㈠ 作文寫景開頭優美句子
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優美的寫抄景的句子襲
1、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶……
2、落花無聲，只藏一朵花開的幸福，幸福在心中，回憶時，暗香蔓延。
3、我真想折一枝長長荷葉，如擎一把陽傘，這才是一種擁有；我真想摘一朵尖尖荷花，如捧一分心意，這才是滿足。
4、春天像剛過門的小媳婦，總不敢在第一時間很直接地和凌厲的嚴冬結實地打個照面，只瑟縮在春風的簾幕後，向這早已屬於自己的時光里張望，羞羞答答，畏首藏腳，纖細柔弱。
5、琴聲悠緩，彈指揮過的琴弦，流年如水淺淺淡淡淌過了生命的喜憂，碰碎了哪一段和弦，惹得花落成陣於眼前蹁躚起舞，如醉、如訴
㈡ 寫景作文的開頭和結尾
冬天田野上的風景
開頭：
生活在城市裡，冬天能看到什麼景色呢?其實沒什麼景色，因為到處都是車水馬龍。但是在田野，或許有另一番收獲也說不定哦。寒假去鄉下的奶奶家，看到的情景。
結尾：
這就是冬天的田野，別樣的風景。
校園冬色
開頭：
春天，百花盛開，柳樹也漸漸蘇醒，柔軟的枝條上抽出了綠芽；嚇天，枝繁葉茂，知了不停的在樹上叫「熱死了，熱死了」；秋天，殘葉斷枝，一片片火紅的楓葉向你發出秋天的明信片。而冬天，白雪皚皚，大地被披上了一層銀色的盛裝……
結尾：
這個冬天我知足了，在雪地里玩了這么多有意思的，無悔。每一年都會有冬天，但像今年的冬天還會有幾個呢？！
開頭
1、對比總起式。
例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜鬥雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。
例1：「沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……」每當聽到這熟悉的旋律，我彷彿看到那默默無聞、無私奉獻的小草。
例2 人們都說：「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳。」金秋十月，我來到夢寐以求的黃山。
3、開門見山總起式。
例1：我家養了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經100多歲了，真像一個飽經滄桑的老爺爺啊！我愛梧桐樹。
例3：我的故鄉就在被乾隆皇帝譽為「天下第一鮮」的南黃海邊的如東。那裡風景優美，物產豐富。
4、懸念式。
例1：蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什麼特別喜歡梧桐樹嗎？
例2：這是哪兒？我彷彿成了故鄉的陌生人。當年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……
5、激趣式。
例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉的特產，歡迎你到我們家鄉來。
例2：「千條線，萬條線，鑽進水裡看不見。」小朋友，你猜這是什麼？對，這就是我喜愛的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那麼湛藍，大海的胸懷是那麼廣闊。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！
7、擬人抒情式。
例：啊！春姑娘來了，大地萬物在歡笑。春天，好一派迷人的風光。
8、倒憶式。
例：家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。
結尾：
1、抒情式：
例：啊！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花啊！我願所有的人品格都如你冰清玉潔。
2、總結式。
例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛夾竹桃。
3、歌詞、詩句式。
例1：看了這山這水，真是「舟行碧波上，人在畫中游。」例2：「你出污泥而不染，全身奉獻一絲無悔。啊！……」荷花的這種品格引起了多少人的贊賞。
4、聯想贊美式。
例：我贊美凌寒獨自開的梅花，更贊美堅貞不屈，純朴高潔的人。
5、隨想式。
例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹，我什麼時候也能像它一樣呢？
6、自然意境式。
例：夕陽獻出了最後一絲余輝，笑著離開了。然而，明天
朝霞又會冉冉升起……
7、回味式。
例：我時不時留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點摔個筋
斗。故鄉的柿子林如此地誘人。
8、自然總結式。
例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。
開頭結尾可以說有一定格式，也可以說沒一定格式，用心去揣摩，順其自然，扣住讀者心弦就行……
希望可以幫到你！
㈢ 寫景的作文開頭
剪不斷，理還亂
我曾放開心扉，在綠樹旁奔跑；我曾蘊意懷愁，在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁絲，我細細地翻開詩詞，我細細地閱讀史書。李煜是「作個才子真絕代，可憐薄命作君主」。在那雕欄玉砌之中，他與小周後飲酒賦詩，頗有桃艷之色，然而今日他卻被鎖在深樓之中，只嘆「梧桐寂寞深院鎖清秋」，終是「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流」。他死了，清秋依舊，我只惋惜，為什麼他不嘗試著舍棄富貴，去做鄉間竹林中的騷人呢？
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟
柏樹茂盛繁密，我飛上樹梢，在清明的空氣中，聞到了英雄的氣息。他是卧龍，身居山林之間，也很清高。但是後來他離開了，去了戰場，他運籌帷幄之中，決勝千里之外。他很快樂，因為他幫助了朋友，幫助了那個三顧茅廬以真情把他請出了山的人。他在戰爭之中，感到自己活得很充實，終於留下了「出師一表真名世，千載誰堪伯仲間」的美名。位置的正確與他的堅守位置，讓他在陽光中感受到快樂。
今日葬花儂笑痴，他日葬儂知是誰
迎面是風，那風像是利劍深深地插入心中，很凄涼。黛玉滿眼淚珠，獨自坐在小亭中，她在望，望什麼？望山，望雲，望母親。這是個陌生的地方，到處是陌生的人，她在迷惘中已過了好幾年。是的，她選擇去葬花，日日銷愁於泥土中，一邊流著淚，一邊念著《葬花詞》。她最終只是魂歸西天，瀟湘館依舊在。位置的偏斜，在這里，卻有大塊大塊的冰往下掉，那稚嫩的雙肩豈能頂得住？淚珠如泉涌，是愁是悲的化身。
以人為鏡，可以知得失
臨黑雲壓城之勢，穿梭在兵戈鐵甲之中，終於戰勝了割據的「英雄」。他知人善任，他心懷大海，他機智多謀。今日的「貞觀之治」顯示了他的功績。然而殿堂之中，有魏徵的諫言，諫言像劍，直射心胸；諫言像風，刺骨寒痛。然而他只是微微一笑，胸懷大志，包容了，也吸收了。他求賢若渴，總是能讓他人的智慧盡情地發揮。魏徵故去，他說：「以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。」找准了位置，並在位置上充分發揮潛能，其樂無窮。
快樂？悲傷？
晚風輕拂讓人醉。我放下書，望著眼前這個世界，有山，有水，有花，有鳥，有泉……它太誘人了，在這個位置上，只能感到由衷的欣喜。有人說得好，「快樂是一天，悲傷是一天，為什麼不快樂地過一天呢？」我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂相隨。
㈣ 寫景作文開頭段有什麼
1、滿天紅雲，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼回。
2、太陽落山了答，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白雲染成血色，將青山染成血色。
3、太陽慢慢地透過雲霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。
4、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
5、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的雲彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊彷彿燃起大火。
6、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
陣陣春風，吹散雲霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
㈤ 寫景作文開頭
開頭一定要吸引讀者哦、、
例子：什麼地方的秋天都是美麗的，但我覺得，家鄉的秋天有一種不同別處的美。
初秋，太陽已經便變得不再那麼毒辣，天空藍的得透明，彷彿可以望見外太空。上面天空中掛著幾絲白雲，好像是梵谷的油彩畫。風也不再那麼燥熱，走在風中感到絲絲清爽和愜意，待到風慢慢滲進體內，便感到渾身有用不完的力氣。大樹雖然失去了往日的光彩，不過，能欣賞到樹葉被微風吹的得紛紛落下的樣子，也是一大興事：樹葉像翩翩蝴蝶；像葉葉扁舟；像黃鶯展翅飛翔。承載著大樹的喜、怒、哀、樂，飄然落下。那情景足可以使人「樂不思蜀」忘記了自己。
街上，人們的身上多了幾層單衣。日薄西山的太陽把人們臉照得紅了起來，樓房也變得金光燦燦的，閃爍著那迷人的光彩，好像披上了一層金色的薄紗，那薄紗在秋風的陪伴下，飄來飄去，好似仙女在翩翩起舞。幾個穿著旱冰鞋，滑著滑板的孩子，身上也「披」著金光，在馬路上穿梭來往，好似閃電一般。廣場上的噴泉這時也成了一道靚麗的風景線，一個個白色的珍珠，這時在陽光的照耀下，變成了一個個金珠子。旁邊的草地上，這些頑強的小草們也不時調皮的地眨著眼睛，發出一種稍綠又略帶點兒嫩黃的光亮。那水珠「啪、啪」落地的聲音，應合著那陣陣笑聲，無比悅耳。站在這里，彷彿置身於仙境一般，心胸無比舒暢。
我貪婪的地呼吸了幾口誘人的空氣，從頭到腳，真有點兒「悠然心會，妙處難與君說」的感覺。
秋天，自古以來，文人墨客們便一直把它當作凄涼的象徵，因為它預示著冬季即將來臨。然而她也預示著金色的豐收，我喜愛在這豐收的季節中徘徊，她使我能靜下浮躁已久的心，去靜靜的欣賞著她那美麗胸懷……
㈥ 優美的寫景開頭結尾。
人們來都喜歡利用對景色的贊美來表達源自己的思想感情，自然是寫景抒情的開頭，結尾要點題。
㈦ 優美的作文寫景的作文開頭和結尾
一般用四字成語或來者是句子自。
成語：風景如畫
山清水秀
美不勝收
風光旖旎
生機勃勃
鬱郁蔥蔥
錦綉河山
高聳入雲
水天一色
波光粼粼
湖光山色
重巒疊嶂
山明水秀
高山流水
白練騰空
句子：
1.
在回鄉的路上，透過班車玻璃窗戶，一路上雖然沒有了一絲綠意，入冬的陽光卻十分柔和，讓人心裡暖暖的，加上同坐的大叔放大他低音炮上的音樂，聽著繚繞動人的歌曲，更加增添了一份冬天的情懷。
2.
路上的楊柳依然神彩奕奕的低垂著黃綠色的發絲，好像冬天的降溫沒帶給她們多少傷害。我倒感受到她們內心的寒冷，葉子摸著十分冰冷，也缺少了昔日的水分。冬天的到來，摧殘了多少無辜的生命，又演繹了多少生命的童話。
3.
這個小城，步入冬天就立馬變了顏色，還沒來得及等我換件衣服就開演了。如何扮演好自己的角色，我還沒想好，我不適合做主角，只能在配角方面下功夫，極力配合主角旦，生的表演。紅紅火火的演完這場戲，讓北方的冬天刮目相看。
4.
一次激情澎湃的金秋采棉記結束了，一切即將步入正常。回頭看看村莊和田野，屋檐下閃爍的點點燈光，那種不舍和依戀再一次讓我熱淚盈眶。
㈧ 寫景作文開頭和結尾
世界上有許多美好的景物，日出日落、春去春來、雲飄雪降、山海湖泊、名勝古跡、城鎮村落、街道庭院……哪一樣不值得我們用詩一般的語言去謳歌，但寫景作文讓小學生煞是頭疼，為什麼呢？一是胸中無好詞佳句，二是作文言之無序。
人教版六年制小學語文第九冊第一單元側重訓練的作文就是寫景作文。根據小學生寫景作文的現狀和課本的編排情況，我是如何訓練寫景作文的呢？
一、緊密聯系課文指導寫作
第一單元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》，還有積累運用一的《大理三塔》，這些文章都是很好的寫景範文。
海上日出按事情的發展順序寫出了日出的過程；《夕照》按時間順序寫出了如詩的夕照；《大理三塔》按空間順序寫出了三塔的樣子。學生通過學習知道了寫景作文要按一定順序去寫，並見識了各種順序。學生還知道了寫景作文在描寫時，要「寓情於景」，要帶著感情去描寫，展開豐富的想像，盡量運用生動的語言、貼切的手法。如：聯想、比喻、誇張等。只有這樣枯燥的景物描寫才會變得充滿生機，富有情趣，才會吸引讀者。當然學生還知道了文章寫得這樣細致傳神得益於作者的細致觀察。
二、讀萬卷書，過語句關。
「巧婦難為無米之炊」，讀萬卷書，才能行萬里路。要想寫好寫景作文，積累一定量的寫景狀物的詞彙勢在必行。用了兩個星期的時間強化訓練詞語。學生飽覽寫景的文章，通過朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。
三、細致觀察，抓住特點。
經過上面兩個環節，學生為寫景作文已作好准備工作，下面就是實戰演習了。事也湊巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個機會讓學生觀察這場突如其來的暴雨，學生觀察得很細。之後學生按事情的發展順序寫出了這場暴雨，並且寫出了特點。其中一個學生這樣寫大雨傾盆時：粗大的雨點，狂暴地落在屋頂上，整個天空似乎要崩塌下來，電閃雷鳴、暴風驟雨，似乎要把這個世界吞沒。雨下得更大了，大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學生這樣寫天晴雨住時：大雨終於筋疲力盡了，雨漸漸地小了，樹木又精神振奮地站了起來，烏雲漸漸地退了，太陽露出了笑臉。
這次習作之後我又讓學生觀察了校園，寫校園的景色。在寫秋天的校園時，該生用敏銳的眼光捕捉到「丑菊」，用他獨特的視角寫出了白花凋零，惟丑菊獨放異彩。他在作文中這樣寫到：秋天五顏六色的花兒都不願自己先凋謝，還想一直比下去。這時丑菊開花了，別的花兒，一看見丑菊那漂亮的鮮嫩的小花，都心甘情願地低下了頭。
通過這三個環節的環環相扣，學生寫出了令人滿意的作文。當然這不是劇終，貴在堅持。我相信學生在今後的生活中會睜大雙眼看世界，留心觀察、留意生活、留住精彩！
㈨ 優美的作文寫景開頭
以下有五段,是偶小說里的,樓主請隨意.
1、
庭院里的櫻花樹下
一個身著淡紫色西裝的優雅美少年，不，應該說是美青年，輕倚著樹桿。那青年明眸皓齒，膚如脂玉，氣若幽蘭，一頭齊耳的墨綠色直發更凸顯其高貴文雅的姿態。纖長白細的手裡緊握著一個墨綠色的錦盒。
清晨的露珠在綠葉上搖搖欲墜。
淡淡的陽光透過櫻花樹的枝椏灑下，穿透過綠葉上的露珠，晶瑩剔透，繁星點點。
他凝視著綠葉上晶瑩閃亮的露珠，目光幽邃，似穿透過那抹瑩光，望向遙遠的天際。
2、
在小鎮最東面的密林深處，有一個純天然的湖泊，湖水清澈見底，水裡的魚兒自由地追趕著，湖面上有幾只純白的天鵝，在梳洗著自己潔白的羽毛。湖邊的四周是枝葉茂盛的樹木，地上的小草鬱郁蔥蔥，林中有幾只小鳥唧唧喳喳地叫嚷著，為這平靜的世界增添了一絲歡快的氣氛。
湖邊的草地上坐著一個身著寬大的白色衣袍的少年，他那張薄如蟬翼的唇瓣里輕輕呼出的氣如幽蘭般清新，淡藍色的耳釘在陽光下熠熠生輝，晶瑩如雪的肌膚嬌嫩細滑，冰藍色的眸子散發出柔和的光芒，配上那張冰雕玉啄的臉，朦朧之間流露出一抹不經意的魅惑，淺淺淡淡的笑容，七分柔，三分艷。還有那頭柔美的冰藍色長發隨意地披灑在身後，一襲白衣隨風飄散。
他坐在綠意盎然的碧湖邊，和著身後茂密青翠的樹木，宛如嫡落凡塵的神仙，又似林中出塵的精靈那般遙不可及。
3、
艷陽在晴空下烈烈照耀，樹葉也亮得彷彿耀眼，濃密樹梢間有此起彼伏暄鬧的蟬聲，道路兩旁每家每戶的庭院里都盛開著各種燦爛的花朵。
正午，迎面吹來的風帶有熱熱的感覺。
彎過轉角，前面駛來一輛火紅色的跑車。樹影和陽光投影在車身上，它顯得耀眼而張揚。
車內，一個身著白色西裝的青年男子抬起手臂靠在窗沿上。
俊秀的臉蛋，纖柔的下巴，過肩而耀眼的火紅色頭發令人暈旋，帥氣的鼻樑又高又挺，還有那如櫻花般美麗的唇瓣。
一雙冷漠的眼睛。
帶著玩世不恭的味道。
窗外的熱氣和車內的冷氣相互交流，形成一股淡淡的水霧。氤氳的水霧似乎蔓 延進他的眼睛，高傲、疏遠、迷離、不可一世，有絲捉摸不定的邪惡，有點若隱若無的脆弱。
4、
一棟略顯古舊的修女院
春去秋來，時光茬苒。
庭院里的楓葉滿天飛舞，淡金色的陽光透過如霞的楓樹灑在遍地霜紅的落葉上，紅楓覆蓋的庭院里，一個小小的身影在清風中奔跑。他身上的衣服有些舊了，衣角被風吹得輕輕飄起。
清幽寧靜的初晨。
他追逐著空中飛舞的落葉，頭發黑玉般有淡淡的光澤，脖頸處的肌膚細致如皙白的櫻花，黑墨般的大眼睛泛著靈動的水波。隨著楓葉奔跑的他似花間翩然起舞的蝴蝶。
微風中，紅楓旋轉飄落，燦若雲霞。
他細嫩的小手終於抓住了一片輕盈飄落的楓葉，眨著那雙欣喜的大眼睛朝角落處，紅楓樹下一個拿著竹掃帚的小男孩奔去。
細細碎碎，彷彿聽到了他的腳步聲，紅楓樹下的小男孩輕輕側轉回頭。
楓葉紛飛中。
那樣炫麗的發絲。
金燦燦的，猶如烈日下閃耀著萬千道金絲的嬌陽……
那樣美麗的眼睛。
金燦燦的，宛若沒有摻入任何雜質的黃金玉器……
他與生俱來的美，令人心驚，旦凡見者，必被迷之。他真的像個天使，好像因為他知道自己的美，所以美得更加純潔，更加無暇。他在落葉紛飛的紅楓樹下回眸望向那個小小身影，唇邊溢出一抹柔和輕笑。剎那間，滿地的落葉都被清風捲起，整個庭院彷彿都為他的笑靨所傾倒。
「哥哥…哥哥…」稚嫩的童音在空氣中散開，「你看…我抓到了。」
他揚起手中的紅楓，燦爛的笑容染滿他整張臉蛋，興奮地小臉紅撲撲的，小小腳丫踩在落葉上，發出吱吱的聲響。忽然，他搖晃地身體向前傾倒，手中的紅楓落進如霞的楓葉中，悄然消失了蹤影。
凝望著他的小男孩，唇角的笑意驟然消失。瞬間，驚慌占滿那雙金色眼瞳。他扔下竹掃帚急匆匆地飛奔過去。
小小身影堅難地從霜紅落葉中慢慢抬起頭來。他淡眉似微皺，撅著艷紅的小嘴，盈滿淚水的墨黑色大眼睛望著已至他身前的小男孩。
小男孩蹲下身，凝視著眼前強憋著淚水，不讓從自己眼眶滑落的小臉——皺成了一團，嘴角竟不自覺地勾露出一抹奪人心魄的笑。
「～へ獲啦……」小男孩伸出手遞到那張皺成一團的小臉前。
閃著瑩光的大眼睛望著那隻比自己大不了多少的手，撐起身子，伸出自己的小手覆上他的。
小男孩緊緊握住那雙纖細的小手，扶起地上的小小身影，四處察看著有沒有摔傷的痕跡。
庭院的轉角處，一個棕色短發的青年男子將這一幕幕盡收眼底，他嘴角勾起一抹意味不明的笑。
5、
這是個種滿櫻花樹的庭院里。
正是五月花開的季節，如霞的櫻花和著嫩綠的樹葉，形成浮動的花海。陽光透過雲層，把皙白的櫻花映襯得更加晶瑩剔透，淡淡的潤色，豐盈的肌膚。當風輕柔地吹過，一片片粉紅近乎瑩白色的花瓣，從樹梢悄然飄落，在藍天白雲下曼妙地飛舞。
輕舞飛揚的櫻花如夢似雪般飄落下來……
一個紫發身影站在這落櫻如雪的櫻樹下，白衣隨著紛紛飛落的櫻花飄舞。
他抬頭凝視著那淡粉色的花瓣，眼中充滿喜悅之情。
驀然回首，注視著陽光下那抹耀眼的金色，嘴角勾露出淺淺的笑。
紫唇輕啟，「光，這里——為什麼會有這么多的櫻花樹？」
剛把棋盤搬到棋室，出來尋佐為的進藤光，見到櫻花樹下的他，壓下了心中想要呼喚的話語，然卻聽到了他的詢問。
進藤光的臉上盪出比櫻花還要燦爛的笑，他移步到佐為的面前，伸手接住了一片櫻花的花瓣，眼神無比的柔和，「這花瓣薄如蟬翼，嬌嫩細膩，溫潤美好，每每望著它，就像是看到了佐為掛著微笑的臉一樣。而且，佐為，你不是說過嗎！千年雖逝，櫻花的花瓣卻依舊如一，猶如棋盤上那棋子拍落的金石之音仍舊震憾我心！」
七年不見，進藤光竟連他說過的一句都還記在心間。佐為霎時間全明白了，這櫻花是為他而種。
「光……」
佐為對他微笑，溫柔的眸子里，似有點點晶瑩的粼光在閃耀。
微風徐徐，櫻花樹下的兩人沐浴在這季節里最美的花雪中。他們一個紫發輕舞，一個金發飛揚，和著空中如雨似雪飄舞的花瓣，形成了一幅美麗的畫卷。
不知過了多久，進藤光似想起了什麼，他上前抓起佐為的手。穿過前院的櫻花樹林，順著彎曲的青石小路，來到清迥幽靜的後院。