什麼意思

Ecation Pays就是,每種學位的人的周薪是多少,比如博士的是多少,碩士又是多少

Ⅵ 英語四級考試一般會出什麼題目的作文

下面主要從三個方面介紹一下四級寫作的命題特點,即題材,體裁和命題形式。
1. 題材
四級寫作的話題,具有很強的實用性和時事性,涉及校園生活、現代科技、社會問題以及對他們的簡單理由分析、方案提出。
校園話題:校園浪費、學生會主席競選、名校校園旅遊、選擇課程或教師等;
社會問題:當代婦女、淡水資源緊缺、環境、交通、住房、假冒偽劣商品等;
現代科技:電腦之類的現代科技發明等。
2. 體裁
從體裁上講,寫作部分考察的形式有議論文、說明文、記敘描述文和書信演講類情景應用文。
1)議論文主要分為提綱式議論文和標題式議論文兩類。
提綱式議論文根據題材可分為正反觀點對比類型和原因現象解釋類型。如2006年12月真題就屬於正反觀點對比類型:
1. 許多人喜歡在除夕夜觀看春節晚會;
2. 但有些人提出取消春節晚會;
3. 你的看法。
而2007年12月的真題卻屬於原因現象解釋型的議論文。
1. 各大學開設了各種各樣的選修課
2. 學生因為各種原因選擇了不同的選修課
3. 以你自己為例…
標題式議論文的主要特點是論證說理,通常以某一名言警句或諺語為題目,要求考生們對其客觀真理性加以闡述和論證。如1997年1月真題:
Practice makes perfect
2)說明文主要可以分為闡述主題型、利弊分析型、解決問題型:
闡述主題型的如1991年1月真題:
Bicycles----An Important Means of Transport in China.
1. 為什麼自行車在中國這樣普及。
2. 和汽車比較。
3. 自行車在中國的前途。
利弊分析型的如1998年1月真題:
Harmfulness of Fake Commodities.
1. 目前社會上有不少假冒偽劣商品(fake commodities)。為什麼會有這種現象?
2. 舉例說明假冒偽劣商品對消費者個人、社會等的危害。
解決問題型的如2001年1月真題:
How to Succeed in a Job Interview?
1. 面試在求職過程中的作用
2. 取得面試成功的因素:儀表、舉止談吐、能力、專業知識、自信、實事求是. . .
3)應用文寫作主要包括演講詞,導游解說詞、求職求學信、投訴信和公告通知等(2004年6月的導游詞,2005年1月的競選演說詞)。
3. 命題形式
四級作文的命題形式是六種:中英文提綱式、情景式、圖表式、段首句式、關鍵詞式及標題式。在所有這六種形式中,提綱式所佔比例最高,在80%以上;其次是情景式,2003年6月開始,情景作文大量出現,命題人設定一個情景,讓學生用所學的英語去處理一件假定的事情。(如2003年6月的車禍見證書,2003年9月的同學生病),圖表式作文只考過兩次(1991年6月 Changes in People's Diet 和 2002年6月Student Use of Computers)。
考生們應在平素的練習中針對每一種體裁和形式作相應的練習以便熟悉各種命題的寫作套路和方法。下面以2006年6月大學英語四級考試的作文為例,從審題、段落、句式和選詞四個方面探討英語四級作文的寫作方法。
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Students Selecting their Lecturers. You should write at Least 120 words following the outline given below in Chinese:
1. 有些大學允許學生自由選擇某些課程的任課教師;
2. 學生選擇教師時所考慮的主要因素;
3. 學生自選任課老師的益處和可能產生的問題。
[範文]
On Students Selecting their Lecturers
With the remarkable reform of higher ecation, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice. This move has been welcomed by some students and has become the focus of students' and teachers' concern as well.
Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because a learned teacher can give students much knowledge in a specific field, help them widen their horizon and at the same time cultivate their potential. Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching. The reason is that students will learn quickly and thoroughly when the class is enjoyable and when they are motivated to learn. In addition, a teacher who gives students high marks in exams and papers is preferred.
Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as encouraging students to take an active part in classes and promoting lecturers to improve their teaching quality. Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing, the management of classes may be in a disorder. Some teachers can be so warmly welcomed that the number of the students in his class may be too large while other courses may have few participants. For another thing, schools might end up with lecturers who teach interesting classes and give high scores without much real content. Therefore further attention should be paid to this phenomenon.
解析:
1) 審題。
2006年6月作文的題材是考查校園話題--學生選擇任課教師及其利弊分析;就體裁來說是經常考到的提綱式論說文,它要求考生們根據給出的題目(on the topic of students selecting lecturers)和提綱(1. 有些大學允許學生自由選擇某些課程的任課教師;2. 學生選擇教師時所考慮的主要因素;3. 學生自選任課老師的益處和可能產生的問題),確定文章的中心思想,然後分段展開論述,表達提綱的主旨。
2) 段落安排。
提綱式論說文仍然符合四級寫作的布局要求三段式作文,提綱可以看作是分段點,即:第一段寫第一點,第二段寫第二點,第三段完成第三點。第一段是引言段,引出現在大學中存在的現象――有些大學允許學生自由選擇某些課程任課老師,描述現狀,引出主題。With the remarkable reform of higher ecation, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice.
第二段是主體段,解釋學生選擇老師時所考慮的主要因素,即他們選擇什麼樣的老師和為什麼做出這樣的選擇。根據前面提到的段落寫作技巧,第一句話是這一段的主題句,可以對中文提綱進行翻譯,並且稍加改動,如Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. 然後列舉出幾個較有代表性的理由,注意一定要在列舉的幾條理由前面加上表示層次關系的連接詞來使文章思路清晰,邏輯層次清楚。如:First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because…, 接著闡述其它理由,如:Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching.
第三段是結尾段,討論"學生選擇老師"這樣一個校園話題的好處以及可能產生的問題。先寫益處,如Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as…, 然後話題轉折提出弊端 Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing …最後一句是結論句Therefore further attention should be paid to this phenomenon
3) 句型變換。
全文長短句交錯,句型富於變化。採用以簡單句為基礎,同時配以復雜句,如定語從句a teacher who gives students high marks…,主語從句 It is essential that… 倒裝句Good as selecting lectures is… 分詞結構 when choosing lecturers…
4) 詞彙運用。
全文用詞准確、規范,豐富,如"選擇"可以用choose 和 select;使用一些精彩的固定搭配,使文章增色不少,如 end up with, give rise to; 巧用過渡詞,使文章銜接自然、緊湊,如first and foremost, moreover, in addition, as, therefore,for one thing等。

Ⅶ 求一篇四級考試英語作文 題目「immigration"

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic Why People Migrate to Another Country? You should write at least 120 words, and base your composition on the outline (given in Chinese): 1)近年來越來越多的人移居到國外
2)分析其原因
3)「我」的看法
本題屬於提綱式文字命題。提綱第1點要 求描述近年來社會上出現的一種現象,提綱第2點要求分析出現這種現象的原因,提綱第3點則要求闡述「我」的看法,由此可判斷本文應為現象解釋型作文。
根據所給提綱,本文應包含以下內容:描述近年來越來越多的人移居到國外的現象;分析其產生的原因; 闡述「我」的觀點。

Why People Migrate to Another Country?
Many people choose to live in a foreign country, which has aroused great concern. Nowadays, more and more people, especially plenty of intellectuals, migrate to some developed countries, such as America, England and Canada. In addition, there are still many people studying and working in foreign countries struggling for 「green cards」. There are many reasons accounting for this phenomenon.
Among all these factors, pursuing high-quality life plays a critical role. Moreover, most of them migrate to some foreign countries with a view to making their children receive good ecation there. Besides, some people just want to experience a different culture they like. All these above factors contribute to their choice to migrate to another country.
As far as I am concerned, though I enjoy various cultures all over the world, I won』t migrate to another country. For one thing, I don』t like to live far from my friends and relatives. For another, I can』t bear to speak and listen to a foreign language from day to night. In a word, everyone has his right to decide where to live, and everyone』s choice should be respected.

Ⅷ 求大學四級英語作文,自己寫的就可以,題目不限,最好是發圖片給我,必採納!謝謝!

I go to school at half past seven every morning. 我每天早上7點半上學. When i get to school, i have to do the cleaning with my classmates. 當我回到學校的時候,我要和我的同學一起做值日. After that i have 4 lessons in the morning and 2 lessons in the afternoon. 緊接著,我上午要上4節課,下午要上兩節課. The school is over at about half past four. 下午四點半放學 My favourite teacher is my english teacher and of course my favourite subject is also english. 我最喜歡的是英語老師,所以我最愛的科目也當然是英語. My maths is just a mess. I can't understand what the teacher is talking about. 我的數學比較差.因為我聽不明白老師上課講什麼. I don't know how to solve this problem. 我不知道要怎麼去解決這個問題. Anyway, i enjoy my school life. 但無論如何,我很享受學校的生活 I join English Corner every week. I can speak English with many other students there. 我每周參加英語角.我可以跟許多其他學生用英語交流. It's very interesting and exciting. 很有趣也很興奮 We play basketball,volleyball, ping-pong at the rest time. They are very relaxing. 在空餘時間我們會打籃球.排球和兵乓球.它們都可以讓我感到放鬆. I like my lessons, my friends and my teachers. 我喜歡我的課程,朋友和老師. All in all, I love my school. 總而言之,我很愛我的學校. I find my school life is more and more meaningful and colorful. 我發現我的學校生活越來越有意義和豐富多彩. My school life is wonderful. 我的學校生活很精彩. 這篇作文寫出了對學校生活的熱愛,以及對在校學習情況,課餘生活情況的描述,通過這些描寫,寫出校園生活的豐富多彩.

Ⅸ 急求英語四級圖表作文題目!!

〔例1〕Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition of no less than 100 words on Changes in People』 Diet. Study the following table carefully and your composition must be based on the information given in the table. Write three paragraphs to:

1. State the changes in people』s diet(飲食)in the past five years

2. Give possible reasons for the changes

3. Draw your own conclusion

You should quote as few figures as possible.

Kinds1986 1987 1988 1989 1990

Grain 49% 47% 46.5% 45% 45%

Milk 10% 11% 11% 12% 13%

Meat 17% 20% 22.5% 23% 21%

Fruit and

Vegetable 24% 22% 20% 20% 21%

Total 100% 100% 100% 100% 100%

〔範文〕

Changes in People』s Diet

As can be seen in the table, there have been great changes in people』s diet in the past five years. Grain used to be the Chinese main food, but now it is playing a less important role in people

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